Interpretacion Inventario De Autoestima De Coopersmith Version Adultos ensayos y trabajos de investigación

INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH FORMA C PARA ADULTOS I. DATOS GENERALES Nombre del Instrumento : Inventario de Autoestima Forma C para adultos de Stanley Coopersmith Autor : Stanley Coopersmith Año : 1967 País de origen : Estados Unidos Objetivo : Medir actitudes valorativas, hacia el si mismo, en las áreas personal, social, familiar y académica de la experiencia de la persona. Factores/Dimensiones/Areas: ...

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Inventario de autoestima de Coopersmith Es un inventario de auto-reporte de 58 ítemes, en el cual el sujeto lee una sentencia declarativa y luego decide si esa afirmación es "igual que yo" o "distinto a mi". El inventario está referido a la percepción del estudiante en cuatro áreas: autoestima general, social, hogar y padres, escolar académica y una escala de mentira de ocho ítemes".   Autoestima General: Corresponde al nivel de aceptación con que la persona valora sus conductas autodescriptivas...

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INVENTARIO DE AUTOESTIMA, DE COOPERSMITH (Adaptación de Brinkmann y Segure) HOJA DE RESPUESTA Nombre:_________________________________________________Fecha:________________ Fecha de Nac.:___________________________________________ Edad: _________________ Colegio: ________________________________________________ Curso: ________________ Instrucciones: Para responder a cada una de las declaraciones de la hoja del Inventario, procede como sigue: - Si la declaración describe cómo te sientes...

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ESCALA DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH ADULTOS SEI DE STANLEY COOPERSMITH MANUAL EDITADO POR JOSUE TEST REVISION 2006 ESCALA DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH VERSIN ADULTOS FICHA TCNICA Nombre Inventario de Autoestima de Stanley Copersmith, (SEI) versin Adultos. Autor Stanley Coopersmith Administracin Individual y colectiva. Duracin Aproximadamente 15 minutos. Niveles de aplicacin De 16 aos de edad en adelante. Finalidad Medir las actitudes valorativas hacia el SI MISMO, en las reas Personal...

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COOPERSMITH SHEI INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Adaptación para Chile de H. Brinkmann y T. Seguro en escolares de I y II año de enseñanza media. Universidad de Concepción, 1988. INSTRUCCIONES: Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responde a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe como te sientes usualmente, pon una “X” en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase “igual que yo” (columna A) en la hoja de respuestas. Si la...

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 INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH INSTRUCCIONES: Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responde a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe como te sientes usualmente, pon una “X” en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase “igual que yo” (columna A) en la hoja de respuestas. Si la declaración no describe como te sientes usualmente, pon una “X” en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase “distinto a mi”...

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 INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Adaptación para Chile de H. Brinkmann y T. Segure Universidad de Concepción, 1988. Uno de los estudios clásicos acerca de la autoestima fue realizado por Coopersmith en 1967, quien trabajó con una muestra de 1947 niños de diez años a los que se les administró el Coopersmith Self-Esteem Inventory (S.E.I) y un cuestionario de comportamiento social. En su trabajo aisló 4 factores altamente significativos para la autoestima; éstos son: __ La aceptación...

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COOPERSMITH’S SELF-ESTEEM INVENTORY IAE DE COOPERSMITH Versión en español del Dr. Joseph O. Prewitt-Díaz Pennsylvania State University, 1984 Adaptación chilena para adultos (1999) : Hellmut Brinkmann Miguel Garcés INSTRUCCIONES: Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responda a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe cómo se siente usualmente, ponga una “x” en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase “igual que yo” (columna A) en la hoja de...

700  Palabras | 3  Páginas

ESCALA DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH ESCOLAR SEI DE STANLEY COOPERSMITH MANUAL EDITADO POR JOSUE TEST REVISION 2006 ESCALA DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH VERSIÓN ESCOLAR FICHA TÉCNICA: Nombre : Inventario de Autoestima de Stanley Copersmith, (SEI) versión escolar. Autor : Stanley Coopersmith Administración : Individual y colectiva. Duración : Aproximadamente 30 minutos. Niveles de aplicación : De 8 a 15 años de...

