El Curriculum La Creacion Del Metacurriculum David Perkins ensayos y trabajos de investigación

El currículum. La creación del metacurrículo. David Perkins Ideas principales sobre el texto: Las relaciones entre conocimiento y pensamiento de orden superior Toda persona posee conocimientos, sin embargo lo que nos hace diferente es como lo anexamos en nosotros y el cómo nos apropiamos de ello. Ciertamente nuestro conocimiento siempre va a ser vago ya que jamás podríamos saberlo todo, pero lo que vamos comprendiendo de alguna forma los estructuramos en nuestra memoria, por medio de las...

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David Perkins ‘’La Escuela Inteligente’’ Presenta: Sánchez Chavarria Edna Michelle • Si se identifica en la experiencia personal alguno de los cuatro problemas que describe Perkins como características del síndrome del conocimiento frágil, explicar sus causas y el tipo de evidencias que permiten reconocerlos en los alumnos de la escuela secundaria. Hablando de mi experiencia personal, el conocimiento olvidado tiene un mayor impacto, tanto en mi vida como en las pasadas visitas de observación...

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Biografía de David Perkins David Perkins recibió su Doctorado en las matemáticas y la inteligencia artificial del Instituto de Tecnología de Massachusetts en 1970. Como estudiante de posgrado que también fue miembro fundador del Proyecto Zero en la Escuela de Educación de Harvard. Este grupo de investigación y desarrollo se refería inicialmente con la psicología y la filosofía de la educación en las artes, y más tarde amplió en gran medida para abarcar el desarrollo cognitivo y las habilidades...

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traducidas al español. Consigna. Fundamentar cómo los principios para un aprendizaje pleno pueden conformar un modelo didáctico viable (o posible) para le enseñanza de la Lengua y la Literatura. Ejemplos. Perkins, nos presenta en “El Aprendizaje Pleno, siete principios de la enseñanza para transformar la educación” una teoría sobre el aprendizaje, nos brinda herramientas para el docente, pero el fin sería pensar, reflexionar sobre el aprendizaje, sobre las...

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La Escuela Inteligente por David Perkins ¿Qué esperamos de la educación?, es la primera y fundamental pregunta quenos plantea el autor. La respuesta puede ser muy amplia, más aún si se haestudiado y leído mucho acerca del mejoramiento educativo; sin embargo,Perkins señala que esos conocimientos no se aplican. Para cubrir tal carencia,él plantea algo aparentemente tan sencillo pero hasta ahora tan difícil deencontrar en la realidad: que las escuelas pongan en práctica lo que seentiende por “educar...

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La escuela inteligente david perkins pdf  Download Now      Download Now                            Escuela inteligente | iinnuar investigaciones neuropsicología .La escuela inteligente: del  adiestramiento de la memoria a la edu .David perkins ­ la escuela inteligente.pdf  David perkins. los 7 principios del aprendizaje pleno  David perkins. los 7 principios del aprendizaje pleno  38044903 campanas­de­alarma (1).ppt corregidoEl nuevo paradigma en la educación: la  escuela inteligente por .Pr...

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 CURRICULUM VITAE Marzo de 2012. 1. Datos Generales: Nombre: David Martínez Carranza Domicilio: Manantial No 1 fracc. Casas del Rio Email: davidmartinezc@mac.com martinezcarranza@hotmail.com Celular: 735 138 44 97 Fecha de nacimiento: 13 Noviembre 1965 Estado Civil: Soltero Nacionalidad: Mexicano RFC: MACD651113AP6 CURP: MACD651113HMSRRV06 Idiomas: Español 2. Objetivo: Dar a conocer...

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ESCUELAS INTELIGENTES. David Perkins define como Escuelas Inteligentes, a todas aquellas que se mantienen atentas en todo lo posible al progreso en el campo de la enseñanza y el aprendizaje, esta definición nace de una propuesta educativaquehiciera en el año 1992 y descrita en su libro“Smart School. From training memories to educating minds”; mismo que posteriormente en el año dos mil fuera traducido al español, producido en México y editado con la asociación de la Secretaria de Educación Pública...

