Guia Santillana 3Er Grado ensayos y trabajos de investigación

BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES COORDINACIÓN DE JEFATURA DE ENSEÑANZA ZONA ESCOLAR 021 ESC. SEC. GRAL. No. 9 “ALFONSO RAMÍREZ ALTAMIRANO” GUIA DE ESTUDIOS PARA EL EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2011-2012 INDICACIONES: INVESTIGA EN TU LIBRO DE TEXTO Y APUNTES DE LA ASIGNATURA, Y CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES CUESTIONES. 1. Investiga cuáles son y para que...

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DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN GUIA PARA EXAMEN DE RECUPERACIÓN 2013 - 2014 PERIODO: _CUARTO BIMESTRE ESCUELA SECUNDARIA DIURNA No. 102 “GENERAL FRANCISCO L. URQUIZO” JORNADA AMPLIADA ESPECIALIDAD: MATEMÁTICAS GRADO: TERCERO Nombre del alumno: ______________________________________________________ Grupo: ___________ Encuentra una expresión general cuadrática...

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206 huesos en el adulto y 270 en un bebe. Los huesos son las estructuras mas duras de nuestro cuerpo. ______________________________ 22.- Paso 1: Licue todos los ingredientes Paso 2: vacíe en un molde engrasado Paso 3: a una temperatura de 40 grados _____________________________________ 23.- Periódico el Nacional: El día de mañana por la madrugada entrara el huracán llamado Gilberto, tome sus precauciones, no se asuste, no salga si no es necesario. _________________________________ ...

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Investigación.  Inducción – deducción.  Diálogos guiados.  Trabajos grupales e individuales.  Uso del diccionario. RECURSOS. EVALUACIÓN.  Diarios, libros, revistas, cuentos, diccionarios.  Inicial o de diagnóstico: conocimientos previos.  Fotocopias, láminas, póster.  Formativa o de proceso: en el proceso de construcción de los aprendizajes.  Computadoras.  Final o sumativa: con diferentes niveles de complejidad según el grado de asimilación de los contenidos por cada grupo de alumnos...

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cantidad aproximada de alumnos de la escuela, de acuerdo a las filas que se forman al inicio de clase. El alumno debe explicar el posible procedimiento que pueden llevar a cabo para el cálculo. Con el grupo formar filas de diferentes cantidades y guiar al alumno para aplicar la multiplicación en la resolución. Para reforzar esta actividad pueden usar la libreta de cuadro. Hacer dibujos de bolitas de manera vertical y horizontal con diferentes cantidades no mayores de dos cifras. Usar los términos...

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Los valores y el saber facilitan el camino de la vida CICLO ESCOLAR 2011-2012 fecha:__________________ Grado 3° A MATEMÁTICAS III Firma: Firma: CUARTO BIMESTRE Nombre del alumno: Nombre Mamá o Papá: I.- Sucesiones numéricas. Páginas 140 a 144 1. Explica el concepto de una Sucesión : 2. Explica el concepto de una Sucesión aritmética: 3. Explica el concepto de una Sucesión geométrica: 4. Para la siguiente sucesión encuentra los cinco términos siguientes, escribir el...

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SECUENCIA DE LENGUA Y LITERATURA GRADO: 3ero. TIEMPO: 6 semanas a partir del 5 de abril FUNDAMENTACION: Se propone, la interacción del niño con sus pares y con el adulto suponer ocasiones que le permitan experimentar‖ las diferentes funciones del lenguaje, a fin de que socialicen sus actos, se integren a la cultura y conozcan el mundo. En este sentido, se consideran prioritarios aquellos aprendizajes vinculados con prácticas sociales del lenguaje que permiten al niño, manifestar la propia individualidad...

