El niño se porta mal en la escuela Leonardo tenía fama de terrible y desde que había empezado la primaria sus padres escuchaban con frecuencia frases como "es un chico muy inteligente, pero su conducta deja mucho que desear". La mamá de Luis había sido llamada por primera vez por la maestra de séptimo para decirle que su hijo integraba "el grupito de los que causan problemas". No entendía nada; su hijo siempre había sido conceptuado como un "alumno correcto". La maestra de Romina había citado a...
1233 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBaños, Ixtlahuaca, Méx. a ____ de ____________ del ______ Sr(a). padre/madre/tutor(a):___________________________________________ Por la presente le comunico que _______________________________ alumno(a) del grupo de ____, sobrepasa las advertencias orales y/o escritas así como los reportes de conducta registrados por los docentes de clase, debido a que viene manteniendo un comportamiento inadecuado que perturba el normal desarrollo de las clases y que falta a las más elementales normas de respeto...
845 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInforme del alumno________________. Durante el desarrollo de mis clases, Es un niño al que le dio mucho trabajo poder relacionarse con los compañeros y en que aún se observa que tiene serias dificultades en las interacciones con sus pares y docentes. Esto hace que tienda a consumir más tiempo en tareas y actividades solitarias inapropiadas, tales como hacer el “payaso”, dibujar y deambular alrededor de la clase, es un alumno que continuamente se encuentra llamando la atención de sus compañeros...
1675 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCómo enfrentar la “mala conducta” en la sala de clases Todos nos hemos quejado alguna vez de la mala conducta de un grupo curso o de alumnos en particular. Varias veces he escuchado a colegas responder a la pregunta ¿con qué curso te toca? en tono jocoso, pero verdadero: - Voy contra el 7º , por ejemplo. Y la verdad es que sí hay estudiantes que nos enfrentan al manejo de este tipo de situaciones. Jóvenes y niños que se paran en medio de la clase para dirigirse a otro punto de la sala sin...
849 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCómo enfrentar la “mala conducta” en la sala de clases Todos nos hemos quejado alguna vez de la mala conducta de un grupo curso o de alumnos en particular. Varias veces he escuchado a colegas responder a la pregunta ¿con qué curso te toca? en tono jocoso, pero verdadero: - Voy contra el 7º , por ejemplo. Y la verdad es que sí hay estudiantes que nos enfrentan al manejo de este tipo de situaciones. Jóvenes y niños que se paran en medio de la clase para dirigirse a otro punto de la sala sin...
861 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSoluciones que frenan el crecimiento de la mala conducta Los adolecentes tienden a tener una mala conducta en las aulas, hogares, por varias razones, por falta de conocimiento, conjunto de información almacenada mediante experiencias o el aprendizaje y la capacidad para razonar, problemas vividos en el ámbito familiar o grupo de amigo, falta de límites, principio que se impone o se adopta para dirigir la conducta o la correcta realización de una acción, falta de interés, atracción o inclinación...
632 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoREYES CARBALLO COORDINADORA: MTRA. LETICIA NOHEMÍ ORTEGA SILVA ALUMNA: SOLEDAD PERALTA ZÚÑIGA SEDE CENTRO DE MAESTROS 2012 SAN JUAN BAUTISTA TUXTEPEC, OAX., A 10 DE OCTUBRE DE 2007 INTRODUCCION La tarea de educar es sin duda, una de las mas transcendentes que puede haber en cualquier sociedad y la nuestra no es la excepción, los encargados de esta loable labor podemos y debemos aspirar a que todos los alumnos desarrollen los conocimientos, las actitudes y las habilidades planteadas...
913 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completorevolucionarias (Guerrilla), corrupción política y desigualdad social entre otras situaciones que hacen que los ciudadanos se desinteresen por las buenas conductas, costumbres y normas que permitan ir creando paso a paso una nueva expectativa a la cultura de la legalidad. La cultura de la legalidad es la forma de integrar las buenas conductas, deberes y obligaciones por parte de todos los miembros de un país o estado, es decir el gobierno, las fuerzas armadas como nuestra querida Policía Nacional...
