Escuela Sociologica Italiana ensayos y trabajos de investigación

TEMA V La Escuela Sociológica Italiana y Reencuentro de las Principales Teorías Criminológicas. 5.1.- Teoría Sustentada por la Escuela Sociológica Italiana Los individuos son siempre responsables ante la sociedad Sanción social es la reacción natural contra el delito. La pena se aplica: en razón solamente de la peligrosidad del delincuente la naturaleza y extensión serán las necesarias para neutralizar la peligrosidad. Desaparecen las consideraciones sobre la culpabilidad, La teoría...

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Escuela Positivista Italiana: su fundador fue César Lombroso quien cambió el enfoque del delito como ente jurídico para dirigirlo hacia el delincuente como hecho observable. Lombroso era un alienista italiano que escribe ‘L’uomo delinquente’ en 1876, y pone en el centro de la escena penal al delincuente como fenómeno patológico. Elabora irreflexivas teorías en las que se afirma que el delincuente tiene una predisposición anatómica al delito. Le llevan a admitir la existencia de un delincuente nato...

1083  Palabras | 5  Páginas

ESCUELAS SOCIOLÓGICAS CONTEMPORÁNEAS. Actualmente existe tal pluralidad en el pensamiento de las ciencias sociales y políticas que resultaría sencillamente imposible inventariarlo y mucho menos clasificarlo. Algunas de las siguientes escuelas agrupan a buena parte de las teorías que mas se han difundido durante la segunda mitad del siglo XX en el mundo del pensamiento social; los nombre adjuntos pertenecen a algunos representantes destacados de las mismas. Escuela Estructural (Talcott Parsons...

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La Escuela Italiana Principales representantes : G.VIOLA Y NICOLA PENDE La biotipología humana como ciencia, incluso su termino, fueron creados por Nicola pende. G. viola aplica al estudio de la constitución individual, la ley de lo errores. Por medio de la antroprometria demostró que existen dos tipos de modalidades de la variación de la forma humana. En el tipo brevilíneo, el desarrollo del cuerpo es horizontal, el predominio del sistema vegetativo produce individuos enérgicos y vitales...

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Primer punto. HISTORIA DE LA ESCUELA SOCIOLÓGICA Y SUS MAYORES EXPONENTES Nace en Francia, y al mismo tiempo en Inglaterra, aproximadamente a mediados del siglo XIX. De Inglaterra se dirige a EEUU, y ésta se convierte en la sociología más poderosa del mundo que formándose la sociología empírica. La sociología francesa puede ser denominada sociología positivista. Sus autores más importantes son A. Comte y E. Durham. Comte estimuló la sociología inglesa, llamada evolucionista. Las características...

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UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO ESCUELAS SOCIOLÓGICAS Integrante: Alejandro Sánchez Cátedra: Criminología. Barquisimeto, Febrero 2.014. ESCUELAS SOCIOLÓGICAS. La Criminología es una ciencia que se encarga del estudio del crimen o delito, el delincuente, la víctima, así como, de cuáles son los factores que influyen en la conducta de los individuos dentro de la sociedad...

1703  Palabras | 7  Páginas

ESCUELA SOCIOLÓGICA En la permanente búsqueda de la eficiencia de las labores de los obreros y empleados, las escuelas clásicas (administración científica y administración industrial y general) focalizaron sus aportes en las tareas y las estructuras de las organizaciones. Al ser humano se les decía que hacer y lo hacía, como si fuera una máquina. “Máquina y trabajador, trabajador y máquina. ¿Será posible hacer una distinción entre ellos, más allá de la apariencia física? Hoy estamos seguros...

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UNIVERSIDAD TÈCNICA DE COTOPAXI CONTABILIDAD Y AUDITORÍA 2S-2015 NOMBRE: DIANA GUACHAMÍN FECHA: 22-10-2015 TEMA: ESCUELAS SOCIOLÓGICAS Análisis de las Escuelas Sociológicas ESCUELA FUNCIONALISTA El funcionalismo como escuela sociológica tiene su origen en Emile Durkheim. La escuela funcionalista se propuso explicar los fenómenos sociales por la función social que cumple los individuos en el mantenimiento de la sociedad, con base en una analogía entre vida social y vida orgánica. Las dificultades...