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INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Adaptación para Chile de H. Brinkmann y T. Segure en escolares de I y II año de Enseñanza Media. Universidad de Concepción, 1988 INSTRUCCIONES: Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responde a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe como te sientes usualmente, pon una "X" en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase "igual que yo" (columna A) en la hoja de respuestas. Si la declaración no...

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INVENTARIO DE AUTOESTIMA, DE COOPERSMITH (Adaptación de Brinkmann y Segure) Instrucciones: Para responder a cada una de las declaraciones de la hoja del Inventario, procede como sigue: - Si la declaración describe cómo te sientes habitualmente, pon una "X" en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase "Igual que yo" (Columna A) aquí en la hoja de respuestas. - Si la declaración NO describe cómo te sientes habitualmente, pon una "X" en el paréntesis correspondiente...

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 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO Unidad Académica De Psicología UNIDAD DE APRENDIZAJE: TALLER DE INVESTIGACION EN PSICOLOGÍA TEMA: AUTOESTIMA EN PERSONAS DE LA TERCERA EDAD PROFESORA: YOLANDA EMPERATRIZ CORTÉS DILLANES ACAPULCO GRO. 9 DE DICIEMBRE DEL 2013. INDÍCE 1.-INTRODUCCIÓN ...

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MEJORAR EL AUTOESTIMA ESCÚCHATE A TI MISMO MAS QUE A LOS DEMÁS: Analiza con cuidado las opiniones de los demás sobre ti, tú y solo tú eres quien debe tomar la última decisión acerca de ti. CONVIERTE LO NEGATIVO EN POSITIVO: Nunca pierdas las ganas de pensar en positivo, invierte todo lo que parezca mal o que no tiene solución. ACÉPTATE TAL COMO ERES, SIN APROBAR DENTRO DE TI LOS COMPORTAMIENTOS BAJOS: La aceptación es la base de la seguridad, la confianza, el amor y el autoestima. Aceptarse...

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Autoestima en la edad Adulta Camila Pesca Verónica Urrea Daniel González Gerardo Vasquez ¿Qué es la Autoestima? • Valoración y respeto que tenemos de nosotros mismos. • En cuanto al adulto, está basada en las experiencias de ayer, que quedaron guardadas. ASPECTOS A TENER EN CUENTA EN EL ADULTO • Sentido de la vida • Autorrealización Sentido de la vida Propósito y significado que se necesita para sentir y vivir la vida. Autorrealización Desarrollo integral en cuanto a todo lo que define...

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LA AUTOESTIMA EN EL ADULTO MAYOR Definición Es la valoración que tiene ua persona de si misma, en base al autoconocimiento, y al afecto recibido desde que nace. S e expresa en una actitud de aprobación o desaprobación revelando el grado en que la persona se sienta capaz, exitosa y digna, y actúa como tal. También podemos decir que la autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes somos, consideramos el conjunto de rasgos corporales, mentales...

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Adulto mayor y autoestima.- Muchos adultos mayores llegan a la edad de la jubilación y se sienten todavía en plenitud para la realización de sus trabajos. Frecuentemente nos encontramos con personas de edad avanzada que están plenamente en forma, totalmente vigentes, lúcidas, llenas de iniciativas y planes de trabajo. Muchos hombres y mujeres científicos, literatos, escritores, investigadores, políticos, hombres de campo, mujeres dueñas de casa, etc., aunque ven disminuidas sus potencialidades físicas...

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AUTOESTIMA EN EL ADULTO MAYOR El adulto mayor ve afectada su autoestima dada la inseguridad que vive a partir de las pérdidas asociadas a sus vivencias afectivas, físicas y sociales como son: la independencia de los hijos, la pérdida del cónyuge, la disminución de capacidades, la salud a veces afectada, la jubilación, la disminución de ingresos, entre otras. Su vida emocional sufre modificaciones que originan actitudes acerca de sí mismo y acerca de los demás que pueden tener efectos negativos en...

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Profesional Los Leones INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Adaptación para Chile de H. Brinkmann y Concepción, 1988. T. Segure Universidad de Uno de los estudios clásicos acerca de la autoestima fue realizado por Coopersmith en 1967, quien trabajó con una muestra de 1947 niños de diez años a los que se les administró el Coopersmith Self-Esteem Inventory (S.E.I) y un cuestionario de comportamiento social. En su trabajo aisló 4 factores altamente significativos para la autoestima; éstos son: __ __...

