ESCUELA TELESECUNDARIA NO,0011 ''AMADO NERVO'' CLAVE 10DES007Q CUENCAME DGO. EXAMEN DE HISTORIA UNIVERSAL CORRESPONDIENTE AL IV BIMESTRE DE EVALUACIÓN SEGUNDO GRADO Nombre del alumno: ________________________________________________________ Nombre del Maestro: _______________________________________________________ Grado y Grupo: ________ No de lista: ________ fecha: ____________________________ I.- Lee con atención la pregunta y subraya la respuesta correcta. 1.- A principios del siglo...
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Leer documento completoINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA DIRECCION DE PRIMARIA GENERAL ESCUELA PRIMARIA RURAL ESTATAL EMILIANO ZAPATA CLAVE 20DPR0109A ZONA ESCOLAR 163 SECTOR ESCOLAR 32 CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: . FECHA: ...
897 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFormación Cívica y Ética Promedio Evaluación Bloque II Segundo grado Escuela Primaria____________________________________________ Ciclo Escolar__________________________ 2 ° _________ Maestro (a) de grupo ________________________________________ Alumno____________________________________________________ ESPAÑOL Lee cada una de las indicaciones y contesta lo que se pide. 1 . - Escribe dentro de los cuadros los números del 1 al 5, el 1 al que va primero; para poner en orden ...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE: ZONA ESCOLAR SECTOR EXAMEN CORRESPONDIENTE AL BLOQUE I DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE: ___________________________________________________________ FECHA: _______ CALIFIC:______ I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO CONTESTA Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. PEDRO En el barco comenzó la civilización de Pedro. Lo primero que hicieron fue cortarle el pelo y bañarlo, luego vestirlo. Se le dieron ropas nuevas y se le enseñó a ponérselas y usarlas. Todo...
917 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESC. PRIM. JESUS GARCIA EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO BIMESTRE SEXTO GRADO SECCION “B” NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________ I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE EL IRUPE Pita y Morotí se amaban y si El era el mas esforzado de los guerreros, Ella era la mas gentil y hermosa de las docencellas. Pero no estaba en los designios de Ñandé Yara el que fueran felices: inspiró una mala idea a la joven acicateando su coquetería. Una tarde al caer el crepúsculo...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA “ANTONIO JOSE DE SUCRE” C.C.T. 21ETV0247Z SEGUNDO GRADO GRUPO “D” EXAMEN CIENCIAS QUINTO BIMESTRE NOMBRE:____________________________________________________________ ______________ INSTRUCCIONES: Contesta lo que se te pide 1. Identifica los objetos que permiten la conductividad eléctrica: I. Liga de hule a. Moneda de plata II. Trozo de madera b. Hoja de papel III. Cable de cobre c. Regla de madera IV. Guante...
1007 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE INGLES BLOQUE 3 TELESECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO___________________ N/L______ aciertos_____ calif__ Read the conversation: Lucy: Mom, you didn’t write the quantity of each thing. How much rice do you need? How many watermelons do you want? Mother: You’re right. I need a kilo of rice, a kilo of beans and two kilos of apples. Also I need two bottles of oil, three cartons of milk, a watermelon and half a kilo of lemons. Lucy: What about the rest of the things? Mother: Well, I need...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo SISTEMA ESTATAL DE TELESECUNDARIA ESCUELA TELESECUNDARIA No. 21 “GILBERTO ROSAS SIMBECK” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: NOMBRE DEL MAESTRO: No. DE ACIERTOS: _____ NO. DE ERRORES: _____ CALIFICACIÓN_____ I. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS EL NÚMERO QUE CORRESPONDA. 1 Se requiere par que un objeto se ponga en movimiento, cambie su dirección o se deforme ( ) Se atraen 2 ¿Cómo se les llama a los cuatro planetas más cercanos al sol? (...
