Informe Cualitativo De Educacion Fisica ensayos y trabajos de investigación

<<INFORME DE LA CLASE DE HISTORIA>> En mis prácticas de Educación Física correspondiente a la segunda jornada de este semestre, realizada en la escuela “Vicente Guerrero”, en el grupo de 5° “B” ubicada en la comunidad de Piedra Blanca, San Juan Guichicovi. En el transcurso de ésta obtuve muchos resultados que fueron favorables para mí como futuro docente y para los alumnos que es de gran importancia. Durante la semana solo tenían una clase que era el día miércoles, por lo que fueron...

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aconteció acerca de la materia de educación física en la Jornada de Observación y Práctica Docente en la escuela prima General Lázaro Cárdenas en el municipio de Allende Nuevo León en donde los alumnos mostraron mucha motivación por querer participar en la practica de esta materia en las instalaciones de la institución. Además se estará hablando acerca de los intereses que muestran los alumnos de la institución por querer participar en la materia de educación física, en donde se explicara un poco...

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¿Qué intereses mueven a los niños en los juegos? Variados pueden ser los intereses que desde un punto de vista individual o colectivo mueven a los diferentes grupos de niños a realizar actividades físico-deportivas, y todos pueden  ser válidos, siempre y cuando las actitudes que manifiesten durante su  práctica estén en correspondencia con las normas y valores reconocidos. Aquí juega un papel importante la labor de profesores y entrenadores, siempre que  estén conscientes  de la responsabilidad...

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"evaluación es el proceso de una obtención de información y de su uso para formular juicios que a su vez s utilizarán para tomar decisiones".     Siguiendo el Decreto 105/92, de 9 de junio, por el que se establecen las enseñanzas correspondientes a la Educación Primaria en Andalucía diremos que "la evaluación se entiende como una actividad básicamente valorativa e investigadora y, por ello, facilitadora de cambio y desarrollo profesional docente".     Por lo expuesto con anterioridad, vemos que la evaluación...

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INTRODUCCION Los elevados índices de sedentarismo del mundo occidental, el aumento de las enfermedades cardiovasculares, del sobrepeso y la pérdida de capacidad física y funcional de la población, Esto ya no solo es un problema del adulto sino que también de la población joven. Las intensidades y volúmenes de ejercicio van a determinar el tipo y magnitud del efecto del entrenamiento sobre las diversas estructuras y funciones, permitiendo así a temprana edad mecanismos de prevención de enfermedades...

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 Que es la gimnasia: Se puede definir como la forma sistematizada de ejercicios físicos diseñados con propósitos terapéuticos, educativos o competitivos. También se puede definir como un deporte en el cual se ejecutan una serie de ejercicios físicos que requieren fuerza, flexibilidad, agilidad y elegancia. Historia: La palabra gimnasia procede del vocabulario griego “gymnazein” que significa ejercicio al desnudo, lo cual da una idea de la forma en que se acostumbraba efectuar esta práctica por...

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INTRODUCCIÓN En este informe se da a conocer que el ejercicio y el deporte mejoran nuestra salud y calidad de vida, aportando una serie de beneficios a nivel físico, psíquico y socio afectivo, aunque si se realiza ejercicio físico sin control, posiciones inadecuadas, sobrepasando los límites, podríamos causar serios daños a nuestro organismo. ...

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DESARROLLO CURRICULAR Departamento de Evaluación de los Aprendizajes El Informe Cualitativo de Desempeño en el Primer Año de la Educación General Básica Curso lectivo 2014 Presentación El informe cualitativo de desempeño es el documento que entrega el o la docente a los padres de familia o encargados de sus estudiantes, al finalizar cada período del primer año. Es el referente que les permite mantenerse informados acerca de los avances, logros o dificultades que presentan sus hijos en...

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 Informe Cualitativo Primer Trimestre Docente: Grado: 1°D N° de alumnos: total 26 (varones 14 y mujeres 12) Turno: Mañana Año: 2013 El grupo de alumnos/nas, en general, trabajo con empeño, responsabilidad, entusiasmo, para lograr los objetivos propuestos en este primer trimestre. Los contenidos planificados para el primer trimestre, se pudieron llevar a cabo en su totalidad. En su gran mayoría siguen un...

