El reparto y las fraccionesMartha Dávila VegaDiseño de las situaciones didácticas aplicadas.Tomando en consideración que todos los niños, al ingresar a la escuela primaria, tienen conocimientos que adquieren con la experiencia en la vida cotidiana, se diseñaron situaciones de experiencia en la vida cotidiana, se diseñaron situaciones de reparto, apoyadas con material concreto, en las cuales los alumnos tenían que repartir cierto número de niños. Las situaciones de reparto que se trabajaron con los...
998 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTrabajo: EL REPARTO Y LAS FRACCIONES Si nos ponemos a reflexionar en uno de nuestros días, lo que hacemos, lo que pensamos o por lo que pasamos, podemos notar con facilidad, que día a día realizamos una fracción o un reparto, esta misma ha sido realizada en algunas actividades de la vida cotidiana. La fracción no solo se utiliza en las matemáticas, sino también en algunas circunstancias como cuando se quiere repartir algún objeto la mayoría de ellos comida , se necesita fraccionar ese mismos para...
1366 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCENICEROS. TEMA: LAS FRACCIONES EN SITUACIONES DE REPARTO Y MEDICIÓN. ALUMNO: JOSÉ ÓSCAR SOLÍS NIEBLAS. GRUPO: 401 PRIMARIA. Las fracciones representan una herramienta muy valiosa. Para resolver situaciones de la vida diaria y en todo tipo de ámbito. Sin embargo, extraescolarmente el niño adquiere poca experiencia con el aprendizaje y uso de fracciones; luego, al llegar a la escuela, las situaciones que se le presentan con respecto a contenidos de fracciones se reduce a introducir su...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA CATEDRÁTICO: DR. JUAN ENRIQUE HERNÁNDEZ BURGOS Las fracciones en situaciones de reparto y medición Mario Alberto Mota Mata 3er. Semestre Grupo “C” LE 1994 Universidad Pedagógica Nacional Plantel 281 Cd. Victoria, Tam. México ÍNDICE Resumen…………………………………………………………………………………….. 3 Introducción………………………………………………………………………………… 4 Problemática………………………………………………………………………………… 5 Objetivos………………………………………………………………………………………...
4915 Palabras | 20 Páginas
Leer documento completoLAS FRACCIONES EN SITUACIONES DE REPARTO Y MEDICIÓN. Las fracciones son una herramienta que permite resolver diversas situaciones en el ámbito científico, técnico, artístico y en la vida cotidiana. Por ejemplo, los científicos utilizan las fracciones como herramienta de la matemática formal para realizar cálculos precisos en sus investigaciones. Sin embargo, a pesar de que las fracciones están relacionadas con diversas situaciones se utilizan menos en la vida cotidiana que los números enteros...
2030 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoTweet 0 Luego de doce años desde que estallara el "Caso Dávila", la Segunda Sala de la Corte Suprema puso fin ayer al polémico proceso que generó pérdidas por unos US$ 200 millones a Codelco, luego que en 1994 uno de sus operadores, Juan Pablo Dávila, especuló con operaciones de cobre a futuro (ver cronología). El máximo Tribunal rechazó los recursos de casación que había presentado en la Corte de Apelaciones, en 2003, la defensa de Dávila y del resto de los implicados en el caso, sellando definitivamente...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode Martha Rogers enfermera que baso sus fuentes teóricas en Nightingale para crear un modelo de enfermería donde dice que el paciente y su entorno forman un campo energético y para poder aplicar buenas prácticas de enfermería es necesario tomarlo en cuenta. Siendo su objetivo primordial ayudar al individuo a alcanzar su máximo potencial de salud fomentando la interacción armónica del paciente y su entorno. El objetivo de esta presentación es conocer con detalle en modelo planteado por Martha Rogers...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo* BULLYING “Parece que no pero realmente es muy frecuente los casos de acoso entre los niños, en carne propia muchos padres de familia hemos vivido esa experiencia entre nuestros hijos, sin saber que decir y como actuar.” El cual está de moda hoy en día, debido a los numerosos casos de persecución y agresiones que se están detectando en los colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras. Se Implica a través de golpear o dar patadas a otros...
