Informe De Alumno Con Problemas De Conducta Agresivo Dificultad De Aprendizaje Atencion ensayos y trabajos de investigación

Informe del alumno________________. Durante el desarrollo de mis clases, Es un niño al que le dio mucho trabajo poder relacionarse con los compañeros y en que aún se observa que tiene serias dificultades en las interacciones con sus pares y docentes. Esto hace que tienda a consumir más tiempo en tareas y actividades solitarias inapropiadas, tales como hacer el “payaso”, dibujar y deambular alrededor de la clase, es un alumno que continuamente se encuentra llamando la atención de sus compañeros...

1675  Palabras | 7  Páginas

Delimitantes: En México, a lo largo de la historia la agresión y la violencia en el mundo han generado múltiples problemas los cuales constantemente se hacen presentes en la conducta del niño, hoy en día el comportamiento agresivo en los niños y niñas de preescolar afecta la integración grupal, es necesario identificar e intervenir este tipo de conductas en las aulas y a su vez ayudar a el alumno y alumna a que mejore su comportamiento. A la edad de cinco años un niño ya puede aprender a ofender o defenderse...

1092  Palabras | 5  Páginas

Informe de seguimiento de conducta: Misael 5 años Misael asiste muy irregularmente al jardín, podríamos decir que aun no se adapta a las reglas y normas del mismo, siempre desafía las mismas. No manifiesta aprecio por su familia, pares, docentes. Nada le produce apego, interés o curiosidad. Se ha citado a su mama varias veces a fin de encontrar una solución a los distintos inconvenientes que se nos plantean con Misael, pero asiste solo su mama cuando puede y su papa ni siquiera responde los...

631  Palabras | 3  Páginas

APRENDIZAJE Y CONDUCTA AGRESIVA • Los procesos tradicionales de aprendizaje (c. clásico y operante) explican las conductas agresivas. • Si un niño obtiene lo que desea a través de la conducta agresiva, es probable que dicha conducta se repita • De ahí la responsabilidad de los educadores en lo que se refiere ala mayor o menor agresividad • Bandura Ross y Ross (1961) demostraron que la imitación desempeña un papel de gran importancia en el proceso de socialización de un niño...

651  Palabras | 3  Páginas

Los servicios dentro del consultorio están enfocados a atender a niños y adolescentes con problemas de aprendizaje y/o lenguaje tanto oral como escrito. El programa está enfocado a mejorar el desarrollo integral de sus hijos en las áreas: psicomotora, sensoperceptiva, psicosocial, de lenguaje y de concepto físico-matemático; por medio de terapias individuales tomando en cuenta sus necesidades personales. En el área psicomotora se trata de mejorar la coordinación de sus movimiento, reflejos, esquema...

863  Palabras | 4  Páginas

ENSAYO SOBRE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA. En todas las escuelas, de todos los niveles y estratos sociales se encuentran alumnos con problemas de conducta. Se les denomina así a los chicos que se portan bien en casa pero tienen dificultades para adaptarse a entornos nuevos; a los que tienen un temperamento difícil pero no llegan a tener un trastorno; a los chicos negativos, desafiantes o antisociales. Se sabe que estas conductas pueden ser causadas por componentes hereditarios o biológicos...

698  Palabras | 3  Páginas

ATENCION EDUCATIVA DE ALUMNOS CON PROBLEMAS EN LA COMUNICACIÓN (GUÍA DE OBSERVACIÓN) • ¿Como el maestro organiza al grupo (grupos de instrucción, de colaboración, en parejas o individuales)? Mayormente trabajan de manera individual es muy rara la vez que los hace trabajar en grupo o por parejas. • ¿Qué actividades y estrategias utiliza el maestro de grupo? Canciones y utiliza mucho la escritura, pone laminas y los niños lo copian aunque ni si quiera sepan lo que dice. • ¿Cómo reaccionan...

1058  Palabras | 5  Páginas

Alumnos con problemas de aprendizaje La perspectiva de detección psiconeurológica se encuentra sus fundamentos en la existencia demostrada de una relación entre procesos de aprendizaje y funciones cerebrales. También se apoya sobre un cierto número de datos relativos a los trastornos del aprendizaje: a menudo estos últimos conciernen a áreas altamente específicas; en muchos casos, persisten con la edad; la calidad del aprendizaje difiere de la de otros niño y se puede llamar “desarrollista” cuando...

