METAS EDUCATIVAS IMPLICITAS Y EXPLICITAS • JOEL ALFREDO RAMIREZ RAMIREZ • PEDRO VEGOBI FLORES • JOSE LUIS RUÍZ UREÑA • LUIS DANIEL HIDALGO PISTE ¿QUE ES UNA META EDUCATIVA? • Las metas son un componente importante de la tarea educativa. Estas guían el currículum y conforman lo que va a ser aprendido. Además proveen un sentido al propósito de la labor educativa. Generalmente estas metas son expresadas a través de la misión o en los objetivos de las instituciones educativas PRINCIPAL...
590 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodiscociaciones entre memoria implícita y explícita, Usted debe conocer los siguientes puntos: Definición de pruebas directas e indirectas de memoria y su relacion con la memoria explícita e implícita, respectivamente Qué supone la distinción entre memoria declarativa y memoria procedural? La memoria semántica o memoria declarativa es aquella en la que se almacena información de hechos. Se puede tratar tanto de recuerdos personales como de hechos o conocimientos adquiridos Por ejemplo, todos sabemos que...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConocimiento Explicito e Implícito: ¿Dos Formas Distintas de Pensamiento? DATOS DE LA FUENTE 1. Conocimiento Explicito e Implícito: ¿Dos formas distintas de pensamiento. Cesar R. Torres. The Pennsylvania State University. USA. Conocimiento y Medio Cultural: Un Breve Diagnóstico Los filósofos han hecho un intento por describir al mundo, la contra parte de sus explicaciones la da la cultura. La idea de mente-cuerpo ha sido propuesta para dar enumeración del status ontológico del ser humano, dando...
746 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeorías implícitas y explíticitas a) Implícita: Origen inconsciente Explícita: Origen consciente Las representaciones implícitas se adquieren de manera inconsciente por cada ser humano, a través de la intuición muchas veces. No así ocurre con las representaciones explícitas, ya que se adquieren de forma consciente/deliberada. Los docentes al ingresar al ambiente laboral, adquieren la teoría de manejo de curso a través de diferentes ramos o talleres, en donde comprenden las teorías del aprendizaje...
859 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMEMORIA EXPLICITA E IMPLICITA La memoria puede definirse como la capacidad de almacenar y recuperar la información. Segun la duración de los hechos recordados puede ser: * memoria inmediata: es la capacidad para mentener en la mente una experiencia durante algunos segundos * memoria a corto plazo: como su nombre indica, se trata de una memoria de muy corta duración (entre segundos y minutos) * memoria a largo plazo: la que permanece durante semanas, meses o incluso toda la vida Segun...
535 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUn mensaje explícito es todo mensaje que expresa directamente lo que se quiere decir, sin dejar lugar a dudas y sin tener oscuridad o doble sentido en su redacción. Un mensaje explicito debe ser claro y totalmente explicado en sí mismo, directo, no deja esconder nada entrelíneas, no necesita explicación detallada del mismo, y se destaca por su brevedad. Ejemplos de mensaje explícito: 1. Mensaje de la gerencia de ventas: Al Señor Godínez: Vendedor de la sección trece del departamento de Ventas...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocada uno de los siguientes costos es implícito o explícito: a) El sueldo de un gerente (Explicito) b) Los pagos a IBM por computadoras (Explicito) c) El salario que pierde el dueño por operar su propia compañía (Implícito) d) El interés perdido en un préstamo que el dueño hace a su propia empresa (implícito) e) Los pagos que hace una empresa al seguro médico de sus empleados (Explicito) f) El ingreso que se pierde mientras se estudia en la universidad (Implícito) II. Suponga que usted es dueño de...
883 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSí, la memoria implícita no se deteriora sistemáticamente con la edad Salvando las diferencias entre los grupos, siendo la memoria implícita por el proceso de reconocimiento en los adultos, se puede afirmar que la memoria implícita se mantiene preservada, a pesar de un mínimo deterioro que puede sobrevenir, durante la vida de la persona. Depende de la actividad de la persona mayor el que la memoria se conserve más o menos preservada Para que la prueba de la memoria implícita no quede contaminada...
