Examen Artes Visuales I Bloque 2 ensayos y trabajos de investigación

 ARTES VISUALES BLOQUE I Elaboro Profr. Eric Franco Mancilla Nombre del alumno: ____________________________________ grado:____ grupo:___ N. l.__ Total de preguntas: _______ aciertos: _____ calificación: ___________ Instrucciones. Selecciona la letra con la respuesta correcta y márcala en el alveolo que le corresponda. 1.- De las siguientes opciones selecciona aquella que define correctamente la función que cumple cada imagen. 1.- 2.- 3.- 4.- a) 1 Religiosa. 2 Documental...

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SANTACILIA PRUEBA DEL PRIMER BIMESTRE HISTORIA II DE MÉXICO NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________ GRADO:______GRUPO:________FECHA:_______________________________ INDICACIONES: Contesta las siguientes preguntas. 1 y 2.- Escribe tres características de Aridoamérica y tres de Mesoamérica | | | | ...

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DE ALZATE” C.C.T 15DST0011Q EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE ARTES VISUALES 2, Nombre del alumno: _____________________________________________ Grado: ______ Grupo: ______ Instrucciones: selecciona la opción correcta y contesta en tu hoja de respuestas. 1.- ¿La escultura, la pintura, la literatura, la danza y la música son consideradas? a) Movimientos b) Rituales c) Bellas artes d) Creencias 2.- comprenden las diferentes expresiones...

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l CONOGRAMA ANUAL ARTES VISUALES I BLOQUE 1. LAS IMÁGENES DE MI ENTORNO |PROPÓSITOS: | |Descubrir usos y significados de las imágenes en el entorno cotidiano y en la sociedad actual. | |Conocer la función documental de la imagen para registrar y representar algún hecho o aspecto de...

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CLAVE: 11DST0069U CELAYA, GTO. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN ARTES VISUALES 1° “G” TURNO VESPERTINO CICLO 2010 - 2011 PROFRA. MARÍA DEL CARMEN ARMENTA BLANQUET ALUMNO: __________________________________________________________________________ # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % # $ % I. CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿Qué son las artes visuales? 2. ¿Qué es la imagen? 3. ¿Qué...

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GENERAL “EXAMEN EXTRAORDINARIO” MATERIA: ARTES VISUALES II NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ GRADO: ___________ GRUPO: _________ I) INSTRUCCIONES: LEE CON CUIDADO LAS PREGUNTAS Y SELECCIONA LA LETRA CON LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es la clasificación de las imágenes publicitarias: a) Moda, tecnología y deporte. b)Dibujo, fotografía y pintura c) Informativas, entretenimiento y de compra- venta. 2.- Es la...

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TERCERO DE SECUNDARIA ARTES VISUALES EXAMEN EXTRAORDINARIO 70 REACTIVOS MAESTRO: JUAN ANTONIO CAMPOS LOPEZ NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ TOTAL DE ACIERTOS______________________ CALIFICACION_______________ INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CONSIDERAS CORRECTA. (VALOR 15 REACTIVOS) ( ) Es la forma de acomodar los distintos elementos que integran una obra plástica.( ) Es un elemento de la...

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ASIGNATURA DE ARTES (VISUALES) EXAMEN EXTRAORDINARIO TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________ GRADO:_____________GRUPO:________________ Instrucciones. Selecciona la letra con la respuesta correcta. 1.- Es la clasificación de las imágenes publicitarias: a) Moda, tecnología y deporte. b) Dibujo, fotografía y pintura. c) Informativas, entretenimiento y de compra venta. 2.- Es la clasificación de los diferentes...

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Bloque 2. Acercamiento al mundo de las artes visuales PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS • Descubrir diversos aspectos del mundo profesional del arte mediante el acercamiento al proceso de trabajo de algún artista visual y a las profesiones e instituciones dedicadas al estudio, a la preservación y a la divulgación de las imágenes artísticas en la actualidad. • Realizar un montaje museográfico. • Poner en práctica los conocimientos adquiridos acerca del arte, por medio de la elaboración de...

