Historia Sociedad Y Educacion Ii Upn ensayos y trabajos de investigación

HISTORIA SOCIEDAD Y EDUCACION UNIDAD II: SOCIEDAD COLONIAL Y EDUCACION ACTIVIDADES DE ESTUDIO Actividad preliminar ¿Cuál es su opinión sobre el proceso de conquista y colonización español en México, iniciado en 1521? ¿Qué actividades realizo como maestro o como indígena en 1992, durante la celebración del V Centenario? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Tema 1. Las visiones de la conquista: ayer y hoy ACTIVIDAD DE ESTUDIO ...

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Educación y Sociedad En La Historia De México En el siglo XVI, con el Arribo de los primeros misioneros a la Nueva España, las diversas órdenes religiosas asumieron las actividades de formación y educación. Las iniciativas para crear instituciones educativas nacieron de la necesidad de formar nuevos sacerdotes y de expandir la evangelización. Es por esta razón que la iglesia tomo un papel relevante en la educación. No obstante, las órdenes religiosas no tenían como propósito consolidar un sistema...

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DEL SISTEMA DE EDUCACION | La historia: una reflexión sobre el pasado. Un compromiso con el futuro | La historia del ser humano comprende tres niveles específicos que permiten conocer el pasado, presente y futuro. El nivel social contempla las formas de organización de la sociedad, indaga quienes son los actores sociales y como se expresan sus conflictos. El nivel político, primero, todas las cuestiones relativas al poder, al estado y a la organización institucional de la sociedad. El nivel de las...

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pueblo indígena que a su vez forma parte de la sociedad nacional. • ¿Qué es la historia y para qué estudiarla? La historia son los acontecimientos importantes pasados, como lo son las batallas, los cambios políticos, los problemas económicos de cierto país, el surgimiento de una nueva corriente de pensamientos, etc. que se estudian con el fin de comprender mejor el presente que se vive. • ¿Existe una sola versión o diferentes versiones de la historia? Generalizando a mi punto de vista son dos versiones...

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HISTORIA DE LA UPN Creada por Decreto Presidencial en 1978, fue encargada de ofrecer a los profesores de Educación Preescolar y Primaria en servicio la nivelación al grado de Licenciatura, como una respuesta a las demandas de superación profesional del magisterio nacional y formar profesionales de la educación. Para la primera misión asume la operación de la Licenciatura en Educación Preescolar y en Educación Primaria que ofrecía la Dirección General de Capacitación y Mejoramiento Profesional...

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número 145 de enero 28 de 1927, desde 1927 a 1951, cuando en un proceso de desmonte del proyecto liberal de la Escuela Normal Superior, el Instituto hereda la facción femenina de la Escuela Normal. Luego, como resultado de un esfuerzo gradual por dar educación superior a las estudiantes egresadas del Instituto Pedagógico, el 1° de febrero de 1955, la institución toma el nombre de Universidad Pedagógica Nacional Femenina, compuesta por el Instituto Pedagógico Nacional, las Facultades Universitarias, el...

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aspirante Este programa de Maestría va dirigido a profesores en los niveles de Educación Preescolar, Primaria, Secundaria y personal de Apoyo Técnico – Pedagógico, que se desempeñen en instituciones educativas de carácter público o particular con Reconocimiento de Validez Oficial y que cubran los requisitos. SEGUNDA: de las sedes donde se ofrecerá la Maestría. La Maestría se ofrecerá en las cinco Unidades Regionales UPN y Subsedes participantes. TERCERA: de la fecha, hora y lugar de la preinscripción...

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ANTES DE LA INDEPENDENCIA http://es.scribd.com/doc/39662613/Historia-de-la-educacion-en-Mexico-despues-de-la-independencia-2-de-4-pdf http://www.sdei.unam.mx/pdf_coloquio_public/m1a_Vazquez_Zoraida_ponencia.pdf Como la Nueva España vivió una guerra civil entre 1810 y 1821, gran parte de su territorio sufrió los efectos de la lucha, en especial los campos del centro y sur del virreinato. Con la ocupación insurgente de amplios territorios, la economía se paralizó en buena medida, los caminos de...

