Gasalla Fernando Cap 3 Psicologia Y Cultura Del Sujeto Que Aprende ensayos y trabajos de investigación

Psicología y cultura del sujeto que aprende (F. Gasalla) El sujeto del conocimiento: Pensar al ser humano como sujeto de conocimiento nos lleva a sus orígenes. Todo niño se encuentra en un mundo desconocido desde donde le llegan estímulos que le producen sensaciones caóticas. No tiene un conocimiento en sí del mundo. La noción de adentro-afuera se construirá paulatinamente en una secuencia de experiencias. Los orígenes del pensamiento: El aprendizaje en el primer período de la vida está dominado...

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Integrar dicho conocimiento con la realidad en que se desenvuelve el niño: familia, escuela, sociedad, cultura. Estimular la comprensión del niño, del adolescente y del adulto como una persona en permanente cambio, en vías de estructuración. Desarrollar instrumentos de interpretación de los comportamientos de niños, adolescentes y adultos. UNIDAD 1: Sujeto humano, cultura y sociedad Contenidos: Cultura y sociedad. Formas de organización y grupos sociales. Diferencias subculturales de los grupos escolares...

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PSICOLOGÍA Y CULTURA DEL SUJETO QUE APRENDE Por Fernando Gasalla. Grupo editor Aique. Primera edición: 2001. Este material es de uso exclusivamente didáctico. 1 Índice general Introducción………………………….…...………...………………………………………………...13 Cáp. 1. Las relaciones vinculares en el aula: docente-alumno-objeto de conocimiento…………………………………………………..15 La Psicología y las Ciencias de la Educación…………….……….………………………………….15 La comunicación humana…………………………….…….………………………………………...18 La comunicación...

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PSICOLOGÍA Y CULTURA DEL SUJETO QUE APRENDE Por Fernando Gasalla. Grupo editor Aique. Primera edición: 2001. Este material es de uso exclusivamente didáctico. 1 Índice general Introducción………………………….…...………...………………………………………………...13 Cáp. 1. Las relaciones vinculares en el aula: docente-alumno-objeto de conocimiento…………………………………………………..15 La Psicología y las Ciencias de la Educación…………….……….………………………………….15 La comunicación humana…………………………….…….………………………………………...18 La comunicación...

12611  Palabras | 51  Páginas

elecciones importantes lo aconsejable es pensar detenidamente lo que se va a hacer y no solo hacerlo por que “me lo ordenaron”, “por que todos los demas lo hacen” o por simple capricho sino examinar la elección a fondo y razonar por mi mismo. Tenemos que aprender a elegir por nosotros mismos. La moral tiene que ver con las costumbres y las ordenes, pero estas pueden ser malas, o sea inmorales. Si queremos saber como emplear bien nuestra libertad (en esto consiste la ética) es mejor dejarse de ordenes,...

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Entertainment mezclan constantemente el arte con la cultura de masas. "Nuestro objetivo es borrar la frontera en- tre el arte y el entertainment, y aquí ideamos a la vez auténticas obras de teatro, desfiles, espectáculos de marionetas, fuegos artificiales y eventos larger. than life”. La expresión larger than life habla sobre crear personajes que superen edad y condición para poder volverse universales y manistream, adaptando show dependiendo de países y culturas, ya sea por el idioma el objetivo es hacer...

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Grupo de Estudios en Psicoanálisis Texto: Freud (1930) “El malestar en la cultura”, Capítulo 31 Mayra Alejandra León R. Fecha: 30-05/14 En el tercer capítulo del texto “El malestar en la cultura” Freud continúa hablándonos sobre la felicidad y se pregunta ¿Por qué es tan difícil para los seres humanos conseguir la dicha? el entabla con anterioridad, que las fuentes del sufrimiento son tres: la hiperpotencia de la naturaleza, la caducidad del cuerpo y la fragilidad de los lazos sociales...