2900  Palabras | 12  Páginas

“PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” ESPECIALIDA: BIOLOGÍA MODALIDAD MIXTA. LA ENSEÑANZA EN LA ESCUELA SECUNDARIA. CUESTIONES BASICAS II ALUMNA. MARIBEL GARZA NIETO FECHA: 12 DE ENERO DE 2013 Bloque 2 En base a la lectura el “Curriculum” de David Perkins registrar lo más importante sobre: nivel consciente, nivel reflexivo, nivel tácito y nivel estratégico. NIVEL REFLXIVO: Los alumnos que llegan a este nivel no sólo son estratégicos respecto del pensar sino que meditan sobe la evolución...

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DAVID PERKINS – EL CONTENIDO PEDAGOGÍA DE LA COMPRENSIÓN La pedagogía es el arte de enseñar. La pedagogía de la comprensión es el arte de enseñar a comprender. TRES METAS DE LA EDUCACIÓN: La retención, la comprensión y el uso activo del conocimiento. La comprensión ocupa un lugar central en esta tríada: 1*) las cosas que se pueden hacer para entender mejor un concepto son las más útiles para recordarlo. Buscar conceptos nuevos con los conocimientos previos, sirven tanto para comprender...

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Teorías sobre la comprensión en las instituciones eduactivas. La escuela inteligente de Perkins, David. Las “campanas de alarma” se refieren a las situaciones en que los profesores detectan fallos en la enseñanza o en el aprendizaje que tienen consecuencias sobre los resultados de los alumnos. Estas alarmas dan lugar a discusiones sobre el origen del problema y sobre cómo solucionarlo. Algunas de las causas de estas situaciones están en el tipo de aprendizaje que se lleva a cabo. Este aprendizaje...

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EL CURRICULUM La creación del metacurriculum Conclusiones:  Cuando los educandos aplican la metacognición, y esos conocimientos adquiridos son capaces de aplicarlos en diversas situaciones diferentes a las planteadas, nos refleja lo que es el metacurrículum.  El metacurrículum nos dice lo que comprendemos por contenido de una asignatura no incluye el conocimiento de orden superior.  El conocimiento de orden superior se refiere a: 1. el conocimiento acerca de cómo obtener conocimiento...

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palabras propias. d) Búsqueda de la pregunta del problema. e) Selección de los datos numéricos del problema. f) Formulación de la oración matemática. g) Resolución de la oración matemática. h) Comparación de la respuesta con la pregunta. i) creación de problemas similares. 6. MÉTODO DE PROYECTOS. a) Descubrimiento de situaciones. b) Definición y formulación del proyecto. c) Ejecución del proyecto. d) Evaluación del proyecto. ESTUDIOS SOCIALES. 1. MÉTODO DE OBSERVACIÓN DIRECTA. ...

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David Ogilvy Y La Creacion De La Publicidad Moderna RESUMEN: David Ogilvy fue el creador de la publicidad moderna y uno de los mejores hombres del mundo de los negocios de EEUU gracias a sus estrategias para la publicidad para mejorar las ventas y con sus campañas hizo cambiar la imagen de muchas publicidades que sin él no hubiesen tenido un gran éxito. Comenzó desde el peldaño más bajo hasta llegar a ser uno de los mejores publicista de estados unidos y tener su propio negocio, escribiendo libros...

806  Palabras | 4  Páginas

Conferencia del Dr. David Perkins en Barcelona. Escrito por Elisa Núñez Cerrato.   Conferencia  del  Dr.  David  Perkins  en  Barcelona     ¿Quién  es  David  Perkins?     Doctor   en   Matemáticas   e   Inteligencia   Artificial   por   la   universidad   de   Massachusetts,   Institute   of   Technology   (MIT).   Miembro   fundador   del   Proyecto   Cero   en   la   Escuela  ...

