BANDERA DIRIJIDO POR LA ALUMNA:____________________________________________________________ _ ENSEGUIDA DESPEDIREMOS CON EL MISMO RESPETO QUE MERECE A NUESTRA BANDERA NACIONAL. FIRMES YA SALUDAR YA FIRMES YA COMO ÚLTIMO NÚMERO SE DARAN A CONOCER LAS EFEMERIDES DE LA SEMANA POR EL ALUMNO: ____________________________________________________________ __________ EL GRUPO DEL PRIMER GRADO GRUPO “A” LES AGRADECE LA ATENCION PRESTADA A ESTE SENCILLO PERO SIGNIFICATIVO ACTO CIVICO Y LES DESEA...
798 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completonaturales y el espacio geográfico. c) Son las que toman en cuenta componentes como la cultura, la economía y la política. d) Son las que se definen a partir de acuerdos e intercambios comerciales. NIVEL DE COMPLEJIDAD (TAXONOMÍA DE BLOOM) CONOCIMIENTO ( ) COMPRENSIÓN ( X ) APLICACIÓN ( ) ANALISIS ( ) SINTESIS ( ) EVALUACIÓN ( ) GRADO DE DIFICULTAD: BAJA ( X ) MEDIA ( ) ALTA ( ) OBSERVACIONES: FICHA DE REACTIVO ...
1617 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL SEXTO GRADO FORMACION CIVICA Y ETICA INSTRUCCIONES: Elige la opción correcta a cada pregunta y contesta. |1.- A Miriam le gusta mucho el internet, un día ve una invitación de un |2.- Durante la clase de Formación Cívica y Ética, la maestra comentó que | |muchacho muy guapo que le invita a mantener conversaciones, así como |México tiene un sistema de gobierno democrático, porque según la ley, la | |también la oportunidad de...
702 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE MATEMÁTICAS 5° NOMBRE:______________________________________ 1. El antecesor y sucesor del número veintiséis mil doscientos es a) 26 000 y 26 300 b) 26 019 y 26 021 c) 26 200 y 26 300 d)26 199 y 26 201 2. ¿Cuál de las expresiones es correcta? a) 9.14 = 914 b) 9.14 > 9.41 c) 9.41 >9.14 d) 91.4 < 9.41 3. ¿Cuál de las expresiones es incorrecta? a) ½ kg = 300 g b) 1/4 kg = 250 g ...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoverduras y cereales 15.- ¿Cuál definición corresponde a la palabra ¨fósil¨? a) Lo que sobra de un cuerpo al morir b) Restos o huellas de organismos c) Sustancias que forman los cuerpos d) Dibujos pintados en las cuevas 16.-¿Cómo se le conoce a la teoría evolutiva de Charles Darwin? a) Teoría de la gran explosión de Bin Bang b) Teoría del cambio súbito de las especies c) Teoría de la diversidad zoológica d) Teoría de la evolución de las especies...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL Educar es una acción que debe ir más allá de la enseñanza, más que el hecho de transmitir y aprender los conocimientos las normas de conducta y formas de ver el mundo, debe ser ésta una actividad que nos permita tener una relación directa con el sentido y el significado de nuestra vida, de nuestra realidad; ante ello los sujetos debemos desarrollar también la capacidad de reflexión hacía el mundo pues sólo así asumiremos un compromiso de cambio con él. La reflexión...
697 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodesde arriba. 7. La interrelación del clima, relieve y la vegetación da lugar a: A) Regiones naturales B) Latitud C) Relieve D) Desierto 8. Las regiones naturales albergan una extensa variedad de seres vivos, a esta diversidad biológica se le conoce como: A) Región B) Biodiversidad C) Relieve D) Vegetación 9. La biodiversidad depende de: A) Conservar las especies en zoológicos. B) La latitud, el relieve, el clima, la vegetación y la fauna. C) Disponibilidad del agua. D) Las temperaturas...
975 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO CUAUHTÉMOC SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO ZONA ESCOLAR 052 OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL TERCERO ------------------------------------------------- E S P A Ñ O L INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta a continuación. 1.- Pedrito necesita un libro para obtener información sobre los planetas que componen el sistema solar para una tarea que le dejó su maestra, ¿a qué lugar debe ir para obtener la información que el busca? a) A un lugar donde hay...
