Guia De Estudio Del Cuarto Bloque De Sexto Grado ensayos y trabajos de investigación

GUÍAS DE ESTUDIO PARA CUARTO GRADO 2012-2013 OCTUBRE El propósito de la guía es ser una herramienta de estudio que no será necesariamente contestada y/o calificada por la maestra; siendo su contestación opcional. El contenido de la presente guía de estudio, terminará de trabajarse el día 26 de octubre de 2012. HISTORIA (DÍA 1) 02.01 UBICACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS 1. ¿Por qué se le dio el nombre de Mesoamérica? 2. Identifica en el siguiente mapa a Mesoamérica. 3....

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GUIA PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE (ESPAÑOL) 1.- CUALES SON LAS PARTES DE UN TEXTO HISTORICO? R= Clasificación del texto  Análisis del texto  Comentario del texto  Crítica Destino del texto  Bibliografía R=  Naturaleza del texto  Circunstancias espacio-temporales  Autor  2.- QUE SIGNIFICA QUE UN ESCRITO TENGA UN ORDEN CRONOLOGICO? R= QUE ESTE ORDENADO POR FECHAS 3.- CUANDO DOS ACONTECIMIENTOS OCURREN AL MISMO TIEMPO SE LES LLAMA? R=___________________________________________________________ ...

821  Palabras | 4  Páginas

GUIA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL PRIMER BIMESTRE – SEXTO GRADO 1. ¿Qué es un recuento histórico? * Es un texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico. PARTES DE UN RECUENTO HISTORICO: Introducción, desarrollo y conclusión. 2. Escribe un recuento histórico de tres párrafos puedes tomar un ejemplo de tu cuaderno. * Plan De Ayala: El Plan de Ayala fue una proclama política, promulgada por el jefe revolucionario...

1429  Palabras | 6  Páginas

GUÍA DE ESTUDIO DE HISTORIA SEGUNDO BIMESTRE CUARTO GRADO Responde y estudia con ayuda del texto Historia Cuarto Grado SEP Lección 6. La Conquista de México p. 52-59 1. ¿En qué fecha salió Hernán Cortés de Cuba rumbo a las costas de Yucatán? 2. ¿Qué náufrago español fue recogido en Yucatán por Cortes y le fue muy útil como intérprete, porque hablaba los idiomas maya y castellano? 3. ¿Por qué fue importante para la conquista la indígena entregada como esclava a Cortés llamada Malitzin, Malinche o...

650  Palabras | 3  Páginas

Las siguientes guías te servirán para estudiar para los exámenes del bimestre 1, tienes que pasarlos en hojas blancas y entregarlos contestados y engrapados a tu maestra el día del examen, si tienes que completar pon las líneas con color para diferenciar tus respuestas y si tienes que llenar tablas las líneas van con color, no olvides poner tu nombre y número de lista al inicio de la guía de cada examen. Escríbelas con lapicero y contesta con lápiz, no olvides hacer la letra clara y poner mayúsculas...

1576  Palabras | 7  Páginas

CIENCIAS NATURALES BLOQUE 1: ¿Cómo mantener la salud? TEMA 1: Coordinación y defensa del cuerpo humano 1.- ¿Quién hace posible la respiración, la audición, que el corazón bombee sangre al cuerpo y que el estomago digiera algún alimento? R=el sistema nervioso 2.- ¿Quién es uno de los órganos del sistema nervioso, que coordina algunos movimientos del cuerpo? R=el cerebro TEMA 2: Etapas del desarrollo Humano 1.- ¿Cuáles son las etapas en la vida de una persona? R= son varias las etapas en el...

1074  Palabras | 5  Páginas

GUIA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL 1. EL ________________________________ es un texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución. 2. Un párrafo es un fragmento de texto integrado por________________________________________________________________________________________________ 3. En su escritura, el párrafo esta señalado con letra __________________ al iniciar y con un ________________________________al final del tramo de escritura. 4. Hay tres...