746  Palabras | 3  Páginas

La dislalia, un problema en el aprendizaje de los alumnos. Uno de los medios fundamentales del ser humano para comunicarse es la lengua oral, que le permite a cada persona expresar ideas, pensamientos, sentimientos y conocimientos. La adquisición del lenguaje se da por medio del desarrollo de las capacidades para comunicarse verbalmente, por medio de las prácticas sociales del lenguaje, pero esto se ve afectado cuando en el individuo existe un transtorno llamado “Dislalia” que puede incluso afectarlo...

1051  Palabras | 5  Páginas

influyen las características culturales del contexto del alumno y la falta de aplicación del reglamento escolar. Se aplicaron métodos cualitativos ya que se describen conductas utilizando técnicas como la observación y entrevistas a los involucrados en el caso. A través del trabajo colaborativo se pretende conocer causas y aplicar estrategias que permitan resolver la problemática presentada. Se trata de la conducta agresiva mostrada por un alumno de primer ciclo de educación primaria de nombre Silvestre...

1717  Palabras | 7  Páginas

Problemas de Aprendizaje Es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años del periodo escolar pues están directamente relacionados con materias a partir de las cuales se...

1361  Palabras | 6  Páginas

diversas potencialidades e intereses. Sus niveles de atención también son variados y algunos presentan limitaciones significativas en este aspecto. Estos niños resultan ser un gran desafío para el maestro, para quien el manejo puede ser muy problemático; ellos requieren de mucha vigilancia académica y disciplinaria. Sin esta vigilancia su aprendizaje y el de sus compañeros puede verse afectado. Puesto que la atención es necesaria para el aprendizaje, estos niños pueden presentar grandes dificultades...

1549  Palabras | 7  Páginas

INFORME PEDAGÓGICO Escuela: Docente: Nombre y apellido del alumno: 4° grado sección: F El alumno ----------se incorporo a 4° grado “F” proveniente de otra sección y turno de la institución por recomendación Psicopedagógica, ya que con el grupo anterior manifestaba problemas de conducta que imposibilitaban el desarrollo normal de la clase. El aula en la que ingreso está conformada por 29 alumnos, 6 de los cuales se hallan en una situación crítica en su aprendizaje, con dos o...

637  Palabras | 3  Páginas

"PROPUESTA DE ACCIÓN DOCENTE PARA LOS NIÑOS CON "PROBLEMAS DE APRENDIZAJE" Para mí el problema del aprendizaje encierra muchos términos es muy general, describe diferentes problemas. Un problema del aprendizaje son varias dificultades que se presentan, por ejemplo: unas de ellas pueden ser que se le dificulte a aprender a usar algunas destrezas. Algunas de las destrezas que se Pueden ver afectadas son: La lectura, escritura, al hablar, al razonar, escuchar y muchas de las veces en las matemática...

1735  Palabras | 7  Páginas

‘’Pretender que el alumno resuelva el problema del aprendizaje, es renunciar a resolver el problema de la enseñanza.’’ Skinner Desde el curso pasado tenemos para toda la población infantil de nuevo ingreso a la instrucción primaria de México un nuevo libro de texto, libro que se esperaba con un poco de impaciencia y en días pasados tuve tiempo de analizarlo con cierto detalle y porque en el segundo módulo de un diplomado en evaluación se tocó un aspecto del libro de texto Español 1er. Grado...

1538  Palabras | 7  Páginas

Concepto: Dificultades de aprendizaje DA es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones son intrínsecas al individuo debido a disfunciones del sistema nervioso central y pueden tener lugar a lo largo de todo el ciclo vital. Problemas en conducta de autorregulación, atención, interacción social, entre...

998  Palabras | 4  Páginas

¿Cuáles son los problemas que dificultan el proceso de estudio en la escuela secundaria?  Falta de trabajo colaborativo  Apatía de los docentes  Falta de liderazgo por parte del directivo  Divisiones político sindical  Desatención del grupo  Ausentismo por parte del alumno y maestro  Desintegración familiar  Falta de elaboración de la planeación  Mala organización de tiempos  Infraestructura  Adicciones  Bulling  Contexto  Falta de programas de actualización docente (reformas...

