Geografia Sexto Grado Cuestionario Bloque Uno Con Preguntas Y Respuestas ensayos y trabajos de investigación

CIENCIAS NATURALES BLOQUE 1: ¿Cómo mantener la salud? TEMA 1: Coordinación y defensa del cuerpo humano 1.- ¿Quién hace posible la respiración, la audición, que el corazón bombee sangre al cuerpo y que el estomago digiera algún alimento? R=el sistema nervioso 2.- ¿Quién es uno de los órganos del sistema nervioso, que coordina algunos movimientos del cuerpo? R=el cerebro TEMA 2: Etapas del desarrollo Humano 1.- ¿Cuáles son las etapas en la vida de una persona? R= son varias las etapas en el...

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palabras u oraciones: nexos o conectores 7.- Menciona tres elementos que componen la entrevista: entrevistador, entrevistado y cuestionario 8.- Es aquel medio de comunicación masivo en el que usamos el sentido del oído para comprender su contenido: A) Radio 9.- Son los elementos que se usan en un programa de radio: sonidos, música y voz 10.- Es una serie de preguntas, ya se orales o escritas, que se hacen a alguna persona acerca de su vida o tema interesante: entrevista 11.- Un guión de...

1718  Palabras | 7  Páginas

GEOGRAFÍA BLOQUE 1: El estudio de la Tierra 1. Regiones continentales 1. ¿A que se le conoce como Superficie Continental? Al conjunto de porciones rocosas que sobresalen del océano al observar la tierra desde el espacio. 2. ¿En cuantos se dividen los continentes? En 5: América, Eurasia, África, Oceanía y Antártida. 3. ¿Qué son las regiones? Es la división de los continentes en porciones mas pequeñas. 4. ¿Cómo se determinan las Regiones Naturales? Con base en la distribución y diversidad de...

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CUESTIONARIO DE HISTORIA PARA ENLACE. 1. ¿ Como se les conocen a los ancestros de los seres humanos que vivieron durante la prehistoria? R= los homínidos 2. ¿Cuáles eran las características de los homínidos? R= podían mantenerse erguidos, caminar en dos pies, su cerebro era mas grande y tenían dedo pulgar similar al nuestro lo que le permitía manipular objetos con cierta precisión. 3¿Cuáles son los dos grupos de homínidos que existieron? R= los Australopitecus, se llamo así porque los primeros...

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Cuestionario Sexto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE IDe la niñez a la adolescencia Tema 1, subtemas 1 al 3 del nuevo programa 1. ¿Qué es lo que provoca cambios internos y externos que se notan en tu apariencia física yen las nuevas funciones que realiza tu cuerpo? (pág.10)2. ¿Qué ocurre durante la pubertad y la adolescencia? (pág.10)3. ¿Por qué te identificas más con tus amigos? (pág.10)4. ¿Qué pasa al platicar con tus amigos? (pág.10)5. ¿De qué tienen influencias las preguntas que te haces...

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SEGUNDO BIMESTRE GEOGRAFIA QUINTO GRADO LESSLIE MARCELA GARCIA SANCHEZ 1.- ¿QUÉ ES EL RELIEVE TERRESTRE? Se denomina relieve, en geografía, al conjunto de irregularidades que presenta la superficie terrestre. Por tanto, puede dar lugar a elevaciones como a hundimientos en el terreno. Los relieves van cambiando, aunque estos cambios solo se ven en un cierto lapso de tiempo, pues son muy lentos, salvo cuando se producen terremotos o erupciones volcánicas. 2.- MENCIONA LAS DOS FORMAS DE CÓMO...

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ratas mueren por contaminación ambiental B) Ratas expuestas al aire contaminado C) Cáncer cerebral en ratas D)Científicos vinculan contaminación con enfermedades cerebrales 2.- Es la parte de la entrevista que contiene el conjunto de preguntas y respuestas. A. Introducción B. Título C. Cuerpo D. Cierre 3.- Es un texto que tiene indicaciones para realizar acciones, fabricar o armar algo o preparar alimentos o productos A. Historieta ...