1143  Palabras | 5  Páginas

CLAVE 30PPR34560 LOCALIDAD Coatzacoalcos, Ver. GRADO Y GRUPO Sexto A FECHA DE APLICACION --------------------------------------------------------------------------------------------  CONTENIDOS  SECUENCIA DIDACTICA  EVALUACION    ASIGNATURA-ESPAÑOL BLOQUE-III AMBITO-Literatura TEMA DEL BLOQUE Hacer una obra de teatro basada en un cuento PROPOSITO Escribir...

631  Palabras | 3  Páginas

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: IVONNE VANESSA CALDERÓN RODRÍGUEZ ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES ESTUDIANTE: _____________________________________ GRADO: 6° TIEMPO ESTIMADO: _______________________________ PERÍODO/GUÍA: 1-6 FECHA:_______________________________________2011 TEMA: ESTRUCTURA DE LA TIERRA, RED GEOGRAFICA Y HUSOS HORARIOS ESTRUCTURA INTERNA Y EXTERNA DE LA TIERRA ORIENTACION Y LOCALIZACION EN EL PLANETA TIERRA En el mar y en el espacio no hay calles ni...

1056  Palabras | 5  Páginas

Perfil Del Estudiante De Sexto Grado. El perfil del estudiante de sexto grado del nivel primario reúne las expectativas de grupos representativos de la sociedad y se ha generado a la luz de los fundamentos, principios y fines del Currículo. Conozcamos que características debe poseer el estudiante del sexto grado de Educación Primaria: 1. Reconocer su propio yo, sus potencialidades, diferencias y limitaciones. 2. Manifestar interés por fortalecer su personalidad y ejercer autonomía. 3. Reconocerse...

710  Palabras | 3  Páginas

publicidad. Características y función de la información contenida anuncios publicitarios. Veracidad de los mensajes de la publicidad. Características y función de la información contenida en envases y etiquetas. ACTIVIDADES Los alumnos, guiados por el docente y basándose en la información que obtuvieron en la sesiones anteriores, respecto a su anuncio publicitario discutirán acerca del funcionamiento de los anuncios publicitarios y la veracidad que hay en sus mensajes, considerarán las...

1132  Palabras | 5  Páginas

Generador de Exámenes NIVEL: PRIMARIA GRADO: CUARTO MATERIA: MATEMATICAS Pregunta 1 Pregunta 2 Pag. 1 Generador de Exámenes NIVEL: PRIMARIA GRADO: CUARTO MATERIA: MATEMATICAS Pregunta 3 Pag. 2 Generador de Exámenes NIVEL: PRIMARIA GRADO: CUARTO MATERIA: MATEMATICAS Pregunta 4 Pag. 3 Generador de Exámenes NIVEL: PRIMARIA GRADO: CUARTO MATERIA: MATEMATICAS Pregunta 5 Pag. 4 Generador de Exámenes NIVEL: PRIMARIA GRADO: CUARTO MATERIA: MATEMATICAS Pregunta 6 ...

706  Palabras | 3  Páginas

de? a)edad b)votos c)personas 50¿Qué significa persecución? a)maltrato y educación b)educación y acoso c)acoso y maltrato NOMBRE DE LA ESCUELA : 15 DE MAYO ASIGNATURA: HISTORIA TITULO: GUIA DE EXAMEN. NOMBRE DE LA MAESTRA: CECILIA GPE. PEREZ GARCIA GRADO: 6 TO. GRUPO: B ALUMNO: DANIEL ALBERTO COTA VERDUGO. FECHA: LUNES 10 DE DICIEMBRE DEL 2012. LA PAZ BAJA CALIFORNIA SUR....

807  Palabras | 4  Páginas

Cuestionario Sexto Grado Historia BLOQUE I De los primeros seres humanos a las primeras sociedades urbanas Panorama del periodo (pág.14) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 1. ¿Cómo se inició la prehistoria? (pág.14) 2. ¿Cómo terminó la prehistoria? (pág.14) 3. ¿Dónde fue el origen de la humanidad? (pág.14) 4. ¿En qué periodo se domesticaron animales y se inició el cultivo de plantas? (pág.14) La prehistoria (pág.16) Tema 1, subtema 1 del nuevo programa 5. ¿Para qué se...

