Escuela Cuantitativa De Igor H Ansoff ensayos y trabajos de investigación

H. Igor Ansoff H. Igor Ansoff (12 diciembre 1918 a 14 julio 2002) era un ruso-estadounidense, aplicado matemático y gerente de negocios. Se le conoce como el padre de la gestión estratégica. Ansoff nació en Vladivostok, Rusia, en 1918. Emigró a los Estados Unidos con su familia y se graduó en la secundaria Stuyvesant High School de Nueva York en 1937. Ansoff estudió ingeniería general en el Instituto de Tecnología Stevens y continuó su educación allí, recibio su Maestría en Ciencias en la dinámica...

565  Palabras | 3  Páginas

H. Igor Ansoff (12 dic 1918-14 jul 2002) fue un ruso-estadounidense, aplicada matemático y director comercial. Se le conoce como el padre de la gestión estratégica. Ansoff nació en Vladivostok, Rusia, en 1918. Emigró a los Estados Unidos con su familia y se graduó de Stuyvesant High School de Nueva York en 1937 [1]. Ansoff estudió ingeniería en general en el Instituto Stevens de Tecnología y continuó su educación allí, de recibir su Maestría en Ciencias en la dinámica de la cuerpos rígidos. ...

537  Palabras | 3  Páginas

Igor H. Ansoff. H. Igor Ansoff (12 dic 1918-14 jul 2002) fue un ruso-estadounidense, aplicado matemático y director comercial. Se le conoce como el padre de la gestión estratégica. Sus principales obras fueron "Corporate Strategy“Estados Unidos 1965, editorial McGrow-Hill y "Implanting Strategic Management", Prentice Hall International, New Jersey 1984 Planeación Estratégica, resulta indispensable en la vida de una empresa sin importar su tamaño; ya que por muy sencilla que sea, hasta una microempresa...

1266  Palabras | 6  Páginas

 H. Igor Ansoff (12 dic 1918-14 jul 2002) fue un ruso-estadounidense, aplicado matemático y director comercial. Se le conoce como el padre de la gestión estratégica. Sus principales obras fueron "Corporate Strategy“Estados Unidos 1965, editorial McGrow-Hill y "Implanting Strategic Management", Prentice Hall International, New Jersey 1984 Planeación Estratégica, resulta indispensable en la vida de una empresa sin importar su tamaño; ya que por muy sencilla que sea, hasta una microempresa debería...

1251  Palabras | 6  Páginas

Escuela Cuantitativa. La escuela cuantitativa deriva de la aplicación de los modelos matemáticos a las operaciones de las líneas de producción y distribución de las empresas. Pascual estudió la probabilidad; este conocimiento hizo que popularizaran los juegos de azar. Gauss publicó la Teoría del número, lo cual perfeccionó la teoría de Pascal y la de la distribución de frecuencias de repetición de hechos. La campaña de Gauss es un instrumento matemático que lleva su nombre en honor a este francés...

1413  Palabras | 6  Páginas

CUESTIONARIO (Modelo de Igor Ansoff) MEDIO AMBIENTE 1.- En un futuro, ¿Cuál seria la estructura de mercado de _____________________? Monopólica Oligopólica Multicompetencia Nuevos participantes En forma sorpresiva 2.- En su opinión, ¿Cómo clasifica la participación de la empresa geográficamente en el futuro? Local Inter-estatal...

1285  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA ESCUELA MATEMÁTICA Blas Pascal estudio la probabilidad que le permitió popularizar los juegos de azar. Gauss Público la teoría de Pascal y la de la distribución de frecuencias de repeticiones de los hechos, también existe un instrumento que lleva su nombre: Campana de Gauss. Frank B. Gilbreth, destaco e insistió en la aplicación de la estadística a la administración de negocios, consideraba ayuda para la administración, sobre todo controlar las variables clave en los términos...