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 INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO DOCENTE GUAYAQUIL Proyecto Aprender Emprender 1. FLUJOGRAMA 2. DESCRIPCION FLUJOGRAMA Diseñar formularios y formatos que permitan llevar el control y seguimiento de las actividades de cada departamento de la empresa: Se diseñara el formato para la elaboración del manual, cumpliendo con las normativas adecuadas para su desarrollo, también fueron realizados formularios con las especificaciones y necesidades propuestas por la empresa para el control y...

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Capítulo 7 de Psicología y cultura del sujeto que aprende de Fernando Gasalla que Aique lanza en la Colección Carrera Docente Las bases psicológicas de los prejuicios En primer lugar, debemos decir que los prejuicios cobran características sociales pero surgen y los engendran individuos dentro de esas mismas sociedades. Por otra parte, los fenómenos prejuiciosos no se reducen a una patología individual, sino que son procesos sociales complejos, en los que una comunidad busca un chivo expiatorio...

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no guardan una relación significativa entre sí ni con cosas que ya se conocían. El simple recuerdo de lo que se debe hacer sin saber el porqué. Así aprendimos el alfabeto, a multiplicar, a atarnos los zapatos, etc. El aprender las cosas de memoria sigue siendo el método dominante de enseñanza. Así se enseña a cocinar, usar computadores y así aprendemos a usar objetos tecnológicos nuevos. 2. Memoria de relaciones significativas: Lo que se retiene forma una relación entre sí y con las cosas ya conocidas...

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SIVIA BLEICHMAR. LA CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO ÉTICO. CAP 3 ENVIDIA, RIVALIDAD, CELOS, LUGAR DE LOS SENTIMIENTOS NEGATIVOS. Desvalorización y desprecio Fábula del zorro y las uvas. Estaba una zorra con mucha hambre, y al ver colgando de una parra unos deliciosos racimos de uvas, quiso atraparlos con su boca. Mas no pudiendo alcanzarlos, se alejó diciéndose: - ¡Ni me agradan, están tan verdes...!Moraleja: Nunca traslades la culpa a los demás de lo que no eres capaz de alcanzar. Esta fábula la retoma...

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lectura voy a hablar sobre el sujeto que aprende y todas sus implicancias. En primer lugar daré la definición de sujeto y de aprendizaje. Luego desarrollare sobre los temas: qué aprende y cómo aprende un sujeto, el sujeto que aprende en los distintos contextos, el sujeto que aprende y los otros, el rol del docente y la escuela en el proceso de aprendizaje. A modo de cierre daré mi opinión personal en relación al autor acerca del trabajo realizado. Desarrollo Sujeto y aprendizaje Partiendo desde...

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Psicología y cultura del alumno de EGB 3 y Educación Polimodal Sabemos que la adolescencia hace su aparición en el SXX como un período que comenzó a diferenciarse de la pubertad y temporalmente se define antes de la adultez. A partir de allí se produjeron las clásicas definiciones, como una etapa de desarrollo comprendida entre 12 y 18 años aproximadamente. Pero la adolescencia no se adquiere con la edad, no se determina orgánicamente, sino que se concibe como constructo social debe, en palabras...

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El sujeto que aprende: características El hombre aprende desde el otro, a través del otro y desde el vínculo que establece con los otros. El ser humano es un ser sociable, se configura como tal a partir de su relación con otros, va construyendo su identidad en un contexto socio-cultural definido. El entorno nos define y a la vez definimos nuestro entorno. Desde esta concepción una de las características básicas del ser humano, es la de ser sujeto de aprendizaje. Es poder leer el mundo que lo...

