Inteligencias Multiples Ensayo Argumentativo ensayos y trabajos de investigación

ENSAYO LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EL AULA ¿La información transmitida por el profesor llega de igual forma a todos los alumnos? ó ¿a caso todos los alumnos tienen las mismas habilidades y fortalezas? ¿Por qué algunos estudiantes se destacan más en unas asignaturas o actividades que en otras? La respuesta es sencilla. Porque no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad. Debemos ser conscientes de que cada persona es un mundo diferente...

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ENSAYO DE INTELIGENCIA MULTIPLES I) INTRODUCCION Los cambios incesantes constituyen una experiencia cotidiana en la sociedad actual., de tal modo que el ser humano debe adecuarse a nuevas situaciones en lugar de acostumbrarse suficientemente a lo que denominamos el presente, que por lo demás es un tiempo móvil, instantáneo. Entre estos cambios, con la fuerza de una revolución profunda, viene el planteamiento de Howard Gardner respecto a nuestro concepto de inteligencia: No una inteligencia...

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Recursos Humanos UCG La inteligencia emocional y las inteligencias múltiples Durante muchos años se ha analizado el comportamiento del ser humano, se ha indagado en como su cerebro funciona, cómo piensa, porqué siente lo que siente, de dónde vienen sus pasiones, que lo motiva, etc. En los últimos 90 años ha habido científicos, psicólogos y demás que han formulado teorías al respecto. En este ensayo se indagará en dos de ellas, inteligencia emocional e inteligencias múltiples. Se hará una comparación...

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ENSAYO “Inteligencias Múltiples” Materia: Sujeto de Aprendizaje y su Contexto Profesor: Yamila Spada Alumno: Nieto Ramón Rafael 2015 INTRODUCCION Con mi corta experiencia en la docencia, puedo dar fe que los estudiantes poseen diferentes mentalidades y por ello aprenden, memorizan, realizan y comprenden de modos distintos. Existen suficientes pruebas positivas de que algunas personas adoptan una proximación lingüística al aprendizaje, mientras que otras prefieren un rumbo espacial o cuantitativo...

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 UNIVERSIDAD DE SONORA QUIMICO BIOLOGO CLÍNICO ENSAYO: TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES ESTRATEGIAS PARA APENDER A APRENDER GRUPO No. 154 AGULAR GUTIERRES LUIS E. CARBAJAL MARTÍNEZ PERLA I. DE LOS REYES GLADYS GARCIA MONTOYA YARITZA B. TORRES ROJAS LUIS 20 DE OCTUBRE DEL 2015 Inteligencias múltiples Hola buenas tardes, bueno pues ustedes se estarán preguntando por qué convoque esta junta. Nos han llegado quejas de varios padres de familia a la dirección y a maestros como:...

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Ensayo de las Inteligencias Múltiples Capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas es como Howard Gardner define a la inteligencia. Este neuropsicólogo nació en Estados Unidos hace 67 años, hijo de refugiados de la Alemania nazi, es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las múltiples inteligencias. Investigador de la Universidad de Harvard y profesor de dicha universidad en educación y psicología, incluso es profesor de neurología...

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 SEDE TUXPAN Experiencia docente en el empleo de las inteligencias múltiples: Un ensayo Presenta: Mtra. En Educación Inés Vera Rodríguez 00031714@red.unid-mx 18 de marzo de 2014 Mtra. Inés Vera Rodríguez es Psicóloga de profesión, egresada en 1986 por la Universidad Veracruzana. Tiene un diplomado en Docencia Universitaria y una maestría en Educación. Fue directora de la Preparatoria Federal por Cooperación de la Dirección General de Bachillerato. Es fundadora desde 1997 de la Universidad...

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Ensayo de aprendizaje e inteligencias multiples Día a día usamos diferentes habilidades que nosotros no percibimos a simple vista o no percatamos de su uso etc, que estudiamos en este parcial de psicología Educativa: fueron diversos temas que se enlaces entre si como son: definiciones de aprender y aprendizaje, habilidades cognitivas,(persección, pensamiento, atención) y la inteligencias múltiples . En la evolución y desarrollo de la ciencia, el conocimiento ocupa un lugar muy importante...