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GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE 1.-¿Qué son los continentes? 29.-¿Qué son los SIG? 2.-Escribe el nombre de los cinco continentes. 30.-¿Para qué se utilizan estos 3.-Los cinco océanos que hay en nuestro planeta son: sistemas? 4.-¿Cuáles océanos bañan las costas de nuestro país? 5.-¿Cuáles son las tres regiones en que se pueden...

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Cuestionario Cuarto Grado Ciencias Naturales Bloque I Tema 3 del bloque I del programa vigente TEMA 1. LOS CARACTERES SEXUALES DE MUJERES Y HOMBRES. Subtema: Los caracteres sexuales y su relación con la reproducción 1. Además de la alimentación y la respiración, ¿Cuál es otra característica común a todos los seres vivos? (pág.11) 2. Se relacionan entre sí para formar aparatos y sistemas que dependen unos de otros para el funcionamiento del cuerpo humano, los diferentes: (pág.12) ...

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6to. Grado Grupo Tercer Examen Bimestral GEOGRAFÍA Nombre: __________________________________________________________ No. de Lista: _____ 1.- ¿Cuáles son los factores naturales que pueden alterar el clima? a) la latitud, el relieve y el agua b) El sol, la tierra y el mar c) las planicies 2.- ¿Cuál es el elemento fundamental para la conformación de las regiones naturales, y que determina el tipo de vegetación y fauna que se desarrollará?. a) El clima b) El petróleo ...

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DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. SEXTO GRADO |ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |CIENCIAS NATURALES |GEOGRAFÍA | | | | | ...

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EVALUACIÓN DEL SEGUNDO BLOQUE DE GEOGRAFIA SEXTO GRADO. Nombre del alumno___________________________________ 1.- La coordenada geográfica que va desde el Ecuador hasta los polos y determina el tipo de clima de un lugar entre más cerca o lejos de los polos esté a) Meridiano b) Altitud c) Paralelo d) Latitud ...

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Cuestionario Sexto Grado Historia BLOQUE I De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas Panorama del periodo (pág.14) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 1. ¿Cómo se inició la prehistoria? (pág.14) 2. ¿Cómo terminó la prehistoria? (pág.14) 3. ¿Dónde fue el origen de la humanidad? (pág.14) 4. ¿En qué periodo se domesticaron animales y se inició el cultivo de plantas? (pág.14) La prehistoria (pág.16) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 5. ¿Para qué se...

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CLAVE 30PPR34560 LOCALIDAD Coatzacoalcos, Ver. GRADO Y GRUPO Sexto A FECHA DE APLICACION --------------------------------------------------------------------------------------------  CONTENIDOS  SECUENCIA DIDACTICA  EVALUACION    ASIGNATURA-ESPAÑOL BLOQUE-III AMBITO-Literatura TEMA DEL BLOQUE Hacer una obra de teatro basada en un cuento PROPOSITO Escribir...

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 GEOGRAFÍA BLOQUE 2 EJE TEMÁTICO Diversidad natural de los continentes. Libro de texto. Bloque 2. Lección 1 Entre valles, llanuras y montañas. Componentes naturales. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Valoración de la diversidad natural. CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS • Distribución de las principales sierras, valles, mesetas y llanuras de los continentes. • Distribución de las regiones sísmicas y volcánicas de los continentes. • Relaciones entre...

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y presencia de cuerpos de agua; la forma en que se relacionan estas características favorece la presencia de cierto tipo de vegetación y fauna. Por ejemplo: por cada 180 metros de altitud sobre el nivel del mar (msnm), la temperatura disminuye un grado centígrado. BIODIVERSIDAD La biodiversidad o diversidad biológica se refiere a la gran variedad de especies animales y vegetales que existen en determinado lugar. La biodiversidad es fundamental para mantener el equilibrio ambiental en las regiones...