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Psicología y cultura del Sujeto que Aprende. Trabajo práctico n° 6: Adolescencia, pobreza, ciudadanía y exclusión. Kessler, Gabriel. Grupo: · · · · Benítez Norma Teresa. Caballero Laura. Coronel Florencia. Rolon Sofía. Introducción Con el presente trabajo trataremos de analizar las cuestiones expuestas por el autor, que dan cuenta de la omisión de la adolescencia, de la preocupación creciente por los derechos, que sí se observa en otros ámbitos sociales. Así, trataremos de responder a las preguntas...

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Sujetos de las psicologías El sujeto de la experimentación Wundtiana Es un sujeto sometido a un estímulo, y cuando el hecho fisiológico pasa a la consciencia como una experiencia, el sujeto interpreta ese hecho, lo reconoce y lo nombra. Es un sujeto generalizado, ya que las investigaciones en Leipzig estaban limitadas al hombre europeo blanco, adulto y sin patologías evidentes. No se consideran factores antropológicos-culturales. Es un sujeto estático, descrito analíticamente, sometido a...

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EVALUACION DE LENGUA Y LITERATURA- 1ER. AÑO “C”-Col. Fray José G.Baldan Tema: “La Argumentación” Responde y analiza: 1)-Define el concepto de “argumentación”. 2)-Nombra algunos conectores que se utilizan en el texto argumentativo. 3)-Escribe argumentos a favor y en contra de la siguiente tesis: “Internet separa a las personas en lugar de unirlas”. 4)-Lee el texto: “El tabaquismo, una adicción peligrosa”. 5)-Responde guiándote del texto: • ¿Sobre qué tema se argumenta? • ¿En qué partes del...

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PROFESIONAL TÉCNICO DEL ESTADO DE PUEBLA NOMBRE DEL ALUMNO: Luz Andrea Hernández Barragán CARRERA: Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo MÓDULO: Manejo De Circuitos Eléctricos GRUPO: 205 MATRÍCULA: 141500137-7 NOMBRE DEL DOCENTE: Fernando Pérez Flores. CICLO ESCOLAR: Febrero – Julio 2015 PROPÓSITO: Manejar circuitos eléctricos resistivos, inductivos y capaciti-vos para la medición de sus parámetros eléctricos R.A. 2.2.: Inductancia A) Identificación de inductancias eléctricas...

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jEscuela de Historia y Ciencias sociales Cátedra: Sujeto, cultura y aprendizaje El conocimiento en su forma de disciplina académica, no es algo que este determinado naturalmente, no es irrefutable y eterno, sino por el contrario, el conocimiento que se imparte hoy en día en las escuelas es una selección de los cánones culturales que una clase dominante quiere imponer al resto de la sociedad, por lo que decir que el curriculum es un elemento que no esta impregnado de ideología es un error...

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18-02-2014 El sujeto entre culturas Por María Claudia Ramírez Pupo Cuando se habla del papel que cumplen los Medios de Comunicación en la sociedad, se dice que son muy influenciables, manipulables y, en ocasiones, hasta farsantes. Sin embargo, poco se dice que estos son una dinámica mediadora que se encarga, dentro de esa misma comunidad, de cumplir con una obligación: informar de la manera más veraz y clara como sea posible. Esta aclaración la hago basándome en el texto sobre la Cultura de Masas...

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Universidad Nacional de Santiago del Estero Escuela para la Innovación Educativa Lic. en Educación Primaria PSICOLOGÍA Y CULTURA DE LOS ALUMNOS DE LA EDUCACION PRIMARIA PARCIAL DOMICILIARIO Item 1: Investigar acerca de la metacognición como regulación del conocimiento. Desarrollar una síntesis que aluda específicamente al educando primario. La metacognición es el conjunto de habilidades cognitivas que facultan y, cuanto más desarrolladas estén, le...

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algunos supone una tarea rutinaria y, para otros, una actividad dejada de lado. Niños muy pequeños ya colaboran en el hogar, son enseñados por sus padres y familiares a poner la mesa, quitarla, recoger sus juguetes, hacer la cama? Es algo que se debe aprender desde pequeños porque, al fin y al cabo, es una costumbre que se adquiere con la edad. En una familia hay mucha responsabilidad: repartirse las tareas y colaborar, ayuda. Es importante mantener nuestro hogar en condiciones adecuadas. Es lógico que...