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LAS ESCUELAS SOCIOLÓGICAS Y SU INFLUENCIA EN LA SOCIEDAD La sociología es la ciencia que trata de la estructura y funcionamiento de las sociedades humanas, está a su vez, ha evolucionado y pasado por diferentes conceptos; para algunos fue creada por Saint Simon, pero la mayoría de pensadores le otorgan este título a Augusto Comte quien estimula la sociología inglesa, llamada sociología evolucionista; a su vez, Comte decía: “la evolución de la sociedad se produce en tres etapas: la teología, la...

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(3) ESCUELA SOCIOLÓGICA En la permanente búsqueda de la eficiencia de las labores de los obreros y empleados, las escuelas clásicas (administración científica y administración industrial y general) focalizaron sus aportes en las tareas y las estructuras de las organizaciones. Al ser humano se les decía que hacer y lo hacía, como si fuera una máquina. “Máquina y trabajador, trabajador y máquina. ¿Será posible hacer una distinción entre ellos, más allá de la apariencia física? Hoy estamos seguros...

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 ESCUELAS SOCIOLOGICAS POSITIVISMO: Representantes: Augusto Comte (1er cuarto del siglo IX) Emile Durkheim (1858-1917) COMTE: La sociedad es un fenómeno científico, se puede estudiar como fenómenos sociales, y de allí surgirán principios generales a toda la sociedad. El conocimiento verdadero es sólo el que se origina de la experiencia. La observación es el punto de partida del conocimiento positivo. Lo importante como objeto de investigación es la especie humana...

834  Palabras | 4  Páginas

Escuela Italiana de la Edad Media ( Los Glosadores ). La teoría de los estatutos personales tuvo enorme influencia en la evolución del derecho internacional privado, la palabra estatuto se uso en la Edad Media para designar las normas que en Italia regían las ciudades o Provincias, en oposiciones a la palabra ley o normas de interés general o deaplicación sobre todo el territorio. Los estatutos personales representan el derecho consuetudinario de cada ciudad o provincia. Al hablar de las teorías...

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ESCUELA ITALIANA (SIGLOS XIII A XV) ESCUELA ITALIANA (SIGLOS XIII A XV) Se desarrolla en el Norte de Italia, en la región de Lombardía. Aquí existían muchas ciudades Estados muy prósperas, que gozaban cada una de ellas de un alto grado de autonomía tanto legislativa como jurisdiccional. ANTECEDENTES En la Edad Media, el norte de la actual Italia estaba ocupada por pequeños estados con legislación propia (estatutos) y diferente de la ley del Imperio Romano, relacionados entre sí en virtud...

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ESCUELA ESTATUARIA ITALIANA •APORTACIONES DE LA ESCUELA ESTATUTARIA •A) LAS CATEGORÍAS: Los autores estatutarios comienzan a utilizar por primera vez las categorías. Habrá reglas jurídicas muy separadas sistemáticamente en el Derecho Romano (que era el objeto de su estudio), pero que desde un análisis de Derecho Internacional Privado eran agrupables. Denominaron a cada una de estas agrupaciones categorías, que permiten un tratamiento jurídico unitario de instituciones muy diferenciadas. Las categorías...

551  Palabras | 3  Páginas

Realizar 10 preguntas con sus respectivas respuestas acerca del tema “Escuelas Realistas y Sociológicas”. DESARROLLO 1. Con tus palabras da un concepto de derecho de la escuela sociológico - realista Se puede concluir que la escuela sociológico – realista viene de la dinámica social, efectiva con reconocimiento de la sociedad. Aunque también se puede describir como la norma que describe las cosas como son o simplemente darle un nuevo enfoque a los problemas. Otro concepto es: son parte...

