UNIDAD I INTRODUCCION METODOLOGIA ACTIVIDADES 1) A partir de la bibliografía de la lectura básica, escribe un texto breve en donde expliques que se entiende por identidad nacional y cuál es su relación con el estudio de la historia de México. La historia de México como país empieza en el siglo XIX con la independencia política de España y la construcción de un proyecto de política propio, para convertirse en un estado-nación independiente y soberano, con nuevas formas de relación entre los individuos...
8574 Palabras | 35 Páginas
Leer documento completoTEMA I PERSPECTIVAS DEL DESARROLLO HUMANO 1) Investiga que significan cada uno de los siguientes conceptos: *Crecimiento: Aumento irreversible de tamaño en un organismo. *Madurez: cuando ha desarrollado en su pensamiento y en su conducta *Etapa: es un período de tiempo delimitado y contrapuesto siempre con un momento anterior y con otro posterior 2) Describe las etapas de desarrollo propuestas por Freud, Ericsson y Piaget. FREUD: -La etapa oral: Esta etapa se da en niños, en su primer...
3535 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoEXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO TERCER GRADO SECUNDARIA ALUMNO (A):_________________________________ 3° GRUPO ___ TURNO__________ INSTRUCCIONES: LEE CORRECTAMENTE Y REALIZA LAS ACTIVIDADES QUE SE TE PIDEN. Unidad I. México Prehispánico (2500 a.C. a 1521 d.C.) 1.-En un mapa de la República Mexicana (con división política y sin Nombres) ubica y delimita con precisión las tres áreas culturales en que Se ha dividido para su estudio el periodo prehispánico de la Historia de México. Guía...
1242 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN M A T E R I A. HISTORIA DE MÉXICO GRADO: TERCERO DE SECUNDARIA INSTRUCCIONES GENERALES: A) ANOTA TU NOMBRE COMPLETO Y LOS DATOS QUE SE TE SOLICITAN EN LA PARTE DE ARRIBA DE ESTA HOJA, Y EN LA HOJA DE RESPUESTAS. B) LEE CON CUIDADO LAS INSTRUCCIONES Y CADA UNA DE LAS PREGUNTAS ANTES DE MARCAR TU RESPUESTA. C) LLENA COMPLETAMENTE LOS CÍRCULOS QUE CORRESPONDA LA LETRA Y EL NUMERO QUE APARECE...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TECNICA No 42 EXAMEN EXTRAORDINARIO Geografía de México y del Mundo PROF. EDGAR QUISTIAN RANGEL INSTRUCCIONES: Lee con atención las siguientes cuestiones, selecciona la respuesta correcta y anótala en los paréntesis. 1.- Son los elementos del espacio geográfico. ( b ) a) Sociales, económicos y culturales. b) sociales, naturales, económicos. c) naturales, culturales, políticos. d) económicos políticos y culturales 2.- ¿Cuál de estas opciones...
1380 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completodescubierto: a) Hernán Cortés b) Francisco Hernández de Córdoba c) Cristóbal Colón d) Alejandro VI D) Juan de Grijalva 3. Es quien explora la costa del Golfo de México: a) Hernán Cortés b) Francisco Hernández de Córdoba c) Cristóbal Colón d) Alejandro VI D) Juan de Grijalva 4. Descubre México en 1517: a) Hernán Cortés b) Francisco Hernández de Córdoba c) Cristóbal Colón d) Alejandro VI D) Juan de Grijalva 5. Realizó la conquista de los pueblos mesoamericanos...
1042 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoC. C. T.: 13DE50012Z PACHUCA, HGO. ZONA ESCOLAR 02 CICLO ESCOLAR: 2008-2009 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE HISTORIA I, 2º GRADO ALUMNO(A)_________________________________________________GPO.______CALIF.______ I. INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA |Procesos desde la aparición de la escritura y organización de |6. Principales civilizaciones agrícolas de la Antigüedad:...
