Estrategias Para Determinar El Valor Comunicativo Del Texto ensayos y trabajos de investigación

ESTRATEGIAS PARA DETERMINAR EL VALOR COMUNICATIVO DEL TEXTO Mediante estas estrategias podrás conocer el problema planteado por el autor y su finalidad: informar entretener o hacer una reflexión. Estas estrategias facilitan hacer la lectura interpretativa de un texto. Nos permiten formar nuestro propio juicio de valor, de cuestionamiento y de interpretación del texto. una estrategia puede ser la de predicción, nos permite tener una idea general de la lectura, basta con hojear el libro para darse...

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 Estrategias para producción texto para niños Para que los niños se interesen por producir un texto se deben realizar actividades diferentes a las que están acostumbrados, pues siempre que deseamos que un niño nos realice un escrito, no solo le decimos sobre que debe realizarlo, sino que le decimos de que forma y hasta con que palabras los deben llevar a cabo. Es por ello que esta estrategia que contare  me ha servido mucho y  espero le sirva no solo de apoyo, sino además de guía para crear...

953  Palabras | 4  Páginas

Estrategias para determinar el precio. ¿Qué es el precio? El precio es la cantidad de dinero que se cobra por un producto o servicio, o la suma de los valores que los consumidores dan a cambio de los beneficios de tener o usar el producto o el servicio, uno de los elementos más importantes en la determinación de la participación de mercado, el precio es el único elemento de la mezcla de marketing que produce ingresos; los precios son una herramienta estratégica clave para crear y captar el valor...

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PLAN DE DESARROLLO DE ESTRATEGIA Nombre de la estrategia: Estrategias para la comprensión de textos Propósito: El objetivo principal es posibilitar situaciones propicias que ayuden a la aplicación de estrategias para la comprensión y a desarrollar hábitos lectores. Tema que aborda: El Método "PEPL4R" Sustento Teórico: El método PEPL4R se usa principalmente para la extracción de información y datos específicos de un texto. PEPL4R es una estrategia de lectura que reafirma de una forma...

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ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS Componentes de una estructura curricular Ejes Estrategias Las estrategias hacen referencia a medios planeados e intencionados que atraviesen toda acción de enseñanza Los ejes atraviesan los diferentes componentes y momentos del currículo y cumplen la función de articulación de los contenidos y actividades de enseñanza. COMPETENCIAS Textual Gramática Semántica Pragmática Literaria Enciclopédica Poética ...

753  Palabras | 4  Páginas

Estrategias y Técnicas para la comprensión lectora. En este apartado se tratara de explicar algunas técnicas específicas que pueden ser de gran utilidad y ayuda para la comprensión lectora. Estas técnicas favorecen el aprendizaje de habilidades necesarias para poder identificar la idea principal de la lectura. Según Válles Antonio[1] la aplicación de técnicas para la comprensión lectora, muestran un modelo de intervención didáctica externa sobre el alumnado para que estos aprendan y logren...

583  Palabras | 3  Páginas

Estrategias para la producción de textos Cada vez que elaboramos un texto, sea del carácter que sea, debemos seguir una serie de pasos que nos permitirán ordenar nuestras ideas y obtener finalmente un resultado adecuado. Podemos identificar básicamente tres etapas: 1. Preescritura o borrador 2. Revisión 3. Reescritura o producto final Además de esto, debemos poner especial atención a dos aspectos que permitirán que nuestro texto sea entendido a cabalidad por el receptor, estos...

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La Función Comunicativa de los Textos: La estructura del discurso esta dado por la secuencia de sus componentes y como los mismos son organizados. La información que encontramos en un texto puede ser organizada en párrafos, secciones y capítulos en el caso del lenguaje escrito, o en turnos en el caso del lenguaje oral, los cuales tienen una identificable función comunicativa. Las funciones comunicativas más comunes son: La descripción, clasificación, narración, instrucción y procesos...

773  Palabras | 4  Páginas

ESTRATEGIAS PARA EVALUAR VALORES Los valores de las personas son convicciones y sentimientos, por tanto no los observamos directamente, pero los podemos inferir a partir de las conductas de las personas, de sus hábitos, expresiones emocionales y razonamientos que verbalizan. Cuando evaluamos valores debemos de motivar y generar actitudes de superación, así como el aumento progresivo de la autoestima. La evaluación debe contribuir a que los estudiantes conozcan sus limitaciones y debe ofrecer...