1642 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL Lee es siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 3. En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en las regiones montañosas. Mesoamérica se extendía desde Sinaloa y Zacatecas, en México, hasta Centroamérica. Es un área compleja y montañosa en la que se dan todos los climas y paisajes, de modo que la variedad de recursos...
996 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completogases, sobre todo hidrógeno y helio. b) Con el choque de varios asteroides y cometas. c) Al contraerse una nube de polvo cósmico y gases. d) Al contraerse los asteroides y cometas. 2. Los fósiles son una pieza muy importante para conocer y comprender nuestro pasado ¿por qué? a) Porque son muy antiguos. b) Porque aportan evidencias de muchos de los cambios que han sufrido los seres vivos a lo largo del tiempo. c) Debido a que los lugares donde son encontrados tienen ruinas...
902 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInstituto de la Educación Básica del Estado de Morelos 111 -....."1Olimpiada 1 á.del Infantil SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA CONVOCATORIA PARA LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2011 La Olimpiada del Conocimiento Infantil, es promovida anualmente por la Secretaría de Educación Pública para todo el país y con el propósito de contribuir a elevar la calidad del sistema educativo estatal y estimular el aprovechamiento escolar de los educandos, la Secretaría de Educación del Gobierno...
1580 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoALUMNOS Y ALUMNAS: ¡Felicidades! Hasta este momento continúan en la aventura llamada Olimpiada del Conocimiento. Están participando con otros niños y niñas, que al igual que ustedes, se han esforzado para ser considerados representantes del Distrito Federal. Recuerden que estar aquí, ya es un éxito para cada uno. A continuación les presentamos las indicaciones que deberán tomar en cuenta para contestar su examen. DATOS DE IDENTIFICACIÓN NOMBRE DEL ALUMNO (A) _______________________ ...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExamen Olimpiada 2010-2011 sexto grado. CIENCIAS NATURALES 01. | Es el órgano del sistema nervioso que coordina los movimientos de los músculos de nuestro cuerpo A) Encéfalo B) Cerebelo C) Cerebro D) Hipotálamo | | 06. | Todas las características que se presentan a continuación corresponden a la etapa de la pubertad, excepto la del inciso: A) Aparecen caracteres sexuales secundarios B) Se definen rasgos físicos C) Cambian mucho los intereses D) Se logra madurez física y emocional...
1563 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGUIA DE GEOGRAFIA PARA EL EXAMEN DE OLIMPIADA DE CONOCIMIENTO 1.- Al observar la tierra desde el espacio destacan proporciones rocosas llamadas: R: Superficie continental 2.- ¿Cuáles son los cinco continentes del mundo? R_ América, Eurasia, África, Oceanía y Antártida 3.- Son regiones que se determinan con base a la distribución y diversidad de los componentes físicos o naturales del espacio geográfico como el clima, el relieve, la vegetación la fauna y los ríos etc.? R: Regiones Naturales ...
1127 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo[OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO _ 6° GRADO] [CICLO ESCOLAR 2010-2011] LEE EL TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS La Rana que quería ser una rana auténtica (de Augusto Monterroso ) Había una vez una Rana que quería ser una Rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello. Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad. Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un...
6254 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoSALVADOR LVARADO C.C.T. 31DPR0927O SAC-CHICH ACANCEH, YUCATÁN EXAMEN DE OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO NOMBRE_____________________________FECHA_______________ EXAMEN DE ESPAÑOL El rastro del ángel Cristian Avaca El centro comercial estaba en penumbras y de fondo una leve música gitana, una melodía rumana que hacía flotar mi espíritu. Comencé a recorrer las pinturas en el sentido de las agujas del reloj, como Camilo me había enseñado. Su realismo mágico empezaba a imponerse y yo quería estar a su lado...
5172 Palabras | 21 Páginas
Leer documento completoEXAMEN OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2010-2011 “2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO” “ 2011 AÑO DE EUSEBIO FRANCISCO KINO ZONA ESCOLAR No. 108 SECTOR: MAYO I HUATABAMPO, SONORA NOMBRE DE LA ESCUELA: ______________________________________________ LOCALIDAD:_______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR (A):________________________________________ ...