592 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS PARA ABORDAR LAS MALAS CONDUCTAS Existen tres enfoques para abordar las malas conductas de los alumnos: -Estrategia de visualización reflexiva. -Técnicas de deducción de percepciones. -Estrategia de intervención progresiva. -Visualización Reflexiva: -Invita a los profesores a revisar sus objetivos, adaptarlos a las capacidades de sus alumnos, formular criterios de logro acordes con la realidad a ala cual se enfrentan. Dos etapas: - La revisión de la jornada; - la visualización...
932 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINFORME PEDAGÓGICO Escuela: Docente: Nombre y apellido del alumno: 4° grado sección: F El alumno ----------se incorporo a 4° grado “F” proveniente de otra sección y turno de la institución por recomendación Psicopedagógica, ya que con el grupo anterior manifestaba problemas de conducta que imposibilitaban el desarrollo normal de la clase. El aula en la que ingreso está conformada por 29 alumnos, 6 de los cuales se hallan en una situación crítica en su...
637 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoaprendizaje Profesor: Ramiro Mayorga Carrera: pedagogía en historia y sc Informe conductista y estructuralismo Alumnos: Hector Allende c . Jonatan toloza Introducción En este informe revisaremos teorías del aprendizaje las cuales son el conductismo y estructuralismo, el conductismo se basa en el aprendizaje a base de estímulos y respuestas, los primeros estudios de este tipo se efectuaron...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoinvestigación, es decir que se debe plantar en el alumno la inquietud de querer conocer más acerca de un tema, fomentar esta búsqueda atraves de libros, sitios en internet, diccionarios, enciclopedias, etc. El centro educativo se encarga de descubrir y fomentar el talento en los alumnos, es decir desarrollar las capacidades de los niños mediante actividades intelectuales, artísticas, manuales, etc. Con el fin de que el alumno descubra en que es bueno y junto con el profesor...
3039 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoANÁLISIS DE LAS CONDUCTAS NO DESEADAS EN EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ETAPA DE SECUNDARIA RESUMEN En el siguiente estudio se pretende profundizar en cuáles son los motivos y los desencadenantes del mal comportamiento, de los conflictos o de las conductas no deseadas dentro del aula de Educación Física en Educación Secundaria Obligatoria. Esta investigación que se ha realizado únicamente a través de la observación de dichos comportamientos desde la posición de docente. Los objetivos del presente...
1264 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoInicial DIPREGEP 7406 Av. Lacaze 3989 (B1849GUF) – Claypole Tel: 4268-6812 / 4268-2397 E-mail: sanpioxar@yahoo.com.ar INFORME DEL PERIODO MEDIO DE INGLES ALUMNO: SEGUNDA SECCION B (SALA NARANJA TURNO TARDE) DOCENTE: PEREZ STEFANIA ROCIO Durante las clases de Ingles se observa al alumno ____________disperso durante las actividades propuestas. El alumno molesta a sus compañeros, no respeta las normas de convivencia y no cumple con las consignas planteadas. Teniendo en...
555 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDE LA MALA CONDUCTA Para recalcar que el hombre es más agresivo que la mujer es imposible conocer las causas de esta diferencia pero es probable que se deba a factores hormonales Como culturales. En el sentido de las niñas en nuestra sociedad se les estimula para ser dependiente de los adultos en tanto que a los muchachos se le estimula para afirmar su independencia además es probable que los muchachos tengan mayores probabilidades que las muchachas de ser reforzados por forma de conducta afirmativa...
690 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDE LA MALA CONDUCTA Para recalcar que el hombre es más agresivo que la mujer es imposible conocer las causas de esta diferencia pero es probable que se deba a factores hormonales Como culturales. En el sentido de las niñas en nuestra sociedad se les estimula para ser dependiente de los adultos en tanto que a los muchachos se le estimula para afirmar su independencia además es probable que los muchachos tengan mayores probabilidades que las muchachas de ser reforzados por forma de conducta afirmativa...
690 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUniversidad Santo Tomás Proyecto de Políticas y Programas de Alimentación y Nutrición Hábitos y Conductas Alimentarias de alumnos de Enseñanza Básica del Colegio Divina Providencia de Iquique Integrantes: Karen Llanos C Claudia Ñanculao F. ...
