Imaginacion Constructiva Mary Richmond ensayos y trabajos de investigación

social de caso para Mary Richmond? En un principio economistas y políticos establecieron lo mecanico de la investigación exaustiva unas cuestiones que los solicitantes tenían que responder y los interrogadores realizaban para comprobar si el solicitante era verdaderamente pobre para recibir la ayuda pero paralalelamente iban a domicilios donde su trabajo era otro, comprender el problema desde otro punto de vista. Este estudio de caso es el primer paso hacia una profesión. Mary Richmond coge prestado el...

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Mary Richmond http://en.wikipedia.org/wiki/Mary_Richmond Mary Ellen Richmond (1861-1928) fue un pionero americano de trabajo social. Vida Nació en 1861 en Belleville, Illinois y vivió hasta 1928. Sus padres murieron cuando era muy joven María, que la obligó a vivir con su abuela y sus tías en Baltimore, Maryland. Su abuela era una activa sufragista de las mujeres que era bien conocido por ser un espiritualista y radical. Ella creció constantemente rodeado por las discusiones del sufragio...

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de trabajo social se la debemos a Mary Ellen Richmond. Mary Richmond nació en Belleville Illinois, estados unidos de Norteamérica en 1861. En 1891 fue elegida secretaria general, consiente de sus... 575 Palabras 3 Páginas Mery richmond Mary Ellen Richmond. Establecimiento: E.N.S., I.S.F.D. y T. Nº 159. Carrera: Trabajador social 1º Asignatura: Historia del Trabajo Social. Profesora: Funes. Alumna: Herrera Andrea Roxana. Año: 2009 ¿Quién fue Mary Ellen Richmond? Nació el 5 de Agosto de 1861... ...

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Para Mary E. Richmond el Trabajo Social de Casos, es un don de la naturaleza, el cual se basa en unos procesos que desarrollan la personalidad por medio de la adaptación conscientemente efectuada, individuo a individuo, entre los hombres y su entorno social. Esta definición, la autora, la realiza desde su experiencia personal, y con ella pretende profundizar en el conocimiento de la realidad de los problemas sociales; y esta definición del Trabajo Social, como tal, la escribió para que su utilidad...

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Sociales Alberto Alejandro Correa Soto 126786 [pic] Historia y Filosofía del trabajo Social Reporte de Lectura Febrero de 2013 La Primera Propuesta Científica La trayectoria de Mary E. Richmond debe ubicarse en los últimos años del siglo XIX y las dos primeras décadas de XX, caracterizadas por lo que en la sociedad estadounidense se llamo la “Era progresista”. Pero en lo social, había coincidencia en lo que antañe a mejorar las condiciones...

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INICIOS DEL TRABAJO SOCIAL Taller de Vinculación laboral Primer semestre Docente: Marceña Díaz Bravo Asistente Social Diplomada en Políticas Sociales y Pobreza Mary Richmond  fue la inventora conceptual, la que teorizó y sistematizó el Trabajo Social, la que formalizó sus técnicas y contenidos.  Fue la primera mujer americana que dirigió la gerencia y administración de una sociedad caritativa.  A los 36 años comenzó a organizar y a impartir ella misma las clases del primer seminario de Trabajo...

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 es un ensayo con respecto a el método del caso individual de mary richmond MÉTODOS DEL CASO INDIVIDUALES Estudiante: Angel Inostroza Ríos Sede: Los Ángeles Carrera: Tec. En Trabajo social Profesor: Ariel Toledo Los Ángeles, 06- Mayo- 2014. Índice Portada…………………………………………………………………………………………...

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Mary Ellen Richmond Mary Richmond nació en el año 1861 en Belleville (Illinois) en Estados Unidos. Sus estudios de secundaria los realizó en la High School al este de Baltimore en el año 1878 de la cual se graduó. Ella desde pequeña creció en un ambiente agitado ya que su madre murió cuando ella tenía 3 años por esto ella fue enviada a vivir junto a su abuela. Desde entonces fue criada rodeada de debates, creencias políticas y sociales, por esto mismo desarrollo un amplio pensamiento critico...