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a) Códice Ramírez. b) Muñoz Camargo. c) Alva Ixtlilxóchitl. d) Duran Versiones españolas. a) Hernán Cortés. b) Díaz del castillo c) Gómara •La conformación de la sociedad colonial y los cambios que sufrió la propiedad de la tierra en este periodo. LA CONFORMACION DE LA SOCIEDAD. * Españoles (gobernantes). En su mayoría soldados de profesión que habían sido dispersados después de la guerra de Reconquista de España. Eran nativos de las tierras pobres de la península...

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| | [SOCIEDAD Y EDUCACION] [por Juan Luis castillo Aguilar] ...

1383  Palabras | 6  Páginas

LA HISTORIA DE MEXICO EN 1950 EDUCACION PREHISPANICA * Época va desde lo primitivo hasta la iniciación del primer Horizonte Central. * Llegada de los nómadas a América, por estrecho de Bering. * Uso de herramientas rudimentarias a base de piedras y huesos. * Vestimenta en pieles de animales. * Alimentación a base de frutos, semillas y raíces. * F. Larroyo, mención que la educación es una forma de desenvolvimiento por etapas en la vida. * Inicio de escritura jeroglífica...

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Cuadro De Las Funciones De La Historia. Genero de historia | Función | Explicación | Ejemplo de historia de México o universal | Antigua | Lúdica. | Se entretiene en acumular sucedidos de la mudable vida humana, desde los tiempos remotos. Escoge los hechos que afectan al corazón que caen en la categoría de emotivos o poéticos. | Para completar algún tema en el cual ya se haya compartido diversas situaciones con los niños se considera ponerles algún audio o película del tema que estamos...

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La educación es el motor que impulsa el desarrollo de toda sociedad, pero no obstante, es lamentable ver como se le da el último lugar en alguna sociedad, principalmente en la nuestra. No puede existir una buena sociedad, sino existe una buena educación. La sociedad y la educación forman el carácter de la persona. Una buena educación depende de aquello que la sociedad quiera conceder y admitir en el momento más importante, según sus ideales y posibilidades de acción. La investigación sobre educación...

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Estos principios se rigen: • Educación y sociedad El ser humano como ente social debe regirse por unos principios y valores que están presentes en toda sociedad. La educación juega un papel muy fundamental para su desenvolvimiento y su crecimiento , personal y profesional para que pueda vivir y compartir en una sociedad justa donde exista la justicia social, la igualdad, la cooperación, la solidaridad entre otros; plantea la transformación como eje principal en la conciencia de todos...

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Introducción EL presente trabajo tiene como propósito compartir una distopía titulada. “El presente de la sociedad y de la educación de futuro”. Como replica de el curso de futurología educativa, a través el cual, se ah desarrolladlo un proceso de crítica, análisis y síntesis con relación a la educación y la propuestas de el futuro. Es un documento que trata de expresar con argumentos y contra argumentos, la relación con la época actual y el contexto globalizado...

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HISTORIA, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN I LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MÉXICO 2000 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Rectora: Marcela Santillán Nieto Secretario Académico: Tenoch E. Cedillo Ávalos Secretario Administrativo: Arturo Eduardo García Guerra Director de Planeación: Abraham Sánchez Contreras Director de Servicios Jurídicos: Juan Acuña Guzmán Directora de Docencia: Elsa Mendiola Sanz Directora...

8501  Palabras | 35  Páginas

 1. Argumente la relación del papel de la educación con el desarrollo actual de nuestra sociedad. Consulte información sobre el tema tanto en su respectivo país como en el contexto mundial. Respuesta: El rol que desempeña la educación en el desarrollo actual de nuestra sociedad debería ser una posición predominante, el motor que permite alcanzar un estatus de sociedad sostenible, una sociedad, que será capaz de solucionar las exigencias, problemas y demás situaciones que se presente logrando...

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Educación y sociedad: Los trabajos de este autor acerca de la educación se llevaron a cabo a principio del siglo XX en diversos escritos como: Educación y sociología; La educación moral; Historia de la educación y de las doctrinas pedagógicas; pero la preocupación e interés sobre este tema se puede percibir en obras anteriores. En primer lugar, Durkheim consideraba que el fenómeno educativo podía ser estudiado siguiendo las leyes de la ciencia empírica. En segundo lugar, los estudios realizados...

