Juegos Dinamicos Con El Metodo De Pestalozzi ensayos y trabajos de investigación

Semestre: I Sección: II JUEGOS DINAMICOS Integrantes: Profesor/a: Daniel Vasconcelos. 11167 Judimar Leon. David Vasconcelos. 11168 Giovani Marin. 11177 Enyert Marcano. 11198 Keiber Ynfante. 11152 Noviembre del 2014. Introducción. Los juegos que nosotros presentamos...

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mensaje DESEMEPEÑOS: Descubrir, practicar, informar, pensar temas relacionados a un tópico de una forma didáctica. TIEMPO: 10 a 20 minutos MATERIALES O RECURSOS: Globos y papeles FASE INICIAL: Explicar el juego, sus normas y reglas a los estudiantes que van a participar de la dinámica. Introducir en cada globo mensajes con pequeñas tareas que cumplir de acuerdo a la edad de los jugadores y al tema, ya sea español, inglés, matemáticas para reforzar y probar conocimientos. FASE DEL DESARROLLO:...

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   456 Juegos y Dinámicas de Integral Grupal TEMPESTAD. A la segunda o tercera orden el dirigente ocupa unpuesto aprovechando la confusión, quedando un jugador sin puesto,este debe entonces dirigir el juego, Si el jugador queda tres vecessin puesto, se le hace una penitencia. Implementos: sillas colocadasen circulo (no debe sobrar ninguna). 2. FULANO SE COMIO UN PAN EN LAS CALLES DE SAN JUAN: Los jugadores se ubican en sus sillas formando un circulo. Quien dirigeel juego dice: “Fulano se comió...

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JUEGOS PARA EL MODULO III DE INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA. Motivación, según Valenzuela González (1999), es el conjunto de estados y procesos internos de la persona que despiertan, dirigen y sostienen una actividad determinada. Este concepto de motivación implica que un alumno motivado es aquel que: 1) Despierta su actividad como estudiante, a partir de convertir su interés por estudiar su actividad como estudiante, a partir de convertir su interés por estudiar una cierta disciplina en acciones...

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Dinamicas y Juegos OBJETIVO 1. Despertar una mayor creatividad en los participantes. 2. Romper el formulismo de saludo. 3. Propiciar la autenticidad de los participantes por medio del “Darse cuenta” 4. Hacer o expresar lo que realmente se siente en el momento “Aquí y ahora”. 5. Posibilidad de vivir el ridículo. DESARROLLO I. Dar las instrucciones y verificar éstas. Iniciar con saludos de algún grupo (por ejemplo: boyscouts, hippies, etc.). Vamos a formar un círculo aquí (señalar) y trataremos...

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Dinámicas y juegos Cadena de nombres. Mecanismo para recordar los nombres de todos los integrantes El grupo o subgrupo se sienta en círculo. Uno dice su nombre al compañero de la derecha (explica el coordinador). El siguiente de la derecha dice el nombre del compañero de la izquierda y el suyo. El siguiente dirá los 2 nombres anteriores y el suyo. Y así hasta llegar nuevamente al primero. Si uno no recuerda o falla el resto del grupo debe recordárselo. Variaciones Se puede combinar la técnica...

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Indicaciones: Cada dos participantes se agarran de las manos, colocándose frente a frente, entre ellos se ubica un tercero. Los agarrados de las manos reciben el nombre de "apartamentos"; el que está al medio se llamarán "inquilinos". El que dirige el juego dice: "cambio de inquilinos", éstos deben dejar su "apartamento" y corren en busca de otro. Luego dice: "cambio de apartamentos", éstos deben soltarse de las manos e ir a encerrar a otro inquilino que no sea el suyo, se puede escoger entre los que...

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Nombre de juego: El Minué Tipo de juego: juego de canción. Número de participantes: grupo clase. Edad/ curso: a partir de los 4-5 años. Duración: 10 minutos aproximadamente. Espacio: interior o exterior. Objetivos: trabajar la cooperación, la confianza, el compañerismo, estimular el sentido del equilibrio. Desarrollo: se colocan todos en círculo, mirando hacia la derecha, mirando la espalda del compañero de delante. Empiezan todos a bailar, primero con el pie derecho, luego con el pie izquierdo...