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PROGRAMA HILTON PERKINS En 1989 se establece un programa internacional denominado, Hilton Perkins, con el fin de apoyar a los niños multiimpedidos, ciegos y sordo-ciegos. Misiones La misión de este innovador programa es la de mejorar la calidad de vida de los niños y jóvenes limitados visuales con necesidades adicionales incluidos aquellos con sordo ceguera y sus familias por todo el mundo. El programa proporciona dirección, asesoría y recursos sobre una amplia estructura de servicios en los...

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COMPRENSIÓN DE DAVID PERKINS. TEORÍA DE LA COMPRENSIÓN DE DAVID PERKINS. Considero que las Escuelas Secundarias aún se encuentran en el modelo tradicionalista, ya que las estrategias de enseñanza continúan siendo bajo el margen de exposición didáctica, en donde el profesor es el que posee toda la información y el alumno sólo es el receptor de dicha información y por ende el alumno no construye su propio conocimiento. Además de esta consecuencia el autor David Perkins, menciona acerca...

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El contenido David perkins Hacia una pedagogía de la investigación Hace varios años, di una conferencia sobre los errores conceptuales que suelen cometer los alumnos en ciencias y en matemática. Analicé algunos de esos errores y hablé de sus causas. "Queremos hacerle una pregunta", dijo una de ellas. "Tenemos una pequeña curiosidad." "Cómo no, ustedes dirán", repliqué. "Usted comentó que los niños creen que se puede extraer la raíz cuadrada de una suma, que la raíz cuadrada de...

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MONOGRAFIA “EXPLICACION DEL PENSAMIENTO DE DAVID PERKINS EN TORNO A LA COMPRENSION” JUNIO 3 DEL 2010 * * * TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción………………………………………………………………… 4 2. La educación tradicional………………………………………………….. 5 3.1 Ventajas de la educación tradicional………………………………… 6 3.2.1 Los libros de texto y consulta que se utilizan traen contenidos de fácil interpretación y utilización……………………………………………………….. 6 3.2.2 Los alumnos están en contacto...

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CURRICULUM El estudio sobre la palabra curriculum según David Hamilton y María Gibbons, ya que estos dicen que la palabra curriculum se encuentra primeramente registrada en las tribus angloparlantes. Para el latín significa una pista redonda, que se asemeja hoy en día a una pista de autos (La naturaleza de la teoría del curriculum pág. 31 párrafo tres). El curriculum tiene una definición que recoge a otras pero que explica concretamente que es lo que quiere: ciclo completo y de secuencia ordenada...

978  Palabras | 4  Páginas

Quadrivium (aritmética, astronomía, geometría y música)  Jesuitas: Ratio Studiorum Franklin Bobbit, 1918. Currículum como: rango total de experiencias, dirigidas o no, comprometido en desarrollar habilidades del individuo. Serie de experiencias de entrenamiento conscientemente dirigidas que las escuelas emplean para completar perfeccionar ese desarrollo. Ralph Tyler, 1949. El currículum son todas las experiencias de aprendizaje planeadas y dirigidas por la escuela para alcanzar sus metas educacionales...

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satisfacer los intereses sociales. En el medio urbano, la mezcla de modos de vida y de trabajo, y formas de expresión tiene un gran potencial de creación e innovación, lo mismo que de conflicto. Por lo tanto, apoyar formas y expresiones nuevas, emergentes y experimentales es invertir en desarrollo humano, económico y social. La principal fuente de creación la tenemos en lo que nos rodea, ¿por qué nos empeñamos entonces en desarrollar la creatividad sólo en la institución educativa?. ¿Cuántas cosas...