1574  Palabras | 7  Páginas

El aprendizaje y sus dificultades de M. A. Rebollo, S Rodríguez. ¿Qué es el aprendizaje? Es uno de los factores que hacen posible el desarrollo. Aquí solo consideramos desarrollo al proceso que se refiere a los seres vivos. El desarrollo es un proceso o conjunto de procesos que conducen a un ser de un estado primitivo a un estado elaborado. ¿Qué es la dificultad? La dificultad de aprendizaje es una alteración neurológica o del sistema nervioso, sináptica y en la que el estímulo adecuado no provoca...

894  Palabras | 4  Páginas

En el área de las dificultades de aprendizaje, del Subsistema de educación especial, se trabaja bajo un esquema teórico de carácter holístico centrado en un enfoque eminentemente pedagógico donde se hace énfasis en el alumno como ser integral con potencialidades y características particulares que deben ser tomadas en consideración en el proceso educativo. Las estrategias juegan un papel primordial en la atención educativa integral, así como el aprendizaje significativo derivado del trabajo contextualizado...

1209  Palabras | 5  Páginas

INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se nos hablará sobre el problema que causa la contaminación ambiental en el aprendizaje de los niños, así también como el impacto del cultivo de hortalizas en el aprendizaje. Sin duda alguna dos temas muy relevantes que merecen un estudio detallado. El primer tema es de gran seriedad, ya que hoy en día este factor ambiental está muy marcado en nuestro planeta. La contaminación puede causar ciertos problemas en el desarrollo del niño y del adolescente, lo cual...

1059  Palabras | 5  Páginas

CONDUCTAS AGRESIVAS     La familia constituye el lugar donde los seres humanos aprendemos a relacionarnos con los demás e incluso con uno mismo. La agresividad como conducta en muchos de los casos, corresponde a una característica aprendida desde pequeños en el hogar, ya que las relaciones que se dan y los comportamientos presentados por la familia, ejercen una influencia en su generación y mantenimiento.     Cuando somos pequeños, muchas de las conductas que van a ir conformando una personalidad...

1446  Palabras | 6  Páginas

SITUACIÓN ACTUAL DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Dificultades de aprendizaje (DA) es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. El desarrollo infantil es un proceso dinámico, sumamente complejo, que se sustenta en la evolución biológica, psicológica y social. Los primeros años de vida constituyen una etapa...

1259  Palabras | 6  Páginas

personales (datos significativos del desarrollo, enfermedades y tratamientos), familiares (núcleo familiar, situación socio-económica, prob familiares, dificultades de aprendizaje), académicos (calificaciones actuales, áreas de fortaleza y debilidad, promociones y repeticiones, diagnósticos y tratamientos, tolerancia), grupales (cantidad de alumnos, tipo de grupo, situación grupal) Motivo de interés: Lenguaje oral Expresión: planificación del discurso, capacidad de conceptualizar...

575  Palabras | 3  Páginas

de dificultades en el aprendizaje, este tipo de dificultad, trae consigo factores causantes de que aparezca en las personas, los cuales van desde antes de ser concebido a ser adquiridas consecuencia de problemas a nivel familiar. Este trastorno se hace presente en el momento de hacer lecturas, escrituras, realizar ejercicios de matemáticas entre otros, este tipo de problema, se manifiesta con dificultades en la visión, o dificultad para oír, para hablar y hasta problemas para distribuir u organizar...

1212  Palabras | 5  Páginas

Problemas de conducta Problemas de conducta Tuve la oportunidad hace unos años de trabajar en los consultorios externos de una clínica privada donde realicé una experiencia clínica con niños. La mayoría de los casos se referían a problemas de conducta y debido a esta razón las dificultades con el rendimiento escolar. Los problemas de conducta casi siempre traen aparejados un bajo rendimiento en la escuela ya que generalmente se trata de perturbaciones emocionales que suelen bloquear la atención...