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4.4. 4.2.1 MÉTODO DINÁMICO. 4.4.3. METODO DINAMICO Determinación de la Combinación de Financiamiento. Una de las decisiones más importantes que deben tomarse respecto del activo circulante y el pasivo a corto plazo es la forma en que este último será utilizado para financiar al primero. La cantidad de pasivo circulante se halla limitada por el monto de las compras en unidades monetarias, en el caso de las cuantas por pagar, por el monto de las unidades monetarias...

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de la enseñanza mutua reposa sobre la instrucción comunicada pos los alumnos más instruidos a los que están menos. este principio, que constituye el merito de este método, necesita una organización particular para crear una jerarquía capaz de concurrir eficazmente a la utilidad de todos · Tanto la distribución espacial como el método siguen una clasificación donde cada monitor y sus niños ocupan un determinado lugar para ejecutar unas operaciones de enseñar y aprender · Estos procedimientos pedagógicos...

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 RECREACION Y JUEGOS DINAMICOS. YENNIFER TRABAJO DE EDUCAION FISICA. COLEGIO SAN CAYETANO. FUNDACION MANOS PROVIDENTES. ...

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DINAMICAS ALGUNOS JUEGOS DE PLAYA.       1. CONSTRUYENDO PUENTES  4 equipos compiten a la vez para construir un puente que mide 3 metros de largo y por lo  menos 30 centímetros de altura. El desafío concluye cuando un miembro del equipo consigue  cruzar el puente. Proporcionamos el material necesario para la construcción. Hay 10 minutos  de planificación en equipo antes de que empieza la carrera de construcción.     2 – CARRERA ACUÁTICA  Una carrera de relevos con obstáculos y agua que se tiene que transportar en una bandeja...

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Dinámica del Juego de la Almohada OBJETIVO: Que la discusión se lleve a cabo en forma ordenada y se motiva a que escuchen y empiecen a conocer a los demás. Descubrir los roles que toman las personas en la discusión. MATERIALES: Un objeto suave que puedan arrojarse o pasar, como una almohadilla, almohada, camisa, o una pelotita de papel. Una campana, un silbato o algún instrumento para dar aviso cuando se pasa de la discusión de una pregunta a la siguiente. DURACIÓN: 5 minutos para...

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ritmo con su autor y la información que tiene sobre el tema y sus conclusiones a través de lo que el ah investigado , conoceremos y descubriremos distintos juegos para desarrollar los cinco sentidos del ser humano ya sea el gusto, tacto , olfato , vista y oído para niños desde los niños hasta los adultos dependiendo del tipo y la dificultad del juego .Así desarrollando las estimulaciones de este y el desarrollo de procesos de nuevas experiencias que vamos a ver a continuación en el informe. ...

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de conocer sobre las dinámicas de grupo que permiten que las personas que las practiquen logren experimentar nuevos métodos que le permitan obtener mejores resultados en sus estudios. En este trabajo expondremos el concepto de dinámica de grupo el propósito y sugerencias Nos facilitara conocer sobre las dinamicas para ponerlo en practica con resultados favorables es asi que las ideas contenidas en este trabajo nos informara sobre el propósito de las dinamicas y mencionaremos algunas...

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DINÁMICA Y FLEXIBILIDAD DEL MÉTODO DE ENSEÑANZA Actualmente a nivel mundial, la educación es un tema que ha generado preocupación, no solo entre catedráticos, sino que ahora ocupa las mentes de dirigentes políticos, que ciernen entre sus tantos programas de desarrollo, la implementación de estrategias que permitan elevar los estándares de calidad. No obstante en Colombia a pesar de los múltiples esfuerzos por una mejora sustancial en las diversas áreas del conocimiento, se hacen evidentes...

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 LECTURA METODOS DINAMICOS Los métodos dinámicos la tendencia moderna del análisis de estados financieros. Y produce o permite conclusiones que los otros no descubren. Se considera mejor el análisis mediante los métodos dinámicos, que los estáticos. El método de aumentos y disminuciones se empela tomando como base dos o más ejercicios y consiste en comparar estados financieros iguales, correspondientes a dos o más años, obteniendo la cifra que muestre las cifras a un mismo concepto, en esos...