942 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEuropa, diciendo que "el lugar está clamando por ti". Entre 1943 y 1945 Gellhorn informó de Inglaterra, Italia, Francia y Alemania. Justo antes de la invasión de Normandía en 1944, Hemingway viajó a Inglaterra como corresponsal, pero no ayudaba a Martha para conseguir un asiento en el mismo vuelo. Y él había reemplazado a Gellhorn como corresponsal principal Collier. Dos semanas más tarde llegó a Londres - que había cruzado el Atlántico en carguero noruego llevando dinamita y vehículos anfibios....
1203 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Martha Muñoz Marzo 8 de 2012 Película Erin Brockovich 1. Realizar un análisis de la película y representar este mismo caso pero acáen yumbo y que el agua contaminada fuera la del rio Cauca.2. Qué situación se presenta propiamente relacionada a la Producción máslimpia y a la aplicación de la producción más limpia.3. Cómo y dónde podría aplicar la política de producción más limpia en lapelícula.DESARROLLO1. A continuación se mostraran los puntos que a mi parecer son claves dentrode la película...
1147 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodeprimida me pongo triste y oculto mis sentimientos para ahorrarme los comentarios de porque estoy así o que me pasa. BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “SARA MARIA BASAVE DE TOXQUI” ORIENTACION VOCACIONAL PROFA. Angelica Ibarra Aguilar Martha Edith Guzmán Sánchez TRABAJO: Perfil personal 2°”B” 4.- COMPONENTE SOCIAL ¿Qué tipo de componente social forma mi personalidad? LA ORIENTACION RECEPTIVA ¿Por qué? Yo elegí este componente porque me sentí identificada ya que es muy...
726 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLAS FRACCIONES En la escuela primaria las fracciones se introducen a partir de la división de unidades entre un número entero (se divide un pastel, una pizza, una naranja, una barra de chocolate, etc.). Conservando este contexto, en el presente estudio se explora el potencial didáctico para el aprendizaje de la noción de fracción a partir de un tipo de problema prácticamente ausente en la enseñanza escolar en este nivel: la división de una fracción de unidad entre un entero. El estudio constituye...
1686 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Las fracciones constituyen un tema importante de la enseñanza en educación básica. A ellas se les dedica mucho tiempo y, sin embargo, es uno de los temas que la mayoría de las personas confiesan no entender. Este es un fenómeno mundial lo que debería indicarnos que hay aquí una dificultad intrínseca del problema: la manipulación de fracciones y sus operaciones no es algo trivial. Las fracciones constituyen un tema importante de la enseñanza en educación básica. A ellas se...
1536 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEJERCICIOS DE FRACCIONES 1. Calcula: a) Las horas que son una cuarta parte del día. b) Los meses que son las dos terceras partes de un año. c) Los días que son las dos quintas partes del mes de junio. d) Los minutos que son la tercera parte de una hora. e) Los gramos que son un kilo y cuarto. f) Los minutos que transcurren en tres cuartos de hora. 2. Escribe las siguientes fracciones con cifras y clasifícalas en mayores, iguales o menores que 1. a) Ocho doceavos. e) Treinta y dos...
566 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMATEMATICA BASICA. Tema: El conjunto de los Números Racionales. Clasificación de fracciones. Operaciones básicas de fracciones. Definición: se llama número racional o razón a todo numero que puede representarse como el cociente de dos números enteros con divisor distinto de cero. 1/4 1/4 1/4 1/4 4 La figura se denota las cuatro partes iguales en que esta dividida cada parte representa ¼ del total de esta manera se puede expresar cada parte. El conjunto de los números racionales...
973 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLECTURA: LAS FRACCIONES EN SITUACIONES DE REPARTO Y MEDICION. Las fracciones son una herramienta que permite resolver diversas situaciones en el ámbito científico, técnico, artístico y en la vida cotidiana. Dificultades en la enseñanza y el aprendizaje de las fracciones. Causas importantes por las cuales a los alumnos se les dificulta comprender la noción de fracción, manejarla y aplicarla en las situaciones escolares que se les plantean son: La pobreza de los significados de la fracción que se manejan...
1580 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFracciones Definición Las fracciones son porciones de la unidad. Es decir, la unidad se divide en partes y se toman algunas de ellas. Términos de una fracción Todas las fracciones tienen dos términos: el numerador y el denominador, que se escriben separados por una raya que se llama línea de fracción. El numerador es el número que se escribe sobre las raya e indica las partes que se toman de la unidad. El denominador es el número que se escribe debajo de la raya e indica las partes...