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ARTES VISUALES | Profesor: Alejandro José Morán Avalos | Grado: 2 | BLOQUE 1 | PROPOSITOS | 1.- Analizaras los recursos de comunicación visual de la imagen publicitaria, así como algunos de sus efectos en el entorno social. | | APRENDIZAJES ESPERADOS | 1.-emplearas recursos visuales y comunicativos de la imagen publicitaria en sus propias producciones visuales.2.- Interpretara imágenes publicitarias mostrando una actitud crítica frente a su forma y contenido. | | Semana 1: 20 al 26 de...

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Escuela Secundaria Técnica Planificación. Secuencia didáctica. Artes Visuales Profesor… Turno … Ciclo 2012-2013 octubre a diciembre Grupos… 2do año Bloque 2 Imágenes y símbolosAprendizaje esperado. Interpreta el sentido del símbolo a partir del reconocimiento de sus elementos. Contenidos y ejes 1 Identificación del uso de símbolos en las artes visuales. Apreciación. 2 Producción de un proyecto personal donde se utilicen representacionessimbólicas. Expresión. 3 Reflexión grupal del...

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DIDÁCTICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. “ ” PROFESORA ASIGNATURA ARTES/VISUALES GRADO Y GRUPO 1º. PERIODO DE PLANEACIÓN AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE BLOQUE I LAS IMÁGENES DE MI ENTORNO APRENDIZAJES ESPERADOS INTERPRETAR EL HIMNO NACIONAL, CANTO A TAMAULIPAS E HIMNO A LAS ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS DISTINGUE EN LA FOTOGRAFÍA DOCUMENTAL DE DIVERSOS AUTORES LOS ELEMENTOS VISUALES QUE LA CONFORMAN. CONTENIDO/EJE APRECIACIÓN Escuchar la interpretación del Himno Nacional, Canto...

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ESC. SEC. TEC. No. 9 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE ARTES VISUALES 2do. AÑO NOMBRE: ___________________________________________ GPO:________________ I. INSTRUCCIONES: SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA 1. Algunas teorías sobre la imagen establecen que la decodificación visual depende del contexto, entendiendo como tal a "una situación particular definida por indicadores geográficos, temporales, psicológicos y sociales, en la cual se manifiesta una intención" así entonces el significado de una imagen dependerá...

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EXAMEN DEL 1º bim DE ARTE 3º GRADO T.V.ALICIA MANSUR APRENDIZAJES ESPERADOS: EMPLEA EN SUS PRODUCCIONES NOCIONES ESENCIALES DEL LENGUAJE ABSTRACTO BIDIMENSIONAL Y TRIDIMENSIONAL (7 puntos) I.- Instrucciones: De las siguientes definiciones selecciona la que explica correctamente que es: 1.-Abstracción Orgánica Representaciones semiabstractas debido a que sugieren organismos y estructuras existentes en la naturaleza Tienen componentes con posiciones y direcciones uniformes y ordenadas Categoría...

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ESCUELA SECUNDARIA “PROFR. PEDRO ORTEGA BALTAZAR” 1er Examen Asesoría Geografía 1º año PROFRA. KARINA LIZETTE SERRANO DÍAZ Nombre:____________________________________________________________ _______ Gpo:_______ N.L._______ I.- INSTRUCCIONES: Lee con atención y contesta cada cuestión, analiza las opciones que se presentan, escoge la que corresponda correctamente y escribe su letra en el paréntesis de la izquierda. ( ) Es una red o malla de líneas horizontales llamadas paralelos...

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SECUNDARIAS ESTATALES TELESECUNDARIA “JOSE JOAQUIN FERNANDEZ DE LIZARDI”CLAVE:30ETV0171I GRADO: PRIMERO. GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR: 2012-2013 TURNO: MATUTINO EXAMEN: MATEMATICAS I BLOQUE I BIMESTRE: SEPTIEMBRE-OCTUBRE AÑO: 2012 No. REACTIVOS: ________ ACIERTOS: _________ CALIFI: ________ FECHA: __________________________________________________ NOMBRE DEL (A) ALUMNO...

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MEXICO”, T.M. EXAMEN DE QUIMICA CORRESPONDIENTE AL BLOQUE I. PROFRA. MARIA GUADALUPÉ BERNAL LOPEZ. CICLO (2013-2014). INSTRUCCIONES. CONTESTA EN TU HOJA DE RESPUESTAS, RELLENANDO EL INCISO QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA. 1.- La Química es una ciencia experimental que estudia: a) la materia, energía y sus cambios b) todas las transformaciones física c) la composición de la Tierra d) la composición de los seres vivos 2.- Es una ciencia...