956  Palabras | 4  Páginas

EXAMEN CIENCIAS NATURALES-PRIMER BIMESTRE LECCION 1: DEFENSA DEL CUERPO HUMANO: EL SITEMA NERVIOSO E INMUNOLOGICO NOMBRE_ ____________________________________ GRADO:_______ GRUPO: _________ ACIERTOS:__________________ CALIFICACION: ________________ 1. ¿Qué nombre reciben los movimientos que pueden ser controlados de manera consciente? A) Movimientos voluntarios B) Movimientos involuntarios ...

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REPASO DE ESPAÑO TODOS LOS BLOQUES SEXTO GRADO 1 . ¿Qué función realizan los locutores de un programa de radio? A) Hablan en el programa.     B) Coordinan todo el trabajo.     C) Escriben el guion.     D) Controlan el sonido. 2 . ¿Cuál de las siguientes preguntas se responde con una descripción?     A) ¿Quién descubrió la electricidad?     B) ¿Cómo se llama el río más largo del mundo?     C) ¿Qué día de la semana llovió? D) ¿Cómo es el clima en Sudamérica? 3 . Identifica el adjetivo de la siguiente...

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TEMARIO DEL BLOQUE 4 6º. GRADO. ESPAÑOL. Ámbito de estudio: Elaborar textos para contrastar información, enn este caso con lenguaje científico y creencias populares acerca de la salud. Conectivos lógicos : por el contrario, a diferencia de, asimismo, por su parte, sin embargo, etc. Ámbito de la Literatura: Aprender una canción , rima o adivinanza en lengua indígena. Ámbito de la Participación comunitaria y familiar. Hacer un álbum de recuerdos de la primaria. Utilizar palabras...

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Cuestionario: 1.-¿Qué nos hacen posibles las aplicaciones tecnológicas? R=Que se pueda llevar a cabo la transformación de materia en energía. 2.-¿Mediante que el hombre siempre está cambiando su entorno? R=Mediante la utilización de toda materia que lo rodea para construir objetos o cosas que satisfacen sus necesidades. 3.-¿A que se le denomina material? R=A toda materia prima que se utiliza para la construcción de un objeto. 4.-¿Qué nos permite conocer las materias primas? R=Trabajar de una...

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Cuestionario Sexto Grado Historia BLOQUE I De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas Panorama del periodo (pág.14) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 1. ¿Cómo se inició la prehistoria? (pág.14) 2. ¿Cómo terminó la prehistoria? (pág.14) 3. ¿Dónde fue el origen de la humanidad? (pág.14) 4. ¿En qué periodo se domesticaron animales y se inició el cultivo de plantas? (pág.14) La prehistoria (pág.16) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 5. ¿Para qué se ideó el término...

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ESPAÑOL BLOQUE I Lee cada enunciado y subraya la opción que consideres correcta. 1. Para reconstruir el orden de los acontecimientos podemos utilizar: a) Nexos como y, o, ni, que. b) Palabras que indiquen tiempo: dos años, después, un mes, antes, en 1860. c) Signos de interrogación. d) Nombres de personas y lugares. 2. Se utiliza mayúscula inicial cuando: a) Se escribe un sustantivo común a medio párrafo. b) Se escribe un adjetivo calificativo. c) Se escriben nombres propios. d) Se...

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Planeación Bimestral Ciencias Naturales 6to Grado Bloque III Por: Profra. Dalia L. Durazo González Escuela Primaria: Profra. Dominga Márquez y Márquez Turno: Vespertino Grupo: 6°B Fecha: 13 de enero del 2014. Profra. Dalia L. Durazo Gonzalez Profra. Irma Leticia Valencia Zarate Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora CIENCIAS NATURALES BLOQUE 3 ¿Cómo son los materiales y sus cambios? Los materiales...