1531 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoayudo con cada punto pero deben resumir a las mas mínima expresión es decir saquen ideas principales y lo que no entiendan me dicen y si yo no se de alguna forma buscamos las respuesta o la averiguamos antes del día de la exposición, los temas se reparten de la siguiente forma: Del Punto 1 al 1.4 le corresponde a Gloria Buitrago. Del punto 2 al 2.8 le corresponde a Gloria Ruiz. Del punto 3 al 3.4 le corresponde a Olga Patricia Orjuela. Del punto 4 al 4.3 le corresponde a Eudalia Calderón. Del punto...
592 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLink: http://matematicas-primaria-2011.blogspot.com/p/las-fracciones-en-la-vida-cotidiana.html. Por si necesitas ejemplos para la exposición Los números han surgido a lo largo de la historia por la necesidad que ha tenido el hombre de contar, de medir y de repartir, entre otras. Luego de la aparición de estos números, los matemáticos los sistematizaron y formalizaron como sistemas numéricos, los cuales a su vez sirven de base para desarrollar otras teorías matemáticas, de gran utilidad para...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLas fracciones (Representación gráfica y denominación) (Imágenes algunos ejercicios modificadas tomadas de WWW.ACTILUDIS) Eduardo CONNOLLY Una fracción es una parte de un todo • Es decir, una fracción es un trozo de algo. • Por ejemplo, un trozo, una porción de Pizza: • En matemáticas, cuando hablamos de las fracciones, las partes de algo son IGUALES. • No olvidemos lo de IGUALES Eduardo CONNOLLY 2 • Ahora imagina que tuvieras que repartir una Pizza con cuatro amigos...
699 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFracciones Plan de Clase Área: Matemática. Tema: Fracciones. Grado: 4º. Tiempo: 160 minutos. Contenidos: Conceptuales: Fracciones. Fracciones de igual y distinto denominador. Fracciones aparentes, propias e impropias. Procedimentales: Desarrollo de habilidades para encontrar relaciones entre las cantidades y la notación fraccionaria. Introducción del concepto de fracciones. Identificación de los elementos de las fracciones a partir de ejercicios de reparto. Actitudinales: Flexibilidad...
1263 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo| |1 |Se lee __________________________________ | |2 | | | | PINTA DIBUJA Y LEE FRACCIONES Nombre ________________________________________Curso 3° Básico Fecha ____________________________ Run: ______________________ | | | | | | | | | | | ...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFRACCIONES Una fracción es la expresión de una cantidad dividida entre otra. Diversas fracciones pueden tener el mismo valor (llamadas fracciones equivalentes), y el conjunto de todas las fracciones equivalentes se denomina, número racional. REPRESENTACIÓN DE LAS FRACCIONES Las fracciones se pueden representar de diversas formas, así, la fracción "tres dividido entre cuatro", "tres entre cuatro", "tres partido en cuatro" o "tres cuartos" puede escribirse de cualquiera de estas formas: * ...
1339 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMATEMATICA BASICA. Tema: El conjunto de los Números Racionales. Clasificación de fracciones. Operaciones básicas de fracciones. Definición: se llama número racional o razón a todo numero que puede representarse como el cociente de dos números enteros con divisor distinto de cero. 1/4 1/4 1/4 1/4 4 La figura se denota las cuatro partes iguales en que esta dividida cada parte representa ¼ del total de esta manera se puede expresar cada parte. El conjunto de los números racionales...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| | Pinta los trozos que les dio a sus primeros invitados: ¿Qué fracción del bizcocho les dio? ¿Qué fracción del bizcocho le queda? Lamentablemente Rosita, no pudo asistir al cumpleaños, por estar enferma. | | | | | | | Pinta la fracción que correspondía a Rosita ¿Qué fracción le correspondía a Rosita? ¿Qué fracción comieron? Pinta los trozos que comieron en total? | | ...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| | Pinta los trozos que les dio a sus primeros invitados: ¿Qué fracción del bizcocho les dio? ¿Qué fracción del bizcocho le queda? Lamentablemente Rosita, no pudo asistir al cumpleaños, por estar enferma. | | | | | | | Pinta la fracción que correspondía a Rosita ¿Qué fracción le correspondía a Rosita? ¿Qué fracción comieron? Pinta los trozos que comieron en total? | | ...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| | Pinta los trozos que les dio a sus primeros invitados: ¿Qué fracción del bizcocho les dio? ¿Qué fracción del bizcocho le queda? Lamentablemente Rosita, no pudo asistir al cumpleaños, por estar enferma. | | | | | | | Pinta la fracción que correspondía a Rosita ¿Qué fracción le correspondía a Rosita? ¿Qué fracción comieron? Pinta los trozos que comieron en total? | | ...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA DIVICION DE FRACCIONES En los números naturales la división significa repartir en partes iguales, con las fracciones también se le puede dar esa interpretación y resolver situaciones prácticas, por ejemplo: Tienes 5 naranjas y partes exactamente a la mitad ¿cuántas partes tienes ahora? La mitad de un huerto escolar la divides en cuatro partes iguales para sembrar lechugas en una de ellas, ¿qué parte del terreno se dedicará a ese tipo de hortalizas? Para hallar qué parte es un conjunto...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo| | Pinta los trozos que les dio a sus primeros invitados: ¿Qué fracción del bizcocho les dio? ¿Qué fracción del bizcocho le queda? Lamentablemente Rosita, no pudo asistir al cumpleaños, por estar enferma. | | | | | | | Pinta la fracción que correspondía a Rosita ¿Qué fracción le correspondía a Rosita? ¿Qué fracción comieron? Pinta los trozos que comieron en total? | | ...