1454 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEn el año, el dueño de Sound Devices podría haber obtenido el 15 por ciento de rentabilidad invirtiendo en acciones de otras empresas nuevas con niveles de riesgo similares al de Sound Devices. A) ¿Cuáles son los costos totales explícitos, costos totales implícitos y costos totales económicos en el año? Costos y gastos de operación Costos de productos y servicios vendidos $355,000 Gastos por ventas $155...
856 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoproteger el desarrollo armonioso y deseable de las potencias espirituales y cognoscitivas del educando que si se le abandona en ese sentido, no siempre tomará la dirección conveniente para ser aceptado en sociedad. CURRICULUM OCULTO O IMPLICITO “Frente al currículum explícito que se desarrolla en las escuelas, existe otro de carácter oculto que actúa de manera eficaz en el proceso de aprendizaje de los alumnos y de las alumnas y, qué duda cabe, aunque en este aspecto no se ha insistido suficientemente...
1604 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completopalabras se las lleva el viento y lo que realmente es importante son los gestos, las expresiones y los mensajes que nos transmiten determinados objetos. Hay pocas cosas explícitas en esta película, el espectador debe abrir su mente e ir más allá. La primera parte de la película, que explícitamente nos muestra el día a día de dos personas que trabajan en una fábrica de medias y calcetines, implícitamente refleja la rutina y la falta de alegría de unas vidas solitarias y vacías, sin ganas de aspirar a...
992 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTeoria literària explícita i implícita. Depenent de quan s’elabora una teoria literària, podem trobar dos tipus de teories respecte a l’obra d’art verbal: la teoria explícita i la teoria implícita. La explícita o la que anomenem també a priori, és la que realitzem abans de la creació d’un text literari i de manera oposada, la teoria literària implícita o a posteriori, és la que fem a partir d’un text ja acabat. És molt complicat diferenciar ambdues teories, per això, hem de comparar dos textos...
839 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo DEFINICION Y EJEMPLOS DE CONOCIMIENTO TACITO Y EXPLICITO CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL WILFREDO MORE ALBURQUEQUE La creación de conocimiento organizacional (Nonaka, 1995) 1 debe entenderse como la capacidad orgánica para generar nuevos conocimientos, diseminarlos entre los miembros de una organización y materializarlos en productos, servicios y sistemas. Es la clave del proceso a través del cual las firmas innovan. A la hora de hablar de conocimiento existe una serie de conceptos...
1614 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoELEMENTOS DE ANALISIS PARA MENSAJES PUBLICITARIOS Objeto: Shampoo y acondicionador para cabello rizado. Marca: **** Soporte: En la parte posterior a los productos se visualizan pastizales, y de lado izquierdo una gran león. Variante: Luce un aspecto natural y tranquilo con tonos cálidos naranjas, y el cielo azul representa tranquilidad. Eslogan: La marca no tiene eslogan. Mensajes denotativos: Tomate el tiempo para disfrutar de tus rizos. Mensajes connotativos: Si utilizas el shampoo y el...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMensaje de correo electronico Correo electrónico, es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente mediante sistemas de comunicación electrónicos Correo electrónico (en inglés: e-mail), es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes y archivos rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicación electrónicos. Principalmente se usa este nombre para denominar...
1709 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTema 2. Lo explícito y lo implícito [pic] La primera diferencia se puede ver en el siguiente diagrama. [pic] En el proceso de recuperar, el lector debe “volver” al texto y encontrar la información explícita o directamente en él. En cambio, en el proceso de interpretar NO se busca información explícita, sino implícita en el texto. |Ejemplo: | |La determinación del propósito de un...
1839 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoEL SEGURO DE DEPÓSITOS EN EL SALVADOR (PARTE I) SISTEMAS EXPLÍCITOS E IMPLÍCITOS DE SEGURO DE DEPÓSITOS Bien es sabido que todo seguro está supeditado a una eventualidad subyacente, a un siniestro posible que sería cubierto en caso suceda. En tal sentido, antes de abordar el tema de los aseguradores de depósitos de dinero estoy obligado a hablar un poco sobre el contrato principal cuyo cumplimiento está siendo asegurado, es decir: el contrato de depósito de dinero. Todo contrato de depósito...
1394 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDavid Israel Ortega Guerrero. Enfoques teóricos implícitos y explícitos en los estudios de política exterior en México |Primera Generación | |Jurídico Normativos | |Surge en los años sesenta. (Modesto Seara Vázquez) ...