3119 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoPREV.12_PRIM Como se resuelve esta prueba SECRETARiA DE EDUCACI6N PUBLICA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2012 El titulo anterior podia haber sido "Instrucciones", pero queremos que sientas esta prueba como algo diferente de otras. Asi la pensamos quienes la hacemos y nos gustaria que nos siguieras la corriente. Asi pues, hablemos de como se resuelve esta prueba, pero antes dejanos decirte que este examen es eso: una manera de poner a INSTRUCCIONES GENERALES: prueba lo que sabes...
8109 Palabras | 33 Páginas
Leer documento completoXAMEN DE SEXTO GRADO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESPAÑOL 1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o más posibilidades. A) y B) o C) ni D) sin embargo 3.- Es la palabra que está en tiempo copretérito...
698 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL “ALVARO OBREGON” 16DPR2133B ZONA ESC. 008 S. 04 CICLO ESCOLAR 2010-2011 EXAMEN DE LA AOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ESCUELA:_________________________________________________________ LOCALIDAD:_______________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR (A):________________________________________ GRUPO: __________________ FECHA: _____________________________ ...
3045 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoOLIMPIDA DEL CONOCIMIENTO DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2010 – 2011 ZONA ESCOLAR 15 ESPAÑOL: 1. La siguiente ficha es una: MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA a) De inscripción b) De trabajo c) De traslado d) Bibliográfica 2. Si eres un operador de radio: a) Te encargas de poner la música b) Dices los subtemas del programa c) Das la bienvenida al programa d) Escribes el guión del programa 3. Para presentar los diálogos en un guión teatral se colocan dos puntos después...
2206 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completo20. Los alumnos de 6°A quieren comprar una pecera para el salón de clases. Elige la opción de pecera que mas les conviene por tener mayor capacidad. A) Pecera verde B) Pecera blanca C) Pecera rojas D) Pecera azul 21. Observa la siguiente figura: ¿Cuál será el área del rombo si el rectángulo tiene como área 268 m2? A) 98cm B) 96cm C) 88cm D) 84cm 22. Acompañe a mi mamá al supermercado y encontramos el jugo de manzana en diferentes presentaciones: Paquete 1: 9 botellas...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee con atención la lectura. Relato histórico del 9 de octubre de 1820. Empezó a avizorarse un nuevo horizonte, se comenzaron a romper las cadenas de opresión y tiranía. Esto consolidó la independencia y libertad del 9 de octubre de 1820. Hombres, mujeres y niños, con la dulce compañía de esos primeros albores de la mañana, recorrieron las calles y gritaban ¡Viva la Patria! ¡Viva la libertad! Se enarboló en todos los balcones de la ciudad un preciso pabellón de...
2559 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL Lee con cuidado cada pregunta y contesta correctamente rellenando el círculo correspondiente 1.- Las palabras: gallo, zorro, perro, pueden ser consideradas como parte de…………… O Una familia O Un campo semántico O Una especie O Un grupo de animales 2.- En la oración “Lo envolvieron a ladridos y mordiscos” el verbo está en tiempo……… O Pasado O Pasado O Futuro 3.- Qué nombre se...
1721 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo_______________________________________________________________ Núm. De aciertos: _______________ Calificación:____________________ I.- LEE CORRECTAMENTE LA INSTRUCCIÓN Y RESUELVE LOS PROBLEMAS. (Realiza tus operaciones en una hoja en blanco por problema o al reverso del examen) El día del empleado, los trabajadores de CFE recibieron un bono de $7,032.00 Rosa, sus dos hijos y un sobrino decidieron reunir sus bonos para invertirlos en una afianzadora que les daría el 7% mensual. ¿Cuánto recibirían en total cada uno al mes...
826 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN CONOCIMIENTOS GENERALES Nombre: ______________________________________ Teléfono(s):____________________________________ Correo electrónico: ______________________________ Instrucciones: Agradecemos de antemano el tiempo que le dediques a resolver este cuestionario, contestando brevemente cada una de las preguntas. 1. ¿Qué es un IRQ, DMA, IO Base Memory Address y cómo funcionan en una PC y sus dispositivos? 2. ¿Qué topologías de red conoce y qué características tienen? 3. ¿Qué...