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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Actualmente en este mundo tan cambiante, todas las personas se especializan en cualquier área ya que se requiere de individuos que sean capaces de desenvolverse en diferentes ámbitos teniendo una perspectiva específica y diferenciada como completa y generalizada, esto les permite poner en práctica sus conocimientos y habilidades de manera integral para enfrentar los retos que se presentan ante cualquier situación en la vida tanto personal como profesional, para que así...

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“Dos décadas de la teoría de inteligencias múltiples” por Giovana Andrés Garfias (A01303246) A01303246@itesm.mx Curso: Psicología del Aprendizaje Tutor: Mtra. Dora Elia Valdez Lozano 26 de Marzo del 2010 Resumen Mediante el siguiente mapa conceptual-visual se explican los conceptos teóricos, fundamentos, implicaciones, criticas, resultados y claves psicológicas de mayor relevancia en la comprensión, manejo y aplicación de la Teoría de Inteligencias Múltiples de Howard Gardner; complementada...

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 Inteligencias Múltiples María Luisa Gongora Maquilon Universidad del Quindío Buenaventura VI Semestre Lic. Ciencias Sociales 2015 Introducción Como docentes, lo que pensamos acerca de la inteligencia influye en nuestra manera de enseñar en el aula de clase. Si pensáramos que la inteligencia fuera algo que no cambia, no enseñaríamos. Sabemos que siempre habrá estudiantes que aprenderán todo con más facilidad que otros y por lo tanto, tratamos de reforzar las experiencias...

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Inteligencia Múltiple La inteligencia múltiple es una teoría propuesta por Howard Gardner, Gardner, neuropsicólogo, es codirector del Proyecto Zero en la Escuela Superior de Educación de Harvard, donde además se desempeña como profesor de educación y de psicología, y también profesor de Neurología en la Facultad de Medicina de Universidad de Boston . En 1983 presentó su teoría en el libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences y, en 1990, fue el primer americano que recibió el Premio...

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 LA INTELIGENCIA… ¿CAPACIDAD O DESTREZA? El desempeño intelectual poblacional a través del tiempo se ha visto como un aprendizaje significativo y perdurable en los cuales los factores tales como la tecnología tienen una incidencia palpable en el desarrollo cognitivo. El desarrollo intelectual según las teorías de Salthouse (1991-1996), el declive cognitivo comienza entre los 20 y 30 años atendiendo que el mismo se debe a un desarrollo tecnológico con un bajo entendimiento, cabe anotar que...

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TEORIA DE LA INTELIGENCIA MULTIPLE Según el autor Howard Gardner, la inteligencia no depende de cuánto estudio tengamos, si no de la capacidad de resolver los problemas y nuestro relación frente a la sociedad para la toma de decisiones. Podemos ser triunfadores en la vida sin depender de que donde venimos. Dice que existe diferentes tipos :  Inteligencia lingüístico-verbal en la cual se desarrolla la escritura , la oratoria y la lectura. Ejemplo escritores, políticos.  Inteligencia lógica-matemática:...

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Antunes(2001) menciona lo siguiente. “En un recién nacido los 2 hemisferios del cerebro aún no están especializados. Esto irá ocurriendo lentamente hasta los 5 años y rápidamente hasta los 16 años, pero de modo desigual, en cada hemisferio y para cada inteligencia”. p. Si nuestro cerebro es como una esponja, que conforme crecemos se acumula lo que aprendemos y lo que aprendemos o memorizamos no se vincula a algo que se conoce lo aprendido permanecerá en nuestro cerebro sólo durante algún tiempo, como la...

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DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIA MÚLTIPLES DE HOWARD GARDNER EN EDUCACIÓN INICIAL A lo largo de la historia la palabra inteligencia se define como la capacidad para resolver problemas cotidianos o para elaborar productos que son válidos en uno o varios contextos culturales o en una comunidad determinada esto surge ya que todas las personas disponemos de diferentes facultades y estilos cognitivo. Howard Gardner menciona que brillar académicamente no lo es todo, pues a la hora de desenvolvernos en...

