CARRERA: INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL MATERIA: HABILIDADES DIRECTIVAS II ENSAYO FACTORES QUE INHIBEN EL FACULTAMIENTO INTRODUCION Facultamiento significa dar libertad a las personas para realizar con éxito lo que ellas desean, en vez de obligarlas a hacer lo que uno quiere. Significa también ceder el control y permitir que los demás tomen decisiones, establezcan metas, logren los resultados y reciban recompensas. Los directivos que facultan al personal se enfocan en crear una situación...
1074 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEnunciar que son los factores que inhiben la comunicación, como afectan a la comunicación y describe tres factores que consideres más importantes desde tu percepción. Son los factores que interrumpen el proceso de la misma, como el ruido o la distracción, se rompe el canal por el cual fluye el intercambio de información y esto afecta a el receptor. La comunicación es el proceso en el cual se codifica y se descodifica un mensaje Los elementos de la comunicación son : código que se refiere a la lengua...
569 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNombre y apellidos: Jorge Rico Alfonsín DNI: 50176837z Mail y teléfono: jorgerico11@gmail.com / 646961025 Asignatura y fecha: psicología aplicada Titulo del supuesto: Factores que incrementan e inhiben la sociabilidad. En este primer supuesto se nos orienta en el terreno de los miedos y las angustias entendiendo que las reacciones de los sujetos ante estos sentimientos y en relación a la tendencia afiliativa de los mismos serán similares. Como veremos más adelante esto no es así y explicaremos...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO LILIANA CHAVEZA MORALES ENSAYO DE LAS FUENTES DE LA CREATIVIDAD XICOTEPEC DE JUAREZ, PUEBLA; 29 DE NOVIEMBRE DEL 2012 INTRODUCCION En este ensayo les hablare de las fuentes que hacen que exista la creatividad en el ser humano. Los factores que la originan, si puede ser un talento de las personas, si puede ser una enseñanza o un arte. O ¡que es la que la ocasiona!; ¿al azar, accidente, error o locura? El pensamiento creativo puede ser aplicado a cualquier...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEs indudable que “para ser creativo no se debe ser inteligente”, esta y muchas más aportaciones de grandes autores, se han analizado durante el desarrollo de los temas relacionados con la creatividad. Es importante saber que, para un desarrollo eficaz de la creatividad debemos tomar en cuenta algunas fuentes que nos lleven a dicha cualidad, como pueden ser la experiencia, la motivación, la liberación, entre otras. Una de las fuentes más importantes en la actualidad es la liberación, con esta la...
1504 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1. Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y como manejarlos Depresión. Pesimismo. Apatía. Timidez. Intolerancia. Impaciencia. Incomprensión. Miedo. Ansiedad. Enojo. La mejor manera de manejar estos factores es dejarlos de lado y buscar todos los aspectos positivos sin tener en cuenta lo negativo y con ello realizar una buena labor de mano con la creatividad 2. Cite 10 factores externos que afectan la creatividad y como manejarlos No tener los objetivos claros. No tener...
594 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFACTORES PSICOSOCIALES DE LA CREATIVIDAD Es sabido por la palabra “factores” que estos están involucrados forzosamente en el resultado de cualquier situación, dependiendo obviamente de cuáles hayan proliferado. Los factores psicosociales de la creatividad, como su nombre lo indica… engloba todo eso que nos sucede en la sociedad, en relación a lo que tenemos en nuestro psique… como lo son nuestras ideas, pensamientos, formación académica, sueños, motivación, etc. Es ridículo iniciar un ensayo...
844 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE FAVORECEN Y OBSTACULIZAN LA INTERVENCION PEDAGOGICA Dentro del sistema educativo es importante que los docentes estén en actualización constante, para lograr cumplir con las necesidades que demanda la comunidad estudiantil tan cambiante y emergente. Así mismo la práctica docente requiere de visión más allá del salón de clases para poder detectar situaciones que afectan, disminuyen o coartan el proceso enseñanza aprendizaje, si es en el caso específico del salón de clases, por otro...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCODIGO DEL CURSO 243033 PRESENTADO POR JOHN JAIRO BARCO PARRA 1- Cite 10 factores internos que afecten la creatividad, y cómo manejarlos * Miedo: muchas veces tenemos grandes ideas que pueden ser de gran apoyo para cambios positivos en las organizaciones, pero el temor de expresarnos o de iniciar un proceso que puede fracasar nos hace frenar esos impulsos creativos. La forma de manejar este factor es tener una actitud de emprendimiento y tener en cuenta que los errores o fallas nos...