1302  Palabras | 6  Páginas

2.10 ESCUELA CUANTITATIVA La escuela cuantitativa Esta escuela consiste en unir el conocimiento de varias disciplinas al estudio y la solución efectiva de un problema. La Escuela Cuantitativa ha contribuido en todos los campos de la administración. Ha permitido nuevas técnicas de planeación y control en el empleo de los recursos materiales, financieros, humanos, etc. Y sobretodo, ha representado un formidable apoyo en la toma de decisiones en el sentido de optimizar la realización del trabajo...

1012  Palabras | 5  Páginas

Administración “Escuela cuantitativa” Las matemáticas han tenido por propósito el análisis y el procesamiento de información para alimentar objetiva y racionalmente la toma de decisiones. y el interés de su análisis esta centrado en el proceso de toma de decisiones para la solución de problemas directivos en campos tan diversos que van desde la propia administración general hasta la mercadotecnia, las finanzas, los recursos humanos y los problemas técnicos en el área de la producción. los autores...

959  Palabras | 4  Páginas

ORIGENES La Escuela Cuantitativa surge con la concepción de la investigación de operaciones durante la Segunda Guerra Mundial. La preocupación de aplicar el método científico de investigación y experimentación en el mejoramiento de los armamentos y técnicas militares, llevó a Los Aliados a extender sus investigaciones de laboratorio al ámbito de las propias operaciones de guerra. Después de 1954, pasó gradualmente a utilizarse en empresas públicas norteamericanas, y posteriormente en empresas...

1666  Palabras | 7  Páginas

LA ESCUELA CUANTITATIVA Russell L. Ackoff, Herbert Simon y Victor H. Vroom La escuela Cuantitativa de la Administración, considera que el quehacer de la organización puede ser facilitado si por una parte, se logra medir en aspectos cuantitativos cada uno de los elementos que afectan a la organización, y si por la otra, se analizan los problemas organizacionales a la luz de ciertos modelos matemáticos relacionados con la toma de decisiones. El tipo de modelos matemáticos que la escuela Cuantitativa...

523  Palabras | 3  Páginas

La escuela cuantitativa Denominada como investigación de operaciones, investigación operaciones, investigación operacional y ciencia administrativa, esta escuela consiste en unir el conocimiento de varias disciplinas al estudio y la solución efectiva de un problema. Surgió del reconocimiento de los líderes administrativos de la necesidad de tener equipos de investigación integrados para profundizar en las diversas ramificaciones de los caminos alternativos de acción. El enfoque a la resolución...

545  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA O ESCUELA MATEMATICA En 1654 el francés BLAS PACAL estudio la teoría de la probabilidad, lo cual permitió que se popularizaran los juegos de azar en las ferias, donde el apostador profesional jugaba contra el parroquiano a los dados y las cartas, las combinaciones de mayor probabilidad. En 1801 GAUSS francés también publico la teoría del número en la que perfecciono la teoría de pascal y la distribución de frecuencias de repetición de hechos. Por ello ay un instrumento matemático...

1304  Palabras | 6  Páginas

LA ESCUELA CUANTITATIVA [pic] INTRODUCCION Esta escuela consiste en unir el conocimiento de varias disciplinas al estudio y la solución efectiva de un problema. La característica más obvia de la escuela cuantitativa del pensamiento administrativo es la utilización de equipos de varias disciplinas como la medicina, ingeniería, física, economía psicología, etc. Resultando soluciones mejores, más integras. Esta investigación de operaciones, o ciencia administrativa es por lo tanto un método científico...

768  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA Esta escuela se inició en los años 40's, pero que las verdaderas contribuciones a soluciones empresariales han sido en los últimos treinta años. La administración bajo este enfoque, se da través del manejo de variables cuantitativas y el uso de prototipos matemáticos para incrementar la eficiencia organizacional La escuela cuantitativista se plantea como una forma de pensamiento administrativo que adopta el modelo racional, como la estrategia principal para solucionar la...