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en ayuda a la sociedad; de esta manera se realizan organizaciones e instituciones que se encargan de dar una ayuda más especializada. En las dos últimas décadas del siglo XIX, aparece una de las figuras cumbre del Trabajo Social, la Profesora Mary Richmond (1861-1928); producto de su participación en la caridad organizada llega a concluir, que la ayuda debe hacerse con un conocimiento adecuado y una formación sistemática, con esto forma la primera Escuela para Asistentes Sociales (NY, 1898), siendo...

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MARY RICHMOND Vida Mary Ellen Richmond Mary E. Richmond (1861- 1928) nace en Belleville. A raíz de la temprana muerte de sus padres, fue criada por su abuela y sus tías en un ambiente de discusión sobre sufragio femenino, la situación de la mujer, la discriminación racial, la religión, la política, fue su abuela quien le estimuló constantemente a leer, a pensar por ella misma y a elaborar sus propios argumentos. En 1878 obtuvo el título de bachillerato en Baltimore. En 1889 comienza a trabajar...

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Mary Richmond: El Diagnóstico Social Mary Richmond : “Diagnóstico Social” En 1917 Mary Richmond publicó esta obra basada en sus amplios conocimientos de distintos aspectos sociales. En él establece una teoría y un método, el casework, que durante algunos años fue el principal punto de referencia de la profesión. M. Richmond fue una persona organizada y sistemática en su trabajo, al mismo tiempo que extremadamente creativa e innovadora y, al igual que ocurre con los autores más importantes en...

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Mary Richmond nació el 5 de agosto de 1861, en el año de 1864 murieron sus padres y fue a vivir con su abuela y dos tías, en Baltimore su abuela y sus tías se encontraban muy involucradas con el sufragio femenino y con los movimientos sociales radicales de la época vivió rodeada de estas conversaciones e incitada a leer creo bases propias y pensamientos con bases sólidas y este ámbito espiritual y radical le dio un concepto bastante claro de la conciencia social y una actitud favorable hacia los...

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sábado 24 de febrero de 2007 Pionera de la C. O. S. En America. Mary Ellen Richmond Dotó a la profesión y a la disciplina de su primer contenido teórico sistematizado. Muchas de sus ideas se mantienen vigentes en la actualidad. En relación a su vida podemos destacar: Nació en Illinois en 1861 En 1889 entra en la COS como tesorera asistente. En 1891 ocupa el cargo de secretaria general y se incorpora al equipo de “visitadoras amigables” En 1893 comienza a estudiar las corrientes sociológicas...

598  Palabras | 3  Páginas

Mary Ellen Richmond Mary E. Richmond (1861- 1928) nace en Belleville. A raíz de la temprana muerte de sus padres, fue criada por su abuela y sus tías en un ambiente de discusión sobre sufragio femenino, la situación de la mujer, la discriminación racial, la religión, la política, fue su abuela quien le estimuló constantemente a leer, a pensar por ella misma y a elaborar sus propios argumentos. En 1878 obtuvo el título de bachillerato en Baltimore. En 1889 comienza a trabajar como tesorera auxiliar...

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BIBLIOGRAFIA DE MARY RICHMOND Nacio el 05 de agosto de 1861, falleció en 1928, en 1921 Obtuvo el Título honorario de Master de las Artes de Esmith Collage por “Instituir las bases científicas de una nueva profesión, en la cual la consagra como las principales fundadoras del trabajo social, trabajo en la tesorería auxiliar para la organización de la caridad Baltimore a losd dos años fue elegida en la secretaria general de la organización a cargo que obtuvo durante 10 años. Alli desarrollo sus...