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 [planeación bimestral de sexto año] ESCUELA PRIMARIA “CHAPULTEPEC” Clave: 02EPR0528W Español Maestra titular: Mayra Rubí Irazoky Pérez Grado: 6to. Grupo: “B” Bloque: 1 Proyecto: “Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes” Aprendizajes esperados Secuencia de Actividades Evaluación y evidencias Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita...

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CUESTIONARIO DE C. NATURALES 1. ¿Cómo está constituido el sistema nervioso central? (pág.14) 2. ¿Qué conforman los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal? (pág.14) 3. ¿Cómo llegan los nervios a todas partes del cuerpo? (pág.14) 4. ¿Qué es el cerebro? (pág.14) 5. ¿Cómo está dividido el cerebro? (pág.14) 6. ¿Cómo funciona el cerebro? (pág.14) 7. ¿Qué función realiza el tálamo? (pág.14) 8. ¿Cuál es la función del cerebelo? (pág.14) 9. ¿Qué funciones corporales realiza el hipotálamo...

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En la hoja de respuestas marca la letra que coincida en cada número de la línea. a) Fusilamiento de Vicente Guerrero. b) Texas solicita su incorporación a E. U. c) Chiapas se anexa al Territorio Mexicano. d) España reconoce la Independencia de México. Independencia de México 1.-__________________________________ 2.-__________________________________ 3.-__________________________________ 4.-__________________________________ Tratado de Guadalupe Hidalgo GEOGRAFÍA 1. ¿Cómo se...

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similares. Considera las siguientes preguntas: ¿qué relación pueden tener las creencias populares con la diversidad cultural? ¿conoces algún remedio para un malestar como picadura de insectos, torceduras, hipo, etc? 2. Preguntan y leen sobre estas creencias. Página 127 y 128 Con ayuda del docente, en equipos identifican materiales de lectura sobre uno o dos malestares y remedios caseros comunes (diferentes en cada equipo). Leen y toman notas. De tarea preguntan a sus familiares sobre cómo hacer...

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B1-Nombre completo: Grado en Derecho 2-¿Dónde se estudia? UMA Facultad de Derecho 3-Nota de corte: 7.4(en Málaga) 4-Nº de cursos: 4 5-Asignaturas(Agrupadas) Derecho civil I Derecho penal I Derecho politico II Derecho canónico Economía política y Hacienda pública Derecho Romano 6-Salidas laborales 1.) El sector público Inspección de Hacienda, Jueces y Fiscales, Abogacía del Estado, Inspección de Trabajo, Notarías, Registros...

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los elementos del reportaje: título, temas, subtemas y fuente o bibliografía. 4. Es las narración breve que consiste en el relato de un suceso de pura invención: el cuento. 5. Actualmente se define como una lista de preguntas que se proponen a cualquier fin:el cuestionario. 6. Es un texto que se escribe para ser representado por actores:obra de teatro. 7. Utiliza la descripción y la argumentación como modos discusivos predominantes:texto científico. 8. Son una forma de jugar con el...

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Examen de matemáticas. Bloque I sexto grado octubre de 2011- Nombre___________________________________________________________num._____ Lee con atención y subraya la respuesta correcta: 1.-Se lee: seis mil quinientos millones, cuatrocientos cincuenta mil, doscientos trece. a) 6 545 021 213 b) 6 500 450 213 c) 6 005 045 213 2.- El número 26 243 981 495 000 se lee: a) veintiséis mil doscientos cuarenta y tres billones, novecientos ochenta y un millones...

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miércoles, 4 de enero de 2012 Geografía del 3er. Bloque de 5o. grado BLOQUE 3 LECCIÓN 1: “PAÍSES MÁS Y MENOS POBLADOS” Libro de texto págs. 75 a 81 La población mundial está distribuida de manera desigual, pues existen regiones con gran concentración de habitantes mientras que otras están casi despobladas. Esto se debe a que la población prefiere vivir en ciertos lugares, ya sea por el clima agradable, la disponibilidad de recursos naturales, mayores fuentes de empleo o por razones históricas...

