El Poder De La Inteligencia Creativa Por Tony Buzan ensayos y trabajos de investigación

El poder de la
Inteligencia Creativa 10 formas de despertar tu genio creativo Tony Buzan (20 de junio de 1942) Palmers Green, Middlesex (Inglaterra) Es un escritor y consultor educativo. Es un defensor de técnicas como los mapas mentales y la “alfabetización mental”. A trabajado con "entidades corporativas y jurídicas de todo el mundo; académicos; atletas olímpicos; niños de todas las edades, gobiernos; e individuos con un alto perfil, enseñándoles como mejorar las capacidades de su cerebro...

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TONY BUZAN Tony Buzan (20 de junio de 1942- ) es un escritor y consultor educativo. Es un defensor de técnicas como los mapas mentales y la “alfabetización mental”. Afirma haber trabajado con "entidades corporativas y jurídicas de todo el mundo; académicos; atletas olímpicos; niños de todas las edades, gobiernos; e individuos con un alto perfil, enseñándoles cómo mejorar las capacidades de su cerebro." Biografía Nació en Palmers Green, Enfield, Middlesex, fue alumno de la Kitsilano Secondary...

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Tony Buzan Tony Buzan (20 de junio de 1942- ) es un escritor y consultor educativo. Es un defensor de técnicas como los mapas mentales[1] y la “alfabetización mental”. Afirma haber trabajado con "entidades corporativas y jurídicas de todo el mundo; académicos; atletas olímpicos; niños de todas las edades, gobiernos; e individuos con un alto perfil, enseñándoles como mejorar las capacidades de su cerebro."[] MAPAS MENTALES Tony Buzan, investigador de los procesos de la inteligencia, el aprendizaje...

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TONY BUZAN Tony Buzan es quien originó los mapas mentales y la mnemotecnia (la asociación mental para recordar, por medio de ideas y esquemas, repeticiones, etc.) entre varios otros métodos para mejorar el aprendizaje y la memorización de temas. Ha sido autor de algunos libros como “use your memory, master your memory, the speed Reading book” etc., en los cuales ha resaltado sus teorías y sus esquemas para los mapas mentales. Cuenta también con una página web “BUZAN WORLD” y con un programa...

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CAPITULO UNO INTRODUCCION: EMPIEZA TU CREATIVO La inteligencia creativa es la habilidad de tener ideas nuevas, de resolver problemas de maneras originales y de destacar por encima de la media en lo que se refiere a imaginación, conducta y productividad. Factores que componen la inteligencia creativa son: 1. Los hemisferios cerebrales. La habilidad de usar conjuntamente las diferentes destrezas de los dos hemisferios cerebrales. 2. Tomar apuntes y cartografía mental. La habilidad de hacer que...

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1.MAPAS MENTALES TONY BUZAN Por: Mtra. Karla Lariza Parra Encinas 2009. TONY BUZAN¿QUIÉN ES? Tony Buzan nacido en Londres en 1942, estudió sicología, matemáticas y ciencias en la universidad de British Columbia, un inquieto por el aprendizaje, la creatividad y el conocimiento del cerebro. Ideó el método de la cartografía mental o como Él los bautizó MAPAS MENTALES, también llamados esquemas mentales. ¿Qué es un mapa mental? "El Mapa Mental es la expresión del pensamiento irradiante y, por tanto...

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Samuel Nava. ALUMNA: Ivette Stephanie Rodriguez Alfaro. GRADO: 3º Cuatrimestre GRUPO: 342 TEMA: Resumen de “Mapas Mentales” de Tony Buzan. FECHA DE ENTREGA: lunes 12 de julio de 2010. Mapas Mentales El mapa mental es una técnica que permite la organización y la manera de representar la información en forma fácil, espontánea, creativa, en el sentido que la misma sea asimilada y recordada por el cerebro. Así mismo, este método permite que las ideas generen otras ideas y se puedan...

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INTELIGENCIA, MEMORIA Y CREATIVIDAD EDWIN PINZON LOPEZ Cod. 0103795 c.c 79955035 Presentado a: profesora MONICA GONZALEZ UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR A DISTANCIA ADMINISTRACION DE EMPRESAS BOGOTA 2010 INTELIGENCIA, MEMORIA Y CREATIVIDAD Recuerdo la época en que yo cursaba el bachillerato, nuestro profesor de Biología, para hacer la clase un poco diferente asignaba temas de exposición; aun cuando las carteleras...