554 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMartha Luz Hildebrandt Pérez-Treviño (Chiclín, La Libertad, 13 de enero de 1925) es una lingüista y política peruana. Congresista de la república desde 1995 a 2011, fue la segunda mujer en ocupar la Presidencia del Congreso de la República del Perú en el año 1999; antes ya lo había hecho Martha Chávez. Es además miembro (secretaria perpetua hasta 2005) de la Academia Peruana de la Lengua. Hija de Jorge Hildebrandt Dávila y Áurea Luz Pérez-Treviño Olivos. Inició su educación bajo la guía de sus padres...
602 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUnidad 6, Cuarto Básico "Reparto enteros equitativamente" Clase 1 - Fracciones. ¿Cuál es tu nombre? Curso: 1) Fecha: Divide según instrucción. 3 partes iguales del rectángulo, tercios 8 partes iguales del octógono, octavos 2 partes iguales del cuadrado, medios 4 partes iguales del rectángulo, cuartos 10 partes iguales del decágono, décimos 6 partes iguales del hexágono, sextos 9 partes iguales del eneágono, novenos 7 partes iguales del heptágono...
640 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFRACCIONES Ejercicio nº 1.a Simplifica y representa los siguientes números sobre la recta: 60 48 , 100 18 b Ordena de menor a mayor: 6 7 3 2 , 2, , , , 4 5 3 5 3 Ejercicio nº 2.a Ordena de menor a mayor los números: 5 12 8 3 2 , , , , , 3 6 5 3 5 3 b Representa estos números sobre la recta: 18 30 , 27 40 Ejercicio nº 3.a Ordena de menor a mayor: 2 1 5 3 1 , , , , , 3 15 5 3 5 3 b Simplifica y representa sobre la recta estos números: 33 84 , 44 105 Ejercicio nº 4.a Simplifica...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. CREENCIAS SOBRE LAS FRACCIONES. Cuando se trata un tema matemático es un hecho que los conceptos a desarrollar pueden estar vinculados a un lenguaje cotidiano, este vocabulario se a veces se identifica estrechamente con la noción matemática. El alumno está influenciado por el uso que se hace de ellas la vida cotidiana. Un claro ejemplo es la palabra fracción forma parte de un vocabulario relativamente familiar, sin embargo pocos conocen el significado de “fracción”. * Del latín fractio:...
1495 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREPARTO EN FASES DE LOS CONTAMINANTES (MIMARMA) ASSIGNMENT #5 IMELDA HIDALGO ZAN 1. Para un acuífero de 9 m de espesor, cuya superficie potenciométrica desciende 0,45 m entre dos piezómetros separados una distancia de 652 m, y cuya conductividad hidráulica es de 7,5 m/día y su porosidad efectiva de 0.16, calcular la velocidad media lineal (velocidad efectiva) con la que se desplaza un contaminante que no sufre ninguna interacción con la matriz del acuifero. V = K / me * ( h / L) V = 7...
1237 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGUÍA DE DE FRACCIONES 4° BÁSICO NIVEL 1 NOMBRE: _CURSO:_ FECHA:_ Términos de la fracción Numerador: Indica las partes que se han considerado del total Denominador: Indica el total de partes iguales Ejemplo: Hay 3 partes pintadas de un total de 5 Esto se representa como 3 Numerador 5 Denominador Se lee Tres quintos I) Completa la siguiente tabla: Fracción que representa la parte pintada Numerador Denominador ...