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 DIFERENCIAS ENTRE LAS ESCUELAS SOCIOLÓGICAS Y LAS ESCUELAS CLÁSICAS. Actividades determinadas por la docente: Se solicita: Investigación y profundización del tema asignado considerando: contexto histórico, principales representantes, aportes de cada teoría. Utilización de recursos audiovisuales que permitan una mejor comprensión de la teoría correspondiente. Diseño de actividades para sus compañeras a fin de aplicar lo aprendido. Elaboración de: a – Informe escrito que reúna toda la...

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Trabajo práctico: Escuela Sociológica MATERIA: Administración y Gestión de las Organizaciones. AÑO: 2010 ¿QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA? Es la ciencia que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en sociedad. Su objeto de estudio son los seres humanos y sus relaciones sociales, las sociedades humanas. Utiliza diferentes métodos de investigación empírica y análisis crítico para perfeccionar y desarrollar un conjunto de conocimientos acerca de la actividad social humana, a menudo con...

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 Principales escuelas sociológicas Introducción En el siguiente trabajo de investigación el cual trata sobre las Principales escuelas sociológicas observaremos el punto de vista de cuatro filósofos importantes y cuáles eran las características de cada uno de ellos y el cual era su forma de pensar dentro de la filosofía. Al igual tenemos tres conceptos relacionados con la sociología. Pág.1 Índice Introducción……………………………………………………………….....1 Augusto Comte...

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Los enfoques de Maslow, Herzberg y otros teóricos de la motivación son enriquecidos  con lo que se denomina Escuela Sociológica que tiene entre algunos de sus exponentes a Renis Likert, Chris Argyris y Douglas McGregor. Esta escuela se centra en el lado humano de las organizaciones, por lo que destaca aspectos como el clima organizacional, el estilo de dirección, las relaciones interpersonales y la motivación.   Douglas McGregor (1906-1964) distingue dos enfoques, que son denominados por él,  teoría...

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Precursores de la escuela sociológica JUAN ALEJANDRO LACASSAGNE: Fue profesor de medicina legal en la ciudad de LIÓN, nació en CAHORS FRANCIA, ferviente opositor de la teoría LOMBROSIANA. LACASSAGNE: Formulo lo que se conoce como la doctrina sobre el medio social donde expreso que: (El medio social es el caldo de cultivo de la criminalidad). EL MICROBIO: Es el criminal un elemento sin importancia hasta el día en que encuentra el caldo que lo hace fermentar LACASSAGNE, se inspira en el pensamiento...

792  Palabras | 4  Páginas

La escuela americana Es la corriente que reanuda planteamientos social- científicos acerca del origen del delito, y que logra a través de sus estudios una posición dominante en la criminología. Se conoce como escuela americana, la criminología orientada hacia la sociología. El análisis sociológico del delito se dividió en dos grandes grupos. (o cuotas de criminalidad), y estructuras y procesos sociales, como población: densidad y composición de la misma; distribución de bienes, movilidad, conflictos:...

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humano. Como ciencia, la sociología ha tenido varias formas y tendencias a lo largo del tiempo. Desde corrientes marxistas, neo marxistas, estructuralistas, feministas, etc. la interrogante en este caso gira en torno a la posibilidad de una escuela sociológica liberal. Este trabajo tratara de encontrar la respuesta a dicha interrogante, al mismo tiempo de encontrar una explicación a la consideración de una influencia determinista. Constará de dos partes fundamentales en donde se expondrán los argumentos...

1665  Palabras | 7  Páginas

LA CONCEPCIÓN SOCIOLÓGICA DE LA ESCUELA A L E A L E La sociología de la educación trata de describir y explicar lo que acontece dentro de las organizaciones. La educación como institución tiene como objetivo general la satisfacción de una necesidad social que es la reproducción del propio grupo cuyas pautas, roles y relaciones de los elementos que intervienen tienden a mantenerse y a reforzarse mutuamente; y como organización formal, tiene la tarea de capacitar a los sujetos para el trabajo...

