Estructuras mentales Son un sistema en constante cambio y construcción que alberga los conocimientos, aptitudes y costumbres del ser humano. En la modificación de éstas intervienen los factores funcionales de las estructuras mentales, los cuales son: - La asimilación: cuando se recibe nueva información y la comparamos con la ya existente con el fin de integrarlo a las estructuras mentales. - La acomodación: es cuando ocurre una modificación de la estructura añadiéndole las herramientas...
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Leer documento completoDE DESTREZAS PARA EL APRENDIZAJE ESTRUCTURA MENTAL INTRODUCCIÓN Las Estructuras mentales son impresiones en el cerebro de actitudes, comportamientos, costumbres que se van acumulando a través del tiempo en los seres humanos aprendidos en la familia, en la escuela, en los colegios, en las universidades, en sus relaciones con los demás individuos y con las organizaciones, por ejemplo, temores, saberes, comportamientos, protocolos. La estructura se va creando a medida que crecemos por...
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Leer documento completoPunto 1. La Mente. Qué son las estructuras Mentales. Procesos Cognitivos. La mente es el nombre más común del fenómeno emergente que es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, la creatividad, el aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas. La mente integra diversas facultades del cerebro que permite reunir información, razonar y extraer conclusiones. La mente tiene tres tipos de procesos:...
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Leer documento completoLa estructura mental humana es primariamente producto del medio ambiente en el cual ha ido evolucionando, y los aspectos más importantes de este medio ambiente son el emocional y el informacional. Este medio ambiente no es estático, sino que va cambiando con el tiempo." Esto no quiere decir que los aspectos genéticos, biológicos y físicos no sean importantes. Pero, en general, estos últimos aspectos no son muy controlables por los padres En cambio, los aspectos informacional y emocional se pueden...
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Leer documento completoEstructuras mentales. ¿Qué son las estructuras mentales? Son impresiones en el cerebro de actitudes, comportamientos, costumbres que se van acumulando a través del tiempo en los seres humanos aprendidos en la familia, en la escuela, en los colegios, en las universidades, en sus relaciones con los demás individuos y con las organizaciones, por ejemplo. Temores, saberes, comportamientos, protocolos, etc. Dentro de las estructuras mentales del ser humano se encuentran 3 áreas de conciencia, en su...
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Leer documento completoBarcelona-julio 2010 ESTRUCTURAS MENTALES ¿Qué es una estructura? Es un sistema de transformaciones, que implica leyes como sistema (por oposición a las propiedades de los elementos), y que se conserva o se enriquece por el juego mismo de sus transformaciones, sin que éstas lleguen más allá de sus fronteras o recurran a elementos exteriores. En una palabra, una estructura comprende, de ese modo, los tres caracteres de totalidad, transformaciones y autorregulación. ¿Qué son las estructuras mentales...
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Leer documento completopues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría superar el estancamiento social. Asimismo, la noción de "sociedad de la información" trae consigo una serie de disposiciones históricas que la emparentan con el cambio de mentalidad desde la arcaica a la moderna. En realidad, la sociedad de la información no existe más que en la imaginación de los utópicos tecnológicos, quienes también han soñado la alfabetización mediática como solución a los problemas del mundo. Con las cinco...
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Leer documento completoTEMA: Comparación entre Modelo Mental y Estructura Mental Modelo mental: Vygotsky * Lev Semionovich Vygotsky es catalogado como representante de la corriente psicológica educativa denominada constructivismo. Según esta tendencia, el aprendizaje es un proceso que cada individuo construye en función de su contexto, de sus capacidades innatas y de la ayuda que pueda facilitarle un mediador dentro de la llamada Zona de Desarrollo Próximo. * El pensamiento y la inteligencia, surgen del trabajo...
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Leer documento completoEstructuras mentales del razonamiento crítico reflexivo Características del pensador crítico: EL PENSADOR CRITICO El pensar que la racionalidad debe certificar lo que uno sabe y aclarar lo que uno ignora. El arte del escepticismo constructivo y la desconfianza o la duda de la verdad que no presenta como tal. DICHAS CARACTERÍSTICAS SON: MENTE ABIERTA: Examina el mayor número de ideas, y puntos de vista diferentes, da la oportunidad de ser escuchado has el fondo y luego razonar cuelas son los...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEstructuras mentales y esquemas Vygotsky: A partir de Vygotsky, se han desarrollado diversas concepciones sociales sobre el aprendizaje. Algunas de ellas amplían o modifican algunos de sus postulados, pero la esencia del enfoque constructivista social permanece. "Lo fundamental del enfoque de Vygotsky consiste en considerar al individuo como el resultado del proceso histórico y social donde el lenguaje desempeña un papel esencial." En Vygotsky, cinco conceptos son fundamentales: las funciones...
