Regional Cundinamarca Centro de Desarrollo Agroempresarial GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 2 Ley 100 de 1993 “SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL EN COLOMBIA” Esta ley es creada con el fin que las personas y la comunidad tengan garantizada una calidad de vida acorde a la dignidad humana con el sistema de protección social que establece una serie de normas y procedimientos en donde los principios de “servicio del sistema de seguridad social integral en Colombia” son: Eficiencia ...
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Leer documento completo|6.58% |6.58% | |Utilida antes de corr monetaria | 3,413 | 3,687 | 4,092 |5.46% |5.46% |5.46% | |Correción monetaria |1316 |1421 |1578 |2% |2% |2% | |Utilidad antes de Impuestos | 4,729 | 5,108 | 5,670 |7.98% |7.98% |7.98% | |Menos: Pv Impuesto de Renta |788 |851 |945 |1.33% |1.33%...
1456 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividad Semana 2 Suponga que usted va a comprar una casa para ello hace un préstamo a un amigo de 30.000.000 treinta millones- su amigo le cobra de intereses mensuales de 2.7% a cinco años. 1. Calcule el valor futuro teniendo en cuenta que la deuda se pague a cinco años. 2. Que la deuda sea pagada a los cuatro años 3. Que la deuda se pague a 3 años 4. Que la deuda se pague en dos años y medio 5. ¿El interés que le cobra su amigo es simple? 6. Analice el valor del...
761 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActividad Matemáticas Financieras No 2 Suponga que usted va a comprar una casa para ello hace un préstamo a un amigo de 10.000.000 –diez millones- su amigo le cobra intereses mensuales de 2.5% a tres años. 1. ¿El interés que le cobra su amigo es simple? 2. Calcule el valor futuro 3. Analice el valor del dinero en el tiempo 4. Consulte y de un ejemplo de flujo de caja 5. Consulte y de ejemplo de tasa de oportunidad. Solución 1. Vemos que en efecto, siempre que...
1017 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE |Ficha Caracterización: |Fecha: (Día – Mes – Año): 16-09-2012 | |Regional: Valle |Centro de formación: Biotecnología Industrial | |Programa de Formación |Duración de la Fase |10 Horas | | ...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoServicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Nombre del programa de formación Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía) Página 1 de 4 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Curso Virtual Administración y control de inventarios Fase del Proyecto: Modulo 3. Costo de inventarios. Actividad de Proyecto: La tercera semana permite al aprendiz conceptuar sobre Costos de inventario;...
1001 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSEMANA 2 PROCESO DE ADMINISTRACION SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) CURSO RECUPERACION Y ADMINISTRACION DE LA CARTERA VALLEDUPAR-CESAR 2014 ACTIVIDAD DE LA SEMANA 2 1. Después de leer detenidamente el material del curso y de investigar adecuadamente sobre estos temas, elabore un MAPA CONCEPTUAL sobre las características de un proceso administrativo. En lo posible debe tener un enfoque sobre la administración de la cartera. 2. ...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completonúmero preciso de lámparas y luminarias, es recomendable que recuerdes cuales son los elementos básicos que forman parte de un sistema de iluminación: 1 La fuente de luz o tipo de lámpara utilizada: incandescente, fluorescente, descarga en gas... 2 La luminaria. Controla el flujo luminoso emitido por la fuente y, en su caso, evita o minimiza el deslumbramiento. 3 Los sistemas de control y regulación de la luminaria. Es importante que también refresques tus nociones sobre las magnitudes fundamentales...
1047 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Curso “Bombas lineales mecánicas” GUIA DE APRENDIZAJE SEMANA CUATRO Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 Página 1 de 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Curso “Bombas lineales mecánicas” Fase del Proyecto: Capitulo ocho: El Inyector de Combustible del sistema Capitulo Nueve: Reparación y comprobación de la Bomba de Inyección Duración en horas: 40 Duración...
917 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNacional de Aprendizaje – SENA DIRECCION DE FORMACIÓN PROFESIONAL Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Febrero 2011 Versión 1.0 Página 1 de 6 GUIA DE APRENDIZAJE No. 3 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Curso: FUNDAMENTACIÓN DE ENSAMBLE Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES PARA LOS PROCESOS DE SOPORTE TÉCNICO Nombre de la unidad de aprendizaje INTRODUCCION A LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS Horas /créditos: 10 Resultados de Aprendizaje: 1. Realizar la actividad 1 semana 3 de acuerdo...