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QUIMICA 3er GRADO-SECUNDARIA ACTIVIDAD BLOQUE 4 1. Contesta brevemente a las siguientes preguntas: a) ¿Qué es un óxido? b) ¿Solamente los metales se oxidan? Explica tu respuesta. c) ¿El agua es un óxido? d) ¿Para la formación de un óxido es indispensable el oxígeno? ACTIVIDAD 1. Lee con atención el siguiente texto y complétalo escribiendo sobre las líneas las palabras adecuadas: La combustión: otra forma de obtener óxidos El cambio producido al quemar una vela es una...

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computación (CEBIT), un (1) comedor escolar y una (1) cancha deportiva techada, para atender ambos turnos. De igual manera se observo una cantina donde se vende alimento balanceados. El diagnostico fue realizado específicamente a los niños del 1er. Grado sección “A” del turno de la mañana de la escuela anteriormente descrita y a cargo de la Docente Nancy Meléndez, C.I. 5.438.260 se reflejo lo siguiente: el grupo esta integrado por 25 niños de los cuales 12 son hembras y 13 son varones con edades comprendidas...

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GUIA DE PRÁCTICA DEDUCIMOS PROPIEDADES ACIDAS Y BASICAS DE LAS SUSTANCIAS APRENDIZAJE ESPERADO.- Deducen propiedades ácidas y básicas de las sustancias I.- FOCALIZACIÓN Un ácido es una sustancia que tiene H+ y una base es una sustancia que tiene OH- ( Arrehenius 1887) Un ácido es una sustancia capaz de donar un protón (H+) y base una sustancia capaz de aceptar un protón (Bronsted-1923) Un indicador, son sustancias como el tornasol, la fenolftaleína, anaranjado de metilo y azul de bromotimol...

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(empezar) con todas sus fuerzas, pero no lo _________. (oír) 14. Forma siete palabras con las sílabas que están en la tortuga. Las palabras que formes deben llevar la sílaba gue o gui. Escríbelas en las líneas de la derecha [pic] 15. Une con líneas pares de palabras para formar palabras compuestas y escríbelas en el rectángulo de la derecha. |Matar |Uñas | |Saltar...

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(NOMBRE DE LA ESCUELA) Guía de matemáticas (NOMBRE DEL MAESTRO) (FECHA DE ENTREGA) Nombre del alumn@: _________________ G&G: ____ CALIFICACION: _______________ CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1-. A la fracción de un número entero expresada en centésimas se le llama: _________________ 2-. A la comparación de dos cantidades en forma de cociente se le llama: ___________________ 3-. A la igualdad de dos razones se le llama: __________________________________________ 4-. Si dos...

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fotocopias. [pic]RECURSOS BIBLIOGRAFICOS: -Diseño curricular, libros:, revistas: Maestra Primer Ciclo. Los Mapos 3- ¿Vamos a pensar? 3 Edit. Ediba- Lápiz Lapicera Edit. Santillana- Luna Lunera 3 Edit. Santillana- [pic]TIEMPO: del 03-03 al 14- 03- 08 [pic]ACTIVIDADES: [pic] *Transcribe en cursiva en orden alfabético [pic] *Ordena los números encontrados de menor a mayor [pic] [pic] *Contesta las...

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Las funciones polinómicas de grado 3 son del tipo . Hay cuatro posibles representaciones gráfica de este tipo de funciones que dependen del signo de  y de la relación entre  y . Por tanto, para poder representarlas debemos tener en cuenta sus coeficientes. Os dejo una tabla con las cuatro gráficas posibles: Este tipo de funciones tienen un punto de inflexión, es decir, un punto donde la curvatura de la función cambia, esto es, la función antes del punto se curva de una forma y pasa a curvarse de...

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PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: PENSAMIENTO MATEMATICO Y EXPLORACIÓN, COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. SECUENCIA DIDACTICA CON ACTIVIDADES QUE PROMUEVAN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN LOS NIÑOS DE 3º Y 4º GRADO. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DE LA PROFESORA: PROPÓSITO DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS: • Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas y procedimientos para resolver problemas, así como elaborar explicaciones para...