1235 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA DIRECCION DE PRIMARIA GENERAL ESCUELA PRIMARIA RURAL ESTATAL EMILIANO ZAPATA CLAVE 20DPR0109A ZONA ESCOLAR 163 SECTOR ESCOLAR 32 CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 TERCER BIMESTRE SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: . FECHA: ...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE RECUPERACION SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ Cal.___________ FECHA: _____________________________________________________Grupo____________ Selecciona del recuadro la palabra que complete correctamente la oración y escríbela sobre la línea ILUSTRACION - CONSTITUCIONES – ESTAMENTOS- ENCICLOPEDIA - HUMANISMO 1.- En el proceso histórico conocido como ____________________________ la razón, el conocimiento...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE HISTORIA BLOQUE 1 2DO. GRADO NOMBRE DE LA ESC.:___________________________________________ CLAVE: _____________ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ GRUPO: ______ ACIERTOS: _______ CALIFICACION: ___________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1. ¿Quiénes cerraron la ruta de comercio entre Europa y Asia en el año de 1453? A) LOS FRANCESES B) LOS ESPAÑOLES...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNombre del alumno: __________________________________No.lista:___ Gpo.___ Ac._____ Calif._______ INSTRUCCIONES: RESUELVE LO QUE SE TE PIDE Y EN SU CASO SUDBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Calcula el valor de las expresiones 1 , 2 Y 3, representadas con las letras a,b y c. a.- 3 + 6 x 2 + 9 =_________ b.- 3 + 6 x (2 + 9)= ______ c.- 40 – (10 - 5) =______ 4.- ¿Cuál es la expresión algebraica que representa el área del rectángulo? x ...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETV. No. 145 ”JOSÉ ISABEL ROBLES” EXAMEN BIMESTRAL BLOQUE IV CIENCIAS ÉNFASIS EN BIOLOGIA Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Nombre del maestro: ___________________________________________________________ Grado: _______ Fecha_____________ La Providencia, San Fco. De los Romo Elige la opción correcta para cada caso, anotando tu respuesta en la “hoja de respuestas” 1.- Identifica 2 de las 4 potencialidades de...
737 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION DEL ESTADO DE TABASCO DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SECTOR 6 ZONA ESCOLAR 23 ETV RUFFO DOMINGUEZ PEREZ 27ETV0453C PROYECTO DE TUTORIA PLANEACION DE SECUENCIAS DIDACTICAS CORRELACIONADAS Encargado de la Planeación PROFR. LUIS ENRIQUE MADRIGAL MENDOZA Responsable del Tercer Grado Directora del Plantel PROFRA. MARISOL MORALES SILVA Huimanguillo, Tabasco, 12 de octubre de 2012. PROPOSITO GENERAL DE LA CORRELACION Que el alumno comprenda la...
1023 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCICLO ESCOLAR 2011-2012 ESCUELA SECUNDARIA “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” EXAMEN DE INGLÉS DIAGNÓSTICO TERCER GRADO Student’s name:_______________________________________________ Group:______________ INSTRUCTIONS: Read the following paragraphs and answer the questions writing the letter in the parentheses. FAINTING, LOSING CONSCIOUSNESS Stay calm. If someone faints, elevate their legs with a pillow or jacket. Move their head to one side to facilitate...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEscuela Primaria Ciclo escolar 2010-2011 Segundo “A” Profesora Planeación de actividades semana del 18 al 22 de octubre de 2010 BLOQUE I Trasversalidad: igualdad de oportunidades entre personas de distinto sexo, educación vial Proyecto 3 Un mundo de objetos. PROPOSITOS: |COMPETENCIAS A DESARROLLAR | |ESPAÑOL...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTELESECUNDARIA 126Z San Isidro, Carmen Campeche. ENGLISH TEST . UNIT 3 FIRST GRADE NAME: ____________________________________________________________ DATE: __________________________ I. LOCALIZA EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS EN INGLÉS Y ENCUÉNTRALAS EN LA SOPA DE LETRAS. PALABRA | SIGNIFICADO EN INGLÉS | PALABRA | SIGNIFICADO EN INGLÉS | ZANAHORIA | | CEBOLLA | | MANZANA | | PEPINO | | UVA | | NARANJA | | TOMATE | | PERA | | PAPA | | MANGOS | | LECHUGA...