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SECUENCIA DIDÁCTICA Bloque V “CONSTITUYENTES DE QUERÉTARO” ARTES VISUALES I ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 26 ASIGNATURA ARTES VISUALES PRIMER GRADO Docente Ana Delia Rodríguez Oceguera Ciclo escolar: 2014-2015 Bloque V. Las obras tridimensionales en el entorno Del 28 de Abril al 14 de julio 2015 Entrega de calificación 30 de junio de 2015 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Artística y cultural 10 SEMANAS 20 sesiones Grupo: 1° “A” APRENDIZAJES ESPERADOS EJE CONTENIDOS . Utiliza los elementos del...

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ASIGNATURA: ARTES VISUALES II GRADO: SEGUNDO GRUPO: ___ CICLO ESCOLAR: 2012 – 2013 EXAMEN DE DIAGNOSTICO TOTAL DE ACIERTOS: ____________ PROMEDIO_________ NOMBRE DEL ALUMCO: __________________________________________________ NUMERO DE LISTA: _______________ FECHA_______________________________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.(del latín imago. Singular "imagen"; plural "imágenes") es una representación que...

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BERNAL LOPEZ. CIENCIAS I EXAMEN DE DIAGNOSTICO NOMBRE DEL ALUMNO(A) _________________________________________________________________________ GRADO: _______ GRUPO: _________ ACIERTOS: __________ I.- INSTRUCCIONES.- CONTESTA LAS PREGUNTAS DE MANERA CORRECTA . 1.- En un ecosistema algunos organismos se alimentan de otros formando _______________________. 2.- Se le llama asì al proceso mediante el cual el organismo obtiene energía: _______________________ 3.- Son los 2 tipos de respiración________________________________________...

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ESCUELA SECUNDARIA EXAMEN PRIMER BIMESTRE CIENCIAS III: QUÍMICA I. Lee detenidamente el enunciado y subraya la respuesta correcta. 1. El dióxido de carbono en la naturaleza se encuentra como: a. sólido b. líquido c. gas d. plasma 2. Los plásticos son materiales: a. sintéticos b. naturales c. renovables d. degradables 3. La sal común o de mesa también se conoce como: a. ácido clorhídrico b. sulfato de cobre c. cloruro de hierro d. cloruro de sodio 4. Se trata...

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EXAMEN DE MATEMATICAS BLOQUE 2 ALUMNO: ______________________________________ Grado: ______ Grupo: ______ PROFR. ANTONIO RAMIREZ AGUILAR Reactivos: ____ Aciertos: ______ 1. Subraya el problema que puede resolverse con la ecuación x 2 – 9 = 16. a) El cuadrado de un número menos 9 es igual a 16. b) Un número menos 9 elevado al cuadrado es igual a 16. c) A un número le resto 9, lo elevo al cuadrado y obtengo 16. d) Resto 9 a un número, lo elevo al cuadrado y obtengo 16. 2. Ana pensó...

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 BLOQUE 4 La naturaleza y el espacio urbano en la imagen I. Contextualización Lee cuidadosamente las preguntas y selecciona la respuesta correcta 19. ¿Qué es un paisaje? a) Es el punto de vista del que parte el artista para representar su trabajo. b) Es un espacio conformado por elementos naturales y sociales con diferentes características. c) Es la repetición armoniosa de diferentes elementos dentro de una imagen. 20. Tomando en cuenta los elementos...

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Francastel, a lo largo de todo el texto, el concepto de espacio renacentista? Según Francastel, el concepto de espacio renacentista surgió a partir de las obras de la antigüedad con el aporte del período del renacimiento. Aparece un sistema ya no por bloques, sino por la proporción y el número. Al principio se veía a la perspectiva como un nuevo método técnico y no como una nueva manera de ver el mundo. En un comienzo era la perspectiva lineal la que se hacía presente en la obras de modo virtual; luego...