1727 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGUÍA SEMESTRAL DE HISTORIA DE MÉXICO I. HISTORIOGRAFÍA. Al acercarnos a una explicación histórica, hay que tener presente el contexto en que se escribió. Cuando la Historia se presenta como texto escrito, se le llama historiografía. Por mucho tiempo fue euro centrista, lo que significa que las potencias europeas daban la explicación. Tuvo su origen en Grecia, con Heródoto; quien dio sentido a los hechos que sucedían. En la Edad Media, fue tomada como un relato o crónica de tipo heroico, en el...
894 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATUTINO ZONA No.7 GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION CORRESONDIENTE AL 2º GRADO ASIGNATURA: ___________________PERIODO:_________________________________________ ALUMNO: ________________________________________________ GRADO:________________ Lee con atención los siguientes reactivos, investiga y responde de acuerdo a las instrucciones que se indican en cada sección. I. INSTRUCCIONES: Lee con atención y escribe en el paréntesis...
1381 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo“INVESTIGACIÓN SOBRE EL CCH” “INVESTIGACIÓN SOBRE EL CCH” 1.- ¿Qué acontecimiento histórico dio origen al CCH? El acontecimiento histórico que dio origen al CCH fue el movimiento del 68. El movimiento del 68 fue una revolución en Francia, los involucrados fueron la UNAM y el IPN. El nacimiento de este movimiento surgió con una pelea de la vocacional 5 y una preparatoria particular, había tanto odio entre escuelas que decidieron hacer una pelea pero cuando estaban por hacerla la policía intervino...
503 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE MÉXICO GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO PROF. SILVIA REYES UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO CAMPUS HISPANO PREPARATORIA INCORPORADA A LA UNAM CLAVE 6887 CICLO LECTIVO 2010-2011 GUÍA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO HISTORIA DE MÉXICO I. INSTRUCCIONES: Observa el mapa de las áreas culturales de Mesoamérica y coloca el número correspondiente en los paréntesis. Valor por reactivo: 2 puntos Valor total del bloque: 10 puntos ( ) Occidente ( ) Altiplano Central ( ) Costa del golfo...
2576 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completo. EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA DE MÉXICO. Profesora Verónica Castellanos Jasso. 3o. Grado de Secundaria. Instrucciones.- lee cuidadosamente las instrucciones antes de contestar, anota tu nombre comenzando por apellido paterno, materno, nombre, grupo y número de lista en tu hoja de respuestas. Contesta con tinta negra o azul (las respuestas con lápiz no serán válidas). Solo será valida una respuesta, no empalmes letras o números, queda prohibido pedir prestado cualquier articulo durante...
990 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGUIA DE ESTUDIO DE HISTORIA DE MEXICO. .3º. DE SECUNDARIA. 1.-Periodo donde surgió la cultura Olmeca R.- Período Preclásico. 2.- Caracteristicas del período preclásico. R.- Comienzo de la vida sedentaria gracias a la agricultura, aldeas y centros ceremoniales. 3.- Culturas que florecieron en el período Clásico. R.- Teotihuacana, zapoteca y Maya. 4.- Ciudades importantes del período Clásico. R.-Teotihuacán, Monte Albán y Palenque. 5.- Ciudades importantes del período Epiclásico...
808 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGuía para diseñar el proyecto de investigación TLRIID IV Mtra. Lee el texto titulado El proyecto de investigación del Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior. 1. ¿Qué es un proyecto? El término proyecto en este sentido genérico no significa más que el planeamiento de algo. Se planea la construcción de un edificio; se planea la ampliación de una empresa; se planea la realización de un viaje. Entonces proyecto...
935 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH), es uno de los tres sistemas que ofrece la Universidad Nacional Autónoma de México en educación nivel media superior, Siendo los otros la Escuela Nacional Preparatoria y B@UNAM[] el cual es el bachillerato a distancia desde sus sedes en Estados Unidos y Canadá. El gobierno Federal impulsó en la década de los años 70s, la oferta educativa por medio de incrementos en el subsidio a las Instituciones de educación superior y media superior propiciando la creación...