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- La enseñanza y el aprendizaje; 3.- El contenido: hacia una pedagogía de la comprensión. Las reformas vigentes a menudo no reconocen hasta que punto el aprendizaje de la comprensión exige una enseñanza aguda y sagaz. 4.- El curriculum: la creación del metacurriculum “es la complementación con algo que generalmente falta en los programas actuales de reestructuración” un pensamiento y un aprendizaje de orden superior. 5.- Las aulas, el papel de la inteligencia repartida, es propio de las personas...

2109  Palabras | 9  Páginas

La unión de la cognición y la motivación en el Currículum para Desarrollar el Pensamiento El Currículum para Desarrollar el Pensamiento no sólo debe ocuparse de las habilidades de enseñanza y del conocimiento sino también del desarrollo de la motivación para su uso. Las investigaciones tempranas sobre metacognición se centraban en habilidades simples como el ensayo y otras estrategias para la memorización. Para su sorpresa inicial, estos investigadores descubrieron que con frecuencia no se necesitaba...

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Carl D. Perkins Funding What is Vocational-Technical Education? The Perkins Act defines vocational-technical education as organized educational programs offering sequences of courses directly related to preparing individuals for paid or unpaid employment in current or emerging occupations requiring other than a baccalaureate or advanced degree. Programs include competency-based applied learning which contributes to an individual's academic knowledge, higher-order reasoning, problem solving skills...

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Anthony Perkins (Nueva York, 4 de abril de 1932 – Hollywood, 12 de septiembre de 1992) fue un actor estadounidense cuyo trabajo más conocido fue su papel como el asesino en serie Norman Bates en la película Psicosis (Psycho) de Alfred Hitchcock (1960). Índice [ocultar] 1 Biografía 1.1 Vida privada 1.2 Cita 2 Filmografía 3 Premios 3.1 Premios Óscar 4 Referencias 5 Enlaces externos Biografía[editar] Anthony Perkins en The Tin Star (1957). Anthony Perkins junto a la actriz Charmian...

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Desarrollo El currículum Se puede decir que la diversidad es el denominador común en lo que a teorías del currículum se refiere, el grado de complejidad varía según sea la posición que asuma cada uno de los especialistas. Contrariamente a lo que pudiera pensarse, la palabra de origen latino currículum no es, en realidad, joven. Su origen se remonta al siglo XVII, más precisamente al año 1.633, donde aparece vinculada por primera vez a actos educativos. David Hamilton reconoce, tanto...

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1Origen del concepto “curriculum” 2Conceptos de curriculum Escoger los que mejor explican el curriculum 3 componentes del curriculum 4 Definición propia de curriculum (como conclusión) 5 importancia del “que enseñar” (como conclusión) Con nuestras propias palabras Hacer un escrito que contenga todo que no pase de 2 cuartillas Hacer referencias de las citas en cuanto al concepto de curriculum poner pie de pagina Trabajo en equipo de las lecturas de la unidad 1 Hacer un esquema y pasarlo...

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Ficha didáctica sobre el Rey David  Asignatura: Biblia y Catequesis  Profesor: José Andrés Sánchez  Alumno: Santiago Estévez Martín 25/10/2015 Segundo rey de Israel (h. 1002 a. C.-h. 970 a.C.) y figura central del Antiguo Testamento. Octavo y último hijo de Jesé o Isaí, miembro de una de las principales familias de la tribu de Judá, el profeta Samuel lo ungió en secreto soberano de los hebreos cuando no era más que un muchacho que cuidaba los rebaños paternos en Belén. Siendo aún adolescente...

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Introducción. Desde su creación, el Foro Económico Mundial ha desempeñado un papel importante dentro de los mecanismo de regulación para la economía; como estudiantes de las relaciones internacionales es necesarios tratar de entender y analizar la pegunta del para que sirve este foro, son muchas la opiniones sobre el funcionamiento de esta organización así como su fin. El objetivo de este ensayo será dar una visión a grandes rasgos de cómo podemos entender esta fundación y de que nos puede servir...