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Leer documento completoEntendimiento: Es la capacidad de un sujeto para aprender el concepto o sustancia subyacente en un objeto. El entendimiento permite a la persona ponerse en contacto con el mundo como realidad, captando su estructura y significado. Raciocinio: raciocinio es la capacidad que tenemos los seres humanos, que nos diferencia del resto del reino animal. Es nuestra capacidad para razonar, elegir, pensar, crear. Nos permite elegir, usar la lógica para saber qué nos conviene y qué no. Percepción: La percepción...
813 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo2010 ESTRUCTURAS MENTALES ¿Qué es una estructura? Es un sistema de transformaciones, que implica leyes como sistema (por oposición a las propiedades de los elementos), y que se conserva o se enriquece por el juego mismo de sus transformaciones, sin que éstas lleguen más allá de sus fronteras o recurran a elementos exteriores. En una palabra, una estructura comprende, de ese modo, los tres caracteres de totalidad, transformaciones y autorregulación. ¿Qué son las estructuras mentales...
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Leer documento completoESTRUCTURAS ECONOMICAS, SALUD MENTAL Y TRABAJO SOCIAL. Este seminario esta dividido en tres partes: 1. Estructuras económicas 2. Salud mental 3. Trabajo Social 1. Estructuras económicas: Concebimos el concepto de economía de mercado equiparándolo al capitalismo. Sin embargo el concepto de economía planificada lo equiparamos al de comunismo ademas con tintes negativos. Nuestro sistema económico esta definido por: o El actor legítimo:...
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Leer documento completoODISEA, Nº 1, 2001, PÁGS. 81-99 EL ESTUDIO DE LAS ESTRUCTURAS MENTALES * Jesús Gerardo Martínez del Castillo. Universidad de Almería ABSTRACT El problema del estudio de las estructuras mentales se plantea, hoy, desde la filosofía del lenguaje, la lingüística y algunas disciplinas experimentales. En determinadas orientaciones a este problema se le designa como el problema de la cognición, tratando a la llamada cognición como una realidad independiente. Este artículo hace un análisis...
11344 Palabras | 46 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN La estructura más compleja que existe en el universo conocido es cada mente humana. La ciencia moderna, con todos sus avances, aun solamente está comenzando a comprender esta compleja estructura. La mente humana es una estructura que con el ambiente y preparación adecuado es capaz de descubrir los misterios del universo realiza viaje a la luna, crear belleza en obra de artes o resolver los múltiples problemas de la vida cotidiana y producir abundancia de riqueza...
4653 Palabras | 19 Páginas
Leer documento completohumana pesa en promedio 1,3 kg y es una masa de tejido gris-rosáceo que está compuesto por unos 100.000 millones de células nerviosas aproximadamente (en un cerebro adulto), conectadas unas con otras y responsables del control de todas las funciones mentales. Asimismo, el cerebro es el centro de control del movimiento, del sueño, del hambre, de la sed y de casi todas las actividades vitales necesarias para la supervivencia. Todas las emociones humanas como el amor, el odio, el miedo, la ira, la alegría...
