Guia De Matematica 2 Inacap ensayos y trabajos de investigación

Guía De Función Lineal Ecuación General Recta Ecuación Principal Pendiente Ecuación Punto- Pendiente Ecuación Punto- Punto 1. - Una recta pasa por el punto y tiene pendiente . Hallar: a) La ecuación de la recta en sus dos formas b) La grafica c) Intersectos con el eje X e Y 2. - Una recta pasa por los puntos y . Se pide: a) La ecuación principal de la recta b) ¿Para qué valor de ,  ? 3.- Obtenga la ecuación general de la recta a partir...

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GUIA PARA EL EXAMEN DEL TERCER PERIODO MATEMATICAS 2° DE SECUNDARIA PROF. GREGORIO PEREZ MIGUEL ALUMNO: ________________________________________________ GRUPO: ___________ INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios en éstas mismas hojas, con lápiz y de manera clara, usando el espacio designado para ello e indicando todo el procedimiento para llegar al resultado final, no se vale escribir la solución directamente. Recuerda que la entrega de ésta guía es requisito para el examen 1) Calcula el perímetro...

1252  Palabras | 6  Páginas

1._Si a un número se le restan 30 unidades y esta diferencia se multiplica por 13, se obtiene 195 ¿Cuál es el número? 2._Si a un número se le suma su tercera parte y a este resultado se le resta el mismo número aumentado en 5, se obtiene 1 ¿Cuál es dicho número? 3._Una persona gasta 1/3 de su dinero y luego 2/5 de lo que le queda; tiene aún $60.- ¿Cuánto tenía al principio? 4._Pienso un número; le sumo 5; este resultado lo multiplico por 3, y el nuevo resultado lo divido por 10. Obtengo...

1201  Palabras | 5  Páginas

GUIA DE ACTIVIDADES MATEMÁTICA Curso: 2º1º Ciclo Lectivo 2012 Indicadores de logro: ❖ Saber interpretar, usar, representar, comparar y ordenar números racionales. ❖ Saber interpretar y usar las propiedades de las operaciones en el conjunto de los números racionales, usándolos para resolver ejercicios combinados, ecuaciones y problemas. ❖ Saber reconocer, interpretar y leer funciones analizando sus parámetros...

873  Palabras | 4  Páginas

 GUIA MATEMATICA Nº 2 Nombre: Fecha:18/03 Profesora: Marcela Mena Arrepol Curso: Cuarto año Básico 1. La descomposición aditiva del número 4 035 es: a) 4 000 + 30 + 5 b) 400 + 30 + 5 c) 40 + 30 + 5 d) 40 + 3 + 5 2. Luisa paga el valor de este cuaderno con la menor cantidad de monedas de $100, $10 y $1. Marca la alternativa que corresponde a la cantidad de monedas que usó Luisa. a) 4 de $100, 4 de $10 y 17 de $1 b) 4 de $100...

710  Palabras | 3  Páginas

GUÍA DE MATEMÁTICAS COMPLETA LA SECUENCIA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 1. Carla tiene 87 pesos y gastó 50 pesos en unos dulces ¿Cuánto dinero le queda? A) $ 137 B) $ 37 C) $ 30 D) $ 100 2. Pedro tiene 38 láminas y gana 17 mas ¿Cuántas láminas tiene ahora? A) 21 B) 397 C) 55 D) 45 3. En la librería había 376 libros. Ahora quedan 139 ¿Cuántos libros vendió la librería? A) 237 B) 515 C) 243 D) 523 4. En el cumpleaños de Joaquín hay 145 personas...

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Guía de Lenguaje 2 Básico Nombre :____________________________________________________ Lee el siguiente texto y luego contesta las preguntas. Pedrito y el lobo Érase una vez un pequeño pastor que se pasaba la mayor parte de su tiempo paseando y cuidando de sus ovejas en el campo. Todas las mañanas, muy tempranito, hacía lo mismo, salía a la pradera con su rebaño, y así pasaba su tiempo. Como muchas veces se aburría, un día, decidió que pasaría un buen rato divirtiéndose a costa de la...