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ALICIA DE ALBA CURRICULUM El currículum como Síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, etc.) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios. Parte de la función del currículum en tener la capacidad de considerar una diversidad de aspectos culturales, muchas veces contradictorios, que se presentan en todo momento y lograr una conciliación entre los elementos...

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DAVOS, ¿REALIDAD O UTOPÍA? El Foro Económico Mundial fue creado en 1971 bajo la presidencia de Klaus Schwab, profesor de economía, en Davos (Suiza). Por esta razón muchas veces se habla de él simplemente con el nombre de la ciudad de nacimiento “Davos”. El Foro es una organización sin ánimo de lucro cuya financiación se obtiene a partir de sus miembros, de alli su origen privado. Anualmente se realizan reuniones donde los miembros debaten los temas escogidos contemplados en la agenda anual. Su...

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David Harvey David Harvey David Harvey en 2009. Nombre David Harvey Nacimiento 1935  Inglaterra, Gillingham Nacionalidad británico Ocupación geógrafo, teórico, profesor Sitio web David Harvey David Harvey (1935 en Gillingham, Kent, Inglaterra) es un geógrafo y teórico social británico. Actualmente es profesor en la City University of New York (CUNY) y Miliband Fellow de la London School of Economics. Es uno de los geógrafos académicos más citados y autor de numerosos artículos y...

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FORO ECONÓMICO DAVOS 2012 El fundador y director ejecutivo del Foro Económico Mundial (FEM), Klaus Schwab interviene en una sesión del Foro Económico Davos realizado en suiza. La disparidad en los ingresos como una amenaza para la estabilidad económica y social será uno de los ejes del evento. El ministro de Minas y Energía de Colombia, Mauricio Cárdenas, se refirió al “problema estructural de la baja productividad” en América Latina, cuya solución -opinó- pasa por atender el problema “de la informalidad...

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UN PRIMER MARCO DE EXPLICACION APROXIMACION AL CONCEPTO DE CURRICULUM RAZONES DE UN APARANTE DESINTERES TODA LA PRACTICA PEDAGOGICA GRAVITA EN TORNO AL CURRICULUM NUCLEO APROXIMACION A OTROS CONOCIMIENTOS Y APORTACIONES A LA EDUCACION, SE CONCRETA Y CONSTRUYE EN FUNCION DE CONTEXTOS Y SE EXPRESA EN PRACTICAS DE SIGNIFICACIONES MULTIPLES. PEDAGOGICA PROFESOR-ALUMNO ESTA CONDICIONA Y SE CONVIERTE EN EXIGENCIAS PARA UNOS Y OTROS. CENTRO DE CONDENSACION E INTERELACION DE CONCEPTOS Y...

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David Alfaro Siqueiros ( Chihuahua, 1898 - Cuernavaca, 1974) Nació en la Ciudad de México en 1896. Su padre era el abogado Cipriano Alfaro y su madre Teresa Siqueiros. Su padre lo llevó a vivir a Irapuato, Guanajuato, donde realizó sus primeros estudios bajo la vigilancia de sus abuelos Antonio y Eusebia Alfaro, quiénes dejaron honda huella en su formación. Al morir su abuela, Siqueiros y sus hermanos se mudaron a la Ciudad de México donde fueron internados en escuelas maristas...

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GIPE, Como hacer un curriculum vitae Seite 1 von 3 http://www.gipe.ua.es/formacion/ejemplocv.htm 01.02.2006 funciones y tareas llevadas a cabo. Idiomas: En este apartado mencionarás los idiomas que conoces y tu nivel. Si obtuviste algún título reconocido, como por ejemplo el 'First Certificate' en Inglés, que acredite tus conocimientos en estos ámbitos, indícalo. Informática: Señala aquellos conocimientos informáticos que poseas: sistemas operativos, procesadores de texto, hojas de cálculo...