700 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA “AURORA RIVERA FLORES” CLAVE 30DTV1008P CHICONAMEL, VER. EXAMEN DE RECUPERACIÓN SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2008-2009 INGLES II NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ ____ GRUPO_______________ Instructions: Chose the correct options. 01.- _________ are you from? a) Why ...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA “ JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ" CLAVE 30DTV0552R EXAMEN DE ESPAÑOL I PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________________ N / L: ___________ FECHA: ___________________ AC: ___________ CALIFIC.: ____________________ I. – LEE EL TEXTO CUIDADOSAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA: TENÍA YO TRECE AÑOS Ella era encantadora. ¡Qué digo encantadora! Era una de las mujeres más bonitas de París. Pero de eso yo no me daba cuenta...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHISTORIA I Marca en el paréntesis la letra que tenga respuesta correcta 1. Conjunto de reformas orientadas a modernizar la ciencia y la tecnología y reestructurar la economía y el sistema político ruso para democratizarlo. 2. Es un proceso de carácter mundial que ha creado un espacio económico común en el que poco a poco se integran las economías y las sociedades de todo el mundo. 3. Movimiento conservador basado en la aplicación estricta de leyes religiosas. 4. Son las siglas de...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| |ENGLISH TEST |SECOND GRADE |SECOND PERIOD |SCHOOL PERIOD 2010- 2011 |Correct: Total points: 30 | | | | | |answers | |Name: |Teacher: |Grade/Group: 2nd. “ “ List No. ...
508 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoafternoon, may I speak to Dr. Johnson, please? Desk clerk: Good afternoon, Dr. Johnson is not in service today, how may I help you? Patient: I don’t understand the instructions on my recipe. Desk clerk: _____________________________________ 1. A) Please read the recipe again. B) Tell your wife to read the recipe to you. C) I can’t help you. D) I will leave a message to the doctor so he can call you and give you proper instructions. El señor Villalobos fue atendido por un malestar estomacal...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA 123 “JAIME SABINEZ GUTIERREZ” EXAMEN DE CIENCIAS, CUARTO BIMESTRE” TERCER, GRADO, CICLO ESCOLAR 2010-2011 NONBRE DEL ALUMNO______________________________________________________ NUM.LISTA_____ FECHA_________________,GRUPO__________ I.-SUBRALLA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.- Intervención francesa y Segundo Imperio en México en 1867, dio como consecuencia el fusilamiento de: A- Maximiliano de Habsburgo B.- Federico Corsé C.-Francisco Villa...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN BIMESTRAL DE MATEMATICAS II CORRESPONDIENTE AL 1er BIMESTRE (SEPT.- OCT) NOMBRE DEL ALUMNO (A) _______________________ No. DE LISTA: ____GRADO:_____ GRUPO: ______ NOMBRE DEL PROFESOR: ________________________________ NUMERO DE ACIERTOS: ____________ NOMBRE DE LA ESCUELA: _____________________________ FECHA DE APLICACIÓN: _______________ LOCALIDAD: _______________________ CICLO ESCOLAR: _______________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee cada planteamiento y anota en...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE CIENCIAS NATURALES. PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________. FECHA:__________ I.- Responde las siguientes preguntas subrayando el inciso correspondiente de cada una de ellas. 1.- ¿Cuáles son las características que se deben cumplir para considerar que tienes una dieta correcta? a)Que contenga alimentos que proporcionen pocas vitaminas y minerales b)Que sea completa, equilibrada, variada, suficiente e inocua c)Que incluya alimentos...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA: TELESECUNDARIA 1082 SIMON BOLIVAR CLAVE: 07ETV1163F GRADO: PRIMERO GRUPO: “A” BIMESTRE: PRIMERO ASIGNATURA: LENGUA EXTRANGERA I (INGLES) UNIDAD TEMÁTICA: CLASSROOM LANGUAGE . Unit Purpose: The purpose of this unit is to provide students with some basic classroom language that will enable them to communicate in English at all times during their foreign language lessons. ACTIVIDAES | ASIGNATURAS TRANSVERSALES | APRENDIZAJES ESPERADOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | TIEMPO PROGRAMADO...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHISTORIAII. Fecha.19 de Octubre 2015. Nombre del Alumno Examen Primer Bloque Tercer Año Grupo “A”. Escuela Telesecundaria Tierra y Libertad. Aciertos Calificacion 1. ¿En que periodo se encuentra la cultura Tolteca y de que año a que año? a) clásico del 2500 a 200 b) preclásico 1200 400 c) posclásico 900 a la llegada española d) posclásico 1000 a 1200 2. ¿En cuál de los siguientes enunciados se describe la organización social que caracterizó a la anterior civilización...