2336 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoInstructivo 7 y Seguimiento Sucre 2013 Ejecución física Trimestral de las metas CRONOGRAMA ACTO DE GRADO OCTUBRE 2013 INVITACIÓN DE MISA FUNERAL IV Jornadas de Seguridad y Salud Laboral CORREO UDO Banner CORREO SUCRE Banner REGISTROS DE MAC Banner AULA VIRTUAL Banner INTRANET UDO Banner EN SU CUADRAGESIMA NOVENA PROMOCION “LA UNIVERSIDAD NO DETIENE SU DEBER ACADÉMICO” en-su-cuadragesima-novena-promocionAsí lo indicó la profesora Norys Jordán, Decana del Núcleo de Sucre...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVenezuela carecía de instituciones universitarias. Para 1958 se promulga el decreto que permitió la creación de la universidad oriente destinada al desarrollo de estudios y profesiones técnicas. En 1960 el presidente Rómulo Betancourt inaugura la UDO, El Núcleo de Monagas se creó el 20 de febrero de 1960 Las primeras actividades en el Núcleo de Monagas se iniciaron con la creación de las Escuelas de Ingeniería Agronómica y de Ingeniería de Petróleo. Al poco tiempo la Escuela de Petróleo...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAPLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS EDUCATIVAS PARA LA CREACIÓN DE ESTRUCTURAS MENTALES FLEXIBLES. Pregunta: ¿Cuál sería la metodología y el método pertinente a aplicar al proceso educativo que conlleve al fortalecimiento de las estructuras mentales flexibles en los estudiantes? 1. Las estructuras mentales son sistemas organizados de información almacenadas que sirven para regular la influencia del medio como resultado de la interacción de procesos genéticos, de procesos de pensamiento y de procesos...
881 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomisión de propiciar y contribuir con la profundización de los procesos de humanización y desarrollo del contexto intra y extra universitario que abarcan aspectos académicos, administrativos, de docencia, investigación y extensión, inherentes a la estructura organizacional del Núcleo, prestando especial consideración a la puesta en marcha de planes de carácter socio cultural y artísticos tendentes al rescate de los valores culturales universales y propios de nuestra región, a través de la realización...
734 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodebidamente firmada por el asesor y miembros del jurado. Para los aspectos de forma se debe seguir el Manual de Trabajos de grado de la UPEL (Márgenes, interlineado, títulos, párrafos, citas, referencias, cuadros, figuras entre otras cosas) Estructura General: ÍNDICE GENERAL ÍNDICE DE CUADROS ÍNDICE DE FIGURAS DEDICATORIA (OPCIONAL) AGRADECIMIENTO (OPCIONAL) RESUMEN INTRODUCCIÓN CAPÍTULOS: I, II, III, IV, V CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIAS ANEXOS FORMATOS METADATOS (CONSULTAR...
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Leer documento completoHace algunos años los historiadores francés comenzaron a usar la expresión “historia de las mentalidades” para caracterizar su trabajo en el campo de la historia intelectual. La historia de las mentalidades considera las actitudes de gente ordinaria, respecto a su vida sexual, su familia, la muerte, o su niñez, todo como parte de esta nueva forma de hacer historia. La historia de las mentalidades está cercanamente identificada a la escuela de los anales y su visión total de la historia. Sin...
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Leer documento completoESTRUCTURAS Y COYUNTURAS MENTALES EN LA EDUCACIÒN INCAICA . EL TRAUMA DE LA CONQUISTA La educación siempre ha sido una parte importantísima no sòlo en el proceso de socializaciòn de los seres humanos , sino también es una institución que cumple la función de filtrar , adiestrar , moldear y adoctrinar a la población , en todo aquello en que los intereses de los grupos de poder estén en juego y los favorezcan para perpetuar su dominio y sujeción . Es allì donde entran a tallar las estructuras...
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Leer documento completo LAS MENTALIDADES Las Mentalidades de un grupo se objetiva, pero al mismo tiempo vuelve, es decir primero se vive y luego puede ser objetivizado. Es un Sistema de ideas operativas, de ideas que mandan, resuelven y que inspiran reacciones. También son ideas valorativas y normativas, condicionantes de los juicios de valor sobre las conductas como el motor de las actitudes de ensayo. Las costumbres son formas concretas de vida, con el correr del tiempo las ideas corrientes...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUniversidad Central de Venezuela Cátedra de Psiquiatría Psiquiatría II Examen Mental Características Generales Dr. Celso González G. Historia Médica Integral Datos de Identificación Motivo de Consulta Enfermedad Actual Anteced . Personales Amteced. Familiares GENITOGRAMA (árbol genealógico) Características, estructura y dinámica familiar BIOPATOGRAFIA Biografía y experiencias pasadas Situación actual: (corte transversal) con quien vive, núcleo familiar, trabajo...