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“APROXIMACION AL CONCEPTO DE CURRICULUM” La siguiente lectura es una perspectiva sobre el currículum, entendido como algo que adquiere forma y significado educativo a medida que sufre una serie de procesos de transformación dentro de las actividades prácticas. De ésta forma la intención es darle a conocer a los estudiantes de las fases o procesos fundamentales donde se conforma el currículum como práctica realizada en el contexto donde se desenvuelven laboralmente. El curriculum es una realidad previa...

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CURICULUM La palabra Curriculum, significa carrera, pero va más allá de ese significado ya que involucra al alumno, es decir los alumnos se dirigen a su objetivo, los currículos son los caminos de aprendizaje. A lo largo de la historia educativa este concepto nace desde la época griega; Platón y Aristóteles utilizaban el Curriculum para describir sus temas de enseñanza. En los países de habla Inglesa se uso el término Curriculum de manera estructural para organizar los esquemas de estudios esta...

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El curriculum: concepto, diseño y acción. El concepto “currículum” ha sido muchas veces analizado y estudiado por pedagogos a lo largo de su vida profesional. Debido a la complejidad que posee dicho concepto dentro de la Educación. La intención de este ensayo es introducir al lector a la complejidad del término, y a su puesta en marcha en el aula y a entender los elementos que este posea. En primera instancia, se hablará del concepto de currículum. Concepto clave, en muchos de los escritos...

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PLATAFORMA ESTRATÉGICA Y ORÍGENES DE LA UNIVERSIDAD EN BOYACÁ HEINER DAVID AMAYA OTALORA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA - FESAD LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN MATEMÁTICAS, HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANA CREAD BOGOTÁ 2014 UNIDAD 1 PLATAFORMA ESTRATÉGICA Y ORÍGENES DE LA UNIVERSIDAD EN BOYACÁ HEINER DAVID AMAYA OTALORA 201424051 PRESENTADO A: LICENCIADA DORA YANNETH ROBERTO...

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Actividad I: a.1) CURRÍCULUM = TEXTO CURRÍCULUM =TODO LO EDUCATIVO Edad Media: El trivium y el quadrivium: “…eran los planes de estudio de las Universidades Europeas y la Ratio Studiorum de la compañía de Jesús. La Ratio prescribe los contenidos de enseñanza y directrices específicas para tomar decisiones en numerosos asuntos de la vida escolar”. 1.789: Los programas educativos de la Revolución Francesa: “…son ilustrativos de la prescripción desde el Estado respecto a la orientación...

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UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DE VERACRUZ MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ASIGNATURA “FUNDAMENTO DEL CURRICULUM” 1er Cuatrimestre TEMA: ENSAYO PERSONAL Iván López Méndez BOCA DEL RÍO, VER. Fecha: 18 de Agosto de 2013 En este contenido podremos ver un extracto de un texto, de los fundamentos del curriculum. Se observará sus bases, contenido y elementos que lo forman, así como las influencias externas que llevan a su elaboración...

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| Curriculum Vitae | 5-1-2011 | Nombre: Catalina Leos Rivas | | Dirección: Ceiba # 848 Col. Ebanos 9°sector Apodaca, N.L. Teléfono: 80-43-57-21 Correo electrónico: catalinaleosrivas@yahoo.comEstado civil: Casada | | Formación académicaFacultad de Ciencias Biológicas, UANL * Licenciado en Ciencia de Alimentos, Termino Junio 2005.Facultad de Ciencias Biológicas, UANL * Doctorado en Ciencias con Acentuación en Productos Naturales, Termino Diciembre 2010.experiencia LaboralAlmacenista...

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Evaluación LAS PREGUNTAS DEL CURRICULUM LAS PREGUNTAS DEL CURRÍCULUM “Toda Construcción curricular es una opción…” 1. ¿Qué forma de Conocimiento Propondría para un currículum? Pensando en la disciplina artístico musical,quisiera dejar en claro lo que a modo personal entiendo por conocimiento en esta área. El conocimiento en esta área es muy amplio,porque es una categoría del arte que tiene muchas formas de expresión,como por ejemplo creación,interpretación,ejecución,apreciación...