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Biografía Johann Heinrich Pestalozzi fue un reformador de la educación suizo. Nació el 12 de enero de 1746 en Zurich. Cursó estudios en la universidad de Suiza en 1775. Influenciado por los trabajos del filósofo francés Jean-Jacques Rousseau abre una escuela para niños pobres cerca de Zurich, a los cinco años deja el proyecto por falta de fondos. En el año 1798 abrió una escuela para huérfanos en Stans cerrada pocos meses después. En 1799 volvió a abrir otra en Burgdorf que trasladó en 1805...

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el fin de la educación para pestalozzi es formar hombres morales, llegando a la perfección de  todas sus capacidades, humanizando al hombre en espiritu, corazón y mano, vida intelectual,  moral y práctica respectivamente. convirtiéndolo en un ser instintivo con ayuda de la educación  familiar, una de las mas importantes para la educación principalmente la educacion maternal,  un ser social por medio de la educación escolar y un ser moral mediante la educación moral y  social, pestalozzi es arraigado en la fe  y da gran valor a la educación religiosa...

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Principios pedagógicos NATURALIDAD: Pestalozzi indicó que solo la educación podía realizarse conforme a una ley (armonía con la naturaleza). De este principio se deriva la necesidad de libertad en la educación del niño; es necesario que esté libre, para que pueda actuar a su modo en contacto con todo lo que le rodea (ambiente). EDUCACIÓN ELEMENTAL: Debía partir de la observación de las experiencias, intereses y actividades educativas; de no enseñar nada que los niños no pudiesen ver (idea tomada...

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Ésta educación brindada debe satisfacer necesidades primordiales y resolver las inquietudes y dudas de los educandos y despertar en ellos las ganas de aprender, por esta razón es necesario contar con maestros capacitados. Algo muy importante que Pestalozzi menciona es que “la educación empieza en la familia. Hogar eres la escuela de la humanidad…” ¿se han puesto ha pensar en lo que realmente significa o a que se refiere? Es primordial tener en cuenta que desde el momento en que el ser humano nace...

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 TEMA: Juan Enrique Pestalozzi CÁTEDRA: Didáctica INSTITUCIÓN: IPET 1308 CARRERA: Profesorado de Informática PROFESORA: Nelly Andrea Krivonossoff INTEGRANTES: Beyer; Nicolás Juan Enrique Pestalozzi Introducción Fue un pedagogo suizo, uno de los primeros pensadores que...

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METODO ERICA. * La mejor manera de conocer a los niños es observándolos durante el juego, y la mejor manera de conocer a los adolescentes es escuchando cuáles son sus deseos. * Hasta el 1930 se utilizo el juego como manera sistemática para comprender los problemas de la infancia. * Recibe este nombre por “ERICA TELRALIX” planta que se destaca por su fortaleza y robustez, por producir una flor suave, rosa y adorable * Combina 2 elementos la observación estructurada y la intuición...

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recibirían una instrucción escolar, alojamiento y alimentación. Pero el proyecto se frustra, debido al desconocimiento administrativo de Pestalozzi. Para salir de apuros financieros, decide dedicarse a la escritura. Así, en la primavera de 1781 apareció “Leonardo y Gertrudis” una suerte de novela didáctica que fue un éxito de ventas. A pesar del fracaso en Neuhof, Pestalozzi se hizo cargo del orfanato de Stans, región Suiza que había sido devastada por la guerra. Son los años en que la Revolución Francesa se...

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Rosalinda González Santibáñez Pedagogía 2° Cuatrimestre Univ. San Marcos BIOGRAFÍA Johann Heinrich Pestalozzi (Zúrich, 12 de enero de 1746 - Brugg, 17 de febrero de 1827) fue un pedagogo suizo y reformador de la pedagogía tradicional, que dirigió su labor hacia la educación popular.  A este autor se le puede enmarcar dentro de la teoría de la Escuela Nueva Estudió en Zurich, en 1775, pero Pestalozzi no terminó ninguna profesión académica a pesar de poseer una sólida formación cultural.  OBRAS Y TRABAJOS...