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Leer documento completoPSICOLOGÍA DINÁMICA Estructuras Mentales Erich Fromm INTRODUCCION Freud elabora un primer sistema para representar la mente humana. La mente o aparato psíquico está estructurado en tres regiones niveles o lugares: consciente, preconsciente e inconsciente. Tres estratos o «tres provincias mentales» que indican la profundidad de los procesos psíquicos. Hemos tratado con esta asignación abordar las estructuras mentales. Cuenta el mismo con la definición y ciertas características que distinguen...
2374 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoMentalidad: estabilidad y cambio. Un estudio de actitudes ante la muerte en los sigtos xvm y XIX Juan Madariaga Orbea D.N.E.D. Bergara 1. Dos palabras sobre aspectos metodológicos El estudio de las actitudes y comportamientos colectivos ante la muerte se inserta en una tradición historiográfica francesa, cimentada sobre dos conceptos básicos: el de civilización (en orden a la taxonomía social) y el de mentalidad (en el orden de la psicología colectiva). Dejando aparte algunos estudios...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMapa Mental ¿Qué es un mapa mental? Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan con una estructura orgánica radial a partir de un núcleo en el que se usan líneas, símbolos, palabras, colores e imágenes para ilustrar conceptos sencillos y lógicos. Permiten convertir...
516 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUESTIONARIO III INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LAS MENTALIDADES COLECTIVAS 1. Nombra a los tres pioneros del estudio de las mentalidades. Marc Bloch, Luciden Fevre y George Lefebvre 2. Qué son las mentalidades para Rober Mondrou. Las mentalidades son un utillaje mental o las estructuras mentales que no serán más que ideas socialmente trasmitidas y aceptadas concepciones sobre tiempo espacio naturaleza sociedad 3. Nombre los tres niveles de duración según Duby ...
506 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREPRESENTACIONES MENTALES Todo nuestro conocimiento está almacenado en la mente como representaciones mentales. ¿Qué forma o estructura adoptan éstas representaciones? 3 modelos o teorías: 1.Redes asociativas. 2.Esquemas. 3.Ejemplares Redes asociativas Las representaciones consistirían en nódulos conectados por vínculos de diferentes tipos: estructura asociativa interconectada. Los vínculos se forman, o se fortalecen si ya existen, cuando los objetos que unen, se experimentan asociados...
552 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl mentalismo es la doctrina filosófica que sostiene la existencia de una realidad mental sustantiva, de naturaleza diferente e irreductible a la corpórea. En psicología, esto incluye toda teoría que haga uso de nociones como “alma”, “espíritu”, “psique”, “mente”, “facultades mentales”, “procesos mentales”, etc., así como –desde el punto de vista metodológico- toda psicología que recurra a la introspección. El paradigma mentalista apareció en la primera psicología de las últimas décadas del siglo...
1522 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo¿POR QUE LOS COLOMBIANOS SOMOS POBRES? Hoy en día uno de los aspectos que más preocupa al mundo y a los colombianos es la pobreza, debido a que las riquezas de nuestro país se encuentran en pequeños grupos de personas generando egoísmo y una mentalidad de pobreza en el resto de personas. Colombia comparado con otros países como Suiza y Japón, es definitivamente rico, ya que tenemos una gran variedad de recursos naturales como 35.000 especies de plantas, más de 3.000 tipos de vertebrados, 1.800...
596 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESTADO MENTAL Salud mental o "estado mental" es la manera como se reconoce, en términos generales, el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural lo que garantiza su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida. Se dice "salud mental" como analogía de lo que se conoce como "salud o estado físico", pero en lo referente a la salud mental indudablemente existen dimensiones más complejas que el funcionamiento orgánico y físico...
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Leer documento completoMentalismo Para la serie de televisión The mentalist, véase El mentalista. Según la Real Academia Española, mentalismo es la "teoría filosófica que no tiene en cuenta las experiencias objetivas y trata de resolver los problemas exclusivamente mediante procesos naturales",1 pero es también una controvertida rama del ilusionismo. El mentalismo es un arte de ejecución antiguo en el cual el practicante utiliza la agilidad mental, principios de la magia escénica o sugestión para hacer una ilusión...