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El Currículum Integrado Al concebirse como producto de un proceso dinámico de adaptación a los cambios científicos y sociales, en el contexto de un sistema educativo particular, como posibles ventajas en comparación a otros diseños, el currículum integrado: • Es flexible en sus modelos, constituyéndose en una guía abierta para la intervención educativa; presenta la posibilidad de un metacurrículum; da oportunidad a un análisis y seguimiento permanente del proyecto que resulta en la construcción...

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CURRÍCULUM Es de suma importancia estudiar el currículum ya que nos sirve para tener una perspectiva maro, meso y micro de la situación y contexto en el que vivimos por eso es de suma importancia retomar como referencia a Guzmán (2012) “El currículo es más que un simple plan de estudios o un programa de estudios, incluye una serie de elementos que contribuyen a fundamentar su estructura como lo son los contenidos de aprendizaje, las actividades, la metodología, los criterios de acreditación de...

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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN CÁTEDRA: CURRICULUM II RELACIÓN: PEDAGOGÍA, CURRÍCULUM, DIDÁCTICA. PROFESOR: ALTUVE, JORGE ALUMNA: CEDEÑO, MARÍA BETANIA. C.I.: 20.492.777 CARACAS, DICIEMBRE 2012 Primeramente se dará una definición de la pedagogía, didáctica y currículum, basados en algunos autores. Pedagogía: “Es la disciplina, el estudio o el conjunto de normas que se requieren a un hecho o a un proceso o actividad...

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EL CURRICULUM El currículum es un acto político que se utiliza para transmitir la cultura de forma organizada, que indica: que, como y cuando enseñar y evaluar, con la finalidad de uniformar nuestros saberes y nuestras conductas. Sin embargo, yo, considero que el currículo no debe ser determinado de forma generalizada para toda la nación, sino que, debería ser históricamente situado y culturalmente determinado; es decir, que este debe de elaborarse en base a las necesidades de cada región, promoviendo...

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CURRICULUM VITAE DATOS PERSONALES NOMBRES: Victor Manuel APELLIDOS: Gamero Chuayo FECHA DE NACIMIENTO: 10 de Septiembre 1980 LUGAR DE NACIMIENTO: Chetumal Quintana Roo NACIONALIDAD: Mexicana ESTADO CIVIL: Casado RFC: GACV800910L3A CURP: GACV 800910HQRMH02 CED. PROFESIONAL: 6689969 TEL. CEL: (044) 983 11 6 35 00 TEL. CASA: 83 3 14 78 EMAIL: vmgch_17@hotmail.com ISAAC [Escriba su dirección] [Escriba su número de teléfono] [Escriba su dirección de correo electrónico] FORMACIÓN...

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En el currículum se consideran las finalidades educativas y los contenidos culturales que ponen de manifiesto la progresión de los diferentes niveles de la escolaridad, asimismo supone la creación de los fines sociales y culturales que se asignan a la educación o de ayuda al desarrollo, de estímulo y escenario del mismo, reflejo e un modelo determinado, por lo que necesariamente tiene que ser un tema complejo de difícil plasmación en un modelo o posición. Cuando se define al currículum, se esta...

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CURRICULUM COMBINADO LEONEL MARTINEZ VELAZQUEZ jospebo@hotmail.com Calle del Reforma 33 – 2º 28006 Mexico Telf. 91 335 207 Mov. 657 884 323 • PERFIL PROFESIONAL Técnico Señor de Calidad y Seguridad, con amplia experiencia en el sector Alimentación. Capacidad de trabajo en equipo y también en proyectos más personales. Habilidad de liderazgo en dirigiendo, desarrollando y motivando al equipo en la consecución de sus objetivos. Capacidad de análisis y solución de problemas, así como dedicación...