1596 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCREATIVIDAD Definición La creatividad es el proceso de presentar un problema a la mente con claridad (ya sea imaginándolo, visualizándolo, suponiéndolo, meditando, contemplando, etc.) y luego originar o inventar una idea, concepto, noción o esquema según líneas nuevas o no convencionales. Supone estudio y reflexión más que acción. Creatividad es la capacidad de ver nuevas posibilidades y hacer algo al respecto. Cuando una persona va más allá del análisis de un problema e intenta poner en práctica...
1718 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRespuesta taller # 2 * Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y como manejarlos. RTA/ ENOJO: hay que saber controlar nuestros estados de ánimo y mas el enojo, es mejor calmarse respirar profundo para poder seguir adelante. TEMOR: pienso que no hay que temerle a nada pues esto es uno de nuestros peores enemigos. IMPACIENCIA: Hay que ser tranquilo y sosegado, las cosas que se hacen a la ligera casi nunca salen bien. TMIDEZ: Este es un obstáculo que debemos vencer, ya...
1003 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFACTORES PSICOSOCIALES DE LA CREATIVIDAD Los factores psicosociales de la creatividad, tienen gran influencia en el desarrollo de la misma, la falta de estos factores hacen que el creativo no sea productivo en las organizaciones. La percepción es de gran importancia pues está relacionada con el medio ambiente en el que un creativo se desarrolla, como seres humanos podemos percibir lo bueno o malo que nos rodea, para esto utilizamos nuestros sentidos, podemos ver y admirar lo bello de las cosas...
1272 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD Nº 2 1. CITE 10 FACTORES INTERNOS QUE AFECTAN LA CREATIVIDAD Y COMO MANEJARLOS 1) INTOLERANCIA: Debemos respetar la forma de ser de las personas y no estamos de acuerdo con las actitudes de las personas debemos exponer nuestro punto de vista sin ser grosero o mal educado con la otra persona. 2) TIMIDEZ: Muchas veces nos mostramos tímidos ante las personas en especial cuando debemos exponer nuestras ideas, para vencer esta dificultad debemos de adquirir confianza en nosotros mismos...
542 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFACTORES FISIOLOGICOS -EDAD -SEXO -PESO CORPORAL -PATRÓN GENETICO -NUTRICIÓN -RITMOS CIRCADIANOS -EMBARAZO -HÁBITOS DIETÉTICOS INGESTA DE ALCOHOL TABACO FACTORES PATOLÓGICOS ENFERMEDADES RENALES ENFERMEDADES CARDIACAS ENFERMEDADES HEPÁTICAS OTRAS PATOLOGÍAS Todos estos factores pueden afectar de un modo u otro a la farmacocinética (absorción, distribución, metabolismo excreción) y a la farmacodinámica de un fármaco. Factores fisiológicos EDAD. Es...
1556 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoprocesos asignados. TEMAS Y SUBTEMAS 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 6.1.6 6.1.7 6.2 Concepto de logística. Canales de distribución logística. Costos logísticos. Sistemas de distribución física. Sistemas de información y empleo de nuevas tecnologías. Factores de cambio y tendencias aplicadas al sector público. La logística en la Policía Nacional. UNIDAD II. ORGANIZACIÓN DE CAMPOS Y AREAS DE TRABAJO, DESARROLLO ORGANIZACIONAL. Competencia Específica El suboficial identifica los principales elementos...
1114 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD 1: LECTURAS COMPLEMENTARIAS FACTORES INTERNOS QUE AFECTAN LA CREATIVIDAD Y CÓMO MANEJARLOS: 1. Enojo: Nos podemos encontrar con situaciones que nos hagan enojar pero debemos conservar la calma, y hablar de lo que nos causa el enojo. 2. Intolerancia: Respetar siempre los puntos de vista del otro, discutirlos mas no airarnos, cuando hacemos esto logramos ponernos de acuerdo. 3. Temor: Algunas veces tenemos miedo de realizar una actividad precisamente por temor a que nos...