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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL UPIICSA | Teoría de las inteligencias múltiples | Howard Gardner | | Samantha Olmedo Moreno | 05/09/2011 | MODELO DE LAS MULTIPLES INTELIGENCIAS (Howard Gardner) Introducción El siguiente ensayo se realiza con la intención de dar a conocer al lector la teoría propuesta en 1983 por el psicólogo Howard Gardner, profesor de la Universidad de Harvard. En dicha teoría Howard hace referencia a puntos clave que desde mi punto de vista es de suma importancia...

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Ensayo sobre aprendizaje, estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples. Introducción Con este ensayo pretendo hacer saber al lector las teorías de aprendizaje, cómo desarrollar un buen aprendizaje ya que es una herramienta esencial para poder desarrollarnos en un entorno, darnos cuenta del mundo que nos rodea y que hay una gran posibilidad de habilidades que podemos adquirir mediante el aprendizaje, que necesita otras de nuestras funciones para aprender como la vista la memoria la percepción...

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de las Inteligencias Múltiples La palabra Inteligencia procede del latín (inter-entre y eligere-elegir) y puede definirse como la capacidad del cerebro por la cual comprendemos cuanto sucede y nos permite elegir la mejor opción para resolver problemas y dificultades. La inteligencia muchas veces puede estar ligadas a otras funciones del cerebro como por ejemplo la capacidad que poseemos para almacenar, percibir y analizar diversas tipos de información. En un sentido amplio la Inteligencia es la...

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ENSAYO La teoría de las inteligencias múltiples, estilos y estrategias de aprendizaje La teoría de las inteligencias múltiples inicia una revolución al sistema educativo y a los métodos de enseñanza que los docentes ponen en práctica en el aula de clases. Se genera un replanteamiento sobre como se enseña en las instituciones y como el maestro debe lograr un aprendizaje significativo en cada estudiante. Básicamente, al existir la premisa de que cada individuo posee una mentalidad diferente a la...

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ENSAYO DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Ivette Uranga Barraza UNIDEP CHIHUAHUA,CHIH., MÉXICO INTRODUCCIÓN A partir del análisis de la lectura del libro titulado “Claves para introducirse en el estudio de las inteligencias múltiples”, del autor Ezequiel Ander-Egg; y de el de otros textos relacionados con el tema, es que doy lugar al presente ensayo. A lo largo de muchos años, una gran variedad de autores han venido discutiendo el tema de la inteligencia, aportando a la sociedad sus diferentes...

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INTELIGENCIA MULTIPLE • Cristian Carmona • Harvy Villota Concepto básico de inteligencia múltiple • Hay personas las que les resulta extraordinariamente sencillo ejecutar algunas actividades que para nosotros son complicadas, ellos las ejecutan con una facilidad extraordinaria. Todos tenemos talentos y habilidades especiales para conocer y modificar nuestro entorno y corresponden a distintas inteligencias que tenemos más desarrolladas que otras. Existen nueve tipos de inteligencias conocidas:...

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de mesa villavicencio, con el fin de dar a conocer 1. 122/2/2013DESCUBRE Y MODELA LO QUE TIENES ERES UNICO | DWITH NEWBALLUNIVERSIDADDECARTAGENAINTELIGENCIAS MÚLTIPLES 2. “La irrupción de las nuevas tecnologías nos obliga a educar a los niños de una manera distinta”Howard GardnerDWITH NEWBALLA lo largo de la historia la palabra inteligencia se define como la capacidad de resolverproblemas o elaborar productos que son validos en una o en mas culturas.Gardner dice que la brillantez academias no lo...

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INTELIGENCIA MULTIPLE Concepto básico de inteligencia múltiple • Hay personas las que les resulta extraordinariamente sencillo ejecutar algunas actividades que para nosotros son complicadas, ellos las ejecutan con una facilidad extraordinaria. Todos tenemos talentos y habilidades especiales para conocer y modificar nuestro entorno y corresponden a distintas inteligencias que tenemos más desarrolladas que otras. Existen nueve tipos de inteligencias conocidas: Lógica, Verbal-lingüística, Musical...