676  Palabras | 3  Páginas

Atención y aprendizaje Atención  La atención es la capacidad de captar estímulos y seleccionar los estímulos que nos llegan.  Un alumno que está presente en clase, pero que está ensimismado con sus cosas y sus pensamientos mirando al profesor y sin molestar lo más probable es que no recuerde nada de lo que se supone que está escuchando. No ha prestado ninguna atención.  Este ejemplo sirve para centrar el papel de la atención en el aprendizaje:  La atención es el...

1392  Palabras | 6  Páginas

PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE ESCOLAR Las escuelas de todos los niveles tienen expectativas depositadas en sus estudiantes, se espera que éstos sean capaces de apropiarse de ciertos contenidos, habilidades y pautas de conductas que puedan proporcionarle su permanencia las instituciones educativas. Sin embargo, existen dificultades presentes en la escuela, que como docente o administrativos nos damos cuenta de ello. Nos percatamos de esto debido a los resultados que ofrecen los documentos oficiales...

1380  Palabras | 6  Páginas

DIFICULTAD DE ATENCIÓN Maestrante: LIZETH REYES MONTES DE OCA* Doctor: RENÉ ESTRADA CERVANTES. MAESTRIA EN FORMACIÓN DOCENTE EVALUACIÓN CURRICULAR PARA EL EJERCICIO DE LA DOCENCIA INTRODUCCIÓN Nos hemos dado cuenta que existe un alto porcentaje de estudiantes de la Educación Media Superior con gran dificultad de atención en clase, por lo que es muy probable que el docente cuente con más de un estudiante en...

1520  Palabras | 7  Páginas

PARA LA COMUNICACIÓN Y ESTUDIO II” “LOS PROBLEMAS FAMILIARES COMO CAUSA DE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE” ENSAYO MARICRUZ UGALDE MEDINA 3O DE MAYO 2010 En este ensayo hablaré sobre una de las causas a los problemas de aprendizaje en los niños, en lo que respecta a su ámbito educativo, pues desde mi perspectiva, la mayoría de las veces, los padres de familia son uno de los principales actores que influyen en los problemas de aprendizaje de sus hijos debido a que se presenta violencia...

1385  Palabras | 6  Páginas

ACTIVIDAD 3 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Roxana 1. Elabore un mapa conceptual de las discapacidades sensoriales Se dividen en: Es es 2. Elabore un mapa conceptual explicando las causas del comportamiento agresivo 3. Desarrolle un ensayo sobre la discapacidad intelectual,...

1394  Palabras | 6  Páginas

Violencia de alumnos dirigida a los alumnos - Hurtos y robo de objetos: en todos los niveles económicos y sociales. - Lesiones: desde golpes y empujones , hasta la utilización de armas blancas y de fuego. - Ataque sexuales: pueden producirse en zonas de baños u otros lugares - Homicidios: la portación de armas de fuego ha provocado homicidios en ámbitos educativos. - Suicidios: la escuela está en condiciones de advertir estados depresivos de sus alumnos, ayudando así a impedir conductas auto destructivas...

1417  Palabras | 6  Páginas

Qué son problemas del aprendizaje? Un problema del aprendizaje es un término que describe problemas de aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Estas son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar y matemáticas. Los problemas de aprendizaje varían entre personas. Una persona puede tener un tipo de problema del aprendizaje diferente al de otra persona. ...

915  Palabras | 4  Páginas

REALICE UN INFORME SOBRE PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y, DETERMINE SU IMPORTANCIA PARA EL ESTUDIO PSICOLÓGICO. Cuando se trata de los problemas de aprendizaje nos referimos a un término que engloba todo, como para describir diferentes alteraciones que caen bajo esta categoría. En general, un problema de aprendizaje es un desorden neurobiológico que afecta cómo el cerebro funciona al recibir, procesar, guardar, responder y producir información. Las personas que tienen un problema de aprendizaje lo pueden...

816  Palabras | 4  Páginas

“PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN PRIMARIA EN LA REGIÓN” Las lecturas propuestas en esta unidad, permiten hacer un planteamiento del mismo título a que se le llama problemas de aprendizaje, si existe una definición que abarque y sea suficiente a este problema tan complejo, lo que se puede considerar al terminar de leer son, algunos aspectos, los seres humanos tenemos varias dimensiones y cuando una de ellas presenta alguna disfunción, se presenta un problema que no es aislado, pues de manera aleatoria...