1049 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPráctica sobre memoria implícita y explícita de palabras evaluadas con la tarea de compleción de raíces. RESUMEN En esta práctica de investigación se intenta por un lado, saber si la codificación superficial de unos estímulos produce facilitación o priming perceptivo y esto evaluará si existe la memoria implícita. Por otro lado, evaluar si existen dos formas de recuperación de la información verbal, ambas en un grupo de adultos jóvenes. Los procedimientos utilizados son una tarea de compleción...
960 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSISTEMA EXPERTO DE RECOMENDACIÓN DE LUGARES TURÍSTICOS BASADO EN LAS PREFERENCIAS EXPLICITAS E IMPLÍCITAS DEL USUARIO Luis Paternina Romo Stiven Mosquera Puello Fabio Prasca Hernandez luis_m_paternina@hotmail.com stivenmax01@hotmail.com fabioeph@hotmail.com RESUMEN En el Presente documento hablamos sobre la creación de un Sistema Experto que les permita a los turistas que visitan una ciudad, es decir que por medio de este cuando el llega una ciudad le permita saber qué lugares...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTabla 3.2 MEMORÍA IMPLÍCITA (PRIMING) Adultos jóvenes 0,16 Mayores sanos 0,16 Mayores diabéticos 0,14 PRIMING MEDIO A la vista de los resultados ¿Cree que se puede afirmar que la memoria implícita no se deteriora con la edad? Los resultados indican que la memoría implícita, medida mediante priming de repetición, es similar en los tres grupos, por lo que podemos afirmar que no sufre deterioro con la edad ¿Se puede afirmar que la memoria implícita de los pacientes diabéticos...
4633 Palabras | 19 Páginas
Leer documento completodistinguirse entre límites implícitos y explícitos de la reforma constitucional. Explícitos, se entiende, son aquellos que aparecen expresamente en el texto constitucional. Se denominan cláusulas de intangibilidad. Estos límites pueden ser temporales, cuando impiden llevar a cabo reformas durante un período determinado; y materiales, cuando los impedimentos o prohibiciones de modificación se refieren a temas y asuntos específicos. Ir más allá de los límites explícitos, significaría abolir el orden...
2466 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoTRABAJO DE RECUPERACIÓN ESPAÑOL 1. Explica los diferentes tipos de textos & cita ejemplos: * Narrativo: El texto narrativo es el relato de acontecimientos desarrollados en un lugar determinado y llevados a cabo por personajes reales o imaginarios, siguiendo un orden temporal o causal (novelas, cuentos, obras de teatro, leyendas, etc.) * Argumentativo: Se trata del tipo de textos en los que se presentan las razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin...
1111 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN las funciones implicitas de una variable independiente, se definen así, "y" es una función implicita de la varible independiente "x", cuando está establecida indirectamente mediante una ecuación del tipo F(x,y)=0 Ejemplo: consideremos la expresión F(x,y)= x² + y² - 5²=0; es la ecuación de una circunferencia con centro en el origen de coordenadas y de radio 5. En algunos casos,dada la ecuación F(x,y)=0, es posible pasar de la forma implicita a la forma explicita y=f(x), mediante procedimientos...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMEMORIA IMPLÍCITA: RETENCIÓN SIN RECUERDO (Roediger, H.L.) Herman Ebbinghaus es el fundador del estudio experimental del aprendizaje humano y la memoria. Casi todos los libros de introducción a la psicología narran la historia de cómo se habían realizado tareas en la que se pedía a los sujetos memorizar listas de sílabas sin sentido y luego volver a aprenderlas tras un período de tiempo. Descubrió la curva logarítmica del olvido, la cual informa del desvanecimiento del conocimiento (esta...
7692 Palabras | 31 Páginas
Leer documento completoPsykhe ISSN 0717-0297 Actitudes Explícitas e Implícitas hacia los Hombres Homosexuales en una Muestra de Estudiantes Universitarios en Chile Explicit and Implicit Attitudes toward Gay Men in a University Sample in Chile Manuel Cárdenas y Jaime Barrientos Universidad Católica del Norte Se reportan los resultados de un estudio sobre las actitudes implícitas de jóvenes universitarios chilenos hacia los hombres homosexuales (N = 117), obtenidas por medio del Implicit Association Test (IAT). Se comparan...