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pensar las representaciones de los objetos reales. El pensamiento abstracto se basa en esquemas formales, que son unidades del pensamiento a través de las cuales se representa el conocimiento. Los esquemas posibilitan la predicción y permiten que el sujeto se acomode a las demandas del medio y que integre la información nueva. INTELIGENCIA Como se ha evidenciado al pasar de los años han sido numerosos los postulados que...

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fijaba el fin de ese estatus especial, dejaba de se niño para integrarse a la vida adulta. APORTES TEÓRICOS QUE ESTUDIAN AL SUJETO Los primeros autores que se ocuparon de cuestiones evolutivas desde una perspectiva psicológica se sitúan a mediados del siglo pasado y a comienzos de este. Las bases de las grandes orientaciones teóricas predominantes en psicología evolutiva se encuentran en el siglo 17 y18 cuyas concepciones sobre la naturaleza humana y su desarrollo se convierten en...

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Psicología 3 -¿Cómo aprendemos de los errores? Un error es una equivocación, aunque no todos lo son. Los errores pueden ser de distintos tipos, como: falta de expresión, de ortografía, de comprensión, de interpretación, de comunicación, tienen que ver con el error escolar (en ese caso). De los errores no siempre se aprende, pero a veces se tiene que tomar conciencia frente al error (darme cuenta de que me equivoque, una vez cometido intento aprenderlo, corregirlo, para ven en que me equivoque, teniendo...

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aludiendo a normas y leyes que representan valores sociales y pautan el comportamiento de los individuos y los grupos, fijando sus límites. En este sentido, son instituciones la norma constitucional que establece la libertad y el derecho de enseñar y aprender, los programas vigentes; la ley de escolaridad primaria obligatoria: la norma pedagógica que define los requisitos de promoción de un alumnado; la norma social por la cual en una población rural el director de la escuela local forma parte del grupo...

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Cultura aprendida  Se da a través de la observación sobre todo en los niños que tienen la capacidad de absorber cualquier tradición cultura, también se puede aprender de la propia experiencia por ejemplo evitando el fuego tras descubrir que quema. Cultura social El ser humano es un ser eminentemente social, vive y se desarrolla en una sociedad específica, donde crea una cultura. La cultura social es definida por Newstrom y Davis (1993) como " el medio ambiente social de las creencias creadas...

931  Palabras | 4  Páginas

Psicologica y de Salud (PROEPS) en el mes de mayo del 2010 revelo que el 59% de 1200 alumnos encuestados en 42 colegios del Distrito Metropolitano de Quito ya consumen alcohol de una manera excesiva y muchos de ellos inician desde los 10 años de edad. El 3% de los tres mil miembros de la corporación mundial y con presencia en 12 ciudades del Ecuador, Alcohólicos Anónimos (AA), son adolescentes de entre 10 y 20 años. Así lo revela una encuesta de esta comunidad, cuyo objetivo es resolver y ayudar a recuperarse...

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Unidad IVCapa 3 Capa de Red Capa de Red Es responsable del direccionamiento lógico del paquete y determinación de la ruta. El direccionamiento se hace a través de los protocolos enrutados tales como IP, IPX, AppleTalk, and DECnet. La selección de la ruta se lo hace por medio de los protocolos de enrutamiento tales como RIP, IGRP, EIGRP, OSPF, and BGP. Los routers operan en la capa de red. Procesos basicos utilizados por la capa de Red del modelo OSI La Capa de red o Capa 3 de OSI provee...