688  Palabras | 3  Páginas

¿QUIEN ERA MARY RICHMOND? Mary Richmond, nació el 5 de Agosto de 1861 en Belleville, Illinois. Cuando solamente contaba con tres años de edad su madre murió y la enviaron a vivir con su abuela y sus dos tías. En 1978 se graduó en la High school del este de Baltimore. Mary Richmond se ocupó de una de sus tías hasta la muerte de esta. En 1888 comenzó a trabajar para la sociedad de la organización de la caridad de Baltimore. Abogó por el establecimiento de escuelas profesionales para el estudio...

847  Palabras | 4  Páginas

Mary Ellen Richmond (1861-1928) was an American social work pioneer. Life She was born in 1861 in Belleville, Illinois and lived until 1928. Her parents died when Mary was very young, which forced her to live with her grandmother and aunts in Baltimore, Maryland. Her grandmother was an active women's suffragist who was well known for being a spiritualist and a radical. She grew up being constantly surrounded by discussions of suffrage, political and social beliefs, and spiritualism. This meant...

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Familiar (l diagnostic social dl ntorno y d los antcdnts familiars s muy important). MR insiste n algo esencial n l structuralismo y n l funcionalimo: la familia s algo distinto a la suma d sus miembros (1todo), no x + cerknia, + lazo. L TS sin imaginación, l stresado, l sobretrabajado victima d la rutina puedn star todo l dia moviéndose sin hacer ni conseguir nada, sino irritación y dsorganización (trabajo d prsona a prsona). L concepto d Centro d Gravedad n l Kso Social según MR: Social Diagnosis;...

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Mary E. Richmond (1861- 1928). Nació el 5 de Agosto de 1861 en Belleville, Illinois. Fue una de las mujeres que influenciaron la dirección de la profesión del trabajo social en sus comienzos. Siendo relevante en 1889, cuando toma contacto con las sociedades organizadas de la caridad y realiza un diagnóstico en función de los datos obtenidos de su experiencia. Mary Richmond fue la inventora conceptual, la que teorizó y sistematizó el Trabajo Social, la que formalizó sus técnicas y contenidos,...

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ANALISIS “EL DIAGNOSTICO SOCIAL” MARY H. RICHMOND INTEGRANTES: DANIELA BRANTT YARIKZE NÚÑEZ PROFESORA: KATHERINE HELIOTT 29 DE MAYO DE 2012 TÉCNICO EN TRABAJO SOCIAL 1°B ANÁLISIS Lo que Mary Richmond quería hacer a grandes rasgos era implementar un método sistemático para cada caso social en especifico, dando una ayuda personalizada de acuerdo al problema que se quería resolver usando un análisis que constaba en primera instancia de una encuesta para evaluar el caso, luego seguía...

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MARY RICHOMOND (EL CASO SOCIAL INDIVIDUAL) Criterios, principios y técnicas: 1.-La señorita Sullivan sugiere separar a Helen de su familia durante unas cuantas semanas.”Había <<dos cosas esenciales que enseñarle: obediencia y amor>> Esta aportación es útil hoy en dia porque permite separar al cliente de las influencias exteriores, es decir de su entorno, que en algunos casos pueden interferir perjudicialmente para su progreso. Un ejemplo sería una persona drogodependiente necesita...

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MARY ELLEN RICHMOND Nació en Belleville, Illinois, Estados Unidos de Norte América, en 1861, realizó sus estudios secundarios en Baltimore. En 1893 comenzó a estudiar la sociología y filosofía entonces en boga, especialmente la obra de William James y Jhon Dewey, pragmáticos, receptores del positivismo de Herbert Spencer. Conoció a George H. Mead, con quien inicia una sólida amistad que incidirá en su obra, por él se introduce en la psicología social y en la dinámica de la vida de los grupos y...