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Coopersmith (1967) refiere que: "Por autoestima, entendemos la evaluación que efectúa y mantiene comúnmente el individuo en referencia a sí mismo: Expresa una actitud de aprobación y desaprobación e indica la medida en que el individuo se cree capaz, significativo, con éxito y merecedor. En síntesis, la autoestima es un juicio de la persona sobre el merecimiento que se expresa en la actitud que mantiene ésta hacía si misma. Es una experiencia subjetiva que el individuo trasmite a otros mediante...

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INVENTARIO DE AUTOESTIMA, DE COOPERSMITH Instrucciones Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responde a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe cómo te sientes usualmente, pon una "X" en el recuadro correspondiente en la columna debajo de la frase "Igual que yo" (Columna A) en la hoja de respuestas. Si la declaración como te sientes usualmente, pon una "X" en el recuadro correspondiente en la columna debajo de la frase "Distinto a mí" (Columna B) en la hoja...

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Musicoterapia para la autoestima de mujeres maltratadas Objetivos Definir la autoestima en el concepto de las mujeres maltratadas. Distinguir claramente el concepto y la naturaleza de la musicoterapia. Conocer la aplicación de la musicoterapia. Comentar sobre estudios realizados con la musicoterapia en la autoestima de mujeres maltratadas Autoestima La autoestima es la sensación interna de satisfacción o insatisfacción consigo mismo/a (Rodríguez, 2006). Autoestima en mujeres maltratadas ...

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INVENTARIO DE AUTOESTIMA PARA NIÑOS DE COOPERSMITH Nombre:……………………………………………………………………………………………………... Edad:………………………Fecha de Nacimiento:………………………Fecha de hoy:…………………... INSTRUCCIONES A continuación hallarás algunas preguntas acerca de las maneras como te comportas o te sientes. Después de cada pregunta tu puedes ver que hay dos espacios en blanco, uno que pertenece a la columna de “SI” y la otra a la columna de “NO”. Es decir, que marcarás con una X en el espacio de SI, si la pregunta está...

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Las variables analizadas fueron: factores sociodemográficos (sexo, zona de habitación, nivel socioeconómico); familiares (educación de los padres, adicciones de los padres, violencia entre padres); psicológicos individuales (autoestima - Inventario de Autoestima de Coopersmith, depresión, consumo de alcohol); violencia intrafamiliar (Escala de Strauss); y abuso sexual. Mediante regresión logística múltiple se evaluaron los factores asociados. Se obtuvieron Razones de Momios (RM) con intervalos de...

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-TES DE ZUMG - TES EPQ ADULTOS -COOPERSMITH VI.-INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS 1.-TEST EPQ (ADULTOS), INVENTARIO DE PERSONALIDAD DE EYSENCK -ASPECTO CUANTITATIVO: ESCALA L (sinceridad) EDAD | SINCERIDAD | NORMAL | DISIMULO | 20 | 6 |...

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cuestionó ¿Qué es el autoestima?, entonces él se dedicó de chavo a investigar sobre lo que es autoestima encontrando fuentes de información que le revelarían una conclusión: "De que la investigación sobre el autoestima es muy pobre" ya que encontró en ese tiempo a un personaje importante del psicoanálisis, estamos hablando de Sigmund Freud, él desarrolla el tema de la autoestima el cual decía "que es el amor propio al hombre. 1.3. Marco teórico 1.3.1. Concepto de autoestima La autoestima desde el punto...

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Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesotta El Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesotta (o MMPI, por sus siglas en inglés: Minnesota Multiphasic Personality Inventory) es uno de los tests de personalidad más usados en el campo de la salud mental. Su diseño está abocado a la identificación del perfil de personalidad y la detección de psicopatologías. Contenido [ocultar] • 1 Historia y Desarrollo • 2 Escalas • 3 Puntuación e interpretación • 4 Críticas y controversia...