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Departamento: Historia 1° año Espacio: Educación y Sociedad Profesora: MOLINA Raúl O. Integrantes: CARPIO Natalia J, GÓMEZ Belén, MOREYRA Gabriela, RUIS Gabriela. Tema: Educación y Sociedad –EXAMÉN FINAL Año: 2012 Introducción La sociedad está constituida por un conjunto de personas que habitan un territorio, que hablan un mismo idioma y tienen una misma cultura. La educación es el motor que impulsa el desarrollo de toda sociedad, pero no obstante, es lamentable ver como...

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EN LA EDUCACION CONTEPORANEA Resulta interesante la transcendencia que muchos de los planteamientos filosóficos de Aristóteles han conllevado a lo largo de la metamorfosis del concepto de educación, hasta la contemporaneidad. Karl H. Marx uno de los grandes pensadores del siglo XIX manifiesta en su teoría del conocimiento y la escuela socialista, mucho de la retorica clásica aristotélica. Karl H. Marx es crítico en virtud de la filosofía idealista de Hegel, la cual plantea: “la educación será...

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La integración de la educación a la sociedad. La educación ha estado muy ligada a la sociología desde muy lejos. Cuando los alumnos se forman en distinguidos maestros, no todos tienen las mismas oportunidades que otros. Por ejemplo, ¿qué es lo que hace que una persona que egresa de cierta universidad se le abra las ventanas de oportunidades? Pues ese interrogante se estudiaba por os años de 1960 y 1970. La educación se perpetúa a través de la escuela, es a través de la escuela que...

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LA SOCIEDAD Y LA EDUCACION ¿Qué significa educar, en medio de las transformaciones que están viviendo nuestras sociedades, en esta segunda mitad del siglo xx? Cuando nuestro continente tiene la tasa de natalidad más alta del mundo y la mitad de su población total es menor de 19 años de edad y cuando, a la vez, se cuentan por millones sus analfabetos adultos, ¿qué entendemos por educación? Soy una fiel creyente de Paulo Freire quien sencillamente contesta diciendo que la educación verdadera...

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 ACTUALIZACIÓN Y EDUCACION PERMANENTE, S.C. POLITICA EDUCATIVA ASESOR ALBERTO BENÍTEZ alberto.afponce@gmail.com ALUMNA MARIANA MARGARITA LÓPEZ LÓPEZ anairam7377@yahoo.com.mx MAYO 2014 EVALUACIÓN MÓDULO POLÍTICA EDUCATIVA 04 2014 1) Relata un problema en tu práctica docente. Puede ser didáctico, administrativo, de conducta, moral, político, legal, etc.: del tipo que te interese. Falta de aceptación a la discapacidad de los padres...

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SOCIEDAD Y EDUCACIÓN: DESDE UNA PERSPECTIVA SOCIOLÓGICA Ana Hernández de Dolara Los iniciadores, en el siglo XIX, del estudio científico de la sociedad fueron Saint Simon y Augusto Comte |Autor de la denominación de sociología al estudio científico de la sociedad: | |Siglo XIX, Saint Simon, Comte ...

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 Giordy Romero Esteban Salas Jeffrey Saavedra La educación en la sociedad COMPETENCIAS COMUNICATIVAS I    Barranquilla, 24 de abril de 2015 A lo largo del tiempo la educación ha hecho parte del concepto del hombre, transmitir sus saberes para presérvalos en el tiempo puede considerarse su principal misión, este amplio y complejo tema trastoca todo molde hoy día. Por medio de este podemos contemplar los...

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Ficha Bibliográfica. Pansza González M, Pérez Juárez EC, Morán Oviedo P. Sociedad-Educación -Ciencia-Tecnología. En: Fundamentación de la Didáctica. México: Gernika; 1990. p. 19-45. Sociedad-Educación. Reducir la enseñanza a un problema técnico y de control tiene importantes repercusiones no solo en el trabajo que realicen los alumnos, sino en la concepción que el docente tenga de su propia labor y de su papel dentro de la sociedad en la que está ubicado. La práctica docente es ante todo una práctica...