1366 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo DIRECCIÓN DE PREPARATORIA. Guía de estudio del segundo parcial 15-2 HISTORIA DE MÉXICO I; GRUPO PR01AA Profesor: Lic. Mario Alberto Merlán Ruiz. Instrucciones generales, responde a las siguientes preguntas con base en los apuntes tomados en cada clase, y entrégalo el día que se te indica. 1. *Menciona los cuatro virreinatos españoles. De la nueva España, de la nueva granada, del peru y del rio de plata 2. *Menciona los cinco cargos de un Virrey. Gobernador, capitán general, presidente de la audiencia...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInvestigación CCH ¿Cuándo surge? El proyecto del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) fue aprobado por el Consejo Universitario de la UNAM el 26 de enero de 1971, durante el rectorado de Pablo González Casanova, quien lo consideró como: la creación de un motor permanente de innovación de la enseñanza universitaria y nacional, “el cual deberá ser complementado con esfuerzos sistemáticos que mejoren a lo largo de todo el proceso educativo, nuestros sistemas de evaluación de lo que enseñamos y...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBACHILLERES PROGRAMA DE ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO I: CONTEXTO UNIVERSAL Aprendizajes a evaluar UNIDAD I. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA HISTORIA. Unidad 1.1 1 1.1 2 1.2 3 1.2 4 1.3 1.3 5 6 2.1 7 2.1 8 2.1 9 2.2 2.2 2.2 2.3 10 11 12 13 2.3 2.3 2.3 14 15 16 2.4 17 2.4 2.5 18 19 2.5 2.5 20 21 3.1 22 3.2 3.3 23 24 3.3 25 3.4 3.4 26 27 3.5 3.5 28 29 Reconocer el objeto de estudio de la historia. Explicar la importancia y utilidad de la historia. Comprender a la historiografía...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGuia de historia de México 3°BIM 1. tropiezos de México al iniciar su vida independiente -Aspectos Políticos: La situación de la clase baja empeoró, había muchos desempleos y crímenes. Se comprometieron los recursos para el fortalecimiento del país. Las provincias formaron gobiernos autónomos. -Aspectos Económicos: México estaba en bancarrota y los campos estaban destrozados, se perdieron muchos trabajadores. México tuvo que pedir préstamos a las potencias. -Aspectos Territoriales: La Hacienda...
1519 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoHISTORIA I (SEMANA 7 - RESPUESTAS) CUESTIONARIO INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. ¿Qué factor marcó la diferencia entre el mundo medieval y el moderno? *a) La Revolución Científica* b) La Reforma Protestante c) La Revolución Tecnológica d) La Reforma Católica __________________________________________________________ 2. Selecciona la respuesta que relaciona correctamente cada representante de la ciencia con su descripción correspondiente. A. Christian Huygens 1. Inglés que descubrió...
680 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUIA DE HISTORIA CAPITULO I 1. Defina historia, exprese los conceptos de algunos historiadores. R// “HISTORIA” como ciencia, puede definirse de forma sencilla como el paso del hombre en sociedad a través del tiempo. 1. Herodoto (primer historiador del mundo): denomino como historia, vocablo que en latín significa “indignación”. 2. Para March Bloch, para quien la conceptualiza como “la ciencia de los hombres en el tiempo”. 3. Pierre Vilar, habla de comprender el pasado y sus factores sociales para...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGuía de examen Historia de Mexico 2 1.er parcial 1.-Cual era el problema principal de México entre los años 1821 a1824? Derivado del imperio mexicano cuyo emperador fue agustin de Iturbide los problemas fueron la falta de estabilidad en los social, político, económico por que existían muchos seguidores del régimen colonial; la economía estaba por los suelos 2.- Fue un pronunciamiento político proclamado por Agustín de Iturbide y Vicente guerrero el 24 de febrero de 1821 en la ciudad de iguala...