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“ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LOS VALORES EN LA EDUCACION BASICA” PRESENTACION En la actualidad se requiere de promover la formación de ciudadanos, que entre otros aspectos, sean capaces de interactuar en sociedad y de sumar esfuerzos para alcanzar objetivos comunes que favorezcan la equidad en todos los ámbitos de la vida social. Lo anterior obliga a promover en las escuelas de educación básica las formas de enseñanza donde los alumnos reflexionen, construyan y pongan en práctica valores que...

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que puede sugerirnos, es en el campo de las sugerencias, donde nacerán distintas historias. Una historia de imágenes al azar: se sacan cinco imágenes al azar y se propone que cada uno las ordene a su manera para que formen una historia. Contrastes: podemos proponer no la adecuación del texto a la imagen, sino lo contrario. Si en la imagen aparecen rascacielos hablaremos de ranchos, si se ve una tortuga trataremos de viajes interplanetarios...Así inventaremos historias dispares, por asociación de...

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Textos a leer: Texto 1 22 de julio de 1922 Parece haber transcurrido una eternidad desde que te escribí y sé de ti Diego. No había querido escribirte porque me resulta difícil callar ciertas cosas que albergo en mi corazón y de las cuales ahora sé a ciencia cierta que es inútil hablar. Tomo la pluma sólo porque juzgaría descortés no darte las gracias por el dinero que me has enviado. (…) Es inútil pedirte que me escribas, sin embargo, deberías hacerlo. Sobre todo, contéstame esta carta...

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capta el mensaje del escritor. También la emoción o sentimiento que acompañan a la lectura influyen en la calidad de la compresión e imaginación que el lector pueda lograr. SI ante un texto el lector tiene actitud de aburrimiento, seguramente su lectura será un fracaso. Estrategias para lectura y comprensión de textos Leer es una actividad muy compleja, aunque tendemos a considerarla una tarea relativamente simple y fácil, ya que, en condiciones normales, la aprendemos a una edad temprana, la practicamos...

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EDUCACIÓN EN VALORES El Plan de Estudios 2006 tiene el propósito de impulsar el desarrollo en las escuelas, que se mejore la práctica docente y que se contribuya a que los alumnos ejerzan efectivamente el derecho a una educación básica de calidad, así como la corresponsabilidad entre los actores involucrados en este proceso; alumnos, maestros, director, inspección y padres de familia. Dentro de esta búsqueda se promueve la colaboración entre la comunidad educativa y el entorno social. Con...

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ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA IMPLEMENTAR HABILIDADES COMUNICATIVAS Todos los seres humanos necesitamos comunicarnos con las personas que nos rodean, para establecer buenas relaciones humanas, teniendo en cuenta que se logra una comunicación verdadera si estamos interesados en el lenguaje de la otra persona, de tal forma que esta se puede expresar libre y sinceramente, si escuchamos atentamente y observamos con conciencia y somos capaces de ponernos en el lugar del otro. Solo entonces estaremos estableciendo...

1059  Palabras | 5  Páginas

trasmitir los valores propios, así como los aspectos y dimensiones que conforman al ser humano, considerándolo en forma integral. En este sentido, los valores se presentan como elementos básicos e indisociables de la persona, conformando un elemento indispensable en la educación, por cuanto es competencia de la labor educativa reflexionar y propiciar el descubrimiento, así como incorporación y realización de los mismos. Sobre esta realidad surge la necesidad de la educación en valores como eje...

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ESTRATEGIAS PARA LA COMPETITIVIDAD EN LA CADENA DE VALOR Ha sido bastante largo el camino recorrido por un sinnúmero de personajes, que gracias a su dedicación y colaboración que han tenido para con el mundo de la administración, nos han permitido sobre sus cimientos y bases, lograr diversidades de planes que nos posibilitan, en el entorno en el que actualmente nos desenvolvemos expresar un desarrollo competitivo y productivo inimaginable, que simplemente dará paso a nuevas teorías y nuevas maneras...

1393  Palabras | 6  Páginas

actividades para trabajarse con determinado tema que se aplicara con el grupo de acuerdo a las necesidades de los estudiantes, e inclinándose por las estrategias que se derivan de la misión , la visión y los escenarios de son las instituciones educativas. Planeación operativa Planeación de estrategia Esto es un fundamento en lo personal, de los procesos críticos en el enfoque al cliente que son los alumnos. Es el modelo de una perspectiva para visualizar todo...