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[pic] Facultad de Psicología Seminario de Psicología Cultural Trabajo Domiciliario de Evaluación Profesor: Ricardo Bur Autoras: Colombo, María José (61700/3) Laguto, Romina Paola (71544/5) Leanza, Belén (71548/0) Año: 2009 Dos Conceptos Los conceptos elegidos para el desarrollo del presente trabajo son identidad y memoria en el marco de la Psicología Cultural. La identidad es considerada un “constructo” (Rosa, Bellelli y Bakhurst) que adquiere...

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En el tercer capítulo Fernando Savater habla acerca de las rutinas que a veces son impuestas por los demás, y que estas las hacemos nuestras buscando una aprobación o aceptación del grupo social donde nos situamos, o algunas otras veces nos las creamos nosotros mismos porque descubrimos que es un medio para conseguir lo que deseamos, aunque también nos sitúa en un momento en el que debemos decidir algo más trascendente y ahí es cuando en verdad ni una orden, ni una costumbre, ni un capricho que...

820  Palabras | 4  Páginas

etc. 1. Cultura popular 2. Cultura de masas 3. Culturas hegemónicas 4. Culturas subalternas La cultura popular tradicional Constituye una dimensión que responde  a las aspiraciones históricas de un pueblo en aras de la significación y preservación las identidades individuales y colectivas, tradiciones, normas, valores sociales, creencias y sobre todo el patrimonio, así como rasgos esenciales que presentan los sistemas culturales. El elemento popular tradicional de la cultura constituye...

561  Palabras | 3  Páginas

lo. – Aquellos que se componen de un azúcar son llamados monosacáridos;  los que se componen de cadenas cortas con pocos azúcares simples  son oligosacáridos, y los que tienen una cadena de muchas unidades  son polisacáridos.  (C) CENGAGE Learning 3 (C) CENGAGE Learning 4 (C) CENGAGE Learning 6 Azucares • El azúcar más simple es la glucosa, su composición química es  C6H12O6 . • Al ser un azúcar simple, se le conoce como monosacárido.  • Las plantas captan la energía radiante del Sol y la convierten en ...

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mente y ordenador es funcional y no física, la similitud se establece a nivel de software, mientras que el hardware resulta irrelevante. VERSION DEBIL Y FUERTE DE LA METAFORA: Versión débil: Corresponde a lo que podríamos llamar propiamente psicología congnitiva. Se apoya en la investigación empírica del comportamiento inteligente humano y elabora interpretaciones teóricas, que utilizan la terminología y la notación propia de los sistemas de procesamiento. Estos modelos incluyen entre sus conceptos...

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fenómenos a estudiar en donde las unidades de población poseen características comunes, la cual se estudia y da origen a los datos de investigación” (Pág. 114). Bajo este enfoque, el mismo autor indica que, “la población es la totalidad de los sujetos a investigar, que poseen una característica común entre ellos mismos”. (Pág.123) Muestra Para realizar un mejor estudio se extrajo una muestra representativa, Ramírez (1998) afirma que se entiende por esta a “un grupo relativamente pequeño de una...

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FERNANDO SAVATER CAPITULO II ORDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS En este capítulo Fernando Savater empieza redactando que hay cosas para nuestra vida que nos convienen y otras no , mas no siempre sabemos cuáles nos son convenientes; ya que no somos responsable de elegir lo que nos pasa , aun así somos los responsables de dar la cara a lo que nos pasa. No siempre hacemos lo que queremos, depende de las circunstancias por las que estemos pasando para tomar tal decisión. Nos habla de las decisiones...

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por: María Jimena De León Zea Asignatura: FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS Psicología General Matrícula: 2014-5585 Titulo: Reporte de Lectura # 3 Profesor: Mary De los Santos Fecha de Entrega: 27 de Marzo del 2015 Santo Domingo, República Dominicana Grupo: PSI-002 TABLA DE CONTENIDOS REPORTE DE LECTURA 3 Cultura, Inteligencia y Fracaso Escolar 3 Bibliografía 4 REPORTE DE LECTURA Cultura, Inteligencia y Fracaso Escolar La especialista en didáctica, Susana Beatriz Gareca, planteará...