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INFORME CUALITATIVO INTRODUCCIÓN En el primer semestre del 2010 se llevó a cabo el programa de Alfabetización Informacional – ALFIN en la Biblioteca Pública el Tintal Manuel Zapata Olivella. Durante este semestre se contó con la participación de 133 participantes. Los y las asistentes fueron jóvenes de 3 colegios distritales de la localidad 8 Kennedy, entre los cuales participaron colegio Codema, Salud Coop sur, Liceo Nuestra señora de las Nieves, de los cursos séptimo, octavo y noveno grado...

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Estudio de Creación de Nuevo Spa Presentación de Resultados Setiembre, 2010 Ficha Técnica Tipo de Investigación: Cualitativa. Metodología: Técnica de Focus Group. Fecha de Campo: Lunes 20 de setiembre del 2010 a las 20:35 horas. Directores de Estudio: Pablo Rueda Trelles Mayra Díaz Sandra Zamudio Distribución de Focus Percepción de Spas: De manera inicial las participantes manifestaron una serie de ideas por las que asistían a los spas, además de la finalidad y el bienestar que...

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INFORME DE UNA INVESTIGACION CUALITATIVA LA OBESIDAD INFANTIL EN EL JARDIN DE NIÑOS ”ENRIQUE FLORES MAGON” RESUMEN DE LA METODOLOGIA Y RESULTADOS DE LA INVESTIGACION La metodología cualitativa en el estudio de la obesidad infantil desde el ámbito preescolar a partir del estudio de niños entre 3 y 5 años de edad del Jardín de Niños “Enrique Flores Magón”. Se realizó un estudio de tipo cuantitativo y cualitativo, el tamaño de la muestra fue 15 niños de un grupo de 60 niños, de los cuales: 3 niños...

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Las necesidades de la educación física escolar La lectura comenta que la educación física es necesaria para el desarrollo integral del ser humano, aunque desde que nacemos tenemos habilidades motrices aun estas habilidades están inmaduras y para ello es importante la educación física por que gracias a ella podemos madurar con lo que respecta a nuestro cuerpo. El aprendizaje corporal es considerado objeto educativo por que el sujeto debe aprender a utilizar su cuerpo en las mejores condiciones...

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GUIMARAES RODRIGUEZ, Toninho. Educación física básica. 20 ed., Cooperativa editorial magisterio, 2000, 195 p. Objetivos del rotafolios * Generar información relacionada al conocimiento de temas fundamentales sobre educación física. * Apoyar a los docentes de educación física con materiales aplicados. * Fomentar una toma de conciencia sobre los efectos y valores de la educación física como un habito de por vida. * Analizar los efectos negativos de los malos hábitos en la sociedad...

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REFERENCIAS DE FUENTES IMPRESAS Referencia de Libros Penagos, J. (1997).Psicología y Creatividad: teoría y estrategias. Barcelona. Carlos. (1989).Educación Artística. Caracas. Berger. (1976).El conocimiento de la Pintura Caracas. Referencias de Artículos en Publicaciones Periódicos Ismeyer, T. (2010). La Educación debe ser capaz de alfabetizar el corazón. Carabobo, cuerpo A-8. Carla, P. (2010).Universidad Bolivariana protestaron para exigir asignaciones presupuestaria equitativa. Carabobeño...

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sea, que contrariamente a lo que se cree, que únicamente los alumnos son los que están sujetos a la evaluación en una institución educativa, los profesores también lo están, ya que ellos en realidad son la clave y pieza fundamental del proceso de educación y que en definitiva terminarán de marcar el éxito o fracaso del mismo. EVALUACIÓN: * Proceso dinámico a través del cual, e indistintamente, una empresa, organización o institución académica puede conocer sus propios rendimientos, especialmente...

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Desarrollo de la investigación cualitativa en educación. La investigación cualitativa en educación. Ambos enfoques son requeridos de acuerdo a las necesidades de construcción de conocimiento o de explicación de los hechos. El hecho educativo sino se comprende lo que sucede al interior de las personas, sean los estudiantes o los docentes o los Padres de familia. La dimensión subjetiva de los actores educativos. El proceso educativo es un proceso de cambio en las personas. Estos factores suelen...