512  Palabras | 3  Páginas

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE VALORES La familia es la comunidad donde desde la infancia se enseñan los valores y el adecuado uso de la libertad. Las relaciones personales y la estabilidad familiar son los fundamentos de la libertad, de la seguridad, de la fraternidad en el seno de la sociedad. Es por esto que en la familia se inicia a la vida social. Es en la familia donde se enseñan los primeros valores; valores que serán sustento para la vida en sociedad y a lo largo de la vida de la persona...

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Estrategias Didácticas para la Comprensión y Producción de Textos –Temario y bibliografía sugerida– Subsecretaría de Educación Básica y Normal Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales México, 2001 Licenciatura en Educación Secundaria Especialidad: Español Tercer semestre PROPÓSITO: El propósito de esta asignatura es ofrecer a los estudiantes el conocimiento de los procesos cognitivos de construcción de significado...

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ENSAYO “Estrategias Comunicativas en la familia” Tomamos en cuenta que la comunicación es el proceso mediante el cual dos o más personas realizan un intercambio de información en un contexto determinado, en este ensayo hablare acerca de las estrategias comunicativas en la familia. La familia debe ser entendida como una comunidad, como un grupo donde las relaciones entre miembros tienen un profundo carácter afectivo y son las que marcan la diferencia respecto a otro tipo de grupos. Para tener...

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ASIGNATURA: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS CATEDRÁTICA: ALUMNA ENSAYO La importancia de la lectura, la escritura y la autoría. Los actuales problemas como   deficiencias en las competencias lectoras y gramaticales, para nadie es un secreto ya que “Enseñar a leer y a escribir es hoy, como ayer, uno de los objetivos esenciales de la educación obligatoria.” (Carlos Lomas) pero el problema no es ese, si no que seguimos utilizando las mismas ”estrategias” desde...

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LA INFERENCIA COMO ESTRATEGIA APLICADA EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS AGRÍCOLAS PARA LOS ESTUDIANTES DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA Integrantes: Elsy Alfaro Josefina Salas Yajaira Urrea Profesora: María Eugenia Mendoza Valencia, 14 de abril de 2012 Justificación Una de las razones por la cual se plantea esta estrategia sobre la comprensión de textos agrícolas en el Área de Educación para El Trabajo, es porque los estudiantes...

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1-Estrategias comunicativas Competencia comunicativa integral: Según Pulido (2004), es la habilidad del que aprende la lengua para expresar, interpretar y negociar significados socioculturales en la interacción entre dos o más personas, o entre una persona y un texto oral o escrito, de forma tal que el proceso de comunicación sea eficiente y esté matizado por modos de actuación apropiados. La competencia comunicativa integral, desde nuestras posiciones teóricas, comprende nueve diferentes dimensiones:...

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ACOMPAÑAMIENTO LC 21 PPTCAC004LC21-A14V1 Estrategias para interpretar textos expositivos Estructurando las ideas Propiedad Intelectual Cpech Nuestros objetivos para esta clase son… Identificar la situación de enunciación del discurso expositivo. Introducción ¿Qué significa discurso? ¿Escribir un texto de manera formal para, posteriormente, leerlo? ¿Hablar en público ante muchas personas? Un discurso es: La respuesta aúnlingüístico más simple… cualquieresuso contextualizado. ¿Qué quiere...

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posibilidad, como el pedernal el choque del hierro, para lanzar chispas de luz. (Henry F. Amiel) La inteligencia es lo más puro de todas las cosas. Tiene un conocimiento total de cada cosa y es la máxima fuerza. (Anaxágoras) El ruido de las carcajadas pasa. La fuerza de los razonamientos queda. (Concepción Arenal) A fuerza de construir bien, se llega a buen arquitecto. (Aristóteles) No se ha llegado al colmo del dolor cuando se tiene aún fuerza para quejarse. (Caballero de Bruix) La fuerza...

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1. Determinar estrategias para combatir el calentamiento global. El calentamiento global ya está causando varios desastres en todo el mundo y necesitamos combatirlo ya que esto podría causar aun más daños en el planeta.  Por eso necesitamos combatirlo para eso existen varias estrategias claves las cuales nos ayudaran a combatirlo. Hay cosas muy sencillas que podemos hacer para contribuir a que las emisiones de gases causantes del calentamiento global  disminuyan, pues bien, he aquí algunas...