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TAREA ESPECIAL PARA EL EXAMEN DE SEGUNDO BLOQUE Contesta correctamente lo que se te pide. Este trabajo debe de hacerse a mano, desde la pregunta hasta la respuesta, usa dos tintas y lápiz, sigue esta presentación rectangular. Trabaja con orden y limpieza, cada día poco a poco en momentos de tranquilidad. En L. de Tareas 1.- Para resolver problemas de números positivos y negativos ¿qué debes hacer? 2.- Escribe la regla para suprimir signos de agrupación precedidos del signo más. 3.- Escribe...

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Examen parcial grupo 1107. Segundo bloque Nombre: Fecha: A. cortisol B. Insulina C. Estradiol D. Glucagón E. Epinefrina 1. Proteína que estimula la glucogénesis, la lipogénesis y la entrada de glucosa a la célula R: insulina 2. Esteroide cuya acción prolongada estimula la proteólisis y ocasiona un balance nitrogenado negativo R: cortisol 3. Esteroide cuya secreción aumenta en el estrés y que acelera la gluconeogénesis mediante la inducción de transaminasas R: epinefrina y Cortisol...

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 ESCUELA SECUNDARIA: TURNO: Matutino BLOQUE: Bloque II. “La imagen figurativa” ASIGNATURA: Artes Visuales I CICLO ESCOLAR: 2014-2015 PROPOSITOS GENERAL DEL BLOQUE: Conocer las características de las imágenes figurativas y distinguir algunas de sus variantes a través de representaciones realistas y no realistas. Que el alumno utilice los elementos del lenguaje visual en la composición de imágenes figurativas SESIONES: 16 sesiones de 45 minutos FECHAS Inicia: del...

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 Planificación anual artes visuales I Curso: 1º Año. División: A Docente Practicante: Ruarte Brenda. Fundamentación. El área de educación por el arte, aspira a generar vivencias en los educandos desde las diferentes expresiones artísticas, busca que todos los alumnos participen, vivencien el arte y se promueve a partir de ello el desarrollo del pensamiento divergente y la creatividad, el fortalecimiento de su sensibilidad, el disfrute por el...

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ESCUELA TELESECUNDARIA DE SAN ISIDRO MICHOACAN MUNICIPIO DE NAHUATZEN MICH. EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BLOQUE 2014 NOMBRE DEL ALUMNO_______________________________________ACIERTOS_________CAL____ 1.- Los amigos de Rafael, alumno de tercer grado de secundaria, lo invitaron el sábado a una reunión en casa de Gustavo, aprovechando de sus papas salieron de viaje. Dijeron que era la oportunidad para divertirse como quisieran sin que les llamaran la atención o los...

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|ASIGNATURA: |GRADO Y GRUPO: |NOMBRE DEL PROFESOR(a): | |Escuela Secundaria Diurna 264 “MIGUEL SERVET” |ARTES VISUALES |2° GRADO |IVAN IGNACIO REYNA HERNANDEZ | |BLOQUE 1: |Período |22 DE AGOSTO 2011 | |31 DE OCTUBRE 2011 | |LAS IMÁGENES PUBLICITARIAS ...

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Bloque 2 Leyes del movimiento 1.- ¿Qué produce los cambios en el movimiento de un cuerpo? a) La rapidez b) La deformación c) El movimiento d) La fuerza 2.- Es la fuerza que se opone al movimiento de un cuerpo a) fricción b) atracción c) repulsión d) electromagnetismo 3.- Es una posible explicación de un fenómeno que al ser estudiado a través del método científico, se acepta o rechaza, a) Ley gravitacional b) Primera ley de Newton c) Método científico d) ...

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fiesta, y se alegraron muchísimo devolver a verlos. Y gracias a su valentía y su perseverancia, el pollo y el pato fueron grandes amigos de las sirenas. I.- INSTRUCCIONES.- encierra con rojo la respuesta correcta. 1.- ¿Cómo se llama la lectura? a) los patos valientes. b) el gallo, el pato y las sirenas. c) las sirenas bailarinas. 2.- ¿Que palabra esta en plural? a) Pastel b) lápiz c) camisas ...

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25 de septiembre con cargos del 32.2% simple anual? C= 16,500-30%= 11,550 J-20 i= 32.2% simple anual J-30 t= 10 junio-25 septiembre A-30 S-25 105 días I= Cit I= 11,550 (.322/360) (105)= $1,084.74 2. ¿Cuánto debe pagar cada mes un país para cubrir los intereses de su deuda externa que asciende a $750 millones de dólares aun interés del 4.5% simple anual? C= 750,000,000 i= 4.5% anual t= 1 mes I= Cit I= 750,000,000 (.045/12) (1)= $ 2,812,500 3. Determine el interés que debe pagar una...