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INTRODUCCIÓN Estudiar el currículum ha sido muy importante para mejorar la educación y el rezago educativo en nuestro país. La intención de este ensayo es de que los profesionistas dedicados a la educación indaguen mas sobre este tema y así tener más conciencia sobre lo que enseñamos y como enseñamos en las escuelas. Según ( http://es.wikipedia.org) El concepto currículo o currículum (término del latín, con tilde por haber sido trasladado al español)...

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Fecha : 26/03/2014 Profesora: Myriam Jiménez Saldaña Integrantes: David Vargas Fernando Crespo Diego Tapia Verónica Menares Carrera: Pedagogía Media en Historia y Geografía 1. ¿En qué momento aparece el currículum (fenómeno) en la historia de la educación? En primer lugar vemos la importancia y vitalidad del curriculum en lo que costa el desarrollo de la educación; por lo que para contextualizar la primera aparición de éste en un...

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Contenido El curriculum debe estar bien estructurado en los siguientes bloques, bien entendido que es posible modificar esta estructuración, teniendo en cuenta las necesidades del que lo elabora o las de la institución o empresa que lo solicita. En primer lugar, un apartado sobre la identificación del autor y todos los DATOS PERSONALES Nombre y apellidos Dirección particular (se puede incluir una segunda dirección y teléfono, por ejemplo, dirección durante el verano, Semana Santa o Navidad,...

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Conceptualización de curriculum Al hablar de curriculum debemos emplear varias definiciones como en la actualidad tiene la palabra, por un lado se identifica al currículo como un conjunto de acciones destinadas a desarrollar las capacidades de los alumnos. Se puede definir también como el desarrollo de materias en un nivel escolar, la organización y planeación de actividades en relación a los contenidos de enseñanza. En la actualidad la palabra currículo adquiere los sinónimos de “organización...

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Ismael el bahi rojo Edad: 29 años c/ Miguel Hernández, Valdemoro, Madrid. 28342  Teléfono: 918951804  móvil: 630174156  E-mail: ismaelblade@gmail.com  Curriculum vitae ~Formación académica~ o Vicente Aleixandre, educación secundaria, Sep. 1989 - Sep. 1997 ~Formación complementaria~ o Informática avanzada 40 horas (Maforem) o Instalación de redes montaje y reparación 100 horas (Maforem) o Vigilante...

515  Palabras | 3  Páginas

 A nivel explícito I. Identificar la introducción al sector lengua extranjera (Inglés). a) Propósitos o principios del curriculum (al menos 7) b) Perspectiva didáctica. c) Habilidades y actitudes. II. ¿Qué tipos de racionalidad curricular está presente en el documento ministerial? Fundamente. III. ¿Qué tipo de sujeto en formación se desprende del sector? IV. ¿Cuál es la importancia de la inclusión del inglés en el currículo...

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Medicina de la Universidad Central del Ecuador, atraídos por la nueva corriente del Canto Latinoamericano. Empiezan a correr primero en el país, y luego el extranjero, llevando el mensaje de la Canción Social, las obras de Cantautores continentales, creaciones propias y del folclore continental. Su nombre se origina en un pequeño pueblo de la Provincia de Loja, en cuya capital, y en el barrio de San Sebastián, nacieron la mayoría de sus actuales y antiguos integrantes. Veinte discos de larga duración...

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de entrada (Internet, correo electrónico, red o discos flexibles). 7. Gran capacidad de desinfección. 8. Presencia de distintos métodos de detección y análisis. 9. Chequeo del arranque y posibles cambios en el registro de las aplicaciones. 10. Creación de discos de emergencia o de rescate. 11. Disposición de un equipo de soporte técnico capaz de responder en un tiempo mínimo (ejemplo 48 horas) para orientar al usuario en caso de infección. A continuación se resumen las características más significativas...

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