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BIMESTRE SEXTO GRADO ESPAÑOL Libro de Español págs. 66 a la 93 PROYECTO 1 “Examinarse para aprender o para saber. ¡Éste es el dilema!”Identifica distintos formatos para preguntas, Distingue entre explicaciones, descripciones, relaciones causa-efecto, relaciones todo-parte, reflexiona sobre formatos de diferentes tipos de reactivos y localiza ambigüedades en preguntas y respuestas. Reflexiona sobre los propósitos de los diferentes reactivos en exámenes y cuestionarios .Ajusta el tipo de pregunta y el...

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Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Expresar ideas, sentimientos y experiencias...

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_________________________________________________________________________ Nº LISTA ___________ INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿ COMO SE LE CONOCE A LA HISTORIA DE LA VIDA DE UNA PERSONA NARRADA DESDE SU NACIMIENTO HASTA SU MUERTE? A) AUTOBIOGRAFIA B) NARRACIÒN C) BIOGRAFIA D) HISTORIETA 2.- ES UN DIALOGO EN EL QUE UNA PERSONA HACE UNA SERIE DE PREGUNTAS A OTRA CON EL FIN DE OBTENER INFORMACIÒN A) CUESTIONARIO B) ESQUEMA C) ENTREVISTA D) ENCUESTAFRAGMENTO 3.- TEXTO CUYA FUNCIÒN ES RELATAR UN...

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EXÁMENES Y CUESTIONARIOS I. Clasifica las preguntas en abiertas o cerradas. Fíjate en los ejemplos. ¿El cuento es un género literario? Cerrada ¿Qué opinas sobre el cuento que leíste? Abierta ¿Cómo se llama el autor del cuento? ……………………….. ¿Crees que es bonito el cuento? ……………………….. ¿Qué otros cuentos has leído? ……………………….. ¿Se emplean metáforas en el cuento? ……………………….. ¿Qué partes del cuento te gustaron más? ……………………….. II. Subraya las preguntas que pueden...

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El Profe Beto CIENCIAS NATURALES BLOQUE 3 SEXTO GRADO ¿COMO TRANSFORMAMOS LA NATURALEZA? 1.- Es una acumulación de hielo compactado: 2.- ¿Desde qué año los glaciares se han estado derritiendo? 3.- ¿Quién es el causante de le tendencia de los glaciares que se han estado derritiendo? TEMA 1: RELACIÓN ENTRE LAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES Y SU CONSUMO RESPONSABLE. 1.- ¿En dónde se genera cerca de 20 millones de toneladas de residuos? 2.- ¿Qué otro nombre recibe los “Residuos”? 3.- ¿En qué lugar...

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EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE CUATRO INSTRUCCIONES:- Lee detenidamente y contesta en tu hoja de respuestas. 1.- Objetos que reflejan casi toda la luz que choca contra su superficie; debido a este fenómeno podemos observar nuestra imagen en ellos. A) Los aparatos óptimos B) Las imágenes C) Los lentes D) Los espejos 2.- Propiedad de la luz que permite ver tu imagen en un espejo, en la superficie del agua, en una cuchara muy brillante, etc. A) La tripulación B) La corrección C)...

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ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ZARAGOZA” C.C.T.13DPR0722F IGNACIO ZARAGOZA, TULA DE ALLENDE HIDALGO ZONA ESCOLAR 068 SECTOR 03 PLANEACION DIDACTICA SEXTO GRADO GRUPO “B” CICLO ESCOLAR 2010-2011 MATERIA_CIENCIAS NATURALES_____________________ PERIODO DEL 30 DE AGOSTO Al 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 BLOQUE | PROPOSITOS DEL BLOQUE | AMBITOS | TEMAS Y SUBTEMAS | COMPETENCIAS | TRANSVERSALIDAD | I¿Cómo mantener la salud? | * Participen en el mejoramiento de la calidad de...