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| |3º Bloque 1. Las imágenes artísticas | |PROPÓSITOS |APRENDIZAJES ESPERADOS | |Investigar acerca de los significados del concepto de |Al finalizar el bloque, el alumno: | |arte y de artes visuales. |Identifica diversos...

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de la materia que da origen a los fenómenos eléctricos y magnéticos B. Carga eléctrica 40.- ( ) Es la suma de la energía cinética y potencial C. Masa Clave de Examen extraordinario de Ciencias 2 21.- C 22.- D 23.- A 24.- C 25.- A 26.- B 27.- C 28.- A 29.- B 30.- D 31- B 32.- A 33.- C 34.- D 35.- A 36.- C 37.- B 38.- C 39.- B 40.- A...

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impredecibles”. C) “Permitiría el diseño genético de las futuras generaciones, corrigiendo y manipulando la evolución”. D) “Permitiría curar enfermedades genéticas tales como cáncer y alzheimer, y corregir males geriátricos, aumentando el promedio de vida”. 2. ¿Cuál de los siguientes argumentos es el más convincente a favor de la clonación humana por las razones que expresa? A) “Las características de nuestros genes se ven reflejadas en nuestros actos. Lo que se llegue a ver en nuestro código genético...

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podemos aceptar para tener un noviazgo libre de violencia? - Mas que nada respeto y honestidad, también confianza para poder obtener una buena relación evitando malos entendidos y conflictos, Como también ser tolerantes y brindarnos la confianza. 2. Que elementos debemos tener en cuenta para saber qué es lo que queremos cuando formamos una pareja? - Pues saber perfectamente o más bien llevar a cabo el respeto, honestidad, saber que si no funciona mejor terminar. No aferrarnos a algo que no nos...

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Examen de Recuperación de Artes I 1.- ¿Qué es una imagen figurativa? a) una imagen que tiene figura b) una imagen que representa una forma o figura identificable o conocida c) una imagen hecha de figuras geométricas d) una imagen a base de círculos 2.- ¿Qué es una imagen realista? a) una imagen real b) una imagen con símbolos c) una imagen que reproduce fielmente las características de las figuras sin importar el tema d) una imagen distorsionada e) 3.- ¿Qué es una imagen no realista...

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EXAMEN BLOQUE 2. CIENCIAS II ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 174 Profr. ______________________ ACIERTOS_______ CALIFICACIÓN________ Nombre del alumno: _______________________________________________________ Grado y Grupo: ____________________ No. de Lista: ____________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente la pregunta y cada una de las posibles respuestas. Subraya la respuesta que consideres correcta: 1.-Es capaz de provocar movimiento, deformaciones, choques, roturas e...

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Historia I 1. Cuál de los siguientes eventos NO fue un proceso ocurrido entre 1920 y 1960: a) La segunda Revolución Industrial. b) La formación del nazismo en Alemania c) Los procesos de descolonización de Asia y África d) La conformación del mundo bipolar 2. ¿Cuál de los siguientes sucesos se relacionan con la Guerra Fría? a) Con la Guerra de Vietnam b) La crisis de los Misiles c) La guerra de corea d) Todos los anteriores 3. ¿Cuál de los siguientes procesos y acontecimientos...

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EXAMEN REGIONAL DE CIENCIAS I I. PRIMER PERIODO Nombre: ___________________________________________________________________ No. de lista ___________ Grado ___________ Grupo ___________ I.COLOCA DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA 1. ( ) El movimiento de traslación de la tierra es un ejemplo de a) Mov. Circular b) Mov. Acelerado c) Mov. Rectilíneo d) Caída libre 2. ( ) Es el numero de veces que se repite un...

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EXAMEN DIAGNOSTICO DE ARTES 1º GRADO. NOMBRE: _________________________________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________________________________ GRADO: _________________ GRUPO_________________ Nº DE LISTA: ___________________ Instrucciones: subraya la respuesta correcta. 1.- ¿Para ti que es la Danza? a) Ejercicios b) Una forma de expresión. c) diversión de todos. 2.-...

