Capítulo II La interactividad en las fichas guías. De acuerdo con Saint-Onge (1999) en la fase interactiva, “los que enseñan deben conducir el proceso de enseñanza en clase. Ellos entran en la acción con los alumnos y dirigen su aprendizaje” (pág.154). Es notorio que en esta fase de la enseñanza-aprendizaje se realizan las operaciones y el seguimiento puesto en práctica de las actividades planificadas en la fase preactiva. Durante esta etapa se manifiesta la interacción entre el docente...
1539 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoORGANIZO Y COMPARO COLECCIONES. FASE PREACTIVA. Antes de realizar mi secuencia didáctica me di a la tarea de buscar en el plan y programas 2011 y 2009 de 1° grado los temas, conocimientos, habilidad y aprendizajes esperados de la lección. La secuencia que desarrolle pertenece al eje sentido numérico y pensamiento algebraico con el tema -2significado y uso de los números, tomando como aprendizaje esperado que los niños comparen colecciones con base a su cardinalidad. Algunos de los otros materiales...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopedagógica se establece mediante tres relaciones diferentes, pero en interacción. En primer lugar, se establece una relación peculiar entre los que enseñan y la materia que se enseña; es la relación didáctica. En segundo lugar, se crea una relación interactiva entre los profesores y el alumnado; es la relación de enseñanza propiamente dicha, la relación de mediación. Y, por último, debe construir una relación directa del alumno con la materia o con los conocimientos que se van adquirir; es la relación...
7904 Palabras | 32 Páginas
Leer documento completoMomento preactivo, antes de la intervención docente. El profesor habrá tenido en cuenta: - La consideración de las características grupales e individuales de los estudiantes: conocimientos, estilo cognitivo, intereses... - La definición previa de los objetivos que se pretenden (en consonancia con las posibilidades de los educandos) y la adecuada preparación, selección y secuenciación de los contenidos concretos que se tratarán. - El conocimiento de diversos recursos educativos aplicables, y la...
1118 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFases de la secuencia formativa La secuencia formativa se divide en fases las cuales cumplen distintas funciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y por consiguiente tienen características diferentes. La fase interactiva del proceso de enseñanza-aprendizaje Su intención es enseñar y aprender considerando que es una etapa de proceso formativo conlleva a aceptar que este proceso está constituido por fases o secuencias sucesivas en el tiempo. Desde la perspectiva de la enseñanza, suelen distinguirse...
936 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson,1 (n. Gary, Indiana, 29 de agosto de 1958 - Los Ángeles, California, 25 de junio de 2009) más conocido como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Conocido como el «Rey del Pop»,2 3 logró cerca de 80 récords por diferentes motivos[cita requerida] y fue incluido en el Libro Guinness de los récords en numerosas ocasiones, entre ellos: por ser el artista musical más premiado de la historia, con cientos de galardones...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoChurchland critica a Jackson por tener el KA (trabajado anteriormente) idéntico al de nagel “como es ser un murciélago”, y no se equivoca, nagel advierte que hay algo acerca de las experiencias que ignoramos, aun cuando tengamos conocimiento de las propiedades de estas experiencias, no habremos obtenido conocimiento alguno de cómo es ser un murciélago. El hecho de no ser el murciélago nos impide tener acceso a su conocimiento interno exclusivo. En cierto momento el argumento de Jackson se vuelve ontológico...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completouna práctica reflexiva y esta a su vez una nueva teoría mediante una estrategia constructiva con aspectos que el denomino preactivos,activos y postactivos. 7.- ¿Qué supone Jackson como visión? R= una superación constante de los modelos internalizados, posibilidades de acción a través del análisis crítico previo y posterior de la acción misma 8.- ¿Cómo considera Jackson, el análisis crítico tanto del sentir como del hacer y del pensar? R= un dialogo profesional como forma de comunicación privilegiada...