901 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoA.- cuatro octavos B.- cinco octavos C.- seis octavos D.- siete octavos Para las preguntas 7 y 8, encuentra la fracción que está pintada: 7. A.- 1/6 B.- 2/6 C.- 5/6 D.- no está aquí 8. A.- 1/10 B.- 7/10 C.- 8/10 D.- 9/10 Para las preguntas 9 y 10, encuentra la fracción en números: 9. 6 de 7 A.- 1/7 B.- 1/6 C.- 6/7 D.- 7/6 10. Dos tercios A.- 1/3 B.- 1/2 ...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoestudiaremos otro concepto matemático usado por el hombre para comprender a la naturaleza: LAS FRACCIONES. Todo unidad 8 partes iguales L a división indicada de dos números enteros no nulos de la forma a/b, recibe el nombre de fracción. Además al efectuar la división “a/b” el resultado es distinto de un número entero. CLASIFICACIÓN DE LAS FRACCIONES 1. Fracción Propia: Es cuando el numerador es menor que el denominador. Al hacer la división...
1391 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocuestiones 087, 088, 089, 090 Y 091 referentes al tema de fracciones. Los resultados permiten que tanto autoridades educativas, directivos, docentes y padres de familia adquieran información para mejorar la calidad educativa, además promueve la trasparencia; y la evaluación diagnóstica. Se puede decir que los alumnos del 5° grado de la escuela primaria “Pablo Canul” de Subincancab, Timucuy, no cuentan con el conocimiento necesario sobre fracciones para el grado en que se encuentran, ya que de acuerdo...
1604 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLAS FRACCIONES ¿Qué significan? • Parte de una unidad: [pic] La unidad se divide en cinco partes y cogemos 2 • División: [pic] • Operador: [pic] Leer y escribir fracciones Para leer fracciones, leemos el numerador seguido del denominador diciendo: medios si el denominador es dos, tercios si el denominador es un tres, cuartos si es un cuatro, quintos si es un cinco, y así sucesivamente. Si el denominador es mayor que 10 se lee el número correspondiente y se añade la terminación...
1528 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEMA 6 −LAS FRACCIONES 1−LOS TRES SIGNIFICADOS DE UNA FRACCION 1.UNA FRACCIÓN ES UNA PARTE DE LA UNIDAD Un todo se toma como unidad .La fracción expresa un valor en relación con ese todo. 2.UNA FRACCION ES UN OPERADOR. Una fracción es un numero que opera a una cantidad y la transforma. Para calcular la fracción de un numero ,se divide el numero por el denominador, y el resultado se multiplica por el numerador. 3.UNA FRACCION ES EL COCIENTE INDICADO DE DOS NUMEROS Supón que con dos bidones de agua...
786 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE FRACCIONES 1. Simplificar : [pic] 2. Simplificar : [pic] 3. La corporación Graña y Montero de su presupuesto total destino los 3/7 en una de sus unidades de negocio ¿Cuánto es dicho presupuesto total? , si las otras unidades de negocio recibieron un total de 42 000 soles 4. Una empresa destina los 2/9 de su presupuesto total al área de Marketing, los 3/5 del resto al área de RRHH. Si el área de Finanzas recibió el resto que es de 28 000 soles...
689 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEJERCICIOS SOBRE : PROBLEMAS CON FRACCIONES I.E.S. Torre Almirante Dpto. Matemáticas 3 de litro se pueden llenar con una garrafa de 30 litros? 4 3 2) Con el contenido de un bidón de agua se han llenado 40 botellas de de litro. ¿Cuántos litros 4 de agua había en el bidón? 3 3) Dos hermanos se reparten las canicas de un bote. El primero se lleva del total, mientras que 8 el segundo obtiene las 55 restantes. ¿Cuántas contenía el bote? 1 4) Un frasco de perfume tiene la capacidad...
921 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES SEMILLERO DE MATEMÁTICAS Grado 11 Taller # 6 Nivel II TALLER # 6. PROBLEMAS CON FRACCIONES RESEÑA HISTÓRICA En las numerosas inscripciones egipcias descifradas se encuentran variadísimos problemas con números fraccionarios. Con su peculiar sistema de fracciones, con la unidad como numerador, los egipcios resolvían los problemas de la vida diaria tales como la distribución del pan, las medidas de la tierra, la construcción de las pirámides...