789 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLos Estados Mentales El atribuir estados mentales a cualquier tipo de actividad para dar sentido a lo que estamos observando es una tendencia que está muy anclada en nuestras mentes, se puede decir que debemos pensar primero antes de actuar, para darle prioridad al estado mental y esta pueda hacer su propia ejecución. Tenemos la facilidad para describir cualquier fenómeno utilizando características propias que paso a paso dejan historia en nuestras mentes, como lo es la tecnología, la ciencia...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completootro sitio…/ Salud mental o "estado mental" es la manera como se reconoce, en términos generales, el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural lo que garantiza su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida. En cambio, un punto en común en el cual coinciden los expertos es que "salud mental" y "enfermedades mentales" no son dos conceptos opuestos, es decir, la ausencia de un reconocido desorden mental no indica necesariamente...
1486 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LIC. EN HISTORIA MELANIE FLORENCIA BOLAÑOS MUÑIZ 273731 DOC. ALONSO DOMÍNGUEZ RASCÓN 1.2.12 MENTALIDADES Los riñones y los corazones. ¿Puede escribirse una historia religiosa a través de las huellas? Cap. 1 Vovelle Vovelle plantea en éste capítulo que la historia religiosa ya no está escrita como en el pasado por lo que se plantea una pregunta obligada que es si tales hechos históricos están destinados a perderse tales...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoque me refiero hoy conocido como el “PRINCIPIO DE MENTALISMO”. Este principio Hermético, se refiere a que todo es mente, y que la mente es la realidad esencial de las cosas. La mente es el principio de todo el universo conocido y percibido por nosotros mismos, incluidos la energía, la fuerza y la materia, por lo cual el que entiende este principio y lo emplea, tiene el dominio de las cosas, comprende y explica fácilmente los fenómenos mentales y psíquicos que resultan inexplicables a otros, escapando...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMENTALIDAD DE Pobreza, generar pesar somos pobres, pobreza mental lo que se transmite a todos tienen Mentalidad de grandeza, son mas importantes las cosas que las personas Éxito fácil y sin esfuerzo arriesgando todo (impacto negativo) No hay visión a largo plazo tener dinero de manera rapida No es violento, vivimos momentos violentos pero no somos violentos VALORAR EL RECURSO MAS IMPORTANTE DEL PAIS GENTE llega el éxito y el progresó Japoneses son disciplinados aprenden a trabajar juntos ...
602 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLos estados Mentales se determinan de acuerdo a la frecuencia vibratoria con que se esta conduciendo la informacion en el cerebro y la actividad neuro celular sinaptica. Delta 0.5Hz - 4Hz Sueño Profundo (creación de la realidad BETA) Theta4Hz - 8Hz (Primer estado del sueño, Clasificación de la realidad) Alpha8Hz - 14Hz Relajado pero Alerta (Proyección de la realidad) Beta 14Hz - 30Hz Consciente, Alerta, Despierto (Materialización). Mientras mayor sea la frecuencia sinaptica celular, menor...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDOLCA Mentalidad de liderazgo. Laura Daniela Zapata Prada. DOLCA Nora Elena Arroyave Restrepo. Economista. SENA CURSO VIRTUAL Bogotá D.C 07/03/2014 ACTIVIDADES. 1. Ilustre por medio de un mapa mental, un mapa conceptual, un gráfico, un cuadro comparativo, o un diagrama, las características que usted encontró de cada uno de los líderes referenciados. ¿Qué cualidades les hizo líderes influyentes y diferentes? 2. Complete el siguiente cuadro en el cual encontrará...
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Leer documento completoASPECTOS MÁS SOBRESALIENTES DE LA SALUD MENTAL Salud mental o "estado mental" es la manera como se conoce, en términos generales, el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural lo que garantiza su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida. La "salud mental" como una analogía de lo que se conoce como "salud o estado físico", pero en lo referente a la salud mental indudablemente existen dimensiones más complejas que...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl Estado y el estado mental: Una mirada a la moral Latinoamericana. A finales del siglo XIX y principios del XX, dada la inserción a la economía mundial, Latinoamérica entro en un proceso de modernización. En este contexto ocurrieron diversos avances en varios ámbitos (ciencia, infraestructura, educación, etc…) todo gracias a un Estado que tomo cartas en el asunto y se esmero por asemejarse a los modelos de los “países desarrollados”. Este proceso no solo afecto el modo de vida de los...