1270  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA La escuela cuantitativa o matemática tuvo su origen durante la Segunda Guerra Mundial, con l aplicación el método científico y las matemáticas a las operaciones militares. Debido al éxito que tuvo en esta área, se adoptó posteriormente en las empresas. La escuela matemática considera que la toma de decisiones es determinante en el éxito o fracaso de las empresas. Para facilitar la toma de decisiones, crea modelos matemáticos que representan determinadas situaciones de la...

1001  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA, LA INVESTIGACION DE OPERACIONES Y LA CIENCIA ADMINISTRATIVA. PRESENTATION NAME COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE PUEBLA PLANTEL 26 GRUPO : 9 ITEGRANTES URIEL RAMIRES JORGE PARDES ALBERTO POZOS ASIGANTURA : ADMINISTRACION. ESCUELA CUANTITATIVA, LA INVESTIGACION DE OPERACIONES Y LA CIENCIA ADMINISTRATIVA. Introducción La escuela cuantitativa también se conoce con el nombre de escuela matemática o escuela cuántica. Esta escuela consiste en unir...

756  Palabras | 4  Páginas

Escuela Cuantitativa de la Administración: aportes y limitaciones Surgimiento de la Escuela Cuántitava.    Surge con la concepción de la investigación de operaciones durante la II Guerra Mundial. Se aplicar el método científico de investigación y experimentación en el mejoramiento de los armamentos y técnicas militares, a las operaciones de guerra. Después de 1954, pasó gradualmente a utilizarse en empresas públicas norteamericanas, y posteriormente en empresas privadas...

580  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA La Escuela Cuantitativa surge con la concepción de la investigación de operaciones durante la Segunda Guerra Mundial. La preocupación de aplicar el método científico de investigación y experimentación en el mejoramiento de los armamentos y técnicas militares, llevó a Los Aliados a extender sus investigaciones de laboratorio al ámbito de las propias operaciones de guerra. Después de 1954, pasó gradualmente a utilizarse en empresas públicas norteamericanas, y posteriormente...

783  Palabras | 4  Páginas

JULIAN LEON 20132374098 DAVID CRESPO 20132374083 ESCUELA O TEORIA CUANTICA ¿Qué es? Es la escuela que se preocupa por los diferentes problemas (con medición cuantitativa) que pueda llegar a tener una empresa en un tiempo determinado (largo o mediano plazo) mediante la utilización de modelos matemáticos que simulen dichos problemas y a la vez sus posibles soluciones. Sus orígenes La Escuela Cuantitativa surge con las operaciones de investigación durante la Segunda Guerra Mundial. La necesidad...

629  Palabras | 3  Páginas

ADMINISTRATIVO: ESCUELA CUANTITATIVA Se considera que esta escuela se inició en los años 40's, pero que las verdaderas contribuciones a soluciones empresariales han sido en los últimos treinta años. La administración bajo este enfoque, se da través del manejo de variables cuantitativas y el uso de prototipos matemáticos para incrementar la eficiencia organizacional. Los teóricos cuyos escritos se analizan dentro de esta escuela son: Russell L. Ackoff, Definición Esta escuela, considera que el...

950  Palabras | 4  Páginas

1.7 Escuela Cuantitativa Taylor contribuyó en gran parte sobre la investigación de operaciones, creando elementos de organización cuyo objetivo no era la realización de operaciones sino su análisis; el descubrimiento y utilización de modelos matemáticos se desarrolló en varias disciplinas y temas. por ejemplo, en la investigación de operaciones, se incluyeron varios modelos como la regla de cálculo desarrollada por Carl Barth, convirtiéndose en un modelo matemático representativo. La utilización...

620  Palabras | 3  Páginas

ESCUELAS CUANTITATIVAS Esta escuela considera que el quehacer de la corporación puede ser facilitado si se analizan los problemas organizacionales a la luz de ciertos modelos matemáticos relacionados con la toma de decisiones. Dichos modelos, se utilizan en: 1.-La investigación de operaciones 2.-Las teorías de decisión 3.-El manejo electrónico de datos 4.-Los métodos estadísticos 5.-La ciencia administrativa La administración bajo este enfoque, se da atreves del manejo de variables cuantitativas...