1130 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFactores que contribuyen a la creatividad en el Salón de clase. Permite visualizar de forma más clara el objeto El espacio creativo Permite visualizar de forma más clara el objeto El espacio creativo Atmosferas creativas Se ponen en acción durante el PEA que destacan: * Concebir el PEA a través de actividades lúdicas. * Priorizar las necesidades y posibilidades del alumno durante el proceso docente. * Profesor como facilitador-mediador del conocimiento que va construyendo...
1036 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completosolución de problemas y creatividad Asesora: Susana Madrid Rendón Tema 2 actividad 2: factores psicosociales de la creatividad FACTORES PSICOSOCIALES DE LA CREATIVIDAD Los factores psicosociales de la creatividad se dividen en 5 grupos que son: La percepción, las actitudes, la motivación, la inteligencia y la imaginación. Estos cinco factores son básicos para el desarrollo o el bloqueo de la creatividad. ¿Cómo influyen estos factores en el desempeño como Creativo? Percepción La percepción...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoejercítese respondiendo: 1.Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos 2. Cite 10 factores externos que afectan la creatividad y cómo manejarlos 3. Escoja uno de los factores internos citados que afectan la creatividad y exprese como lo erradicaría usted creativamente. 4 . Relacione el último acto creativo que realizó con su familia, amigos y compañeros de trabajo? Desarrollo. 1. factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos 1. Depresión:...
943 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo[pic] FACTORES QUE AFECTAN LA MADUREZ DEL EQUIPO MARIA DOLORES RUIZ GANDARILLA Dr. Luis Arnulfo Guerrero Instituto Tecnológico de Chihuahua Maestría en Sistemas de Manufactura Ave. Tecnológico # 2909 Colonia 10 de Mayo. C.P. 31310 Chihuahua, Chih lguerrer@itchihuahua.edu.mx, lolis_ruiz@hotmail.com RESUMEN El desarrollo de la tecnologia y prestacion de servicios en el entorno economico actual, representa para todas las empresas una oportunidad de implementar mejoras y cambios para ser...
2227 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoLa creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. El pensamiento original, como ocurre con otras capacidades del cerebro: la inteligencia, y la memoria, engloba a varios procesos mentales entrelazados que no han sido completamente descifrados por la fisiología. Se mencionan en singular...
1412 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA CREATIVIDAD ES CUESTIÓN DE LIBERTAD "Las grandes ideas son aquellas de las que lo único que nos sorprende es que no se nos hayan ocurrido antes" Noel Clarasó Dentro de las capacidades del ser humano tenemos un elemento fundamental que está presente en todos los momentos de nuestras vidas y se llama creatividad; ésta es la responsable de que todo sea posible, es por ellos que la frase de Albert Einstein que dice que “La imaginación es más importante que el conocimiento” es muy cierta porque...
942 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| Personas creativas o asesinos limitadores de la creatividad | | Carla M Rty | | Las personas y la creatividad, o asesinos limitadores de la creatividad. No te ha pasado que te sientas frente al computador para terminar ese trabajo que llevas días sin poder comenzar porque, por alguna extraña razón no te llega esa inspiración, o ese ahhh!!! Que tanto necesitas. A veces se nos pierde la inspiración para realizar nuestro trabajo, y pensamos que no tenemos creatividad para realizarla...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCREATIVIDAD UNA NUEVA CONCEPCIÓN PARA UNA NUEVA ÉPOCA (Creatica) Por: José Vicente Rubio. PRESENTACIÓN La propuesta creativa que pretendemos comunicar ahora, tiene como centro, como origen como desarrollo y aun como resultado, fundamentalmente una palabra: DESORDENAMIENTO. Pero, ¿cómo explicitar una concepción que aparentemente va contra todas las leyes de las ciencias naturales y humanas y del sentido común, que buscan primordialmente un orden en las cosas? Aún la ciencia del caos (1) y de...