507  Palabras | 3  Páginas

empobrecimiento del proletariado * La liberación de la clase proletaria pasa necesariamente a la destrucción de la clase capitalista Opinión: Pienso que la descripción que cita Marx acerca de la división de clases sociales es la mas acertada de todas las escuelas mencionadas. La idea de que el conflicto social siempre ha existido me parece correcta ya que el conflicto de intereses tanto de los individuos, como de la sociedad, a mi parecer, siempre ha existido y es la causa de la desigualdad social y las...

835  Palabras | 4  Páginas

EL ESCUELA SOCIOLÓGICA CRIMINAL NORTEAMERICANA RESEÑA DEL TEMA EXPUESTO EN EL LIBRO “MANUAL DE CRIMINOLOGÍA” DE OCTAVIO A ORELLANA WIARCO No se trata de una simple escuela, que busca la realización simple y sintética que esto se trata de una escuela que tiene definida su corriente de estudio, y en este caso es del de la Sociología Criminal, definiendo con esto la corriente principal dentro del estudio del delincuente (el ámbito social), dicho término es utilizado con mayor frecuencia en Estados...

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La escuela sociológica del positivismo clásico En 1789 estalla la Revolución Francesa, significando el desmantelamiento de la servidumbre y del antiguo régimen. Comienza el pensamiento iluminista, que intentó asimilar el triunfo de la razón. Autores como Voltaire, Montesquieu y Rousseau elaboraron doctrinas que implicaron la adopción de un tratamiento racional de las estructuras políticas, sociales e ideológicas. La ilustración sostenía la igualdad universal de la condición humana y defendía el...

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de los sindicatos. -Desarrollo de las ciencias de la conducta. -Finaliza la I Guerra Mundial -La influencia de la legislación social -Fracaso de la escuela tradicional -Experimento de Hawthorne (oposición a la teoría clásica.) Concepción: El hombre Integral Motivación compleja Individuo socialmente integrado Autoridad como fenómeno sociológico Relación individuo-empresa Elton Mayo: Después de haber realizado el experimento en fábrica Hawthorne de Western Electric, deduce que no son...

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MAESTRÍA EN CRIMINOLOGÍA MATERIA: CRIMINOLOGÍA III. ANÁLISIS SOCIOCULTURAL Y SOCIO-ANTROPOLÓGICO BREVE ENSAYO: LA VERTIENTE SOCIOLÓGICA DEL DELITO. LA ESCUELA DEL PSICOLOGISMO SOCIOLÓGICO. MRTO: GERARDO FLORES ARNAU ALUMNO: RUBÉN GERARDO COLÍN RAMOS 27 DE MAYO DE 2010 La Vertiente Sociológica del Delito. La Escuela del Psicologismo Sociológico. Gabriel Tardé (1843-1904) elabora la Teoría de la imitación que coloca al factor psíquico individual en la base de la explicación...

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natal (X). Al llegar encontró a sus amigas Ana, Corina, Gloria, Juanita, Luisa y Marlene (X), quienes le habían programado varias actividades (X). Mercedes quería ir a comer con ellas el primer día a donde acostumbraban reunirse cuando salían de la escuela (X). Después de esta reunión cada amiga tenía un día disponible para pasarlo con Mercedes (X) y acompañarla a uno de los siguientes eventos (X): un partido de fútbol, un concierto, el teatro, el museo, el cine e ir de compras (X). Con base a la siguiente...

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Fundamentos Sociológicos Escuela social y democrática: El concepto de Escuela Social sólo aparece apartir de 1930 cuando a través de reforma constitucional se otorga la posibilidadde extender la educación a la mayoría del pueblo colombiano, no obstante,guardando enormes diferencias de calidad entre ésta y la que ya se permitía en elsector privado.De otro lado, el concepto de Escuela Democrática sólo aparece posterior a 1994 através de la Ley General de Educación abriendo en el PEI (Proyecto EducativoInstitucional)...