1025 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBásicos ¿Que es interactividad? Según Alejandro G. Bedoya, interactividad se define como “la capacidad del receptor para controlar un mensaje no-lineal hasta el grado establecido por el emisor, dentro de los límites del medio de comunicación asincrónico”; lo cual, sale como conclusión final de su artículo ¿Qué es interactividad? en el cual expone a la interactividad como concepto basado únicamente en medios de comunicación asíncronos y no-lineales. Personalmente, veo la interactividad como un concepto...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESTILOS DE PLANEACION DE ACKOFF. 2012 UTSV 18/01/2012 UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL SURESTE DE VERACRUZ. TEMA: PREACTIVISTAS MATERIA: PLANEACION Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO. CARRERA: ING. MECATRONICA GRUPO: FECHA: 18 DE ENERO DEL 2012. OBJETIVO: El alumno administrara los procesos al interior de la unidad operativa a través de técnicas de planeación, organización y control para el logro de los objetivos organizacionales. Introducción: Ackoff define a la empresa como una organización...
1497 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Qué es interactividad? Autor: Alejandro G. Bedoya Fecha: Septiembre 1997 Publicado: Usuario, Revista Electrónica http://www.sinpapel.com/art0001.shtml Todo mundo habla de interactividad, es una palabra muy de moda que se escucha por todas partes y sin embargo mucha gente no sabe realmente que es interactividad. A mi me obsesionó bastante la duda de qué es interactividad, por lo que durante dos pesadas semanas comencé mi búsqueda de definición de interactividad. Obviamente inicié buscando...
1305 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoInteractividad Saltar a: navegación, búsqueda La interactividad es un concepto ampliamente utilizado en las ciencias de la comunicación, en informática, en diseño multimedia y en diseño industrial. Interactivo Dicho de un programa que permite una interacción a modo de diálogo entre ordenador y usuario En su campo de aplicación suele hablarse de tres niveles de comunicación: No interactiva, cuando un mensaje no se relaciona con otro previo. Reactiva, cuando un mensaje se relaciona únicamente...
570 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTERACTIVOS Frame(fotograma)- cuadro de una película Keyframe(fotograma clave)- es un fotograma donde se definen cambios en la animación y permanecen sin cambiar hasta que ocurra otro fotograma clave. Los objetos, grupos e instancias son 3 elementos que se pueden crear en el escenario de la animación y tenemos: Objetos- cualquier gráfico dibujado en flash. Grupo- objetos que se han agrupado. Símbolo-es un gráfico que se puede volver a emplear a través de la animación. Instancia de un símbolo-la...
1338 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoen segundas nupcias con Elena. Sebastián fallece cuando su actual mujer está embarazada de 5 meses. Preguntas: 1.ª/ ¿El hijo póstumo de Sebastián tendrá algún derecho en su herencia? 2.ª/ ¿Qué requisitos se deben dar? Caso núm. 2. Fases de la sucesión y legítimas Disposiciones estudiadas: arts. 238, 243 y 267 LDCG; 808, párrs. 1.º y 2.º, 913 y 930 CC. Don Pedro fallece con un testamento en el que dispone una única cláusula por la que atribuye un legado de 400 a favor de su...
955 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completorelación pedagógica se establece mediante tres relaciones diferentes, pero en interacción. En primer lugar, se establece una relación peculiar entre los que enseñan y la materia que se enseña: es la didáctica. En segundo lugar, se crea una relación interactiva entre los profesores y el alumno; es la relación de enseñanza propiamente dicha, la relación de mediación. Y, por último, debe constituir una relación directa del alumno con la materia o con los conocimientos que se han de adquirir; es la relación...
1169 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOPORTUNIDADES DE EMPLEO EN LAS DIVERSAS AREAS DE CONOCIMIENTO Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS. LA VISION DE LA MICROENSEÑANZA PROPUESTA POR JACKSON EN LA DECADA DE 1990 CONSIDERA QUE LA TEORIA INALCANZABLE PODRIA VOLVERSE UNA PRACTICA REFLEXIVA Y ESTA A SU VEZ, UNA NUEVA TEORIA, MEDIANTE UNA ESTRATEGIA CONSTRUCTIVA CON ASPECTOS QUE EL DENOMINO PREACTIVOS, ACTIVOS Y POSTACTIVOS. LA MICROENSEÑANZA TRADICIONAL SE COMPONE DE DIVERSOS ASPECTOS: a) COMUNICACIÓN EN EL AULA. b) MANEJO DE APOYOS VISUALES. c)...