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EXAMEN TERCER BIMESTRE TERCER GRADO 07/02/2012 www.rodesp.blogspot.com Carlosrlun ALUMNO: ESCUELA: GRADO: ASIGANTURA GRUPO: NO. REACTIVOS FECHA: ACIERTOS ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFÍA FORMACION CIVICA Y ETICA FIRMA DEL PADRE O TUTOR CALIFICACION 4.- ¿Cuál de los siguientes títulos es el adecuado para el artículo de arriba? a) El Pájaro b) Los cotorros c) El carpintero carpintero Lee el siguiente texto y responde. 5.- ¿Qué...

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS CORRESPONDIENTES AL PRIMER BIMESTRE DEL TERCER GRADO DEL CICLO ESCOLAR 2013-2014 Nombre del alumno: _____________________________________________ Grupo ________ N° lista_______ Lee con atención el siguiente texto y responde las preguntas. LA OPOSICIÓN DEL TEMPERAMENTO ORATORIO Y EL ARTÍSTICO Permitidme que dé rienda suelta a la antipatía que experimento por las sensibilidades ruidosas, por las naturalezas comunicativas...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA EXAMEN DE DIAGNOSTICO TERCER GRADO ESPAÑOL CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO(A}__________________________________________ ESCUELA: ____________________________________ GRADO______GRUPO____ FECHA: _______ 1.- COMPLETA LAS ORACIONES CON LAS PALABRAS QUE SE ENCUENTRAN EN EL RECUADRO trabajar * vivir * coser * cantar * estudiar MARTÍN NECESITA ________________PARA PRESENTAR SU EXAMEN DULCE VA A _______________EN...

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características. Los alumnos investigarán en varios documentos las características de la Luna, su función, qué hay en ella, por qué podemos verla si no tiene luz propia, sus movimientos, su forma, las fases lunares, etc. En clase los alumnos, guiados por el profesor, comentarán las características que han encontrado. Los niños también elaborarán un modelo (maqueta) en el que muestren las características de la Luna. (Mismo que servirá para entender las fases, durante las siguientes semanas)...

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SECUENCIA DIDÁCTICA  Grado : 3ro.  Tiempo aproximado : 3 semanas 1) EJE: VARIEDAD TEXTUAL: Texto Narrativo. Biografía. 2) Objetivos: - Reconocer la estructura de la biografía como texto narrativo. - Identificar la secuencia temporal en que se narran los hechos. - Localizar las pistas lingüísticas características de este tipo de textos - Leer biografías. - Escribir biografías.  3) Contenidos Conceptuales: - Variedad textual: Biografía. - Lingüística del texto: Superestructura de la...

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Tercer grado Bloque 1 Exposición - Utilización de diversas fuentes y recursos para la exposición de temas Mesas redondas. Práctica de expresión oral - Elaboración de la presentación y las ponencias El comentario - Los comentarios especializados - Los comentarios de sentido común El párrafo - El párrafo y sus características formales (repaso) - Características conceptuales de un párrafo: unidad y coherencia - Funciones del párrafo en un texto (introducción, transición, conclusión)...

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NATIONAL ENGLISH PROGRAMME IN BASIC EDUCATION CYCLE IV SECOND LANGUAGE: ENGLISH (In-class testing stage) LESSON PLAN | SCHOOL: | SECUNDARIA TECNICA NUM. 1 “JUAN DE DIOS BATIZ” | | GRADE: | THIRD | GROUP (S): | | UNIT: 1 | PART: 1 | | WEEKS: | 4 | NUMBER OF SESSIONS: 10 | | ENGLISH TEACHER: | | SOCIAL PRACTICE OF THE LANGUAGEUnderstand and Express information related to Goods and Services. | LEARNING ENVIRONMENTFamiliar and Community | SPECIFIC COMPETENCEExpress...

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ESCUELA DE INGENIERÍA MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS “ECUACIÓN DE TERCER GRADO” PROFESOR: MTRO. ALFONSO GERARDO LEAL GUAJARDO ALUMNO: I.B.Q. EDSON ERNESTO PÉREZ AVILA AGUASCALIENTES, AGS. JUNIO DEL 2011. Ecuación de tercer grado Una ecuación de tercer grado con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica: , donde a, b, c y d (a ≠ 0) son números que pertenecen a un campo, usualmente el campo de los números reales o el de los números complejos...