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DEFINICIÓN DE INTELIGENCIA La inteligencia es un término de carácter global por el cual es posible describir una propiedad de la mente en la cual se relacionan varias habilidades entre ellas podemos mencionar el pensamiento abstracto, la comunicación, el entendimiento, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la solución que se le pueden dar a los problemas. Según el diccionario de la real academia española de la lengua define la inteligencia (del latín intellegentia) entre otras...

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la relación existente entre la creatividad y la inteligencia, siendo diversos los resultados encontrados. Así Guilford (1950) incluye la creatividad dentro del constructo inteligencia, Stemberg (1988) alude a que la creatividad englobaría al constructo de inteligencia; Gaardener (1995) apunta a la estrecha relación entre la creatividad y el dominio en el cual se manifiesta una determinada inteligencia; y para Getzels y Jackson (1962) la inteligencia y la creatividad serian independientes. El objeto...

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INTRODUCCION La inteligencia si bien es un proveedor de innumerables ventajas a la hora de formular soluciones sobre problemas, comparada con la creatividad es bien diferente. Una persona es más creativa si utiliza guiada de cierta forma, en cambio l inteligencia parce algo más innato. Este Curso pretende generar espacios de reflexión para el reconocimiento de las propias potencialidades, que sustentadas en los conceptos de inteligencia y creatividad ha desarrollado y puede mejorar las posibilidades...

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Inteligencia creativa ¿Qué es la inteligencia creativa? Es una combinación del carácter, el modo de procesar la información, los valores personales y el apoyo externo a nuestro esfuerzo. A menudo se nos presenta retos u obstáculos de los cuales debemos sobresalir y solucionarlos, esto es saber ingeniarnos para crear rutas de evacuación o acceso a diferentes cosas como salir de un problema, arreglar un aparato hasta distracción como pintar. Dentro de la inteligencia se muestra mucho la creatividad...

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LA INTELIGENCIA CREATIVA Es un video relacionado con la inteligencia creativa donde se encuentran conversando dos personas EDUARD PUNSENT Y: ROBERTH J. STERLBERG Estos se preguntan ¿Quien es inteligente? La creatividad es una actitud, la persona puede llegar a ser creativa cuando toman muchos riesgos, tomaron el ejemplo de Einstein donde dice que la creatividad es salto, donde el dijo que la creatividad se refería a una decisión tomada por uno mismo, es...

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 Introducción Qué relación hay entre inteligencia y creatividad? La creatividad se ha definido como el proceso de dar a luz algo nuevo y útil a la vez. La inteligencia, se define como la habilidad para adaptarse voluntariamente, para moldear o para seleccionar un entorno (STERNBERG 1985a). Aunque existen muchas otras definiciones tanto de la inteligencia (vid. “Inteligencia y su medición”, 1921; STERNBERG & DETTERMAN, 1986) y de la creatividad (vid,. GLOVER, RONNING & REYNOLDS, 1989; POLICASTRO...

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TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES INTELIGENCIA - CREATIVIDAD A lo largo de la historia, los seres humanos se han encargado de descubrir, medir e investigar la Inteligencia humana; el hombre siempre ha tenido una gran curiosidad por conocer la génesis de la inteligencia; el hombre primitivo tenía una fuente de conocimiento animista-emocional, posteriormente se desarrolla una inteligencia más empírica y reflexiva ; en el medioevo se desarrolló una inteligencia más animista participativa de...

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INTRODUCCION Este trabajo se realiza para que nosotros como estudiantes del curso de inteligencia y creatividad tengamos unas bases más firmes sobre los temas de la primera unidad del modulo como son: 1. la inteligencia que es la capacidad para entender o comprender y la capacidad para resolver problemas teniendo en cuenta que es una función que no es única del ser humano. 2. Fisiología de la inteligencia que define la inteligencia como un estado cognitivo elevado que consiste en múltiples procesos mentales...

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INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD TRABAJO COLABORATIVO No. 1 14/10/2010 Universidad Nacional Abierta y a Distancia TRABAJO COLABORATIVO No. 1 Presentado por: DIANA MARCELA LLANOS LUCILA GAMBOA DURAN Cód. 109865011 CORINA DEL CARMEN SANABRIA MARIMON YANELIS MELO GRUPO 401509_93 PRESENTADO A: JANETH ROCIO RODRIGUEZ GARCIA “Tutora” ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOLOGIA TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. MAPAS CONCEPTUALES...