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 La autoestima básicamente se refiere al auto- evaluación o la creencia interna de que uno es capaz de superar los objetivos que se plantea, es decir quererse u respetarse a sí mismo como el amor propio de cada bien. Además de dar beneficios físicos, el deporte es una buena influencia en el auto-estima de cada persona. En el, uno se plantea desafíos, metas que desea cumplir, es decir cada persona quiere sobresalir y a auto-exigirse más de lo que realmente puede para “crecer”. Existen...

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necesidades son evaluadas por la persona de acuerdo a los grados de autoestima alcanzados y los valores aprehendidos que reprimirán o le darán fuerza a la acción. Autoestima Coopersmith, Stanley (1969) considera a la autoestima como la parte evaluativa y valorativa de nosotros mismos, constituida por el conjunto de creencias y actitudes de una persona sobre sí mismo en 1981, Coopersmith corrobora sus definiciones afirmando que la autoestima es como la evaluación que una persona realiza y mantiene comúnmente...

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Inventario de autoestima de Cooper Smith Instrucciones: Aquí hay una serie de declaraciones. Responde a cada declaración del modo siguiente. Si la declaración describe como te sientes usualmente pon una X en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase igual que yo (columna A) en la hoja de respuestas. Si la declaración no describe como te sientes usualmente pon una X en el paréntesis correspondiente a la columna debajo de la frase distinto de mi (columna B) en la hoja de...

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El desarrollo de la autoestima Ayudar a los niños a desarrollar una buena autoestima es una de las tareas más importantes de los adultos: padres y educadores en los primeros años de la infancia y adolescencia. El niño con alta autoestima tiene muchas posibilidades de ser un adulto feliz. La autoestima puede actuar como elemento protector ante los peligros de la vida: drogas, alcohol, delincuencia, etc. Para favorecer el desarrollo de la autoestima contamos con una pauta fundamental basada en...

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 Autoestima La autoestima es una importante variable psicológica, por lo cual, ha sido definida por diversos autores. Wilber (1995), señala que la autoestima está vinculada con las características propias del individuo, el cual hace una valoración de sus atributos y configura una autoestima positiva o negativa, dependiendo de los niveles de consciencia que exprese sobre sí mismo. El autor indica que la autoestima es base para el desarrollo humano. Indica que el avance en el nivel de conciencia...

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¿Qué es la autoestima? Al parecer el concepto “autoestima” no es fácil de definir. Al hacer esta investigación, encontré que a distintas cualidades o características, algunos autores les llaman por igual autoestima. Escogí la definición de Nathaniel Branden por encontrarla más completa. Él dice que: “la autoestima es la predisposición a experimentarse como competente para afrontar los desafíos de la vida y como merecedor de felicidad” (Branden 1994, pág. 45). Más específicamente consiste en:...

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de Educación Inicial “La AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL” Monografía presentada para obtener el título De Licenciada en Educación Inicial Bachiller Campos Torres, Jinna Elizabeth Lima – Perú 2012 ESQUEMA CAPÍTULO I GENERALIDADES I.1. La autoestima. I.1.1. Definición. I.1.2. Tipos de autoestima. I.1.3. Formación de la autoestima. I.1.4. Componentes de la autoestima. I.1.5. Importancia de la autoestima. I.2. Desarrollo psicosocial...

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INVENTARIO DE AUTOESTIMA CATEGORIAS RANGO Alto 75 100 Medio alto 50 –74 Medio bajo 25 –49 Bajo 0 - 24 INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH 1.- Generalmente los problemas me afectan muy poco 2.- Me cuesta mucho trabajo hablar en pùblico 3.- Si pudiera cambiaría muchas cosas de mí 4.- Puedo tomar una decisión fácilmente 5.- Soy una persona agradable 6.- En mi casa me enojo fácilmente 7.- Me cuesta trabajo acostumbrarme a algo nuevo 8.- Soy popular entre las...

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hacer más difícil para una persona el aprendizaje en la escuela. Es muy posible que las personas que en su niñez fracasaron en la escuela no sigan intentando aprender porque desarrollan la creencia de que no pueden lograrlo. Las actitudes de los adultos también pueden influir en la creencia de los niños acerca de sus logros académicos. Los padres que tienen unos estándares que son irreales pueden desalentar la motivación y los esfuerzos del niño. La competencia escolar (donde alguien siempre gana...