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LA INVESTIGACION CUALITATIVA EN LA EDUCACION Es un conjunto de acciones propias, que apoyados en un marco teórico o en uno de referencia en un esquema de trabajo apropiado y con un horizonte definido. CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA • Permiten la presencia de acciones intencionales y sistemáticas • Son realizadas con apoyo en un marco teórico o uno de regencia • Conducen al descubrimiento de algo nuevo • Se obtiene a través de diversas naturalezas: conocimiento, teorías,...

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conocimiento a escala global. Con el uso del internet se cuajan otros elementos paradigmáticos que le son inherentes como la hipermedialidad informativa y la interactividad y multilateralidad comunicativa. Un sistema de comunicación de datos que conecta sistemas informáticos situados en diferentes lugares que necesitan la configuración de software y dispositivos físicos conectados en lo que se refiere de manera directa a las llamadas redes telemáticas. Sin embargo, al tratar de descubrir “la red”, por...

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2014 - 2015   1) CÓMO HACER UN INFORME DE LABORATORIO Cuando se realiza una actividad de laboratorio, la elaboración de un informe resulta muchas veces tan importante como la actividad misma. La información obtenida debe servir para ordenar y clarificar las ideas de quien lleva a cabo el ensayo. Además, debe permitir a cualquier persona capacitada que lo lea, saber con exactitud en qué condiciones fue realizada la actividad y a qué conclusiones se llegó. El informe debe contener las siguientes partes:...

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entrenamiento, disertaciones, etc. todo dentro del plano que enmarca el subsector de Educación Física. La Evaluación debe estar Contextuada Esta premisa enfatiza la labor del profesor a no utilizar instrumentos estandarizados, sino que adecuar la evaluación al contexto real del alumno, para ellos debe considerar sus experiencias previas, su nivel socioeconómico, los medios disponibles, las condiciones físicas y psicológicas que presente cada uno de nuestros alumnos. Lo que yo realizo en este...

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desde el punto de vista físico – funcional, motriz, psicológico, cognitivo y moral. Estas manifestaciones o áreas de incidencia del Entrenamiento Deportivo, se agrupan, dentro de los tres grandes componentes, propiedad de todo proceso pedagógico: la instrucción o enseñanza, el aprendizaje o asimilación y la educación, todas ellas mediadas por las relaciones que se establecen entre el entrenador – pedagogo y el alumno. 2CONCEPTO DE Pedagogía General: Es la ciencia de la Educación que se encarga de estudiar...

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INFORME No. 1: ELECTROSTÁTICA Laura Andrea Acosta Figueredo - (25492292),  Adriana Camila Blanco Perez- (cod), Lina Tatiana Castro Castro-  (25492339),  Laura  Juliana Leguizamón Pardo - 201352 Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá Facultad de ciencias Departamento de Física RESUMEN En este informe de laboratorio se analizará el comportamiento de la electrostática, interactuando con herramientas de laboratorio como electroscopios y materiales aislantes y conductores, para finalmente comprende...

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EDUCADOR FÍSICO El docente debe crear ambientes de aprendizaje que generen confianza y participación activa, planeando secuencias de trabajo que complementen las presentadas en la guía, de tal forma que no se abandone ni el propósito ni la competencia que se pretende desarrollar en los alumnos. Al organizar la sesión, sustituir los ejercicios de orden y control por formas de comunicación basadas en el respeto y la libertad de expresión de los alumnos. Las competencias que el docente de Educación Física...

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Tabla 3.- Comparación entre actividad física y ejercicio. CARACTERÍSTICA ACTIVIDAD FÍSICA EJERCICIO Movimiento corporal mediante los músculos-esquelético. Si Si Gasto energético (kcal): - fluctuación: alto a bajo. Si Si Si Si Relación con aptitud física. Correlación positiva Alta correlación positiva Planificación. No Diseño estructurado: - Plan de movimientos corporales repetitivos Objetivo: - Mantener o...

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bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación. Carcas 27-10-10 3ero B Integrantes : Gianna Padula#24 Andrea Ávila#25 Kaely Batista#28 Ruben Castillo# 30 Angie Sanchez# 37 Para comprender este contenido de este informe lo primero que hay que saber… ¿Qué es la física? Es la ciencia que estudia todo tipo de fenómenos hay en el universo basándose en su forma física. En este informe se le explicara la realización y resolución de algunos ejercicios...