12703 Palabras | 51 Páginas
Leer documento completoI V LA I D A D E M P R E S A CREATIVIDAD “El pensamiento creativo es el bien más valioso para cualquier individuo, empresa o país; por que tiene el poder de cambiarlos” Robert P. Crawford ¿La creatividad es una cosa del azar? ¿Es producto de una predisposición genética de algunas personas? ¿Tiene su origen en un aspecto fisiológico (hemisferio derecho)? VISIÓN DE LA INGENIERÍA INDUSTRIAL– Prof. EDGAR JARA ACOSTA CREATIVIDAD • “La creatividad es el proceso de generar algo que sea...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl término creatividad ha tomado gran importancia en los últimos tiempos, tanto en la vida personal, académica y personal. El desarrollo de la creatividad es muy importante para el día a día, sus aspectos, características, etapas determinarán un conjunto de estrategias para facilitar la interpretación, el análisis o el estudio de problemas o temas. Se trata de una de las cualidades más interesantes que los seres humanos poseen, además, constituye una demanda laboral y una necesidad personal ya que...
1578 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoresolver problemas o situaciones requeridas en el entorno que se actúe. 2. Proceso El proceso creativo se refiere a las fases que se deben seguir para la aplicación de la creatividad y la generación de ideas entorno a un reto o un problema a resolver. El proceso creativo consta de tres fases: • Análisis del Reto creativo al que nos enfrentamos y entorno al que queremos generar ideas creativas. En esta fase utilizaremos herramientas de análisis para hacernos preguntas y analizar las causas...
1132 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo“INTRODUCCIÓN A LA CREATIVIDAD” ¿Qué es la creatividad? La creatividad, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente o pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. Antecedentes sobre la concepción de creatividad y conceptos relacionados La creatividad ha existido desde siempre, es una habilidad del ser humano y, por...
1284 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCREATIVIDAD E INNOVACIÓN Los seres humanos tenemos una limitada capacidad de correr, trepar o nadar y, sin embargo, hemos colonizado buena parte de la tierra. Nuestro cerebro es el más complejo que se conoce y se ha ido desarrollando para dotarnos de ingenio, imaginación y creatividad de manera sobresaliente frente a otras especies. Hemos inventado objetos y métodos de trabajo, los hemos puesto a prueba y, si eran útiles, los hemos ido mejorando progresivamente. Nuestros inventos han fracasado...
1415 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTRADUCIR LA CREATIVIDAD Y LA INNOVACIÓN A RESULTADOS: ENFOQUES DE DIRECCIÓN Hasta hace poco la innovación se limitaba a la creación de nuevos productos y servicios de valor añadido que aportaran ventajas respecto a los competidores. Hoy, innovar significa también abrir o revitalizar nuevas áreas de negocio y transformar la gestión en ámbitos clave de dirección para alcanzar los objetivos que se persiguen. Esto es mucho más que innovación tecnológica. El programa sobre "Traducir la creatividad y la innovación...
824 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCREATIVIDAD 1. Mencione cada uno de los conceptos claves en el desarrollo de la creatividad. La inteligencia Según Gardner la inteligencia es la capacidad para resolver problemas cotidianos, para generar nuevos problemas, para resolver y crear productos u ofrecer servicios valiosos dentro del propio ámbito personal. Para considerar a un talento una inteligencia se debe considerar que debe poseer una característica evolutiva, ser observable, proporcionar alguna evidencia de localización...
1349 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl presente trabajo se centra en el arte y la creatividad, como factores que pueden ser utilizados para promover la resiliencia, siendo que las expresiones estéticas y artísticas ayudan a detectar la tristeza y el dolor que no se expresan de otras maneras. Las experiencias estéticas nos permiten reconocer las consecuencias del sufrimiento, de los malos tratos y de los abusos ya sean físicos y/o psicológicos. También existen sufrimientos que son causados por imponderables como catástrofes naturales...
1314 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completonuestra formación profesional. INDICE INDICE 4 PRESENTACIÓN 5 INTRODUCCION 6 Factores que Favorecen el Desarrollo de la Creatividad Organizacional 8 Creatividad, innovación y cambio organizacionales (modelos: selección) 8 1. Teoría general 8 2. La creatividad organizacional 9 3. Teoría de la innovación en las organizaciones 10 1. DESAFÍOS EN CREATIVIDAD ORGANIZACIONAL 12 Los Cuatro Enfoques: El primer gran desafío 12 El Proceso de Creación de Conocimiento:...
4892 Palabras | 20 Páginas
Leer documento completoIDENTIFICACIÓN DE FACTORES QUE POSIBILITAN LA CREATIVIDAD EN UN GRUPO DE ESTUDIANTES DEL CENTRO EDUCATIVO FUENTE DE SABIDURIA DE LA CIUDAD DE CALI MARICELA AGUDELO RODRIGUEZ UNIVERISDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES – ARTES Y HUMANAS PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CEAD - PALMIRA 2009 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, HUMANAS Y EDUCATIVAS PROGRAMA DE PSICOLOGIA IDENTIFICACIÓN DE FACTORES QUE POSIBILITAN LA...