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 NOVELA: “ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS” 3 grado Leer novelas a lo largo del 1° Ciclo Algunos quehaceres posibles Anotar los datos de la/s novela/s elegidas: título, autor, editorial, año y lugar de edición. Averiguar algunos datos biográficos del autor (en la contratapa, en la solapa del libro, en un diccionario o en internet) Reconocer a los personajes y el ambiente en que transcurre la novela. Revisar los capítulos leídos ¿Cómo se presentan los personajes? ¿El narrador presenta especialmente...

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de San Martín y Gregoria Matorras. En 1783 la familia San Martín se traslada a España, y cuando José es mayor, se incorpora como cadete al Regimiento de Infantería de Murcia, en España. En 1812 San Martín regresa a Buenos Aires y se le concede el grado de Teniente Coronel de Caballería. Crea el Regimiento de Granaderos a Caballo. a) Qué tipo de relato es? _________________________ b) Señala en el texto, con azul, los 6 sustantivos propios diferentes. 3- Cuál es la diferencia entre mito y...

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PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS CLAVE: 30DTV GRADO: 3º GRUPO: ESPAÑOL BLOQUE 2 SECUENCIA DE APRENDIZAJE 4 VOCES, LETRAS Y PAPELES IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE UN ARCHIVO PERSONAL Y COMPETENCIAS: REALIZA TRAMITE DE DIVERSOS FORMATOS PARA LLEVAR TEMA DE SECUENCIA LOS VAS A NECESITAR ACABO SOLICITUDES DE INGRESO, EN BASE AL ARCHIVO PERSONAL. AMBITO: PARTICIPACION CIUDADANA PRÁCTICA SOCIAL: UTILIZAR DOCUMENTOS EN EL FIN DE PRESENTAR SOLICITUDES. ASIGNATURAS TRANSVERSALES - LEER Y ANALIZAR LOS - FORMACION...

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Planeación del bloque II de español 3ro |ESPAÑOL TERCER GRADO | |NOMBRE DEL BLOQUE: | | | |VOCES...

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CIENCIAS NATURALES 3° GRADO GRUPO “A” ESCUELA PRIMARIA “BENITO JUÁREZ GARCÍA” PROFRA: ISABEL LEYVA OLIVARES LOCALIDAD: BANDERILLA, VER. BLOQUE III.- ¿Cómo son los materiales y sus interacciones? TEMA 1.- Propiedad de los materiales: Masa y volumen APRENDIZAJES ESPERADOS: *Compara la masa de diferentes...

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JARDIN DE NIÑOS “JUANA DE ASBAJE” C.C.T. 15JN46630 TURNO: VESPERTINO GRADO: 3º GRUPO: “B” SITUACIÓN DIDACTICA: “¿CÓMO SE CONVIVE EN LA ESCUELA? FECHA: DEL 20 DE AGOSTO AL 07 DE SEPTIEMBRE. Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: identidad personal Competencia: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Propósito: Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante...

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PLANEACIÓN NOMBRE DE LA PROFESORA: Magda NOMBRE DE LA ESCUELA PRIMARIA: GRADO: ASIGNATURA: BLOQUE II: Tercero La entidad donde vivo “Sinaloa” Los primeros habitantes de mi entidad. PROPÓSITO: Que...

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UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SAN ANTONIO DEL TUY OCUMARE DEL TUY, ESTADO MIRANDA ASIGNATURA: QUÍMICA GUÍA DE ESTUDIO DE PROBLEMAS Y CUESTIONARIO PARA EL EXAMEN DE LAPSO DE 3ER AÑO Profesor: Carlos M. Landaeta H. PARTE I: PROBLEMAS 1.- Exprese las siguientes magnitudes en la unidad indicada: a) 5 °C a K b) 35 Kg a g c) 356 mL a L d) 213 K a °C e) 1,25 L a mL f) 37 °C a °F g) 153,5 Hg a cg h) 233,22 dL a DL i) 298 K a °F j) 2,5 . 10-3 mg a Hg k) 3,5 . 105 Dg a mg l) 4,58 . 108 Kg a g m) 35,5 L a DL n)...