510 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocubos de 1 centímetro de arista? a) largo 5, altura 2 y ancho 3. b) largo 3, altura 3 y ancho 5. c) largo 4, altura 5 y ancho 2. d) largo 5, altura 2 y ancho 4. 25. Se aplicó un examen de 15 preguntas a un grupo de 20 alumnos. El número de aciertos obtenido por cada uno fue el siguiente: |Número de aciertos |Número de alumnos | |5 |1 | |6 ...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE CONOCIMIENTO 1. Una luz se enciende cada 11 minutos y una segunda luz se enciende cada 6 minutos. Si ambas luces se encienden a las 5 pm. ¿A qué hora se volverán a encender ambas simultáneamente? a) b) 5.42 pm b) 5.08 pm c)5.16 pm d) 5.17 pm e) 6.06 pm 2. Un reloj se adelanta 2´ cada 3 horas. ¿A qué hora empezó a adelantarse si a las 11 y cuarto de la noche señala 11 con 27 minutos? a) b) 5.15 b) 5.16...
889 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1.- La teoría conocida como Big Bang que explica el origen del universo señala que: A).- La energía contenida en un espacio abierto, si se modifica alguno de sus elementos, esta se vuelve inestable y estalla, provocando la dispersión de la materia en forma de un remolino. B).- La energía produce calor, que al mezclarse con elementos químicos de la tierra dan origen a la vida microscópica. C).- La energía que se aplica a un extremo de una maquina simple ocasiona el movimiento...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoporcentaje de caras coloreó de rojo? A) 3% B) 9% C) 25% D) 50% 23. Observa con atención el siguiente plano: ¿Qué lugar se ubica en el punto 4,3? A) El cine. B) La dulcería. C) El mercado. D) La zapatería. 24. Marco Antonio realizó su examen de matemáticas con 25 preguntas en total. Si obtuvo 20 respuestas correctas, ¿qué porcentaje tuvo de respuestas correctas? A) 25% B) 20% C) 60% D) 80% 25. La llanta de un tractor son de 78 pulgadas de diámetro y se considera π=3.14. ¿Cuántos...
1477 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Qué es indispensable en la preparación de un consomé’ La clarificación. 21. ¿Qué significa la palabra velouté? significa aterciopelado. Se refiere a preparaciones sumamente tersas y finas en su textura 21.Menciona las Sopas más usadas y conocidas • Sopa de cebolla • Sopa de verduras • Sopa de col • Sopa de chícharos • Sopa de ostras • Sopa de pescado • Minestrone (verduras y pastas) • Clam Chowder (sopa espesa de almejas) 22. Las salsas son preparaciones, calientes o frías, destinadas...
1523 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEPARTAMENTO DE PRIMARIA FORMAL COORDINACIÓN ESTATAL DE LA OCI 2008-2009 OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2008-2009 NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________ FIRMA:_______________ NOMBRE DEL APLICADOR: ___________________________________________________________ GRUPO: _________ TURNO: _______________ C. C. T.: 12DPR__________ DEL 2009 GRADO: _____________________ ESCUELA PRIMARIA:...
2800 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoSERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MEXICO Subdirección de Educación Primaria en la Región de Nezahualcóyotl “2010. Año del Bicentenario de la Independencia de México” CONCURSO BICENTENARIO/CENTENARIO DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2010 CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 ZONA ESCOLAR N 19 SECTOR: V ESCUELA:_________________________________________________________ ...
4290 Palabras | 18 Páginas
Leer documento completoOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO ZONA ESCOLAR NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________GRADO:_____GRUPO:____ ESCUELA:______________________________________________TURNO_____________ Español INDICACIONES: Lee con atención el texto y contesta las afirmaciones subrayando la correcta. Lee el texto y contesta las preguntas 1 y 2: Gracias a las inversiones de esa época tanto extranjeras como nacionales, se reactivó el comercio, se estimuló el crecimiento de las ciudades...