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LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES El concepto de inteligencia ha sufrido variación en función de los cambios sociales, científicos y culturales ocurridos a lo largo de la historia adquiriendo más significados. En la antigüedad hablar de una persona inteligente se hacía referencia a aquella que se destacaba por su sabiduría. El sabio era aquel que tenía muchos conocimientos prácticos sobre las leyes, las relaciones humanas, oficios o actividades diversas de la sociedad en la que vivía. “Así vemos que...

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Ensayo Inteligencias Múltiples La inteligencia se desarrolla en el ser humano a través de las diferentes habilidades y destrezas que desarrolla y practica a través de las vivencias cotidianas. El psicólogo Howard Gardner definió las 7 inteligencias múltiples a través de un estudio en el desarrollo de habilidades en niños de diferentes culturas con el fin de lograr comprender la formar de expresión, destrezas y habilidades del ser humano. En 1995 se agrego la inteligencia naturalista. Lingüística:...

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Las inteligencias múltiples Sylvia J. Figueroa, www.geocities.com/creanimate123 El psicólogo y profesor de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples basándose en la creencia de que las personas aprenden de diferentes maneras, de acuerdo a sus habilidades. Estableció ocho categorías en las que dividió la inteligencia, con estas clasificaciones se demuestra que la inteligencia no es una sola y que las personas pueden ser inteligentes de distintas...

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Catarina Actividad de adquisición de conocimiento Reporte de lectura 1632902 Correa Pérez Luis Fernando Grupo 18 Materia: Orientación educativa Santa Catarina, N.L. a 31 de agosto de 2012 Concepto de aprendizaje, estilos e inteligencias múltiples: El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso...

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 La teoría de las inteligencias múltiples Es un modelo cognitivo que busca Describir como los individuos usan su inteligencia para resolver ...

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PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR FACULTAD ENFERMERÍA CARRERA ENFERMERÍA ENFERMERÍA COMO PROFESIÓN Nombre: Nathaly Andrade Tema: INTELIGENCIAS MULTIPLES Un camino para aprender y enseñar con alegría QUITO, 30 DE ENERO DEL 2014 Introducción: El estudio por mucho tiempo en nuestra sociedad ha sido sinónimo de seriedad, lo cual ha traído consecuencias en los estudiantes ya que lo ven como un método de aburrimiento, mas no de superación personal, por...

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Inteligencias Múltiples Howard Gardner Howard Gardner     Profesor de cognición y educación de Escuela Superior de Educación de Harvard Profesor de Psicología de la Universidad de Harvard Profesor de neurología de la de Universidad de Boston Presidente del Comité Gestor del Project Zero y del Proyecto Goodwork La inteligencia según Gardner es:  “un potencial biopsicológico para procesar información que se puede activar en un marco cultural para resolver problemas o crear productos que...

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Autor María Amarìs Macías Título Inteligencias Múltiples Año 2002 Lugar de publicación Universidad Colombia Páginas 27-38 Ubicación Red de revistas científicas de América Latina, el Caribe, España Portugal Sistema de Información científica Temáticas sobre las que se problematiza Plantear un análisis reflexivo acerca de las inteligencias múltiples expuestas por el psicólogo y neurológico Howard Gardner, se describen las inteligencias múltiples que poseemos los seres humanos como...

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nteligencias multiples Hoy día se han encontrado 8 tipos de inteligencias las cuales son definidas como la destreza que tiene cada quien ala hora de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por howard gardner este modelo plantea que la inteligencia no puede ser vista como algo unitario ya que esta agrupa diferentes capacidades con un distinto nivel de generalidad, continuación los diferentes...