1215 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoactivos y financiación del terrorismo - SARLAFT Código: 742514 Versión: Resultados de Aprendizaje: ELABORAR INFORMES QUE UN ENTE ECONÓMICO DEBE PRESENTAR A LAS DIFERENTES ENTIDADES DE CONTROL Y VIGILANCIA. Competencia: 210301002 - DAR ASESORÍA COMERCIAL Y FINANCIERA QUE CONDUZCA A LA SATISFACCIÓN DE LAS EXPECTATIVAS Y NECESIDADES REALES DEL CLIENTE. Duración de la guía ( en horas): 10 Estimado Aprendiz Virtual SENA: Iniciamos el curso Análisis del sistema de administración del riesgo del lavado...
528 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDE NUEVO LEON PREPARATORIA 9 MATEMATICAS l PORTAFOLIO- ETAPA 2 Monterrey N, L. A 20 de Septiembre de 2012 Actividad de adquisición de conocimiento Características de los productos notables y de las factorizaciones Propósito: Describir las características de los productos notables y de las factorizaciones. Instrucciones: 1. Formen equipos para investigar en internet, en libros de algebra o en la unidad 2 de tu libro de Matemáticas l para completar la siguiente tabla con...
969 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGUÍA DE APRENDIZAJE 1 REGIONAL VALLE DEL CAUCA 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Regional: Valle del Cauca Programa de Formación: Modalidad(es) de formación: Técnico Código del Programa: Duración: 1060 horas Nombre del Proyecto: Fase: Actividad del Proyecto: Competencia asociada: Duración de la guía (en horas) Análisis Inducción a la Formación Profesional Integral Promover la interacción idónea consigo mismo con los demás y con el entorno en los contextos laboral...
1531 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo MATEMATICAS FINANCIERAS Proyecto Grupal 1. OBJETIVOS GENERALES El propósito de este trabajo es: Conocer las diferentes etapas del proceso de otorgamiento de préstamo, evaluando una línea de crédito Bancoldex en pesos solicitada por una Microempresa con domicilio en el Departamento de Cundinamarca, dedicada a la fabricación de Muebles de Oficina, quieren ampliar su negocio a la línea de silletería, para que este proyecto la empresa requiere recursos adicionales que serán invertidos en un...
1324 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoen nuestra compañía, unas actividades de aprendizaje, en las que trabajarás de manera independiente y/o con tu equipo de trabajo. Como quieres ser un Tecnólogo en Negociación Internacional, los siguientes conceptos deben ser claramente identificados por ti: investigación, tipos de datos, normas Icontec y lógica matemática entre otros. Manos a la obra…. Esta guía de aprendizaje pretende orientar tu formación a través de unas actividades de aprendizaje. Eres un APRENDIZ AUTÓNOMO, que puedes aprender...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE |Nombre del Proyecto: |60 horas | |Salud Ocupacional | | |Fase del Proyecto: Relación salud y trabajo |10 horas ...
1478 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 35405 Facilitar el Servicio a los Clientes de acuerdo con las Políticas de la Organización. Identificar los momentos de verdad, teniendo en cuenta procesos de Servicio al Cliente. 10 Horas 2. PRESENTACION Estimado Aprendiz. Bienvenido a la Tercera y última semana de estudio del curso, comprendida entre el Viernes 14 al Jueves 20 de Febrero del presente año. Como preámbulo...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosiguientes relaciones. R= Lado A= 0.8660 A/C = 0.8660 B/C= 0.5 A/B= 1.732 Para cualquier triangulo semejante al anterior, las razones son las mismas. Calcula los lados faltantes del siguiente triangulo rectángulo, en el ángulo D mide 60° y la base mide 2. R= Hipotenusa= 4 Cateto opuesto= 3.4641 En este otro triangulo rectángulo el ángulo A mide 45°, y los lados a y b miden 1. Calcula la hipotenusa c y el valor de las relaciones siguientes. R= Hipotenusa= 1.4142 A/C= 0.7071 B/C= 0.7071 A/B= 1 ¿Las...