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EL PRECIO DE 2 ARTICULOS PARA SABER CUAL ES LA DIFERENCIA. 4.- PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE DIFERENTES PROBLEMAS. 5.- ELABORAR UNA GRAFICA PARA SABER CUAL ES EL PRODUCTO DE MAYOR PREFERENCIA Y CON ESTA INFORMACION RESPONDER DIFERENTES PREGUNTAS. 6.- RELFEXION SOBRE LOS BENEFICIOS DE CONSUMIR UNA ALIMENTACION VARIADA. 7.- CLASIFICAR LOS PRODUCTOS RECOLECTADOS EN NUTRIVOS Y NO NUTRITIVOS. 8.- ELABORACION DE UN MENÚ, PARA UNA SANA ALIMENTACIÓN. 9.-ELABORAR UNA RECETA. 10.-...

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en un párrafo aparte con letra un poco más pequeña. En ambos casos es necesario indicar la referencia bibliográfica de la información. Una entrevista se puede escribir de dos modos: en discurso directo e indirecto. Directo: transcribe las preguntas y respuestas en forma de diálogo. Indirecto: describe cómo sucedió el diálogo en vez de transcribirlo. Las notas de investigación suelen elaborarse en fichas de trabajo. Estas son tarjetas de cartulina o papel bond, tamaño media carta, que contienen...

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Escuela Primaria “Ciudad Prócer de Guanajuato” Evaluación de Primer Bimestre 6º B Geografía Nombre:______________________________________________Ac.____ Calf_____ Instrucciones: Subraya la respuesta que corresponda 1.- Región Natural cuyo nombre en ruso quiere decir “bosque frío” a)tundra b)selva c)desierto 2.-Su paisaje está formado por pastizales y en África su fauna se conforma por cebras, gacelas, hienas, elefantes y jirafas entre otros. a)sabana b)selva...

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Sexto grado Español y Ciencias Naturales. Proyecto: Aprender a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios. Ámbito: Estudio Propósito del proyecto: Resolver diferentes tipos de exámenes y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura. Actividades: *Lluvia de ideas sobre el concepto que tienen de examen Escribir en el pizarrón concepto de examen: Es una evidencia de conocimientos y habilidades que permite identificar las fortalezas, lo que se ha aprendido, y las habilidades...

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producción literaria de Andersen es muy amplia y abarca todo tipo de géneros litarios. 18. EL texto anterior ejemplifica una oración: a) simple. b) compuesta. e) adversativa. d) disyuntiva. 19. Diálogo en el que una persona hace una serie de preguntas a otra con el fin de conocer su ideología. a) Recuento histórico. b) Biografía. c) Guión de radio. d) Entrevista. 20. Tipo de oraciones que tienen un verbo conjugado y terminan con punto. a) Oraciones simples. b) Oraciones compuestas...

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RUBRICAS Escuela: _________________________________________________. Grado: 6° Grupo: ___ Maestra de Grupo: ________________________________________ Ciclo escolar: 2014-2015 Asignatura: Español. Bloque: 1_ SEPTIEMBRE -OCTUBRE N° Proyecto 1 Elaborar guías...

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CUESTIONARIO DE ESPAÑOL 1.- ¿Qué es un examen? R= 2.- ¿A que se le llama reactivo? R= A) A una descripción. B) A un hecho actual. C) A las preguntas o Ejercicios de un examen. D) a la información relacionada con descubrimientos científicos. 3.- En la pregunta cerrada se elije la única opción correcta entre varias. V 4.-Responde el sig. Crucigrama respecto al proyecto de la...

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por la persona que narra desde si mismo lo que sucede en su vida; mientras que la biografía, otra persona cuenta _________________________________________________ 14. La ______________________________ es un dialogo en el que una persona hace preguntas a otra con el fin de conocer mejor sus ideas, sus sentimientos, su forma de actuar o lo que piensa sobre un tema.} 15. Por su estructura hay dos tipos de oraciones:_________________________________ y _____________________________________. Las...