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Informe Axa Derizan Suarez 19.947.345 Metodología de la investigación y la crítica 2 “El objetivo de la investigación cualitativa es el desarrollo de conceptos que nos ayuden a comprender un fenómeno social en entornos naturales, enfatizando los significados, las experiencias y los puntos de vista de todos los participantes.” Dr. Pope. 1995. Partiendo de la cita ya mencionada del Dr. Pope podemos entender mejor lo que seria la metodología cualitativa, la cual tiene como objetivo describir...

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Mariana Rodriguez Zuñiga 41L EDUCACION FISICA ADECUACIÓN FISICA La adecuación física se conoce como el proceso de preparación y ajuste del cuerpo humano para la actividad física. Es el desarrollar las cualidades físicas del alumno para su aplicación en las diferentes funciones deportivas, aplicadas al juego o en actividades recreativas sociales. Es primordial tener una adecuación física como base para el avance de cualquier técnica deportiva o corporal. Implica llevar una rutina progresiva...

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¿Que es educación física? Es tan amplio como el concepto de educación moral o ética, siempre ha sido relegado un tercer puesto dentro de la educación de alumnado, contrario totalmente a lo que con cierta edad se pregunta a la gente y dice que su principal preocupación es su salud, por encima del dinero. La educación física es la educación de la salud, del cuerpo-mente. Se debe enseñar los valores para que el alumno futura personal social, tenga los conocimientos mínimos que le permitan cuidar...

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Las tareas de la educación física para Enseñanza Primaria. Exposición de las ideas básicas 1. LAS TAREAS MOTRICES Las tareas motrices que se proponen tienen como objetivo ofrecer a los alumnos la oportunidad de experimentar, de realizar una serie de ejercicios con los que conseguir destrezas y habilidades motrices y físicas. La tarea motriz representa la unidad básica de las actividades, ejercicios, situaciones y problemas planteados en la enseñanza de la educación física. 2.1 Encuadre...

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EDUCACIÓN FíSICA   ¿Qué es la Educacion 1. Física? La educación física es la educación que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Uno de los principales propósitos generales de la educación física es lograr en aquellos que la practican el hábito, la adquisición de un estilo de vida activo y saludable. 2. ¿Qué es la condición física? ¿Qué factores indicen en ella? La Condición...

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Informe: Análisis cualitativo; identificación de cationes y aniones. 1. Objeto y campo de aplicación: El objetivo de esta práctica consiste en la determinación de cationes y aniones mediante una serie de pruebas de carácter cualitativo. 2. Referencia a la norma, código, instrucción: Nos guiaremos en base a los apuntes y las indicaciones facilitadas por el profesor. 3. Definiciones: Analisis cualitativo: es la parte de la Química Analítica que tiene por...

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CENE PARROQUIAL SALESIANO “SAN FRANCISCO DE SALES” FÍSICA Laboratorio de ciencias Castañeda Portocarrero Renato Prof. Yoogolar Catalán Ayala 3er. Año “B” de Educación Secundaria Breña, 25 de Septiembre de 2015 ESTUDIO DEL AGUA EN EL LABORATORIO VIRTUAL OBJETIVO El objetivo principal de esta experiencia virtual, es familiarizarnos más con los diferentes estados del agua y sus cambios de estos mismos, mediante la utilización de un recurso tecnológico que nos ayudara a entender de una manera...

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INFORME SOBRE UNA INVESTIGACION CUALITATIVA LA VIOLENCIA El fin de este tema es dar a conocer a nuestros ciudadanos en las condiciones que estamos pasando como la violencia a nivel mundial que afectado a nuestra propia colonia, pero desgraciadamente se esta pasando por alto y queremos saber y encontrar una solución para ello y para el bien de todos nosotros. Para eso me di la oportunidad de hacer pequeñas encuestas y un par de entrevistas a las personas que viven en nuestra área y encontrar...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Unidad Educativa Colegio “Los Próceres” 3ª Año Sección “A” Asignatura: Física Prof. Rosa Sucre. Integrantes: Méndez, Diego # 25. Albarrán, Leonardo # 27. Macías, Juan # 28. Contreras, Isangel # 29. Ciudad Guayana, Febrero del 2010. INTRODUCCIÓN Día a día vamos caminando, manejando o realizando cualquier actividad rutinaria sin darnos cuenta o ser conscientes del fenómeno...