32294 Palabras | 130 Páginas
Leer documento completoeducación inhibe la creatividad Cuando comienza un año académico (para algunos el primero, para otros el último, para otros un paso más en la carrera), cuando toca volver a los salones de clase y no queda otra que cambiar la playa por la biblioteca, muchos cuestionamientos pasan por la mente de un estudiante. En el día de hoy, miles de universitarios uruguayos están volviendo a clases. Quizás por eso no haya mejor momento que ahora para hablar sobre este dilema: ¿la educación inhibe la creatividad...
1020 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSALTO ESTRATEGIAS ORIENTADAS A LA CREATIVIDAD E INNOVACION EDUCATIVA ASESORA: MTRA. CRISTINA MARTINEZ LOPEZ TEMA: METODOLOGÍA CUALITATIVA DE LA INVESTIGACIÓN SECUENCIA DIDACTICA: ¿Qué ES LA CREATIVIDAD? TAREA DE LA SESIÓN No. 1 1.- TEXTO DEL EJEMPLO Y CONTRAEJEMPLO DE LOS PROCESOS CREATIVOS EN EL SALON DE CLASES. 2.- TEXTO BREVE: “CINCO AREAS DE TRANSFORMACION EN LA ESCUELA PUBLICA PARA MEJORAR LA FORMACION DE LOS PROCESOS CREATIVOS” Son innumerables...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1.1. Historia de la creatividad En la historia de la humanidad, la creatividad no ha sido valorada de igual forma. Han existido épocas en las que, en la práctica, ha estado incluso vetada. Realicemos un breve recorrido histórico: Parthenon, Flickr Autor: Lapidim Antigüedad clásica Ni los griegos ni los romanos tuvieron una palabra que significase "crear" y "creador". En la civilización clásica gozaban de preponderancia los avances técnicos sobre la creatividad, se valoraba la destreza...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCreatividad Pensamiento Creativo 1 ¿Qué es la creatividad? Creatividad Facultad de crear Capacidad de creación. Crear Producir algo de la nada “Un programa para jugar con el ordenador” Establecer, fundar, introducir por primera vez una cosa, hacerla nacer o darle vida en sentido figurado. Crear una industria, un genero literario, un sistema filosófico, un orden político, necesidades, derechos, abusos. Instituir un nuevo empleo o dignidad. Se creo un puesto de informático...
672 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo(trascripción). 2. Síntesis de proteínas dependiente del RNA (traducción). Un antibiótico que inhiban cualquiera de estos procesos inhibirán la síntesis proteica . INHIBIDORES DE LA TRADUCCION Durante la trascripción la información genética contenida en el DNA es trasferida a una secuencia complementaria de nucleótidos del RNA por la RNA polimerasa asociada a esta forma las uniones internucleoticas se encuentra un factor sigma, un componente disociable que actúa de forma catalítica en la iniciación exacta...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD DE VALLADOLID YUCATAN ENSAYO DE ¿QUÉ TAN CREATIVA SOY? Nombre de la alumna: Paula Isabel Ake Vázquez Profesora: Magda Alicia Pérez Ontiveros . Lic. En Psicología En realidad no es tan sencillo hablar de creatividad en un contexto en donde se han difundido y confundido tanto las cosas. Pero en si ¿Qué es la creatividad? La creatividad, como yo la entiendo, es mucho más que un “divagar descomprometido”, es mucho más que una palabra de moda, es algo muy diferente...
665 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCREATIVIDAD EN EL AULA Autoras: Amanda Gonzalez La creatividad es el “Proceso mediante el cual se llega al cambio y a través de la que se puede mejorar la sociedad”. Desde que nacemos todos somos creativos pero, conforme crecemos, la sociedad nos inhibe dicha creatividad, es decir nuestro entorno puede llegar a influir en nuestra creatividad. Se plantea la creatividad en el aula como la mejor estrategia que dispone a el ser humano para el desarrollo, y que pueden ser fortalecidas tanto en...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoL a cr e a ti vi d a d Presentado por : -VARGAS PAREDES JUAN DIEGO ¿QUE ES LA CREATIVIDAD ? CAPACIDAD DE GENERAR IDEAS O DE NUEVAS ASOCIACIONES ENTRE IDEAS ES SINONIMO DE “PENSAMIENTO ORIGINAL” ES EL PENSAMIENTO DIVERGENTE Los individuos creativos muestran dificultad para relacionarse con las demás personas y suelen evitar los contactos sociales PERSONALIDAD CREATIVA Una característica en ellos es la preferencia por la complejida d. Son más conscientes de sí mismos y más abiertos a la emoción y...