799 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoActividades Semana 2 Actividad Ejercicio de Lectura Activa sobre el Embarazo Adolescente Lleva a cabo una lectura cuidadosa de los artículos “El embarazo Adolescente le cuesta al País” y el “Embarazo Adolescente en Colombia, Problema de Salud Pública”, que encuentras en el botón Documentos – Semana 2. Con base en las lecturas anteriores, realiza un ensayo teniendo en cuenta el siguiente planteamiento: * Si tuvieras a cargo una actividad como multiplicador dirigida a la prevención del...
766 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO DE GUIA - APRENDIZAJE SENA LAURA CAMILA MURILLO JIMENEZ GRADO 11-1BM LIC. PAOLA ARIAS INSTITUCION EDUCATVA ALBERTO LLERAS CAMARGO DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA SENA VILLAVICENCIO 2012 ACTIVIDAD DE REFLEXION INICIAL PROGRAMA DE FORMACION: DISEÑO E INTEGRACION DE MULTIMEDIA El diseño e integración de Multimedia es un término que se aplica a cualquier objeto que usa simultáneamente diferentes formas de contenido informativo como texto, sonido, imágenes, animación...
1324 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoServicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Sistema de Gestión de la Calidad Regional Cundinamarca Centro de Desarrollo Agroempresarial GUIA DE APRENDIZAJE Taller Semana 2 Versión 2.0 Página 1 de 5 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje 230101007: Apoyar las actividades de salud ocupacional de acuerdo con el programa establecido y normativa legal vigente. 230101007-02-2: Garantizar las 10 horas condiciones del trabajo...
1427 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGuía de Matemática TEOREMA DEL SENO TEOREMA DEL COSENO I. Aplico la definición anterior en los ejemplos siguientes: 1) Encuentro el triángulo tal que a=4.5 cm., B=30° y C= 78°. 2) Encuentro el triángulo sabiendo que a=4.5 cm. B=35° y b=10 cm. 3) Encuentro el triángulo con a=2.3 m., b=160 cm. y c= 4 m. 4) Encuentro el triángulo con a=3 m., b=5 m. y C= 80°. 5) Las diagonales de un paralelogramo miden 5 y 6 cm., respectivamente...
739 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD No. 2 MATEMATICA FINANCIERA LEONOR SOSA MURILLO TUTORA VIRTUAL: MARIA LÓPEZ B. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA – VIRTUAL JULIO DE 2012 TULUÁ – VALLE ACTIVIDAD No. 2 MATEMATICA FINANCIERA EJERCICIO: Suponga usted va a comprar una casa para ello hace un préstamo a un amigo de $ 10.000.000 de pesos. Su amigo le cobra de intereses mensuales el 2.5% a Tres (3) años. Responda y calcule 1. Calcule el valor futuro VP = $ 10.000.000 Tasa i = ...
1169 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA Código: 8371 Fecha: 21/09/2015 Duración: Una semana Modalidad de Formación: Virtual NORMA DE COMPETENCIA Aplicación de los sensores en los circuitos eléctricos de la industria CÓDIGO: DENOMINACIÓN: RESULTADO DE APRENDIZAJE: Definir algunos principios básicos de sistemas automáticos de control. CÓDIGO: DENOMINACIÓN: 2. PRESENTACIÓN O JUSTIFICACIÓN DESCRIPCIÓN En los procesos industriales, existen diversas variables que se deben controlar y medir, lo que...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFormación Profesional Integral Convenio entre Servicio Nacional de Aprendizaje SENA y la Universidad Monserrate - FUM GUIA DE APRENDIZAJE PROGRAMA DE FORMACIÓN Y CONTEXTO Versión: 2 Fecha: 30/09/2013 Código: F004-P006GFPI GUÍA DE APRENDIZAJE 2 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Programa de Formación: TECNOLOGO EN GESTION FINANCIERA Y DE TESORERIA Código: 111202 v.2 Nombre del Proyecto: PLANEACIÓN FINANCIERA DE LAS OPERACIONES DE Código: 234589 TESORERÍA PARA EMPRESAS DEL...
1630 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoIDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución Adquirir los recursos para obtener los resultados esperados Identificar y clasificar los costos generados en la concepción y construcción de una edificación 10 horas 2. PRESENTACIÓN “No podemos enseñarle a otro directamente; sólo podemos facilitarle su aprendizaje” Carl Rogers El Centro de la Industria y de la construcción del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, le saluda...