1098 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHistoria de Mexico I Alumno:Victor Jesus Juarez Flores Profesora: Blanca Andrea Carvajal Aguilar Semestre: 2º Grupo: D Numero de L: 21 Colegio de Bachilleres De Tabasco Plantel nº3 Comalcalco, Tabasco. Javier Sicilia Javier Sicilia Zardain (Ciudad de México, 31 de mayo de 1956)1 es un activista, poeta, ensayista, novelista y periodistamexicano. Es colaborador de diversos medios impresos como La Jornada y Proceso. Fue fundador y director de El Telar, coordinador de varios talleres literarios...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHISTORIA ECONOMICA DE MEXICO I FACULTAD DE ECONOMIA Profa. Maldonado Lagunas Bethsaida. Alumna: Muñoz López Karina LAS RAMAS DE LA ECONOMIA En los años treinta con campesinos mayas de Yucatán probaron que en el sistema de roza la densidad máxima posible de la población era de 36 personas por kilómetro cuadrado mientras que con el sistema de labrado, Palerm calculo una densidad posible 169 personas por kilómetro cuadrado. Finales de la época arcaica la población era parcialmente seminómada...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGuía Informativa Planeación Académica: Historia del Arte I 5º semestre, A, 2015-2016 Profesora: Diana Angélica Saldaña Cantarey dianoninoo@hotmail.com Horas semanales: 3 SEMANA CONTENIDOS TEMÁTICOS LECTURA Y ORGANIZADOR GRÁFICO A ENTREGAR Tareas extra La lectura de la lección y el organizador deber ser realizados en clase, en parejas. Obligatorios para tener derecho a examen. En caso de que el alumno no se presente el día de entrega, no presente el organizador o éste no cumpla con las...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE MEXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL ORIENTE NOMBRE: NUM. DE CUENTA: GUIA EXAMEN EXTRAORDINARIO FILOSOFIA I PRIMERA UNIDAD 1.-CONCEPTOS DE ARISTÓTELES: ESENCIA Y ACCIDENTE Accidentes: Lo que le corresponde a algo contingentemente por no estar comprendido en su esencia, aquello que le pertenece a un ser de tal modo que lo puede perder sin llegar a aniquilarse. Esencia: Lo que tienen los seres concretos de estable e inteligible;...
7391 Palabras | 30 Páginas
Leer documento completo COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS PLANTEL 13. Nombre del alumno: José Manuel Nampula Jiménez. Semestre y grupo: 2° “A”. Materia: Historia de México I. Catedrático: Cuvier Sarain Guzmán Hernández La construcción del conocimiento histórico El historiador necesita una serie de conceptos para construir el conocimiento histórico .Estos conceptos básicos para comprender e interpretar los hechos históricos, son: Tiempo Espacio Estructura Duración Coyuntura El Tiempo...
1594 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGUIA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN. Bloque 1. 1. Investiga el significado de los siguientes conceptos: Mesoamérica, Oasisamérica y Aridoamérica. Ubica éstas regiones en un mapa de la República Mexicana y señala las características más importantes de los pueblos que en ellas habitaron. 2. Investiga el significado de: conquista, conquista espiritual, descubrimiento y Colonia. Ilustra cada uno de ellos. 3. Realiza una línea del tiempo ubicando los siguientes acontecimientos...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 73 CLAVE: 10DST0076E DURANGO, DGO. GUÍA PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO CIENCIAS I ¿Qué estudia la Biología? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________ ¿Qué es la Biodiversidad? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________________________ ¿Quién realizó la...
1343 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGUIA DE HISTORIA DE MÉXICO PARA EXAMEN. UNIDAD 1. 1.-¿CUALES FUERON LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES DE SUBSISTENCIA EN MESOAMERICA? El cultivo de maíz, fríjol, chile, la pesca, y la caza. 2.-EXPLICA LAS 3 TECNICAS DE CULTIVO. ROSA:Esta forma de sembrar se utilizo principalmente en la zona maya, pues la gran vegetación no permitía el desarrollo completo de la agricultura. Esto consiste en tumbar los grandes árboles que se encuentran en la selva, enseguida de esto se quema toda la parte...