560 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstrategia Metodológica Fase Preactiva: Estamos realizando esta investigación porque queremos saber las causas que llevan a los seres queridos a abandonar a los adultos mayores, para diseñar alternativas de solución para las personas de tercera edad y sus familias ante este conflicto. En el contexto social, hay prejuicios o malas creencias hacia el adulto Mayor, ya que se piensa que este no cumple funciones productivas, luego es inútil y sin valor. Es menospreciado, se le descarta a un plano inferior...
1274 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoalumno, materia y alguien que enseñe. Esta “Relación Triádia” constituye lo esencial de la enseñanza. La relación pedagógica se establece en tres relaciones. Primero la relación entre el que enseña y la materia de enseñanza. Segundo la relación interactiva entre alumno y profesor también llamada relación de mediación. Tercera la relación directa del alumno con la materia o relación de estudio. |Las relaciones que constituyen la enseñanza ...
1597 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoque representa. 2. fase: la fase de dicha magnitud en t=0. El fasor se relaciona con las funciones senoidales a través de la siguiente expresión: Para poder usarlo en las ecuaciones integro-diferenciales se necesita ver cómo responden a esas operaciones. Aplicación interactiva sobre fasores. Desde este apartado se puede acceder a una aplicación interactiva que a partir de los parámetros de una función senoidal, hace una representación de ésta, y calcula el fasor y la fase. Los parámetros que...
691 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMODELO JACKSON (Diagramas de Jackson). Es una metodología creada por Michael Jackson, de nacionalidad Inglesa. Esta metodología está basada en que estructuralmente el programa depende o se encuentra en función de la estructura de los datos que se manejan. Michael Jackson se ayuda con la implementación de módulos, siguiendo un orden jerárquico de acuerdo a los diferentes niveles en que se encuentra. Cada módulo se convierte en un dato o en un conjunto de datos. Gracias al desarrollo de estas...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPhilip Douglas Jackson nació el 17 de septiembre de 1945 en Deer Lodge, Montana, en los Estados Unidos de América. Fue un jugador de la NBA ganador en dos ocasiones del anillo de campeón, y ha vencido desde que es entrenador un total de 11 títulos de la National Basketball Association, siendo a día de hoy, el entrenador más laureado de la historia y sin duda, el mejor. Phil nació en el seno de una familia de ministros, tanto su padre como su madre se dedicaron a esa profesión. Casi toda su infancia...
1218 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completomanera se abordarán las fases del proceso de enseñanza, propuestas por Jackson, las cuales agrupan las diversas tareas que realizan los profesores alrededor de tres grandes períodos o fases. La primera es la fase preactiva o de preparación, la segunda es la fase interactiva o de activación de la relación pedagógica, y la última fase, pero no menos importante es la postactiva o de verificación de resultados, aunque las tareas se encuentren divididas en estas tres fases, lo cierto es que cada conjunto...
1331 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoque se quiere conocer, a partir de esto se contrasta la realidad con lo que se espera que debiera ser. Ahora ya contemplamos la evaluación como un proceso íntegro y continuo, y que como lo señala Jackson (1975) citado por Sacristán (1992), se compone por tres fases (preactiva, interactiva y postactiva) que se complementan entre sí y contribuyen a que como totalidad, se dé una evaluación más objetiva de nuestro contexto. Hemos observado que a lo largo de la historia de la educación, han existido...
1718 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROFESIONALISMO INTERACTIVO Uno de los puntos los cuales toma como principal eje para que la educación funcione o sea productiva según esta lectura y autor es el maestro, para los cuales el sugiere que a los profesores sean individuos creativos, pero además que a estos se les motive por su quehacer, se dice que tienen que poseer un profesionalismo interactivo, en el cual este consiente de que algunas de las actividades que deberá realizar serán en equipó, en donde se busquen normas para la mejora...
1238 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLANEAMIENTO INTERACTIVO DE ACKOFF Russel Ackoff establece una tipología de acuerdo con cuatro perspectivas temporales. Ellas se enfocan: 1.- al pasado (reactivista), 2.-al presente (inactivistas), 3.-al futuro (preactivistas) y 4.- simultáneamente en todas las orientaciones (interactivista). Para Ackoff no existen orientaciones en estado puro sino que ellas configuran tonalidades o determinados énfasis en el tratamiento de los problemas. Las orientaciones no son consideradas aspectos psicológicos...