1203 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo MALAS CONDUCTAS Las malas conductas hechas por los policías en varios procedimientos o llamados también abuso policial es un término utilizado para describir el uso inadecuado de la fuerza física, asalto, ataques verbales y amenazas por policías y otras fuerzas del orden público. El término también se puede aplicar al mismo comportamiento de los oficiales de prisiones. Está muy extendida en muchos países, incluso en aquellos que la persiguen.1 La brutalidad es una de las formas de...
982 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completola antropología." | | | |BUENOS Y MALOS ALUMNOS-DESCRIPCIONES QUE PREDICEN | | | |Autor:...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completohayan alcanzado un futuro. Muchas veces los profesores y la familia no saben cómo actuar ante un “mal alumno”, y simplemente se centran en que es mal estudiante pero realmente no se molestan en saber porque a un “mal alumno” se comporta así, siempre hay un motivo. Los adultos en la mayoría de los casos no comprenden que no solo hay que ver lo superficial del asunto, sino ir más allá, conocer al alumno interesarse por él y por sus circunstancias quizá encuentres así un porqué. Hoy en día el papel...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoENSAYO SOBRE ALUMNOS CON PROBLEMAS DE CONDUCTA. En todas las escuelas, de todos los niveles y estratos sociales se encuentran alumnos con problemas de conducta. Se les denomina así a los chicos que se portan bien en casa pero tienen dificultades para adaptarse a entornos nuevos; a los que tienen un temperamento difícil pero no llegan a tener un trastorno; a los chicos negativos, desafiantes o antisociales. Se sabe que estas conductas pueden ser causadas por componentes hereditarios o biológicos...
698 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInforme de Observación Conductual 1. Introducción El nacimiento de un bebe como nuevo miembro de la familia, afectó severamente al comportamiento de la niña objeto de la observación, que hasta la fecha había discurrido de forma ordinaria sin alteraciones o transformaciones destacadas. Tras una primera observación, por consenso entre la docente y los padres de la niña, se efectuó una intervención a través de nuevos hábitos en el hogar que ayudasen a superar este episodio. La observación...
1589 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completosobre todo en los últimos años. Este problema al cual me refiero trata sobre los distintos comportamientos inadecuados que tienen los alumnos, la manera de reaccionar ante diversas situaciones; es lógico que los niños perturbados emocionalmente sean, majaderos, hostiles y procedan sin motivación, no cooperen o se muestren retraídos, presentando conductas antisociales como timidez y en la mayoría de los casos agresión. Esto es debido a que hoy en día, la vida es muy diferente a otros...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodel conductismo que nos plantea J. Watson, el cual se basó en las investigaciones del comportamiento clásico de Ivan Pavlov. Al igual que él, Watson sostiene que el ser humana puede aprender por condicionamiento las emociones que va generando en el transcurso del desarrollo; así como también nos explica que el lenguaje es una consecuencia de este condicionamiento. EL CONDUCTISMO DE JHON B. WATSON DEFINICIÓN Es el estudio de la conducta observable...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoConductancia Se denomina conductancia eléctrica (G) a la facilidad que ofrece un material al paso de la corriente eléctrica; es decir, que la conductancia es la propiedad inversa de la resistencia eléctrica. Al encontrar el recíproco de la resistencia eléctrica de un material se tendrá una medida de que tan bien conducirá éste la electricidad. La cantidad se llama conductancia, tiene el símbolo G y se mide en siemens(S).1 No debe confundirse con conducción, que es el mecanismo mediante...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMALA CONDUCTA CIENTIFICA Y PREVENCION PRESENTADO POR: GUIDO CONTO ECHEVERRIA PRESENTADO A: ARTURO BARROS ORTEGON IV SEMESTRE QUIMICA UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO BARRANQUILLA 2010 LA MALA CONDUCTA CIENTÍFICA Y PREVENCION A través de la historia el hombre ha buscado siempre estar un paso adelante, ha trascendido las fronteras del conocimiento y ha ido por más. Hoy, en pleno siglo 21grandes y significativos avances han sido obtenidos en diversas áreas de lo que llamamos...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Malas conductas que realiza un policía JHONATAN STEVEN AZA QUISCUALTUD ESCUELA DE POLICIA SIMON BOLIVAR TULUA-VALLE 2013 Malas conductas que realiza un policía ENTREGADO POR: JHONATAN STEVEN AZA QUISCUALTUD ENTREGADO A: DOCTORA: MARTHA CECILIA CORTEZ ORTIZ ...