877  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA MODELOS MATEMATICOS DE LA ADMINISTRACIÓN * La creación de modelos se orienta hacia la solución de problemas que se presentan en la toma de decisiones.* Los modelos sirven para representar simplificaciones de la realidad.* Permiten manipular, mediante la simulación, situaciones reales, complejas y difíciles a través de la simplificación de la realidad. ENFOQUE MATEMÁTICO * Cuatro circunstancias determinaron el surgimiento:1.- El trabajo clasico sobre la teoría de los...

1412  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA Esta escuela afirma que los matemáticos deben ser colocados como la esencia de lo administrativo. El modelo de Terry lo define como una representación abstracta de carácter simbólico, que muestre cuantitativamente todos los factores que se crean pertinentes y que se refleja la información relativa de cada factor sobre toda la situación representada y el impacto de un cambio en cualquiera, o en el grupo de los factores, sobre los factores restantes y sobre los de todo el conjunto...

956  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA Escuela matemática: Al inicio del siglo xx, Frank B. Gilbreth, destacado seguidor de la corriente de la administración científica, insistió en la aplicación de la estadística a la admón. De negocios, insistió en la aplicación de la estadística a la admón. De negocios, a la que consideraba de gran ayuda para la administración de negocios, sobre todo para controlar las variables clave en los términos deseados (estándares) como ventas, producción, asistencia del personal y calidad...

586  Palabras | 3  Páginas

Ciencias Administrativas año 1, número 1 julio 2006 ESTRATEGIA EMPRESARIAL La Matriz de Ansoff, sigue vigente cuarenta años después? Jorge I. Martínez Lobatón Profesor a tiempo parcial por asignaturas del Departamento Académico de Ciencias Administrativas. Existen muchos esquemas que tratan de mostrar las alternativas estratégicas con las que cuentan los empresarios. De estos esquemas, el de Igor Ansoff fue concebido para los Estados Unidos en los años sesenta y tuvo gran aceptación entre la...

1925  Palabras | 8  Páginas

Escuela Cuantitativa Objetivos Analizar la influencia de las técnicas matemáticas aplicadas a la administración. Examinar el surgimiento de la investigación de operaciones y su aplicación en las empresas. Identificar los modelos matemáticos utilizados en la investigación de operaciones. Estudiar a los principales autores de la investigación de operaciones y sus principales aportaciones. Escuela Matemática...

1173  Palabras | 5  Páginas

bESCUELA CUANTITATIVA 2.6. PROCESO DE DECISIONES TOMA DE DECISIONES La toma de decisiones es un proceso sistemático y racional a través del cual se selecciona una alternativa de entre varias, siendo la seleccionada la optimizadora (la mejor para nuestro objetivo o propósito) se presenta en todos los niveles de la organización, desde los auxiliares hasta los directores de la empresa. También es parte fundamental en la planeación organizacional, otro punto clave para determinar un proceso de toma...

1620  Palabras | 7  Páginas

TEORIA CUANTITATIVA DE LA ADMINISTRACION La Escuela Cuantitativa surge con la concepción de la investigación de operaciones durante la Segunda Guerra Mundial. Buena parte de las decisiones administrativas pueden tomarse con base en las soluciones   sustentadas en ecuaciones matemáticas que simulan situaciones reales que obedecen a determinadas leyes o regularidades.   La característica más obvia de la escuela cuantitativa del pensamiento administrativo es la utilización de equipos de varias...

1144  Palabras | 5  Páginas

dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm Escuela del Proceso Administrativo y Escuela Cuantitativa Administración 1 22/09/2012 Elaborado por: Brenda Celene Suchilt Martínez Mayra Jazmín Cabrera Ramírez Cesar Eduardo Rodríguez FernándezSofía Najar Rojas | Escuela del Proceso Administrativo Mejor conocida como escuela clásica o escuela universalista. Radica en tratar de erigir una estructura lógica de los diversos actos que forman la...