1664 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRepartido 2 – Ley de Gauss Ejercicio 1.- (R.H.K 29.4) La carga en un conductor aislado originalmente descargado se separa al sostener una barra cargada positivamente muy cerca de él, como se muestra en la figura. Calcule el flujo para las cinco superficies gaussianas mostradas. Suponga que la carga negativa inducida sobre el conductor es igual a la carga positiva q sobre la barra. Ejercicio 2.- (R.H.K 29.7) Una carga puntual +q está a una distancia d/2 de una superficie cuadrada de lado...
775 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFracciones Una fracción es el cociente de dos números enteros a y b. b, denominador, indica el número de partes en que se ha dividido la unidad. a,numerador, indica el numero de unidades fraccionarias elegidas. La fracción como partes de la unidad Un todo se toma como unidad. La fracción expresa un valor con relación a ese todo. Un depósito contiene 2/3 de gasolina. El todo: el depósito. La unidad equivale a 3/3, en este caso; pero en general sería una fracción con el mismo número en...
846 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo6 10 La figura no muestra que Susana ha caminado de la distancia. Escriba una fracción para expresar qué parte de la distancia se ha recorrido 5 12 Representa la siguiente fracción en una recta Nombre: ___________________________________________________ ...
616 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUÍA DE MATEMÀTICA UNIDAD FRACCIONES / UNIDADES DE MEDIDAS Nombre :________________________Curso :______Fecha :_____/____ /______ Marca con una X la alternativa correcta. 514286526797031203623402701.- ¿Cuál de estas representaciones muestra una fracción unitaria? 2078742579313215041767 I II III IV A.- Solo I B.- Solo II C.- II y IV ...
688 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConcepto de fracción Unidad fraccionaria La unidad fraccionaria es cada una de las partes que se obtienen al dividir la unidad en n partes iguales. Concepto de fracción Una fracción es el cociente de dos números enteros a y b, que representamos de la siguiente forma: b, denominador, indica el número de partes en que se ha dividido la unidad. a, numerador, indica el número de unidades fraccionarias elegidas. Representación de fracciones 1 La fracción como partes de la unidad Un...
1463 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoBIOGRAFÍA “Cesar Davila Andrade” "César Dávila Andrade" César Dávila Andrade nació en Cuenca el 2 de noviembre de 1919, fue uno de los escritores ecuatorianos más representativos del país, y señalado como el mayor representante del relato breve ecuatoriano. El poeta era hijo de un empleado público y un ama de casa que cosía para ayudar a sostener económicamente a la familia. Cursó la primaria en la escuela de los Hermanos Cristianos. Después se matriculó en el Normal “Manuel J. Calle” donde...
968 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLAS FRACCIONES EXISTEN DOS PUNTOS IMPORTANTES PARA EMPEZAR A CONSTRUIR EL CONCEPTO DE FRACCION. 1.- Una fracción es útil para reconocer en cuantas partes se ha divido la unidad. Ejemplo: Mostramos un círculo y decimos: tengo un pastel y lo quiero repartir entre 2 niños, como podemos hacer: A cada niño le toca ___ pastel IMPORTANTE RECALCAR: Una fracción representa 1 cantidad al igual que en los números naturales. QUE SIGNIFICA UNA UNIDAD: Es un todo definido. ( Es la parte...
854 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa fracción como partes de la unidad La fracción expresa un valor con relación a un todo, este concepto matemático corresponde a la idea intuitiva de dividir una totalidad en partes iguales. La fracción está formada por dos términos: el numerador y el denominador. El numerador es el número que está sobre la raya fraccionaria y el denominador es el que está bajo la raya fraccionaria. TÉRMINOS DE UNA FRACCIÓN a Numerador — b Denominador Es decir, por ejemplo, que cuando hablamos de un entero...
873 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS DE FRACCIONES 1. Simplificar : [pic] 2. Simplificar : [pic] 3. La corporación Graña y Montero de su presupuesto total destino los 3/7 en una de sus unidades de negocio ¿Cuánto es dicho presupuesto total? , si las otras unidades de negocio recibieron lo que restaba del presupuesto que asciende a un total de 42 000 soles 4. Una empresa destina los 2/9 de su presupuesto total al área de Marketing, los 3/5 del resto al área de RRHH. Si el área de...