786 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCHARLA SOBRE: LA MALA CONDUCTA EN EL AULA. DIRIGIDA A ESTUDIANTES DEL CENTRO ESCOLAR…. I. DESCRIPCIÓN Objetivos Que los estudiantes comprendan que es la mala conducta en el aula de clases. Fomentar a través de dinámicas grupales el desarrollo de comportamientos adecuados dentro del salón de clases. Brindar estrategias de prevención de comportamientos inadecuados dentro del aula. Técnicas a desarrollar Dinámica de presentación: con que animal o planta me identifico...
1287 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa mala conducta infantil a veces se confunde con TDAH | M Rosa del Rincón PsicoMoral LA MALA CONDUCTA INFANTIL A VECES SE CONFUNDE CON DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD Actualmente estamos viendo como muchos abuelos están asumiendo los roles parentales debido a la imposibilidad por parte de los padres, de la conciliación de la vida laboral y familiar. Esta situación tiene, entre otras consecuencias: - El deterioro de las habilidades parentales por parte de los propios progenitores...
1261 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLos padres, los niños, y la mala conducta Lo que sigue es una guía de 10 puntos para manejar la conducta de su hijo. Aunque se considera que cada uno de ellos es igual de importante, los tres primeros se posicionan privilegiadamente al considerar que proveen la base sobre la cual los padres pueden manejar exitosamente el comportamiento de sus hijos. 1) Relación padre/hijo. Esto está en primer lugar de la lista porque todos los demás dependen de éste. Básicamente, si usted no ha establecido...
811 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA TRAYECTORIA DE LO INCORRECTO Entendemos como malas conductas de policía, aquellos comportamientos anti éticos y morales, los cuales van en contra de los lineamientos naturales de la institución, que es para los servidores públicos, la protección de los derechos y la vigilancia efectiva de los deberes, es parte de la razón de ser. Como es natural no todos los integrantes de la institución acatan los normas impartidas en los diferentes procesos de formación policial del actuar ante la sociedad...
717 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMÉTODOS PARA TRATAR LA MALA CONDUCTA DE LOS NIÑOS EN CASA • En primer lugar nadie debe gritar, principalmente los niños. Los padres también se tendrán que abstener de hablar a los gritos cuando pierden la paciencia. • En segundo lugar no podrá decir groserías y tendrá buen modo para hablar y los padres deberán hacer lo mismo. • No recibirá ningún regalo o gratificación que no haya merecido y sólo se harán obsequios para los cumpleaños, y para Navidad. • En la calle no deberá pedir nada porque...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEn la última quincena, dentro del Plan Familia21, hemos recibido la visita del maestro y psicólogo Enrique Emberley para tratar el tema de los problemas de conducta de los hijos e hijas. El tema ha resultado de gran interés y suscitado un animado debate. Se ha celebrado en el instituto por la tarde y en el colegio Carlos V por la mañana. Paqui Arenas, del grupo del Mar de Poniente, ha realizado un resumen de la charla que exponemos a continuación: "Tenemos que aprender a sobrevivir con la adolescencia...
755 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocuales logramos detallar y analizar de acuerdo al cuestionario y la forma de conducta a lo menos en teoría por el joven. Podemos decir que en la actualidad, su realidad económica, social, psicológica y los avances tecnológicos le han otorgado esencialmente la posibilidad de investigar, algo que hoy en día podríamos considerar normal su método de estudio o de estudiar. Ejemplo de esto es la modificación de la conducta, sus orígenes se encuentran en el análisis experimental y cual podemos demostrar...