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de Mary Richmond en la intervención psicosocial del S.XXI   sumaflo TRABAJO soctAL HOY EDITORIAL R€VISTA ED]T.\DA MB Fl COLEGIO OFIGIAL DOSSIER MARY RICHMOND DE TFASAJADOfiES SOCIALES DE MADRID Uploaded by Pilar Munuera La huella de Mary Richmond Download      526 psicosocial     Info  en top intervención la 2% del siglo XXt 9 M." Pilar Munuera Gómez 61 Trabajo Social de casos en los Servicios Sociales de Atención Social Primaria, alaluz de las enseñanzas de M. Richmond 29...

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DOSSIER MARY RICHMOND TRABAJO soctAL R€VISTA ED]T.\DA HOY MB Fl COLEGIO OFIGIAL DE TFASAJADOfiES SOCIALES DE MADRID La huella de Mary Richmond en la intervención psicosocial del siglo XXt 9 M." Pilar Munuera Gómez Trabajo Social de casos en los Servicios Sociales de Atención Social Primaria, alaluz de las enseñanzas de M. Richmond 29 61 REFIqONES Lucía Santos Sanfos, Araceli Cantero Saiz, lefkine Hamparzoumian Montilla y Juan Carlos Chans Pousada Mary Richmond...

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Conceptos e ideas clave en la obra de Mary Ellen Richmond y la vigencia actual de su pensamiento. Bibiana Travi. INTRODUCCION. Toda disciplina científica debe desarrollar de forma integral y articulada las dimensiones: epistemológica, teórico-conceptual-categorial, teórico- metodológica, técnico-instrumental-operativa y ético-política. Dimensiones que deben estar absolutamente integradas en cada intervención y momento del proceso metodológico y que el sobredimensionamiento de unas en desmedro de...

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Mary Richmond: Nacida en Belleville (1861-1928), terminado sus estudios secundarios trabajo como contable hasta 1889, cuando se incorpora a la C.O.S. fue tesorera de la misma por dos años. Recién a los 30 años, cuando es designada Secretaria General de la C.O.S. y se incorpora al equipo de , comienza a realizar tareas propias del trabajo social. A los 32 años, siendo consciente de que se necesita de una formación teórica y técnica, comienza a estudiar ciencias sociales y psicología...

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2.1-Antecedentes. 2.2-Contexto histórico, económico y social. 3. –PIONERAS DEL TRABAJO SOCIAL: OCTAVIA HILL Y MARY RICHMOND. 3.1-Biografía. 3.2-Obras. ...

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MARY RICHMOND... Nació el 5 de Agosto de 1861 en Belleville, Illinois. Cuando solamente contaba con tres años de edad su madre murió y la enviaron a vivir con su abuela y sus dos tias. En 1978 se graduó en la High school del este de Baltimore. Mary Richmond se ocupó de una de sus tías hasta la muerte de esta. En 1888 comenzó a trabajar para la sociedad de la organización de la caridad de Baltimore. Abogó por el establecimiento de escuelas profesionales para el estudio del trabajo de casos. María...

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 Mary Ellen Richmond, nace en Belleville (Illinois [EE.UU.]) en 1861. Sus estudios secuendarios los realiza en Baltimore, y trabajó de tenedora de libros. Fue médico, profesora y teórica. Formuló laprimera declaración de principios de la práctica directa del Trabajo Social. En 1889 ingresa como tesorera de la COS. En 1891 ocupa el cargo de secretaria general de la COS (fue la primera mujer americana en ocupar la gerencia administrativa de una sociedad caritativa) y se incorpora al equipo de las...

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CATEDRA: TRABAJO SOCIAL II TRABAJO: LIBRO “CASO SOCIAL INDIVIDUAL” MARY RICHMOND Guía de Análisis 1-¿Quien fue Mary Richmond? - En 1861 Nació en Belleville, Illinois (Estados Unidos) - En 1889 Ingreso como tesorera asistente en la sociedad para la Organización de la Caridad (C.O.S) entidad civil, protestante y dedicada a la filantropía. - En 1891 Ocupo el cargo de secretaria general y se incorporo al equipo de “ visitadoras amigables”( grupo de...