6334 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoEL APRENDIZAJE DESDE UNA POSTURA IMPLÍCITA Y EXPLÍCITA En la Psicología Cognitiva, el término “implícito” hace referencia a los fenómenos inconscientes, y figura como contraposición al término “explícito”, empleado para aludir a los procesos conscientes. Si trasladamos estas etiquetas al marco del aprendizaje, fácilmente convendríamos en concebir el aprendizaje implícito como la adquisición de conocimiento que tiene lugar sin consciencia de haber aprendido. La gran importancia del aprendizaje...
3363 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoLA MEMORIA IMPLÍCITA PRIMERA PARTE El aprendizaje, como hemos dicho, es un proceso cerebral que involucra mecanismos perceptivos y asociativos o relacionales. Las formas de aprendizaje complejo se basan en otras básicas o en combinaciones de ellas. Muchas de esas formas básicas dan lugar a memorias implícitas, también llamadas procedimentales. Memoria implícita son los recuerdos básicamente inconscientes en que se basan nuestros hábitos perceptivos y motores. La memoria implícita se forma a partir...
1026 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completobuscar una explicación, el conocimiento permanece debajo de la superficie y usted no es conciente del mismo hasta que se pone a analizarlo concientemente. Generalmente necesitamos ayuda externa para poder sacarlo a la superficie o hacerlo explicito. Por ejemplo, ayer por la noche, durante la cena, mi mujer me contaba la manera en que ella aprendió a cocinar. Ella me decía que nadie le había enseñado, sino que había aprendido a cocinar mirando a la madre y practicando. También me decía que ella no...
1194 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFuncion Implicita Función implícita Una función f: X y es llamada función implícita, si la variable dependiente no se produce de forma explícita, en un lado de la ecuación, en términos de la variable independiente. En una función implícita, el valor de y puede ser obtenido resolviendo la ecuación en términos de x. La ecuación polinómica, conteniendo los términos tanto de x e y son muy difíciles de resolver. Si la ecuación no se resuelve para y, entonces y se llama una función implícita en términos...
508 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorazón o motivo de una acción o situación en la que se alude con una frase unida a ella. Ejemplos: pues, ya que, por que, dado que, a causa de que, por lo que. 2.- Concesivo: R= expresa un impedimento para la realización de la acción expresada por el verbo de la oración principal. El nexo concesivo más usado es “aunque”. Ejemplo: por mas que, si bien, a pesar de que, aun cuando, siempre que, con tal de, aunque, así...
1526 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoII. Métodos y Mensajes. Concepto de método Los métodos son funciones que determinan el comportamiento de los objetos. Se declaran y definen dentro de una clase por lo que cualquier objeto de esa clase tendrá disponibles a esos métodos. Los métodos se pueden clasificar en tres grupos: a) Métodos de consulta: Sirven para extraer información de los objetos. b) Métodos modificadores: Sirven para cambiar uno o varios valores de los atributos de los objetos. c) Métodos de cálculo:...
1198 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCAPÍTULO 10 FUNCIONES IMPLÍCITAS 10.1 FUNCIONES IMPLÍCITAS (Áreas 1, 2 y 3) En el curso de Precálculo del 4º semestre se vieron diferentes clasificaciones de las funciones, entre ellas las funciones explícitas y las funciones implícitas. Recordando: Una función está escrita en forma explícita cuando su variable dependiente (por lo general, la y ) está despejada. Los siguientes ejemplos se refieren a funciones escritas en forma explícita: y = 3 x 2 − 11x − 9 y = x 2 tan ( x 3 − 22 ) ...
1122 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCAPÍTULO 10 FUNCIONES IMPLÍCITAS 10.1 FUNCIONES IMPLÍCITAS (Áreas 1, 2 y 3) En el curso de Precálculo del 4º semestre se vieron diferentes clasificaciones de las funciones, entre ellas las funciones explícitas y las funciones implícitas. Recordando: Una función está escrita en forma explícita cuando su variable dependiente (por lo general, la y ) está despejada. Los siguientes ejemplos se refieren a funciones escritas en forma explícita: y = 3 x 2 − 11x − 9 y = x 2 tan ( x 3 − 22 ) ...
1360 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFacultades implícitas La Constitución mexicana recoge la cláusula federal en sus artículos 73 y 124, aunque la forma federal del Estado se establece en el artículo 40. En el artículo 73 se establecen las facultades del Congreso de la Unión para legislar, es decir, se delimitan las materias que son competencia de las autoridades federales. Esta delimitación no es muy precisa, por cuanto la última fracción del artículo mencionado (la XXX) establece, igual que la Constitución norteamericana (artículo...