900 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNormas para la escuela Cómo tratar a un alumno con Síndrome de Asperger La tendencia general en la escuela es tratar a todos los alumnos como si fuesen iguales. Es un error. Pero, en el caso de los niños con Síndrome de Asperger (SA), todavía lo es más. El personal de la escuela debería hacer un esfuerzo por individualizar el trato y conocer las diferencias y necesidades de cada niño. Todos aquellos que van a estar en contacto con el niño con SA deben saber que se trata de una alteración del desarrollo...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completohermano no caigan en fornicación (Galatas-6:16).A Dios no le gusta la homosexualidad. Los que practican la fornicación no heredan el reino de los cielos son problemas de la carne y acá nos muestra como la carne nos vence nos raja nos hace pasar muy malos ratos todo por dejarnos tentar por la naturaleza pecaminosa. (Romanos-1:26) (1 Cor-6:9) Ni los idolatras ni afeminados ni ladrones ni borracho etc, heredarán el reino de los cielos si ven todas las consecuencias que trae la fornicación...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINFORME DE ACTIVIDADES REALIZADAS CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 NOMBRE DE LA ALUMNA: María Soledad Santos Contreras. INSTITUCIÓN: Escuela primaria “Luis G. Urbina”. TURNO: matutino. LUGAR:. TIPO DE DISCAPACIDAD Y/O NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES QUE PRESENTA LA ALUMNA: Discapacidad intelectual. A través de la presente informo que la alumna María Soledad asistió al Jardín de niños: “Martiniano Carvajal” durante los ciclos escolares 2004 – 2005 y 2005 – 2006. Ingresó a la Escuela Primaria...
1453 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTécnica para reducir o extinguir conductas: Economía de fichas 1) Identificación de las conductas que se quieren modificar: * El no respetar los turnos de palabra * Levantarse de las sillas * No respetarse entre ellos, faltándose al respeto * Interrumpir a la profesora constantemente * No prestar atención a las explicaciones * Quejarse constantemente de todo * No traen el material de escritura necesario para la actividad * Alta competitividad * No colaboración ...
665 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoeste presente informe, daremos a conocer la estructura interna de un órgano perteneciente a este maravillo sistema del cuerpo humano, el Hígado. Mediante procesos quirúrgicos escolares podremos identificar algunas partes de este tan importante órgano del ser humano. * Materiales: * Estuche quirúrgico * Hígado de res o cerdo * Guantes quirúrgicos * Guarda polo * Cámara fotográfica (opcional) * Procedimiento: 1. En primer lugar, los alumnos deben colocarse...
1299 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGUIA PARA LA OBSERVACION DE LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS. 1.Su puntualidad. 2.La manera de conducirse en la calle. 3.Si habitualmente llega solo o acompañado. 4.Si llega alegre o de mal humor. 5.Quienes son sus companias. 6.Como trata a los compañeros del grupo. 7.Si permanece cerca de la escuela o se retira luego. 8.A que se dedica en las proximidades de la escuela. 9.Si espera a compañeros quienes son. 10.Como se retira de la escuela. 11.Faltas que haya cometido (...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME DE CONDUCTA EMOCIONAL DOLORES MORA CASTILLA 1º DE GRADO TRABAJO SOCIAL Bajo mi punto de vista he experimentado emociones diferentes en cada una de las situaciones comprometidas porque cada individuo experimenta una emoción particular dependiendo de sus experiencias anteriores del aprendizaje, del carácter y de la situación. La emoción es un estado afectivo que se experimenta, de origen innato, influenciados por la experiencia. Es una combinación de aspectos fisiológicos sociales y...
988 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoInforme Alumnos 1º A ROBERTO PANARIO: si bien es un chico con dificultades fonoaudiológicas evidentes la evolución de Roberto a lo largo de estas semanas ha sido notoria. Cabe destacar que no avanza al compás de sus compañeros, sino que quizás sea mas dificultosa su evolución pero no por eso imposible. Roberto trabaja muy bien acompañado de sus compañeros, tiene un desempeño global muy bueno, participa activamente en clase. Últimamente fue notoria su evolución en tanto la lectura y la escritura...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo6 TE DEJO AQUÍ UNA GUÍA EXPLICATIVA PARA REALIZAR INFORMES . POR FAVOR LEELA ANTES DE EMPEZAR Y ANTES DE ENTREGAR TU TRABAJO CORROBRÁ QUE SEGUISTE TODAS LAS INSTRUCCIONES ☺ CONTENIDOS DEL informe: 1. INTRODUCCIÓN : Breve descripción teórica del tema del TP (SE PIDEN CITAS BIBLIOGRÁFICAS EN EL TEXTO Y LISTADO DE BIBLIOGRAFÍA ALFABÉTICO AL FINAL DEL INFORME). La introducción debe contener además: a. pregunta (s) de investigación e hipótesis argumentada, obviamente. b. Listado de variables: independientes...