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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: IVONNE VANESSA CALDERÓN RODRÍGUEZ ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES ESTUDIANTE: _____________________________________ GRADO: 6° TIEMPO ESTIMADO: _______________________________ PERÍODO/GUÍA: 1-6 FECHA:_______________________________________2011 TEMA: ESTRUCTURA DE LA TIERRA, RED GEOGRAFICA Y HUSOS HORARIOS ESTRUCTURA INTERNA Y EXTERNA DE LA TIERRA ORIENTACION Y LOCALIZACION EN EL PLANETA TIERRA En el mar y en el espacio no hay calles ni...

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¿COMO SON? LIBRO DE JUEGO Y APRENDO DE 3ER GRADO (marzo) Fecha: Miércoles 28 de marzo de 2012 PROPOSITO: Observar e identificar las características de las plantas INSTRUCCIONES: -Explorar las tarjetas nombras las plantas y hacerles mención de acuerdo a la gráfica quienes necesitan mucha o poca agua y si son de adorno o comestibles. Se juega en parejas 1. Se revuelven las 24 tarjetas 2. Cada participante toma 8 tarjetas. Las sobrantes se colocan boca abajo cerca del tablero 3...

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Santillana Quinto Grado Ciencias Sociales Y Naturales.pdf DOWNLOAD HERE Área: Ciencias Sociales Integradas: Competencia Ciudadana ... http://colegiogla.webcindario.com/Planes/Carlos/Sociales_Quinto.pdf ... Ciencias Sociales Integradas: Competencia Ciudadana GRADO QUINTO. ... - Establece comparaciones y contrastes entre las regiones naturales de Colombia ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES - Comunal de Versalles http://www.iecov.edu.co/documentos/plan_de_area_sociales_iecov.pdf Herramientas Naturales y...

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números fraccionarios y decimales para resolver problemas aditivos y multiplicativos. FECHA: 1° de julio de 2012 ESTANDARES: Resuelve problemas que impliquen multiplicar o dividir números naturales utilizando Procedimientos informales. GRUPO: 3er grado grupo A EJE TEMATICO: Sentido numérico y Pensamiento algebraico BLOQUE : IV APRENDIZAJES ESPERADOS: Resuelve problemas que impliquen dividir mediante diversos procedimientos. SESION: 1 DE 1 CONTENIDO DISCIPLINAR: Problemas multiplicativos...

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GUIA CIVICA Caracteristicas Culturales: La cultura es el conjunto de valores, creencias, actitudes y objetos materiales (o artefactos), que constituyen el modo de vida de una sociedad.La cultura es así un puente que nos comunica con el pasado, pero también una guía hacia el futuro. Para empezar a entender lo que es una cultura hay que distinguir entre sus componentes tangibles e intangibles, entre lo que se llama la cultura material o tangible, y la cultura inmaterial o intangible. La cultura material hace...

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EXAMEN 3ER. BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2009-2010 NOMBRE DEL ALUMNO _______________________________________________ ESCUELA ___________________________________________________________ MAESTRA __________________________________________________________ GRADO Y GRUPO __________________ ZONA _________ SECTOR __________ ASIGNATURA | N° DE ACIERTOS | CALIFICACIÓN | ESPAÑOL | | | MATEMÁTICAS | | | C. DEL MEDIO | | | CÍVICA Y ÉTICA | | | ARTÍSTICAS | | | ESPAÑOL I.- LEE CON...