885 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 004 ZONA ESCOLAR 060 TELESECUNDARIA 689 BELISARIO DOMINGUEZ PALENCIA LOCALIDAD LÁZARO CÁRDENAS MUNICIPIO: YAJALÓN EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL TERCER GRADO GRUPO “A” PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ ____________________ CLAVE UNICA DE REGISTRO DE POBLACIÓN:...
1520 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLección 22 ¿Los tigres de Bengala viven en el bosque? leer 1 . Recuerde sus clases de geografía . Responde a la pregunta . Recuerda tus Clases De geografía . Responde la pregunta . ¿Dónde se encuentra la India? _______________________________________________________ 2 . Lee el diálogo . Lee el Diálogo . Tim : ¿Sabe usted tigres de Bengala ? Jorge : Sí, lo sé , pero no demasiado. Yo sólo los he visto en fotos. ¿La carne de amor Tigre de Bengala ? Tim : Sí , así es. Son carnívoros. Jorge...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEspañol Bloque 5 Fecha Escuela Alumno Una gran alcancía Ya sabes lo que sucede cuando desperdiciamos el agua, la energía eléctrica y el papel. También sabes que no debemos maltratar a los animales. Sabes que el humo de carros, fábricas y de los incendios forestales, contamina. Ya sabes que si tiramos la basura en el piso, o si...
510 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExamen de matemáticas. Bloque I sexto grado octubre de 2011- Nombre___________________________________________________________num._____ Lee con atención y subraya la respuesta correcta: 1.-Se lee: seis mil quinientos millones, cuatrocientos cincuenta mil, doscientos trece. a) 6 545 021 213 b) 6 500 450 213 c) 6 005 045 213 2.- El número 26 243 981 495 000 se lee: a) veintiséis mil doscientos cuarenta y tres billones, novecientos ochenta y un millones...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN BLOQUE I, TERCER GRADO 2012-2013 LEE CON ATENCION LA SIGUIENTE LECTURA Y CONTESTA LAS PREGUNTAS DEL 1 AL 5 LAS GRANDES CIVILIZACIONES DE MESOAMERICA Hacia el año 1500 a.n.e., en la zona próxima al Golfo de México, al sur de Veracruz y Tabasco, se destacó una cultura en particular: la olmeca. Llamada también cultura madre. La cultura maya floreció en parte de lo que ahora son los estados de Tabasco, Chiapas y en la península de Yucatán, en México; se extendió también a Belice y hacia...
906 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA MANUEL SANDOVAL VALLARTA UNIDAD DIDÁCTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA A Y B 2 01 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 1 GRADO: GRUPO: PROFESOR: LUIS SERGIO ROSALES VIRRUETA U.DIDACTICA NUMERO BLOQUE I: LA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. | TEMA: QUE ES LA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA Y PARA QUE NOS SIRVE. | SUBTEMA: APRENDER A SER, CONVIVIR...
1427 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA ESCUELA TELESECUNDARIA “EMILIO PORTES GIL” C.C.T. 21ETV0329J CIENCIAS II ÉNFASIS EN FÍSICA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________ GRADO: ____ GRUPO: _____ ACIERTOS: INSTRUCCIONES: Lee correctamente las siguientes preguntas y contesta lo que se te pide. 1. Cuál de los sentidos empleamos para percibir que algo se mueve. a) Oído b) Tacto ...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSegundo Grado Nombre del alumno:_________________________________________ Aciertos:__________ Fecha:________________ EXAMEN DE ESPAÑOL BLOQUE 5 1. En la fabula del “Buen hombre y su hijo” ¿Qué parte de un guión de teatro representa la siguiente frase: “Aparecen en escena un campesino, su hijo y un burro”? Acto único Escena 1 Escenografía: Un campesino con casitas y árboles al fondo (Aparecen en escena un campesino, su hijo y un burro) CAMPESINO: _Dime, padrecito...