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ohann Heinrich Pestalozzi (Zúrich, 12 de enero de 1746 -  HYPERLINK "http://es.wikipedia.org/wiki/Brugg" \o "Brugg" Brugg, 17 de febrero de 1827), conocido en los países de lengua española como Enrique Pestalozzi, fue un pedagogo suizo, La Pedagogía de Pestalozzi es una de las más importantes en cuanto se refiere a una educación que tuvo como objetivo incluir nuevos aportes a la educación infantil, respetando el desarrollo del niño para lograr así en ellos una educación integral dónde uno de los...

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Introducción Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827) fue un pedagogo suizo este construyó su obra a partir de sus ideas y múltiples ensayos de lo que llamó una "educación de la humanidad". Sacrificado maestros, discípulo de Rousseau, ha inspirado numerosos discursos y posturas pedagógicas. Su obra ha sido una influencia indudable en los pedagogos franceses que, como él, han deseado el mejoramiento del pueblo a través de la educación. A través de este informe se llegara a conocer diversos aspectos...

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Conceptos introductorios sobre dinámicas y juegos vivenciales para facilitar procesos grupales La utilización tanto de juegos como juguetes en los procesos grupales nos da la oportunidad de aprender de una forma más experiencial, permitiéndonos vivenciar una situación real a través del juego para después hacer su análisis, reflexión y aprendizaje del ejercicio, dinámica o juego en mención. Este recurso gana terreno en diversos campo empresarial porque fomentan la integración, participación e involucran...

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DESDE LO PROPIO DEL AUTOR - Datos bibliográficos Heinrich Pestalozzi fue un pedagogo suizo. Nacido en Zúrich, Suiza, el 12 de enero de 1746 y muere el 17 de febrero de 1827. Fue huérfano y creció al lado de su madre. En el collegium recibió la influencia de una gran personalidad como lo fue Rousseau, el cual interpreto la educación como libre y espontánea formación de la personalidad del niño; que el educador debe guiar a la luz de una elevada conciencia moral y religiosa. Su primera experiencia...

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PESTALOZZI Juan Enrique Pestalozzi nació el 12 de enero del año 1746 en Zurich (Alemania). Su infancia fue muy difícil, con problemas económicos, ya que vivía solo con su madre debido al fallecimiento de su padre cuando él aún era muy pequeño. Cuando ya se hizo adulto, se desarrolló como escritor, pedagogo y político. Pestalozzi coincide con otros autores en que a los niños hay que educarlos desde la cuna. Le da bastante importancia a la educación en los primeros años de vida de los niños, y...

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PESTALOZZI Como pedagogo La pedagogía de Pestalozzi se centra en la educación infantil y escolar y, desde 1811, él y sus colaboradores mencionan el sistema pestalozziano con el nombre de "educación muy elemental". Consiste en hacer que el proceso de desarrollo humano (sensitivo, intelectual y moral) siga el curso evolutivo de la naturaleza del niño, sin adelantarse artificialmente al mismo. La educación es vista como una "ayuda" que se da al niño en este proceso para que se realice bien, y la actividad...

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Johann Heinrich Pestalozzi (12 de enero de 1746 - 17 de febrero de 1827) Suizo Uno de los primeros pensadores que podemos denominar como pedagogo en el sentido moderno del término. Reformador de la pedagogía tradicional, dirigió su labor hacia la educación popular. Su padre era cirujano de profesión, pero murió cuando Johann Heinrich era aún muy pequeño, de modo que creció con su madre. Como profetizando su obra y pensamiento, se caracterizó por ser un niño desobediente, desordenado y...

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ENSAYO SOBRE EL CONGRESO DE SALUD IMPORTANCIA DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE ENFERMERIA PARA TRANSMITIR CONOCIMIENTOS EN SALUD La primera fase en la vida de cualquier persona es la infancia. La infancia se caracteriza por la formación global e integral del niño/a. A través del juego nos construimos como personas, aprendemos de nosotros mismos y de los demás, Muchos son los autores que hablan de la importancia del juego y de la relación entre juego y etapas de desarrollo del niño/a y para la enfermería...

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los esclavos del rey: juego que consiste en cantar una canción llamada los esclavos del rey “los esclavos del rey no quieren trabajar, porque quitan y poner y vuelven a poner esclavos tras esclavos hacen tiqui tiqui ta”, al cantar, todos los estudiantes tendrán una “tapa” el cual deben mover cada una hacia su derecha, este juego tiene cualidades del sonido: Intensidad, duración, ritmo y melodía. 2. Juego de Cintas: cada uno de los estudiantes tendrá una cinta de tela y el juego consiste en hacer un...