1351 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFunciones explícitasEn las funciones explícitas se pueden obtener las imágenes de x por simple sustitución.f(x) = 5x - 2Funciones implícitasEn las funciones implícitas no se pueden obtener las imágenes de x por simple sustitución, sino que es preciso efectuar operaciones.5x - y - 2 = 0 Funciones polinómicasLas funciones polinómicas vienen definidas por un polinomio.f(x) = a0 + a1 x + a1 x² + a1 x³ +··· + an xnSu dominio es , es decir, cualquier número real tiene imagen. Funciones constantesEl...
1322 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1. Un mensaje subliminal es un mensaje que se intenta traspasar al ser humano por medio del subconsciente, sin que la persona se dé cuenta. Es usado en distintos tipos de ámbitos, como en la radio, la televisión, el cine, el internet o los periódicos; y es sumamente útil para casos de publicidad a nivel corporativo o propaganda gubernamental. Por ejemplo puede ser, de una forma inaudible para la mente en un estado consciente pero audible para la mente que se encuentra en un estado inconsciente o...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoClaridad en el mensaje Muchos mensajes fracasan porque el público considera que son demasiado complejos, ya sea en su contenido o en el lenguaje que utilizan. Los mensajes mas persuasivos son directos, están expresados en términos sencillos y solo se componen de una idea fundamental. El personal de relaciones públicas debe plantearse siempre dos preguntas: ¿Qué quiero que haga el público con el mensaje? Y ¿Comprenderá el mensaje? Si en el mensaje no se pide explícitamente que se emprenda una...
1494 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Qué es un mensaje explicito? Es cuando el mensaje está claro y totalmente explicado, que no esconde nada entre líneas, es un mensaje directo que no necesita demasiada explicación. ¿Qué es el mensaje implícito? Es un mensaje que ya sea a propósito o por casualidad o por estar mal expresado, esconde otro significado, otra explicación, es un mensaje indirecto, a veces confuso, que necesita un análisis de mayor profundidad para entenderlo o encontrar una verdadera interpretación. ¿Qué es el contexto...
961 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDERECHOS IMPLÍCITOS Riccardo Guastini 1. Un derecho subjetivo no es sino el contenido de una norma: la norma que lo confiere. Un derecho implícito es, por tanto, el contenido de una norma implícita. La expresión “norma implícita” es comúnmente usada en el lenguaje jurídico para referirse indistintamente a la clase de las normas no expresas: o sea, las normas carentes de formulación en los textos normativos (dicho de otro modo, las normas que no pueden ser reconducidas a precisas...
1388 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMENSAJES SUBLIMINALES INTRODUCCIÓN El mundo de la imagen se abre ante el espectador como un abanico de juegos visuales, transformaciones, ocultaciones, engaños ópticos, sugerencias, provocaciones…que afectan directamente a sus sentidos. Los mensajes visuales tratan de crear una actitud activa en el espectador, esta puede ser consumista si se trata de una imagen publicitaria, de valoración estética si es una obra de arte, o sensitiva si es una película. Entre los diversos tipos de mensajes visuales...
1513 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROBLEMA Los mensajes subliminales son mensajes dirigidos al subconsciente y se almacenan en él, sin que sean percibidos por los sentidos tradicionales: olfato, vista, oído. Se dice que son escondidos, precisamente porque no tenemos conocimiento, en condiciones normales, de lo que se almacena en nuestro subconsciente. Los mensajes subliminales son entradas indirectas de información no vista de un determinado objeto específico que tiene fines diversos. Lo subliminal se refiere a que el mensaje es captado...
1392 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoradioyentes. El discurso radiofónico combina la palabra hablada, que es la base sobre la que se construye el mensaje, con la música y otros efectos sonoros. El mensaje oral se construye pensando en una audiencia definida. Habitualmente se utiliza una sintaxis sencilla, un tono coloquial y directo, y un ritmo conversacional. Se busca tanto la expresividad como el calor en el mensaje que se transmite por la voz. La música cumple diversas funciones: puede identificar un programa o una emisora...