2614 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completo|Adapta el lenguaje oral para ser escrito. | | |BLOQUE IV. |Identifica las letras pertinentes para escribir oraciones. | |ESPAÑOL |PROYECTO 1. |Toma en cuenta la información que | | ...
1293 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCIENCIAS INGLES Sec. 1: tarea, trabajo en clase, y producto: reglamento, Línea del tiempo, autobiografía, (para Ingl. también). =30% Sec. 2: tarea, trabajo en clase, y producto: parodia de cuento clásico. =30% Sec. 3: tarea, trabajo en clase, y producto: lectura y reseña del libro el diosero. =30% Examen al término de las 3 secuencias.= 10% Productos integran el portafolio Sec. 1: tarea, trabajo en clase, fichero y producto: cartel, tarjetas, pág. 25. Para portafolio. Examen. =12.5% ...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA “ “ EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL BLOQUE 3 TERCERO NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________ INSTRUCCIONES: COLOCA DENTRO DE CADA ESPACIO LA PALABRA NEGRITA QUE REFERENCIAS**** TÍTULO ****MATERIAL UTILIZADO*** RESULTADOS** **CONCLUSIONES***ORGANIZACIÓN ****** INTRODUCCIÓN****** AUTORES ***INFORME DE EXPERIMENTO***** ***PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL********* RESULTADOS******** Informe de experimento a) El __________________________es...
1731 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCONTESTA CORRECTAMENTE EN TU HOJA DE RESPUESTAS CIENCIAS I (Con énfasis en Biología) Observa la siguiente serie de imágenes y responde las preguntas 1, 2 y 3. 1. Para realizar las actividades de las imágenes III y VII, ¿en qué debe ser rica la dieta alimenticia? A) Proteínas B) Lípidos C) Carbohidratos D) Vitaminas 2. De los siete recuadros anteriores, identifica aquellos que por la actividad expuesta generen ácido láctico como uno de los productos de...
780 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA TELESECUNDARIA EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE SEGUNDO GRADO HISTORIA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________ FECHA: ________________________________________________________ NOMBRE DE LA MAESTRA: Selecciona del recuadro la palabra que complete correctamente la oración y escríbela sobre la línea. 1.- En el proceso histórico conocido como ____________________________...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREYES, VER. PLANEACION CICLO ESCOLAR 2015-2016 ASIGNATURA: INGLES. BLOQUE I: MEMORIES TEMA: SIMPLE PAST TENSE PROPOSITO: Permitir a los estudiantes hablar y discutir sobre sus recuerdos y sobre acciones que ocurrieron en el pasado mientras otras acciones estaban en proceso. APRENDIZAJES ESPERADOS: Lograr la diferenciación entre los tiempos presente simple y presente simple, así como la gramática y pronunciación correcta del inglés. COMPETENCIAS PARA LA VIDA: Autoaprendizaje de otro(s) idioma(s)...
1706 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPERIODO ESCOLAR: 2013-2014 LUGAR: GANDHÓ, TECOZAUTLA, HGO. SECTOR: III ZONA: VIII Segundo Examen Bimestral de Ciencias II con Énfasis en Física Profr. Francisco Javier Ángeles Díaz Nombre:________________________________________________________________________ Instrucciones: contesta correctamente lo que se te indica. 1.- ¿Qué produce los cambios en el movimiento de un cuerpo? 1. a) La rapidez b) La deformación c) El movimiento d) La fuerza 2. 2.- Es la...