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determinar la conveniencia de seguir esta recomendación? Que muestre un reporte a detalle de porque cambiar la organización, cual es la razón principal de dicho ajuste, si se puede reestructurar o seria forzoso, que ventaja tendría con dicho cambio 3-¿a qué cree que se deba que muchas grandes compañías se hallen organizadas por líneas de productos (como general motors y Dupont) y que otras cuenten con departamentos territoriales (Cemex)? Por líneas Creo que por que son productos que abarcan todos...

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desarrollado por Lewin para explicar el proceso de cambio? Afirma que el cambio puede ser manejado descongelando el estado de las cosas, cambiando a un nuevo estado y recongelando la situación para que los nuevos comportamientos se vuelvan permanentes. 3. Describa que pueden hacer los gerentes para modificar la estructura, la tecnología y el personal de la organización. El cambio de estructura se refiere a cualquier alteración de los componentes o el diseño estructural, el cambio tecnológico tiene que...

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Superación de obstáculos durante la información y operación de equipos El desarrollo de una cultura de trabajo en equipo enfrenta diversos obstáculos los que se presentan con mayor frecuencia pero de igual manera se tiene recomendación para estos obstáculos. Existiendo diversos factores que favorecen la resistencia al trabajo. Saber manejas estos factores puede disminuir los obstáculos para establecer una cultura de colaboración. Dinámica de operación y coordinación de los equipos de trabajo Definición...

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el manual del propietario antes de un rayo 2.Abra la tapa antes de quemador rayo. 3. asegurarse de que todas las perillas de control estén en la posición de apagado. Nota: el quemador central debe estar iluminado en primer lugar. entonces la luz la izquierda y la derecha. 4. empuje y gire la perilla de control para la quemador centro de alta. 5. pulse el encendedor electrónico y manténgalo durante 3-5 segundos para encender el quemador 6. si la ignición no ocurre en 5 segundos, gire...

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uniforme, sino qi. a) los planetas se mueven en línea recta b) la velocidad del planeta es mayor al estar más cerca del Sol c) la velocidad del planeta es mayor al estar más lejos del Sol d) su velocidad no cambia al acercarse el planeta al Sol 3. Es la posición del Sol en las órbitas que describen los planetas. a) En el centro de la órbita b) En uno de los focos de la elipse c) En el extremo de la órbita d) En el eje menor de la elipse 4. La figura 3.11 muestra una nave espacial en órbita...

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Ejercicios Capitulo 3 Pág. 78 1. Explique la importancia de una intranet para el desarrollo de los negocios electrónicos. a. La intranet es muy importante ya que es una red de servidores que permiten tener y compartir información con los clientes. 2. Visite una empresa de la localidad e identifique la intranet de la compañía y analice como da apoyo al esquema de comercio electrónico de la empresa. b. En el caso de la empresa con la que yo trabajo utilizamos una Intranet...

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experiencia anterior, los clientes pagan el 60% de las ventas en efectivo y el 40% al crédito al crédito el mes siguiente de las ventas. 2. Los 16,000.00 en cuentas por cobrar al 31 de marzo representan las ventas al crédito hechas en marzo. 3. Las cuentas incobrables son significantes y por lo tanto se ignoran, por motivos de simplicidad ignoraremos todos los impuestos. 4. Puesto que las entregas de los proveedores y las demandas de los clientes son inciertas al final de cada mes CHC...

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estratégico mano de obra barata. Manifieste si está o no está de acuerdo. La mayoría de las empresas lo hacen por esa razón, y aunque sea por esa razón, y aunque sea por esa razón salimos beneficiados los mexicanos porque hay más empleo en nuestro país. 3. Las empresas de franquicia son una manera de exportar una formula probada de negocio. Comente. Sí. Porqué es una manera de mostrar al mundo el éxito que tiene, y es algo cierto ya que hoy en día hay muchas organizaciones con esta modalidad. 4....