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Documentos necesarios para determinar el valor en aduana Dentro de los múltiples acuerdos de la OMC se encuentra la decisión referente al Acuerdo Relativo a la Aplicación del artículo VII del GATT, más conocido como el Acuerdo Sobre Valoración Aduanera. El mismo implica que todo miembro activo de la Organización debe acatar los reglamentos debidamente establecidos en sus artículos, y que éstos se apliquen de forma armonizada con su legislación regional y nacional. Así como multilateralmente debe...

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producción de una secuencia de oraciones es una tarea de una complejidad tan extraordinaria que, únicamente, toda una serie de estrategias, reglas, estructuras y categorías jerarquizadas puede controlar adecuadamente esta información”.[ii] Sus palabras en si hacen referencia a que para que los niños produzcan necesitamos favorecer el ambiente y dejar atrás las falsas valoraciones de idoneidad y discapacidad, sin asustarnos ante el error, porque lo que necesitamos es propiciar situaciones de producción...

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PROGRAMA “P.P.M.J.” [pic] ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA FACILITAR LA PRODUCCION DE TEXTOS ESCRITOS EN LA MATERIA DE INGLES TUTOR : ANIBAR BARJA ROCHA PARTICIPANTES : SONIA TARRAGA AGUIRRE E. NANCY LIMA AGUILERA ROSE MARY TERRAZAS SOLIS SOFIA A. CONTRERAS RAMOS AYBI A. OVANDO COSSIO BRISEIDA R. MONTAÑO MONTAÑO NORAH CARDOZO CABRERA ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA FACILITAR LA PRODUCCION DE TEXTOS ESCRITOS EN LA MATERIA DE INGLES Introducción...

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LO QUE VALORAMOS Y COMUNICAMOS. Presentación La formación de nuestra sociedad es compleja. Conforman nuestra sociedad, por ejemplo, las personas, las familias, las comunidades, los grupos que se reúnen en asociaciones o clubes, los agricultores, los ganaderos, los pescadores, los que se dedican a un tema en especia(como los que se dedican a curar) los comerciantes que compran y venden productos, los empresarios que desarrollan proyectos productivos, los académicos que se dedican a estudiar y...

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Estrategias para la comprensión de textos narrativos en la escuela (Alternativa) La biblioteca en el aula La biblioteca escolar ocupa un lugar especial en el Centro. Es además, un espacio precioso común a todos, que invita a quedarse a descubrir libros y a apropiarse de lecturas. Todos los documentos del Centro se centralizan en ella y están catalogados informáticamente para que puedan circular y prestarse a nuestros lectores. Es un lugar de encuentro a solas con el libro y un lugar de encuentro...

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ONCE ESTRATEGIAS CONCRETAS PARA COMPONER TEXTOS ARGUMENTATIVOS. A continuación se dan estrategias para la producción de ensayos de estructura argumental. El trabajo debe ser personal, pero se recomienda revisarlo y comentarlo una vez terminado el ejercicio. Las partes principales de un ensayo son: la introducción; la tesis, que comprende la proposición mayor que se sustenta o argumenta en el escrito, junto con la descripción y las demostraciones empíricas; la enunciación de los asuntos problematizadores;...

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USO DE LAS ESTRATEGIAS EXPOSITIVAS PARA EL DESARROLLO DE ACTITUDES Y VALORES Estrategias expositivas: Estrategias centradas en el formador/a o educador/a. Son estrategias directivas en las que quien dirige o coordina la sesión o actividad lleva la iniciativa de la misma. En ellas se trasmite la información de forma sistematizada para facilitar el acceso a la misma y su comprensión en los/as destinatarios/as. Son ejemplos de las mismas: la charla, conferencia, lección magistral, explicación, etc...

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LIC.CIENCIAS Y DESARROLLO DE LA EDUCACION ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LA EDUCACION PRIMARIA LOS VALORES Alumnos: Kenia Quiteño, Grecia Melgoza Maricruz López, Evelyn Mata Maestra: Ma. De Lourdes Barraza Rodríguez Cd. Rio Bravo, Tamps. Marzo de 2012 ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LA EDUCACION PRIMARIA Ubicación del...