1047 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTLAJOMULCO DE ZGA., JAL. Localidad _____ Asignatura_ INGLÉS Grado: 1 Grupo A_ Bloque: __3 Secuencia:____________ PROPOSITO: Expresar intereses personales sobre pasatiempos, tiempo libre y deporte. Responder a invitaciones y otros eventos. TEMA COMPETENCIA CONTENIDOS TRANSVERSALES ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES RECURSOS DIDACTICOS / MATERIALES EVALUACION SESION 1 Ilike playing videogames 2.- I like to ride my bike Identifica el...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“2014. Año de los Tratados de Teoloyucan” EXAMEN FINAL DE TELESECUNDARIA ESPAÑOL SEGUNDO GRADO Nombre de la Escuela ______________________________________________________________ Nombre del alumno (a) __________________________________ Grado ______ Grupo _________ Número de reactivos 30 Número de aciertos ________ Calificación __________ INSTRUCCIONES: Lee con atención cada una de las preguntas y registra en tu hoja de respuestas la opción que conteste correctamente. SACARÁN “CHATARRA”...
3168 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoactualmente, se escucha” ,"Y tú, ¿Vas al súper o a la comer”,"Vive en tu mundo, juega en el nuestro", "A que no puedes comer solo una", "Just Do it” :"Recuérdame", etc. |I |CONTESTA EN LAS LINEAS LA RESPUESTA CORRECTA | |1- |La _______________________ es una técnica de comunicación masiva, | | |destinada a difundir o informar al público sobre un bien o | | |servicio a través de los medios de comunicación con el objetivo de | | ...
1208 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente los planteamientos y contesta lo que se te pide. 1. En el experimento: lanzar una monea y un dado al mismo tiempo, observar la figura y el número que cae en las caras superiores, considera los siguientes eventos: A: En la moneda cae sol. B: En el dado cae 3 C: En la moneda cae sol y en el dado cae 3. a) ¿Cuál es la probabilidad de la ocurrencia del evento A?:__________________________ b) ¿Cuál es la probabilidad de la ocurrencia del evento B...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 4 Reglas para la convivencia armónica COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Apego a la legalidad y sentido de justicia. • Comprensión y aprecio por la democracia. APRENDIZAJES ESPERADOS • Valora la función de las reglas y propone algunas que mejoren la convivencia. • Vigila que las reglas y acuerdos se apliquen para contribuir a la formación de un ambiente...
1057 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEXAMEN BLOQUE 1 HISTORIA NOMBRE ______________________________________________ GRUPO_____ ACIERTOS_____ 1.- ¿Nos ayuda a identificar con orden, simultaneidad y duración los procesos históricos? a) Mapa conceptual b) Ordenamiento cronológico c) Líneas en el espacio d) conquista europea 2.- Escribe la definición de línea del tiempo. 3.- ¿El año 1001 a que siglo pertenece? a) siglo I b) siglo XXI ...
1095 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA OPCIÓN CORRECTA DE CADA PREGUNTA. 1. El Profr. Jesús es responsable del grupo de 1° A, B, C y E de la Escuela Secundaria Técnica 73, en Pueblo Nuevo. Y en una actividad del Bloque II está el organizar los grupos por salón, para resolver los problemas de la actividad 7.2.3 del día 28 de Octubre. El día de hoy el Maestro trabaja con dos grupos 1° A y 1° E; el primer grupo trabajara la consigna 2 y el segundo grupo la consigna 3 del planes y programas de 1° año de Secundaria. El primer grupo lo...
732 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN EXTRAORDINARIO TECNOLOGIA I PRIMER GRADO GRUPO D. NOMBRE DEL ALUMNO(A) ____________________________________________________________ _ FECHA_______________________NUM. DE ACIERTOS__________CALIFICACIÓN____________ INSTRUCCIONES: ANOTA DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA DE LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Permite la extracción de materias primas de la naturaleza y el procesamiento de las mismas…( ) A) Sistema B) Técnica ...
1128 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo|DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS | |LECTURAS |ASINATURA |BLOQUE |PROPÓSITOS |CONTENIDOS | |El sol. | |Los cambios en el |Identifique y clasifique las fuentes |Identificación de las fuentes naturales y | | ...