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| UNIVERSIDAD DE CARTAGENA | INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | A lo largo de la historia la palabra inteligencia se define como la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que son validos en una o en mas culturas. Gardner dice que la brillantez academias no lo es todo. Pues a la hora de desenvolvernos en la vida no basta con tener un gran expediente académico. Hoy en día nos preguntamos ¿Qué son las inteligencias múltiples y de qué modo las incluimos en...

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 PRESENTADO POR: ERIK DE LA CRUZ GONZALEZ ASESOR: HECTOR ALFREDO GONZALEZ OCHOA FEBRERO DEL 2012 INTELIGENCIAS MULTIPLES En la actualidad con la nueva reforma educativa se habla que nuestros alumnos deben desarrollar competencias que le permitan sobrevivir, desarrollarse plenamente, mejoren la calidad de su vida, tomen decisiones fundamentales y sigan aprendiendo durante su vida. Nos hablan del desarrollo integral del niño, es decir que incluya todos los aspectos...

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INTELIGENCIAS MULTIPLES En definición la inteligencia es la habilidad para resolver problemas, permitiendo abordar una situación, o en una mejor definición procede del latín (inter-entre y eliger e-elegir) y puede definirse como la capacidad del cerebro por la cual comprendemos cuanto sucede y nos permite elegir la mejor opción para resolver problemas y dificultades. En un sentido amplio, la inteligencia es la facultad de comprender, de razonar, de formar ideas y emitir juicios.en la comunidad...

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Inteligencias Múltiples La inteligencia es un tema que tiene varios puntos de vista por parte de las disciplinas como la psicología, la medicina, la filosofía, etc. La inteligencia está formada por la atención, la capacidad de observar, la memoria, el aprendizaje, las habilidades sociales, etc. La inteligencia es la capacidad de poder asimilar, guardar elaborar y utilizar la información para resolver problemas. Aunque la función principal de la inteligencia no es solo conocer, sino dirigir el...

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 Teoría de las inteligencias múltiples. Es un modelo por Howard Garden en que la inteligencia es algo unitario que agrupa capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, como inteligencias múltiples, distintas y semindependientes. La inteligencias como capacidad mental de resolver y elaborar problemas que sean valiosos en una o más culturas. 1-inteligencia lingüística verbal La función del lenguaje es universal y su desarrollo en los niños es sorprendentemente similar en todas las...

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comienzo se creía que el ser humano podía acrecentar una sola inteligencia, teoría que llego a manos de Pierre Levy (1993) que desarrolló con lucidez este gran descubrimiento pero tuvo que ser seriamente discutida por mucho tiempo ya que no se concebía la existencia de una sola inteligencia general por tener pocos argumentos, hasta que con el pasar de los años se reconstruyo dicha suposición pero con la diferencia de que no era una sola inteligencia que se podía impulsar sino tres. Sin embargo, luego de...

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INTELIGENCIA MULTIPLE Inteligencia: Capacidad para aprender o comprender. ORIGEN DE LA INTELIGENCIA MULTIPLE:      El sicólogo y profesor de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples basándose en la creencia de que las personas aprenden de diferentes maneras, de acuerdo a sus habilidades.  Estableció ocho categorías en las que dividió la inteligencia, con estas clasificaciones se demuestra que la inteligencia no es una sola y que las...

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Las inteligencias múltiples Sylvia J. Figueroa, www.geocities.com/creanimate123 El psicólogo y profesor de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples basándose en la creencia de que las personas aprenden de diferentes maneras, de acuerdo a sus habilidades. Estableció ocho categorías en las que dividió la inteligencia, con estas clasificaciones se demuestra que la inteligencia no es una sola y que las personas pueden ser inteligentes...

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INTELIGENCIAS MULTIPLES CONTENIDO: • INTELIGENCIA LINGUISTICO-VERBAL • INTELIGENCIA-LOGICA MATEMATICA • INTELIGENCIA ESPACIAL • INTELIGENCIA MUSICAL • INTELIGENCIA CORPORAL CINETICA • INTELIGENCIA INTRAPERSONAL • INTELIGENCIA INTERPERSONAL • INTELIGENCIA INTELIGENCIAS MULTIPLES INTRODUCCION: Actualmente distinguimos un concepto de inteligencia, el que se da en la educacion como el desempeño de cada estudiante, en el que practicamente se mide esta capacidad de este, pero realmente que es la inteligencia...