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CLAVE: 30DTV1479F EXAMEN CORRESPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE MATEMATICAS II Nombre:_________________________________________________________________________ Aciertos:_______ Calificación:____________________ 1.- ¿Cuál es el resultado de calcular el cociente A10 ? 1 A4 1 A16 A6 a ) b ) c ) A16 d ) A4 2.- ¿Cuál de las siguientes...

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Ciencias I Nombre del alumno:______________________________________________________________________________ Grupo:_________________________ Fecha de aplicación:______________________________________________ I. Anota en el parentesis la respuesta correspondiente a) Respiración b) Ecosistema c) Biodiversidad d) Adaptación e) No sobreviven y mueren sin reproducirse f) Desarrollo sustentable g) Tecnología h) Clasificación i) Organización celular j) Sobreviven y se reproducen...

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Imagen religiosa. Los cuatro jinetes del Apocalipsis, Juan Gerson. Mientras estaba mirando, el Cordero abrió el primero de los siete sellos, y oí al primero de los cuatro Seres Vivientes que gritaba como con voz de trueno: “Ven”, apareció un caballo blanco; el que lo montaba tenía un arco. Le dieron una corona y partió como vencedor y para vencer. Cuando abrió el segundo sello, oí al segundo Ser Viviente gritar: “Ven”, salió entonces otro caballo de color rojo fuego. Al que lo montaba se le...

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CENTRO DE DESARROLLO EDUCATIVO NORTE SUPERVISIÓN DE TELESECUNDARIA ZONA No. 10 EXÁMEN DE ESPAÑOL 1ER GRADO. I BIMESTRE NOMBRE: _________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: ______ FECHA: ________________ ACIERTOS: ______________ CALIFICACIÓN: ______________ Aprendizajes esperados: Comprende la función regulatoria de los reglamentos en las sociedades. INSTRUCCIONES: Lee correctamente las siguientes cuestiones y selecciona la respuesta correcta marcándola en tu hoja de...

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EXAMEN DE MATEMÁTICAS BLOQUE 3 NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________GRADO____GRUPO___ 1. Al colocarse a 1 m de la pantalla, un proyector despliega un cuadrado que mide 3 m de lado. Si x es la distancia del proyector a la pantalla, y y es el área de la imagen proyectada, ¿cuál es la expresión que relaciona x con y ? Y=__________________________ 2.- Al colocarse a 2 m de la pantalla, un proyector despliega un cuadrado que mide 2 m de lado. Si x es la distancia...

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EXAMEN DE CIENCIAS III (QUÌMICA) SEGUNDO BLOQUE TERCER GRADO Nombre del alumno (a) ______________________________________Grupo___ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente el siguiente texto y en base a él contesta lo que se te indica. Los primeros elementos Los químicos se preguntan por qué los elementos más abundantes del universo son el hidrógeno y el helio. También les intriga la razón por la cual le siguen en número los elementos fundamentales para la vida: carbono y oxigeno, asimismo...

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EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE 1 SEGUNDO GRADO “B” CICLO ESCOLAR 2014-2015 NOMBRE:________________________________________________________ ACIERTOS:________ 1. ¿CUAL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES SOBRE EL DIALOGO ES VERDADERO? a) Favorece el desarrollo de las comunidades, porque impone ideas b) Se da mejor entre personas de iguales condiciones economicas c) Implica que debamos escuchar las críticas o altanerías de otros d) Sólo se da si respeto a las otras personas y las...

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Examen de Bimestre II Ciencias1 (Biología) Nombre del Alumno:__________________________________________ Grupo:________ Aciertos: ___________________ Calificación: _______________ I. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS COLOCANDO LA LETRA DENTRO DEL PARÉNTESIS QUE LE CORRESPONDA: 1. Son funciones del estómago. ( ) A) 1. Almacenar alimento y pasarlo poco a poco al intestino delgado. 2.Romper mecanicamente el alimento con los movimientos peristálticos y de contracción...

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ESCUELA SECUNDARIA EXAMEN DE ESPAÑOL TERCER GRADO GRUPO: ____________ NOMBRE:_________________________________________________________ _________________________________________________NL:____________ Instrucciones: lee cuidadosamente cada pregunta y subraya el inciso de la respuesta que consideres correcta. 1. Es una técnica de comunicación generalmente oral, donde se exponen argumentos de un tema o problemática para que se confronten puntos de vista antagónicos. a) La mesa redonda ...