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Francisco Morazán Facultad de Humanidades Educación Física, Recreación Y Deporte Integrantes: Dulce María Arias H. 1701 199401576 Katherine Nicol Ramírez. 0801199909262 Osiris Regina Erazo. 0801199803352 Jonathan Josué Rodríguez. 0826199800066 Nery Josué Rodríguez. 0801199503128 Catedrática: Tania Geraldina Rivera Rubio Sección: ‘E’ Trabajo: Informe sobre la historia del Balonmano. Fecha: 18 – Julio – 2016. Introducción En este informe daremos a conocer los aspectos más importantes...

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Ensayo Durante años ha sido mal interpretado el concepto de educación física, para el investigador es importante darle a conocer la definición académica sobre esta área curricular de acuerdo al enfoque de la Escuela Normal Central de Educación Física –ENCEF, ésta promueve la educación física como la comprensión del cuerpo por el alumno y sus posibilidades, a fin de conocer y dominar sus acciones diversas, que le permitan un buen desenvolvimiento en el medio social y así mejorar sus condiciones...

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Concepto: La Educación Física se ocupa de la enseñanza de los saberes corporales lúdicos y motores que construyen los niños del nivel inicial. Se integra en el proceso educativo para favorecer los aprendizajes propios de la edad, estimulando el desarrollo integral de la capacidad corporal y motriz, enriqueciendo las experiencias de juego. Asimismo aproxima al niño al conocimiento de su cuerpo, le ofrece la posibilidad de relaciones con otros, y compartir sus juegos en el grupo de pares. Plan de...

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 Los Rayos Integrantes: Franco Avilés I. Javier Uribe M. Kevin Bon I. Curso: 2ºdo Medio Fecha de entrega: 29/10/2013 Profesora: Yaritza Fernández Asignatura: Física Objetivo General Investigar, aprender y dar a conocer información en este informe sobre los rayos eléctricos, su producción, sus tormentas eléctricas y sus derivados. Objetivo Específico Investigar y clasificar la información de los Rayos, las tormentas eléctricas. Dar a conocer sus características...

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¨ Educación Física (E.F.): Según García Montes (1997), la E.F. va referida al desempeño del movimiento con fines educativos, a la educación por medio del movimiento, llevado acabo esencialmente en forma de actividad física, de ejercicio físico o de deporte, bajo la dirección de un profesional (profesor). Así, podemos considerar a la E.F. como una educación a través del movimiento, con un carácter normativo y vivencial, cognitivo y obligatorio, que complementa, armoniza y completa la formación intelectual...

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47112105 GABRIEL FERNANDO FRANCO Código. 40112122 ARLEY FABIÁN BAUTISTA DÍAZ Código. 41111174 YEISSON RODRIGUEZ GUTIERREZ Código. 40111114 Presentado a: JUAN OSWALDO RODRÍGUEZ QUITIAN Docente Física III RESUMEN En el presente informe se pretende dar a conocer algunos conceptos demostrados de manera práctica relacionados con la densidad y algunos métodos para obtener el volumen y la masa de un cuerpo o un líquido y a partir de estos calcular la...

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silvicultura y de conservación ambiental), aunque también se suele incluir como elemento del paisaje agrario el hábitat rural tradicional, sobre todo cuando es disperso. El paisaje rural presenta una gran diversidad, que parte de sus muy diferentes aspectos físicas (geomorfología, clima) y de su ocupación humana (factores históricos, jurídicos, económicos, etc.) Elementos característicos del paisaje rural son el ganado y los cultivos, así como las distintas instalaciones y equipamientos utilizados en cada forma...

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la práctica de actividades físico-deportivas que exigen un nivel de esfuerzo y habilidad. CONTEXTO: Responsable: Alicia González LLorente Fechas de entrega y comentarios: Mayo 2008 realizada para 2º ciclo de primaria REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: -Vaca Escribano, M. (2002): Relatos y reflexiones sobre el Tratamiento Pedagógico de lo Corporal en la Educación Física Edita: Asociación Cultural: “Cuerpo, Educación y Motricidad”. Palencia. Ministerio de educación y ciencia: orden ECI/2211/2007...