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CLAVE: 03DES0002L GUIA PARA LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO NOMBRE_____________________________________________________________ PROFRA. OLGA HERNANDEZ NIETO Notación científica Resuelve las siguientes actividades: I.-resuelve las siguientes multiplicaciones y divisiones de cantidades en notacion científica a) (3.5 x 10 a la 5) x (3.8 x 10 a la 5) = b) (2.78 x 10 a la -1) x (4.5 x 10 a la 10) = c) (8 x 10 a la 7) / (2 x 10 a la 3) = d) (9.2 x 10 a la -2) / (4 x 10 a la 5) = ...

725  Palabras | 3  Páginas

GUIA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMATICAS Aplicando el resultado adecuado resuelve las siguientes operaciones algebraicas: a) (5a2- 4ab3) = 25a4 - 40a3b3 + 16a2b3 b) ( 38x8y2+ 59x2y2)2 = 964x16y4 + 3072x10y4 + 2581x4y4 c) ( -9a3b + 6a2b)( -9a3b - 2a2b) = 81a6b2 - 36a5b2 - 12a4b2 d) ( 10xy2 - 7x2y2)( ( 10xy2 + 7x2y2) = 100x2y4 - 49x4y4 e) ( 6.3a2b2 + 8.5a2b2 )( 6.3a2b2 + 2.6a2b2) = 131.71a4 b4 Identifica las rectas notables escribiendo la definición...

1370  Palabras | 6  Páginas

MATEMÁTICAS GUÍA DE EJERCITACIÓN 2 POTENCIAS, RAÍCES, LOGARITMOS Y ALGEBRA BÁSICA I. DESARROLLA LOS SIGUIENTES EJERCICIOS 1. Calcular el valor numérico de las siguientes potencias: 1.1. 23 ⋅ 32 = 1.2. 33 − 25 = 1.3. 43 − 2 ⋅ 32 = 2. Aplicando las propiedades de las potencias, resolver: 2.1. 2.2. 25 ⋅ 45 83 x3 ⋅ y x y −2 = = 2.3. a 5 ⋅ b−1 a 2 ⋅ b−4 = 3. Resolver y expresar el resultado en notación científica: 3.1. 0,056 : 16 = 3.2. 2 −3 ⋅ (2.000 ) 2 = 3.3. (0,25) 2 ⋅ 3 = 0,00125...

898  Palabras | 4  Páginas

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Identifica el método de resolución para cada ecuación, y en binas resuélvelo. 2. Expresa tus razones del método que facilito la resolución de la ecuación. 3. Algunas parejas presentan frente al grupo la solución de un ejercicio, a fin de proceder a la discusión de los resultados. 4. Una vez que recibas retroalimentación, corrige los ejercicios con errores y agrega una reflexión personal a tu documento, guárdalo en tu portafolio personal. Ecuación cuadrática- método “despejando...

624  Palabras | 3  Páginas

- Si tengo $560 y compro un helado que cuesta $ 345 ¿Cuánto dinero me queda?  5 | 6  | 0  |  3 |  4 |  5 | 2 |  1 |  5 |      Respuesta:me quedan $ 215…….. | 4.- Un atleta debe recorrer 648 metros planos y ya ha recorrido 596. ¿Cuántos metros le faltan por recorrer? 6  |  4 |  8 |  5 |  9 |  6 |  0 |  .5 |  2 |     Respuesta: le faltan 52 metros | 2.- Si debo juntar 460 latas y ya he reunido 246. ¿Cuántas latas me faltan por reunir?    |   |   |   |   |   | ...

557  Palabras | 3  Páginas

DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9 MATEMATICAS l PORTAFOLIO- ETAPA 2 Monterrey N, L. A 20 de Septiembre de 2012 Actividad de adquisición de conocimiento Características de los productos notables y de las factorizaciones Propósito: Describir las características de los productos notables y de las factorizaciones. Instrucciones: 1. Formen equipos para investigar en internet, en libros de algebra o en la unidad 2 de tu libro de Matemáticas l para completar la siguiente tabla con...

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siguientes relaciones. R= Lado A= 0.8660 A/C = 0.8660 B/C= 0.5 A/B= 1.732 Para cualquier triangulo semejante al anterior, las razones son las mismas. Calcula los lados faltantes del siguiente triangulo rectángulo, en el ángulo D mide 60° y la base mide 2. R= Hipotenusa= 4 Cateto opuesto= 3.4641 En este otro triangulo rectángulo el ángulo A mide 45°, y los lados a y b miden 1. Calcula la hipotenusa c y el valor de las relaciones siguientes. R= Hipotenusa= 1.4142 A/C= 0.7071 B/C= 0.7071 A/B= 1 ¿Las...