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TEATRO COMO ESTRATEGIA PARA ESTIMULAR EL PROCESO DE SOCIALIZACIÒN Y FORTALECIMIENTO DE VALORES (EN CUANTO A RESPETO) EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS SECCIÒN “A”, EN EL C.E.I.S SARA DE MORENO. INTRODUCCIÓN La educación del ser humano, es un proceso mediante el cual los individuos se desarrollan según una serie de normas y principios presentes en una sociedad dada. Sin embargo en toda conducta humana está una transmisión de valores. En la sociedad son muchos los agentes que involucran valores: la familia...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Misión Sucre Aldea Universitaria “Batalla de Ayacucho” IV Semestre de Educación Estrategias lúdicas para fortalecer el compañerismo en los niños y niñas del 3er Grado. Sección “A” de Escuela Primaria “José Ramón Camejo”en Puerto La Cruz-Edo.Anzoátegui Profesora Asesora: ...

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ENSAYO DE LIBRO ESTRATEGIAS PRACTICAS PARA AGREGAR VALOR A SU EMPRESA, LEE SCHLENKER Para hablar de valor de empresa debemos de definir la palabra valor, el valor es un producto del trabajo que se captura en el precio de los artículos y servicios que a su vez está fijado por la ley de la oferta y la demanda. El valor puede definirse como el la esencia de la identidad de una organización porque los interesados (clientes internos y externos) deciden hacer negocios con la empresa. Las utilidades...

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PUBLICITARIAS PARA FOMENTAR LA PRÁCTICA DE LOS VALORES MORALES EN LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI EXTENSIÓN-BARCELONA AÑO 2012. Presentado como requisito parcial Para optar al Título de Técnico Superior Universitario en LA ESPECIALIDAD DE PUBLICIDAD Y MERCADEO. AUTOR: PEREZ C., ADALBERTO J. TUTORA: SALAZAR, FATIMA Barcelona, Agosto, 2012 CAMPÁÑAS PUBLICITARIAS PARA FOMENTAR LA...

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VALORAS LA BIODIVERSIDAD Y BUSCAS ESTRATEGIAS PARA PRESERVARLA. BIOLOGIA TEMAS 5.1 VIRUS (COMPOSICION, CRITERIOS DE CLASIFICACION, ENFERMEDADES QUE OCASIONAN). 5.2 CLASIFICACION DE SERES VIVOS (LINNEO, WHITTAKER, WOSE) 5.3 DOMINIO ARCHAE (CARACTERISTICAS GENERALES) 5.4 DOMINIO EUKARYA (TIPOS, FORMAS DE NUTRICION, NIVELES DE ORGANIZACIÓN, CLASIFICACION). 5.5 DOMINIO EUBACTERIA (ESTRUCTURA, REPRODUCCION, RESPIRACION, NUTRICION...

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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES Y ESCRITOS Hoy en día en la sociedad, es muy común escuchar a personas hablar sobre la importancia de la lectura como base de la vida cotidiana, sin embargo para que esta sea realmente útil, es necesaria la comprensión de los textos orales y escritos, tarea que se le ha asignado a los docentes de los diferentes niveles educativos; por ello los pedagogos se dieron a la tarea de desarrollar estrategias no solo para la comprensión...

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interacción en el aula. Estrategias para la mediación comunicativa e Integración. Adecuaciones curriculares Por ARACELI HERNÁNDEZ VERA 22 de Septiembre de 2014 Observación y práctica docente II Lic. Eduardo López Mota El contexto áulico actúa como agente educativo y participa en el proceso enseñanza-aprendizaje (Marisa, 1995). Es cierto que el enseñante es quien facilita este mismo proceso con una apropiada organización y teniendo en cuenta su planificación para ayudar a los niños...

1422  Palabras | 6  Páginas

EL TEXTO EN EL PROCESO COMUNICATIVO: 1. El estudio del lenguaje: Breves observaciones históricas a- ¿Qué consecuencias dejó la tradición antigua de la lingüística y la filología en su análisis, interpretación y exégesis de los textos clásicos a la hora de ver un texto más allá de su definición? Como consecuencia de estos estudios, el texto se ve como una estructura organizada, que debe cumplir varios requisitos, para poder ser interpretado, tales como las reglas básicas gramaticales, un texto es...

1184  Palabras | 5  Páginas

supervivencia de una empresa viene determinada por la imagen que proyecta hacia el exterior y el interior. Para gestionar y lograr una valoración positiva de nuestro negocio es recomendable la puesta en marcha de un plan de comunicación. Introducción al plan de comunicación 2. Las empresas que apuestan por la elaboración de un plan de comunicación esperan concretar al máximo todos los aspectos relacionados con la comunicación de la compañía durante un determinado plazo de tiempo. Pero desde un punto...