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INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD RECONOCIMIENTO DEL CURSO INTEGRANTE DENNIS GOYES PRESENTADO A LA TUTORA:VICTORIA EUGENIA HERNANDEZ CRUZ GRUPO: 401509 - 182 ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES. PROGRAMA DE PSICOLOGIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PEREIRA, RISARALDA, 14 SEPTIEMBRE DEL 2011 INTRODUCCION El presente trabajo se realizara con base en   la información suministrada en el   protocolo, modulo, y articulo del curso para la elaboración...

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Colaborativo No. 1 Inteligencia y Creatividad Tutora Claudia Matilde Adarve Presentado Por Gloria Consuelo Rondón Ayala c.c 38.239.472 Ana Elmy Triviño Chaparro c.c 38.259.719 Sally Guarín Garcia 38.360.227 Curso No. 401509_51 Universidad Nacional Abierta y A Distancia UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Psicología 2011 INTRODUCCION El siguiente trabajo de Inteligencia y Creatividad observaremos un mapa conceptual de la primera unidad Inteligencia del Modulo...

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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA AMÉRICA INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADOS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MÓDULO INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD FACILITADOR: ING. RAMIRO PASTAZ (MSc) TAREA 3: TECNICAS CREATIVAS MAESTRANTE: Lic. Alejandra Flores GRUPO: Q 32 Quito, septiembre 2012 La presente tarea tiene como objetivo Aplicar mínimo cinco técnicas creativas a la propuesta del tema de tesis, que permitan enriquecer la novedad. TECNICA 1: MAPA METAL ORGANIZADOR GRAFICO PARA SOLUCION DEL PROBLEMA...

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TRABAJO COLABORATIVO N° 2 Inteligencia y Creatividad. MAYRA ESTEFANIA LOPEZ RODRIGUEZ. Cod. 1057584867. Grupo. 45 Tutora: ADIS VIVIANA VITAL. Curso. 401509. Universidad Nacional Abierta y a Distancia “UNAD” Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades. Psicologia. 2013. ACTIVIDAD 1. PENSAMIENTO. Pensamiento Convergente. CARACTERISTICAS. Se encuentra ubicado en lado izquierdo del cerebro. El...

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INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD INTELIGENCIA • Etimológicamente inteligencia proviene del latín (intelligentĭa) y quiere indicar la capacidad de entender o comprender, se relaciona también con la habilidad, destreza y experiencia, con la capacidad de resolver problemas, asociada también con el conocimiento, comprensión y el acto de entender algo. • A pesar de las múltiples controversias que se han dado entorna a la definición de inteligencia, se puede decir que hay dos definiciones dadas en "consenso"...

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siempre equipado con un cuaderno de notas, se convierte en el mejor notario de su tiempo y de su concepción razonada de todo el universo. Su capacidad creativa es tal que, como en otros campos, se anticipa a las soluciones de destacados científicos o tecnólogos de los siglos posteriores. Por lo tanto podemos decir que Leonardo poseía inteligencia verbal, lógica, visual, corporal, musical, naturalista. Poco se sabe de sus primeros años, que han sido tema de conjeturas históricas Leonardo más tarde...

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INTELIGENCIA CREATIVA Alan J. Rowe ¿Qué es ser creativo? Es ser innovador, descubrir nuevas formas de aplicar nuestras actitudes y aptitudes para lograr desarrollar nuevas formas de conseguir algo, de obtener nuevos productos o de descubrir nuevos caminos que nos lleven a un mismo fin. Por otro lado la inteligencia es la capacidad que todos tenemos de desarrollar métodos para resolver diferentes situaciones de la vida diaria. Por lo que la inteligencia creativa es una combinación de aptitudes...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre Escuela: Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades Nombre programa: Psicología Curso: Inteligencia y Creatividad Elaborada por: Mercedes Vélez Guía de Actividades y Rubrica de Evaluación Reconocimiento del Curso: Fecha de inicio: 8 de agosto de 2013 00:00 Fecha de cierre: 23 de septiembre de 2013 23:55 Peso Evaluativo: 20 Puntos Tipo de Actividad: Individual Apreciados-as estudiantes, para ésta actividad se habilitarán dos...