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Descomposicin de nmeros 2 bsico 1. Cuntas monedas necesitas para lograr reunir la cantidad de dinero en cada ejercicio Escribe en la moneda que corresponda la cantidad. Fjate en el primer y segundo ejercicio y sigue adelante. NumeralMoneda de 500Moneda de 100Moneda de 50 Moneda de 10 540 1 4 350 3 1 270 780 900 490 810 690 590 150 30 550 990 2. Otra forma de descomponer numerales. Observa y sigue adelante. 2C 5D 9U 200 ...

999  Palabras | 4  Páginas

sabemos que su base es 2 metros mayor que la altura, ¿ cuáles son sus dimensiones ?. 2. El producto de dos enteros consecutivos pares es 48. Encuentra esos números. 3. En un polígono se pueden trazar 27 diagonales. Calcula el números de lados. 4. Piensa un número. Cuando lo multiplico por 3 y le resto 6, encuentro lo mismo que cuando lo multiplico por 15 y le añado 18. ¿Qué número pensé? 5. Piensa un número. Cuando le resto 3 y multiplico el resultado por 2, encuentro lo mismo que...

610  Palabras | 3  Páginas

2.- Completa 10. 6 5 10 4 3) Completa. 6 3 5 4 1 4) Trabaja con tu cuadernillo de ejercicios matemático, pág.9 a la 13. Colegio Pierre Faure Mª. Lourdes G. – Marvin V. Punta Arenas ED. matemática Unidad 2 Guía...

590  Palabras | 3  Páginas

GUIA MATEMATICA 0.- Despejar cada una de las variables en la expresión siguiente: + √ = [ + ] 1.- Calcular las sumas, aplicando propiedades: a) i = 1 ∑ ( i (i 20 80 2 −1) + 2 i ) b) t = 4 ∑ ( 2 t − 4 )2 95 45 c) p = 3 ∑ ( p − 4)( p + 4) 60 100 d) g = 3 ∑ ( g3 + g2 + g ) (5 + 7)  i3 i 2  e) ∑  −   2  i = 4  3  f)  2 a − 5 a2  ∑  −2    a = 2   f) ∑ 2.- Dados x1 = 4 , x 2 = 5 , x 3 = -1 , x 4 = 2...

974  Palabras | 4  Páginas

Chilean Eagles College Departamento de Matemática Guía de Taller de Matemática 4º básico Nombre: Fecha: ** Contenido: composición y descomposición aditiva. Numeración hasta 1 000 000 Descompón las siguientes cantidades representándolas con centenas, decenas y unidades 2.- Representa con monedas de $1, de $10 y de $100 el valor de cada producto. Producto Descomposición $538 $432 $901 3.- Une con una línea la representación de su descomposición aditiva...

771  Palabras | 4  Páginas

GUÍA Nº 2 TRABAJANDO CON PARTES DE UN TODO El objetivo de esta guía es que aplique los contenidos adquiridos para resolver problemas o preguntas que surgen en la vida cotidiana y/o su vida laboral, para esto debe utilizar según lo amerite, el modelamiento matemático, apoyado por las técnicas de resolución de problemas. Contenidos: Operatoria con fracciones y números mixtos. 1. Juan vivió 60 años ¿Qué fracción de un siglo vivió? 2. ¿Qué parte del día ha transcurrido...

1135  Palabras | 5  Páginas

Guía MATEMÁTICAS Si quieres puedes ocupar regla o huincha de medir: 1. ¿Cuántos cm hay en 3 dm? ___________________________________ 2. El lápiz de Ana midió 15 cm; la lapicera de José 18 cm ¿Cuántos cm. más de largo tiene la lapicera? ___________________________________ 3. Esta línea mide un centímetro (cm) 100 de estas líneas unidas son iguales a ______________ Esta línea mide un decímetro (dm) 10 de estas líneas unidas...

958  Palabras | 4  Páginas

Colegio San Francisco de Asís Departamento de Matemática Guía reforzamiento matemática para 5° I. Resuelva los siguientes ejercicios: 1) 43.517 ∙ 86 = 2) 82.512 : 19 = 3) 60.729 ∙ 47 = 4) 142.796 : 38 = 5) 42.721 + 142.839 = 6) 109.081 – 89.701 = 7) 49.607 : 63 = 8) 67.014 ∙ 56 II. Resuelva los siguientes problemas: 1. Andrea escribirá un texto de 342 páginas. El texto contiene 9 capítulos con la misma cantidad de páginas cada uno. ¿Cuántas...