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vida (Werner, 1989 citado por Kotliarenko1997). Las siguientes son algunas estadísticas alarmantes acerca de la autoestima de las jóvenes y cuán drásticamente cambia de la etapa de la primaria a la etapa de la  preparatoria. La autoestima de las jovencitas llega a su punto más alto a la edad de 9 años y de allí, desciende. Los muchachos tienen un sentido más alto de su autoestima cuando están en la primaria y la pueden sostener a lo largo del tiempo. El 20-40 % de las niñas se empiezan a poner...

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DÉFICIT DE AUTOESTIMA Evaluación, tratamiento y prevención en la infancia y la adolescencia María Paz Bermúdez COMENTARIO CRÍTICO PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN María de la Paz Bermúdez es Doctora en Psicología por la Universidad de Granada, profesora asociada del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de dicha Universidad donde ejerce como docente. Ha publicado y presentado múltiples trabajos en congresos nacionales e internacionales sobre evaluación de factores...

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EL PODER DE LA AUTOESTIMA • La autoestima es una fuerza dentro de nosotros, comprende mas allá ese sentido de autovalía que tenemos como derecho al nacer, la autoestima es la experiencia de ser aptos para la vida y para las necesidades que comprende la misma. • Según William james en su libro: Principles of Psichology , plantea el autoestima a manera de formula, en la que explica que el autoestima es igual al éxito seguido de pretensiones, y el nos explica que cuando un individuo tiene...

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I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: La adolescencia es un período de cambios extraños que pueden causar estrés, depresión y ansiedades, en este periodo de la vida se desarrolla la autoestima, es la idea que tienes de tu valor personal y el respeto que sientes por ti mismo. El ser humano es una especie social. Formar parte de un grupo y ser aceptado por él es parte fundamental en esa naturaleza. Algunas veces, las sociedades imponen ciertos logros que deben alcanzar los jóvenes para ser aceptados...

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COOPERSMITH’S SELF-ESTEEM INVENTORY IAE DE COOPERSMITH Versión en español del Dr. Joseph O. Prewitt-Díaz Pennsylvania State University, 1984 Adaptación para Chile (1989) : Hellmut Brinkmann Teresa Ségure M. Inés Solar INSTRUCCIONES : Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responde a cada declaración del modo siguiente: - Si la declaración describe cómo te sientes usualmente , pon una “x” en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase “igual que yo” (columna...

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EN PSICOLOGÍA 3. DENOMINACIÓN DE LA TESIS: ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA AUTOESTIMA EN ADOLESCENTES ACEPTADOS, RECHAZADOS Y AISLADOS POR SUS PADRES EN EL HOGAR DE CRISTO DE LA CIUDAD DE CHIMBOTE. 4. AUTORES: BACH. UCAÑAN URTECHO SHEYLA KARIN BACH. CARRILLO RUBIO ELIANA MARITZA 5. Resumen: 1. Aspecto Metodológico: Planteamiento del Problema: ¿Existe diferencias estadísticamente significativas en el nivel de autoestima entre los grupos que según sus padres son aceptados, rechazados y aislados...

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La Autoestima La autoestima es una fuerza dentro de nosotros, es un sentimiento que muestra nuestra manera de ser: lo que pensamos, sentimientos, comportamiento, carácter etc. Es querernos valorarnos y respetarnos a nosotros mismos porque nuestro cuerpo es nuestro templo, también tiene que ver cómo nos aceptamos y cuan satisfechos estamos con nosotros mismos La autoestima también juega un rol muy importante en nuestra vida. Esto se va desarrollando con la percepción que tengamos de nosotros...

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 INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH ADAPTACIÓN PARA CHILE DE H. BRINKMANN Y T. SEGURE UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN, 1988. UNO DE LOS ESTUDIOS CLÁSICOS ACERCA DE LA AUTOESTIMA FUE REALIZADO POR COOPERSMITH EN 1967, QUIEN TRABAJÓ CON UNA MUESTRA DE 1947 NIÑOS DE DIEZ AÑOS A LOS QUE SE LES ADMINISTRÓ EL COOPERSMITH SELF-ESTEEM INVENTORY (S.E.I) Y UN CUESTIONARIO DE COMPORTAMIENTO SOCIAL. EN SU TRABAJO AISLÓ 4 FACTORES ALTAMENTE SIGNIFICATIVOS PARA LA AUTOESTIMA; ESTOS SON: La aceptación...