1928  Palabras | 8  Páginas

Casos (CASEWORK) El origen de este enfoque lo ubicamos en las grandes organizaciones de beneficencia americanas de fines de 1800 y principios de 1900. En una de estas organizaciones en Baltimore, trabajaba Mary Richmond, quien sentó las bases para un método científico en Trabajo Social. Mary Richmond publica en 1917 Diagnóstico Social: base para la formación profesional en EEUU, libro que marca el inicio de una nueva forma de atención de lo social. De esta publicación se destaca: • • • Lo central...

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Caso Social Individual. Mary Richmond Capitulo IV: La definición del servicio social en casos individuales. Para la definición, se excluye de la investigación: -el servicio social practicado a titulo subsidiario. -las formas de servicio social confinadas en ciertos métodos por reglas arbitrarias o por la naturales de fondos. Se limita a las formas de servicio social que reúnen las tres siguientes condiciones: 1) Ser practicadas por personas competentes. 2) Ocuparse de casos difíciles...

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Mary Richmond: El caso social individual en Trabajo Social | EstudiaSocial.net He encontrado este interesante texto en forma de resumen – esquema sobre el libro “ El caso social individual” de Mary Richmond os lo dejo, espero que os guste. PRÓLOGO. - Hay muchos trabajadores sociales que no han leído a Mary Richmond. - Biografía de Mary Richmond. Importancia de la obra. - Mary Richmond produce su obra en el momento en que eclosiona el funcionalismo. - Define el Caso Social Individual...

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CONVERSACIONES CON MARY RICHMOND: UN SIGLO DESPUÉS EL "DIAGNÓSTICO SOCIAL" Pilar Munuera Gómez Profa. del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales. Universidad Complutense de Madrid La historia puede jugarnos una mala pasada porque oculta a los autores en tanto que personas, para que escuchemos con mayor atención lo mejor de su obra, lo que ellos han descubierto y consideran fundamental. Pero esta dificultad hace que cada uno de nosotros tenga que trazar su propio “viaje” en busca de...

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 INSTITUTO TEPEYAC, A. C. LICENCIATURA: TRABAJO SOCIAL MATERIA: Introducción al estudio de la Familia SEMESTRE: 1º “B” TAREA: Nº 1 FECHA: 12 y 14-agosto-2014 NOMBRE: DE ACUERDO A TU EXPERIENCIA Y A LA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA, CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS, TRATANDO DE HACER UN EJERCICIO REFLEXIVO Y CRÍTICO: EN RELACIÓN CON LA HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LA FAMILIA TRATA DE EXPLICAR A QUE SE REFIERE: 1. La Promiscuidad inicial o familia consanguínea 2. La familia cenogámica...

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“AFRICA EL CONTINENTE OLVIDADO” Las experiencias de la trabajadora social, psicóloga y enfermera me ha parecido muy solidario, al poder ellas colaborar con los pueblos que están olvidados en el continente del África; para que así ellos puedan tener una mejor calidad de vida. *Alexia Moreno (trabajadora social) El hermoso trabajo que esta persona realiza es de mucha voluntad; porque su misión ha sido enseñar a escribir y fomentar nuevos proyectos junto a sus demás compañeras para que así puedan...

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curiosos y fantásticos; así como la existencia de los “naturalia” o jardines de flores y naturas curiosas que podrían favorecer el desarrollo cooperativo y el trabajo de los residentes hacia un bien social. Se trataba de generar aprendizajes constructivos para llevar una vida reintegrada en una sociedad difícil de sobrevivir sin ningún tipo de estrategias afectivas o laborales, al mismo tiempo que se combatía con posturas higienistas la mendicidad, el estraperlo y las picardías. Este proyecto, constantemente...