516  Palabras | 3  Páginas

GUIA DE MATEMÁTICAS GRADO TERCERO NOMBRE___________________________________________PERIODO _____________ CONTENIDO Términos de la multiplicación. Propiedades de la multiplicación. Múltiplos de un número. Multiplicación por una, dos y tres cifras. La multiplicación es una operación matemática que consiste en sumar un número tantas veces como indica...

1116  Palabras | 5  Páginas

HURTADO GUIA DE MATEMÁTICA Nombre Alumno:___________________________________________________ I. Ítem de selección múltiple: Lee atentamente cada una de las siguientes preguntas y marca la alternativa correcta. Recuerda que una sola es la respuesta correcta. 1) ¿Cuál de las siguientes sucesiones está ordenada correctamente de mayor a menor? |a) 7, 6, -5, -4 |b) 10, 0, -1, -2 |c) -3, -2, 1, 2 |d) -4, -5, 2, 1 |e) 10, -9, 8, -7 | 2) Si un termómetro...

647  Palabras | 3  Páginas

Guía de matemáticas. Si se mide una piscina, cuál de las alternativas es la correcta: a) 30 milímetros b) 3 centímetros c) 3 metros d) 30 centímetros ¿Cuántos metros le faltan a 260 para llegar a un kilómetro? ¿Cuánto metros son 50 cm más medio metro? ¿Cuántos metros faltan a 220 para llegar a un kilómetro? Un litro es lo mismo que………………………………… Medio litro, más 250 cc, más 500 ml. ¿cuántos litros son? ¿375 cc es más o menos que un litro? Si tengo3 botellitas...

608  Palabras | 3  Páginas

guía de ejercicios matemática I 1.- ¿Cuál de las siguientes acciones son conmutativas’ a) Cruzar la puerta y abrirla b) Ponerse el abrigo y el sombrero c) Ponerse los zapatos y los calcetines d) Ponerse el traje de baño y meterse a la piscina e) Cocinar la comida y comérsela f) Lavarse la cara y maquillarse g) Pagar la cuenta de la luz y el gas 2.- La operación de mezclar tres colores diferentes de pintura para producir un nuevo color ¿Es una operación asociativa? 3.- Demuestre que...

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Guía de matemáticas Nombre: _________________________________________ Curso:__________________Fecha:___________________ I. Selección múltiple: Resuelve el problema y luego marca con un X la respuesta correcta. 1. Alonso, Francisca, Ignacia y Pamela compiten en un concurso de habilidades matemáticas. Uno de los ejercicios fue el siguiente: [pic] ¿Quién respondió correctamente el ejercicio? a) Alonso = 605 b) Francisca = 615 c) Ignacia= 625 ...

928  Palabras | 4  Páginas

GRUPO: Mujeres Proyectadas hacia el Futuro PROYECTO: Pendiente Guía: Estrategia Matemáticas para la resolución de Problemas TUTOR: Jhon Jairo Meneses Lugar y Fecha: Camilo Daza-Colombia 1-Caracoles-La Hermita-Paz y Progreso. Fecha: 22 al 25 de Marzo del 2010- Nombre Pacicultora:____________________________________________________ Propósitos: • Realizar cálculos mentales sin la necesidad de utilizar la calculadora. • Detectar fortalezas y debilidades...

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INSTITUTO SAN JUAN DE DIOS EDUCACIÓN INTELECTUAL DE CALIDAD Y FORMACIÓN EN EL CARISMA HOSPITALARIO DE SAN JUAN DE DIOS Asignatura: Matemáticas Grado: Sexto Guía número: uno Período: uno Referencia bibliográfica: DIAZ RICARDO ALEJANDRO. (2004).Nuevo Pensamiento Matemático (60). Bogotá: Libros y Libros. PROFESOR: Heriberto Roncancio. 1. En matemáticas a las expresiones: para todo, todos cualquier, existe uno, algún y algunos, se les denomina cuantificadores. Los cuantificadores se clasifican...