786  Palabras | 4  Páginas

Gobierno del Estado de México Objetivo Es el dar a conocer el concepto y las características de la Escuela Matemática y el Enfoque Cuantitativo. Introducción En este tema el lector encontrara algunos aspectos muy importantes sobre algunos datos cuantitativos que debemos de tomar en cuenta sobre la administración y la toma de decisiones. Sobre la Escuela matemática y Enfoque cuantitativo tendremos que analizar las características generales, precursores y exponentes. Algunos de los precursores...

1188  Palabras | 5  Páginas

Escuela empírica La principal desventaja de la escuela empírica es que los resultados que se obtiene, en ocaciones, sonmediocres, ya que lo que es conveniente para una empresa no siempre lo es para otra, y la aplicación y comparación de eventos pasados es dudosa. Ademas se permanece al margen de todos los avances de la administración y de los y de las ciencias auxiliares de la misma. Escuela de sistemas Sistema es un conjunto de elementos que interactúan entre si para lograr los...

716  Palabras | 3  Páginas

GOOGLE Y LA MATRIZ DE ANSOFF. CÓMO CRECE UNA EMPRESA DE ÉXITO Publicado el: mayo 16, 2013 at 09:17 Sin comentarios Los modelos de desarrollo empresarial son útiles como hoja de ruta para el crecimiento ordenado de los negocios. En muchas ocasiones se vincula la salida de la crisis al crecimiento de las empresas en modelos de innovación de productos y crecimiento de mercados insostenibles. En este sentido, el modelo de un maestro del marketing del siglo XX sigue totalmente vigente en la actualidad...

551  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA OPERATIVA Esta escuela se encarga de estudiar el proceso administrativo a través de fenómenos operativos para mejorar el contexto de la administración, trata de unir conceptos y técnicas que apuntan a su práctica que van con las operaciones de la empresa. Su núcleo se apoya de otros enfoques para el cumplimiento de los objetivos generales de la empresa. Además esta escuela ayuda a resolver problemas de la administración utilizando técnicas especiales y métodos de control que se identifican...

688  Palabras | 3  Páginas

MATRIZ ANSOFF Los modelos de desarrollo empresarial son útiles como hoja de ruta para el crecimiento ordenado de los negocios. En muchas ocasiones se vincula la salida de la crisis al crecimiento de las empresas en modelos de innovación de productos y crecimiento de mercados insostenibles. En este sentido, el modelo de un maestro del marketing del siglo XX sigue totalmente vigente en la actualidad. Hablamos de Igor Ansoff (1918 -2002), considerado pionero en la introducción de la cultura del...

639  Palabras | 3  Páginas

 Escuelas cuantitativas o matemáticas Presentado por: María Alejandra Castillo Cantillo Yein Carolina Giraldo Carrasquilla Tivisays Fernanda Muñiz Cárdenas Paola Andrea Taborda Pájaro Presentado a: Adolfo Alvis Salcedo Administración financiera 2da sección Fecha: 04 de Mayo del 2013 Fundación universitaria tecnológico Comfenalco Introducción Con el presente trabajo veremos un tema muy importante que contribuye de manera directa a la administración ya que le proporciona datos...

1198  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA DE RH 1.- Pionera de las relaciones humanas: Mary Parker Follet. 2.- Follet critico a Taylor, por qué? Por qué solamente tomaban en cuenta aspectos mecánicos y olvidaban los aspectos psicosociales 3.- Mary Follet manifestó que existen una diferencia entre poder y autoridad, explíquela R: La autoridad es esencialmente moral, es el reconocimiento otorgado a una persona que ocupa una posición en la organización y el poder es una consecuencia de la jerarquía. 4.- Llevaron a cabo los estudios...