694 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTALLER SEMANA 2 1. Tome como punto de partida la situación hipotética planteada en la semana anterior. 2. De las siguientes normativas estudiadas en el material semanal: Ley 100 de 1993 Decreto 1295 de 1994 Resolución 2400 de 1979 OHSAS 18001 Ley 9 de 1979 Decreto 614 de 1984 Resolución 1016 de 1989 Resolución 1401 de 2007 Resolución 2346 de 2007 Ley 1562 de 2012 Resolución 1409 de 2012 Norma Técnica Colombiana (NTC) 4144 Escoja 3 que en su opinión los trabajadores de la empresa...
677 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSENA Centro para la Industria Gráfica Animación básica Flash Cs4 Guías de aprendizaje Animación: La animación se ha ido incorporando en la cotidianidad del hombre para mejorar la comunicación y se ha vinculado al mundo del cine, arte, televisión, publicidad y muchos otros campos. Principios conceptuales de la animación: Se ha definido la palabra animación, como el arte de mover dibujos mediante una secuencia lógica y coordinada, en un determinado lapso de tiempo. Es un proceso utilizado...
1565 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoOsciloscopio. Origen de los Computadores/Introducción y Repaso. 2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: 2.1. Conocer la evolución de los computados desde su aparición. 2.2. Identificar y diferenciar los conceptos de voltaje, corriente, resistencia, potencia y circuito. 2.3. Conocer los elementos de medición más utilizados en la electrónica. 2.4. Identificar y diferenciar un sistema digital y un sistema análogo. 3. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE – Evidencias para enviar por enlace TALLER 1. Para realizar este...
745 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD SEMANA 2 1. Mencione las principales características de los siguientes agentes en el mercado eléctrico: Comercialización, Distribución, Transmisión y Generación. Generación: La energía eléctrica permite que nuestro diario vivir sea más cómodo, para el caso de nuestro país está generación se da principalmente a través de las Hidroeléctricas, recordemos que todo lo relacionado con el tema de la comercialización de energía está soportado en la Ley 142 y 143 de 1994, el cual regula...
788 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGUÍA DE APRENDIZAJE SEMANA 1 Modulo Seguridad Industrial y Salud Ocupacional en la construcción LA RELACION SALUD-TRABAJO Y LAS GENERALIDADES DE LA SALUD OCUPACIONAL 1. Responder las siguientes preguntas: a)-Hay un dicho popular que reza: “Se necesita salud para trabajar, pero trabajando se pierde la salud”. ¿Usted como lo interpreta? La salud y el trabajo están fuertemente relacionados ya que para trabajar es necesario contar con una salud óptima pero dependiendo de Las condiciones...
805 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo10 horas 2. PRESENTACIN No podemos ensearle a otro directamente slo podemos facilitarle su aprendizaje Carl Rogers El Centro de la Industria y de la construccin del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, le saluda y le invita a participar del curso Costos y presupuestos para edificaciones I Generalidades. Como nos dice el epgrafe, el aprendizaje debe ser una actividad que debe nacer en cada individuo y que el rol del tutor (docente que acompaa el proceso de aprendizaje en un curso virtual)...
1026 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoReclutar al personal Semana 2 1. Inventario de habilidades: Facilidad de trabajo en equipo Liderazgo Pensamiento proactivo Capacidad para comunicar Actitudes verbales Capacidad para atender ordenes Capacidad para resolver conflictos Saber escuchar Responsabilidad Saber observar Habilidades o competencias que deber tener el señor Doroteo según sus estudios y experiencia laboral Capacidad para negociar Capacidad para delegar tareas Capacidad de toma de decisiones Debe manejar...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUÍA DE EJERCICIOS N° 1 Ejercicio N° 1 ¿Qué suma debe ser invertida al 1% de interés simple mensual para tener $20.000 dentro de 8 meses? Ejercicio N° 2 Una persona vende una propiedad avaluada en $34.000.000 y por ella le ofrecen $7.000.000 al contado. ¿Cuánto debe aceptar por un pago único por el saldo, dentro de 1 año, si la tasa de interés es del 1% mensual? Ejercicio N° 3 Según el censo de 1990, en Antofagasta habían 235.000 habitantes y actualmente (año 2002) la población es de 325...