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Sociedad y educacion Organización Social. Sin duda la independencia de nuestro país, en conjunto con todos sus procesos de guerrillas, persecuciones, matanzas etc. Tuvieron una repercusión importante y un impacto considerable hacia la sociedad Jalisciense. Muestra de ello fue la disminución de la población en el año de 1840 que solo había 45 544 habitantes, siendo que en al año de 1822 había 46 804 habitantes. ¿Cuál es la razón? La crisis económica, las epidemias, las migraciones y el aumento...

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individuos y particularmente a los profesionales, a aprender continua y sistemáticamente, de manera que sus competencias no se vuelvan obsoletas Diferentes organismos internacionales y el Gobierno Federal, como se constata en el Programa Nacional de Educación, coinciden en que la calidad y pertinencia de los aprendizajes deben corresponder a las demandas del mundo contemporáneo, para lo cual emiten diversas recomendaciones. De otro puno de visa el modelo de esta universidad se plantea transformar...

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Sociedad y Educación La Educación es el proceso de socialización de los individuos y la Sociedad es un conjunto de individuos que viven bajo unas mismas normas, leyes y cierto protocolo, tienen sus subculturas y subgrupos todos estos con algún fin en común, exceptuando los individuos que son contraproducentes para esta. Somos un país tercermundista que nunca ha podido solucionar los problemas de raíz, estancándonos en la mediocridad de los gobiernos tanto como de la sociedad, sin embargo nos...

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“La sociedad del siglo XXI y la educación, una retrospectiva al actuar docente” Desde la década de los ’70 la educación y la sociedad significaron el fin del predominio de las concepciones optimistas acerca de los aportes de los sistemas educativos. Y a partir de principios del siglo XIX la educación fue concebida como uno de los factores principales de la integración y el crecimiento nacional de una sociedad. Sin embrago, este precepto no es único y ajeno ya que en México, la preocupación por...

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ENFERMERÍA DESARROLLO DE HABILIDADES DOCENTES RAUL CARRILLO EDUCACIÓN Y SOCIEDAD ALUMNAS LIZETH GALLEGOS FARÍAS 95244 MARISOL GUTIERREZ RIVERA 91476 CD. Juárez Chihuahua a 19 de Octubre de 2011 EDUCACIÓN Y SOCIEDAD EL SISTEMA EDUCATIVO ES UNA ENTIDAD INDEPENDIENTE DEL SISTEMA SOCIAL 1.- ¿Qué tipos de esquemas se adoptan para el sistema educativo? Respuesta: Se adoptan esquemas foráneos de educación, sin suficiente crítica o adaptación al ambiente de aplicación. ...

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PLANTEL 19 A MONTERREY SEDE DOCTOR ARROYO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON CAMPO EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN REGIONAL ASIGNATURA: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD TRABAJO: REPORTE DE LECTURA “LA CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO, MARX, DURKHEIM Y WEBER” ASESOR: PROFESORA MATILDE REYES YEPEZ ALUMNO: JOAQUIN VAZQUEZ LOPEZ DOCTOR ARROYO, N.L. A 08 MARZO DE 2008 LA CONSTRUCCION DEL OBJETO DE ESTUDIO DE MARX, DURKHEIM Y WEBER INTRODUCCIÓN Analizar...

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Sociedad y Educación Un problema de Identidad 3 de Febrero de 2010. Escrito por: Alicia Ortiz Pérez ¿Y tú quién eres? Así reza la frase que presenta un comercial televisivo y que nos exhorta a cuestionar nuestra moral, sin embargo esta frase puede ser utilizada bajo cualquier circunstancia en la que queramos identificar aquellos factores que nos brindan identidad ante los papeles que a lo largo del día desarrollemos, me refiero a nuestras actividades como padres, madres, hijos, trabajadores...

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“EL GRAN ÉXITO” Había una vez en la colonia villa de las flores en una universidad un grupo de alumnos cursaba el primer año de la licenciatura en educación básica, todo comenzó el primer día de clases; emocionados por tomar su primera enseñanza que les abriría paso para ser grandes profesionales de la educación con entusiasmo recibieron a sus maestros, cada clase con su respectivo maestro la tomaron muy atentos tomando nota y escuchando con gran tranquilidad. Al llegar su última clase y...