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estadales y municipales. 5. Las reglamentaciones y demás disposiciones de carácter general establecidas por los órganos administrativos facultados al efecto. RESUMEN. La presente investigación, se abordó como un estudio descriptivo cualitativo, en la modalidad de estudio de Caso, con el interés de conocer las oportunidades de estudio y de integración al medio escolar que tienen los estudiantes con la condición de Parálisis Cerebral Leve, en una Universidad Privada, cuya sede está ubicada...

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de los Métodos Cualitativos y Métodos Cuantitativos en la organización buscando obtener información a partir de la descripción y el análisis de puesto para tomar decisiones comparativas respecto a ellos. Los Métodos Cualitativos, se conocen por no descomponer al puesto en factores y ordena y clasifica los puestos tomándolos como un todo. Los Métodos Cuantitativos, son aquellos que dan una valoración al puesto a base de puntos. Los métodos cualitativos son los siguientes:...

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Bachillerato a Distancia Materia: Modelos Cuantitativos y Cualitativos en Investigación Social Grupo 1504-0403-03 Profr. Miguel González Rosas Nombre de la Actividad: Informe de Investigación Cuantitativa Actividad 4 Unidad: Uno Fecha de entrega: 23 Abril 2015 Informe sobre una Investigación Cualitativa Comportamiento de mi sobrina 12 años Introducción Hay muchos niños en México que desgraciadamente no cuentan con el apoyo completo de sus padres ya que estos trabajan todo el día...

681  Palabras | 3  Páginas

como critico. 2. Características del aprendizaje significativo: el docente debe motivar de alguna forma al alumno para que este se interese en aprender 3. La vinculación entre la enseñanza y el aprendizaje: el docente debe priorizar la enseñanza cualitativa antes que la cuantitativa. 4. En el aprendizaje no siempre esta presente la conciencia: es tarea del docente crear conciencia en el alumno del ejercicio que esta realizando para aprender a realizar determinado acción o saber. 5. El aprendizaje...

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 Importancia de la educación física en secundaria Contribuyen a que se conviertan en adultos responsables que son conscientes de la importancia de un estilo de vida saludable. Los estudiantes de secundaria mantienen un mayor nivel de conocimientos relacionados con la salud en general que les ayudan a tomar decisiones informadas sobre su propia salud, seguridad y bienestar. Actividad física regular Actividad física es un componente importante de un estilo de vida saludable. La inclusión de la...

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El siguiente informe fue realizado con el propósito de cumplir uno de los aspectos a evaluar en la asignatura de Educación Física I impartida en el tercer semestre de la Licenciatura en educación primaria, así como también analizar las observaciones realizadas en las diversas clases de educación física llevadas a cabo durante la Jornada de Observación y Practica Docente. Durante dicha actividad tuve la oportunidad de observar y ampliar mis conocimientos acerca de la Educación Física. En estas observaciones...

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Universidad minuto de dios Presentado por Edison miguel torres Sánchez Nrc 000285948 facultad de educación El desarrollo motriz es aquel que se manifiesta de manera integral en el organismo, que está basado en el sistema nervioso, musculo esquelético ,etc. y que cuando una persona está sana de todo estos sistemas corporales, decimos que su crecimiento o desarrollo es normal, ejemplo, cuando quieres levantar una mano o cerrar un ojo, está en función, diversas acciones internas, sistema...

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 Laboratorio de Física 1 Práctica de Laboratorio N° 1 Cantidad de Calor. INFORME Integrantes del grupo: -Alcalá, Jean Pier -Benítez, Jhovani Grupo: C16-01-B Mesa N° 1 Profesora: Fecha de realización: 12 de marzo Fecha de entrega: 19 de marzo 2014-1 “ANALÍSIS GRÁFICO Y CANTIDAD DE CALOR” INTRODUCCIÓN: En el siguiente laboratorio se tratara el tema de la cantidad de calor, identificando las principales magnitudes que le intervienen...