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Creatividad e inteligencia La creatividad se ha definido como el proceso de dar a luz algo nueva y útil a la vez. La inteligencia, se define como la habilidad para adaptarse voluntariamente, para Moldear o para seleccionar un entorno (STERNBERG 1985a). Aunque existen Muchas otras definiciones tanto de la inteligencia (vid. “Inteligencia y su Medición”, 1921; STERNBERG & DETTERMAN, 1986) y de la creatividad (vid, GLOVER, RONNING & REYNOLDS, 1989; POLICASTRO & GARDNER, Cáp. 11 del Manual citado...

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¿Que es creatividad? La capacidad de encontrar nuevas soluciones a un problema, o nuevos modos de expresión; de dar existencia a algo nuevo para el individuo. Pensamientos originales, imaginación constructiva, pensamientos creativos llevando así, su creación de arte a un nuevo concepto, comúnmente son aquellas las que dan una solución original a esto también se le podría llamar una propuesta original-creativa. Tipos de creatividad  Creatividad Eureka: en donde surgen ideas fulminantes o...

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colegio y hablara con el director y los profesores de la institución y preguntara si se dan los procesos y como se desarrollan las Inteligencias múltiples en los estudiantes dentro y fuera del aula de clase. Al visitar Instituto Gardner de la ciudad de Riohacha, Guajira, esta institución dedicada a la enseñanza de primaria y Bachillerato se evidencio como las inteligencias multiples hacen su fuerte presencia en medio de los niños. Todos poseen de cada una un poquito pero unas son mas fuertes o...

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    Educación Básica (8vo a 10mo) Documentos pedagógicos Las características del pensamiento creativo Adaptado por: Marialuz Albuja Bayas Fuente: Alder, Harry (2003). Inteligencia creativa, México DF, México: Santillana. Características de las personas creativas. Las características de las personas creativas no han salido a la luz únicamente a través del estudio de la genialidad. Ahora se puede acudir a la información más reciente y detallada, obtenida por la psicología cognoscitiva y, en especial...

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alumbra cada noche nuestro oscuro olvido, ahora que la luz de la palabra comienza a deletrear nuestro rostro, nuestra sombra, nuestros pasos; ahora con el poder del fuego hipnotizado en nuestras manos, nos volvimos a preguntar: ¿De dónde venimos? Ese poder de fuego con el que domamos nuestra selva, con el que surcamos lejos destinos, ese poder con el que conquistamos la vida, hoy nos pregunta: ¿Hacia dónde quieren ir? Hoy cuando cada quien tiene su hoguera, hoy cuando ya olvidamos aquella choza...

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El poder creativo es la aplicación de las fuerzas físicas y mentales del hombre para dar forma a las condiciones y cosas del mundo a su gusto. Hay tres puntos evidentes en esta definición: primero, está el fin, es decir, el objetivo que es deseado. Segundo, está la fuerza o poder que va a ser desplegado; tal es para volverse en el medio o instrumento para alcanzar el fin. Tercero, está la substancia o condición sobre la que la fuerza va a actuar. Aunque todos los tres puntos o elementos son...

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La creatividad al poder Mientras se siga pensando que la creatividad es un don personal, los organismos y las instituciones seguirán ignorando miles de ideas que laten entre sus empleados. Incluir la creatividad en la gestión institucional es una tarea compleja pero no imposible. Mientras se siga haciendo lo mismo de antes y, ocasionalmente, la continuidad se vea interrumpida por sismos politicos de menor cuantía, o mientras sólo se hagan malas copias de las ideas de un tercero, los organismos...

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TRABAJO COLABORATIVO 2 DEL CURSO ACADEMICO INTELIENCIA Y CREATIVIDAD No. Tutor ANA MARIA MENDOZA CAMORRO Estudiante DE 5to. SEMESTRE PRORAMA: PSICOLOIA CODIO: 26948904 CEAD: SANTA MARTA UNIVERSDIAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2010-11-08 1. Identifiquen una o más personas de su comunidad que en algún momento hayan desarrollado una solución creativa frente a un problema cotidiano como por ejemplo: para transportar cosas, crear o innovar...