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Resumen: Escuela Italiana del Urbanismo. Urbanismo italiano El urbanismo italiano da sus primeros pasos hacia la investigación de las estructuras ocultas que informan el territorio sin prefigurarlo de manera determinista. La unidad urbanismo-arquitectura está incluida en estas premisas, aun reconociendo los tres las necesarias intersecciones con otros campos del saber: con las ciencias sociales más que con las ciencias de la naturaleza. Y es que en este punto Samonà, Quaroni y De Carlo...

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por los juristas o escuelas para dirimir los conflictos de leyes han recibido el nombre del sistema de solución. Entre estas escuelas se encuentra la angloamericana, la italiana moderna, la alemana y la escuela de la Habana. Escuela Angloaméricana de Derecho Internacional Privado Es aquella que se aplico en Inglaterra y Estados Unidos, y que fueron inspirada en la jurisprudencia de los tribunales de ambos países en materia de conflictos de leyes, al igual que el de escuela estatutaria Holandesa...

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. Escuela Sociológica o Joven Escuela (Alemania).  Se le conoce también como “Joven Escuela de Política Criminal” o “Escuela de Marburgo” o “Causalismo Naturalista”, nace en Alemania y se configura como una dirección de política criminal que aspira a provocar una tregua en la lucha de escuelas. Se ha entendido la política criminal como ciencia más que como escuela. En Alemania su principal expositor fue Franz Von Liszt, Adolfo Prins y Gerardo Von Hamel; Liszt sostiene que el delito no...

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2011 1 Escuela Positiva Italiana El enfoque antropológico de Cesar Lombroso, La perspectiva sociológica de Enrico Ferri y la sistematización positivista. ESCUELA POSITIVA ITALIANA ₪-Torres-₪ Universidad Libre De Costa Rica-Principios de Criminología ¥air Torres Blanco 04/06/2011 2 ₪-¿Qué es el positivismo? -₪ El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente...

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Italia: Las escuelas contables de la segunda mitad del siglo XIX Francesco Villa y La escuela lombarda: Francesco Villa nació en Milán (1801-1884). Es reconocido por su obra “Elementi di ammistraizione e contabilitá(cita). Los Elementi de Villa se dividen en tres partes: Conceptos económicos-administrativos, De la teneduría de libros y de sus aplicaciones más usuales, Organizaciones administrativas y revisión de cuentas. Se observa que en “Elementi di ammistraizone e contabilitá, Francesco Villa...

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social y fundó la revista L'année sociologique. En 1902 fue nombrado profesor de la cátedra de ciencias de la educación de la Universidad de París, donde ejercería la docencia hasta su fallecimiento. SUS PRINCIPALES OBRAS: Las reglas del método sociológico (1895). L'Année Sociologique (1896). El suicidio (1897). La educación moral (1902). Las formas elementales de la vida religiosa (1912). Lecciones de Sociología (1912). COMENTARIO PERSONAL: Emile Durkheim fue uno de los pioneros en el desarrollo...

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Universidad de Piura, en esta última como profesor visitante. ----- CONTENIDO: 1. El Sistema Romano y el Ius Gentium o Derecho de las Gentes. 2. El Derecho Germano. 3. Teoría de los Estatutos Italianos o inicio a las soluciones en los conflictos de leyes. 4. La evolución de la Escuela Estatutaria Italiana. Los principios que constituirían la base estamental de un futuro Derecho Civil Internacional, con rasgos propios, eran casi desconocidos en la antigüedad. Las notas esenciales sobre los conflictos...

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ESCUELA ITALIANA a. ESCUELA ITALIANA: En Italia, el feudalismo no tuvo la consolidación que alcanzó en el resto de Europa, ahí se presentaba como un conjunto de ciudades libres, autónomas, sujetas al Emperador.     La escuela italiana elabora las categorías de las relaciones que hacen posible la aplicación extraterritorial del derecho. Esta elaboración es producto de las universidades italianas de los siglos 13.     En estas elaboraciones preparadas por los juristas italianos medievales...