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Algunos importantes ejercicios Teoría para ecuación y función de 2º grado · Ecuación cuadrática: ax2 + bx + c = 0 · Fórmula cuadrática: [pic] · Número de soluciones: (∆: discriminante) (∆: b2 – 4ac ) ∆ > 0…. 2 raíces reales y distintas ∆ = 0…. 2 raíces reales e iguales ∆ < 0…. No tiene raíces reales · Cortes en el eje x: ∆ > 0…. 2 cortes en el eje x ∆ = 0…. 1 corte en el eje x ∆ < 0…. No corta el eje x · Propiedades...

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3er Grado Historia - La Conquista, la colonización y el Virreinato en mi entidad 2 También conocimos a Hernán Cortés que en 1521 realizó una exploración hasta llegar a la ciudad de México-Tenochtitlán, con ayuda de los mexicas, atacó y conquistó esa ciudad que era la más importante del territorio que hoy ocupa nuestro país. A este periodo se le llama Conquista Los huastecos y otros pueblos se opusieron. Francisco de Garay fue un explorador que conoció las costas de Seno Mexicano y a las comunidades...

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Planificación anual Año 2013 Grado 3° Asignatura: Lengua y literatura Docente: Martínez maría Inés Propósitos  Favorecer la realización de intercambios orales para que los alumnos y alumnas, poniendo en juego estrategias variadas, escuchen con atención y se expresen con claridad, adecuando paulatinamente la variedad estándar y el registro según sea preciso.  Garantizar situaciones de enseñanza para que, mediante el aprendizaje inicial de la lectura...

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la lagartija mantiene constante su temperatura corporal. C. la temperatura corporal de las dos especies depende de la temperatura ambiental. D. la temperatura ambiental alta causa una temperatura corporal alta en las dos especies. Preguntas grado 8 1. El sistema nervioso autónomo es el encargado de regular acciones en su mayoría involuntarias, se halla constituido en dos sistemas, el simpático y el parasimpático que producen efectos opuestos sobre los órganos que controlan. El sistema nervioso...

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FECHA: 11/07/2011 GRADO: _________ NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________ 1.- Diga si la siguiente afirmación es falsa o verdadera: Dos figuras homotéticas deben de tener la misma orientación y sus lados ser paralelos. A) Verdadera B) FalsaC)D) 2.- ¿Son semejantes los triángulos rectángulos que tienen un ángulo agudo igual que mide 37 grados? A)B)C)D) 3.- Convierte a %: 0.042 = A) 40% B) 0.82% C) 4.2% D) 42 % 4.- Convierte a %: 0.042 = A) 40% B) 0.82% C) 4.2% D)...

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de gasolina en la ciudad y de 12 km por litro en autopista. Si recorrió en total 472 km y consumió 42 litros de gasolina, ¿cuántos kilómetros se recorrieron en la ciudad y cuántos en autopista? Reactivo 2 3. Plantea la ecuación de segundo grado y resuélvela para encontrar la medida que falta en el siguiente triángulo rectángulo.                                                                                                                                                                     ...

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de la misma manera que antes las respuestas serán escritas en el afiche. Luego la docente preguntará que clases de imágenes les dio, esperando por respuesta CONTRARIOS o cualquier sinónimo de él. En caso de no conseguirlo con esa simple pregunta, guiará a los alumnos a dicha respuesta. Para poder explicarles que las palabras que tienen significado opuesto son ANTÓNIMOS como por ejemplo todas aquellas que acabaron de escribir. Anotará la definición de antónimo en el afiche con la ayuda de los alumnos...

967  Palabras | 4  Páginas

GUIA PARA EL EXAMEN DEL PRIMER PERIODO MATEMATICAS 3° DE SECUNDARIA PROF. GREGORIO PEREZ MIGUEL INSTRUCCIONES: Copia los ejercicios de la guía en hojas de bloc tamaño carta, contesta las preguntas con tinta y resuelve los ejercicios con lápiz indicando todo el procedimiento para llegar al resultado final, de lo contrario no vale. 1) Contesta lo que se pide: a) b) c) d) e) f) g) h) Explica se resuelve una raíz cuadrada aplicando el método de aproximaciones ¿En qué consiste el método babilónico para...