811  Palabras | 4  Páginas

GUÍA PRÁCTICA PARA EL EXAMEN DEL PRIMER PERIODO MATEMÁTICAS SEGUNDO CURSO Profesor Carlos Ornelas Alanís Fecha de Entrega:  Día del examen de Período, Viernes 19 de Diciembre de 2014. Instrucciones:  Realiza la guía en hojas cuadriculadas de block tamaño carta, copiando cada uno de los ejercicios con pluma fuente, realizando los procedimientos con lápiz y anota los resultados de cada uno a tinta y subráyalos con rojo.  Recuerda que las guías mejor presentadas (con orden y limpieza) y con más...

764  Palabras | 4  Páginas

MAT 100 Nivelación Matemática Guía Resumen 1. Andrés ha diseñado un esquema de trabajo, para trotar todos los días. Andrés se propone trotar cada día 12 minutos más que el día anterior, si el primer día comenzó trotando 25 minutos, ¿Cuántos minutos termina trotando el sexto día? 2. En una imprenta, se pueden empastar 5 libros de igual cantidad de páginas en una hora de trabajo, si se trabajan 10 horas diarias, ¿Cuántos días de trabajo se demoran en empastar un total de 850 libros iguales...

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GUÍA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que (112+854) 4____ La división tiene tres elementos básicos: dividendo, divisor...

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Prof: Víctor Manuel Reyes Feest Asignatura: Matemática Básica Segundo semestre 2010 1° GUÍA DE APRENDIZAJE 1.- TERMINOS SEMEJANTES Reduce los términos semejantes, resolviendo previamente los paréntesis, cuando corresponda: 1. 7a - 8b + 5c - 7a + 5a - 6b - 8a + 12b = 2. 35x + 26y - 40x - 25y + 16x - 12y = 3. 24a - 16b + 3c - 8b + 7a + 5c + 23b + 14a- 7c - 16a - 2c = 4. 3m - 7n + 5m - 7n + 5n + 3n - 8p - 5n + 8p = 5. 4p - 7q + 5p - 12p - 11q + 8p - 11q + 12r + p + 5r = 6. 2a2 + 3b2 - 5a2 - 12 b2...

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Loros Guía reforzamiento matemática para 5° I. Resuelva los siguientes ejercicios: 1) 43.517 ∙ 86 = 2) 82.512 : 19 = 3) 60.729 ∙ 47 = 4) 142.796 : 38 = 5) 42.721 + 142.839 = 6) 109.081 – 89.701 = 7) 49.607 : 63 = 8) 67.014 ∙ 56 II. Resuelva los siguientes problemas: 1. Andrea escribirá un texto de 342 páginas. El texto contiene 9 capítulos con la misma cantidad de páginas cada uno. ¿Cuántas páginas debe tener cada capítulo? 2. El padre...

506  Palabras | 3  Páginas

PEÑUELAS - COQUIMBO MATEMÁTICA CURSO: 4º MEDIO B PROFESOR: MAURICIO CORTÉS C. FECHA : 01-08-2012 GUÍA DE EJERCICIOS: ESTADÍSTICA (2) SELECCIÓN MÚLTIPLE: desarrolla y marca la alternativa correcta. 1. La media aritmética del siguiente conjunto de datos: 10,8,6,0,8,3,2,8,0, es a) 5 b) 6 c) 5,9 d) 4,5 e) 4,7 2. ¿Cuál es la mediana del conjunto...

1372  Palabras | 6  Páginas

GUIA REPASO EXAMEN NIVELACIÓN MATEMÁTICA 1) El triple de un número se le resta 15, resulta ser 45. ¿Cuál es el número? 2) El costo de un viaje en radio taxi es de $250, más $2,5 por metro recorrido. Si la tarifa que pagó una persona fue de $5.850. ¿Cuántos metros recorrió el radio taxi? 3) Juan tiene actualmente de la edad de su padre. Dentro de 15 años tendrá la mitad de la edad correspondiente a su padre. ¿Cuál es la edad actual de Juan? 4) El doble...

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 GUÍA PCA 6: Matemática QUINTO AÑO EDUCACIÓN BÁSICA Profesora: ANDREA ARA QUINCHAVIL Nombre: ______________________________________________ Fecha: _____________ NUMEROS Reconocer (3) 1. En el siguiente decimal 25,589 que número corresponde a la posición de los centésimos. 2. ¿Cuáles son los valores posicionales de la parte decimal de un número? 3. Da 5 ejemplos de números decimales describiendo sus valores posicionales. Comprender (3) 4. Da dos ejemplos...