1001  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA DE DISEÑO (LA ESTRATEGIA COMO UN PROCESO DE CREACION) Es una de las escuelas más influyente de los años 60’s la cual fue la responsable del análisis FODA o SWOT. El esquema infaltable en cualquier presentación de negocios y el cual ayuda a determinar las fortalezas y debilidades de la organización a la luz de las oportunidades y amenazas del entorno para así buscar el ajuste o "fit" entre las capacidades internas y posibilidades externas. Esta escuela se remonta a dos publicaciones...

1707  Palabras | 7  Páginas

Matriz de Ansof GESTIÓN ADMINISTRATIVA Matriz de Ansof Es una herramienta de análisis estratégico publicada en 1957 por el matemático Igor Ansoff en su artículo “Estrategias para la diversificación”. Según Ansoff, hay momentos en la vida de una empresa en la que debe crecer, bien  para crear barreras de entrada desarrollando economías de escala, bien para defenderse ante una innovación de la competencia, bien para mejorar el posicionamiento de marca o por cualquier otra razón. su objetivo...

506  Palabras | 3  Páginas

Escuela Cuantitativa A. Antecedentes En 1654, el Francés Blas Pascal estudió la teoría de la probabilidad, lo cual permitió que se popularizaran los juegos de azar en las ferias, donde el apostador profesional jugaba contra el parroquiano a los dados y a las cartas, reservándose las combinaciones de mayor probabilidad. En 1801, Gauss, publicó la Teoría del número, en la que perfeccionó la teoría de Pascal y la distribución de frecuencias en repetición de hechos. Por ello hay un instrumento matemático...

2973  Palabras | 12  Páginas

ESCUELA CUANTITATIVA Escuela matemática: En 1654, el francés Blas Pascal estudió la teoría de la probabilidad, lo cual permitió que se popularizaran los juegos de azar en las ferias, donde el apostador profesional jugaba contra el parroquiano a los dados y las cartas, reservándose las combinaciones de mayor probabilidad. En 1801, Gauss publicó la Teoría del número, en a, que perfeccionó la teoría de Pascal y la distribución de frecuencias de repetición de hechos. Al inicio del siglo xx...

1675  Palabras | 7  Páginas

jLa Matriz Ansoff (Comprender los riesgos de las diferentes opciones) Éxito de los empresarios pasan mucho tiempo pensando en cómo pueden aumentar las ganancias. Por lo general tendrán cientos de ideas sobre las cosas que podrían hacer, incluyendo el desarrollo de nuevos productos, la apertura de nuevos mercados y nuevos canales, y el lanzamiento de nuevas campañas de marketing. Eso es genial! Pero, si esto lo describe a usted, ¿cuál de estas ideas debe elegir? ¿Y por qué? Aquí es donde...

1602  Palabras | 7  Páginas

Coordinación General del Servicio Meteorológico Nacional Temporada 2010 de Huracanes Gerencia de Meteorología y Climatología. / Subgerencia de Pronóstico Meteorológico Reseña del Huracán “Igor” del Océano Atlántico L.C.A Rafael Trejo Vazquez. Resumen A principios del mes de Septiembre de 2010 se localizaba una amplia perturbación atmosférica sobre el Atlántico Oriental, al sur de las Islas de Cabo Verde, estaba siendo reforzada por un fuerte campo divergente en la parte alta de la atmosfera...

961  Palabras | 4  Páginas

Introducción: La Escuela Matemática es una rama de la Escuela Cuantitativa, esta escuela estudia los procesos productivos de las empresas con el fin de poder de calcular con precisión algunos fenómenos de la empresa. Los principales autores de la Escuela Matemática son: Igor H. Ansoff, Leonard Arnoff, West Churchman, Russell Ackoff. Para mejor comprensión de la Escuela Matemática diviremos la exposición en dos partes: investigación de operaciones y toma de decisiones. La investigación de operaciones...