1703 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE |Fecha de Inicio: 22 de Agosto de 2011 |Fecha Terminación: 28 de Agosto de 2011 | |Nombre del Curso: PROGRAMACION DE PAGINAS WE CON HTML Y JAVASCRIPT |Duración |10 horas | |Actividad del proyecto: Etiquetas de creación de hipervínculos | | | |Equipo...
1346 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo GUIA DE ESTUDIO DE MATEMATICAS FINANCIERAS ¿Qué determina las tasas de interés que cobran los bancos por los créditos que otorgan? R= a)El costo de captación de los fondos, b) Prima por riesgo de incumplimiento del prestamista c) Prima por riesgo de tasa de interés (cambios inesperados) d) Efecto del conocimiento del cliente por parte de la banca (alto y bajo riesgo) Conceptos financieros. Explique la operación de la Banca comercial. R= Paga interés por captación del ahorro social, y coloca...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoB, VIH, Neumonia entre otras que si no tengo inmunidad pasiva para algunas de ellas puedo estar más expuesta. c) Investigue qué son las vacunas, cómo se fabrican, su importancia y contra cuales enfermedades existen hoy en día vacunas. En la guía encontrarás un enlace que te ayudará en la consulta. R/= Las vacunas son sustancias hechas con los mismos microbios, muertos o debilitados que causan la enfermedad. Las vacunas se fabrican con antígenos bacterianas o virales. Hay varias formas...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUIA 1 MATEMATICA FINANCIERA 1. Beneficio: El beneficio económico (también denominado utilidades) es un término utilizado para designar la ganancia que se obtiene de un proceso o actividad económica. Es más bien impreciso, dado que incluye el resultado positivo de esas actividades medido tanto en forma material o "real" como monetaria o nominal. (Ver más abajo). Consecuentemente, algunos diferencian entre beneficios y ganancia. Desde un punto de vista general el beneficio económico es un indicador...
691 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoufeffMatemática Financieras Guía de Ejercicios Preparada por Marina Pánez Coppa 1. Se toma un depósito a plazo a 90 días por $2.500.000 a una tasa de interés del 0,75% por el periodo, ¿Cuánto dinero retira al vencimiento? 2. Se quiere acumular $780.000 en 6 meses con un interés de 0,35% mensual, ¿cuánto se debe depositar hoy? 3. Se abrió una cuenta de ahorro con un depósito inicial de $450.000 a los 16 meses el saldo era de $462.300, ¿qué tasa de interés se le aplicó a la libreta de ahorro...
1303 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoal médico y evitar auto medicarse. Por qué podría ser peor para la persona intoxicada. Esos tipos de refrigerio se les recomienda tenerlos en una parte fresca y ambientada. Es más recomendable en refrigeración por que el calor permite que de dañen. 2. ALIMENTOS TRANSGENICOS: Los alimentos transgénicos son aquellos que fueron producidos a partir de un organismo modificado genéticamente mediante ingeniería genética. Dicho de otra forma, es aquel alimento obtenido de un organismo al cual le han incorporado...
1160 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoActividad 2: capítulos de la ntcgp1000 vs principios de gestión de la calidad Apreciado estudiante, Cuando se desarrollo el tema sobre la estructura de la NTC GP 1000:2004, se mencionó que los requisitos contenidos en esta norma se fundamentaban en los principios de gestión de la calidad, teniendo en cuenta esta enunciado, realice un cuadro de relación entre los principios de gestión de calidad, vistos en la semana uno y los capítulos de la NTCGP 1000:2004 vistos esta semana. Este cuadro deberá...
810 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoespecíficas como liderazgo, compromiso y trabajo en equipo para responder a las particularidades del sector. Los profesionales resulta atractivo trabajar en la banca e instituciones relacionadas en sector publico Las empresas financieras también existe la posibilidad de seguir un plan de carrera y desarrollo profesional. SECTOR LABORAL Lo más importantes es que el empleador note que estás abierto a aumentar tus conocimientos, con una herramienta que complemente...