969  Palabras | 4  Páginas

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DURANTE LA EDAD ESCOLAR (ENSAYO) Uno de los más problemas más comunes y frecuentes entre los niños en etapa escolar, independientemente de la edad, es aquella que se refiere a las dificultades de aprendizaje, que se puede originar por diversos motivos. A través de las diversas fuerzas de la psicología, como lo son: las teorías conductistas, las humanistas y el psicoanálisis se fundamentará las causas principales de este problema. Además se analizará, los problemas...

1316  Palabras | 6  Páginas

Como prevenir o moderar la conducta agresiva en los niños • Es fundamental,( restar importancia a las situaciones de irritación. En ningún caso exagerarlas como medio de corrección. • No pretendan tener siempre la razón. Respeten los( puntos de vista de sus hijos y no traten de imponer violentamente los suyos. • En medio de una discusión, paren y cuenten hasta diez. Si ven que se( va iniciar una pelea con su hijo, salgan de esa habitación y, después, cuando los ánimos lo permitan...

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Dificultades del aprendizaje Dificultades de aprendizaje (DA) es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones son intrínsecas al individuo debido a disfunciones del sistema nervioso central y pueden tener lugar a lo largo de todo el ciclo vital. Problemas en conducta de autorregulación, atención, interacción...

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Agresividad escolar Cuando se habla de agresividad escolar no se puede dar como concepto aislado sino como una de las complicaciones del síndrome de déficit atencional e hiperactividad del escolar que lentamente y en forma gradual va perdiendo la auto estima y por ende recurre a elementos de defensa y ataque. Para mostrar algún tipo de superioridad frente a sus pares e incluso frente a sus educadores. Es un síntoma de alerta para estudiar urgentemente algún tipo de trastorno comicial de carácter...

1484  Palabras | 6  Páginas

IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA |Problema de ansiedad |Conducta pasivo | Problema de vinculación |Conducta depresiva |Conducta hiperactiva y |Conducta agresiva |Conducta negativista |Conducta disocial | | |dependiente | | |déficit de atención | | | | |-Suelen ser exigentes, |-Buscan...

1570  Palabras | 7  Páginas

Definición Características y conductas de los niños que interfieren en su capacidad para realizar los procesos de percepción, en el entender y en el expresarse en forma oral o escrita, a pesar de tener una inteligencia normal, ligeramente baja o, como sucede en muchos casos, superior. ¿Qué son los problemas de Aprendizaje? • Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal de inteligencia, agudeza visual y auditiva. Es un niño que se esfuerza en seguir las instrucciones, en concentrarse...

929  Palabras | 4  Páginas

DIFICULTAD DE APRENDIZAJE es un conjunto de obstáculos o trastornos que infieren en el desarrollo normal de actividades escolares en los niños, lo cual impide el logro de los objetivos educativos propuestos por el mismo sujeto de educación. Problemas Dificultad de Dificultad de aprender, se aprendizaje ven afectada la aprendizaje Grupo genético, se refiere comprensión lectora, a un grupo heterogéneo interpretar normas, de trastorno debido escuchar, hablar y disfunciones del sistema desarrollar...

1452  Palabras | 6  Páginas

Universidad Libre de Costa Rica Problemas de Aprendizaje – Profesora: Gabriela Nájera Alumno: Manuel Carazo Vargas Problemas de Aprendizaje: Dificultades de aprendizaje (DA) es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones son intrínsecas al individuo debido a disfunciones del sistema nervioso...

609  Palabras | 3  Páginas

 Dificultad en el aprendizaje Dificultades de aprendizaje (DA) es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones son intrínsecas al individuo debido a disfunciones del sistema nervioso central y pueden tener lugar a lo largo de todo el ciclo vital. Problemas en conducta de autorregulación...

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CONDUCTAS AGRESIVAS     La familia constituye el lugar donde los seres humanos aprendemos a relacionarnos con los demás e incluso con uno mismo. La agresividad como conducta en muchos de los casos, corresponde a una característica aprendida desde pequeños en el hogar, ya que las relaciones que se dan y los comportamientos presentados por la familia, ejercen una influencia en su generación y mantenimiento.     Cuando somos pequeños, muchas de las conductas que van a ir conformando una personalidad...