1145 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLetras y Ciencias de la Educación Carrera de Ciencias Naturales y del Ambiente, Biología y Química Evaluación de Proyectos Educativos Valoración Postactiva Huera Geovanna López Michael Paillacho Abigail Lanchimba Wilfrido Silva Joselyn Guevara Geovanny Lema Luis Valladares Francisco Abril 2014 – Agosto 2014 VALORACIÓN POSTACTIVA Evaluación postactiva es aquélla que se lleva a cabo una vez concluida la aplicación del proyecto. La recolección de datos conducirá a la elaboración de las conclusiones...
1395 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCAPITULO 4: RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN: MÉTODOS INTERACTIVOS En este capítulo se describen lo que son loa métodos interactivos, que quiere decir con interactivo, es tener contacto directo con alguien o con algo. Bueno en libro nos marca como interactivo 3 métodos que son parte clave de la recopilación de información que el analista de sistemas pueda utilizar. El primero es la entrevista. El libro nos dice que para que podamos entrevistar hay que hacerlo primero con nosotros mismo, para poder...
1749 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMICHAEL JACKSON (Michael Joseph Jackson) (1958-2009) ESTE PERSONAJE DE LA EPOCA DE LOS 80´S Y90´S NOS DEJO UN LEGADO DE MUSICA QUE MARCO NO SOLO SU ESTILO SINO UN CONJUNTO DE SITUACIONES PERSONALESQUE NOS PERMITE VER Y DESCUBRIR LAS DIFERENTES PATOLOGIAS QUE PUEDEN OCURRIR EN SERES QUE SON MARCADOS EN EL SENO FAMILIAR POR PADRES EN ESTE CASO SU PAPAUN NEUROTICO EXCENTRICO POR EL MANEJO DE SUS CINCO HIJOS EN EL MERCADO MUSICAL NORTEAMERICANO Y PROYECTARLOS AL MUNDO (The Jackson Five) EN LOS 70´...
778 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopedagógica se establece mediante tres relaciones diferentes, pero en interacción. En primer lugar, se establece una relación peculiar entre los que enseñan y la materia que se enseña; es la relación didáctica. En segundo lugar, se crea una relación interactiva entre los profesores y el alumno; es la relación de enseñanza propiamente dicha, la relación de mediación. Y, por último, debe constituir una relación directa del alumno con la materia o con los conocimientos que se han adquirir; es la relación...
1388 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completofundamentalmente existan tres elementos: un alumno, una materia y alguien que enseñe. En primer lugar, se establece una relación peculiar entre los que enseñan y la materia que se enseña; es la relación didáctica. En segundo lugar, se crea una relación interactiva entre los profesores y el alumno; es la relación de enseñanza, la relación de meditación. Y por último, debe constituir una relación directa del alumno con la materia o con los conocimientos que se han de adquirir; es la relación de estudio. Hay...
1647 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoQuadros Interactivos Multimédia no Ensino/Aprendizagem das Línguas Estrangeiras Formadores: Cândida Perpétua Pombo/ Vítor Robalo |Plano Individual de Trabalho de Filipe Daniel Manso Carlos | | | |Título/Designação do trabalho a desenvolver: O Quadro Interactivo na aula de Francês...
912 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocontenidos deducidos de la relación didáctica genera los métodos de enseñanza, tal como lo dice Jackson sugiere agrupar las diversas tareas que realizan los profesores alrededor de tres grandes periodos: una fase de preparación o fase preactiva, una fase de activación de la relación pedagógica o fase interactiva, y una fase de verificación de resultados, de corrección del método empleado, o fase postactiva. No solo se debe estar enfocado en lo que debe aprender el alumno sino también darle importancia...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomateria y la educadora. Saint-Onge (2002) dice que “la enseñanza es una interacción cognoscitiva entre alguien que enseña y los alumnos.” Jackson, sugiere que la actividad de enseñar se puede clasificar, en base a las distintas tareas que realizan los profesores, en tres grandes períodos o fases, que a su vez se encuentran relacionados entre sí: 1.- Fase preactiva o de preparación, esta tiene como tareas, la concepción de un método, es decir, elaborar las estrategias didácticas, de mediación y de estudio;...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL REY DE LOS IMITADORES DEL REY DEL POP ESTEFAN JACKSON En esta ocasión nos encontramos en el teatro Hidalgo ubicado en el centro de la ciudad de México con el sr. Estefan Jackson, imitador del rey del pop Michael Jackson. Estefan agradezco que hayas accedido para realizar esta entrevista y quiero iniciar preguntando, ¿cuánto tiempo llevas imitando al rey del pop? ESTEFAN: primero que nada, muchas gracias, un saludo y espero que esta entrevista esté llena de mensajes positivos para quien...