752 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGuía para el examen de Historia de México 1. México Prehispánico * ¿En qué periodo llega el hombre a América y qué condiciones naturales lo permiten? En América, los primeros restos encontrados entre 40,000 y 20,000 años. El hombre llega a América durante la ultima glaciación (Wisconsiniana) en la cual América y Asia constituían un mismo territorio. Los grupos que se desplazaban, lo hacían en busca de alimentos y como eran cazadores, tenían forzosamente que seguir los desplazamientos...
1287 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo(españoles peninsulares) se convertirían en el principal enemigo a vencer. Causas Externas de la lucha Independencia de EUA Las ideas de la ilustración Invasión de Napoleón Bonaparte a España Revolución Francesa Primeras Conspiraciones Cd. México 1808 Virrey José de Iturrigaray, la clase alta de la sociedad, el Lic. Francisco Primo de Verdad y Ramos y el sacerdote Melchor de Talamantes. Punto de reunión: Iglesia de la Profesa Son descubiertos por los españoles y se sustituye al virrey...
1612 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo“GUIA DE ESTUDIO DE HISTORIA DE MEXICO” INSTRUCCIONES: Lee con atención cada pregunta y responde brevemente lo que se te pide. 1. Escribe el nombre de la persona que planteo la teoría del origen único del hombre americano. 2. ¿Cuál es el nombre de la zona geográfica- cultural que abarco desde el río Pánuco hasta Costa Rica? 3. ¿Qué cultura prehispánica es conocida como “cultura madre “? 4. ¿Qué cultura fundó el centro urbano más importante de Mesoamérica? 5. ¿Cuál es...
894 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completorepresentada por las fuerzas productivas que son esenciales, para generar los productos necesarios para la supervivencia humana. A) TIEMPO B) ESPACIO C) COYUNTURA D) TEMPORALIDAD E) ESTRUCTURA 5.- Es lo que ocurre, el suceso, lo que se escribe en la historia. A) HECHO SOCIAL B) ESPACIO C) COYUNTURA D) HECHO HISTORICO E) ESTRUCTURA 6.- ¿Quién fue el creador del Positivismo? A) KARL MARX B) SAINT-SIMON C) AUGUSTO COMPTE D) EMMANUEL KANT E) EMMANUEL MARX 7.- ¿Cual es el principio fundamental...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSn 2 , 4 Plomo Pb 2 , 4 Platino Pt 2 , 4 Iridio Ir 2 , 4 Cromo Cr 2 , 3 , 6 Manganeso Mn 2 , 3 , 4 , 6 , 7 No Metales ELEMENTO SÍMBOLO VALENCIA Hidrógeno H - 1 , 1 Fluor F - 1 Cloro Cl - 1 , 1 , 3 , 5 , 7 Bromo Br - 1 , 1 , 3 , 5 , 7 Yodo I - 1 , 1 , 3 , 5 , 7 Oxigeno O - 2 , 2 Azufre S - 2 , 2 , 4 , 6 Selenio Se - 2 , 2 , 4 , 6 Telurio Te - 2 , 2 , 4 , 6 Nitrógeno N - 3 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 Fósforo P - 3 , 1 , 3 , 5 Arsénio As - 3 , 3 , 5 Antimonio Sb - 3 , 3 , 5 Boro B - 3 , 3 ...
1423 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGUIA DE ESTUDIOS PARA EL EXAMEN DE HISTORIA DE MEXICO SEGUNDO MOMENTO 1.- Nombre de virreyes de la Nueva España Antonio de Mendoza y Juan Palafox 2.- Nombre del 1er virrey de la Nueva España Antonio de Mendoza y pacheco 3.- Nombre del último virrey de la Nueva España Juan José Rafael Teodomiro O’Donojú O’Ryan 4.- Nombre de los 3 franciscanos, que llegaron a la Nueva España Fray Juan de Tecto, Fray Juan de Ayora y Fray Pedro de gante 5.- Nombre de las órdenes religiosas que llegaron...