1143  Palabras | 5  Páginas

290,291,292,294.IDENTIFICAR LA LATITUD Y LA LONGITUD EN UN MAPA. | FORMACION CIVICA Y ETICAESTUDIAR LAS SIGUIENTES PÁGINAS DE LABORATORIO.ESTUDIAR EL VALOR DEL MES Y TODOS LOS EJERCICIOS DEL BLOQUE I DEL LIBRO DE TEXTO. LAB. PAG. 390, 391 Y 396. | GUIA DE EXAMEN QUINTO GRADO GUIA DE EXAMEN QUINTO GRADO ESPAÑOLESTUDIAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE LABORATORIO12, 13, 16, 17, 19, 20, 23,25 Y 27.REPASAR LOS EJERCICIOS DEL CUADERNO DE ESPAÑOL. | MATEMATICASESTUDIAR LAS SIGUIENTES PAGINAS DE...

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la Tierra? Dibuja en tu cuaderno un plano cartesiano. Localiza los puntos: A (3, 5); B (7, 9); C (11, 5) y D (7, 1). Únelos con una línea recta. Traza la circunferencia de modo que toque los cuatro puntos localizados. Contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuáles son los puntos que forman el diámetro de la circunferencia? ¿Cuántas unidades miden el diámetro y el radio de la circunferencia trazada? ¿Cuáles son las coordenadas que tiene el centro de la circunferencia? b) La recta trazada entre...

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Cuestionario Quinto Grado HISTORIA BLOQUE I Los primeros años de la vida independiente ¿Cómo fueron los primeros años de la vida independiente? (pág.16) 1. Para que un país viva en armonía y sus habitantes gocen de bienestar, ¿qué debe hacer el gobierno, en el aspecto económico? (pág.16) 2. ¿Qué requieren las personas en lo social y cultural? (pág.16) México al término de la independencia (pág.17) 3. ¿Qué pasó con México al separarse de España? (pág.17) 4. ¿Qué ocurrió en los 11 años que...

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SITIOS DE INTERNET QUE SE RELACIONAN CON SEXTO GRADO BLOQUE 1 |ASIGNATURA |SITIOS DE INTERNET | |ESPAÑOL |http://www.elbalero.gob.mx/ ...

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COLEGIO “EL TESORO DEL SABER” Líder en Educación, Tradición y Excelencia Educativa. CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES 5º GRADO PRIMER BIMESTRE BLOQUE I. Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos. 1.- ¿A los cuántos años se comienza a desarrollar la pubertad? Entre los 9 y los 12 años. 2.- ¿Qué característica tiene esta etapa? Ocurren cambios en tu desarrollo, provocado por la producción de hormonas. 3.- ¿Qué factores influyen para que estos cambios no ocurran...

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GEOGRAFÍA 1. COORDENADA GEOGRÁFICA QUE TE PERMITE SABER LA LOCALIZACIÓN DE CUALQUIER LUGAR SOBRE LA SUPERFICIE TERRESTRE DESDE EL CIRCULO ECUATORIAL HASTA LOS POLOS. A. Altitud B. Latitud C. Relieve D. Climas 2. PAÍSES CON CLIMAS TROPICALES. A. Brasil, Colombia y Bolivia B. Estados Unidos, Canada y Argentina. C. Chile, Uruguay y España. D. Francia, Italia y Grecia. 3. TIPO DE CLIMA QUE VA DESDE EL ECUADOR HACIA LOS TRÓPICOS, LAS TEMPERATURAS SON SUPERIORES A LOS 27°, PRESENTA LLUVIA TODO...

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CUESTIONARIO 1. ¿Qué es el espacio geográfico? R= Es un área organizada por el ser humano que resulta de la constante interacción entre los componentes de la naturaleza y grupos humanos. 2. ¿Qué es localizable? R= Es cuando ocupa un lugar específico y se extiende en un lugar delimitado. 3. ¿Qué es único? R= Que ningún espacio es igual a otro en el mundo. 4. ¿Qué es temporal? R= Que al relacionarse continuamente los componentes geográficos cambian con el tiempo. 5. ¿Qué es dinámico? R=...