588  Palabras | 3  Páginas

Estrategias y modelos para determinar el precio adecuado de tus productos o servicios Establecer el precio de algún producto o servicio puede llegar a ser un dolor de cabeza para cualquier empresario, y es que el precio es uno de los elementos más importantes de las 4Ps de la mercadotecnia (producto, precio, plaza y promoción), pues es el único factor que genera un retorno para la organización, y por tanto impacta directamente en las utilidades. El establecimiento de los precios es una tarea...

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DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Tipos de textos |Tipos de textos | | |Texto argumentativo: | | | ...

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Modulo1: producto 2 Tema: La intención comunicativa de un texto Nombres: Carlos Alfonso Tapia Salas. Grado y Grupo: 3G Turno: Vespertino Instrucciones: Realiza las siguientes actividades conforme el artículo, Signos de puntuación y al texto África. 1) Leer en silencio el artículo: Signos de puntuación, y al terminar, elabora un cuadro sinóptico donde clasifiques sus diferentes usos principales. 2) Retomando el texto África, determina cuales son los usos que realizan los signos...

1037  Palabras | 5  Páginas

Funciones comunicativas. Dependiendo de que elemento comunicativo protagonice un acto comunicativo, predominaran, en el, distintas funciones comunicativas. Estas son las posible funciones comunicativas según el psicólogo K.Bühler: -La función referencial o representativa: En ella, el acto comunicativo incide sobre el contexto. Realizamos el acto de comunicar para referirnos a elementos de la realidad (ejem. Raquel y Mikel son hermanos; Llueve). -La función expresiva o emotiva: Predomina la actitud...

791  Palabras | 4  Páginas

ESTRATEGIAS DE COMPOSICIÓN DE TEXTOS La investigación en el campo de la producción o composición escrita se ha intensificado a partir de la década de los ochenta. Los nuevos enfoques funcionales y pragmatistas del lenguaje destacan la dimensión comunicativa del lenguaje dentro de distintos tipos de contextos y prácticas comunicativas específicas. La escritura es una actividad que se considera imprescindible dentro de los currículos de educación formal. Sin embargo no se le ha otorgado la atención...

942  Palabras | 4  Páginas

Previamente a la producción de un texto narrativo se tienen que haber leído varios cuentos y trabajado los siguientes contenidos: discurso directo e indirecto; la persona del narrador; la superestructura narrativa; conectores extraoracionales; los tiempos verbales más frecuentes en la narración; enunciado y oración; relaciones de concordancia; signos de puntuación; los párrafos como organizadores del contenido del texto. Actividades secuenciales Se les plantea a los /las estudiantes las siguientes...

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2.-EL TEXTO ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 1- Definición de texto: el texto es la unidad máxima de la lengua, capaz de expresar un propósito determinado en una situación comunicativa concreta. Su rasgo fundamental no es su extensión, sino su capacidad para constituir un producto lingüístico unitario, que responde a una determinada voluntad de comunicación, y en el que sus elementos se relacionan en virtud de esa intención comunicativa. En resumen, podemos definir el texto como: 1.-Una unidad lingüística...

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PROCESO COMUNICATIVO Desde sus orígenes el hombre ha experimentado una constante necesidad de comunicarse para poder interactuar con sus semejantes. De acuerdo con su raíz latina comunicación significa compartir con otras personas intereses comunes (formas lingüísticas y simbólicas) con el fin de llegar a una comprensión mutua. De esta necesidad proviene el proceso comunicativo, pero ¿Qué es el proceso comunicativo? Se conoce como el conjunto de actividades vinculadas a este intercambio de datos...

525  Palabras | 3  Páginas

ALFARO DE MANABÍ. Tema: Niveles De Significado De Textos: Intención Comunicativa (Contexto) Integrantes: *Briones Paúl. *Calle Dennis. *Cedeño Alejandro. *Jara Bryan. *Monroy Dubal. *Pincay Fabián. *Zambrano Johao. Área: Introducción a la Comunicación Académica Paralelo: M08. Docente: William Proaño. Niveles De Significación Del Texto: Intención Significativa (Contexto) Según Dra. Orellana Nohelia (2011)Universidad Iberoaméricana-México. TEXTOS EXPOSITIVOS O INFORMATIVOS Aportan conocimiento...