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| | | |PROFESOR |JOSE GIHONIO CANEPA |TERCER GRADO | Separatas de Computación...

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Plan de clases de enseñanza de Matemática Tiempo: 80 minutos. Grado: 3ro. Tema: Multiplicación de números naturales. Alcance: Multiplicación, elementos de la multiplicación y conteo. Objetivo: Que los alumnos sean capaces de aprender a resolver multiplicaciones por diferentes métodos, partiendo de sus intereses y nociones previas mediante actividades atractivas que posibiliten el aprendizaje, en un clima de respeto, participación, perseverancia y esfuerzo. Actividad de inicio: se entregará...

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EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE. CUARTO GRADO. ESPAÑOL. NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________________ INSTRUCCIONES: Lee con atención el siguiente texto, después lee cada uno de los planteamientos marcando la respuesta correcta en la hoja de respuestas. Monterrey Nuevo León a 8 de enero de 2012. Dr. Alberto Jiménez Cortés Director del Hospital General Presente. Somos el grupo de cuarto grado del Instituto “ATENAS” y por este conducto queremos invitarle...

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GUIA PARA 3ER EXAMEN ORDINARIO MATERIA: INFORMATICA ADMINISTRATIVA 1 UNIDAD IV. ADQUISICIÓN DE PAQUETES Y/O PROGRAMAS. 1.- A que se le denomina Software de sistema. R: Es aquel que permite que el hardware funcione. Su objetivo es desvincular adecuadamente al programador de los detalles del computador en particular que se use, aislándolo especialmente del procesamiento referido a las características internas de: memoria, discos, puertos y dispositivos de comunicaciones, impresoras, pantallas...

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 Manufacturas, información, comunicación y servicios. 1. ¿Qué es el cambio técnico? Se refiere a las mejoras en la calidad, el rendimiento y la eficiencia tanto en las acciones, los materiales y los medios como de los servicios y productos que un equipo genera. 2. ¿Qué es la innovación técnica? Es un proceso, es decir, es un conjunto de pasos sucesivos que se articulan para diseñar y manufacturar productos y servicios. 3. ¿Cómo se puede ver la innovación...

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SECUNDARIA ZONA ESCOLAR No. 4 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 4 “PROFR. JOSÉ SANTOS VALDÉS SALAZAR” EJERCICIO PARA PERIODO VACACIONAL DE SEMANA SANTA GRADO: TERCERO CICLO ESCOLAR 2012-2013 MATEMÁTICAS TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO: __________________________________________________ GRADO: ______ GRUPO: ______ ACIERTOS: _______ CALIFICACIÓN: ___________ INSTRUCCIONES. Resuelve cada uno de los problemas que se te presentan a ...

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GEOGRAFÍA 6° GRADO CICLO ESCOLAR 2011-2012 1.- Movimientos migratorios 1.-Nombre que recibe el desplazamiento temporal o permanente de un país a otro, de una ciudad a otra o de un pueblo a otro. R: migración 2.- Razones por las cuales la población abandona su lugar de origen. R: económicas, sociales, políticas y culturales. 3.- Quiénes componen los flujos migratorios? R: trabajadores, refugiados de guerra, trabajadores calificados, estudiantes, directivos o empresarios 4.- Qué...

725  Palabras | 3  Páginas

GUÍAS  DE  ESTUDIO  PARA    QUINTO    GRADO   CUARTO    PERIODO         v v v a) b) c) d) v v v v a) b) c) d) a) b) c) d) a) b) c) d) v a) b) c) d) MATEMÁTICAS   04.01  NÚMEROS  NATURALES  (hasta  millones)   Lectura   Escritura   Leo  y  escribo  números:   Escribe  con  letra  los  siguientes  números.   75  304  693   99  399...