1391  Palabras | 6  Páginas

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Nombre: Mahonry Obed González Rivero Asignatura: Fundamentos de investigación Facilitadora: Verónica Montes Soto Matricula: AL11510732 2011-09-11 Objeto de investigación Conducta agresiva infantil en los niños de cinco a seis años de edad de tercero de kínder, en la institución Quetzalcóatl, col. Zona Escolar, delegación G.A.M. Distrito federal. Entendiendo por conducta agresiva: Aquella que causa daño físico o psíquico, a una otra persona. De una...

1608  Palabras | 7  Páginas

PROBLEMAS DE CONDUCTA Y COVIVENCIA ESCOLAR Consuelo Sánchez Lacasa y Consuelo Fuensanta Cerezo Ramírez Fuensanta Universidad de Murcia LA CONDUCTA LA MAYOR PARTE DE LAS CONDUCTAS SE APRENDEN UN NIÑO TIENDE A IMITAR A SUS PADRES Y A OTRAS PERSONAS QUE LE RESULTEN MODELOS ATRACTIVOS LA MAYOR PARTE DE LA CONDUCTA PUEDE SER MODIFICADA LOS PADRES TIENE GRAN INFLUENCIA EN EL COMPORTAMIETNO DE SUS HIJOS EL OFICIO DE SER PADRES SE PUEDE APRENDER Y MEJORAR 1 ¿COMO DEFINIR LA CONDUCTA? Mi hijo...

1730  Palabras | 7  Páginas

D) Sugerencias y Alternativas para la atención de Niños con problemas de Aprendizaje en el Aula. Esquema visual Memoria Auditiva Percepción Visual Coordinación visomotriz Lateralidad El primer niño detectado detectado Las sugerencias y alternativas que se le proponen al niño Pablo Espinoza Guevara el cual fue entrevistado en el test Gestaltico Visomotor y de acuerdo con los resultados arrojados del mismo se observa una manifestación de orden confuso lo cual nos remite a una planeación...

813  Palabras | 4  Páginas

PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR CÁTEDRA: NATURALEZA Y NECESIDADES DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE CARRERA: EDUCACIÓN ESPECIAL EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Autor: Alfredo flores c.I: 16.856.130 caracas 9 de mayo del 2011 Historia de la dificultad del aprendizaje Pierre.P.B (1861) Fue un medico que trabajo con las lesiones cerebrales y alteraciones del lenguaje. Intentó especificar la localización cerebral de...

1720  Palabras | 7  Páginas

iva TEORIAS Y MODELOS EXPLICATIVOS: DEL “INSTINTO AGRESIVO” AL APRENDIZAJE DE LA CONDUCTA AGRESIVA. Visión innatista de la Conducta Agresiva: Un debate del pasado. • ¿Es la conducta agresiva humana innata? • ¿Se puede entender como algo imposible de eliminar, o por el contrario, es un mal evitable?. • ¿Es la sociedad la que genera y mantiene los comportamientos agresivos?. Estas y otras muchas preguntas más han sido tema de apasionados debates entre científicos y público en general. Entre...

521  Palabras | 3  Páginas

CONDUCTAS AGRESIVA La agresividad puede expresarse de muy diversas maneras y no son rasgos estables y constantes de comportamiento, por lo que debemos tener en cuenta la situación estímulo que la provoca. Frecuentemente, la violencia es una forma de comunicación social, en cuanto a que tiene una probabilidad muy alta de amplificar la comunicación, pudiendo servirle al violento, entre otras cosas, para la afirmación y defensa de la propia identidad. ¿Existen las personalidades agresivas?...

916  Palabras | 4  Páginas

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE El termino incapacidades para el aprendizaje se refiere especialmente a un grupo de niños con limitaciones. Wagner sugiere que las incapacidades para el aprendizaje son formas muy sutiles y pueden ser fácilmente contundidas con algún otro problema, dice que el niño con incapacidad para el aprendizaje usualmente parece normal en cualquier aspecto excepto por el hecho de que sus dificultades para aprender limitan su progreso en la escuela. Los individuos con incapacidad...

914  Palabras | 4  Páginas

Instituto Profesional Los Leones Competencias para el aprendizaje Educación Parvularia UNIDAD II Atención – Memoria y Técnicas de aprendizaje Nombre: Marlenne Alfaro ...