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AUTOESTIMA “El equilibrio necesario pero complejo para nuestra vida” I.- ¿QUÉ SIGNIFICA O QUE ES? Auto =Uno Mismo – Estima = Valor Coopersmith,  (1967)  filósofo y psicólogo, define la autoestima como la evaluación de una persona y comúnmente mantiene con respecto a si mismo. Considerarse así mismo alguien valioso, Estimar=Evaluar=Reconocer el valor que uno tiene. * VERDADERO: Ser Verdaderamente Quien Soy * AUTONOMO: Libre De Fijar Sus Propias Metas ...

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PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE II-2011 AUTOESTIMA ¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA? Es la percepción evaluativa de uno mismo. O se[]a, un sentimiento de valoración y aceptación de la propia manera de ser. CARACTERÍSTICAS * No es un estado fijo o rígido, sino que cambia en relación a las experiencias y sentimientos. * Se desarrolla desde la infancia, a partir de las experiencias del niño y de su interacción con los demás. * Debe de ser creada, mantenida y estructurada desde que somos niños...

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Autoestima La estima se refiere al valor que damos a algo; un concepto es una idea, una noción, lo que nosotros pensamos. Una imagen es una representación de algo, no la cosa real. Las definiciones en la literatura referente a los niños son vagas y evasivas, y difieren según la interpretación individual. Un bebe no nace con sentimientos negativos acerca de si mismo. Todos los bebes piensan que son maravillosos. Sin embargo, lo que un niño siente acerca de si mismo después de un tiempo, ciertamente...

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AUTOESTIMA: AUTOEXAMEN © Cirilo Toro Vargas, Ph.D., 1994  Revisión: 2003 El autor de esta prueba, el Dr. Cirilo Toro Vargas, posee derechos reservados sobre la misma.  Aun así ha querido compartir su prueba con todos los interesados para diagnóstico individual o para investigaciones de diversa naturaleza académica y psicológica.  Se pide encarecidamente el correspondiente crédito a su autor.  Copiar la prueba sin incluir el nombre del autor constituye plagio de acuerdo con todas las leyes...

1018  Palabras | 5  Páginas

AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO Autoconcepto es una parte importante de la autoestima. Queremos saber ¿Qué es el autoconcepto? Para aportar una primera pincelada, podemos decir que: El Autoconcepto es el concepto que tenemos de nosotros mismos. En primer lugar, una persona es la que cree ella misma que es, este aspecto se considera como autoconcepto. En segundo lugar, la que las otras personas creen que es; y por último, la que realmente somos, denominada autoconocimiento. Para ver la relación que...

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Exploding the Self-Esteem Myth (reporte) La autoestima se refiere a la percepción y evaluación que tiene una persona sobre si misma. Comúnmente se le considera como una columna central y de gran importancia en cuanto a la salud psicológica de las personas se refiere. Se ha llegado a creer que las causas de múltiples conflictos sociales como el uso de drogas, el crimen, la baja eficiencia escolar y hasta problemas ambientales, residen en una baja autoestima en los individuos que inciden en estos problemas...

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Universidad Austral de Chile Facultad de Filosofía y Humanidades Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales Escuela de Lenguaje y Comunicación Profesora Patrocinante: Dra. Gloria Mulsow Guerra Instituto de Filosofía y Estudios Educacionales Autoestima en los (as) alumnos (as) de los 1º medios de los Liceos con alto índice de vulnerabilidad escolar (I.V.E.) de la ciudad de Valdivia Tesis para optar al Título de Profesor de Lenguaje y Comunicación y al Grado de Licenciado en Educación Aletia Alvarez...

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t PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA NOMBRE : KATERINE MALDONADO FECHA : 31 DE MAYO 2012 CURSO : TÉCNICO EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL NOMBRE : KATERINE MALDONADO FECHA : 31 DE MAYO 2012 CURSO : TÉCNICO EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL INTRODUCCIÓN Toda persona tiene en su interior sentimientos que según su personalidad puede manifestarlos de diferentes maneras. Muchas veces estas manifestaciones dependen...