565 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCREATIVIDAD INDIVIDUAL La creatividad individual te permite tener el control absoluto sobre tu trabajo. Al ser único integrante puedes organizarte con mayor facilidad, tener más libertad en el contenido y la forma de éste. Sin embargo esa creatividad individual tiene serios problemas, presenta dificultades a la hora de detectar problemas debido a la falta de perspectiva. Además no te permite fragmentar el trabajo haciendo que éste te requiera mayor esfuerzo. Muchas veces el conformismo (la falta...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa creatividad en las personas autorrealizadas Ideas Estereotipadas (creer que son sinónimos): * Salud * Genio * Talento * Productividad Generalmente se cree que los teóricos, artistas, científicos, inventores, escritores, debían ser creativos, y nadie más que ellos. En los nuevos modelos, podemos ver que también pueden ser creativos: 1. Una mujer sin estudios, pobre, ama de casa dedicada sólo al hogar.- su casa siempre bonita, buena anfitriona, comida como los grandes...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo-Quien invento la creatividad –Padre: Joy. Paul. Guilford fue el primero en que clasificó a la creatividad como una característica independiente a la inteligencia (cociente intelectual). Posteriormente, se introdujo la creatividad como cualidad de la inteligencia. Guilford propone un modelo de inteligencia que permite su análisis factorial cuyas dimensiones son tres: Proceso intelectual: actividad que realiza una persona para convertir la información en conocimiento. Producto intelectual: conformación...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIndicadores implicados en la creatividad: La problemática de la educación de los sujetos creativos es muy controvertida pues existe tanto aceptación como rechazo en los sentimientos y prácticas de las personas. Es un terreno polémico desde el punto de vista conceptual, axiológico y metodológico; existen diversos puntos de vista acerca de su conceptualización, identificación, estimulación y desarrollo. Los autores valoran una serie de características generales y particulares que debe mostrar un...
836 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCREATIVIDAD: La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. Creatividad es la producción de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento...
1055 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo 1.- ¿QUÉ ES LA CREATIVIDAD? Es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En su materialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. Creatividad es el germen de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento que...
1249 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Objetivos: 1. Indicar herbicidas que inhiban la biosíntesis de aminoácidos. 2. Explicar el mecanismo de inhibición de biosíntesis de aminoácidos por herbicidas. 3. Analizar los tipos de aminoácidos que inhiben los herbicidas indicados. Introducción Los aminoácidos son las unidades básicas de las proteínas, difieren entre sí primeramente por la estructura de su grupo 'R', o cadena lateral. Dos grupos importantes de aminoácidos son considerados en esta serie de...
1181 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoANTIBIÓTICOS ANTIBIÓTICOS INHIBIDORES DE LA SÍNTESIS PROTÉICA DEFINICION Y CLASIFICACION DE LOS ANTIBIÓTICOS Los antibióticos se pueden definir como un producto del metabolismo microbiano que es capaz de matar o inhibir el crecimiento de otros microorganismos y además es efectivo a bajas concentraciones. Actualmente se conocen más de 5000 antibióticos de los cuales alrededor del 75% son producidos por el género Streptomyces MODO DE ACCION DE LOS ANTIBIOTICOS En general, cada...
1514 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFacilitadores y obstáculos de la creación bloqueos creativos Objetivo de Aprendizaje Reconocer la importancia de la creatividad y la forma en que nosotros creamos algunos bloqueos. Facilitadores y obstáculos de la creación Definitivamente para comprender el desarrollo creativo que puede tener una persona se tiene que tomar en cuenta su Historia de vida. Los factores que han determinado su interacción con el medio ambiente en los diversos niveles (físico, Cognitivo, afectivo y sociocultural)...