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Segunda parte. Roma De la comunidad primitiva con “Reyes” elegibles, Roma pasó también, como todos los pueblos conocidos, a la sociedad de claves fundada en la esclavitud. Grandes propietarios patricios, monopolizaron el poder a expensas de los pequeños propietarios plebeyos,. El propietario compartía con sus servidores los afanes de la agricultura. La población en el trabajo disminuía las distancias y hasta una especie de familiaridad atenuaba la jerarquía. Según que una familia...

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Parte II La historia presente De acuerdo al análisis realizado por Claudio Katz, el Gobierno de Néstor Kirchner (2003-2007) y posteriormente el de Cristina Fernández de Kirchner se ubicaría dentro de la tipología de centro izquierda. En cuanto a la política económica, si bien es cierto que se sostuvo el superávit fiscal, que se asocia con la ortodoxia, hubo una reorientación de los gastos del Estado hacia políticas de redistribución de ingresos, fomento a la educación y ciencia (se...

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derechos lingüísticos, aquellos que garantizan el uso de las lenguas indígenas nacionales (LIN), y sobre todo la protección que corresponde a sus hablantes para asegurar el uso y desarrollo, así como el respeto y la valoración de sus lenguas por la sociedad nacional en su conjunto. En la LGDLPI se reconoce a las lenguas indígenas como “nacionales” y con la misma importancia que el español. En el Catálogo de las Lenguas Indígenas Nacionales. Variantes lingüísticas de México con sus auto denominaciones...

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exportación c.-dominio político y economico d.-pobrez a atrazo cultural respuesta a tema 3.2.5. sociedad y vida cotidiana 1.- apoyaban la propiedad individual de las tierras para el progreso de la nación, pues creían que estas reformas convertirían a cada campesino en un agricultor productivo y sobre todo libre a.- Clérigos b.-liberales c.-extranjeros d.-conservadores 2.-pensaba que la educación debe procurar que los individuos se desenvuelvan integralmente en los aspectos fisico, intelectual...

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HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO AZTECAS Recibían instrucción desde los 3 años La educación era rígida e impartida por los padres Los varones ingresaban al colegio a los 15 años Los nobles acudían al calmecac donde aprendían: • Administración publica • Política • Religión • Ritos • Ceremonias • Oratoria • Leyes • Matemáticas • Astronomía • Historia • Filosofía • Estrategia militar El joven mecehual iba al tepuchcalli, o escuela del pueblo donde continuaban con la educación recibido...

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EXAMEN DE HISTORIA DE MÉXICO TERCER GRADO PROFRA. JAZMINE HIRALES LÓPEZ NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________ CALIF:___________ INSTRUCCIONES: Lee con atención, analiza cada pregunta y subraya la respuesta correcta. 1.-Durante la época prehispánica, las civilizaciones Olmeca, Maya, Teotihuacana, Tolteca, Zapoteca, mixteca y azteca , compartieron características comunes por ejemplo Uso de bastón plantador (Coa), religión politeísta, gobierno teocrático y patriarcal...

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Centro Educativo García Lorca okm Montserrat Rodríguez López Historia de México II 3 B Profe. Juan Pablo Pallares Sauza 1700 1722 1751 1759 1756-1763 1767 1776 1786 1789 1810 1808 1812 1821 1700: Cambio de dinastía española. Suben los Borbón al poder 1722: Primera publicación periódica en Nueva España 1751: Se publica la Enciclopedia de Francia 1759: Sube al...

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UNIVERSIDAD DEL SALVADOR UNIDAD ACADÉMICA: Facultad de Ciencias de la Educación y la Comunicación Social CARRERA: Ciclo Pedagógico DIVISIÓN / COMISIÓN: Sábado /S1/S2 OBLIGACIÒN ACADÈMICA: Historia de la Educación ANUAL:_ CUATRIMESTRAL: X ASIGNACIÓN HORARIA: Por semana: 2 hs. Totales: 36 hs. PROFESOR A CARGO: LEONARDO DAMIAN VIVAS PROGRAMA 2012 1. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Que...