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La autoestima es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo. Para lapsicología, se trata de la opinión emocional que los individuos tienen de sí mismos y que supera en sus causas la racionalización y la lógica. En otras palabras, la autoestima es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad. Dicho sentimiento puede cambiar con el tiempo: a partir de los cinco o seis años de edad, un niño comienza a formar el concepto...

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ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN (cuantitativa) IDENTIFICACION DEL PROYECTO |TITULO: Incidencia del Basquetbol en la autoestima de niños entre 8 a 10 años. | | | | | | ...

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físico etc. Y por esta misma capacidad de racionamiento podemos dar un juicio de valor acerca de esta percepción de nosotros mismos esta estimación es a la cual llamamos autoestima y depende de qué matiz (aceptación o rechazo) le damos así estará conformada (Martínez, 2010). Varios autores han tratado de definir qué es la autoestima, el primero de ellos William James quien se enfocaba principalmente en nuestra propia valoración respecto a los eventos personales que nos marcan a lo largo de la vida...

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CÓMO INFLUYE EN LOS NIÑOS LA AUTOESTIMA DE PADRES Y EDUCADORES Padres/madres y profesores/as son los que por más tiempo y de modo permanente están interactuando sobre la autoestima del niño en el marco escolar y familiar.Los educadores son “modelos” para sus hijos/as. Los niños/as imitan, con frecuencia, sentimientos y actitudes de sus modelos, además de imitar conductas, su manera de hablar, sus “tics” y las cosas que hacen. Para los niños/as, el interior de sus padres y profesorado es un...

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AUTOESTIMA. CONCEPTO: La autoestima no es otra cosa que la estimación de sí mismo, el modo en que la persona se ama así misma, dado que cada persona tiene cualidades y características positivas que son estimables. El vocablo autoestima es la habilidad psicológica más importante que podemos desarrollar con el fin de tener éxito en la sociedad, atañe a la dignidad de la persona y nace referencia a la naturaleza y condición del yo. DEFINICIÓN: Ha sido definida, en general, como la valoración...

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MEDICINA LA AUTOESTIMA OMAR JOSE MORALES MARIN MÉRIDA 15 DE MAYO DE 2015 INTRODUCCION La autoestima es la aceptación, respeto, seguridad y satisfacción que usted tiene de sí mismo. Está basada en nuestra autoimagen interna, ya sea consiente o inconscientemente. De pequeños, pocos reciben una educación enfocada al bienestar emocional, y después, en la adolescencia, al carecer de una referencia interna, las personas buscan en los demás un sucedáneo de autoestima que acaba creando...

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PARA MEJORAR LA AUTOESTIMA 1 NO IDEALIZAR A LOS DEMÁS El primer paso es dejar de compararse. Es muy frecuente que cuando alguien se mide tomando como parámetro a los demás tienda a ponerlos en un pedestal –todo el mundo es estupendo y tú, peor-, cuando en realidad todos los seres humanos tienen cosas positivas y cosas negativas. Quien aprende a no compararse con la gente que le rodea deja de minusvalorarse y no siente envidia. 2 EVALUAR CUALIDADES Y DEFECTOS Hacer inventario de los valores positivos...

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enlaces sobre gestión de inventarios e Imagine las siguientes situaciones: http://www.youtube.com/watch?v=oAY_VqxUfio y http://www.youtube.com/watch?v=TH9pJQkLgHU Con sus propias palabras indique, ¿qué es para usted gestión de inventarios? (Autónomo 1 hora) ( Virtual 1 hora) 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje. Por medio de ésta guía se identificarán los siguientes conceptos:  Administración de inventarios, concepto, importancia...

1188  Palabras | 5  Páginas

La autoestima es importante porque la valoración de si mismo es la fuente de la salud mental. La autoestima es la idea que usted tiene de si mismo. Es cuanto usted se valora y cuan importante piensa que es usted. La autoestima es importante porque es el primer paso en creer en usted mismo. Si usted no cree en usted mismo, otras personas no creerán en usted. Si usted no puede encontrar su grandeza, los demás no la encontraran. La autoestima tiene grandes efectos en sus pensamientos, emociones, valores...

1467  Palabras | 6  Páginas