1233  Palabras | 5  Páginas

Guía Didáctica Área: Matemática Docente: Miriam Martínez. Docente de Práctica: Zulma Taritolay Grado. 7º Sección: “B” Turno: Tarde Desde: Hasta: Eje: Números y Operaciones. Contenidos Conceptuales. * Geometría. * Sistema de referencia para la ubicación de puntos en un plano. * Cuerpos poliedros y redondos. Elementos y propiedades. * Relaciones entre ellos. * Figuras, polígonos y círculo. Elementos...

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Guia Preparación Examen 1. Catalina recibió como regalo tres barras de chocolates iguales; con sus familiares se comió 1 de ellos y un cuarto de otro. El resto lo repartió en partes iguales en el colegio entre sus 4 mejores amigas ¿Qué parte del chocolate le toco a cada amiga? a) [pic] b) [pic] c) [pic] d) [pic] 2. Para hacer arroz por cada dos tazas de arroz se requieren 3 tazas de agua; en un campamento Pablo debe cocinar 4 kilos de arroz; si cada kilo de arroz alcanza justo...

1198  Palabras | 5  Páginas

Matemáticas IV Guía segundo periodo Funciones seccionadas: 1. Realiza la gráfica de cada una de las siguientes funciones seccionadas: a) b) c) 2. Un estacionamiento cobra $ 20 por la primera hora o fracción y $ 5 por cada hora subsiguiente o fracción. Expresa el costo C(x) como una función de x horas que permanece un auto en el estacionamiento, si 0<x<8. Realiza la gráfica de esta función Operaciones con funciones y funciones compuestas: ...

593  Palabras | 3  Páginas

“Ninguna disciplina al presente parece causa de gozo, sino de tristeza; pero después da fruto apacible a los que en ella han sido ejercitados” Hebreos 12:11 “GUÍA DE MATEMÁTICA” NOMBRE: CURSO: FECHA: Queridos pequeños… Recuerden los tres pasos para la resolución de problemas: DATOS: ¿Qué sabes del problema?, ¿Qué debes encontrar? OPERACIÓN: ¿Qué operación puedes utilizar? RESPUESTA    Ahora que tenemos claros los pasos, los aplicaremos en un ejemplo: “Jaime fue...

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“Guía Final de Matemáticas III” Actividad #1 --// Definiciones \-- Geometría: Del griego “Geo” que significa tierra, “metría” que significa medida. Razonamiento deductivo: Método que consiste en conocimientos que se suponen verdaderos mediante las proposiciones ó conclusiones. Punto: Tiene posición pero no dimensión, marca el cruce o intersección. Línea: Tiene solo una dimensión: longitud. Puede ser recta, curva o quebrada. Plano: Espacio bidimensional, tiene longitud y ancho, no tiene profundidad...

1448  Palabras | 6  Páginas

Sector Matemática. Prof.: Tatiana Vera B. EJERCICIOS DE MATEMÁTICA. RECOMENDACIONES: 1.- Apréndete las tablas de multiplicar, hasta la del 12. 2.- Trabaja cada ejercicio de esta guía, ya que se revisará y evaluará con nota coeficiente 1. 3.- Desarrollar cada ejercicio en un cuadernillo de hojas cuadriculadas. 4.- Fecha de entrega miércoles 4 de agosto. I.- Completa, en la línea...

577  Palabras | 3  Páginas

GUIA DE MATEMATICAS 1°Escribe el nombre de los continentes ordenados de mayor a menor. continentes Área(km) 1 Asia 44900000 2 América 42500000 3 África 60410000 4 Antártico 14000000 5 Oceanía 85000000 6 Europa 99000000 continentes Número de habitantes 1 Asia 3331000000 2 América 7430000000 3 Europa 6950000000 4 África 6940000000 5 Oceanía 27000000 6 antártico 14000000 2 Usa todas las cifras permitidas. Números al que se aproximara...

537  Palabras | 3  Páginas

Guía de matemáticas; 1. a Encuentra los valores numéricos del perímetro y área del siguiente hexágono regular, si se sabe que la apotema vale 2.3 m. L= X+10+X P=? A=? 2. La solución de la ecuación x2-9-36 3. Tres amigos obtuvieron un premio de 10,000 pesos en la lotería. ¿Cómo deben repartirse el dinero si para comprar el billete premiado uno puso $120.00, otro $80.00 y el tercero $150.00? 4. ¿Cuál es el resultado de la siguiente operación: 534 -214+2÷12-1 ? ...