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PRIMER BIMESTRE. SEXTO GRADO |ESPAÑOL |MATEMÁTICAS |CIENCIAS NATURALES |GEOGRAFÍA | | | | | | |ÁMBITO de Estudio. Escribir un recuento...

1156  Palabras | 5  Páginas

TEMARIO DEL BLOQUE 4 6º. GRADO. ESPAÑOL. Ámbito de estudio: Elaborar textos para contrastar información, enn este caso con lenguaje científico y creencias populares acerca de la salud. Conectivos lógicos : por el contrario, a diferencia de, asimismo, por su parte, sin embargo, etc. Ámbito de la Literatura: Aprender una canción , rima o adivinanza en lengua indígena. Ámbito de la Participación comunitaria y familiar. Hacer un álbum de recuerdos de la primaria. Utilizar palabras...

1082  Palabras | 5  Páginas

 Planeación Bimestral Español 4to Grado Bloque V Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Conocer datos...

1734  Palabras | 7  Páginas

ESPAÑOL BLOQUE I Lee cada enunciado y subraya la opción que consideres correcta. 1. Para reconstruir el orden de los acontecimientos podemos utilizar: a) Nexos como y, o, ni, que. b) Palabras que indiquen tiempo: dos años, después, un mes, antes, en 1860. c) Signos de interrogación. d) Nombres de personas y lugares. 2. Se utiliza mayúscula inicial cuando: a) Se escribe un sustantivo común a medio párrafo. b) Se escribe un adjetivo calificativo. c) Se escriben nombres propios. d) Se...

649  Palabras | 3  Páginas

REPASO DE ESPAÑO TODOS LOS BLOQUES SEXTO GRADO 1 . ¿Qué función realizan los locutores de un programa de radio? A) Hablan en el programa.     B) Coordinan todo el trabajo.     C) Escriben el guion.     D) Controlan el sonido. 2 . ¿Cuál de las siguientes preguntas se responde con una descripción?     A) ¿Quién descubrió la electricidad?     B) ¿Cómo se llama el río más largo del mundo?     C) ¿Qué día de la semana llovió? D) ¿Cómo es el clima en Sudamérica? 3 . Identifica el adjetivo de la siguiente...

1734  Palabras | 7  Páginas

GUIA DE ESTUDIO DE PRIMER GRADO I.- INSTRUCCIONES GENERALES: LA CONTESTACION Y ESTUDIO DE LA PRESENTE GUIA TE SIRVE PARA UNA MEJOR PRESENTACION DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO, ASI QUE POR FAVOR TRATA DE ANALIZAR LAS INSTRUCCIONES QUE SE TE DAN EN CADA GRUPO DE PREGUNTAS Y CONTESTA LO MEJOR POSIBLE. ¿Qué son los números naturales? ¿Qué son los números decimales? ¿Qué son los números fraccionarios? II.- Ubica en las siguientes rectas numéricas la fracción considerando los puntos dados en cada...

939  Palabras | 4  Páginas

Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque II Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: • Expresar ideas, sentimientos y experiencias...

1097  Palabras | 5  Páginas

GUIA DE CIENCIAS NATURALES 1° BIMESTRE I. Instrucciones lee atentamente cada cuestión, y contesta en la hoja de respuestas. 1. ¿Cuántos años tarda un ser humano en llegar a la edad adulta? 14 años B) 18 años C) 16 años D) 20 años 2. ¿Cómo se le llama a la etapa de vida del ser humano comprendida entre el nacimiento y hasta aproximadamente los 10 años? A) juventud B) infancia C) inmadurez D) desarrollo 3. La etapa del ser humano llamada pubertad comprende… A) 15 a los 18 años B) 10 a los...