1550  Palabras | 7  Páginas

31 CONCLUSION 31 BIBLOGRAFÍA 32 INTRODUCCION Esta escuela es para quienes consideran a la administración como una entidad1 lógica2, cuyas acciones pueden expresarse en términos de símbolos matemáticos, relaciones y datos que se pueden medir. Es importante indicar que esta escuela está interesada principalmente en la toma de decisiones. Las técnicas que se emplean son finalmente para este proceso. La escuela de medición cuantitativa ya ha probado que su enfoque tiene una gran utilidad en el...

7723  Palabras | 31  Páginas

 IGOR ANSOFF RESEÑA BIOGRÁFICA: Igor Ansoff nace en Vladivostok (Rusia) en el año 1918, en su juventud emigra a los Estados Unidos junto a su familia, donde se hace ciudadano estadounidense, termina sus estudios escolares en Nueva York y se gradúa de Ingeniero general en  el “Stevens Institute of Technology” continuando sus estudios de postgrado en la misma institución obteniendo el grado de Magíster en Ciencias de la dinámica de los cuerpos Rígidos, continúa con sus estudios en la Universidad...

1703  Palabras | 7  Páginas

diversification - Igor Ansoff Igor Ansoff desarrolla el tema diversificación en los productos y mercados. Plantea como la empresa llega a un momento, por diferentes motivos, que debe/opta diversificar sus productos/mercados. De esta manera desarrollara las posibles combinaciones producto/mercado en que la empresa puede basar su desarrollo futuro. Antes de desarrollar su matriz, explica como el producto manufactura de la empresa puede cambiar, tanto cualitativamente como cuantitativamente. Desarrollara...

1622  Palabras | 7  Páginas

INVESTIGACION “MATRIZ ANSOF” PRESENTA PAOLA HERNANDEZ CORTES ASIGNATURA PLANACION Y ORGANIZACIÓN DELJO TRAB GRUPO 8ª PROFESOR LIC MARIA DE LOURDES AVELINO TEPANECATL FECHA: 14 DE JUNIO DE 2010 INTRODUCCION La Matriz de Ansoff propuesta por Igor Ansoff es una herramienta para poder emitir estrategias para conocer la situación del mercado para identificar oportunidades cuando se busca el crecimiento hacia nuevos mercados y poder determinar la situación que es lo más apto de acuerdo...

1045  Palabras | 5  Páginas

oferta de bienes y servicios. Es una teoría basada en fundamentalmente en el precio del producto. 5.- ESCUELA CONTEMPORANEA Esta teoría indica que no hay forma única para lograr los objetivos en la organización y que hay que considerar que esta es cambiante, es decir dinámica. Es el resultado definitivo de la evolución histórica de la administración que incluye varias escuelas o teorías: Escuela humanística: afirma que lo más importante en la empresa es el personal. Se encuentra enfocada hacia la...

1284  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA DE SISTEMAS La escuela de sistemas es una corriente que determina el sistema como base de la administración, ya que estudia las organizaciones como sistemas sociales inmersos en otros sistemas que se interrelacionan y afectan entre si. “Su origen se remonta a las concepciones aristotélicas de causa y efecto y de que un todo forma parte de otro mayor, sin embargo la teoría moderna de sistemas la desarrollo Ludwig von Bertalanfly, quien dijo que no existía elemento físico o químico independiente;...

1565  Palabras | 7  Páginas

1:  Escuela matemática. Introducción ESCUELA MATEMÁTICA, CUANTITATIVA O DE INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES Introducción En este trabajo se desarrolla un tema muy importante que contribuye de manera directa a la administración ya que le proporciona datos cuantitativos que se producen de una investigación de operaciones y por medio de estos podemos tomar decisiones, y las decisiones se consideran como una tarea central de todo administrador. El tema que vamos a desarrollar es La escuela de las...

4116  Palabras | 17  Páginas

INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION ESCUELA CUANTITATIVA La escuela cuantitativa también se conoce con el nombre de escuela matemática o escuela cuántica. Esta escuela consiste en unir el conocimiento de varias disciplinas al estudio y la solución efectiva de un problema. La característica más obvia de la escuela cuantitativa del pensamiento administrativo es la utilización de equipos de varias disciplinas como la medicina, ingeniería, física, economía, psicología, etc. Resultando soluciones...