1351 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIDAD 2: RECONSTRUCCIÓN NACIONAL E INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA. (1920-1940) Propósito: Explicar el proceso de institucionalización y los principales conflictos en México posrevolucionarios en el contexto del capitalismo, mediante el análisis del sistema político, la ideología y las políticas nacionalistas de los grupos políticos para comprender las características corporativas del Estado. Temática: El proceso de institucionalización y los principales conflictos posrevoluciones...
3626 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoPregunta 1 ¿Qué es la historia? Es la manera de expresar, ordenar, estructurar e interpretar los fenómenos de la realidad a través del tiempo Pregunta 2 ¿Es la ciencia auxiliar de la historia que ayuda a localizar el sitio en donde se desarrolló un acontecimiento? Geografía Pregunta 3 ¿Cómo se le llama a la historia particular de cada nación? Historia Nacional Pregunta 4 ¿Quién es el mayor exponente del materialismo histórico? Karl Marx Pregunta 5 ¿Cuál es el nombre del investigador...
530 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. La ciudad de México se fundó en el año de:1325 2. Organización colonial encargada de hacer leyes:CONSEJO DE INDIAS 3. Fecha de la conquista de México-Tenochtitlán:1521 4. El producto de la mezcla racial de indígena y negro era llamado:SAMBO 5. Rey de España durante la conquista de México:CARLOS 5 6. Sistema económico que consistía en dar cierto número de indígenas al cuidado de un español para que los explotara y adoctrinara:ENVAGELIZACION 7. Los aztecas tenían como principal deidad a:HUITZILOPOCHTLI ...
1433 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINSTRUCIONES: INVESTIGA EN TU LIBRETA DE APUNTES, EN TUS GUÍAS DE ESTUDIO DE LOS BIMESTRES PASADOS Y EN TU LIBRO Y CONTESTA CON TINTA O CON LÁPIZ. PUEDES ESPACIAR LAS PREGUNTAS, IMPRIMIR Y CONTESTAR EN DICHOS ESPACIOS. 1.-Teoría del poblamiento de América por el Estrecho de Bering. 2.-Características de Mesoamérica y Aridoamérica, respectivamente. 3.-Productos agrícolas básicos de la alimentación mesoamericana. 4.-Duración de los dos calendarios mesoamericanos. 5.-¿Qué eran los códices...
748 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHISTORIA DE MEXICO 1.-En cuantos periodos se divide Mesoamérica? 2.-Escribe el nombre de 4 pueblos representativos de cada una de las etapas mesomericanas. 3.-Describe las acciones de los españoles para consolidar su poder en México. 4.-Como estaba estructurado el nuevo gobierno en la Nueva España? 5.-¿Cuáles eran las actividades economicas mas importantes de la Nueva España? 6.-Anota las clases sociales de la Nueva España. 7.-Que fueron las reformas Borbónicas? 8.-Define criollismo...
835 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoJEFES DE ENSEÑANZA GUIA DE ESTUDIO 2014-2015 PERIODO:________________________________ (Para Ser Llenado por el alumno) DIRECCIÓN OPERATIVA 1 . DELEGACIÓN MIGUEL HIDALGO . Z.E. LX . Escuela Secundaria Dna. N°: 42 “Ignacio Manuel Altamirano” Turno: Matutino Especialidad: Historia I ...
958 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUnidad I. La Nueva España del siglo XVI al XVII. 1. En un cuadro comparativo, escribe brevemente las características económicas y políticas de las culturas mesoamericanas. 2. En un mapa señala las provincias de Nueva España. 3. ¿Cuáles eran las características del sistema virreinal? 4. ¿Qué papel desempeñaba el virrey? 5. ¿Qué es la encomienda, el ayuntamiento, el municipio, la Hacienda y las comunidades de indígenas? 6. Describe qué eran los estancos; y las características...