1174 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHENRY FAYOL: ¿Preactivo o Proactivo? Por Carlos Alberto Ortiz Marín Planear o no planear parece una actividad, o si se quiere, una forma de asumir la vida que ha diferenciado a hombres y mujeres de diferentes culturas y nacionalidades a lo largo de la historia de la humanidad. Pero esta diferencia también puede ser expresada en el hecho de planear o ser planeado, de participar o de ser víctima de la planeación como lo comenta Rusell Ackoff, añadiendo que los antiplaneadores no pueden evitar que...
1594 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMICHAEL JACKSON (1958 – 2009) Michael Joseph Jackson (Gary, Indiana, 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, 25 de junio de 2009), conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Conocido como el «Rey del Pop», logró cerca de 80 récords por diferentes motivos y fue incluido en el Guinness World Records en numerosas ocasiones, por motivos entre los que destacan, entre otros, ser el artista musical más exitoso de...
933 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Michael Jackson Jackson en la gira mundial Bad, en 1988. Datos generales Nombre real Michael Joseph Jackson Nacimiento 29 de agosto de 1958 Gary, Indiana, Estados Unidos Muerte 25 de junio de 2009(50 años) Los Ángeles, California, Estados Unidos Cónyuge Lisa Marie Presley (1994-1996) Deborah Rowe (1996-1999) Hijos Prince Michael Joseph Jackson (n. 1997) Paris Michael Katherine Jackson (n. 1998) Prince Michael II "Blanket" Jackson (n. 2002) Ocupación Cantante...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Información personal Nombre real Michael Joseph Jackson Nacimiento 29 de agosto de 1958 Origen Gary, Indiana, Estados Unidos Muerte 25 de junio de 2009 (50 años) Los Ángeles, California, EE. UU. Cónyuge(s) Lisa Marie Presley (1994-1996) Deborah Rowe (1997-1999) Hijo(s) Prince Michael Jackson (n. 1997) Paris Michael Katherine Jackson (n. 1998) Prince Michael II Jackson (n. 2002) Ocupación(es) Cantante, bailarín, compositor, productor, coreógrafo y arreglista...
875 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoconocido hasta ahora), la muerte de Michael Jackson marca el fin de una era. El artista que más discos vendió se nos ha ido cuando ya casi no se venden discos aunque, paradójicamente, su muerte podría salvar del desastre a esa industria con la cantidad de reediciones y lanzamientos de grabaciones inéditas que se nos avecinan. Seguro que conseguirá más números uno y seguirá reinando cuando su frágil cuerpo no sea más que polvo. El fallecimiento de Michael Jackson también significa el fin de una forma...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEnsayo de Michael Jackson ¿ Quien sera el nuevo Rey del Pop? Michael Joseph Jackson ( nació en Gary Indiana, el 29 de agosto de 1958, séptimo de una familia de nueve hermanos- Los Ángeles, 25 de junio de 2009), Su padre, Joseph Jackson, trabajaba como operario de grúa en una fábrica de fundición de metal, lo que apenas le servía para mantener a su familia. Joseph era un músico aficionado y tenía una guitarra eléctrica, aunque, muy estricto cuando se trataba de imponer normas y castigos, su...
1232 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson[1] (August 29, 1958 – June 25, 2009) was an American recording artist, dancer, singer-songwriter, musician, and philanthropist. Referred to as the King of Pop, Jackson is recognized as the most successful entertainer of all time by Guinness World Records. His contribution to music, dance, and fashion, along with a much-publicized personal life, made him a global figure in popular culture for over four decades. The eighth child of the Jackson family, he debuted on the professional...
602 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo VIDA, OBRA, LOGROS E HISTORIA DE MICHAEL JACKSON Es cierto que como músico es una leyenda, pero también es bien cierto que su vida ha estado rodeada de situaciones que si bien, no opacan lo que con su música ha logrado, si llevan a dudar sobre la naturaleza de la misma. Este cuestionamiento pone de manifiesto que lo que somos no siempre va de la mano con lo que hacemos. Las generaciones actuales logran objetivos que nos dejan maravillados pero a la vez hacen cosas que nos dejan perplejos...