1443  Palabras | 6  Páginas

Dificultades no específicas del Aprendizaje Definición La ocupación principal de los niños es la educación, el aprovechamiento dentro del ambiente escolar es un reflejo de su competencia como individuos. La mayor parte de los niños hacen lo que se espera de ellos a la edad que les corresponde. Para otros niños, el aprendizaje no ocurre de una manera tan fácil, a pesar de todos los esfuerzos de los maestros y de los padres el niño no aprende y se origina frustración y cansancio en todas las personas...

1477  Palabras | 6  Páginas

AGRESIVIDAD Y PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA Isabel Serrano Pintado Universidad de Salamanca (2003) La escuela es un lugar privilegiado para poder detectar numerosos comportamientos anómalos en los chicos, dado que los alumnos pasan muchas horas en ese ambiente y es allí donde los efectos de la presión tanto de los pares y medios de comunicación, como de los cambios culturales llegan antes que a otros contextos (Saldaña, 2001). Ahora bien, este privilegio se convierte en un handicap para los...

4041  Palabras | 17  Páginas

El niño con problemas de conducta y/o aprendizaje escolar Dentro de las tareas del desarrollo del niño en edad escolar están las de adecuar su conducta y su ritmo de aprendizaje a las exigencias del sistema escolar, logrando así interactuar socialmente en forma adecuada con adultos de fuera del sistema familiar y con su grupo de pares. El cumplimiento de estas tareas es básico para el desarrollo de una buena autoestima y actúa como elemento protector de la salud mental del niño. En general, el...

973  Palabras | 4  Páginas

 Compra libros en Google Play Explora la mayor tienda de eBooks del mundo y empieza a leer hoy mismo en la Web, en tu tablet, en tu teléfono o en tu e-reader. Ir a Google Play ahora » Mi biblioteca Mi historial Libros en Google Play Problemas de conducta y resolución de conflictos en educación infantil:  ¿Cómo actuar ante estas situaciones? Inma Araújo López, Sonia Silva Salinas, Idoya Jarabo Marquina, Juan Manuel Vázqu, Sonia Silva Salinas 'Inma Araújo López, Idoya Jarabo Marquina y Juan...

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Dificultad de Aprendizaje: es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones son intrínsecas al individuo debido a disfunciones del sistema nervioso central y pueden tener lugar a lo largo de todo el ciclo vital. Problemas en conducta de autorregulación, atención, interacción social, entre otras...

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PROBLEMA S DE CONDUCTA USAER “J” . Tempoal,Ver. ¿ Tengo un niño problema ? Actividad inicial: CONDUCTA  Acciones que desarrolla un sujeto frente a los estímulos que recibe y a los vínculos que establece con su entorno. Problemas de Conducta  La conducta desafiante es cualquier tipo de conducta que interfiere en el aprendizaje o en el normal desarrollo de los niños y niñas, que resulta dañina para ellos, o para otros compañeros o adultos, o que les sitúan entre la población que tiene alto...

1120  Palabras | 5  Páginas

Problemas de conducta en el Aprendizaje “el aprendizaje no es un cambio de la conducta producido por la experiencia, el aprendizaje es el proceso que hace posible que la experiencia se traduzca en un cambio conductual. El aprendizaje es un proceso de adquisición producido por acción de la experiencia que se basa en un cambio estructural permanente del sistema nervioso.” Dra. Mª Antonieta Rebollo, citando a Hilgard y Bower • “Para adquirir conocimientos es condición esencial la existencia...

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http://www.ilustrados.com/tema/12947/dificultades-aprendizaje-Antecedentes-actualidad.html cita dificultad del aprendizaje a nivel mundial http://es.slideshare.net/pcontramaestre/administracin-del-modelo-de-atencin-educativa-integral-del-educando-deficiente-auditivo cita dificultad del aprendizaje a nivel nacional 04-03-15 http://www.monografias.com/trabajos59/estrategias-lectoescritura/estrategias-lectoescritura2.shtml cita a nivel mundial. 05-03-15 http://www.scielo.org.ve/scielo.php?script=s...

975  Palabras | 4  Páginas