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TRABAJO SOCIAL EN EL AREA HOSPITALARIA Salud y Trabajo Social: Dentro del campo del Trabajo Social, en relación con la salud, y en especial desde la práctica, se reproducen en parte las discusiones actuales acerca de los modelos de intervención en salud. Por un lado existe una puja entre dos concepciones; una podríamos denominarla sectorial y a la otra integral. La primera, plantea su accionar especialmente o específicamente dentro del campo de la salud, es decir, secundariza las problemáticas...

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LOS INSTRUMENTOS DE VIENTO LA K E N A A NTARA O FLAUTA DE PAN LAS TROMPAS PINKULLO La Danza Incas Tuvo un carácter colectivo hombres, mujeres y coral; se danzaba cantando, dándoles a todos los bailes el nombre genérico de Taqui. Hubo danzas exclusivas para varones como el Pincullo y la Quena-Quena; y otras sólo para mujeres como el Araui y el Uanca. Tuvieron un sentido mágico-religioso. Aún así, con un criterio práctico dividió las danzas en la de los nobles y del pueblo y subdividiéndose...

864  Palabras | 4  Páginas

klzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyu iopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnm MARY ELLEN RICHMOND. (Trabajo Breve). 14/12/2011 Ana María Ortiz Araya. | INDICE. Portada. Página 1. ...

1763  Palabras | 8  Páginas

MARY ELLEN RICHMOND (1861-1928) En este trabajo se tratara de como el Trabajo social se convierte en profesión, porque asistencia social existe desde las sociedades anteriores al cristianismo hasta la actualidad, siempre hubo alguna forma de ayuda a los más pobres, a los más necesitados ya sea a través de hospitales, instituciones de caridad, a través de la beneficencia, la limosna, etc. Casi siempre tuvo un carácter moral y un compromiso de ayuda hacia el otro. Pero tardo varios años en convertirse...

1933  Palabras | 8  Páginas

INTRODUCCION El objetivo del siguiente trabajo es dar a conocer la vida y obra de Mary Ellen Richmond, eminencia en el ámbito del Trabajo Social , mujer quien logro forjar con mucho estudio dedicación, constancia y amor por el trabajo, las bases de lo que hoy en día es el trabajo social, formalizando técnicas y contenido teorizando y sistematizando el Trabajo Social. Planteo ideas revolucionarias como el sistema de administración de la caridad que hasta ese momento presentaba falencias debido...

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Conversaciones con Mary Richmond: Un siglo después el... 119 CONVERSACIONES CON MARY RICHMOND: UN SIGLO DESPUÉS EL «DIAGNÓSTICO SOCIAL» PILAR MUNUERA GÓMEZ Profesora del Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales. Universidad Complutense de Madrid. PRESENTACIÓN a historia puede a veces jugamos una mala pasada porque oculta a los autores en tanto que personas, para que escuchemos con mayor atención lo mejor de su obra, lo que ellos han descubierto y consideran fundamental. Pero...

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períodos de la Escuela Diagnóstica: - En la primera etapa destaca Mary Richmond. - La segunda etapa comienza con la explosión de las ideas de Freud. - En la tercera etapa se recupera el interés por el medio social. - La última etapa tiene como principal característica la función de la Institución en la ayuda (Talf). Mary Richmond representó el fundamento teórico en el inicio de la Escuela Diagnóstica. Cabe destacar que M. Richmond no estuvo influida por las ideas de Sigmund Freud. La orientación...

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¿Cómo construye Mary Richmond la nueva profesión? Esta nueva profesión no nace por generación espontánea sino que surge de la ayuda natural que pasó a ser una actividad social y poco a poco se estableció como una Profesión y se edificaron unas bases que pretenden llegar al conocimiento científico del por qué hace el hombre esa actividad, es decir a la conciencia en la vida cotidiana. Empieza a cobrar importancia el documento escrito, y se empieza a construir la nueva profesión a través de la...