871 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodirigido en la construcción de su propio saber, éste se da entre alumno-profesor.**La relación de estudio establece una relación entre el gran número de conocimientos y habilidades en los profesores. **Jackson: Agrupa las tareas de los profesores en 3 grandes periodos: la fase preactiva, interactiva y postactiva. | CONCLUSIONES | En las experiencia que ya he tenido en semestres anteriores siempre he tratado de tener una buena comunicación con los alumnos para crear esa confianza y así poder conocer...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson (Gary, USA, 1958 - Los Angeles, 2009) American pop singer, pop star high eighties and nineties. Excellent dancer, accompanied by an undoubted attraction countless fans around the world, Michael Jackon also showed a knack for business related to the world of music and entertainment. His private life was a constant source of news, not always positive, reflected in a profusion of headlines for magazines and other publications of general information. Michael Jackson Brother of...
763 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Michael Joseph Jackson, conocido simplemente como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Conocido como el Rey del Pop, logro cerca de 80 records por diferentes motivos y fue incluido en el Libro Guinness de los records en numerosas ocasiones, entre ellos: por ser el artista más premiado de la historia, con cientos de galardones, entre ellos 15 premios Grammy; el vocalista más joven en liderar la lista de sencillos en...
826 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson1 (29 de agosto de 1958, Gary, Indiana - 25 de junio de 2009, Los Ángeles, California) conocido simplemente comoMichael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Conocido como el «Rey del Pop», logró cerca de 80 récords por diferentes motivos[cita requerida] y fue incluido en el Libro Guinness de los récords en numerosas ocasiones, entre ellos: por ser el artista musical más premiado de la historia, con cientos de galardones...
883 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson1 (Gary, Indiana, 29 de agosto de 1958-Los Ángeles, California, 25 de junio de 2009) conocido simplemente como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Conocido como el «Rey del Pop»,2 3 logró cerca de 80 récords por diferentes motivos[cita requerida] y fue incluido en el Libro Guinness de los récords en numerosas ocasiones, entre ellos: por ser el artista musical más premiado de la historia, con cientos de galardones...
1457 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoBiographie de Michael Jackson. Né en 1958, Michael Jackson fut l’un des personnalités les plus célèbres du XXe siècle. Chanteur, musicien et danseur de génie, Michael Jackson commença sa carrière vers l'âge de 5 ans, au sein du groupe familial des Jackson Five. Parallèlement, il entame sa carrière solo en 1971 et devient en 1980 une figure majeure de la musique pop. Surnommé « le roi de la pop » Michael battit nombre de records de l’industrie du disque. ; Ses ventes s’élevèrent à environ un...
1305 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson1 (Gary, Indiana, 29 de agosto de 1958-Los Ángeles, California, 25 de junio de 2009) conocido simplemente como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Conocido como el «Rey del Pop», logró cerca de 80 récords por diferentes motivos y fue incluido en el Libro Guinness de los récords en numerosas ocasiones, entre ellos: por ser el artista musical más premiado de la historia, con cientos de galardones, entre ellos 15...
885 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNA carrera TRIUNFAL UN NIÑO PRODIGIO: Nacido en el seno de una familia Afro-americana, testigos de Jehová y de origen humilde, Michael Joseph Jackson vio la luz el 29 de agosto de 1958 en Gary una ciudad indiana, Estados Unidos. Era el séptimo de nueve hijos y sus padres le brindaron una educación estricta y muy conservadora. Su padre Joseph Jackson, era un artista frustrado ya que sabía ejecutar instrumentos y cantar, pero no lograba conseguir trabajo en alguna banda y menos con un buen sueldo...
1407 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson (Gary, 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, 25 de junio de 2009[1] ), conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, The Jackson Five, en la década de los años ochenta se convierte en la superestrella...