763 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGuía Matemáticas Financieras 1. La compañía de Licores Calima espera obtener ingresos por $ 47 500 el próximo año a partir de la venta de su producto de bebida suave. Sin embargo, se espera que las ventas aumenten $ 7 500 cada año de manera uniforme con la introducción de una nueva bebida hasta llegar a un nivel de $ 100 000 con una tasa de interés del 5 %. Determine el valor presente de las ganancias. 2. ¿Cuánto dinero tendría un hombre en su cuenta de inversión después de 8 años si depositó...
1521 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. ¿Qué es un Disco Duro? R/= Es el dispositivo de almacenamiento de datos que emplea un sistema de grabación magnética para almacenar datos digitales. Se compone de uno o más platos o discos rígidos, unidos por un mismo eje que gira a gran velocidad dentro de una caja metálica sellada. Sobre cada plato, y en cada una de sus caras, se sitúa un cabezal de lectura/escritura que flota sobre una delgada...
1386 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA PROGRAMA: T.P. comercio exterior y administración CURSO: Manejo de herramientas ofimáticas NOMBRE DOCENTE: Marco Antonio Rojas González GUIA Nro.: Semana 2 CONTENIDO DE LA GUIA 1. TEMAS: (Aquí se consignan lo temas que se van a desarrollar en esta sesión) Operaciones con ventanas en sistema operativo Windows Operaciones con archivos y directorios 2. OBJETIVOS: (Los que el estudiante debe lograr con el desarrollo de la guía) Adquirir la habilidad en el manejo de ventanas...
1348 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoServicio Nacional de Aprendizaje – SENA Programa de formación: Nombre del programa de formación Sistema de Gestión de la Calidad Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0 GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía) Página 1 de 4 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Curso Virtual Análisis Financiero Fase del Proyecto: Modulo 1. Introducción al análisis financiero Actividad de Proyecto : Familiarización con las cuentas del Balance General y del estado de resultados...
977 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEJERCICIOS DE MATEMATICAS FINANCIERAS INTERES SIMPLE 1. Un capital de $120.000 se ha depositado por espacio de 12 meses a una tasa de interés de 15% anual. Determine el monto acumulado. 2. Un inversionista depositó $950.000 en un banco que le pagó un 2,5% de interés semestral. ¿Cuántos años se debe mantener el dinero depositado para obtener la suma de $1.187.500? 3. Un señor retiró $175.000 del banco el cual fue producto de un depósito efectuado hace 10 semestres. Si la tasa de interés...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAnexo D 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE |Competencia: |Resultados de Aprendizaje |Tiempo Estimado de Ejecución | |220501046 |220501046/03 |10 horas | |Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales |Combinar correspondencia y emplear plantillas de| ...
1409 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSistema de Gestión de la Calidad Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Regional Quindío Centro Agroindustrial Guía de aprendizaje Unidad 2. Creación y administración de bases de datos relacionales: Microsoft Access Fecha: Junio de 2012 Versión 2.0 Página 1 de 6 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia Resultados de Aprendizaje 210601012 210601012-02 Aplicar tecnologías de la información teniendo en cuenta las necesidades de la unidad administrativa. Crear bases de datos que...
1379 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRecursos Educativos VillaEduca® ADECUACIÓN CURRICULAR CLASE Nº 1 SEMANA 2 ACTIVIDAD DE INICIO La indicada en la Planificación. El profesor/a hace participar al curso y a los alumno/as con Necesidades Educativas Especiales NEE, preguntando sobre algún juego que vaya a contar elementos de uno en uno. Materiales: Tapas de bebida o cualquier objeto concreto que sirva para contar (hasta 10 unidades por estudiante). ACTIVIDAD DE DESARROLLO Actividad Nº 1 El profesor/a solicita al alumno/a que desarrolle...
1374 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoServicio Nacional de Aprendizaje – SENA Fecha: Regional Santander Centro Industrial de Mantenimiento Integral - CIMI – Girón Guía de aprendizaje Unidad2:Planificación Estratégica de la Calidad Sistema de Gestión de la Calidad Versión 2.0 Página 1 de 6 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Competencia: Resultados de Aprendizaje Tiempo Estimado de Ejecución 210001004 Determinar los sistemas de gestión según el marco estratégico. 210001004-02 Definir y diseñar un plan estratégico organizacional...