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INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Asignaciones y Evaluaciones Educación Física Infantil 1. Describir detalladamente una clase de Educación Física administrada por ustedes (individual), completa, de principio a fin: En principio describir el contexto: plantel donde trabaja (ubicación, nombre, tipo), nivel que atienden, horario (cuántas horas y a que hora), cantidad de niños por curso, edad y sexo, espacio físico con el que cuentan, materiales con los que cuenta...

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FEDERALIZADA 169-J CLAVE: 25DTVO169J INFORME DE LA MATERIA DE EDUCACION FISICA PRIMER GRADO La forma en que se está trabajando la materia de educación física en primer grado de telesecundaria, es los días Jueves de cada semana del ciclo escolar, en el horario correspondiente para esta materia, que a su vez consta de dos sesiones a la semana. Mismas que se llevan a cabo de la siguiente manera: Todos los alumnos del plantel tienen la clase de Educación Física en el mismo horario, uno de los maestros...

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 Informe de Educación Física. Índice: Introducción………………………………………………… 3 Desarrollo……………………………………………………4 Conclusiones……………………………………………….7 Bibliografía………………………………………………….8 Introducción: En este informe comentare las experiencias que viví con la clase de educación física en la Jornada de OPD y como se llevaba a cabo y todas las reglas que se ponían durante dicha clase. También veré que es lo que más les gusta a los niños de la clase...

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Desarrollo de una Filosofía Personal de la Educación Física         Toda persona que se propone estudiar una carrera en el campo de la Educación Física necesita desarrollar una filosofía de la educación física. Esto es importante, ya que sirve de quía para las actitudes y acciones. Por ejemplo, si el juego justo es esencial para la filosofía del educador físico, entonces esta concepción filosófica habrá de permear en el comportamiento del propio maestro,  en su instrucción hacia otros y en los...

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96 CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÌA * SEARS, ZEMANSKY, YOUNG, HUNG D y ROGER A FREEDMAN, Física Universitaria volumen 1. Decimo Segunda edición. PEARSON EDUCACION, México 2009. ISBN 978-607-442-288-7. * HETCH, E., Optics, Addison-Wesley pub. Co., New York, 1990. * Paul A. Física para la ciencia y la tecnología. Volumen 1. Ed. Reverte. Cuarta Edición. * http://www.fisicarecreativa.com/informes/infor_termo/equiv_calor.pdf....

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INFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA Trabajar con un grupo de 6 º suele ser una tarea un poco complicada, puesto que es más difícil controlar la disciplina con niños de edades avanzadas y sobre todo por la asignatura que se presta para trabajar fuera del aula. Sin embargo cabe mencionar que es satisfactorio trabajar con un grupo de sexto y obtener resultados positivos; en el presente informe describiré las actividades realizadas durante la semana de práctica realizada durante la semana del 24 a l 28 de...

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“El proceso de la investigación cualitativa en la educación” Ensayo por: Magaly Lisseth López Iraheta Principalmente es necesario que entendamos el concepto de investigación educativa y cuál debería ser su objetivo principal, inicia como una disciplina de base empírica y que con el pasar del tiempo se ha ido desarrollando a partir del método científico aplicado a estudiar problemas pedagógicos, que ayudarán al docente y/o investigador a tener una perspectiva más amplia del entorno en que se...

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Margarita Campos Vázquez. Guía de educación física 1- ¿Qué es educación física? R= La educación física es una disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal, para estructurar primero y desarrollar después. 2- Escribe las didácticas de la educación física R= Nuestro trabajo de investigación se realizó a través de una muestra intencional, formada por las Estrategias Didácticas que utilizan los tres profesores de Educación Física seleccionados por ejercer la docencia...

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 Facultad de Psicología Investigación cualitativa Maestro (a): Cesar Ortiz Alumnos: Bustos Pardo Antonio Alejandro 1510080 Salazar Guzmán Beatriz del Carmen 1692315 Grupo: 1 Trabajo: Informe inicial “TENDENCIAS SUICIDAS EN EL PACIENTE DIABETICO” TESIS PRESENTADA EN CUMPLIMIENTO PARCIAL DE LOS REQUISITOS PARA OBTENER EL GREADO DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA. POR ERIKA ELIZABETH LÓPEZ GARCÍA ELABORADA EN MAYO DE 2004 EN MONTERREY NUEVO LEÓN. Resumen Se efectuó el estudio...

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