5520  Palabras | 23  Páginas

ESCUELA ITALIANA La escuela Italiana comprende de dos fases, la de los Glosadores y la fase que corresponde a los Postglosadores. Los Glosadores: el nombre de Glosadores proviene del método empleado por sus representantes, en explicar mediante glosas o anotaciones marginales o interlineales, el sentido de los principales textos de la legislación Justiniano. La escuela de los Glosadores fue fundada en Bolonia, a partir del siglo XII, el fundador de esta escuela fue Irnerio ( 1085 – 1125 ). ...

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Cuadro Comparativo ESCUELAS SOCIOLÓGICAS La Escuela sociológica mantiene que además de las personas y los individuos hay factores externos (ajenos a él), que hacen que se produzcan sus conductas delictivas, consideran que el delito es un fenómeno Social. La teoría de la criminalidad de esta escuela sobre la etiología (producción) del delito, es básicamente el factor ambiental (entorno social), “la ciudad es creadora de delincuencia”. Así mismo sus autores, decían que la distribución geográfica...

2218  Palabras | 9  Páginas

ESCUELAS SOCIOLOGICAS Definiciones:  "Estudio de los fenómenos socioculturales que surgen de la interacción entre los individuos y el medio. 2. Estudio de los fenómenos religiosos, económicos, artísticos, etc., desde el punto de vista de las implantaciones sociales: sociología de la religión; sociología del arte."  " Ciencia que estudia el desarrollo, la estructura, las instituciones (clase, familia, comunidad y poder) y la función de la sociedad, basada en el concepto de que los seres...

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 Escuela Sociológica ESQUEMA Introducción 1. Origen de la escuela sociológica 2. Causas del surgimiento de la escuela sociológica 3. El Liderazgo 3.1 Definición de liderazgo 3.2 Teorías sobre el liderazgo 3.2.1 Teoría de rasgos 3.2.2 Teorías conductuales o del comportamiento del Líder 3.2.2.1 Estilo Autocrático 3.2.2.2 Estilo Democrático 3.2.2.3 Estilo...

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ESCUELAS SOCIOLOGICAS Definiciones:  "Estudio de los fenómenos socioculturales que surgen de la interacción entre los individuos y el medio. 2. Estudio de los fenómenos religiosos, económicos, artísticos, etc., desde el punto de vista de las implantaciones sociales: sociología de la religión; sociología del arte."  " Ciencia que estudia el desarrollo, la estructura, las instituciones (clase, familia, comunidad y poder) y la función de la sociedad, basada en el concepto de que los seres...

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UNIVERSIDAD DEL CENTRO DE MEXICO. CARRERA: LIC.DERECHO LIC. BLANCA CARREÑO GONZALEZ. ASIGNATURA: SOCIOLOGIA. INVESTIGACION: PRICIPALES ESCUELAS Y TEORIAS SOCIOLOGICAS. CELAYA, GTO. A 5 DE OCTUBRE DEL 2013. INTRODUCCION Conoceremos las teorías y los principales precursores del estudio de la sociología así como el campo de estudio que cada uno de ellos que realizo, desde la edad media comenzó su estudio pero fue hasta August Comte que...

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ESCUELAS SOCIOLOGICAS Estudio de los fenómenos socioculturales que surgen de la interacción entre los individuos y el medio. 2. Estudio de los fenómenos religiosos, económicos, artísticos, etc., desde el punto de vista de las implantaciones sociales: sociología de la religión; sociología del arte." " Ciencia que estudia el desarrollo, la estructura, las instituciones (clase, familia, comunidad y poder) y la función de la sociedad, basada en el concepto de que los seres humanos no actúan de acuerdo...

4893  Palabras | 20  Páginas

Escuela sociológica CJUS 1000 Prof. Elia Vega "La gente debe ser estudiada en su hábitat natural. " ***** Robert Park y Ernest Burgress Escuela Social o Sociológica • Estudia la desigualdad material y la división del trabajo, y no la igualdad del contrato social. • La responsabilidad penal es individual. • Introduce la función social del derecho: El sistema jurídico busca ante todo justicia social y tiene un criterio político que busca comprensión y mejoras sociales. • Estudia al delincuente...