938 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ALUMNOS A PARTIR DE SU CONDUCTA Uno de los temas de mayor preocupación en el desarrollo de nuestros hijos es el de su rendimiento escolar. Ello es justificable por los temores que nos genera su porvenir o futuro profesional y económico. Actualmente el tema parece haber ido más allá del ámbito individual y se utilizan términos como el de "fracaso escolar" para hacer colectivo un problema que, en los últimos años, se ha agravado y que incorpora elementos externos...
1137 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopedagógico de Barquisimeto “Luis Beltrán Prieto Figueroa” [pic] Integrantes: YOHANA PERDMO MARYORI ROJAS FLOR RINCONES YUSMARI REYES 8IN07 DIFICULTAD DE LOS APRENDIZAJES Informe de Atención Integral del Alumno. Nombre y apellido: J.L.A.T Lugar y fecha de nacimiento: 15-05-1998 Edad cronológica: 11 años de edad y 7 meses. Dirección de habitación: sector Landaeta. El educando vive actualmente: Madre y hermano. Nivel escolar:...
1079 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA MALA CONDUCTA COMO CONSECUENCIA DE LA FALTA DE VALORES EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA PRIMARIA ANDRES QUINTANA ROO, UBICADA EN LA COLONIA GUADALUPE VICTORIA, CULIACAN SINALOA La escuela primaria Andrés quintana roo se encuentra ubicada en la colonia Guadalupe victoria al oriente de la ciudad de Culiacán Sinaloa, donde se imparte educación básica a alumnos de 6 a 12 años de edad. El motivo de interés al realizar esta investigación es por la evidente indisciplina y pérdida de valores por parte...
1297 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoColegio Carlomagno Departamento de Historia Quilpue “Hitler: El ascenso del mal” “Hitler: El ascenso del mal” Alumnas: Javiera Castro Santini Daniela Ibáñez Hinojosa Profesor: Matías Morales Fecha: 9 de Mayo del 2012 Índice ...
1466 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUniversidad Nacional General Sarmiento Informe de ciencias Integrantes Mazanek Rodrigo mazanek_rodrigo@live.com.ar Ayza Diego diego_pepu@hotmail.com Puppo Gonzalo gonzalopuppo@hotmail.com Profesores Ruy Farías Daniel Rolla Comisión: ANT-01 Fecha de entrega: 21-06-2014 Introducción El mal de Chagas-Mazza es una enfermedad endémica de América; producida por un parasito llamado tripanosoma cruzi, que una vez ingresado en el organismo provoca daños cardiacos irreparables. Su contagio se...
1595 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completolos elementos que integran un diseño curricular de una manera estructurada y transparente con especial atención a: A) la identificación de competencias y/o resultados de aprendizaje; y B) a la ponderación del tiempo y esfuerzo que necesitan los alumnos para llevar a cabo los aprendizajes. - Facilitar la comparabilidad e información necesarias para la movilidad interuniversitaria en el espacio europeo. Situar como un referente básico el cálculo sobre el trabajo que un/a estudiante habrá...
1314 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDepartamento de Química CONDUCTIVIDAD ELECTRICA Docente: Estudiantes: • ............................................................ • …………………………………………………………. • …………………………………………………………. • …………………………………………………………. • …………………………………………………………. • …………………………………………………………. Carrera: Ing. Química Cbba – Bolivia / 24 de mayo del 2011 CORRIENTE ELECTRICA 1. OBJETIVOS • OBJETIVO GENERAL Demostrar la conductividad eléctrica de algunas soluciones...
971 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl objetivo principal del presente Informe es aprender un poco más acerca de la Conducta qué se considera una conducta normal y cuáles se consideran anormales o patológicas. Entendemos por conducta el acto realizado como reacción ante el estimulo. Este acto incluye el pensamiento, movimientos físicos, expresión oral y facial, respuestas emocionales. Realización es el resultado de la conducta, e incluye el cambio en la estimulación y su perspectiva. El producto de la interacción estimulo-persona...