1353 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Qué es lo mental? Se utiliza el término ‘mental’ para hacer referencia a todo aquello que se relacione con la mente humana, sus funciones, sus capacidades y sus alteraciones. También es usada esta palabra como un calificativo para determinado tipo de personalidades en las cuales el uso de la razón y de la racionalidad es una característica sobresaliente por sobre las demás. A diferencia de otras partes del cuerpo, la mente no es un órgano en sí, sino un fenómeno que toma lugar en el cerebro y...
1072 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoc e n t r a c i ó n, o r g a n i z a c i ó n y coordinación motora (fina) que tiene la persona. Una puntuación baja puede indicar: déficit en la percepción viso-espacial; dificultad de organización; dificultad motriz; presencia de deterioro mental al existir dificultad en la integración de sus partes; adición u omisión de ángulos. Sin embargo puede índicar únicamente un problema de tipo visual, por lo que se debe siempre pedir a la persona que si usa lentes, los utilice al realizar esta ...
1514 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoel mentalismo-metodo magico : mentalismo es la ciencia que estudia la mente como fuerza creadora. el mentalismo sostiene que el hombre es la resultante de su pensamiento. as los pensamientos � groseros, de una baja mentalidad, cristalizan en h bitos de sensualidad y de � embriaguez, y llevan al hombre a la ruina f sica y moral, a la degeneraci n y a la �muerte. los pensamientos de temor, de inquietud, de indecisi n y de duda � cristalizan en h bitos de debilidad, de injusticia y...
1081 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Capacidades cerebrales que implican proceso de pensamiento complejo. Se valora: Memoria. Atención. Orientación. Cálculo. Abstracción. Praxis. Funciones ejecutivas. Para ello se recurre a test de screening como el Mini Mental test. Junto con ello se denota el estado de conciencia ( lo vimos desde que nos encontramos con el paciente) Nivel de actividad (arousal) relacionada con el medio externo. Alerta. Obnubilación: Embotamiento. Somnoliento...
1202 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo LA REPRESENTACION MENTAL DE LA ENFERMEDAD: Uno de los problemas más importantes en el ámbito de la salud es la adhesión al tratamiento por parte de los pacientes. Quien más ha trabajado en este campo ha sido LEVENTHAL, para él el paciente es un procesador que elabora una definición o representación de la enfermedad y en función de esta representación regula su comportamiento. Por ellos es interesante el modo en que el paciente define o representa la amenaza de su enfermedad y como actúa para...
941 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoenumera). Tampoco se enumera la página “Anexos” ni “Apéndices”. CARATULA UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE BOLÍVAR ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD “Dr. Francisco Virgilio Battistini Casalta” DEPARTAMENTO ……… El asesor debe ser docente de la UDO, de lo contrario se denomina “Co-asesor” (Cap 4 Art 20 parágrafo primero, Reglamento de Trabajo de Grado) TITULO DEL ANTEPROYECTO ASESOR (ES): Anteproyecto presentado por: PROF. ………… Br. (es) ……….. C.I. ………… Ciudad Bolívar...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMaria Clara Uribe Garcés Mentalidad Emprendedora Martes-Jueves 2:4 Cuadro comparativo Teoría Emprendimiento Película Emprendimiento: Manera de pensar y actuar orientada a la riqueza. Innovación: Algo nuevo o mejorado, se da cuando el mercado lo valida. Tipología de emprendimiento: Tecnológico Mitos de emprendimiento: Los emprendedores son fracasados - Todo es dinero Con el primer negocio me enriquezco Solo los experimentados...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPruebas del estado mental Son pruebas que se usan para evaluar las capacidades cognitivas de una persona, con el fin de ver si una enfermedad o afección la está afectando. Dichas pruebas le pueden decir al médico si el padecimiento está mejorando o empeorando. ------------------------------------------------- Nombres alternativos Período de atención; Orientación; Memoria; Comprensión de palabras; Pruebas cognitivas ------------------------------------------------- Forma en que se realiza...
586 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completobreves. Frecuentemente estas notas son condensadas más aún en hechos clave. Diagramas de araña: El uso de diagramas de araña o mapas mentales puede ser una forma efectiva de relacionar conceptos entre sí. Pueden ser muy útiles para planificar ensayos o respuestas ensayadas en exámenes. Estas herramientas pueden proveer un resumen visual de un tema que conserva su estructura lógica, con líneas usadas para mostrar cómo se relacionan las distintas partes entre sí. Métodos basados en imágenes visuales[editar]...