1689  Palabras | 7  Páginas

ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO De estudio PROYECTO 1 Elaborar textos para contrastar información APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Identifica semejanzas y diferencias entre distintos textos que traten de distinta forma, un mismo tema.  Identifica errores en la ortografía de los textos.  Identifica palabras de una misma familia léxica que le sirvan para determinar la ortografía de una palabra.  Con ayuda del docente emplea conectivos lógicos para ligar los párrafos de un texto (a diferencia...

750  Palabras | 3  Páginas

 Guía de Historia TEMAS De la prehistoria a la agricultura Panorama del periodo Prehistoria e historia El medio natural y el hombre prehistórico El tiempo de los cazadores y de los recolectores Fabricación de instrumentos La prehistoria en América La vida delos primeros habitantes La agricultura y los cambios en la organización humana El descubrimiento de Lucy. 1¿Cuál es el periodo mas largo de la historia? R= La prehistoria 2¿Cómo se divide la Prehistoria...

869  Palabras | 4  Páginas

REPASO DE MATEMÁTICAS SEXTO GRADO CUARTO BIMESTRE Divisores de un número 1. La maestra Marlén tiene 96 cuadernos y los quiere guardar en unas cajas que tengan la misma cantidad ; en las opciones hay tres correctas y una es incorrecta. Subraya la incorrecta. A) Los puede colocar en 6 cajas B) Los puede colocar en 4 cajas C) Los puede colocar en 8 cajas D) Los puede colocar en 12 cajas 2. 24 es múltiplo de los números: A)...

1039  Palabras | 5  Páginas

GUIA DE CIENCIAS NATURALES 1.- ¿Material que tiene volumen definido, pero no forma? R.- Líquidos 2.- ¿Material que tiene forma definida, pero no se comprime? R.-Solidos 3.- ¿Material que no tiene volumen definido y toma la forma del recipiente? R.- Gases 4.- ¿Son materiales que se comprimen, se difunden, se dilatan y son elásticos? R.- Gases 5.- ¿Qué ocurre cuando se eleva la temperatura de un gas? R.- Se dilata 6- Escribe ejemplos de materiales que se encuentran en estado físico...

1601  Palabras | 7  Páginas

Guía de estudios de 2 grado Español 1.- Ordena las siguientes frases, de acuerdo con lo que observaste durante el crecimiento de la semilla de fríjol. ____ Poco apoco aparecen las hojas y la planta crece. ____Al asar los días la semilla pierde la piel y la raíz crece un poco mas. ____Primero se coloca una semilla de fríjol. ____Mas tarde crece el tallo y empieza a salir brotes. ____Después la semilla se ensancha y brota lo que será la raíz ...

591  Palabras | 3  Páginas

Examen de matemáticas. Bloque I sexto grado octubre de 2011- Nombre___________________________________________________________num._____ Lee con atención y subraya la respuesta correcta: 1.-Se lee: seis mil quinientos millones, cuatrocientos cincuenta mil, doscientos trece. a) 6 545 021 213 b) 6 500 450 213 c) 6 005 045 213 2.- El número 26 243 981 495 000 se lee: a) veintiséis mil doscientos cuarenta y tres billones, novecientos ochenta y un millones...

639  Palabras | 3  Páginas

ESPAÑOL BLOQUE I PROYECTO UNO: EL RECUENTO HISTÓRICO PROYECTO DOS: LA BIOGRAFÍA Y LA AUTOBIOGRAFÍA PROYECTO TRES: EL GUIÓN DE RADIO RECUENTO HISTÓRICO Es un texto que presenta cronológicamente una serie de acontecimientos que dan cuenta de la evolución de un periodo histórico. Es un texto expositivo con sus tres partes: INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN (CIERRE). Predomina el uso de verbos en pretérito y copretérito. PARTES DEL RECUENTO HISTÓRICO TÍTULO, INTRODUCCIÓN, DESARROLLO Y CONCLUSIÓN...

12855  Palabras | 52  Páginas

COLEGIO MADRID A.C PRIMARIA LISTADO DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE CICLO ESCOLAR Asignatura ESPAÑOL Responsable: Teresita Leñero Llaca Tema: búsqueda de información LENGUA HABLADA: El alumno será capaz de:  Mejorar la pronunciación y fluidez de su expresión oral y lectura.  Formular y contestar preguntas sobre las lecturas.  Participar en conversaciones.  Leer grupal e individualmente cuentos de autores españoles y mexicanos  Escuchar lecturas y cuentos.  Utilizar...

593  Palabras | 3  Páginas

EXAMEN de español Bimestres l, ll y lll Nombre del alumno:_________________________________ Nombre del maestro(a):______________________________ Nombre de la escuela: _______________________________ Grado: ________ Grupo:__________ Fecha: ___________________________________________ Es recomiendo contestarlo y luego revisar a hoja de respuestas I. Relaciona con las respuestas a. Bibliografía b. Autobiografía c. Guión de radio d. Recuento histórico 1. (...

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| |MATERIA |Ciencias Naturales | |BLOQUE |¿Cómo mantener la salud? | |ÁMBITOS |El ambiente...

1280  Palabras | 6  Páginas

Planeación Bimestral Ciencias Naturales 6to Grado Bloque III Por: Profra. Dalia L. Durazo González Escuela Primaria: Profra. Dominga Márquez y Márquez Turno: Vespertino Grupo: 6°B Fecha: 13 de enero del 2014. Profra. Dalia L. Durazo Gonzalez Profra. Irma Leticia Valencia Zarate Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora CIENCIAS NATURALES BLOQUE 3 ¿Cómo son los materiales y sus cambios? Los materiales...

1301  Palabras | 6  Páginas

GUIA DE ESTUDIO PARA CUARTO DE MEDIA. Prof. Inocencio Lebrón M. QUIEN QUIERE HACER ALGO ENCUENTRA UN MEDIO, QUIEN NO QUIERE HACER ALGO ENCUENTRA UNA EXCUSA,,,,,,,,,,DIOS BENDIGA GRANDEMENTE. I) Para el triangulo cuyos vértices son A (3, 2); B(5,2) C(3,6); Obtenga las homotecias H (0,2); H(0,3); Trazar las graficas. II) Define; a) Que es una transformación geométrica? b) Como se define la traslación en el plano? c) Cuál es la razón de rotación en el plano. d) Cuando una simetría es...

573  Palabras | 3  Páginas

alumno aprenda como resultado del trabajo didáctico que se realice durante un bloque. *Hacen referencia a la planeación. *Consideran los conocimientos y habilidades. *Hace referencia de evaluación. *Funcionalidad para las competencias para la vida. b) ¿En qué medida los aprendizajes esperados permiten establecer estrategias de aprendizajes y secuencias didácticas? R= Son la base y el medio por el cual el docente guía las actividades de la secuencia didáctica precisamente a lo que espera lograr...

664  Palabras | 3  Páginas

GUIA DE ESTUDIO INSTRUCCIONES GENERALES: Lee toda la guía antes de comenzar a contestarla y asegúrate de comprender el significado de cada reactivo. Resuelve y desarrolla los reactivos de esta guía en hojas aparte. Coloca tu nombre y engrapa a la guía tus hojas de respuestas. BLOQUE 1. EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS I. Escribe la definición de las categorías de análisis del espacio geográfico: Región Paisaje Medio Territorio Lugar II. Elabora un cuadro sobre los componentes o elementos...

525  Palabras | 3  Páginas

avances fueron: a) El descubrimiento del fuego y el uso de herramientas. b) El vivir en casas hechas con piedras y ramas. c) El arte la ganadería y la siembra. d) Las cuatro glaciaciones y la adaptación al medio 3. ¿Cuál es la idea principal del cuarto párrafo? a) El descubrimiento del fuego y la ocupación de cuevas. b) La presencia de alimentos, joyas y armas en los enterramientos. c) El descubrimiento y el progresivo dominio de las herramientas. d) El uso del hueso y el marfil para obtener...

1367  Palabras | 6  Páginas

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 4 BLOQUE III: ¿CÓMO SON LOS MATERIALES Y SUS INTERACCIONES? TEMA 1: CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTADOS FÍSICOS Y SUS CAMBIOS. ÁMBITOS: LOS MATERIALES, LA TECNOLOGÍA Y EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Clasifica materiales de uso común de acuerdo con las características de los estados físicos. * Relaciona los cambios de estado de los materiales con la variación de la temperatura. * Describe el ciclo del agua y lo relaciona con...

569  Palabras | 3  Páginas

ASIGNATURA: ESPAÑOL |BLOQUE |CAMPO FORMATIVO |AMBITO |PROYECTO |FECHA |TIEMPO | |I |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |De literatura |Leer y escribir trabalenguas y|17 AL 28 DE OCTUBRE |6 HORAS SEMANALES | | | ...

1051  Palabras | 5  Páginas

EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE CUATRO INSTRUCCIONES:- Lee detenidamente y contesta en tu hoja de respuestas. 1.- Objetos que reflejan casi toda la luz que choca contra su superficie; debido a este fenómeno podemos observar nuestra imagen en ellos. A) Los aparatos óptimos B) Las imágenes C) Los lentes D) Los espejos 2.- Propiedad de la luz que permite ver tu imagen en un espejo, en la superficie del agua, en una cuchara muy brillante, etc. A) La tripulación B) La corrección C)...

781  Palabras | 4  Páginas

GUÍA DE ESTUDIO BLOQUE I HISTORIA 1. Problemas que se presentaron en México en su vida como nación independiente. R. La guerra había causado enormes pérdidas humanas y económicas, arruinó a comerciantes y agricultores, causó la destrucción de numerosos pueblos, haciendas y minas, la hacienda pública no tenía recursos, los caminos se hallaban en mal estado y abundaban los bandidos, discriminación de grupos sociales. 2. ¿De qué manera estaba dividida la sociedad mexicana? R. Indígenas, hacendados...

1329  Palabras | 6  Páginas

 EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE FECHA: _____________ MATERIA: ESPAÑOL CUARTO GRADO Nombre: _______________________________________________________CALIFICACIÓN___________ I. Lee con atención el siguiente texto. BALLENAS. Guillerno Samperio. Las ballenas son mamíferos y, por tanto, sus antepasados fueron terrestres; a través de millones de años se adaptaron a la vida acuática. De estos animales...

729  Palabras | 3  Páginas

Ciclo escolar: 2011 - 2012 Grupo: 5° Sesión: 1/2 Metodología o modalidad: Secuencia didáctica. Campo formativo: Exploración y comprensión del mundo natural y social. Maestra practicante. Ámbito: La tecnología. Bloque: * ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas? Competencia: * Toma de decisiones informadas para el cuidado del medio ambiente y la promoción de la salud orientada a la cultura de la prevención. Tema 2: * “Funcionamiento de un...

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PROYECTO 1. APRENDER A ESTUDIAR Y A RESOLVER EXÁMENES Y CUESTIONARIOS I. Clasifica las preguntas en abiertas o cerradas. Fíjate en los ejemplos. ¿El cuento es un género literario? Cerrada ¿Qué opinas sobre el cuento que leíste? Abierta ¿Cómo se llama el autor del cuento? ……………………….. ¿Crees que es bonito el cuento? ……………………….. ¿Qué otros cuentos has leído? ……………………….. ¿Se emplean metáforas en el cuento? ……………………….. ¿Qué partes del cuento te gustaron más?...

909  Palabras | 4  Páginas

LABORATORIO DE MATEMATICAS DE 4º GRADO III BIMESTRE NOMBRE ____________________________________________________________________ 1.- ¿Cuáles son los números faltantes en la recta ? a) 10, 20, 30, 50. b) 100, 300, 500, 800. c) 150, 250, 350, 450. d) 50, 150, 250, 400. 2.- Seis niños compran un melón para compartir ¿Qué porción le toca a cada uno? a) Les toca 1/5...

574  Palabras | 3  Páginas

morfosintácticos). Conozcan y valoren la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país. Identifiquen, analicen y disfruten textos de diversos géneros literarios. ESTÁNDARES DE ESPAÑOL Tercer periodo escolar, al concluir el sexto grado de primaria, entre 11 y 12 años de edad 1. Procesos de lectura e interpretación de textos 2. Producción de textos escritos 3. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos 4. Conocimiento de las características, función...

1307  Palabras | 6  Páginas

GUIA DE ESTUDIO ESPAÑOL 1 BLOQUE I ¿Qué es un reglamento? Es un documento que especifica las normas para regular las actividades de los miembros de una comunidad. Su función consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los conflictos. Los modos verbales que se utilizan en los reglamentos son: indicativo en presente, Indicativo en futuro, Infinitivo y el imperativo. Modo imperativo: Es un modo gramatical que se emplea para expresar mandatos u órdenes. Modo infinitivo: Forma no personal...

1216  Palabras | 5  Páginas

 ENSAYO DEL CUARTO BIMESTRE DE SEXTO GRADO JOSELIN DIAZ CORIA CICLO ESCOLAR: 2012 -2013 ESPAÑOL 1.-Qué es un dolor de muelas? R.- Molestia dental aguda desencadenada por diversos...

1361  Palabras | 6  Páginas

Valor del bimestre: Solidaridad, Respeto , Laboriosidad y Cooperación. Escuela Primaria Guía de Estudios: Septiembre - Octubre de 2009 Materia: Español Grado: Segundo | | |CONTENIDO TEMÁTICO: ...

1555  Palabras | 7  Páginas

Sexto grado Español y Ciencias Naturales. Proyecto: Aprender a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios. Ámbito: Estudio Propósito del proyecto: Resolver diferentes tipos de exámenes y elaborar un cuestionario para el estudio de una asignatura. Actividades: *Lluvia de ideas sobre el concepto que tienen de examen Escribir en el pizarrón concepto de examen: Es una evidencia de conocimientos y habilidades que permite identificar las fortalezas, lo que se ha aprendido, y las habilidades...

1373  Palabras | 6  Páginas

Investigación y Relación de Libros Una exclusiva base de datos de ensayos para estudiantes * Suscríbase * Acceso * Trabajos Guardados * Síganos * Suscríbase * * ------------------------------------------------- Principio del formulario Búsqueda Final del formulario * Categorías» * Temas Variados Examen De Matemáticas Cuarto Grado Tercer Bimestre Examen De Matemáticas Cuarto Grado Tercer Bimestre EXAMEN BIMESTRAL DE MATEMATICAS DE ENERO-FEBRERO ALUMNO__________________________________...

578  Palabras | 3  Páginas

GUIAS PARA EXAMEN 4º BIMESTRE ESPAÑOL 1. Adivina, adivinador y escribe la respuesta en la línea: a) Grandes regaderas que tapan el sol y riegan el campo dándole verdor. ________________________ b) Siempre quietas, siempre inquietas, durmiendo de día y de noche despiertas. ________________________ 2. De los verbos que se indican a la derecha elige el que concuerde con el sujeto: La anciana ________________con dificultad (caminas, caminan, camina) Carolina _____________tarde...

5427  Palabras | 22  Páginas

 GRADO: 1º BLOQUE : II ÁMBITO: Estudio TIPO DE TEXTO: Expositivo NOMBRE DEL PROYECTO: Divulgar el conocimiento. PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Integrar información en una monografía para su consulta. ESTÁNDARES CURRICULARES: 1.2 selecciona de manera adecuada las fuentes de consulta de acuerdo con sus propósitos y temas de interés. 1.4 reconoce la importancia de releer un texto para interpretar su contenido. 2.2 produce textos en los que analiza información. 2.10 emplea los tiempos...

1744  Palabras | 7  Páginas

Guía de estudio de Cívica 1.- cuales son las causas que obliga a muchos niños y niñas y jóvenes dejar sus hogares R= Por padres separados, violencia intrafamiliar, inseguridad, delincuencia, falta de comprensión de los padres, falta de amor familiar 2.- porque se le considera a la familia la base de la sociedad R=porque es el pilar de los hijos, sin ellos no serían individuos necesarios a la sociedad, serían parásitos de la sociedad 3.-cual es la base legal de la familia R=el matrimonio 4.-porque...

1282  Palabras | 6  Páginas

DOCENTE: LECTURA ÁREA: LENGUA CASTELLANA GUIA No. 1 PERIODO: 1 NUCLEO TEMATICO: Lectura crítica. GRADO: 6 FECHA: Febrero INDICADOR DE DESEMPEÑO Saber Comprende y analiza diferentes textos. Lee, comprende y analiza diferentes textos. Hacer Lee con atención diferentes textos. ser Demuestra agrado por la lectura. INSTRUCCIONES. Lee con atención el siguiente texto luego desarrolla la actividad. No hay un alma, mi general! Hoy vamos a leer la historia de los uniformes que llevan los soldados. La...

590  Palabras | 3  Páginas

 [planeación bimestral de sexto año] ESCUELA PRIMARIA “CHAPULTEPEC” Clave: 02EPR0528W Español Maestra titular: Mayra Rubí Irazoky Pérez Grado: 6to. Grupo: “B” Bloque: 1 Proyecto: “Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes” Aprendizajes esperados Secuencia de Actividades Evaluación y evidencias Identifica distintos formatos de preguntas en exámenes y cuestionarios. Identifica las formas de responder más adecuadas en función del tipo de información que se solicita...

1551  Palabras | 7  Páginas

necesidades y circunstancias de los grupos cambian o si la mayoría de los miembros están en desacuerdo con ellas. ¿Qué es un reglamento?-norma que se debe cumplir para tener paz. ¿Qué es una regla?-norma que ha de regir la conducta de los hombres en el estudio de una ciencia, en la práctica de un arte, o en la ejecución de alguna cosa. ¿Qué es una norma?-regla sobre la manera como se debe hacer o está establecido que haga una determinada cosa. Reglamento En un documento escrito contiene… Reglas...

756  Palabras | 4  Páginas

Guía de historia Primer bimestre. 1.- ¿ Cómo inició la prehistoria ? Con la aparición de los primeros homínidos hace 5 millones de años. 2.- ¿ Cuándo terminó el periodo de la prehistoria ? Terminó con el surgimiento de la escritura. 3.- ¿ Dónde fue el origen de la humanidad ? En África, en los alrededores del lago Turkana, entre Etiopía y Kenya. 4.- ¿ Por qué la escritura marca el final de la prehistoria ? Porque el ser humano dejó un registro que sirvió como testimonio de su paso por...

797  Palabras | 4  Páginas

MAPEO PROGRAMA DE ESTUDIOS 2011 DE SEXTOG RADO. Materia Enfoque Competencias Eje/Ámbito Español. • Los alumnos son sujetos inteligentes susceptibles de adquirir, el conocimiento y los usos de las diferentes manifestaciones sociales del lenguaje. • La lengua, oral y escrita, es un objeto de construcción y conocimiento eminentemente Social. • El lenguaje en la escuela tiene dos funciones: es un objeto de estudio y un instrumento fundamental para el desarrollo del aprendizaje y la adquisición...

1102  Palabras | 5  Páginas

 GRADO: 3º BLOQUE : IV ÁMBITO: ESTUDIO TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO NOMBRE DEL PROYECTO: Intercambiemos PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa ESTANDARES CURRICULARES Produce textos en los que analiza información. Escribe textos originales de diversos tipos y formatos. Produce textos adecuados y coherentes con el tipo de información que desea difundir. Produce un texto con lógica y cohesión. Desarrolla una actitud positiva para...

674  Palabras | 3  Páginas