1005 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CREATIVIDAD A continuación presentamos una lista sugerente de técnicas para desarrollar la creatividad en nuestros alumnos: 1. Pida al alumno que haga una lista de todos los objetos utilitarios con los que puede entrar en contacto durante un período de 24 horas. Hágale seleccionar para una investigación ulterior aquellos artículos que presenten una considerable fricción (o problemas, dificultades, etc.) en términos de función o apariencia. 2. Otra estrategia podría...
1613 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINHIBIDORES DE LA CREATIVIDAD Hay veces que no podemos ser creativos ya que tenemos actitudes internas que nos lo impiden, estas pueden conocerse como barreras psicológicas, que son la principal fuente de factores que impiden a las personas a ser creativos. Cada persona tiene su propia historia individual muy diferente a la de las demás personas de su mismo grupo social, por lo tanto, cada individuo puede tener factores diferentes que inhiben su creatividad en su estructura de personalidad, conductas...
1056 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completomismo- pp. Culto – qq. Realista – rr. Modesto – ss. Se preocupa – tt. Distraido uu. Flexible – vv. Sociable – ww. Profundo – xx. Impulsivo – yy. Decidido – zz. Popular – aaa. Inquieto – bbb. Reservado. ACTIVIDAD 2. 1. Cite 10 factores internos que afectan la creatividad y cómo manejarlos? a) Pesimismo: Borrando de mi mente el “NO PUEDO” y reemplazarlo por la frase “SI PUEDO” esforzarme para que todo salga bien y no sentirme mal si me fracase, habrán nuevas y mejores oportunidades. b) Depresión:...
1801 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completo Bloqueos de la creatividad Los bloqueos que inhiben a la creatividad son como fantasmas que se instalan en nuestra mente y nos limitan. Todos padecemos o hemos padecido algún tipo de bloqueo. Son las antiguas tradiciones, los convencionalismos, el miedo a equivocarse, la forma en que uno ha sido educado, etc. Son limitaciones, restricciones que impiden que demos lo máximo de nosotros mismos. Existen cinco tipos de bloqueos que inhiben la creatividad: Bloqueos perceptuales: No te deja percibir...
532 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCREATIVIDAD INTRODUCCION El arte de pensar conduce a la creatividad, algunos creen que la creatividad solo las personas privilegiadas la poseen pero la realidad es que todos podemos ser creativos pues ser creativo es una capacidad humana que en mayor o menor medida todo el mundo posee y solo es cuestión de saber utilizarla y seguir el proceso correcto para que esa creatividad pueda ser explotada. El decir que todos podemos ser creativos no significa que sea un camino fácil pues en nuestra mente...
1055 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa creatividad se crea y se aprende La palabra creatividad suele utilizarse solo para lo excelso, un rasgo atribuible a ciertas personas que se destacan por su genialidad o talento. Este modo de entender la creatividad hace referencia a un don o talento genético que nada tiene que ver con las experiencias sociales o educativas. La creatividad es la capacidad que poseen las personas para hacer asociaciones diferentes tendientes a la búsqueda de nuevas ideas. Es el proceso mediante el cual la...
534 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|Solución de Problemas y Creatividad |1 / Octubre / 2010 | | |Factores psicosociales de la creatividad | |Claudia de los Dolores Romo Alcántara | | | ...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA CREATIVIDAD Integrantes: Portugal Flores Yeime Vargas Galdós Oscar Fuentes Herrera Gonzalo Pacheco Cervantes Guillermo Alarcón Ramos Enrique Estremadoyro Díaz Carla Paucar Romero Kevin Profesor asesor: Lic. Silvana Andia Hernani AREQUIPA – PERÚ 2013 INDICE 1. RESUMEN 2. LA PERSONALIDAD CREATIVA 2.2. ¿QUE SUELEN TENER EN COMUN LAS PERSONAS CREATIVAS? 3. BLOQUEOS A LA CREATIVIDAD 4. TECNICAS EN LA CREATIVIDAD 4.1. FACTORES EN LA CREATIVIDAD ...
1734 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCREATIVIDAD INDIVIDUAL- ASERTIVIDAD La creatividad individual es la base para realizar cualquier cosa que nosotros nos propongamos esto significa que todos podemos realizar varias tareas de acuerdo a lo planeado. La creatividad, denominada también inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente… pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales...
1087 Palabras | 5 Páginas
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