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Editorial Eudeba. 1995. TITULO: LA RELACIÓN EN TRABAJO SOCIAL Cambareri, Lorena Elizabeth Nos hace mencion que la profesion d trabajo social esta basada en las relaciones el Trabajo Social se profesionalizo gracias a Mary Richmond atravez del "Case Work". El trabajo social inicio como un apoyo entre las personas y con la caridad, sinembargo conforme fueron cambiando las necesidades esta ayudo se profesionalizo. El trabajador social aprende las normas, valores, va matizes...

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EL CASO SOCIAL INDIVIDUAL MARY RYCHMOND Capítulo IV - El trabajo social de casos: definición. La definición del trabajo social de casos que me propongo a realizar a modo tentativo no posee base más solida que la propia experiencia personal, y por la costumbre de leer casos sociales. Sin embargo, para una descripción introductoria del trabajo de casos, he optado por la técnica de la exclusión, rechazando, rodos aquellos remedios absurdos aplicados a los males sociales por practicantes sin experiencia...

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PRÓLOGO: UNA RELECTURA DE MARY E. RICHMOND (MARIO GAVIRIA) Visitar a la visitadora Hace ahora 75 años de la publicación más famosa de Mary Richmond, Caso Social Individual. Comenzó siendo la administrativa de la COS, fundó la Escuela de Trabajo Social en Nueva York y recibió a sus 61 años un Honoris Causa por sus establecer las bases científicas para una nueva profesión. La década progresista (1910-1920) Es su etapa de mayor creatividad, conceptualizó el Trabajo Social, fundó Escuelas de Trabajo...

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madre y la enviaron a vivir con su abuela y sus dos tias. En 1978 se graduó en la High School del este de Baltimore. Mary Richmond se ocupó de una de sus tías hasta la muerte de la misma. En 1988 comenzó a trabajar para la sociedad de la organización de la caridad de Baltimore. Abogó por el establecimiento de escuelas profesionales para el estudio del trabajo de casos. Mary Ellen Richmond fue una de las mujeres que influenciaron la dirección de la profesión de trabajo social en sus comienzos. Comienza...

2717  Palabras | 11  Páginas

Cecilia Rodriguez CASO SOCIAL INDIVIDUAL. Mary Richmond Mary Richmond es una referencia en cuanto al estudio del trabajo social de casos en todo el mundo y gracias a ella podemos conocer dimensiones importantísimas del trabajo social. Mary Richmond en Caso Social Individual hace referencia de manera implícita a los modelos psicoanalítico y sistémico. A continuación, citaré los diversos casos que se reflejan en el libro para poder comentar la forma de actuación que cada asistente social...

2029  Palabras | 9  Páginas

Mary Ellen Richmond. Establecimiento: E.N.S., I.S.F.D. y T. Nº 159. Carrera: Trabajador social 1º Asignatura: Historia del Trabajo Social. Profesora: Funes. Alumna: Herrera Andrea Roxana. Año: 2009 ¿Quién fue Mary Ellen Richmond? Nació el 5 de Agosto de 1861 en Belleville, Illinois. Cuando solamente contaba con tres años de edad su madre murió y la enviaron a vivir con su abuela y sus dos tías. En 1978 se graduó en la High school del este de Baltimore. En...

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Caso Social Individual V.H.S.A. La obra de Mary Richmond expone un tema de vital importancia tanto en nuestra formación como trabajadores sociales como para la sociedad, dicho tema es el Trabajo Social individual o también conocido como Servicio social de casos cuyo objetivo en general es el no perder de vista el desarrollo de la personalidad y la relación de este con su contexto o medio ambiente, con la finalidad de entender a el individuo y su comportamiento para lograr que a partir de...

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teórico 4 red conceptual 5 conclusiones y bibliografia y al principio debes poner el encabezado y los temas y subtemas TEMA: la imaginación: conceptos, base fisiológica, tipos de la imaginación. Concepto. La imaginación es la capacidad de la mente humana para representar en el pensamiento las imágenes de objetos, hechos reales o ideales. La imaginación siendo parte de las funciones superiores se relaciona estrechamente con la memoria y la percepción; a través de la percepción tomamos...