1382 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUn fractal es un objeto cuya estructura se repite a diferentes escalas. Es decir, por mucho que nos acerquemos o alejemos del objeto, observaremos siempre la misma estructura. De hecho, somos incapaces de afirmar a qué distancia nos encontramos del objeto, ya que siempre lo veremos de la misma forma. El termino fractal (del Latín fractus) fue propuesto por el matemático Benoît Mandelbrot en 1975. En la naturaleza encontramos muchas estructuras con geometría fractal, como por ejemplo, en el romanescu ...
750 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorelaciones entre los datos. - Numéricos. - Alfanuméricos. VENTAJAS DEL USO DE BASE DE DATOS 1. Obtener más información de la misma cantidad de data - La base de datos facilita al usuario obtener mas información debido a la facilidad que provee esta estructura para proveer datos a los usuarios (si se tiene el privilegio). Ejemplo: comparar un Centro de Cómputos tradicional en COBOL vs uno que utilize una Base de Datos. 2. Compartir los Datos - Usuarios de distintas oficinas pueden compartir datos si...
1461 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completogravedad. Dirección La dirección de una forma depende de cómo está relacionada con el observador, con el marco que la contiene o con otras formas más cercanas. Posición La posición de una forma es juzgada por su relación respecto al campo o a la estructura de diseño. Espacio Las formas de cualquier tamaño, por pequeñas que sean, ocupan un espacio. Así, el espacio puede estar vacío o lleno, liso o ilusorio para sugerir una profundidad. Gravedad La sensación de gravedad no es visual sino psicológica...
665 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSalud mental o belleza mental Salud mental o belleza mental es como se conoce, en términos generales, al estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural, lo que garantiza su participación laboral, intelectual y de relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida... Comúnmente, se dice “salud mental” como analogía a “salud o estado físico”, pues lo mental corresponde a dimensiones más complejas que el funcionamiento meramente orgánico del individuo. La salud mental ha sido...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo DEFICIENCIA MENTAL O RETRASO MENTAL DEFINICIÓN Es un estado de disfunción en los individuos que surge durante el desarrollo y presentan un déficit variable en sus capacidades intelectuales y adaptativas, atentando su funcionamiento en los distintos escenarios de su entorno. DM: Es un trastorno que se define por un desarrollo mental incompleto que se caracteriza por deterioro de disfunciones concretas en cada etapa del desarrollo. RM: Es una discapacidad cognitiva que consiste...
670 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo* 1. “INFLUENCIA DEL CONTEXTO EN LA CONSTRUCCION DE LAS ESTRUTURAS MENTALES” VYGOTSKY (TEORIA SOCIOCULTURAL) * 2. RESUMEN La teoría de Vygotsky plantea que es el contexto el que influye en el desarrollo del niño lo cual es cierto, ya que es en el contexto donde día con día estamos interactuando. Ahora bien esto no significa de ninguna manera que piaget a escribir su teoría psicogenética este equivoco sino mas bien lo que se busca explicar es que ambas teorías estarían totalmente completas sim...
2534 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoentre sí una relación de solidaridad y dependencia tal que forman una estructura. De todos modos la noción de lengua como "sistema" era admitida antes que la aparición de Saussure; pero Saussure, además de reforzar esa idea, agregó la idea de que la lengua es "forma" y no "sustancia", y de que las unidades de la lengua sólo pueden definirse mediante sus relaciones.1 El estructuralismo fundado por Saussure, que habla de "la estructura de un sistema", continuó desarrollándose en Europa por lingüistas posteriores...
1730 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGENERALIDADES DEL RAZONAMIENTO El término 'razonamiento' se define de diferente manera según el contexto, normalmente se refiere a un conjunto de actividades mentales consistentes en conectar unas ideas con otras de acuerdo a ciertas reglas o también puede referirse al estudio de ese proceso. En sentido amplio, se entiende por razonamiento la facultad humana que permite resolver problemas. Es una relación entre juicios, como el juicio lo es entre conceptos. Es la tercera operación de la mente....
1261 Palabras | 6 Páginas
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