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La sociedad está en una profunda transformación social, comenzando con el conocimiento que es la principal fuente que se debe ir cambian a través del tiempo, para una sociedad actualizada, en donde se dice que el conocimiento está reemplazando a los recursos naturales y el dinero, generando poder a la sociedad. La sociedad al seleccionar un conocimiento está ampliando sus capacidades, ya que puede producir aun mas conocimiento para un ambiente de creatividad, libertad y cultura construyendo una...

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LA INFLUENCIA DEL MEDIO EN LA EDUCACION: Los medios de Comunicación se han convertido en hábitos de consumo cultural, educativo, social y político. Su influencia sobre los ciudadanos es una realidad: marcan pautas, crean opinión, ejercen poder. Estamos sumidos en la llamada Sociedad de la Información. En este marco surge numerosas preguntas: ¿qué influencia ejercen los medios de comunicación? ¿es positiva o negativa? ¿realmente desempeñan una función social?. Precisamente reflexionar sobre estas...

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La sociedad a que puedo aspirar es una que sea aquella donde todos sus ciudadanos tienen los mismos derechos y deberes y tienen acceso por igual a todos los servicios básicos de calidad necesarios para su supervivencia. Al ser una sociedad en la que todos las personas van a tener los mismos beneficios, significa que van a tener la misma oportunidad de recibir una misma educación de excelencia. Además que sería igual a todos sin importar clases sociales, pero esta sociedad ideal estaría dividido en...

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En México, la educación que se imparte es basada en ejemplos de programas que se utilizan en las grandes ciudades, que dieron resultados porque cuentan con todos los recursos necesarios para llevarlo a cabo, en cambio aquí los recursos son muy pocos y no se toma en cuenta que el entorno, necesidades e intereses aquí son diferentes y por lo tanto esos programas no dan los mismos resultados. La educación que se imparte es mecanizada y los conocimientos que...

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EDUCACION Y SOCIEDAD ¿Cómo es la convivencia del “hombre educado” en la sociedad? Desde siempre la educación se a catalogado, en el hombre, como la base de la sociedad ya sea educación formal, no formal o bien informal. Partiendo de este punto, mi particular opinión es que; La educación con el paso del tiempo en lugar de ser un derecho, se ha convertido en un privilegio que muy pocos disfrutan, desafortunadamente la sociedad a influido para mal en la educación imponiendo como primicia el valor...

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 Educación y sociedad “Aprender, aprender y nunca practicar, es como arar, arar pero nunca sembrar”. Donald Trump. El ser humano aprende de su entorno, de sus experiencias y de su interacción con los demás, primeramente serán los integrantes de su familia sus principales pedagogos, ellos serán los encargados de sentar las primeras e indispensables bases sobre las cuales más adelante la escuela, los medios de comunicación, la sociedad y muchos otros agentes externos continuarán agregando influencias...

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como una sociedad planetaria más allá de fronteras, barreras, y diferencias políticas, religiosas y culturales. En un intento de hacer de un mundo donde la mayoría de las cosas sean iguales o signifiquen lo mismo. Ha sido definida como el proceso de desnacionalización de los mercados, leyes y políticas para relacionar a los puebles e individuos por su propio bien en común. B. AVANCES TECNOLOGICOS = Esto avances han contribuido en un sin número de cosas en la actualidad. En la educación ha contribuido...

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inicial. MEDIOS DE COMUNICACIÓN La primera de ellas es la influencia de los medios de comunicación y la relevancia de las nuevas tecnologías en la educación de los adolescentes. Nosotras nos referimos a esta premisa cuando hablamos del ocio y el consumismo. Estamos ante una nueva alfabetización de la información, en una sociedad donde las nuevas tecnologías están cobrando cada vez más poder. La escuela es el pilar base de la lecto-escritura, pero se queda atrás en lo que se refiere...

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EDUCACIÓN Y SOCIEDAD PLANTEAMIENTO Toda sociedad debe contar con la educación básica ya que en esta etapa se da la formación de los individuos en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que regirán su vida. El objetivo de la educación es lograr que todos los niños y niñas, así como adolescentes del país, tengan las mismas oportunidades de terminar la educación básica...