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CARPETA DE PSICOLOGÍA TEMA: IMAGINACIÓN, TIPOS DE IMAGINACIÓN, CREATIVIDAD, TIPOS DE CREATIVIDAD PS.CL. VERONICA CABRERA NUQUEZ GRUPO # 6 INTEGRANTES DEL GRUPO: IMAGINACIÓN DEFINICIÓN La imaginación (del latín imaginatĭo, -ōnis) es un proceso superior que permite al individuo manipular información generada intrínsecamente con el fin de crear una representación percibida por los sentidos de la mente. «Intrínsecamente generada» significa que la información se ha formado...

1277  Palabras | 6  Páginas

Caso social individual: Mary Richmond Prologo MR nació en Belleville, estados unidos, en 1861, realizo sus estudios secundarios en Baltimore, luego de lo cual trabajo como tenedora de libros. En 1889 ingreso como tesorera asistente en la sociedad para la organización de la caridad (C.O.S), entidad civil, protestante y dedicada a la filantropía. En 1891 se incorpora al equipo de “visitadoras amigables”, grupo de mujeres que atendían problemas sociales en los barrios obreros. Hacia 1893 advirtiendo...

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La imaginación: la que redime, salva y brinda continuidad El verbo es un detonante. Un hombre, que crezca en cualquier contexto, puede disociarse de su cuerpo, pero nunca de su mente, y es allí, en ese rincón impreciso, donde se encuentra la imaginación que redime, que salva y que nos enseña esa realidad idílica a la que cualquiera aspira en medio de la cruda verdad. La imaginación permite que nos perdamos de la manera más gloriosa y es como la fortaleza divina que nos motiva a seguir adelante...

966  Palabras | 4  Páginas

DESARROLLO Mary Ellen Richmond, nació en Belleville, Illinois, Estados Unidos, el 5 de agosto del año 1861. Cuando solamente contaba con tres años de edad su madre murió y la enviaron a vivir con su abuela y sus dos tías, cuidó de una de ellas hasta su muerte. En 1878 Se gradúa de Bachillerato en el High School de Baltimore. En el año 1888 comenzó a trabajar para la sociedad de la organización de la caridad de Baltimore, (C. O. S., en sus siglas en inglés), realizando labores como Tesorera...

859  Palabras | 4  Páginas

Sucesión. Dos años más tarde sus padre se volvieron a su ciudad natal Baltimore, dónde Mary Richmond creció.Segunda de 4 hijos , fue la única que sobrevivió. Su madre falleció muy joven a causa de la tuberculosis teniendo ella apenas 4 años. Su educación corrió a cargo de su abuela y sus dos tías. Ambas pertenecían a una clase social poco acomodada . Su abuela era sufragista radical y se interesaba por el espiritualismo. Mary R. era muy aficionada a la lectura , lo que le ayudó a formarse sus ideas y elaborar...

1682  Palabras | 7  Páginas

LA PRIMERA PROPUESTA CIENTIFICA A Mary Ellen Richmond debemos la teoría fundacional del Trabajo Social y la primera propuesta científica centrada en la investigación por lo cual surge una ampliación de información sobre el humano y su problemática para poder modificar su comportamiento. La trayectoria de Mary E. Richmond debe ubicarse en los últimos años del siglo XIX y las dos primeras décadas del XX, caracterizadas por lo que en la sociedad estadounidense se llamó la “Era progresista”....

528  Palabras | 3  Páginas

LA IMAGINACIÓN: Es una evolución o proceso superior que nos permite utilizar y emplear información generada en nuestro organismo en ausencia de estímulos del ambiente, estos son llamados "sentidos de la mente" que son los mecanismos que permiten ver un objeto que ha sido visualizado previamente pero que ya no está presente en el ambiente, aunque cuando uno imagina no solo utiliza la vista si no que también otras áreas sensoriales. La imaginación tiene parecido con el proceso de percibir y percatarse...

954  Palabras | 4  Páginas