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 LA CREATIVIDAD ES LA INTELIGENCIA DE LOS SENTIDOS Introducción El tema abordado en este ensayo puede ser interpretado de una manera amplia, considerando que la creatividad puede desarrollarse y sobre todo, verse fomentada por la percepción que se tiene por medio de los sentidos. Debemos retomar algunos puntos abarcados previamente, por ejemplo, el concepto de creatividad, que es un proceso mental que nos lleva a romper los paradigmas que tiene la sociedad, partiendo de esta definición...

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¿Una persona inteligente siempre es creativa? Para este caso, escogí como tema a discutir, la inteligencia que primeramente, aclaremos que según algunas fuentes nos dicen etimológicamente hablando, que inteligente es quien sabe escoger, pues la palabra inteligencia es de origen latino, intelligentĭa, que proviene de inteligere, término compuesto de intus "entre" y legere "escoger, pero dar una definición precisa acerca de este término, es como definir hoy en día que es el arte, sin embargo...

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ADARVE GRUPO: 401509_393 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” SEDE JAG. SEPTIEMBRE 14/2011 INTRODUCCION Con este trabajo pretendo hacer un acercamiento al Protocolo del Curso y los temas tratados allí. Se quiere demostrar la importancia de conocer los temas que se trataran a lo largo del curso y de igual manera las formas de evaluar cada una de las actividades. DEFINICION DE INTELIGENCIA El término inteligencia proviene del latín intelligentĭa...

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 FACULTAD DE CIENCIA DE LA SALUD INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD Escuela Profesional de Psicología Humana CICLO II Docente: Maria Isabel Rodriguez Arroyo Alumno: Ysabel Antonieta Núñez Villagarcía Fecha: 30 de noviembre del 2014 Arequipa – Perú 1.- Análisis del Video Inteligencia creativa en el siguiente link: Puntaje: 5 puntos a).- Según el entrevistado considera que la creatividad es una decisión cual es tu opinión respecto a ello. Descríbelo...

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 ENSAYO “INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD” Nosotros como seres humanos consideramos inteligentes a las personas que demuestran una habilidad o conocimiento que no es común al de todos los demás pero para comenzar debemos saber a que nos referimos al decir “Inteligencia”, las definiciones dichas por los pioneros de psicología algunas concuerdan mucho y otras se parecen solo poco, por ejemplo Sperman decía que las personas que son brillantes en un área, lo son también en otras áreas y con...

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relación entre la inteligencia y la creatividad? Como hemos sabido, la creatividad se ha definido como algo que tiene que ver con crear una novedad y que sea de utilidad a la vez, la inteligencia por su parte se ha definido como la capacidad de adaptarse voluntariamente, para moldear o seleccionar un entorno. Algo esta claro, y que puede definir la relación que existe entre estas dos cosas. La inteligencia se define como la selección y moldear entornos, esto quiere decir que inteligencia puede ser creatividad...

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a) La Inteligencia y Capacidad Creativa (Creatividad) 1) Inteligencia Es la capacidad de asimilar, guardar, elaborar información y utilizarla para resolver problemas, cosa que también son capaces de hacer los animales e incluso los ordenadores. Es un sistema cognitivo en el cual influye la Velocidad de procesamiento de la información y como esta es capaz de retenerla activa en la memoria inmediata. La inteligencia media la expresión de las habilidades también posee un carácter Individual-Personal...

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INTRODUCCIÓN La inteligencia, memoria y creatividad han sido manipuladas de acuerdo a conveniencias de los gobiernos, y en especial lo fue por la religión en épocas de la inquisición, así lograron atrasar el desarrollo de las sociedades conquistadas; a continuación veremos como el método de enseñanza y aprendizaje estaba diseñado para contribuir a la elongación de ese fenómeno, y daremos una vista de las concepciones actuales de estas variables. INTELIGENCIA, MEMORIA Y CREATIVIDAD AFECTADAS EN SU...

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INTELIGENCIA, MEMORIA, CREATIVIDAD “Lo que conduce al mundo no son las máquinas sino las ideas”…..manifestó en alguna oportunidad Víctor Hugo…….y esto no es otra cosa que el resumen de lo que es la fusión de los elementos vitales que hacen del hombre un ser dotado de un grado de inteligencia único. El enlace de estos eslabones, permite el desarrollo del potencial humano en donde cada uno tiene una función específica, porque se ha comprobado que el hombre está dotado con las herramientas...