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Bloque 4. Manifestaciones de la estructura interna de la materia 1.- La acumulación de muchas de ellas forman la materia: a) átomo b) moléculas c) agua d) todas las anteriores 2- ¿Qué son los conductores? a. Los que oponen resistencia al paso de la corriente b. Los que permiten el paso libre de la corriente c. La materia d. Todos los anteriores 3- Las moléculas están formadas por: ...

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es posible una ciudad subterránea, también la escultura se ha convertido en un objeto que se mueve, o confunde sus límites con la pintura, que se hace matérica. La misma música ha llegado a ser conjugada con las artes plásticas. Nunca ha habido una mayor capacidad asociativa entre las artes. Pero es evidente que esta libertad para inventar y crear permite todo tipo de excesos, desde los excesos creativos conscientes de las vanguardias que el nazismo demonizó como arte degenerado, hasta los subproductos...

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PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE CIENCIAS II ENFASIS EN FÍSICA PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 | Esc. Sec.: | GRADO Y GRUPOS | CIUDAD | BLOQUE 1 | La descripción del movimiento y la fuerza | TEMA | El movimiento de los objetos | CONTENIDOS | • Marco de referencia y trayectoria; diferencia entre desplazamiento y distancia recorrida.• Velocidad:...

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Subraya y contesta de forma correcta. 1.- Es una situación comunicativa en la que diversas personas discuten un tema que conocen bien y sobre el que tienen puntos de vista distintos: a) Debate b) Mesa redonda c) Panel d)Discusión 2.- ¿generalmente de que temas se aborda en la situación comunicativa anterior? ______________________ ________________________________________________________________________________________ 3.- Este tipo de información está apegada a los hechos. a)...

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ESPAÑOL III BIMESTRE I NOMBRE: ___________________________________________ GRUPO: ______ FECHA: ________ I. Lee los siguientes artículos de divulgación, y responde las preguntas 1 a 3. Hombrecitos verdes o grises. MIGUEL ALCUBIERRE. Habrá quien se pregunte, ¿y cómo serán los extraterrestres? ¿Serán acaso como nos lo pinta Viaje a las estrellas, con orejas puntiagudas o cráneos con crestas? ¿O como los marcianos de los cuentos, hombrecitos verdes con dos antenitas? Estas respuestas...

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EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE I 5° GRADO 2012-2013 Nombre del alumno: ____________________________________________________ 1. ¿De dónde obtiene el cuerpo humano la energía para realizar las actividades físicas diarias? a) De la corriente eléctrica b) De los alimentos c) De las baterías d) De los medicamentos 2. Es una de las influencias que recibe el ser humano para alimentarse: a) Los amigos b)La mamá c) Anuncios publicitarios d)Ideológica 3...

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2. Artes Visuales Las artes visuales comprenden las distintas modalidades de arte cuyos productos son de naturaleza principalmente visual, tales como dibujo, pintura, escultura, arquitectura, y grabado; y también artes más modernas como fotografía, cine, vídeo e infografía. También se incluye en este concepto las llamadas artes aplicadas (diseño gráfico, diseño industrial, diseño de moda, decoración), así como las artesanías y oficios artísticos (cerámica, alfarería, etc.). 2.1 Manifestaciones...

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ARTES VISUALES 3 (TEATRO) El propósito de la asignatura de Artes en la escuela secundaria es que los alumnos profundicen en el conocimiento de un lenguaje artístico y lo practiquen habitualmente, a fin de integrar los conocimientos, las habilidades y las actitudes relacionados con el pensamiento artístico. Para alcanzar esta meta, el estudiante habrá de conocer las técnicas y los procesos que le permitan expresarse artísticamente, disfrutar de la experiencia de formar parte del quehacer artístico...

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TERESA DE MIER” C.C.T. 21ETV0249Y ZAPOTITLÁN SALINAS, TEHUACÁN, PUE. PRIMER GRADO BLOQUE II ESPAÑOL I Nombre del alumno: _______________________________________________________ Grupo: ________ N.L._________ Analiza el texto y contesta las preguntas 1,2,3,4,5. I El Estado de Israel Israel está situado en el Medio Oriente, a lo largo de la...

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