586  Palabras | 3  Páginas

CENTRO EDUCATIVO PARROQUIAL “LA MILAGROSA” GUÍA DE MATEMÁTICAS # 2 I BACHILLERATO EN CIENCIAS Y LETRAS Nombre : __________________________Prof. (a): ___________________ TEMA: - PROBLEMAS CON ECUACIONES LINEALES - DESPEJE DE VARIABLES EN FÓRMULAS Objetivo: - Aplica la transposición de términos. - Despeja variables indicadas A. ¡A pensar un poco! Resuelve los siguientes problemas de aplicación utilizando las ecuaciones lineales. Ten presente las siguientes recomendaciones: ...

667  Palabras | 3  Páginas

la asesoría didáctica parte 1 (En el proceso de la elaboración de la guía puede ir contestando de acuerdo a cómo avanza su estudio) 1. Estudie la sección 10.1 (‘límites’) y con sus propias palabras defina el término “límite”. El límite de una función f(x) cuando la variable x se acerca hacia “a” es un número “L” siempre que f(x) este muy cercano a este valor L para toda x suficientemente cerca pero diferente de “a”. 2. Revise el ejemplo 1. En él se analizan los límites de una función a...

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Guía de estudio Educación matemáticas 3°básico Contenido: “La adición” | 100 | |+100 Los números que se suman son los sumandos. | |200 El resultado es la suma o total. | 1.- Copia...

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GUÍA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA Nombre: _______________________________________________________________ Curso: ________ Fecha: ___________ Puntaje: ____________Nota:_______________ 1.- Une con una línea cada número con su nombre: Ochenta y nueve mil doscientos 10.038 Diez mil treinta y ocho 467.011 Cuatrocientos sesenta y siete mil once 30.173 Treinta mil ciento setenta y tres 89.200 Quinientos veinticinco mil trescientos ochenta y dos 525.382 Cincuenta...

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Guía de Matemáticas Nombre:___________________________ fecha y las otras volás:_____________________ ALGEBRA Y NÚMEROS 1-Ordena de mayor a menor los siguientes números a)abdc b)dbac c)cdba d)cabd e)badc 2-El valor de la superficie S de una esfera de radio r está dada por la expresión S=4πr^2 I)π es una variable dependiente de S II)S está en función de r III) r puede tomar cualquier valor real a)sólo 1 b) sólo 2 c) sólo 1 y 3 d)sólo 2 y...

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Guía para final Unidad Uno Investiga los siguientes conceptos: I.-Busca las siguientes definiciones 1.- Para qué sirve la geometría analítica. 2.- Características de la geometría analítica. 3.- Dimensiones de la geometría analítica. 4.- Definición etimológica de geometría. 5.- Características del plano cartesiano. 6.- Definición de coordenadas. 7.- Coordenadas polares y rectangulares características. 8.- Definición de recta y sus características. II.- Obtén las distancias de los siguientes...

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GUÍA TALLER P. S. U. MATEMATICA NOMBRE: APELLIDO PATERNO: APELLIDO MATERNO: CURSO: FECHA: Encierra en un círculo la opción correcta 1.- Un vendedor recibe $ 215.000 de sueldo, al mes, más un 8% de las ventas por comisión. ¿Cuánto debe vender para ganar $ 317.000 en el mes? A) $ 254.625 B) $ 532.000 C) $ 1.275.000 D) $ 1.812.500 E) $ 3.962.500 2.- 5  0,05 0,5 A) 0,5 B) 0,05 C) 0,005 D) 50 E) 500 3.- Si el índice de crecimiento C de una población...

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GUIA DE MATEMATICAS CURSO UNAM SERIE DE EJERCICIOS NO. 1 -NUMEROS PRIMOS Y NUMEROS COMPUESTOS DESCOMPONER AL MAXIMO LOS SIG. NUMEROS COMPUESTOS EN FACTORES PRIMOS a) b) 462 c) 627 d) 63 e) 135 f) 36 g) 20 h) 143 i) 77 j) 27 k) 154 l) 60 m) 8 n) 123 o) 256 p) 144 q) 100 r) 80 s) 54 t) 24 u) 28 CONJUNTOS NUMERICOS -DEL SIGUIENTE CONJUNTO DE NUMEROS REALES, INDICA A QUE SUBCONJUNTO PERTENECEN (racionales, irracionales...