1560 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSistema Educativo Estatal Escuela Secundaria No. 5 Examen de Español del 1er bimestre Segundo grado Nombre del alumno:_______________________________________Grado:______Grupo:______ Lee y analiza el siguiente texto y subraya la respuesta correcta. ¿Qué debemos conocer de la obesidad? La mala nutrición se refiere a la desnutrición como al exceso en la ingesta. La desnutrición en el niño es el resultado directo de una dieta inadecuada, en cantidad o calidad, y del efecto acumulativo de episodios...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL 1.- Escribe una palabra que rime a cada una de las debajo. Escoge las del recuadro. PLATO HARINA PASTIZAL FRIJOL ATOLE CORAZON Cocina Pozol Ratón Zapato Mole Animal ___________ __________ _________ __________ ___________ ___________ ECUELA – IR – PARA - LIBROS – LIBRETAS – LA 2.- Completa la oración anotando...
1044 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRIMARIA ESC. PRIM. “PROFR. VICTORINO TRINIDAD VAZQUEZ” C.C.T. 07DPR3096N ZONA ESCOLAR: 171 JEFATURA DE SECTOR: 17 NOMBRE DE ALUMNO (A):___________________________________ EXAMEN DE DIAGNOSTICO PARA ALUMNOS QUE INGRESAN A SEGUNDO GRADO ESPAÑOL 01.- Observa la siguiente noticio y contesta las preguntas. (4) puntos: El día 3 de junio de 1990 nació en la ciudad de Tuxtla Gutiérrez, Chiapas La niña Martha Yolanda Rodríguez Salas. Es hija de Joaquín...
709 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECTOR: 31 ZONA: 142 EL PORVENIR, CHAHUITES, OAXACA. NOMBRE:___________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ FECHA:_____________________________________________________ EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE…. 1.-ESCRIBE EL NOMBRE DE LA PROFESION DE CADA PERSONA, LUEGO UNELO CON LA FAMILIA DE LAS PALABRAS A LA QUE PERTENECE PINTAR PINTURA PINTADO PINTARRAJEAR ...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECTOR: 31 ZONA: 142 EL PORVENIR, CHAHUITES, OAXACA. NOMBRE:___________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ FECHA:_____________________________________________________ EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE…. 1.-ESCRIBE EL NOMBRE DE LA PROFESION DE CADA PERSONA, LUEGO UNELO CON LA FAMILIA DE LAS PALABRAS A LA QUE PERTENECE PINTAR PINTURA PINTADO PINTARRAJEAR ...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNOMBRE DE LA ESCUELA.___________________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR.____________________________________________________ EXAMEN DEL SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE INSTRUCCIONES. 1. 1 . Lee siguiente fábula y contesta lo siguiente. La zorra y el chivo Habiendo caído en un pozo cierta zorra, no podía salir de él por más esfuerzos que hacía...
1018 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSECTOR: 31 ZONA: 142 EL PORVENIR, CHAHUITES, OAXACA. NOMBRE:___________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ FECHA:_____________________________________________________ EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE…. 1.-ESCRIBE EL NOMBRE DE LA PROFESION DE CADA PERSONA, LUEGO UNELO CON LA FAMILIA DE LAS PALABRAS A LA QUE PERTENECE PINTAR PINTURA PINTADO PINTARRAJEAR ...
848 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo|EXAMEN BLOQUE 1 |[pic] | |CIENCIAS | | | | |SEGUNDO GRADO ...
631 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE PRIMER BIMESTRE SEGUNDO GRADO Nombre del Alumno(a):_______________________________________ Grupo: ___ Nombre del Maestro(a): _______________________________________ 1. Completen las siguientes tablas utilizando la ley de los signos. a) +2,-6,-2,+1.15 b) +3,0, +1.15,-6.9 c) -12,+9,+3,-3/2 d) +2,-6,-2,-3/2 2.- Resuelvan las siguientes multiplicaciones aplicando las reglas de los signos. 1: 11x0= 2:(2/5) x (3/4)= ...
987 Palabras | 4 Páginas
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