6039  Palabras | 25  Páginas

Universitaria. Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Núcleo: Palo Verde. Cátedra: Introducción a la Administración. Sección: “O”. ESCUELA CUANTITATIVA Palo Verde, 29 de Junio de 2011 ...

6289  Palabras | 26  Páginas

MATA, Modalidades de crecimiento de la empresa, según el entorno genérico de su sector, y su influencia en la estrategia de internacionalización de la misma. (2007) MATRIZ DE ANSOFF PRODUCTOS Actuales Nuevos MERCADOS MERCADOS Actuales Penetración Diversificación de productos FUENTE: Adaptado I. H. ANSOFF (1976), La estrategia de la empresa, Universidad de Navarra, pamplona. Nuevos Diversificación por mercados Diversificación estricta. Crecimiento e Internacionalización ...

1437  Palabras | 6  Páginas

Igor Stravinski Stravinski nació el 17 de junio de 1882 en Oranienbaum (hoy Lomonósov), Rusia. Creció al cuidado de su padre y hermana mayor, siendo su primera infancia, una mezcla de experiencias que revelaban poco al artista cosmopolita que llegaría a ser. Si bien su padre Fiódor Stravinski era cantante de ópera (bajo) en el Teatro Mariinski, Stravinski inició los estudios de Derecho, que tiempo después cambiaría por la composición. En 1902, a los 20 años de edad, Stravinski se convirtió en alumno...

1293  Palabras | 6  Páginas

DE LA ADMINISTRACION IINTRODUCCION Con la elaboración de este trabajo obtenemos habilidades para conocer y comprender las escuelas contemporáneas de la administración y así elaborar varios productos con los cuales conoceremos y estudiaremos los Enfoques contemporáneos, modernos y posmodernos de la administración, con los que conoceremos las diferentes escuelas y lo que nos enseñan. Es muy importante saber que esta unidad nos habla del enfoque y también, herramientas técnicas o paradigmas...

1635  Palabras | 7  Páginas

Igor Stravinski (Oranienbaum, Rusia, 1882 - Nueva York, 1971) Compositor ruso nacionalizado francés y, posteriormente, estadounidense. Una de las fechas clave que señalan el nacimiento de la llamada música contemporánea es el 29 de mayo de 1913, día en que se estrenó el ballet de Stravinski La consagración de la primavera. Su armonía poli tonal, sus ritmos abruptos y dislocados y su agresiva orquestación provocaron en el público uno de los mayores escándalos de la historia del arte de los sonidos...

1011  Palabras | 5  Páginas

Contenido ESCUELA CUANTITATIVA 4 ESCUELA MATEMATICA 5 BLAISE PASCAL 6 WALTER A. SHEWHORT 8 INVESTIGACIONES DE OPERACIONES 9 RUSSELL L. ACKOFF 10 PROGRAMACION LINEAL 11 ESCUELA DE SISTESMAS 12 TEORIA GENERAL DE SISTEMAS 12 DEFINICION DE SISTEMAS 13 CLASIFICACION DE SISTEMAS 14 MODELO DE KATZ Y KUHN 17 MODELO DE KATZ Y ROSENZWEIG 19 Conclusion 20   ESCUELA CUANTITATIVA La característica más obvia de la escuela cuantitativa del pensamiento administrativo es la utilización...

4945  Palabras | 20  Páginas

 ESCUELA CUANTITATIVA Se considera que esta escuela se inició en los años 40's, pero que las verdaderas contribuciones a soluciones empresariales han sido en los últimos treinta años.  Actualmente muchos de los problemas empresariales se resuelven por medio de modelos matemáticos que prestan especial atención a la toma de decisiones. La administración bajo este enfoque, se da través del manejo de variables cuantitativas y el uso de prototipos matemáticos para incrementar la eficiencia organizacional ...

2455  Palabras | 10  Páginas