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INTELIGENCIA CREATIVA. Considero que este libro es bastante útil para el desarrollo de las habilidades creativas, en diferentes aspectos. Principalmente se dice que la mayor parte de las personas considera que no tiene mucha capacidad de ser creativo, de plano piensa que realmente carece de ella. Muchas veces no percibimos cuando estamos siendo creativos, que puede ser en las actividades más cotidianas que te podrías imaginar, como cocinar, realizar la limpieza o aseo domestico, acomodo de los...

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Cómo crear Mapas ent tal es' TONY BUZAN Cómo crear Mapas Mentaleso El instrumento clave para desarrollar tus capacidades mentales que cambiará tu vida U R A N O Argentina - Chile - Colombia - España Estados Unidos - México - Uruguay -Venezuela Dedicatoria Titulo original: How to Mjnd Mapo Editor original.Thorsons, an nnprint of HarperCoKmsPublishers,Londres Traducción y adaptación al español. Giovanna Cuccia Rotulación de los Mapas Mentaleso: Carlos Baró Preparación, digitalización...

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cuenta que son insuficientes los estudios sobre sexualidad en el municipio, y relacionado con los diferentes elementos que definen su concepto, lo que dificulta tener conocimientos suficientes sobre comportamientos adecuados o no de los infantes para poder llevar a cabo programas preventivos que involucre el entorno en el cual vive y se desarrolla el individuo desde su nacimiento: la familia como primera fuente de aprendizaje en aspectos de la sexualidad, al medio escolar, comunitario, personal de salud:...

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| |ESPECÍFICOS: | |Explorar los conceptos de la creatividad y su relación con la comunicación estratégica | | ...

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INTELIGENCIA, MEMORIA Y CREATIVIDAD FREDDY ALEXANDER DIAZ SANTAMARIA d6901853 UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOS A DISTANCIA RELACIONES INTERNACIONALES Y ESTUDIOS POLITICOS PRIMER SEMESTRE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION MAICAO (LA GUAJIRA) 2010 INTELIGENCIA, MEMORIA Y CREATIVIDAD FREDDY ALEXANDER DIAZ SANTAMARIA d6901853 Ensayo Doctora Mónica Helena González Sánchez Licenciada en Educación UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA INSTITUTO...

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ENSAYO INTELIGENCIA, MEMORIA Y CREATIVIDAD MARIA FERNANDA GUERRERO VELANDIA COD.2202848 UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION BOGOTA, D.C., 2010 INTELIGENCIA, MEMORIA Y CREATIVIDAD Inteligencia, memoria y creatividad tres características que conjugadas son parte fundamental en el desarrollo del ser humano siendo de gran importancia en la formación integral de cada individuo y constituyendo...

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   LA CREATIVIDAD TAMBIEN PUEDE SER INTELIGENCIA ARTIFICIAL  ∙         LA CREATIVIDAD EN LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL          Resumen     La  creatividad  es  un  potencial  que  se puede entrenar, desarrollar y  evolucionar, no es algo que   posee  un  método  de  enseñan  definido,  sino  que  se  desarrolla  por  sí  misma  dependiendo  del  ambiente, entornos culturales y sociales que la  estimulan. La creatividad evoluciona de manera  constante  conforme  a  nuevas  experiencias  se  agregan ...

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3.-Elabora y diseña Puntaje: 8 puntos a) Un Taller para potenciar las capacidades inteligentes y Creatividad en niños y niñas que cursan la primaria y que viven en Situación de Riesgo familiar y social. Nombre del taller: Como potenciar las capacidades inteligentes y creatividad en niños que niños que cursan la primaria y que viven en situación de riesgo familiar y social Primero: me presente ante los padres Segundo: Invite a los padres a ponerse de pie y mirar a su compañero...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- ESCUELA DE ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO 2 INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD TUTORA: MERCEDES VÉLEZ ALUMNO: JULIO CÉSAR TURRIAGO LOZADA 17.337.936 GRUPO: 401509_14 VILLAVICENCIO, NOVIEMBRE DE 2013 Actividad 3: Observen algún mensaje comercial emitido a través de la televisión, escoger uno y describir cada una de sus imágenes, contenidos verbales, sonidos y efectos especiales...

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________ ___________ Grado: __________________Grupo: ________________ Fecha: __________________________ TEST DE INTELIGENCIA CREATIVA Responde a la medida de tus posibilidades intelectuales. Responde a preguntas tales como si sabes encontrar soluciones a los problemas que se te presentan, si eres capaz de ordenar datos disponibles en distinta combinación, si es creativo, si disfruta resolviendo problemas, etc. A continuación tienes una pequeña muestra de este tipo de test. Una vez que termines...