3672 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoCÓMO APOYAR A LOS HIJOS EN SU VIDA ESCOLAR Si te has preguntado y preguntado varias veces cómo ayudar a tus hijos en su vida escolar, has llegado al sitio indicado. En este artículo te contaré las actitudes que como padres debes evitar, si quieres ayudar a tus hijos en su vida escolar, pero también las que sí debes de fomentar con tu familia. La mejor herencia que los padres pueden dejar a sus hijos es una educación integral, es decir, darles las herramientas necesarias en las diferentes esferas...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN FINAL QUIMICA 1. PROBLEMA 1 – VALOR: 20 puntos En un experimento de síntesis orgánica, 0.253 g de un compuesto orgánico que solamente contiene carbono, hidrógeno, oxígeno y azufre; producen por combustión 0.280 g de CO2 y 0.0574 g de H2O. Adicionalmente, en otro experimento, 0.206 g del mismo compuesto orgánico producen 0.404 g de un precipitado de BaSO4. a. Determinar la fórmula empírica del compuesto orgánico. b. Proponer una estructura de Lewis probable para el compuesto. c. Deducir...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA BILINGÜE “JUAN CUPUL” C.C.T. 31DPB2026K OLIMPIADA DE CONOCIMIENTO FASE ESCUELA CICLO ESCOLAR 2014- 2015 NOMBRE: ____________________________ GRADO Y GRUPO: ___________________ FECHA: _____________________________ ACIERTOS ________ CAL.________ Lee las siguientes cuestiones y subraya la opción correcta. 1. Resolver cuestionarios es útil para: a) Estudiar b) Pasar el tiempo c) Hacer un resumen d) Conocer un tema 2. Cuál de estas formas nos sirve para organizar y sintetizar...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE CONOCIMIENTOS BÁSICOS | Plantel: | | Capítulo: | 2. Estructura física de la computadora | Tema: | 2.1 Equipos (hardware) | Nombre del Alumno: | | 1. ¿Identifique cada una de las partes de la computadora poniendo en el nombre de cada elemento? 2.- ¿Que es software y hardware? 3.- ¿Da la definición de los siguientes comandos? Del.- Copy.- Rd.- Cd.- Format.- Label.- 4.- ¿Qué es el Bios? 5.- Menciona los dos tipos de tipos de gabinetes y su diferencia? 6...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUIA PARA EXAMEN 1.- Que es un sistema basado en conocimiento. Los sistemas basados en conocimiento se consideran una extensión - un paso tecnológico - de los sistemas de información cuyos alcances y complejidad son mayores. 2.- Cuando surgió la Inteligencia Artificial (I. A.) La tecnología representada por los Sistemas Expertos actuales, surge de las técnicas de I.A. Que han sido objeto de amplias e intensivas investigaciones desde finales de los 50’s, estas comenzaron en las matemáticas para...
997 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoExamen de conocimientos básicos de preparatoria Matemático y físico británico, considerado uno de los más grandes científicos de la historia, que hizo importantes aportaciones en muchos campos de la ciencia · Rogen Bacon · Isaac Newton · René Descartes · Galileo Galilei · Immanuel Kant Filósofo alemán, considerado por muchos como el pensador más influyente de la era moderna. · Rogen Bacon · Isaac Newton · René Descartes · Galileo Galilei · Immanuel Kant Filósofo, científico y matemático...
1051 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoExamen Capítulo 2: Legislación Programa Nacional de Educación 2001-2006 Nombre: ________________________________________________ Fecha: _________________ Hora de inicio: ________________ Recuerda los conceptos que el Programa Nacional de Educación 2001-2006 maneja. Es posible que encuentres palabras parecidas. Elige los que mejor definan el programa. 1. ¿Cuál es el objetivo mas importante que el Programa Nacional de Educación 2001-2006 persigue. Subraya. a. Desarrollo personal ...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE TAREAS BASICAS DEL AREA DE MONITOREO Que es tracert y que datos te manda? Para que se utiliza TELNET? Cuantas versiones de SNMP hay y cual es la diferencia entre ellas? Como se manda un ping extendido? Describe que se tiene que hacer cuando cae un equipo en el monitoreo ( ESPECIFICAR DETALLE POR CLIENTE) Que es una vpn Que es una ip publica y una privada Datalla el procedimiento que debes de seguir cada vez que recibes el turno de monitoreo que debes...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDEL ESTADO SECRETARIA DE EDUCACIÓN 2010-2011 GOBIERNO DEL ESTADO SECRETARIA DE EDUCACIÓN 2010-2011 SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION GENERAL DE EDUCACION PRIMARIA ZONA ESCOLAR 043 REGION NORTE CICLO ESCOLAR 2010-2011 EXAMEN PARA EL CONCURSO DE LA OLIMPIADA INFANTIL 2011 ESCUELA PRIMARIA RURAL ESTATAL “VICENTE GUERRERO” C.C.T. 12EPR0800T EL AGUACATE , MPIO. DE TAXCO DE ALARCON, GRO. PROFR. RAYMUNDO ROSALES CASTAÑEDA CALIFICACIONES ASIGNATURAS | REACTIVOS | ESPAÑOL | 20...