579 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoun mensaje) y de la relación que se tiene con el emisor. Así, la metacomunicación básicamente se refiere a la retroalimentación que existe entre dos o más personas cuando éstas se comunican. En este caso, la comunicación en dicha retroalimentación se deja de usar para comunicar algo, sino que se usa para hacer referencia expresa de la comunicación que está teniendo lugar. Podemos distinguir entre metacomunicación implícita y explícita Metacomunicación implícita La metacomunicación implícita de...
1665 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completotendremos una concepción mas amplia referente a como llevar a cabo nuestra practica docente. Las teorías implícitas sobre el aprendizaje y la enseñanza Existen diferentes enfoques en cuanto a la relación maestro-alumno, y las concepciones de aprendizaje y enseñanza, dado que esas concepciones o pensamientos se basan en representaciones de naturaleza implícita, es decir, de los saberes o conocimientos que adquirimos en nuestra primera escuela “la familia” Tratar de cambiar o modificar...
1201 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEstereotipos implícitos PMPP Resumen Con el objetivo de estudiar los estereotipos implícitos, es decir, las creencias inconscientes que influyen en nuestro comportamiento, realizaremos dos test de asociación implícita (peso y edad) que evaluaran de forma objetiva las preferencias de los participantes (dos hombres y dos mujeres) por las personas delgadas y jóvenes. Estos test, también llamados I.A.T (Implicit Association Test), medirán por un lado la fuerza de asociación de las categorías...
1246 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo DESARROLLO 1. Las Teorías Implícitas 1.1 ¿Qué es una teoría implícita? Para J. I. Pozo, N. Scheuer, M. Pérez, M. Mateos y M. de la Cruz (2006:95) definen a las teorías implícitas como el conjunto de representaciones de carácter no consciente que restringen tanto la forma de afrontar como de interpretar las distintas situaciones de enseñanza aprendizaje a las que se enfrenta un sujeto. 1.2 ¿Cuáles son las Teorías Implícitas? Para estos autores estas teorías espontáneas son básicamente...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolas teorías implícitas se abstraen , principalmente, a partir de un conjunto de experiencias almacenadas en la memoria. Se trata de un modelo de aprendizaje de teorías basado en la adquisición de “ejemplares” o “experiencias de conocimiento directo del objeto” y en la información comunicada lingüísticamente o “experiencia de conocimiento directo90 MODELOS IMPLÍCITOS Fischbein, Deri, Nello y Marino (1985) proponen una teoría, basada en modelos implícitos para explicar las respuestas de los niños...
868 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDiseño Curricular Tipos de Currículo En lo concerniente al currículo, Eisner ha desarrollado el concepto de tres tipos “que toda escuela enseña”: el explícito, el implícito y el nulo. El Currículum Explícito: está constituido por todo aquello que la institución educacional ofrece a sus alumnos a través de “ciertos propósitos explícitos y públicos”. Concretamente este tipo de currículum está representado por los planes y programas de estudios, o sea, a través del listado de una serie de asignaturas...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAlgunos autores clasifican el conocimiento en dos categorías principales: - Conocimiento explícito: representando un conocimiento codificado, sistemático y que es transferible a través del lenguaje formal. Nonaka y Takeuchi mencionan que es el conocimiento que esta expresado de manera formal y sistemática. - Conocimiento tácito: Exponente de un conocimiento personal, no articulado, implícito y difícil de formalizar y comunicar (incluyendo experiencias, acciones, valores, emociones e ideas). Los...
712 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDEL APRENDIZAJE Profesor: Sergio Wong Colmenero Tema: TEORÍAS IMPLICITAS DEL APRENDIZAJE Alumna: Eva María Reyes Bernal Grado y Grupo: 1° “C” Loreto, Zac. 11/02/13 TEORÍAS IMPLICITAS DEL APRENDIZAJE 1. ¿Que son las teorías implícitas? Consisten en una producción de conocimiento que tiene lugar en gran medida con independencia de los intentos consistentes por aprender y en ausencia de conocimiento explícito sobre lo que se adquiere. Parten de nuestra propia experiencia en escenarios...
777 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMensajes Subliminales PUBLICIDAD Y PROMOCION DE VENTAS Agenda • • • • • • • • • Introduccion Que es un Mensaje Subliminal? Origen La Publicidad & Marketing Subliminal Influencia de los Mensajes Subliminales Características ¿Cómo? Ejemplos (Video) Conclusion & Preguntas Equipo Antonio Tejada | 8-822-1588 Ruben Urrutia | 8-824-1416 Sara Lázaro | 8-893-700 Alexander Figueroa | 8-870-1630 Introduccion En esta presentación veremos como tema principal a los mensajes subliminales en la publicidad...