760  Palabras | 4  Páginas

escrito en prosa informativa (científica, técnica o comercial) con el propósito de comunicar información a un nivel más alto en una organización. Por consiguiente, refiere hechos obtenidos o verificados por el autor (reconocimientos, investigaciones, estudios, o trabajos). Además, aporta los datos necesarios para una cabal comprensión del caso, explica los métodos empleados y propone o recomienda la mejor solución para el hecho tratado. Es de acotar que, Un informe suele ser algún tipo de documento...

1298  Palabras | 6  Páginas

DETERMINANTES DE LA SALUD Los determinantes sociales de la salud son las condiciones sociales y económicas que influyen en las diferencias individuales y colectivas en el estado de salud. Se trata de aquellos riesgos asociados a las condiciones de vida y de trabajo por ejemplo, la distribución de ingresos, bienestar, poder, más que factores individuales como sería el estilo de vida individual o la herencia genética; que aumentan la vulnerabilidad hacia las enfermedades. Tarlov clasificó los determinantes...

876  Palabras | 4  Páginas

Factores que determinan el valor de la noticia. 1. Oportunidad. Los temas actuales, de reciente acontecimiento, son los que tienen más peso para determinar el valor de una noticia. Un tema de actualidad, aunque trivial, tiene mayor peso que uno de importancia acontecido en el pasado reciente. 2. Proximidad. El valor de una noticia es proporcional a la cercanía del lugar donde habita el receptor. Para el receptor, los hechos que acontecen en su localidad son más importantes, aunque sean triviales...

998  Palabras | 4  Páginas

SECUENCIA DIDACTICA O PROYECTO QUE FAVOREZCA LAS HABILIDADES PARA LA COMPRENSION Y EXPRESION ORAL EN LOS ALUMNOS.  ESCUELA PRIMARIA URBANA No. 1 “FULGENCIO VARGAS” ZONA ESCOLAR 531 CICLO ESCOLAR 2013-2014 SEXTO GRADO BIMESTRE 1 TIEMPO DE REALIACION: DOS SEMANAS. ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO 6º. BLOQUE 1 TEMA La radio TIPO DE TEXTO Descriptivo GENERO DISCURSIVO Periodístico PRACTICA SOCIAL Elaborar un programa de radio PROPOSITO Escribir un programa de radio, cuyo tema sean las preferencias...

1140  Palabras | 5  Páginas

en pionero de la suplementación líquida. Además, redefinió el concepto de la distribución independiente: el Multidesarrollo. Desde su nacimiento, Omnilife ha buscado intervenir en la vida de las personas para mejorarla en todos los aspectos, haciendo de este mundo un lugar más agradable para vivir, enseñando los beneficios de la abundancia en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana. LA PRIMERA PIEDRA line omnilife En 1991 se puso en marcha la que sería la empresa pionera de Omnilife...

641  Palabras | 3  Páginas

de estrategias que la guíen acerca de cómo lograr los objetivos y cómo buscar la misión y la visión. La creación de estrategias concierne al cómo: ¿ cómo lograr los objetivos de desempeño? ¿cómo superar la competencia de los rivales? ¿cómo lograr una ventaja competitiva sustentable? ¿cómo reforzar la posición de negocios al largo plazo? ¿cómo lograr que la visión sea realidad? * 2. COMPAÑÍA DIVERSIFICADA Estrategias corporativas Estrategias de negocios Estrategias funcionales Estrategias de...

1681  Palabras | 7  Páginas

BLOQUE'5'–'COMUNICACIÓN'DE'VALOR'PARA'EL'CLIENTE:'ESTRATEGIA' DE'MARKETING'INTEGRAL' 1. EL'MIX'DE'COMUNICACIÓN'DE'MARKETING' Conjunto(de(herramientas(para(comunicar(de(forma(persuasiva(el(valor(para(el(cliente(y(crear( relaciones(con(él.( ( ( ' ' ' ' ' ' ' PROCESO'CREATIVO'Y'ESTRATEGIO' ( MARKETING( PROCESO( Proceso( PUBLICIDAD( social( y( Proceso(de(comunicación( administrativo( OBJETIVO( Satisfacer(necesidades( Dar( a( conocer( productos( y/o( servicios( FINALIDAD( Para( lograr( un( objetivo( Para( lograr( un( objetivo(...

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