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Tema No. 4: La dirección Sociológica 1- Las Escuelas Estadísticas o Cartográficas 2- La Escuela antroposocial 3- La Escuela Socialista La dirección Sociológica intenta descubrir el fenómeno criminal desde el punto de vista social, estos autores consideran que los principales factores criminógenos son los factores externos y no los internos. Escuela Cartográfica o Estadística: su fundador Aldophe Quetelet, realizo un estudio del fenómeno criminal como fenómeno colectivo y desprende 3 condiciones:...

4158  Palabras | 17  Páginas

español castellano el influjo desde el italiano (o mejor dicho desde las diversas lenguas italianas ya que entonces no había un italiano normativo) se hace notorio, como en otros idiomas europeos, durante el Renacimiento, siendo particularmente importante los préstamos en el área de las artes (por ejemplo en la pintura, escultura, la música, el teatro, la arquitectura); pero también existieron otros factores para que en España hubiera un importante influjo de lo italiano: la proximidad filológica entre...

867  Palabras | 4  Páginas

Alfabeto italiano El abecedario italiano está compuesto por 21 letras (5 vocales y 16 consonantes). Se trata de un sistema de escritura imperfecto, porque no realiza una correspondencia entre fonemas y grafemas; por ese motivo, veremos el alfabeto italiano enfocándonos en lo fonético. Las letras extranjeras j (i lunga o gei), k (cappa), w (vi/vu doppia o doppia vi/vu), x (ics), y (ipsilon o i greca) se usan muy poco y sobre todo para escribir palabras tomadas en préstamos de otros idiomas. Historia...

884  Palabras | 4  Páginas

CURSO DE ITALIANO Sábado 23 de Junio para terminar el 25 de Agosto.  Programa: Clase de introducción: " Ciao a tutti" (Hola a todos) Gramática : Pronunciación correcta -Las personas singulares de los verbos Ser y Tener - La oración afirmativa , negativa y interrogativa Funciones comunicativas : saludar y presentarse - Entender las instrucciones durante la clase de Italiano Vocabulario : las palabras italianas conocidas en todo el mundo, Países, idiomas y las nacionalidades, números hasta los 20...

676  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA ANTROPOLOGICA ITALIANA CONCEPTOS GENERALES: Se ha designado con el nombre de Escuela. Antropológica, a un conjunto de teorías criminológicas, que sostienen que las causas productoras del delito se hallan en la disposición biológica del individuo. También son llamadas causas endógenas, porque las mismas tienen su origen en la constitución biológica del cuerpo humano. Dicha escuela, llamada escuela científica, está fundamentada en el resultado de las concepciones criminológicas de...

5259  Palabras | 22  Páginas

fundadores: augusto comte heriberto spenner gabriel tarde emilio durkheim fernando toennies jorge simmel carlos marx federico engels maz weber Augusto Comte Sociólogo: Augusto Comte ( 1798-1857) Corriente sociológica: Positivismo. Aportaciones: Haber elaborado una ciencia especifica para el estudio de la sociedad, este se basa en el criterios precisos conseguidos a través de la experimentación y la observación objetiva. Obras: Curso De Filosofía Positiva, Calendario Positivista, Sistema...

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Se aplica a la acción o actitud que ha sido maquinada con astucia, hipocresía y engaños.// 3   Relativo a Maquiavelo (escritor y político italiano del s. xvi) o a su teoría moral y política. / ETIMOL. Del Italiano mandolina f. s. Instrumento de cuatro pares de cuerdas,de cuerpo curvado como el laúd pero más pequeño,que se toca con púa. / ETIMOL. Del Italiano miniatura f. s. 1 Pintura de pequeño tamaño,hecha con mucho detalle sobre una superficie delicada,en especial la que ilustraban manuscritos...