604 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotrimestre has logrado muy buenos resultados. Eres capaz de comprender, asimilar y adaptarte muy bien ante todas las situaciones que te tocan afrontar. Eres alegre y seguro de ti mismo. Debes aprender a escuchar, hablar menos en clase y mejorar tu conducta. Esfuérzate un poco más sin distraerte. ¡¡Anímate, sé valiente, eres capaz!! Agustín: presentas interés en participar y realizar los trabajos áulicos. Has logrado buenos resultados en cuanto a lectura, escritura y oralidad. Aun debes esforzarte...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAL DE CHAGAS- MAZZA. El Mal de Chagas- Mazza es una enfermedad cuyo agente causal es un parásito unicelular microscópico denominado Trypanosoma cruzi, que se encuentra en el intestino de un insecto conocido como vinchuca (Triatoma infestans). Dicha enfermedad fue descubierta y estudiada por los doctores Carlos Chagas y Salvador Mazza. El Mal de Chagas-Mazza no es contagiosa entre las personas directamente (puede transmitirse de madre a hijo durante el embarazo). Generalmente se...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completofue fundada por Rupert Murdoch, también su actual director ejecutivo, y australiano al que le fue conferida la nacionalidad estadounidense por Ronald Reagan para que pudiera absorber compañías mediáticas de EEUU. Murdoch ha usado su alto poder "informativo" para favorecer, mediante financiamiento y campañas mediáticas, al sector republicano estadounidense y a la política más reaccionaria a nivel global. Murdoch forma parte del cabildeo neocon contra Venezuela En su mesa de ejecutivos más importantes...
1725 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo* Al es un niño alegre, expresivo y sociable. * Es inquieto, muchas veces sigue a los amigos que están haciendo alguna travesura o algo que no se debe hacer en ese momento. * Muchas veces se distrae y no presta atención. * A veces se sienta mal en la silla, sube la pierna. | * Área Intelectual * Área Personal Social | Vocales: De manera visual y auditiva: i, u, * Buscar imágenes que empiecen con la vocal i-u y realizar un álbum de dicha vocal. En la caratula estará la vocal i –u....
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completovarios escritores contemporáneos, por su oposición al realismo mágico latinoamericano y centrase en una literatura más urbana y real dentro de sus novelas. Algunas de sus novelas destacadas son: Sobredosis (1990), Mala Onda (1991), etc. 2. Contexto histórico: Dentro de la novela “Mala Onda” del escritor Alberto Fuguet, se destaca una época de Chile, que fue la década de 1980. En la cual empezó un Régimen militar con un Golpe Militar en el año 1977, debido que el país estaba en decadencia. Entonces...
894 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoefectiva, se pudo avanzar en por lo menos, la prevención de la contracción de la enfermedad. Y ya por el hecho de haber salvado unas cuantas vidas, el beneficio es infinitamente apreciable. En cuanto a la presencia del Estado en la investigación del mal de Chagas, se puede decir, no fue la más deseada, según lo que se plasmo en la película. Si bien en un comienzo figuro con un aporte para la construcción del establecimiento para el equipo de investigación, en el momento en que entro en conflicto la...
1188 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoResistividad y Conductividad Resumen En esta experiencia pudimos probar el método de resistencia por conductividad, en el cual utilizamos una tabla experimental que a su vez tenía como característica principal un alambre metálico que permitía medir la resistencia eléctrica a ciertas longitudes. En el cual se mantuvo en cuenta el área transversal obtenidas en metro (m) y convertidas a centímetros (cm) para tener igualdad con las unidades Palabras claves Conductividad, Resistencia área...
944 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCómo enfrentar la “mala conducta” en la sala de clases Todos nos hemos quejado alguna vez de la mala conducta de un grupo, curso o de alumnos en particular. Varias veces he escuchado a compañeros responder a la pregunta ¿con qué curso te toca? en tono jocoso, pero verdadero: - Voy contra el 7º , por ejemplo. Y la verdad es que sí hay estudiantes que nos enfrentan al manejo de este tipo de situaciones. Jóvenes y niños que se paran en medio de la clase para dirigirse a otro punto de la sala...
966 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLas telenovelas como homogenizador en la conducta de los alumnos de la telesecundaria 324 ¿Qué factores influyen para que la TV se convierta en un estereotipo para jóvenes en las telesecundarias? Las telenovelas son creadoras de estereotipos en los jóvenes en el cual tratan homogenizar, de construir ideologías acarreando la problemática de una pérdida o una transformación de la cultura esto para no ser una víctima de la discriminación o desigualdad que existe. * La imagen televisiva induce...
1101 Palabras | 5 Páginas
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