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CAPITULO 3 1.-Explique las diferencias entre la mercadotecnia de transacciones y la de relaciones. ¿De qué modo estas diferencias conducen a aumentar el énfasis en el desempeño logístico en la administración de la cadena de suministro? R.-En la mercadotecnia de transacciones las empresas suelen orientarse hacia una interacción a corto plazo con sus clientes, se concentran en obtener transacciones o intercambios exitosos para impulsar los ingresos y las ganancias, a la mercadotecnia de relaciones...

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JOHN JAIME ESTRADA Ensayo basado en “Ética en las Organizaciones” Capítulo 3: De la responsabilidad social al emprendedor social. UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA – Sede Palmira Fruto del impacto negativo percibido desde la óptica de las relaciones industria-sociedad, en la cual la primera explota los recursos que por naturaleza le corresponden a la segunda o que en el mejor escenario los comparten como bien común de la humanidad. Ah surgido dentro de las organizaciones, una nueva ola donde no...

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Trabajo de síntesis Nº1 Este trabajo tiene por objetivo introducir al alumno a la problemática de la psicología, la definición de su objeto de estudio y de sus métodos. El segundo objetivo consiste en introducirse de modo muy general a la lógica del análisis de un sujeto desde la mirada de la psicología como ciencia, comprender, explicar y predecir sus acciones desde un marco teórico proveniente de dicha ciencia. De este modo, se realizará una síntesis de los desarrollos teóricos...

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ASIGNATURA: TEORIAS DEL SUJETO Y DEL APRENDIZAJE. PROFESORAS TITULARES: Ps. Raquel IDIGORAS Ps. María E. ANNONI. PROFESOR ADJUNTO: Ps. Vicente BONOFIGLIO. JEFE DE TRABAJOS PRACTICOS: Ps. Roxana VILLEGAS Ps. Adriana USENKY Ps. Victoria RODRIGUEZ AÑO: 1999. FUNDAMENTACION Considerando los lineamientos de la ley Federal de Educación nuestro plan de trabajo se ubica en el campo de la Formación Docente Especializada en el cual se tratan las conceptualizaciones básicas de la Psicología Evolutiva y del Aprendizaje...

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Psicología y cultura en la educación Pscilogia y la música: Introducción: El origen etimológico de la palabra música, proviene de MUSA que en idioma antiguo aludía a un grupo de personajes femeninos que inspiraban a los artistas. La música es el arte de combinar los sonidos produciendo una sensación agradable al oído la mente y los sentimientos donde produce determinados estados de ánimo, que pueden alterarse de buena...

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sexualidad, relaciones sociales, juegos y pasatiempos, vida escolar, setido moral. Edad Cronológica | Conducta motriz | Expresión emocional | Miedos y sueños | Sexualidad | Relaciones sociales | Juegos y pasatiempos | Visa escolar | Sentido moral | 3 años | Marcha segura en línea recta. Puede sostenerse en un pie y lanzar la pelota. | Buen equilibrio mas amistoso, servicial, mejor humor. Celoso, más agresividad verbal que física. | Disminuye los miedos empieza a contar sueños. | Se fortalece el...

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Resumen Capitulo I de la Psicología de la Conducta de José Bleger Capítulo I La Psicología y el Ser Humano 1.- Enfoque de la Psicología: Es muy difícil poder precisar en una definición escueta que es la psicología, tanto como delimitar el “objeto de estudio” de cualquier otra ciencia. En la Sociología la practica fue anterior a la sistematización de la teoría en la “Psicología” la teoría y la especulación filosófica anteceden a la practica, como dice Boring “la Psicología vino primero, los psicólogos...