1342 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD DE CARTAGENA CREAD-MAGANGUE ALUMNO SAMIR PORTELA MAURIS JUAN C TABARES ESLEDY VILLEGAS BRAVOS YESSENIA OSORIO A JOEL RODELO SAJONERO MATERIA MATEMATICA FINANCIERA AÑO 2013 . PROTOCOLO ASIGNATURA: MATEMATICA FINANCIERA INTEGRANTES: Samir Portela Maures ...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES |Programa |Introductorio de Administración de Recursos Humanos | | |Modulo: Análisis evaluación y descripción de Cargos | |SENA |REGIONAL NARIÑO | |Puntaje |10 puntos...
1142 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGUIA PARA EL EXAMEN DEL TERCER PERIODO MATEMATICAS 2° DE SECUNDARIA PROF. GREGORIO PEREZ MIGUEL ALUMNO: ________________________________________________ GRUPO: ___________ INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios en éstas mismas hojas, con lápiz y de manera clara, usando el espacio designado para ello e indicando todo el procedimiento para llegar al resultado final, no se vale escribir la solución directamente. Recuerda que la entrega de ésta guía es requisito para el examen 1) Calcula el perímetro...
1252 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCalidad CURSO: Costos y presupuestos para edificaciones módulo I: Generalidades 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA GUIA: Guía 2 Los Costos en la construcción de DURACIÓN edificaciones EN HORAS COMPETENCIA: RESULTADO DE APRENDIZAJE Adquirir los recursos para Identificar los costos de acuerdo a obtener los resultados planos y especificaciones técnicas 4 horas esperados aplicables. 2. PRESENTACIÓN En todo proyecto de edificación existe una etapa de concepción del proyecto, donde se...
1276 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCódigo: Fase del proyecto: ANÁLISIS E IDENTIFICACIÓN Actividad (es) del Proyecto: 1- Determinar la estructura lógica del sistema. 2- Validar los procesos de implantación del sistema de información. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM MATERIALES DE FORMACIÓN DEVOLUTIVO Computador CONSUMIBLE Colbón, papel periódico o revista, cinta, hojas Resultados de Aprendizaje: Asumir actitudes críticas argumentativas y propositivas en función de la resolución de problemas de carácter productivo y social...
1721 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo REALIZAR LA VENTA DEL EVENTO ACTIVIDADES SEMANA 2 Una vez contactado el cliente y determinado los servicios que vamos a prestarle, hacemos los trámites de negociación y registramos la información. 1. Elaborar un Ciclo de Servicios, identificando los momentos de verdad. Hágalo con base en los conocimientos adquiridos en la competencia facilitar el servicio a los clientes. Tenga en cuenta mínimo 8 actividades para elaborar el ciclo Empieza Fin Parqueadero ...
1548 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoadquirida en el puesto de trabajo por cuenta ajena. Son ejemplo la neumoconiosis, la alveolitis alérgica, síndrome del túnel carpiano. Administradoras de fondos de pensiones AFP Las administradoras de fondos de pensiones (AFP) son sociedades financieras constituidas de acuerdo a las leyes del país, con el objeto de administrar las cuentas personales de los afiliados e invertir adecuadamente los fondos de pensiones, y otorgar y administrar las prestaciones del sistema previsional, observando estrictamente...
640 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSUMINISTRO DE INFORMACION Y ASESORIA PARA EL CONSUMIDOR FINANCIERO PRESENTADO POR: ZULLYNAIR ZUÑIGA MENDOZA TEMA: MERCADO DE VALORES PRESENTADO A: MARIA DEL CARMEN LLAMAS (TUTOR VIRTUAL) SERVICIO DE APRENDIZAJE NACIONAL – SENA BARRANQUILLA, ABRIL 06 2013 En la actualidad el mundo ha experimentado el desarrollo de un mercado que crece a pasos gigantescos y que ha permitido la resolución de una serie de problemas en la economía como un todo, por ejemplo, el...
1021 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Guía Aprendizaje Mantenimiento Preventivo & Predictivo (Unidades Opticas) EDGARD ANDRES ARIZA MUÑOZ CENTRO NACIONAL COLOMBO ALEMAN - SENA TECNICO EN SISTEMAS 2014 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Al momento de seleccionar la unidad óptica es necesario conocer sus características técnicas. Realizo un trabajo de investigación dándoles respuesta a las siguientes interrogantes: ¿A que...
1364 Palabras | 6 Páginas
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