2294 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoFinal del formulario CONCURSO DE CONOCIMIENTO LOGICO MATEMATICO COMUNICACION INTEGRAL 2DO GRADO 2009 I.E.P. NIÑO JESUS DE BELEN LOGICO MATEMATICO 1.-Hallar la suma de : 319 + 685 a).1040 b).1400 c)1004 d)994 2.-Hallar 120 + 358 + 579 a).1507 b).1057 c)1570 d)927 3.- Hallar 845 - 598 a).353 b).274 c)347 d)247 4.- Resuelve la operación combinada:...
973 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoejemplo de: a) Evolución. b) Variación. c) Adaptación. d) Selección natural. 14. Las siguientes opciones señalan algunas consecuencias del crecimiento desmedido de la población humana, excepto la señalada con la letra: a) El avance en el conocimiento científico de las enfermedades. b) Aumento de la generación de desechos. c) Aumento en la demanda de alimentos. d) Agotamiento de recursos naturales. 15. El señor Pedro se dedica a talar árboles, esta actividad provoca que el dióxido de carbono...
2894 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completo PROYECTO ÁREA DE MATEMÁTICAS OLIMPIADAS MATEMÁTICAS INTEGRANTES EDDY FERNANDA CONTRERAS QUINCHE HUGO JURADO BERNAL NORBEY MARIN LOZANO INSTITUTO TÉCNICO LUIS ORJUELA ZIPAQUIRÁ, MAYO DE 2011 INTRODUCCIÓN Desde el año 2007 se vienen realizando las Olimpiadas Matemáticas en la IE – Técnico Luis Orjuela, como un proyecto liderado por los docentes del área de Matemáticas de básica secundaria y media...
1681 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completopreguntas que tienes que resolver siguiendo las instrucciones, con mucho cuidado. Trabaja rápidamente. Si no encuentras respuesta a alguna TEMAS PARA EL EXAMEN APTITUDINAL Y DE CONOCIMIENTOS pregunta, déjala en blanco y continúa. Después podrías regresar a revisarla. Tienes 60 minutos para contestar. Recuerda ésta es una prueba tipo, el examen aptitudinal realmente tiene 45 preguntas y debes resolverlas en el tiempo programado, en la computadora y puedes elegir la opción correcta, utilizando...
813 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoen nuestra alma, el examen de conciencia para conocer nuestras debilidades o fallas, tener el deseo de alcanzar la perfección, pues sin esto no vamos a ir muy lejos, estar conformes con la voluntad de Dios, es decir, aceptar Su plan para mi, por muy difícil que sea, ser fieles a la gracia recibida, mejorar el propio temperamento, trabajar en la formación del carácter. Luego, tenemos los medios externos. Estos son la lectura espiritual, mediante la cual podemos ir conociendo nuestra fe, el círculo...
1723 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEMAS PARA EL EXAMEN APTITUDINAL Y DE CONOCIMIENTOS ÁREA APTITUDINAL A continuación encontrarás preguntas que tienes que resolver siguiendo las instrucciones, con mucho cuidado. Trabaja rápidamente. Si no encuentras respuesta a alguna pregunta, déjala en blanco y continúa. Después podrías regresar a revisarla. Tienes 60 minutos para contestar. Recuerda ésta es una prueba tipo, el examen realmente tiene 45 preguntas y tienes que resolverlas en el tiempo programado en la computadora y puedes...
765 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE CONOCIMIENTOS PARA QUIMICO FARMACEUTICO Nombre; Fecha; 1.- El medicamento Cefazolina corresponde al grupo terapéutico de: a) Cefalosporinas de primera generación utilizada especialmente para profilaxis quirúrgica. b) Cefalosporinas de segunda generación utilizada para el tratamiento de infecciones intrahospitalarias. c) Cefalosporinas de tercera generación que requiere previa a su utilización la realización de antibiograma. d) Cefalosporinas de segunda generación utilizada para infecciones...