1021 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completotamales? María logro vender todos los tamales ¿cuánto dinero obtuvo de la venta de todos los tamales? | c) Partes de la división. María Tiene que repartir naranjas entre sus siete hermanos, a cada uno le tocaron 13 naranjas y sobraron tres, ¿cuántas naranjas tenía María en total? | d) Calculo mental para resolver problemas con fracciones. Nora colecciona timbres postales, y le enseño 50 timbres de su colección a Daniela, esta solo representa la cuarta parte del total de la colección...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPor esta razón, el trabajo de contextualizar a las fracciones es uno de los retos importantes que se plantea a la enseñanza de esta noción: ya que es necesario diseñar situaciones en las que las fracciones, sus relaciones y operaciones cobren sentido como herramientas útiles para resolver determinados problemas. Objetivo General: Ayudar a comprender las nociones más básicas de las FRACCIONES. Objetivos Específicos: Identificar las primeras...
1282 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRepaso Alan Colón Bezares Capitulo 7: Los repartimientos Los trabajadores de minas podían ser: amerindios de repartimientos o encomendados y amerindios esclavos. El primer repartimiento: ordenado por Cerón en el 1509. Como abundaban borinqueños fue extravagante al repartirlos cometiendo múltiples abusos e irregularidades. El segundo repartimiento: ordenado por el rey en el 1514, efectuado por Sancho Velásquez. Se repartieron una cifra baja de amerindios lo que refleja una reducción...
1514 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodirigido? Personal Profesional, Técnico y Operadores con experiencia que laboren en las áreas siguientes: Yacimientos, Producción Petrolera, Tratamiento de Hidrocarburos, Procesos de Ingeniería de Fluidos, Plantas Criogénicas, Plantas de Fraccionamiento, Plantas Compresores de Gas, Plantas Mejoradotas de Hidrocarburos, Plantas Petroquímicas, Laboratorios, Sistemas de medición de Hidrocarburos y Áreas afines. Objetivo general Lograr que los participantes adquieran las competencias...
1500 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUniversidad Central de Nicaragua Trabajo De Sociología Tema: Reparto de África Conferencia de Berlín Prof.: Ramón Cerón Alumno: Héctor Manuel González Bonilla Reparto de África Mapa de África de 1911 que muestra los reclamos coloniales de cada país europeo. Las posesiones británicas están de amarillo; las francesas, de rosa claro; las italianas, de rosa subido; las alemanas, de verde; las portuguesas, de morado; las belgas, de anaranjado claro; las españolas, de anaranjado...
1004 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoInstantes” en donde lo incluyó; posteriormente el Boletín fue traducido al quichua por Manuel M. Muñoz Cueva y se convirtió en una poesía antológica por telúrica, americana en cuanto a épica y a lírica. El grupo literario Madrugada fue fundado por Dávila Andrade junto al publicista Galo René Pérez en Quito. En la revista del grupo el autor solía publicar sus poemas, además de escritos críticos y políticos. De vida bohemia y aficionado al consumo de bebidas alcohólicas, en esas circunstancias contrajo...
1068 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo· - 3 3 2 5 d) - 1 · 3 2 5. Agrupa las fracciones equivalentes: 4/6, 3/4, 2/3, 6/4, 12/16, 6/9, 9/6, 15/10, 15/20, 12/18 Sol: 3/4 = 12/16 = 15/20; 4/6 = 2/3 = 6/9 = 12/18; 6/4 = 9/6 = 15/10 6. Simplifica: a) 54/72; b)48/72; c) 15/60; d) 96/64; e) 140/40; f) 192/320; g) 125/100 Sol: a) 3/4; b) 2/3; c) 1/4; d) 3/2; e) 7/2; f) 3/5; g) 5/4 7. Escribe una fracción equivalente a 3/4 y otra equivalente a 5/6, pero que tengan el mismo denominador. Sol:...
1374 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTlalpan. Con la ley de organización política y municipal del Distrito Federal de 1906 se establecieron trece municipalidades, una de ellas Iztapalapa, a la que se le agregaron los pueblos de Iztacalco, San Juanico, Santa Cruz Meyehualco, Santa Martha Acatitla, Santa María Aztahuacán, Tlacoyucan Tlaltenco, San Lorenzo Tezonco, Santa María Zacatlamanco y Zapotitlán, con lo cual su población ascendió a 10,440 habitantes, de los cuales 7.200 vivían en la cabecera establecida para entonces ya en Iztapalapa...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo