Guia De Estudio El Fantasma En La Casa Rodante ensayos y trabajos de investigación

1.- El autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es: a.- Ana María Silva. b.- Ana Luisa Silvas. c.- María Luisa Silva. d.- Luz María Rojas. e.- Mariana Rojas Silva. 2.- Don Amador era: a.- Un Marino. b.- Un Carabinero. c.- Un Aviador. d.- Un General. e.- Un Policía. 3.- Don Amador vivía en: a.- La ciudad. b.- La cordillera. c.- El bosque. d.- Un lago. e.- La playa. 4.- Los trabajos de Toño y Florencia eran respectivamente: a.- Músico y joyera. b.- Profesor y...

670  Palabras | 3  Páginas

FANTASMAS EN LA CASA RODANTE 1.- Quién es AMADOR DE LAS CORREAS? A El dueño de la casa rodante B El dueño de la casa donde vivía Freddy C el dueño de la fantasma Viola D El padre de Florencia y Toño 2.- Con quién vivía don Amador? A Con un fantasma llamado Freddy B Con un fantasma llamado Viola C Completamente solo D Con el abuelo que le regaló la casa 3.- Cómo se lleva don Amador con Freddy? A Muy mal, don Amador peleaba con él todo el día B Muy bien, don Amador cuidaba y estimaba...

874  Palabras | 4  Páginas

Programa de ActividadeS Fantasmas en la casa rodante María Luisa Silva Tí­tu­lo: Fantasmas en la casa rodante Au­tora: María Luisa Silva Ilus­tra­dora: María Emilia Suárez I. Ficha técnica 1 Acerca de la autora (Des­de 6 años) Nació en Santiago de Chile. Es educadora de párvulos y profesora. Ha publicado libros infantiles y muchos poemas para textos de estudios. Esta autora ha consolidado una trayectoria en la literatura infantil, destacando su diversidad y carácter...

850  Palabras | 4  Páginas

PROFESORA: Judith Zamora V. PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA N° 6 FANTASMA EN LA CASA RODANTE |NOMBRE: | |FECHA: | | |CURSO: 2°_____ | | Objetivos: Aplicar estrategias de comprensión lectora. Fomentar...

923  Palabras | 4  Páginas

Nombre: Curso: Fecha: Puntaje total: 29 pts. Puntaje obtenido: Nota: Nombre de la unidad a evaluar “Los fantasmas de la casa rodante” Objetivos de Aprendizaje Demostrar comprensión de las narraciones leídas: - extrayendo información explícita e implícita - identificando y describiendo las características físicas y los sentimientos de los distintos Personajes - recreando, mediante de distintas expresiones (dibujos), el ambiente en el que ocurre la acción - estableciendo relaciones...

842  Palabras | 4  Páginas

Prueba Fantasmas en la Casa Rodante Por Carol Ramírez Y. 1.- El autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es: a.- Ana María Silva. b.- Ana Luisa Silvas. c.- María Luisa Silva. d.- LuzMaría Rojas. e.- Mariana Rojas Silva. 2.- Don Amador era: a.- Un Marino. b.- Un Carabinero. c.- Un Aviador. d.- Un General. e.- Un Policía. 3.- Don Amador vivía en: a.- La ciudad.b.- La cordillera. c.- El bosque. d.- Un lago. e.- La playa. 4.- Los trabajos de Toño y Florencia eran...

1051  Palabras | 5  Páginas

Comprensión Lectora Fantasmas en la Casa Rodante A) Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. Nombre del libro completo. a) Fantasmas en la casa rodante b) Freddy y Viola dos fantasmas enamorados c) El General de los fantasmas 2. El escritor del libro se llama: a) Michael Ende b) Alfaguara c) María Luisa Silva 3. Nombre del dueño de la casa a) General Amador de Las Correas b) Toño el carpintero c) Freddy el fantasma 4. Don Amador heredó esa casa de: a) Su abuelo ...

1021  Palabras | 5  Páginas

Prueba Fantasmas en la Casa Rodante ITEM 1: Elije la alternativa correcta El autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es: 1. a. b. c. d. e. 2. Ana María Silva. Ana Luisa Silvas. María Luisa Silva. Luz María Rojas. Mariana Rojas Silva. ¿Quién es Amador de las Correas? a. El dueño de la casa rodante. b. El dueño de la casa donde vivía Freddy. c. El dueño de la fantasma Viola. 3. Don Amador era: a. b. c. d. e. 4. Un Marino. Un Carabinero. Un Aviador. Un General. Un Policía. ¿Cómo se llamaba...

1080  Palabras | 5  Páginas

Domiciliaria “Fantasma en la casa rodante” Nombre:__________________________________ Fecha:________________ Puntaje Real: 46 Puntaje obtenido._______ Indicaciones: Tienes 80 minutos para responder. Responde en los espacios asignados. Cuida tu redacción y ortografía. Recuerda revisar tu prueba, antes de entregar. I.- Lee y marca con una X la alternativa correcta. (2 ptos c/u) 1.- El autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es: a) Ana María...

679  Palabras | 3  Páginas

Lectura. “Fantasma De La Casa Rodante” Nombre Fecha 30/04/2014 Objetivo: Comprensión de Lectura. I.- Marca con una X la alternativa correcta. Lee con atención las preguntas antes de responder. (2 pts. Cada una) 1. ¿Cómo se llama el General? a) Don Juan Del Fuego. b) Don Pedro De Las Correas. c) Don Pedro Del Valle. d) Ninguna de las anteriores. 2. ¿Por qué el General cerraba las ventanas? a) Porque tenía miedo. b) Era muy frívolo. c) No quería perder al fantasma que habitaba...

722  Palabras | 3  Páginas

Prueba Fantasmas en la Casa Rodante Por Carol Ramírez Y. 1.- El autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es: a.- Ana María Silva. b.- Ana Luisa Silvas. c.- María Luisa Silva. d.- Luz María Rojas. e.- Mariana Rojas Silva. 2.- Don Amador era: a.- Un Marino. b.- Un Carabinero. c.- Un Aviador. d.- Un General. e.- Un Policía. 3.- Don Amador vivía en: a.- La ciudad. b.- La cordillera. c.- El bosque. d.- Un lago. e.- La playa. 4.- Los trabajos de Toño y Florencia...

581  Palabras | 3  Páginas

 Evaluación de Lectura Domiciliaria “Fantasmas en la casa rodante” NOMBRE ALUMNO: Fecha: Curso: Puntaje Prueba: 36 Puntaje Obtenido: Docente: María José Ángel – Joanna Cerda Objetivo: Extraer información de manera explícita e implícita del texto Reconocer la idea global del texto. Ordenar cronológicamente los hechos de la historia. Opinar sobre la historia de manera fundamentada. I. Marca con una X la alternativa correcta...

524  Palabras | 3  Páginas

 Evaluación comprensión lectora. “Fantasma en la casa rodante” Nombre:_________________________________________________________Curso: _________ Fecha: ______ Puntaje total: 54ptos. Puntaje Obtenido:_______ Nota:____________ Tabla de Especificaciones. Contenidos Habilidades Ejes Lectura comprensiva Identificar: 1,2,3,5 Aplicar:4,6,8,19 a la 26 Analizar: 7,18 Lectura Vocabulario Identificar: Aplicar: 9,10,11,12 Analizar: Escritura Escritura y coherencia Identificar: ...

587  Palabras | 3  Páginas

1.- El autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es: a.- Ana María Silva. b.- Ana Luisa Silvas. c.- María Luisa Silva. d.- Luz María Rojas. e.- Mariana Rojas Silva. 2.- Don Amador era: a.- Un Marino. b.- Un Carabinero. c.- Un Aviador. d.- Un General. e.- Un Policía. 3.- Don Amador vivía en: a.- La ciudad. b.- La cordillera. c.- El bosque. d.- Un lago. e.- La playa. 4.- Los trabajos de Toño y Florencia eran respectivamente: a.- Músico y joyera. b.- Profesor...

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Emperador? a. Li Chao Tao b. Chao Tang c. Tang li 4.- Quien llegó a visitarlo un día era: a. Un rey TANGER b. Un emperador c. Un príncipe 5.- Lo que afecto a su pueblo fue: a. una gran hambre a la región b. un terremoto que los dejo sin casa c. una gran sequía 6.- Durante el gran problema que no se pudo hacer? a. Regar sus plantas b. Leer libros c. Dejar de hablar chino mandarín 3.- Completa con la palabra correcta: ** Lo que más amaba el Emperador era: __________________...

519  Palabras | 3  Páginas

N° 5 “FANTASMAS EN LA CASA RODANTE” Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: 48 p. I. ITEM DE SELECCIÓN MULTIPLE: Marca con una X la alternativa correcta. (2 pts. c/u) 1.- ¿Quién es Amador de las Correas? A El dueño de la casa rodante B El dueño de la casa donde vivía Freddy C el dueño de la fantasma Viola D El padre de Florencia y Toño 2.- ¿Con quién vivía don Amador? A Con un fantasma llamado Freddy B Con un fantasma llamado Viola C Completamente solo D Con el abuelo que le regaló la casa 3.- ¿Cómo...

648  Palabras | 3  Páginas

Prueba Fantasmas en la Casa Rodante 1.- El autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es: a.- Ana María Silva. b.- Ana Luisa Silvas. c.- María Luisa Silva. d.- Luz María Rojas. e.- Mariana Rojas Silva. 2.- Don Amador era: a.- Un Marino. b.- Un Carabinero. c.- Un Aviador. d.- Un General. e.- Un Policía. 3.- Don Amador vivía en: a.- La ciudad. b.- La cordillera. c.- El bosque. d.- Un lago. e.- La playa. 4.- Los trabajos de Toño y Florencia eran respectivamente: ...

687  Palabras | 3  Páginas

Karina Tena Ramírez Pedro Abraham González Gómez Blanca Ivonne Verdín Salazar Arturo Barba Cuellar Araceli Cárdenas Ortega  Casas Rodantes es un tipo de vehículo de remolque cerrado que incluye en él un mobiliario básico en su interior a modo de casa u hogar. Proporciona los dos medios básicos para viajar: transporte y alojamiento. El uso turístico de las autocaravanas es cada vez mayor en Europa; la disponibilidad inmediata y la capacidad para alojar a sus pasajeros en cualquier espacio donde...

1575  Palabras | 7  Páginas

Breve guía para elaborar estudio de casos A modo de introducción El estudio de casos es una forma de aprendizaje de alto valor educativo en salud pública y de uso muy extendido, orientando el aprendizaje hacia la acción profesional. Implica aprender a partir de situaciones realistas, indagar en torno a informaciones relevantes para comprender la situación, formular problemas y proponer cursos posibles de acción, en forma contextualizada. El estudio de casos pertenece a la “familia...

922  Palabras | 4  Páginas

 GUIA PARA DOCUMENTAR CASOS DE ESTUDIO OBJETIVO La presente guía tiene como objetivo principal el proporcionar una ayuda para la documentación de los casos de estudio para eficiencia de energía y agua que se están llevando a cabo en México con o sin la participación del Programa Watergy México. De esta manera, con el presente documento se tendrán los casos documentados y clasificados de una manera uniforme, facilitando su consulta y registro. CONTENIDO DEL DOCUMENTO ...

637  Palabras | 3  Páginas

CASAS RODANTES, LA NUEVA FORMA DE HACER TURISMO EN COLOMBIA Por años, las casas rodantes han sido una forma de hacer turismo en Europa y EEUU. Ahora esta práctica manera de viajar en familia o con amigos, llegó a Colombia en el 2008. http://www.caracoltv.com/noticias/economia/video91336-casas-rodantes-la-nueva-forma-de-hacer-turismo-colombia EL CARRO CASA 'CRIOLLO' Durante el Salón del Automóvil de Bogotá se presentaron dos casas rodantes cuya confección es, en un 90 por ciento, de origen...

1358  Palabras | 6  Páginas

GUÍA PARA LA PREPARACIÓN DE DIAGNÓSTICOS Y ESTUDIOS DE CASO RESPECTO A LOS PROCESOS ESTRATÉGICOS ASPECTOS DEL CASO: 1.-PERFIL Y ANTECEDENTES: • Giro de la empresa (puede incluir la clasificación pertinente del INEGI) • Productos que genera y mercados atendidos. • Breve descripción de su historia y del desarrollo que ha tenido. • Volumen y valor de la producción (si se tiene acceso a esa información). • Número de trabajadores. • Ciclo de vida de los principales productos o servicio que...

1437  Palabras | 6  Páginas

Una caravana o casa móvil o casa rodante es un vehículo de remolque cerrado que incluye en él un mobiliario básico en su interior a modo de casa u hogar, normalmente con el objetivo de usarlo de vivienda durante los viajes, empleando como elemento tractor, para su desplazamiento, un automóvil. Existe también la autocaravana (también llamada casa autoportante o motorhome), que es un vehículo automóvil. Cámper (plural cámperes o, más usual, cámpers) en Costa Rica; en México un cámper es una cabina...

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[pic] ESTUDIO DE FAMILIA SECTOR: Rojo FAMILIA: Venegas Tapia CASO INDICE: Cecilia Maribel Venegas Tapia / F. clínica: 30916 GENOGRAMA [pic] |MOTIVACION ESTUDIO DE FAMILIA: | | | |Múltiples factores de riesgo. ...

848  Palabras | 4  Páginas

Prueba Fantasmas en la Casa Rodante Por Carol Ramírez Y. Objetivos: Aplicar estrategias de comprensión lectora. Fomentar el gusto por la lectura. 1.- El autor del Libro “Fantasmas en la casa Rodante” es: a.- Ana María Silva. b.- Ana Luisa Silvas. c.- María Luisa Silva. d.- Luz María Rojas. e.- Mariana Rojas Silva. 2.- Don Amador era: a.- Un Marino. b.- Un Carabinero. c.- Un Aviador. d.- Un General. e.- Un Policía. 3.- Don Amador vivía en: a.- La ciudad. b.- La cordillera. c.- El bosque. d.- Un...

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UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Análisis de la danza universitaria Casa Rodante Taller de Escultura EG0322 Profesora: Anabelle Castro GRUPO: 2 Alumno: Mauro Latrofa A93336 San Pedro, San José Junio del 2010 Casa Rodante Coreografía a cargo de la Compañía de Danza Universitaria y realizada por Gloriana Retana. El tema principal de esta coreografía es el tema del tiempo y cómo, a través de él vamos experimentando diferentes etapas claves en el desarrollo de nuestra vida, nuestra...

506  Palabras | 3  Páginas

Las casas de los fantasmas: historias de espectros que habitan Rosario • • Los empleados de seguridad de Villa Hortensia, la casona enclavada en el centro de Alberdi aseguran ver a “alguien” por allí. (Foto: E. Rodríguez) Cuentan que la han visto caminar por los rincones de la mansión y hasta la oyeron llorar en el sótano. Que la llenaba de pena la posibilidad de que demolieran su majestuosa morada en Alberdi y que desde el más allá hizo lo imposible para protegerla. Dicen que el fantasma de...

1257  Palabras | 6  Páginas

Contraloría halló más de 145.000 'estudiantes fantasma' en el país Por: ANDREA LINARES G. | 8:48 p.m. | 10 de Septiembre del 2012 Comparte este artículo 37 Instapaper Estado pagó dos veces por 46.700 niños y giró recursos para atender a 262 alumnos fallecidos. Unos 264.200 millones de pesos fueron girados por el Estado para pagar el estudio de 145.518 niños fantasma, 18.801 niños desertores y 262 alumnos fallecidos, según un reciente informe de auditorías realizadas por la Contraloría...

596  Palabras | 3  Páginas

un mercado de Navidad en Munich por la noche Una tienda de campaña, carpa, o casa de campaña, es una pequeña casa portátil que está destinada a ser colocada en el campo para albergar una o más personas. En países americanos de habla castellana se utiliza el apelativo "carpa". En otros países el termino "carpa" se refiere solo a las de gran tamaño, como la carpa de circo. En España se utiliza tienda de campaña o casa de campaña. Las tiendas bereber y árabe reciben el nombre de "jaima". El nombre...

794  Palabras | 4  Páginas

Casas Fantasmas Ruidos inexplicables, luces que se encienden y se apagan solas, bajadas repentinas y agudas de temperatura, los objetos que se mueven solos, sombras que se mueven por la casa, voces o lamentos que no sabemos de dónde salen... Los casos son numerosísimos desde la más remota antigüedad. En la actualidad se reconoce el fenómeno de casa encantada bajo el nombre técnico de poltergeist. Término germana que significa "Espíritu ruidoso ó duende burlón". Cuando utilizamos ese vocablo estamos...

1515  Palabras | 7  Páginas

LOS FANTASMAS EN LA CASA Hace muchos años en un lugar lejos de aquí, había una gran casa abandonada, esa gran casa fue anteriormente un cementerio, se cuenta que en vacaciones unos jóvenes fueron de vacaciones y al pasar por donde estaba la casa abandonada sin motivo alguno una de sus llantas se le poncho del carro y como era de noche y no tenia modo de arreglarla decidieron entrar a la casa y pasar la noche allí, uno de los jóvenes tenia un presentimiento de que si no salían de esa casa les iba...

567  Palabras | 3  Páginas

Guía para los docentes Heredé un fantasma Laura Escudero © ediciones sm S.A. Ilustraciones: Cabina. Ediciones SM, Buenos Aires, 2005, 176 páginas. Serie Naranja, a partir de 9 años. Biografía de la autora Síntesis argumental Laura Escudero nació en la ciudad de Córdoba en 1967. Cuando era chica, ya quería ser maestra y escritora. Se recibió de profesora de Nivel Inicial y de licenciada en Psicología en la Universidad Nacional de Córdoba. Además, estudió arte y teatro. Como miembro del CEDILIJ...

990  Palabras | 4  Páginas

Guía Plan Lector “El Fantasma de Palacio” I Encierra la alternativa correcta: 1. ¿Quién es el personaje protagonista del texto? a) El fantasma de palacio b) La gata Princesa c) Todos los personajes 2. ¿Qué hacía el fantasma para pensar mejor? a) Un nudo en su pliegue superior b) Se colocaba de cabeza en el balcón c) Se iba al pueblo a asustar a jóvenes 3. ¿Qué decía el cartel que puso el fantasma? a) Fantasma busca amigo b) Se busca habitante de palacio c) Querido amigo...

637  Palabras | 3  Páginas

GUÍA PARA LA PREPARACIÓN DE DIAGNÓSTICOS Y ESTUDIOS DE CASO RESPECTO A LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA DE MERCADOTECNIA. CRITERIOS GENERALES: Este Diagnóstico se considera de carácter general y como un estudio exploratorio de terreno para determinar el grado en que las empresas aplican la proyección estratégica como una herramienta y método de trabajo útil para moverse en la situación actual de los negocios, caracterizada por la incertidumbre, la globalización y la alta competencia que se generan...

1639  Palabras | 7  Páginas

EL FANTASMA DE CANTERVILLE GUÍA DE TRABAJO (Oscar Wilde) Capítulo I 1) ¿Quién es Míster Otis y qué quiere hacer con el castillo de Canterville? 2) ¿Quién es Lord Canterville y qué le advierte a Míster Otis? ¿Por qué? 3) ¿De dónde proviene la familia Otis y a qué lugar llegan? 4) Mencionar y describir brevemente a los miembros de la familia Otis. 5) ¿Quién es mistress Umney y qué le cuenta a la señora Otis acerca de la mancha roja del piso? 6) ¿Qué hace Washington con...

550  Palabras | 3  Páginas

 GUÍA DE ORIENTACIÓN DICIEMBRE 2009- FEBRERO 2010 ESTABLECIMIENTO ESB Nº 5 AÑO: 1º DIVISIÓN: SEGUNDA MATERIA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE PROFESORA: DIANA MIRIAM ORELLANO. CICLO LECTIVO: 2009 CONTENIDOS UNIDAD 1 Un cuento tradicional. Lectura y análisis. Características. El marco narrativo. Secuencia narrativa. El conflicto. La comunicación. Registro formal e informal. Intención del autor. Función del lenguaje. Cohesión: sustitución por sinonimia-antonimia...

1394  Palabras | 6  Páginas

Lenguaje y Comunicación Prof. Cristina Cegarra GUÍA DE ESTUDIO Y DE EJERCICIOS 1. SUSTANTIVOS: Los sustantivos son esas palabras que identifican objetos, animales, personas o cosas que pueden o no tener existencia material.  Éstos se dividen en: a) Propios: Son aquellas palabras que se usan para indicar el nombre de las personas, países, ciudades, instituciones, entre otras. Ejemplo: Juan, Teletón, Chile, Iquique, etc. b) Comunes: Son aquellas palabras que se usan para indicar a los objetos...

1337  Palabras | 6  Páginas

“UNIVERSIDAD RICARDO PALMA” Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Escuela Académico Profesional de Administración y Gerencia CASO: EL FANTASMA ETILICO Profesor : Juan Luis Yto Yto. Curso : Gestión del Talento Humano II Alumno : Fernando Arturo Da Costa Perea. Mayo – 2010 Resolución del caso: 1. Recopilación de datos: * Mario Contreras, trabajador de una central hidroeléctrica, encargado de controlar el caudal del rio Rímac. * En julio de 1988, por...

1192  Palabras | 5  Páginas

universidad de talca Caso “dolor fantasma” Diseño de operaciones de sistemas en servicios [Seleccionar fecha] Pregunta 1: La fórmula para determinar el tamaño muestral, en este caso debe corresponder a una donde se pueda calcular desconociendo el tamaño de la población, viene dada por: Donde: Entonces conociendo la igualdad para la varianza es que la fórmula, definida para realizar el cálculo viene dada por: Entonces del enunciado, conocemos...

1570  Palabras | 7  Páginas

 El fantasma etílico Contreras, trabajador de turno en la toma de una central hidroeléctrica en lima, es el encargado de controlar el agua que ingresa del rio Rimac, enviando parte del caudal a la central, de acuerdo con la potencia que ésta necesita para hacer funcionar las instalaciones eléctricas . el ingreso de mayor o menor cantidad de agua de la requerida puede ocasionar graves consecuencias en el sistema. Por documento interno...

1242  Palabras | 5  Páginas

Caso de Estudio # 2 Empresa Chokola’k El jefe de producción de la empresa chokola’k es el encargado de comprar toda la materia prima para la elaboración de chocolate. Últimamente ha notado que en la bodega se acumulan muchas cajas de cartón donde recibe la materia prima para utilizar. Los empleados le sugirieron que puede reciclar las cajas y elaborar en la misma empresa los envoltorios para el chocolate ya q puede ser un valor agregado a su producto reciclar e imprimir en la empresa y no contratar...

1292  Palabras | 6  Páginas

 QUÉ ES UNA GUÍA DE ESTUDIO?  Es un instrumento para obtener mejores resultados en el aprendizaje.  Por lo común se estructuran a partir de un conjunto de preguntas acerca del contenido que se intenta aprender.  Te permite organizar el contenido y autoevaluar el grado de comprensión alcanzado al estudiar.  Al elaborarla:  - Discriminas lo esencial del tema.  - Comprendes lo que lees.  - Reafirmas lo que has aprendido.  - Comparas, confrontas y relacionas los puntos importantes, y generalizas el...

693  Palabras | 3  Páginas

PROCESAR INFORMACIÓN GUÍA DE ESTUDIO POR GERMÁN PILONIETA PEÑUELA Bogotá. 1985. Instrucciones: El instrumento o guía que a continuación vamos a describir, es sumamente valioso en todas las actividades que impliquen manejo de información, trátese de un libro, de un texto, de una película, de una conferencia, de un foro, etc. y en nuestro caso, de cada parte del...

1228  Palabras | 5  Páginas

GUÍA DE ESTUDIO DE MERCADO Presentación Este documento a su vez, es complementado con un estudio de mercado sobre la Miel de Abeja en Guatemala, el cuál busca servir de ejemplo para cada uno de los pasos que se exponen en la guía metodológica. Ambos documentos el estudio de mercado sobre la miel en Guatemala y la guía metodológica sobre cómo hacer un estudio de mercado, se complementan. Por una parte la Guía Metodológica, describe los pasos para hacer un estudio de mercado y el estudio de...

1158  Palabras | 5  Páginas

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut Obert de Catalunya GES Guia d'estudi SO4 Mòdul: SO4 Ciències Socials II. Moviments migratoris Què aprendràs? • Per què les persones emigrem. • Que els europeus al segle XIX van emigrar cap a altres continents. • Que als anys 60 Catalunya va viure una profunda transformació amb l'arribada d'un milió d'immigrants del sud d'Espanya. • Quin paper té la dona en els processos migratoris, passats i presents. ...

858  Palabras | 4  Páginas

GUIA DE ESTUDIO 1° BLOQUE 1.- Escribe una fracción equivalente a 0.12 R= 2.- Representa en la recta numérica las siguientes fracciones y 3.- En una carrera de caballos la distancia de recorrer es de 5/8 de milla, ¿En número decimal como se puede representar esta fracción? R= 4.- Que numero señala la siguiente flecha: R= 5.- ¿Cuál es el número que sigue en la siguiente sucesión? 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, R= 6.- ¿Qué regla genera la siguiente...

864  Palabras | 4  Páginas

GUIA DE ESTUDIOS Que son las ciencias: Es el conjunto de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico. Que son las ciencias sociales: Las ciencias sociales agrupan a todas...

649  Palabras | 3  Páginas

CENTRO ESCOLAR BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS Con estudios incorporados a la S.E.P. Clave: EMS-3/368 Acuerdo No. 980008del 19 de agosto de 1998 GUÍA DE ESTUDIO PARA PRESENTAR EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA Materia: TECNOLOGÍA DEL HOSPEDAJE I QUINTO SEMESTRE Tipo de evidencia: DE PRODUCTO VIGENCIA: CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nota: Para tener derecho a la calificación del examen extraordinario, es indispensable hacer lo siguiente: *Imprimir la guía completa y responder en los espacios que se encuentran...

1603  Palabras | 7  Páginas

GUIAS DE ESTUDIO LUIS EBER AVILA HERNANDEZ APRENDIZ OSCAR ENRIQUE ZABALA CASTAÑEDA INSTRUCTOR DE CONSTRUCCION TÉCNICO EN CONSTRUCCION 85784 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA VILLAVICENCIO 24 DE AGOSTO DE 2010 GUIA DE SISMO RESISTENCIA 1. ¿Que se entiende por sismo resistencia en una edificación? propiedad o atributo que se le da a una edificación mediante la aplicación de técnicas de diseños, que la capacita para resistir las fuerzas que se presenten durante un movimiento...

880  Palabras | 4  Páginas

ANDES LICEO LOS ANDES CALENDARIO DE EVALUACIONES Y GUIA DE REPASO PARA EL II QUINQUEMESTRE NOMBRE:_____________________________________________ NIVEL V : _____________ FECHA:_______________________________________________ PROFESORA: _____________ A partir del 3 de Febrero los alumnos llevarán a casa ejercicios de repaso de los exámenes hechos en la clase, los mismos que les servirán de guía de estudio. Estamos enviando a casa todo el material de inglés. CALENDARIO DE EVALUACIONES ...

947  Palabras | 4  Páginas

GUIA PARA GEOGRAFÍA La densidad de la población se refiere a la cantidad de personas que viven en un territorio; el tamaño de un país, una entidad o un municipio. La cantidad de casas, edificios o calles, así como la distancia entre ellos, determina las tres formas en que se puede distribuir la población sobre el territorio: alta concentración, mediana concentración y dispersión. Las zonas rurales son importantes para la economía del país, ya que son las productoras de alimentos de origen agrícola...

1661  Palabras | 7  Páginas

GUIA DE ESTUDIO CERTAMEN 1 TALLER DE COMUNICACIÓN Y APRENDIZAJE (resumen de lo que no aparece en las presentaciones, recuerden estudiar ambas presentaciones y en especial la guía trabajada en clases) LENGUAJE: El conocido filósofo Martin Heidegger decía que “el lenguaje es la casa del ser”. Lo que quería decirnos con eso era que nuestra forma de ser se expresa en nuestro lenguaje, en lo que decimos y en lo que dejamos de decir, por lo mismo, hay también textos bíblicos que plantean que la boca...

1007  Palabras | 5  Páginas

GUÍA DEL ESTUDIANTE SESIÓN Nº01 LA UNIVERSIDAD Y LA FORMACIÓN DE VALORES. CICLO ALFA Estudiante: _________________ Docente:_____________________ ANEXO 1: | | |UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ...

1422  Palabras | 6  Páginas

GUIA PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA MATERIA DE ESPAÑOL 2do GRADO. NOMBRE DEL ALUMNO: DAVID GONZALEZ FERNANDEZ. GRUPO: “B” GRADO: “2do” N.L.: “10” GUIA DE ESTUDIO 1.-¿Qué usa la escritura escritura? a)Usa una comunicación de tiempo y espacio b)Usa un medio oral c)Usa un acento 2.-¿Qué es oralidad? a)Una vía de comunicación escrita b)Esto es una comunicación menos complicada 3.-¿Quiénes participan en un texto informativo? R: *El receptor que es...

745  Palabras | 3  Páginas

GUIA DE ESTUDIO DIBUJO TECNICO 1. ¿Qué ES UN OVALO? Es una curva cerrada y plana compuesta por un número par de arcos de circunferencia enlazados entre sí y simétricos respecto sus ejes mayor y menor normales entre sí. -La oración se articula en sujeto y predicado. El núcleo del predicado es el verbo. 1. Defina: ¿Qué es Sujeto? El sujeto es la persona, animal o cosa de la que se está diciendo algo. Es una construcción con núcleo sustantivo...

1316  Palabras | 6  Páginas

Guía de Estudio elaborada por Prof. Alfredo Tamayo Álvarez con fines didácticos Epistemología y principales enfoques epistemológicos en los estudios de comunicación social 1.- Podemos aproximarnos y entender la concepción de EPISTEMOLOGÍA como una disciplina o parte de la filosofía que estudia el conocimiento científico ya establecido o por fundamentarse, desde la consideración de sus principios, axiomas, fundamentos lógicos, lingüísticos, semióticos e ideológicos y las implicaciones sociales...

1232  Palabras | 5  Páginas

Guía de estudio de matemáticas 1. Calcula el resultado en cada caso a. = b. = c. = d. = e. = f. = 2. Resuelve los siguientes problemas 1. Rocío tiene dos trozos de tela de igual ancho, uno de m de largo y el otro de m de largo. Si los cose de manera que mantiene el ancho de la tela, ¿De que largo quedará el trozo cosido? R: 2. Rodrigo y Pedro compraron una botella de litros de bebida para el almuerzo. Cuando terminan...

620  Palabras | 3  Páginas

Ernesto Ortiz Carlo Fundamentos de Enfermería Prof. Teresa Irizarry Guía de Estudio IA 1. Proceso de Enfermería-  es un método sistemático de brindar cuidados eficientes centrados en el logro de resultados esperados, apoyándose en un modelo científico realizado por un profesional de enfermería. Es un método sistemático y organizado para administrar cuidados individualizados, de acuerdo con el enfoque básico de que cada persona o grupo de ellas responde de forma distinta ante una alteración...

1060  Palabras | 5  Páginas

Guía de estudio Guía de estudio 1. Legalidad de los derechos humanos a) IACIP (Instituto de Acceso a la Información Pública de Guanajuato ) b) Derechos humanos c) Derechos de niños y adolescentes d) ONU 2. Mecanismos para solicitar la rendición de cuentas. a) IACIP (Instituto de Acceso a la Información Pública de Guanajuato ) a. Artículo 2° b. Artículo 3° 3. Procedimientos para modificar normas, leyes y acuerdos basados en el respeto a los derechos humanos. a. Normas...

1418  Palabras | 6  Páginas

GUÍA DE ESTUDIO PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD El concepto del yo 1.- Diferencia entre autopercepción y autoconsciencia. La diferencia entre autopercepción y autoconsciencia es la diferencia entre la percepción del bebé de que existe independientemente de otras personas u objetos físicos (autopercepción) y la capacidad del niño de reflexionar sobre sí mismo es decir el desarrollo de la autoconsciencia. La autopercepción se produce desde los 3 meses hasta aproximadamente los 15 meses y a partir...

1568  Palabras | 7  Páginas