883  Palabras | 4  Páginas

Tarde (Sarlat-la-Canéda, Dordoña, 12 de marzo de 1843 - París, 13 de mayo de 1904), fue un sociólogo, criminólogo y psicólogo social francés. Concebía a la sociología como basada en pequeñas interacciones psicológicas entre individuos (a la manera de la química), donde las fuerzas fundamentales serían la imitación y la innovación. Georg Simmel (Berlín, 1858 - Estrasburgo, Francia, 1918) Filósofo y sociólogo alemán. Representante del neokantismo relativista, enseñó filosofía en las universidades de...

669  Palabras | 3  Páginas

Cien: Cento. (Pronunciar Chento). Cuando un sustantivo masculino comienza con 's' o 'z', el artículo indefinido 'un' cambia a 'uno':  uno studente | un estudiante | uno studio | un despacho | uno zio | un tío | Los artículos | Los artículos en italiano | artículos | Articoli | el | il | un, una | un | uno | uno | algunos | alcuni | pocos | pochi | | | el libro | il libro | los libros | i libri | un libro | un libro | un libro (dos … tres …) | un libro | algunos libros...

1283  Palabras | 6  Páginas

Resumen contenido italiano primer nivel EXAMEN PRIMER NIVEL: 1/ SALUDOS FORMALES E INFORMALES - Puoi ripetere, per favore? ! ! , per piacere ! ! ,per cortesia -Come si dice........in italiano? -Cosa vuol dice....? ! ! -Como si scrive.....? -Come Mai.....? ! Per labore Perche.... informal Di dove sei? !! Ho un fliglio ! ! Ho 36 anni ! ! Qué significa...? Por qué... estudias italiano??Más elegante que per que? ! ! ! ! De donde eres? Tengo un hijo Mi puó dire il suo nome? Formal. ----------------Ciao:...

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ITALIA CUNA DE LA GASTRONOMIA La comida de Italia es extremadamente variada. El país fue unificado en el año 1861 y su cocina refleja la variedad cultural de sus regiones así como la diversidad de su historia. La cocina italiana, especialmente la de las regiones peninsulares e insulares (centro y sur del país), está incluida dentro de la denominada gastronomía mediterránea y es imitada y practicada en todo el mundo. Es muy común que se conozca a la gastronomía deItalia por sus platos...

874  Palabras | 4  Páginas

Sociología como ciencia. La Sociología como conocimiento científico de lo social. La naturaleza dialéctica de lo social. Caracterización del objeto de estudio sociológico. Principales paradigmas de teorización sociológica. Relaciones entre Sociología y sentido común. Bibliografía obligatoria: BAUMAN, Z. y MAY, T.: Pensando sociológicamente. Buenos Aires, Nueva Visión, 2007, Introducción “La disciplina de la Sociología” pp. 11-24. KLIMOVSKY, G. e HIDALGO, C.: La inexplicable sociedad. Cuestiones...

1106  Palabras | 5  Páginas

Pena de Muerte como solución al problema de la criminalidad, explicación desde el fundamento teórico de la escuela de Chicago. La pena de muerte es un método que ha venido de la mano con el desarrollo de la humanidad. Los griegos y los romanos con sus sistemáticos reglamentos, fundamentaron la idea de apartar totalmente de la sociedad aquellas personas que cometían delitos o que estaban en contra de la norma. La pena de muerte entonces, se albergaría en el concepto de solución para apartar...

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LAVORO DI LA LINGUA ITALIANA NOME: Paloma COGNOME: Gutiérrez Romero Lingua italiana III 1.SCEGLIERE UNA NOTIZIA Cody, il bambino con le protesi  che cura i veterani Ha 11 anni, sogna le Paralimpiadi. Visita i soldati rimasti mutilati in guerra che dicono: «Il suo sorriso è contagioso» Kevin McCloskey è un veterano dell'Afghanistan. Una bomba esplose sotto il suo mezzo, maciullandogli le gambe, provocandogli ustioni, riempiendogli di schegge un occhio. Lauren, la sua fidanzata, vide un...

841  Palabras | 4  Páginas