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Guia de Estudio de Español 1.-Que es una asamblea de Grado. R/=Se le llama asamblea a la reunión de un gran número de personas convocadas para un fin determinado. 2.-Que es una asamblea de grado. R/=Es cuando los alumnos y las alumnas de un mismo grado se reunen donde se discuten temas como la eleccion del presidente del aula. 3.-Requisitos para desarrollar una asamblea de grado. R/=Determinar el tema a tratar,Fijar puntos de discucion,nombrar un moderador distribuir el tiempo,participar...

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Guía de Exposición Examen de Grado LCC René Humberto Moreno Acevedo René Ing. en Sistemas Computacionales Centro Educativo Latino, Campus Universitario Lo que se debe de hacer 1. Preparación para el examen • Solicitud Recursos de apoyo • Apoyarse con la coordinación de la carrera • Prepararse Emocional y físicamente. • Preparación de Material 2. Presentar examen 3. Tramitar documentos • Apoyarse con control escolar y la coordinación de carrera Preparación para el examen Solicitud...

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Guía de Evaluación Bloque I 5º Grado Nombre: ______________________________________________________________ N.L. ______ ESPAÑOL Clasificación de Textos Refranes Carteles Descomposición de Oraciones (Sustantivo, Adjetivo, Verbo, Adverbio) Vocabulario: Reglas ortográficas de /b/ /v/ /g/ El Camello y Zeus Un día, cierto camello sentía envidia por los cuernos de un toro amigo suyo, y quiso obtener los suyos propios. Para esto fue a ver a Zeus, pidiéndole le regalara a él unos...

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Guía de estudios de 2 grado Español 1.- Ordena las siguientes frases, de acuerdo con lo que observaste durante el crecimiento de la semilla de fríjol. ____ Poco apoco aparecen las hojas y la planta crece. ____Al asar los días la semilla pierde la piel y la raíz crece un poco mas. ____Primero se coloca una semilla de fríjol. ____Mas tarde crece el tallo y empieza a salir brotes. ____Después la semilla se ensancha y brota lo que será la raíz ...

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GIMNASIO FIDEL CANO FORMACIÓN INTEGRAL PARA EL FUTURO GUÍA DE OPERACIONES MENTALES 2009 ASIGNATURA: Lengua Castellana UNIDAD Y GUÍA No 4.1 y 4.2: La dramática y los textos explicativos. FECHA DE DURACIÓN: Del 11 de Septiembre al 19 de noviembre. GRADO: Tercero ESTUDIANTE: _____________________________ ___________ORIENTADORA: Ángela María Villamil TEMAS: Género dramático. Textos explicativos HABILIDAD DE PENSAMIENTO: Diferenciar LOGRO E INDICADORES: 4.1 Diferencia las principales características...

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de? a)edad b)votos c)personas 50¿Qué significa persecución? a)maltrato y educación b)educación y acoso c)acoso y maltrato NOMBRE DE LA ESCUELA : 15 DE MAYO ASIGNATURA: HISTORIA TITULO: GUIA DE EXAMEN. NOMBRE DE LA MAESTRA: CECILIA GPE. PEREZ GARCIA GRADO: 6 TO. GRUPO: B ALUMNO: DANIEL ALBERTO COTA VERDUGO. FECHA: LUNES 10 DE DICIEMBRE DEL 2012. LA PAZ BAJA CALIFORNIA SUR....

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GUIA DE ESTUDIO DE PRIMER GRADO I.- INSTRUCCIONES GENERALES: LA CONTESTACION Y ESTUDIO DE LA PRESENTE GUIA TE SIRVE PARA UNA MEJOR PRESENTACION DEL EXAMEN EXTRAORDINARIO, ASI QUE POR FAVOR TRATA DE ANALIZAR LAS INSTRUCCIONES QUE SE TE DAN EN CADA GRUPO DE PREGUNTAS Y CONTESTA LO MEJOR POSIBLE. ¿Qué son los números naturales? ¿Qué son los números decimales? ¿Qué son los números fraccionarios? II.- Ubica en las siguientes rectas numéricas la fracción considerando los puntos dados en cada...

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