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juegos matemeticos JUEGOS MATEMATICOS 2011 – 11 -13 2011-11- 13 TEREMOTO TRICOLOR: HISTORIA: Este juego fue creado por un deportista en el año 1899 y este juego no había salido al mercado ,. entre los años (2004 – 2011) fue visto en el mercado.El juego se le denomino el nombre de terremoto por que el juego conciste en una torre y tricolor por que consite en tirar el dado y el color que salga se quitara una ficha de la torre asta no dejar caer la torre. CREADOR: -JUAN MACEDONIO...

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Título: Juego como método de aprendizaje. Introducción: En este proyecto educativo enmarcaremos la importancia que resultan ser los juegos como método de aprendizaje en el ámbito educativo hasta tal punto que va a influir tanto en su capacidad posterior para adquirir y asimilar nuevos aprendizajes, como en su futura adaptación a la sociedad. Para ser verdaderamente educativo, el juego debe ser variado y ofrecer problemas a resolver progresivamente más difíciles y más interesantes. Permite...

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semejante ocurre en el mundo. Me imagino que en la época de Pestalozzi la gente se conocía más y había una relación más cercana, menciono esto por la carta que envió al Ministro de Justicia C. Meyer una vez que triunfaron las ideas liberales en Suiza, pero también me imagino a Pestalozzi como una persona con carácter, con conocimiento de sus derechos como ciudadano y comprometido con la enseñanza educativa de su país. Pestalozzi era conocido por sus ideas liberales y por su contribución a la...

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Aportes Pedagógicos de Pestalozzi Ideas pedagógicas Enrique Pestalozzi para las enseñanzas intelectuales, toma en cuenta algunos aspectos; como los cuales: ·         Para la enseñanza de los números (relaciones métricas y numéricas): ·         Partía de los conocimientos previos de los niños. ·         Presentaba materiales concretos con los cuales, el estudiante pudiera practicar diferentes ejercicios. ·         Para la enseñanza de la forma (observar, medir, dibujar y escribir): ·         Enseñar...

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¿Cuáles han sido las aportaciones pedagógicas de Pestalozzi? La pedagogía de Pestalozzi se centra en la educación infantil y escolar, desde 1811, él y sus colaboradores mencionan el sistema pestolozziano con el nombre de “educación muy elemental”. Consiste en hacer que el proceso de desarrollo humano siga su curso evolutivo de la naturaleza del niño, sin adelantarse artificialmente al mismo. La educación es vista como una ayuda que se da al niño; y la actividad educativa vista como un arte...

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JOHANN HEINRICH PESTALOZZI (1746-1827) Nace el 12 de enero de 1746 en Suiza, estudio en Zurich en 1775. Pestalozzi no termino ninguna profesión académica, pero poseía una sólida formación cultural; era un gran conocedor de las obras de Rosseau. Los fuertes problemas económicos y políticos de la Europa del siglo XVIII repercuten fuertemente en las comunidades donde pretendía trabajar sus ideas. La pobreza generalizada propicia su ilusión de crear escuelas de producción, en donde los niños...

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ideas de Pestalozzi: - Deseaba montar una máquina pedagógica que pueda funcionar por sí misma, lo que preconiza el sistema actual de las maquinas de enseñar. Aunque Pestalozzi busca con ello una sustitución del maestro y no el proporcionarle un elemento eficaz en la tarea de la instrucción. “Yo creo que no se puede soñar en obtener el progreso de la instrucción del pueblo, mientras no se hayan encontrado formas de enseñanza que hagan del maestro el simple instrumento mecánico de un método que deba...

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T4 NL 6 PESTALOZZI. Nació en Zúrich (Suiza), el 12 de enero de 1746, cuando Juan Enrique tenía 6 años, murió su padre, quedando él al cuidado de su madre. Estudio humanidades en el colegio de Zúrich, desde los 18 años, luego inició los estudios de Teología protestante, pero la lectura de Rousseau lo hizo abandonarlos para estudiar jurisprudencia. En 1767 abandonó los estudios de leyes. Neuhof. Fue su primer experimento pedagógico de 1871 a 1880. Neuhof significa granja nueva, donde se dedicó a producir...