714 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Datos generales Nacimiento 29 de agosto de 1958 Gary (Indiana), Estados Unidos Muerte 25 de junio de 2009 (50 años) Los Ángeles (California), Estados Unidos Cónyuge Lisa Marie Presley (1994-1996) Deborah Rowe (1997-1999) Hijos Prince Michael Joseph Jackson (n. 1997) Paris Michael Katherine Jackson (n. 1998) Prince Michael II "Blanket" Jackson (n. 2002) Ocupación Cantante, bailarín, compositor, productor, coreógrafo y arreglista Información artística Tipo de voz Contratenor ...
1046 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Michael Jackson Jackson en la gira mundial Bad en 1988. Datos generales Nombre real Michael Joseph Jackson Nacimiento 29 de agosto de 1958 Gary, Indiana, Estados Unidos Muerte 25 de junio de 2009 (50 años) Los Ángeles, California, Estados Unidos Cónyuge Lisa Marie Presley (1994-1996) Deborah Rowe (1996-1999) Hijos Prince Michael Joseph Jackson (n. 1997) Paris Michael Katherine...
1104 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson (Gary, Indiana, 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, California, conocido simplemente como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música hard rock, rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. máxima estrella del pop de los años ochenta y noventa. Excelente bailarín, Michael Jackon ha demostrado un talento especial para los negocios relacionados con el mundo de la música y el espectáculo. Michael Jackson comenzó su carrera en solitario en...
520 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson nació en Gary, Indiana, el 29 de agosto de 1958. Su madre, Katherine Esther Scruse, era una devota testigo de Jehová, y su padre, Joseph Walter "Joe" Jackson, trabajaba en una fábrica y cantaba en un conjunto musical llamado The Falcons. Michael tuvo tres hermanas: Rebbie, La Toya y Janet, y seis hermanos: Jackie, Tito, Jermaine, Marlon, Brandon (mellizo de Marlon que murió poco después de nacer)[11] y Randy.[12] Durante su infancia vivió en una casa en su tierra natal de...
1421 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoJackson Pollock Paul Jackson Pollock (Cody, Wyoming, 28 de enero de 1912-Springs, Nueva York, 11 de agosto de 1956), más conocido como Jackson Pollock, fue un influyente pintor estadounidense y una importante figura en el movimiento del expresionismo abstracto. Era reconocido por su estilo único de salpicar pintura. En 1954, se casó con la artista americana Lee Krasner, quien se convirtió en una influencia importante en su carrera y legado. En el año 2000 un filme basado en la vida de Jackson...
573 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Michael Jackson, el Rey del Pop, nace el 29 de agosto de 1958 en Gary, Indiana, en el seno de una familia muy humilde. El padre, Joseph. (Joe), trabajaba como empleado en una industria metalúrgica y la madre, Katherine colaboraba con trabajos esporádicos. Michael y sus hermanos se criaron al son de la guitarra de Joe, quien había tocado en el grupo The Falcons. Su madre tocaba canciones country junto con sus hermanas. Michael se unió junto con sus hermanos para formar los Jackson...
1347 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMichael Joseph Jackson1 (Gary, Indiana, 29 de agosto de 1958-Los Ángeles, California, 25 de junio de 2009) conocido simplemente como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop y sus variantes. Conocido como el «Rey del Pop», logró cerca de 80 récords por diferentes motivos[cita requerida] y fue incluido en el Libro Guinness de los récords en numerosas ocasiones, entre ellos: por ser el artista musical más premiado de la historia, con cientos de galardones...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Michael Joseph Jackson (Gary), Estados Unidos; 29 de agosto de 1958 – Los Ángeles, Estados Unidos; 25 de junio de 2009[1] ), conocido en el mundo artístico como Michael Jackson, fue un cantante, compositor y bailarín estadounidense de música pop, en una amplia acepción que incluye subgéneros como el rhythm & blues (soul y funk), disco y dance. Tras formar en los años sesenta, siendo aún un niño, un grupo de gran éxito en compañía de sus hermanos, _The Jackson Five_, en la década...
716 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMichael Jackson Michael Jackson, born August 29, 1958, in Gary ( Indiana) in USA , is thirty miles east of Chicago. He was the seventh of nine children. His parents were Joe ( his father, He played the guitar in local cover band , The Falcons) and his mother Katherine. Michael started singing when he was 4 in his nursery school, this was his first actuation. Later He won every talent competitions where entered. In 1964 Michael joined in a group with his brothers, The Jackson Five. During...
655 Palabras | 3 Páginas
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