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¿PODEMOS PONER A PRUEBA LA CREATIVIDAD? La creatividad, el pensamiento creativo, la posibilidad de crear, inventar nuevas formas de solucionar problemas, innovar; y al mismo tiempo ser un poco más espontáneos en nuestra vida, es algo que todos tenemos a nuestro alcance. Todos somos seres naturalmente creativos; el problema es que algunos se olvidan más de ello que otros. La creatividad está allí, esperándonos para ser de ayuda a la hora de vender, presentar, hablar, aconsejar, cantar, escribir...

637  Palabras | 3  Páginas

Cómo crear Mapas TONY BUZAN Cómo crear Mapas Mentaleso Chile - Colombia España Estados Unidos México - Uruguay -Venezuela Dedicatoria Titulo original: How to Mjnd Mapo Editor original. Thorsons, an nnprint of HarperCoKmsPublishers, Londres a Germán Algarra HOW TO MIND m. Translated under license from HarperCoWPublishers Reservados todos los derechos. Queda rigurosamente prohibida, sin la autori- zación escrita de los titulares del copyrjghht...

9822  Palabras | 40  Páginas

Héctor Julio Cortés Rector del Colegio Distrital El Jazmín ubicado en la localidad de Puente Aranda en la Ciudad de Bogotá y quien presentó al señor Herley Borja Coordinador del Colegio, al preguntársele acerca del proceso e identificación de las inteligencias múltiples, manifestó que no se lleva a cabo dicho proceso. Análisis crítico y experiencial de los resultados y proceso realizado. En nuestro país desafortunadamente los colegios distritales no cuentan con personal de psicología permanente...

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predicación razóndicho nuevas Otros significados: Logos (en griego λóγος -lôgos- ) significa: la palabra en cuanto meditada, reflexionada o razonada, es decir: "razonamiento", "argumentación", "habla" o "discurso". También puede ser entendido como: "inteligencia", "pensamiento", "sentido". “La palabra de dios se hizo carne y puso su morada entre nosotros”...

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MARKETING CREATIVO LA MAGIA DEL OW! OR W ¡FACT Brig t Seumenicht˝ it e impermanente la propuesta ... Zona de confort CREATIVIDAD OW! OR W ACT ¡F Zona de confort ¿QUÉ harías si no tuvieras miedo? @seumenicht Brigitte Seumenicht Notholt LOS MIEDOS que no controlas TE CONROLAN @seumenicht Brigitte Seumenicht Notholt @seumenicht Brigitte Seumenicht Notholt ! Se nos enseña a vivir a salvo, a evitar los riesgos, a conformarnos,...

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INTELIGENCIA GENIAL Michael J Gelb. INTELIGENCIA GENIAL. (Traducido, Margarita Valencia) Primera parte. Editorial norma. Bogota.1999. PAG 358 En este libro primero encontramos la explicación del autor el porqué del libro, allí mismo manifiesta su gran admiración por Leonardo Da Vinci al igual da conocer la vida y obra del hombre más polifacético del mundo a quien debemos tomar como un modelo a seguir y así explotar nuestro potencial al máximo. Para conseguirlo primero debemos ser conscientes...

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Todos podemos y debemos ser creativos Dr. Alfonso López Quintás Nivel | Realidades a las que se refiere | Actitudes humanas que promueve | 1 | Las cosas u objetos, vistos como realidades cerradas en cuanto ofrecen posibilidades para realizar ninguna actividad. | Posesión, dominio, manejo y disfrute. Es un reduccionismo injusto, el rebajamiento desde el nivel 2 –al que pertenecen las personas- al nivel 1, propio de los meros objetos. | 2 | Ofrecen posibilidades para realizar diversas actividades...

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EL PENSAMIENTO CREATIVO. Se puede definir de varias maneras. Halpern (1984) afirma que "se puede pensar de la creatividad como la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad". Incorporando las nociones de pensamiento crítico y de pensamiento dialéctico. El proceso creativo no es un proceso fácil. Tampoco es un proceso lineal, es un proceso interactivo. Es un volver al principio siempre y en el cual se producen una gran cantidad de procesos intermedios hasta...

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