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EDUCACION * Etimológicamente, la educación tiene dos significados: educare que significa conducir´, llevar a un Hombre de un estado a otro; y educere que significa extraer´, sacar algo de dentro del Hombre. Esta noción etimológica revela dos connotaciones de la educación: por un lado, un movimiento, un proceso y, por otro, tiene en cuenta una interioridad a partir de la cual van a brotar esos hábitos o esas formas de vivir que determinan o posibilitan que se diga que una persona ³está educada´...

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ESTADO, SOCIEDAD Y EDUCACIÓN EN LA ARGENTINA DE FÍN DE SIGLO PROCESOS Y DESAFIOS En las últimas décadas del siglo XX asistimos a un conjunto de transformaciones económico-sociales y culturales cuya vertiginosidad y complejidad y muchas veces contradictorias que exigen generar nuevos paradigmas y categorías de análisis. Tanto quienes plantean que el estado debe delegar la educación al mercado y a la sociedad civil y los...

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EDUCACIÓN Y SOCIEDAD PRESENTA: DARIO ARELLANO CARRILLO L a escuela y la sociedad son dos factores que van de la mano y con propósitos muy similares, dado que las dos buscan un bienestar para su población; en el presente documento se abordarán temas relacionados con estos dos aspectos por un lado la sociedad y por otro la educación que terminan uniéndose desde el principio de los tiempos hasta nuestros días para un progreso de los grupos sociales. Se abordan también la relación que tienen estas...

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 Historia de la Educación en México La historia de la educación en México se refiere a los diferentes procesos educativos que se han dado a lo largo de la historia de México, los cuales dependieron de las necesidades de la sociedad, además de las herramientas y avances que se tenían en cada contexto. Hay que recalcar que no se puede hablar de sistemas educativos a lo largo de la historia, sino de intentos para instruir a la población. Las etapas educativas de las que se hace mención están relacionadas...

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LA EDUCACIÓN Y LA SOCIEDAD. En el siguiente texto se reflexionara sobre la educación como eje central de toda sociedad, la sociedad se formó a partir de la necesidad de sobrevivir y tener esa motivación para progresar y formar parte del entorno. El primer paso para que la sociedad se formara y transformara como tal fue el trabajo; “el trabajo es la fuente de toda riqueza igual que la naturaleza. El trabajo crea al hombre”. El trabajo fue fuente de transformación y de enajenación del hombre...

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competitivo. Éstos son los efectos de la globalización y la educación no debería ser funcional a esto. Hace ya muchos años que en la escuela donde me desempeño como secretaria institucional, se trabaja con diferentes superobjetivos. Ellos son transversales a toda a institución cada uno se vincula con valores hoy casi no considerados en la educación actual. Estos valores son tendientes a definir tres pilares en la educación de nuestros niños el espíritu crítico, la libertad y creatividad...

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 “EDUCACIÓN Y SOCIEDAD” Introducción Para comenzar, los psicólogos Cole y Wakai (1984) distinguen cuatro grandes ámbitos educativos: “la educación familiar, la escolarización” , la educación profesional que incluye los programas de formación profesional suplementaria en la empresa, los programas de reciclaje laboral, etc. y un cuarto ámbito...

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 UNIVERSIDAD ABIERTA DE TLAXCALA, A. C. CT. 29PSU0018Q CT. 29MSU0028Z CT. 29PBH0047R Educación a distancia DE TLAXCALA PARA EL MUNDO! DESCRIPCIÓN TÉCNICA PROGRAMA DOCTORADO EN EDUCACIÓN RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS (RVOE) DIREESD/091204/95 MATERIA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN CLAVE MATERIA DED02 SEP Tlaxcala. NOMBRE COMPLETO ALUMNO (A) CASTELLANOS RAMOS NORBERTO RALFO RESIDENCIA DEL ALUMNO (A) MUNICIPIO ESTADO o DEPARTAMENTO PAÍS ...

605  Palabras | 3  Páginas

autor habla sobre todo lo que se refiere a la educación y educar como tal, debido a las conclusiones que se destacan, un educador tiene que formar bases para las futuras especialidades del niño o adolescente y que tendrá como un principio educativo el trabajo. Esta investigación de trabajo será entre manual e intelectual, en este mismo sentido podemos referirnos ahora al significado que otorga Gramsci a la relación pedagógica, el visualiza como una educación democrática en tanto los polos sean intercambiables...

748  Palabras | 3  Páginas