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J. H. PESTALOZZI. TEÓRICO QUE INCORPORÓ EL AFECTO EN LA EDUCACIÓN. PARA EL EDUCADOR SUIZO, LOS SENTIDMIENTOS TENÍAN EL PODER DE DESPERTAR EL PROGRESO DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO EN LOS NIÑOS. Para la mentalidad contemporánea, amor tal vez no sea la primera palabra que venga a la mente cuando se hala de ciencia, método o teoría. Pero el afecto tuvo un papel central en la obra de pensadores que lanzaron los fundamentos de la pedagogía moderna. Ninguno de ellos dio más importancia al amor, en particular...

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Brugg, Suiza, 1827) Pedagogo suizo reformador de la pedagogía tradicional, dirigió su labor hacia la educación popular. Admirador de Rousseau, fue uno de sus más influyente seguidores e impulsor de los sistemas nacionales de escolarización. Pestalozzi creó un sistema educativo  basado en el principio de que la inteligencia sólo es posible mediante la percepción espontánea. Tuvo una infancia que ocurre entre hechos que serán de gran significación en su vida adulta, como por ejemplo la muerte...

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Pestalozzi Pestalozzi es un educador suizo que sostiene que la educación del hombre es un resultado moral, y no es el educador quien da nuevos poderes y facultades, sino quien proporciona aliento y vida. Mediante los poderes morales, intelectuales y prácticos del hombre deben ser desarrollos por sí mismo. Sus ideales pedagógicos se basan en su filosofía social y en un ideal de libertad, en la cual el hombre como ser primitivo que actuaba como un animal en la selva debe amansarse, es por eso que...

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Según Pestalozzi consideramos que la educación va a resultar de la interaccion del individuo-ambiente; sabemos que en la sociedad de constantes cambios en la que vivimos la simple transmisión de conocimientos es insuficiente. El hombre necesita desenvolver plenamente su capacidad de iniciativa, de creación, de búsqueda y de solidaridad, solo así podrá ser capaz de adaptarse, intervenir y también de transformar. Una acción educativa bien conseguida podrá dar a un adulto la `posibilidad de auto-realizarse...

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sea por el apego a las antiguas ideas o la renuencia de aceptar que todo lo hecho antes estaba equivocado, claro reflejo de la vida de Juan Enrique Pestalozzi. Esto lo veremos en su vida, obra y contribuciones realizadas a diversas ramas del conocimiento; con particular énfasis a la pedagogía y a su teoría educativa. DESARROLLO Juan Enrique Pestalozzi nació el 2 de Enero de 1746 en Zurich. Huérfano de padre a los 5 años, su madre fue la que obtuvo mayor influencia en su educación temprana. No concluyo...

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Enrique Pestalozzi Johann Heinrich Pestalozzi (Zúrich 12 de enero de 1746-17 de febrero de 1827) fue un pedagogo suizo. Nacido en Zúrich el 12 de enero del año 1746 y fallecido el día 17 de febrero de 1827. J.H. Pestalozzi fue uno de los primeros pensadores que podemos denominar como pedagogo en el sentido moderno del término, pues ya había pedagogos desde la época de los griegos. Su padre era cirujano de profesión, pero murió cuando Johann Heinrich era aún muy pequeño, de modo que creció con su...

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 JOHANN HEINRICH PESTALOZZI 1. BIOGRÁFIA: El 12 de Enero de 1.746 nace Johann Heinrich Pestalozzi, en Suiza. Tiene una infancia que ocurre entre hechos que serán de gran significación en su vida adulta, como por ejemplo la muerte de su padre cuando apenas tenía cinco años de edad, y las consecuencias de una difícil situación económica que debe de enfrentar su familia. Por estos hechos va a tomar a su madre y sirvienta como modelo de la moral que aspira desarrollar en los centros educativos. Estudió...

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“De Comenio a Pestalozzi el método de enseñanza” Presentado por: Karenth Jiménez Sandra Cárdenas Laura Agudelo Geraldine Carranza Presentado a: Carmen Pavón Universidad Pedagógica Nacional Licenciatura en psicología y pedagogía Educación y pedagogía Marzo 15 de 2010 Introducción En el abordaje de un nuevo tema respecto a la relación entre epistemología y pedagogía, podemos ir teniendo un conocimiento sobre las bases de la pedagogía a nivel mundial, para poder conocer que...