1019 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSaussure, la lengua es para comunicarse, es una forma de contacto para facilitar la comunicación. El origen de la misma surge para explicitar los pensamientos. Los efectos indirectos del acto de habla: afirmar, ordenar, lamentar, preguntar. Según la filosofía inglesa, Escuela de Oxford, estos actos lingüísticos, son actos de información. Un ejemplo de esto es la INTERROGACION. Según los...
612 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Qué mensajes publicitarios han llamado más tu atención? El color y las imágenes que contenga. ¿Cuál imaginas que es el objetivo de este tipo de mensajes? El objetivo siempre va a ser 'vender', convencer al consumidor de que su producto/servicio es el adecuado para él ¿A través de qué medios se dan a conocer los mensajes publicitarios en tu comunidad? Los mensajes publicitarios aparecen en diversos medios. Y los medios utilizados para la publicidad con más frecuencia en mi comunidad son la...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMENSAJES YO SON aquellos mensajes que se envían en primera persona. Es un mensaje de origen personal, sumamente respetuoso que expresa sentimientos, opiniones y deseos sin evaluar ni reprochar. Es un mensaje facilitador y persuasivo, al contrario que los “mensajes tú” que generan cerrazón en el otro. (¿Por qué? • Porque de este modo las opiniones, deseos y sentimientos son más dignos de crédito. • •Porque se invistes de una actitud democrática y de respeto que incita...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoENVIAR MENSAJES YO El “mensaje YO” es aquel, como su nombre indica, que se envía “en primera persona”. Este tipo de mensajes define el origen personal de los sentimientos que se sienten (yo me siento mal), de las opiniones que se opinan (opino que...) y de los deseos y preferencias que se tienen (me gustaría que...). La esencia de este tipo de mensajes, al contrario que el “mensaje TÚ”, es saber hablar por uno mismo sin imputar o atribuir a tu interlocutor tus opiniones, tus sentimientos o...
1340 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoOption Explicit 'Ejercicio 10 Taller 3 'IN: peso (real), altura (real), número de personas (entero) 'OUT: IMC (real), mensaje 'P: IMC = peso / altura Sub EvaluarIMC() Dim peso As Double Dim altura As Double Dim NumPersonas As Integer Dim IMC As Double Dim cont As Integer NumPersonas = Cells(1, 1) For cont = 1 To NumPersonas peso = InputBox("Digite el peso (Kg):") 'Validar peso If peso <= 0 Then MsgBox "El peso debe ser positivo", vbCritical + vbOKOnly...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoImportancia del mensaje La comunicación y la correcta estructuración del mensaje son herramientas primordiales para buena transmisión de los mensajes, en cualquiera de los canales. Sin una coherencia de textos, significados y significantes las imágenes, símbolos o signos, dentro de un mensaje transmitido por cualquier medio no cumpliría totalmente con la función de comunicar con efectividad. Por ejemplo: El mensaje publicitario debe ser transmitido claramente a través de la conjugación perfecta...
687 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTú eres el mensaje La mayoría de la gente siente más miedo de hablar en público, que de morir. Esto se debe a que no estamos lo suficientemente preparados, y no hemos vencido las barreras que nos impiden comunicarnos con el resto de la sociedad. Un gran comunicador lo componen diferentes características, las cuales son: Apariencia física, velocidad del discurso, tono, frases, gestos, contacto visual y capacidad de mantener el interés en la audiencia. Con respecto a la velocidad del discurso...
881 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEFECTOS DE LOS DERIVADOS IMPLÍCITOS EN LAS NUEVAS NORMAS DE CONTABILIDAD IFRS Y EN LA TRIBUTACIÓN Se acerca peligrosamente el plazo perentorio para la adopción de IFRS, algunos ya tienen tiempo trabajando en la conversión algunos otros no tanto, la cuestión fundamental en este caso es que las empresas tendrán que valorar en forma independiente los derivados que se encuentren dentro de sus contratos y que no estén estrechamente relacionados con los contratos. Existen activos financieros que surgen...
1095 Palabras | 5 Páginas
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