527 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExamen de habilidades y conocimientos básicos 1._En clave la palabra rato se escribe tomi y la palabra moto se escribe simi, ¿en esta clave que significa la palabra tosi? A) Mora B) Amor C) Ramo D) Roma E) No se 2._ ¿Cuál de las siguientes palabras caracteriza mejor a la palabra escuela? A) Estudio B) Maestro C) Edificio D) Educación E) No se 3._ Manuel era partidario de la reolucion y su hermano Pedro era lo contrario, es decir Pedro: A) No estaba en contra de la revolución B) No era conservador...
1189 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR ESTATAL 07 ZONA ESCOLAR 047 OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL CICLO ESCOLAR 2010- 2011 NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________ GRUPO ______ NOMBRE DE LA ESCUELA______________________________________________ LOCALIDAD__________________________MUNICIPIO_______________________ -Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1...
3408 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO 2014 ESPAÑOL Lee el texto y contesta. 1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? a) Una guía de autoestudio. b) Un texto expositivo. c) Un examen. d) Un resumen de un tema. 2. ¿Cuál es el propósito del texto que leíste? a) Guiar el estudio de un tema escolar numerando sus temas principales. b) Comprobar la habilidad de lectura de una persona. c) Comprobar los aprendizajes de una persona acerca de un tema determinado...
2650 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completoProyecto: “El mapa del conocimiento”. Ámbito: Participación Social. Práctica social del lenguaje: Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa. Comprensión e interpretación • Abstracción de la información para la elaboración de mapas conceptuales. Búsqueda y manejo de información • Estrategias para la lectura valorativa de textos que desarrollan conceptos. • Uso de diccionarios y enciclopedias como fuentes de consulta. • Síntesis de información. Propiedades y tipos de textos • Características...
805 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoc)Disminuir la capacidad del niño d)Aceptar al alumno , conocerlo en profundidad , saber qué piensa de el mismo y cómo ve el mundo en que vive e)Ninguna de las anteriores 2.- Al niño como individuo se le reconoce por: sujeto general aspectos únicos c) el niño, siente, actúa, piensa y desea. d) ninguna de las anteriores 3.- El fondo experiencial en el niño es: a) que el niño investigue b) búsqueda de nuevos conocimientos e inquietudes marcando ciertas reglas c) experiencia sensorial...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode conocime EXAMEN DE OLIMPIADA DE CONOCIMIENTO 2013. ESC. PRIM. “GENERAL VICENTE GUERRERO” NOMBRE DE EL (LA) ALUMNO (A):______________________________________________No____________ ESPAÑOL LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA CORRECTAMENTE LAS PREGUNTAS El primer invento del hombre fue el fuego. Con él podía protegerse, calentarse y asar o tostar sus alimentos. Más tarde logró tallar piedra y hacer armas que facilitaban la caza. Estos grupos de hombres primitivos eran nómadas...
4294 Palabras | 18 Páginas
Leer documento completo “CONCURSO BICENTENARIO/CENTENARIO DE LA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2009-2010” 2ª ETAPA FASE DE ZONA ESCOLAR } MARZO DEL 2010 INSTRUCCIONES: El examen que tienes en tus manos tiene como propósito contribuir a elevar la calidad del Sistema Educativo Estatal y estimular el aprovechamiento escolar de los educandos; y te da la oportunidad de demostrar tus conocimientos adquiridos. Por lo que debes contestarlo con seriedad, responsabilidad...
3978 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoOLIMPIADAS INTERESCOLARES DE MATEMÁTICA PITÁGORAS 2011 BASES Y TEMARIO I. FINALIDAD La presente tiene por finalidad normar la organización, ejecución y evaluación de las OLIMPIADAS INTERESCOLARES DE MATEMÁTICA PITÁGORAS 2011 que promueve la Red Educativa Pitágoras a través de las instituciones educativas sede de concurso. II. OBJETIVOS 2.1.Promover y fomentar la participación masiva de los estudiantes de las instituciones educativas, públicas y privadas de Lima Metropolitana, a la práctica...
1630 Palabras | 7 Páginas
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Leer documento completoCOLEGIO “ARCO IRIS” A. C. CLAVE 21PPR0910M CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 NIVEL PRIMARIA OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO CUARTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________ ESPAÑOL 1.-Es la presentación de un tema ante un público mediante la palabra hablada con el propósito de informar. A) Exposición Oral B) Noticia C) Paráfrasis D) Representación...
4753 Palabras | 20 Páginas
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