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el puesto actual Forma para nuevas y futuras responsabilidades Cultura de aprendizaje Valores, creencias comunes a la mayoría en una organización, normas implícitas que influyen en su comportamiento. De aprendizaje: porque fomenta la experimentación, el estudio, la capacitación, no se castigan errores. Se busca la mejora continua Pasos para garantizar una cultura de aprendizaje 1. Liderazgo de la Dirección (desarrollando la cultura con coherencia y predicando con el ejemplo: Ejm: que la gerencia...

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 Curso: PSICOLOGÍA EDUCATIVA Integrantes: Escuela: Psicología Docente: Lic. Mayra Jiménez Alvarado Ciclo : Piura-Perú PROGRAMA PREVENTIVO DIRIGIDO A ALUMNOS I. DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa : Niveles de enseñanza : Inicial Nº total de Estudiantes : 30 alumnas Nº de Sesiones a desarrollar...

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“ORGANIZAR LA ESCUELA PARA LOS SUJETOS QUE APRENDEN” “GARANTIZAR EL ACCESO AL CONOCIMIENTO” El conocimiento libre es una corriente epistemológica que estudia el origen histórico y el valor del conocimiento considerándolo como un bien público que beneficia a la colectividad en general y permite el desarrollo igualitario. La desigual distribución del conocimiento que prevalece en los países latinoamericanos propicia que, en los hechos, la educación sea un mecanismo de reproducción de desigualdades...

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Totem y tabú (Cap. IV ) – Sigmund Freud Resumen. En esta obra, Freud, estudia los pueblo primitivos de Australia, sobra las tensiones y conflictos de tipo neurótico que el tabú, producto de actitudes sociales ambiguas, podia provocar en el individuo y utilizó el termino en relación con las prohibiciones sexuales, en especial con el incesto. Encontramos como parte fundamental los concepto y funciónes del padre en estos grupos. Se intenta explicar en forma de relato mítico (Con la hipótesis del...

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CAP 3. CULTURA ORGANIZACIONAL Y EL ENTORNO. FACTORES LIMITANTES DE LAS FACULTADES DE UN GERENTE: hay internos (Cultura de organización) y externos (Entorno organización). Cultura organizacional es importante, para que empleados hagan las cosas como la empresa lo desea. VISION OMNIPOTENTE DE LA ADMINISTRACION: la visión teórica y de la sociedad se refiere al gerente como el responsable directo del éxito o fracaso de una organización. VISION SIMBOLICA DE LA ADMINISTRACION: Parte del éxito o...

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Materia: Cultura y Personalidad. Control de lectura del artículo: “Psicología Social de la Cultura Cotidiana” de Pablo Fernández Christilieb. ________________________________________________________________________________ Los tiempos críticos son inmejorables para el pensamiento y la creatividad, y en este sentido, el desarrollo de la sociedad industrial fue el comienzo de una serie de cambios que sacudieron el orden social desde sus entrañas. Las ciencias sociales, según el...

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PSICOLOGIA Y CULTURA DEL PUBER, ADOLESCENTE Y JOVEN Parcial Domiciliario Alumno: Grimaldi, Ruben Alberto DNI: 29.887.160 Profesora: Lic. Fernanda Llapar Año: 2011 Índice: Introducción 3 Teorías de desarrollo moral de Kohlberg 4 Estadio I: Orientación determinada por el castigo y por las reglas de otros. 4 Estadio II: Orientación según la gratificación personal. 4 Estadio III: Orientación...

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Aprioris para una psicología de la cultura. En el texto de Pablo Fernández Christlieb se habla del pensamiento, cotidiano, como pensamiento mítico que es verdadero no por estar verificado sino por creer en ello y que en él radica la cultura, la cultura es un mundo creído, un pensamiento exterior y tiene que ver con lo que se siente y con el pensar. Es el espacio, la mirada de un movimiento y el mito, una fuerza que nos llama y nos incorpora a la sociedad. La psicología de la cultura es una disciplina...

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