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MATEMATICA I Guia Nº 1. NUMEROS NATURALES. Desarrolle 1) 9 − 7 + 5 + 2 − 6 + 8 − 4 = 2) 3 · 2 − 5 + 4 · 3 − 8 + 5 · 2 = 3) 27 + 3 · 5 – 16 = 4) 27 + 3 – 45 : 5 + 16 = 5) (2 · 4 + 12) (6 − 4) = 6) 3 · 9 + (6 + 5 – 3) – 12 : 4 = 7) 2 + 5 · (2 · 3)³ = 8) 440 − [30 + 6 (19 − 12)] = 9) 2{4 [7 + 4 (5 · 3 − 9)] − 3 (40 − 8)} = 10) 10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 2 − 16 : 4 = 11) 23 + 10 : 2 + 5 · 3 + 4 − 5 · 2 − 8 + 4 · 22 − 16 : 4 = 12) [15 − (23 − 10 : 2 )] · [5 + (3...

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Matemática Guía 3. Ángulos y Triángulos Ángulos Clasificación de ángulos según su medida Agudo < 90° Recto = 90° Obtuso > 90° Tipos de ángulos según su posición Consecutivos Adyacentes Opuestos por el vértice Son aquellos que tienen el vértice y un lado común Son los que teniendo el vértice común, los lados de uno son prolongación de los lados del otro Los ángulos 1 y 3 son iguales. Los ángulos 2 y 4 son iguales. Clases de ángulos según su suma Ángulos complementarios Ángulos suplementarios...

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GUIA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN MATEMATICO ARELLANO SANDOVAL DAPHNE SAYURI 1.- “C” ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 116 NEZAHUALPILLI 1.-¿Cuál es el numero natural que representan dicha expresión egipcia? a)1,000,009 b)100,009 c)10,009 d)1,009 2.-¿Cuál es el numero natural que representa el recorrido de la numeración maya? a)687 b)365 c)224 d)88 3.Los datos de la siguiente tabla mantienen una relación. Identifica la...

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GUÍA DE APOYO PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS I TEMA: Adición y Sustracción de Números Decimales. Resuelve las siguientes operaciones. a) 65.72 + 87.023 = __________________ b) 29.62 + 0.874 + 879.521 = __________________ c) 87.723 – 78.4059 = __________________ d) 707.0409 – 358.93007 = __________________ e) 397.621 + 162.02 – 426.3077 = ______________________ f) 23984.3024 – 8725.098 – 781.08 = ______________________ Operaciones: ...

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GUÍA DE REFORZAMIENTO N°5: EDUCACIÓN MATEMÁTICA Nombre:______________________________________________ Curso: 4° básico Fecha: Puntaje Ideal: Puntaje Obtenido: Nota: Porcentaje de logro: Puntaje SIMCE: La Selección Chilena de Fútbol hizo una gira por el país y jugó en varias ciudades con muchos espectadores INICIO | ESPECTADORES | Rancagua | 50.345 | Talca | 31.687 | Chillán | 23.689 | Concepción | 45.571...

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COLEGIO NIÑOS HEROES DE CHAPULTEPEC DE LOS MOCHIS BACHILLERATO GUIA PARA EXAMEN SEMESTRAL DE MATEMATICAS III NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________GRUPOS: 301 -302 PROFESOR: LIC. FRANCISCO A. LIZARDI LOPEZ INSTRUCCIONES: Del siguiente problema, elabora la tabla de distribución de frecuencias absolutas y relativas. Construye una distribución agrupada de 6 intervalos, sabiendo que la calificación menor es de 47 y la mayor de 100. |47 |48 ...

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 UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA CURRÍCULO POR COMPETENCIAS Unidad Formativa Nº 3 Guía de aprendizaje N° 3   I. IDENTIFICACIÓN   1. Sede: Villavicencio 2. Facultad: Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables 3. Programa: Contaduría Pública 4. Asignatura : MATEMÁTICA APLICADA 5. Facilitador: NESTOR MEDINA PARRADO   II. FORMACIÓN POR COMPETENCIAS: CONCAVIDAD DE FUNCIONES   COMPETENCIA: Aplicar los conocimientos y habilidades...

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