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Trabajo: Inteligencias múltiples Elabora una actividad para diseñar cada uno de los siguientes aspectos lingüísticos (no es necesario que los ejemplos estén redactados en lengua inglesa): El verbo “to be” (ser/estar). Los números. En cada una de las actividades deben estar presentes al menos, tres tipos diferentes de inteligencias, además de la verbal/lingüística: En la primera actividad: inteligencia interpersonal, inteligencia visual-espacial e inteligencia cinética/motora...

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INTELIGENCIAS MULTIPLES La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes. Gardner define la inteligencia como “la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”. Primero amplia el campo de lo que es...

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Las inteligencias Múltiples Las inteligencias son lenguajes que hablan todas las personas y se encuentran influenciadas en parte, por la cultura a la que cada una pertenece. Constituyen herramientas que todos los seres humanos pueden utilizar para aprender, para resolver problemas y para crear. | las inteligencias múltiples consiste en que se las puede conceptualizar en tres categorías amplias. Cuatro de las ocho inteligencias, espacial, lógico-matemática, corporal-cinestésica y naturalista...

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ENSAYO “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES” ELABORADO POR: JAVIER PARRA LÓPEZ PRESENTADO A: JOEL CALA CALVETE ÁREA: ELECTIVA LÓGICA “PENSAMIENTO – INTELIGENCIA – RAZONAMIENTO” UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL SOCORRO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ÉNFASIS DE HUMANIDADES SÉPTIMO SEMESTRE 2012 INTRODUCCIÓN Todos sabemos que la inteligencia es quizás la parte más importante para el desempeño académico de cada estudiante...

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------------------------------------------------- Inteligencias múltiples Inteligencia lingüística Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas. Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito, la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingüística. Inteligencia lógica-matemática Es la capacidad para utilizar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente empleando el pensamiento...

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18/05/2009 Inteligencias múltiples múltiples Concepto La La inteligencia puede ser finida como una capacidad capacid Para Para Gardner es una destreza que se puede desarrollar, aunque no niega el componente genético. Howard Howard Gardner añade que igual que hay muchos tipos de problemas que resolver, también hay muchos tipos de inteligencia. 1 18/05/2009 concepto Todos Todos nacemos con unas potencialidades marcadas por la genética. Esas Esas potencialidades se...

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ESTILOS DE APRENDIZAJE (Texto argumentativo) La complejidad del cerebro humano en su capacidad de resolver problemas ó de crearlos, llevaron al reconocido pedagogo Howard Gardner y su equipo de trabajo de la Universidad de Harvard, a clasificar en 9 grupos las formas en que un individuo aprehende, y las características de dichas formas de aprehensión: emocional, visual espacial, lógica matemática, musical, verbal lingüística, intrapersonal, interpersonal, naturalista y kinestésica; a esta clasificación...

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 Inteligencias Múltiples: La IE y su Influencia en el ámbito profesional.  Los cambios constantes para la sociedad actual constituyen experiencias cotidianas, de tal modo que el ser humano se debe adecuar a nuevas situaciones en lugar de acostumbrarse de manera suficiente. Entre estos cambios, viene el planteamiento de Howard Gardner autor de las teorías múltiples, quien cuestiona la visión de la Inteligencia la cual se trata de una habilidad simple que cada ser...

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LA INTELIGENCIA MÚLTIPLES, Es un modelo propuesto por Howard Gardner, en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, si no más bien que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, la inteligencia es definida por Gardner, como la "capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas". Hasta la Fecha Howard Gardner y su equipo de la Universidad Harvard han identificado ocho tipos distintos de inteligencia...

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INTELIGENCIAS MULTIPLES INTELIGENCIA ESPACIAL Capacidad que tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe entre ellos, así como la capacidad que para procesar información en 3 dimensiones. Competencias Intelectuales Básicas * Percibir la realidad, apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales. * Reproducir mentalmente objetos que se han observado. * Reconocer el mismo objeto en diferentes circunstancias;...