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| | |Bloque: 1 Tema: Significado y uso de los números | |Bloque: 1 Proyecto: Escribir un recuento historico |Eje: ( Sentido numérico y pensamiento algebraico. ( Forma espacio y medida ( Manejo de la...

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los procesos que ocurren en la formación y deformación de la litósfera (capa de rocas) se desarrolló la teoría de la Tectónica de Placas. 1. Los continentes se desplazan por contracción del piso oceánico. 2. La litósfera está fragmentada en grandes bloques llamados placas tectónicas. 3. Las placas tectónicas al separarse y unirse forman montañas, causan sismos y actividad volcánica 4. Los movimientos de las placas son muy rápidos cambiando la configuración del relieve terrestre. 5. Cuando las placas...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN ZONA ESCOLAR No ESCUELA PRIMARIA____________ C.C.T 12DPR____ SECUENCIA DIDACTICA NIVEL PRIMARIA GRADO SEXTO GRUPO: BLOQUE (O UNIDAD) ___III__ ASIGNATURA HISTORIA PROPÓSITO:ESTABLEZCAN RELACIONES DE SECUENCIA, CAMBIO Y MULTICASUALIDAD PARA UBICAR TEMPORALMENTE Y ESPACIALMENTE LOS PRINCIPALES HECHOS Y PROCESOS HISTORICOS DEL LUGAR DONDE VIVEN, DEL PAIS Y DEL MUNDO. COMPETENCIA: COMPRENSION DEL TIEMPO Y DEL ESPACIO HISTORICO. MANEJO DE LA INFORMACION...

922  Palabras | 4  Páginas

APRENDER O SABER. ¡ESTE ES EL DILEMA! PROPOSITO:APRENDER A ESTUDIAR Y A RESOLVER EXAMENES Y CUESTIONARIOS FECHA: APRENDIZAJES ESPERADOS Ajusta el tipo de pregunta y el formato gráfico más adecuado a la información que desea obtener. PROPOSITOS DE REFLEXION Y PRACTICA ACTIVIDADES Propósitos de los diferentes tipos de reactivos en exámenes y cuestionarios. LEO Y PIENSO Y AHORA BUSCO Iniciar la clase preguntando qué es evaluar. Recordar qué son los exámenes ENLACE, Analizar un examen ENLACEh tt p:/...

1618  Palabras | 7  Páginas

llego muy contento con su primo Cristóbal y su tio, este era pescador al igual que todos en ese pueblo. Tio, tio, ¿vamos a ir a pescar y a bucear? Le pregunta Juanito a su tío; vayan mañana Cristóbal y tu Juanito, porque yo tendré reunión con los pescadores del pueblo, le contesta don Mariano; pero no vayan a la playa del mechudo; porque no? Pregunto Juanito, yo te explicare le contesta Cristóbal. Hace muchos años los pescadores, cada año hacían una competencia, quien sacaba la perla mas grande,...

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GEOGRAFÍA 1. Son las formas y alturas que tiene la superficie de la tierra. a. Relieve. b. Ecosistema. c. Clima. 2. Son las formas de relieve más o menos planas que se encuentran cerca del mar. a. Montaña. b. Valle. c. Llanura costera. 3. Menciona con qué otro nombre se le conoce a las mesetas. a. Llanura. b. Sierra. c. Altiplanicie. 4. Son regiones generalmente formadas por un río. a. Meseta. b. Valle. ...

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PLANIFICACION MICROCURRICULAR Nro. 1 1.- DATOS INFORMATIVOS: ÀREA: Lengua y Literatura GRADO DE BÀSICA: 6to PARALELO “B” BLOQUE 1: Descripción científica / Encuesta/ Notas de enciclopedia/ Notas (apuntes) EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. EJE DE APRENDIZAJE: Escuchar EJE TRANSVERSAL:...

1550  Palabras | 7  Páginas