1401 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGUIA DE ESTUDIO DE CIENCIAS I 1. Biología es: La ciencia que estudia a los seres vivos. 2. Ciencia significa: El conjunto de conocimientos de un determinado aspecto. 3. Biodiversidad significa: Es el conjunto de seres vivos que tiene nuestro planeta. 4. Es importante porque permite la supervivencia. La biodiversidad. 5. Es una característica común de los seres vivos. La respiración. 6. Natural y artificial es una posible clasificación de la: Fecundación. 7. Es uno...
1440 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL SUR ÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES GUÍA DE AUTO ESTUDIO PARA PREPARAR EL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE QUÍMICA III COORDINADORA Carlota Francis Navarro León AUTORES Pável Castillo Urueta Griselda Guízar Mendoza Carlota Francis Navarro León Salomón Ramírez Cruz Luz Mercedes Sánchez Hidalgo y Rojas Blanca Estela Zenteno Mendoza Noviembre de 2011 1! ! PRESENTACIÓN Los profesores y profesoras que elaboramos...
29061 Palabras | 117 Páginas
Leer documento completoACTOPAN, HGO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN HISTORIA I, SEGUNDO GRADO. 2012-2013 ELABORÓ: PROFRA. EMILIA CANTERA ROMERO. NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________________ ************************************************************************************************************** I.- INDICACIONES: Relaciona...
1484 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo# Pregunta Respuesta 1 Respuesta 2 Respuesta 3 Respuesta 4 Respuesta Correcta Retroalimentación 1 Fue el segundo emperador de México: Maximiliano de Habsburgo Benito Juarez Guadalupe Victoria Agustín de Iturbide Respuesta 1 Sesión 5, filmina 3 2 Derrocó al segundo imperio del país y propuso las leyes de reforma: Ignacio Zaragoza Porfirio Díaz Agustín de Iturbide Benito Juárez Respuesta 4 Sesión 5, filmina 3 3 Perteneciente o relativo a la clase obrera Pequeñoburgués Porfirista Proletario Burgués...
1500 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completosinóptico. El esquema numérico utiliza el 1., 2., etc. para los apartados generales, el 1.1. para las ideas principales y el 1.1.1. para las secundarias, aumentando los números mientras sea necesario. El esquema mixto usa los números romanos (I, II, III) para los apartados generales, las letras mayúsculas (A, B, C) para las ideas principales, los números (1, 2, 3) para las secundarias y pueden añadirse letras minúsculas y números con paréntesis. Después de conocer bien estos modelos,...
702 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES PLANTEL NAUCALPAN ÀREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES GUIA DE ESTUDIO PARA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE PSICOLOGÍA I DEL PLAN DE ESTUDIOS ACTUALIZADO (PROGRAMA AJUSTADO) ELABORADORES: PROFRA. ALVARADO RIOS TERESA PROFRA. ARRIOLA RODRÍGUEZ ALICIA PROF. GUTTIÉRREZ BARAJAS FELIPE PROFRA. HERRERA OROZCO MARGARITA NORMA PROFRA. MIRANDA SÁNCHEZ ARACELI PROFRA. ZALDIVAR MALDONADO MARÍA DEL ROCÍO ABRIL DE 2010 2 GUÍA PARA LA EVALUACIÓN...
4899 Palabras | 20 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÒN Y CULTURA DIRECCIÒN DE EDUCACIÒN BÀSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES BENEMERITA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “BENITO JUÀREZ” 05DES0001K PIEDRAS NEGRAS COAHUILA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE HISTORIA III G U I A 1.- Cual fue la base de la economía de los pueblos prehispánicos. 2.- Que características tuvieron los pueblos de Aridoamerica 3.- Cuales fueron las principales zonas culturales de Mesoamérica 4.- Cual fue la base de la numeración entre...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUIA EXAMEN GLOBAL DE HISTORIA 1.- Cite la fecha de la proclamación del ”plan de Iguala” y 3 puntos de su contenido. 2.- Cite la fecha de promulgación de la primera constitución federal de México y tres de sus contenidos. 3.- ¿Cómo se llamaron las dos fuerzas políticas que se disputaban el poder en 1854? 4.- ¿Quién fue el ejecutor y responsable de la reforma de 1833? 5.- ¿Quién fue el cerebro inteligente de la citada reforma? Cite dos de sus contenidos. 6.- ¿Por qué fue importante el...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUÍA DE HISTORIA DE MÉXICO I SEGUNDO PERIODO. MARZO DE 2012 Dr. Juan Carlos Díaz Méndez INSTRUCCIONES: A partir de las lecturas de tu libro de Historia de México, resuelve cada una de las siguientes preguntas, procurando ser lo más explicito en las respuestas. 1.- En el periodo Arcaico o etapa Lítica, su estudio se dividió en tres horizontes: Arqueolítico, Cenolítico y Protoneolítico. A continuación, en cada uno de los espacios, escribe las características de la población de acuerdo a...