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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES CÉLULA ANIMAL vs CÉLULA VEGETAL 1.- JUSTIFICACIÓN Dentro de nuestras escuelas nos enfrentamos a un gran reto en estos momentos y es dirigir el proceso enseñanza aprendizaje de nuestros alumnos de forma que el estudiante desarrolle un pensamiento reflexivo y crítico para que desarrollen estrategias para aprender porsí mismos. En este proceso nos encontramos con la equivocación que se comete al describir a las personas como poseedoras de una única y cuantificable...

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Inteligencias múltiples – Howard Gardner Inteligencia lógica-matemática Es la capacidad para utilizar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente empleando el pensamiento lógico. Es un tipo de inteligencia formal según la clasificación de Howard Gardner, creador de la Teoría de las inteligencias múltiples. Esta inteligencia, comúnmente se manifiesta cuando se trabaja con conceptos abstractos o argumentaciones de carácter complejos. Las personas que tienen un nivel alto en este tipo...

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TEMA: “INTELIGENCIAS MÚLTIPLES” Si se analiza detenidamente a nuestro alrededor, se pueden distinguir características y cualidades en ciertas personas con las que se les puede identificar como “Inteligentes”; por ejemplo, cuando se observa a una persona resolver ágilmente una proposición de Cálculo o Matemática, o le es fácil el memorizar, leer, escribir o expresar ideas. Pero en cambio no se pensaba lo mismo cuando un atleta destacaba saltando muy alto, un cantante interpretando notas altas o a...

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INTELIGENCIAS MULTIPLES PRESENTADO POR: Gina Cárdenas MATERIA: Teoría y Diseño Curricular DOCENTE: Victoria Rodríguez UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS BOGOTA 02 DE MARZO DEL 2013 Tema: Las Inteligencias Múltiples Unidad: Aprendamos las vocales Nivel: Transición Lugar: Aula de clases Objetivo: Reconocer las vocales, identificarlas, utilizando las inteligencias múltiples ACTIVIDAD 1 INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA Es la capacidad de usar las palabras de manera...

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DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES (C.A.I.M.) Derechos reservados - Dr. Roberto Kertész. Email: rkertesz@uflo.edu.ar El concepto de “Inteligencias Múltiples” fue creado por el Dr. Howard Gardner, de la Universidad de Harvard, con el objeto de ampliar la toma de conciencia sobre nuestras capacidades, tradicionalmente concentradas en sólo dos de ellas: Verbal / Lingüística y Lógico / Matemática. El presente listado provee una guía sobre las mismas y otros 5 tipos adicionales de Inteligencia. Para cada...

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Ensayo Inteligencias Múltiples La inteligencia se desarrolla en el ser humano a través de las diferentes habilidades y destrezas que desarrolla y practica a través de las vivencias cotidianas. El psicólogo Howard Gardner definió las 7 inteligencias múltiples a través de un estudio en el desarrollo de habilidades en niños de diferentes culturas con el fin de lograr comprender la formar de expresión, destrezas y habilidades del ser humano. En 1995 se agrego la inteligencia naturalista. Lingüística:...

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Inteligencias Múltiples Nombre: Constanza Etcheberry Curso:3°B Fecha:14/05/12 Inteligencia Múltiple La inteligencia proviene del latín intus (entre) y legere (escoger). Es la capacidad de entender, asimilar, saber escoger las mejores alternativas para solucionar una situación, elaborar información y utilizarla...

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¿A qué se denomina, desde su criterio, Inteligencia y cómo lo relaciona con las Inteligencias Múltiples? Considero que se denomina Inteligencia al conjunto de habilidades( aprendizaje, memoria, escritura, lectura, etc)que le permiten al ser humano adaptarse al mundo que le rodea y solucionar los problemas que este le presenta con la mayor eficacia posible . Con respecto a cómo relaciono la denominación antes mencionada con las Inteligencias Múltiples, creo que las personas solucionan los...

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