1272 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGUIA DE ESTUDIO DE HISTORIA DE MEXICO V BIMESTRE. 1.-En el año 2000, en México culminó el ____________________ al ganar las elecciones presidenciales un candidato del _________________. a. unipartidismo, Partido Acción Nacional. b. pluripartidismo, Partido Acción Nacional. c. unipartidismo, Partido Revolucionario Institucional. d. pluripartidismo, Partido de la Revolución Democrática. 2.- Identifica los elementos de la lista que formen parte de la política económica del neoliberalismo. 1. Se...
1496 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo PRIMER EXAMEN PARCIAL DE Historia de México I NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: PLANTEL: VERSIÓN: PERIODO: 2014-1 INSTRUCCIONES GENERALES: Lee cada una de la preguntas y coloca en el concentrado de respuestas la opción elegida CONCENTRADO DE RESPUESTAS PREGUNTA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 RESPUESTA 1. Investigadores de la UABC se encuentran averiguando los orígenes de los Kiliwas grupo étnico de nuestro estado. De acuerdo al párrafo anterior, ¿qué...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolenguas, etc. No son las mismas, es así como nos podemos atrever a decir que somos diferentes aun perteneciendo a un mismo país. Tenemos todo una ciudad con historia, un estado, un país, un continente, todos y cada uno tuvieron su pasado para poder llegar a ser lo que ahora. A lo largo de este libro conoceremos la serie de evoluciones que la historia del ser humano ha vivido para gozar del beneficio de todas y casa unas de las cosas que ahora tenemos y vamos obteniendo con el paso del tiempo. Podemos...
1016 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO [pic] HISTORIA ECONOMICA DE MÉXICO I GUIA PARA EXAMEN. 1.- ¿Qué aspectos se modificaron y cuales permanecieron con la llegada de los españoles? Se modificaron: - la propiedad de la tierra, dejo de ser comunal y se volvió privada. - Las tierras se comenzaron a arar con ganado. - Se introdujeron nuevos productos como la carne, la seda, leche, trigo, azúcar. - El sistema de producción se hacen intensivas. - Aparecen las haciendas...
1106 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoen un recipiente que contuviese dicho gas ardía con llama. Priestley trató de explicar este fenómeno recurriendo a la teoría del flogisto. Puesto que los objetos ardían tan fácilmente en este gas, tenían que ser capaces de liberar flogisto con extraordinaria facilidad. Así, Priestley llamó a este nuevo gas «aire desflogisticado». Aire flogistizado y Aire Remanente (Daniel Rutherford) Daniel Rutherford (1749-1819) metió un ratón en un volumen cerrado de aire hasta...
1729 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGUÍA DE ESTUDIO historia I (la buena) 1. Sabemos que Platón sugiere una separación entre alma y cuerpo. Describe las cualidades que le asigna cada una de estas entidades. 2. Describe el argumento de las reminiscencias (anamnesis) en el que Platón propone la inmortalidad del alma. 3. Formula el argumento con el que Sócrates echa abajo la idea que señala que el alma es una armonía 4. Describe el argumento platónico que señala que el alma, principio de vida, no puede aceptar la muerte...
636 Palabras | 3 Páginas
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505 Palabras | 3 Páginas
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541 Palabras | 3 Páginas
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