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BIOGRAFÍAJohann Heinrich Pestalozzi (Zúrich, 12 de Enero de 1746 - Brugg, 17 de Febrero de 1827) fue un pedagogo suizo y transformador de la pedagogía tradicional, que dirigió su labor hacía la educación tradicional. A este autor se le puede enmarcar dentro de la Escuela Nueva. Estudió en Zúrich, en 1775, pero Pestalozzi no terminó ninguna formación academica a pesar de poseer una sólida formación cultural. OBRAS Y TRABAJOS En 1780 escribe la obra "Veladas de un Ermitaño" donde plasma las experiencias...

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Contra lo que suele creerse, Juan Enrique Pestalozzi procede de una familia de largo abolengo social e intelectual. Hijo de médico y nieto de pastor protestante, nació en Zurich el 12 de enero de 1746. A los cinco años quedó huérfano, al cuidado de su madre y de una fiel sirviente. La primera influencia educativa de Pestalozzi fue, pues, puramente maternal y femenina. Este ambiente doméstico fue sin duda la causa de ciertos rasgos del carácter de Pestalozzi: sensibilidad extremada, intensa afectividad...

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JUEGOS Y DINÁMICAS PARA LOS PRIMEROS DÍAS DE CLASE La actuación del profesor durante los primeros días de clase es fundamental, ya que ese primer contacto entre el profesor y sus nuevos alumnos sentará las bases de cómo se desarrollarán las clases a lo largo del curso. Por un lado, los alumnos suelen sentirse incómodos y tensos, y más aún cuando no se conocen entre ellos. Pero, por otro lado, también a los docentes nos invade la incertidumbre y quien diga lo contrario, miente: desconocemos...

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ESPECIALES CAPTEL – BIOGRAFÍAS WWW.CAPTEL.COM.AR JOHANN HEINRICH PESTALOZZI (1746 – 1827) Precursor de la pedagogía contemporánea. Dirigió su labor hacia la educación popular. Admirador de Rousseau, fue uno de sus seguidores más influyentes. Impulsor de los sistemas nacionales de escolarización. BIOGRAFÍA Johann Heinrich Pestalozzi nació el 12 de enero de 1746, en Suiza. Los hechos más relevantes de su infancia condicionaron su vida adulta. Su padre falleció cuando él tenía cinco años y su madre...

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DINAMICAS Y JUEGOS DIVERTIDOS PARA PONER EN PRACTICA 1.- ¿Cómo me siento?: Consiste básicamente en qué todos y todas en el aula expresemos cómo nos sentimos, para esto una actividad ideal puede ser el Emociómetro. 2. - Pienso y siento cosas positivas: Conviene dedicar tiempo a que el alumnado muestre ciertos pensamientos para que puedan generar emociones positivas en ellos mismos y contagiarlas a los demás. Por ej: "Cuando voy a ver a mis abuelos disfruto mucho el día."Si además de expresarlos...

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Colección de Dinámicas y JuegosPastoral Juvenil Coyuca III. Los participantes reciben de nuevo las Hojas de Trabajo y se les pide las llenen, pero ahoralo harán como si fueran del grupo contrario. Están, en efecto, tratando de adivinar lo que tiene por valores la persona "común" del otro grupo. Esto se hace en forma independiente.IV. Los subgrupos reciben hojas de rotafolio y se les pide que encuentren cuales serían losvalores más comunes.V. Se colocan dos hojas en la pared y se pide se lean pero...

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Johann Heinrich Pestalozzi. El 12 de Enero de 1746 nace Pestalozzi, en Suiza y muere el 17 de Febrero de 1827.Entre la época de la ilustración y el periodo romántico. Obras. Vigilia de un solitario. Una hoja suiza. Mis indignaciones sobre el proceso de la naturaleza en el desarrollo de la humanidad. Cómo Gertrudis enseña a sus hijos. Libro de las madres. Carta a un amigo sobre mi estancia en Stans. Al buen talante, la seriedad y la hidalguía de mi época y de mi patria. Cartas sobre educación...

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Pestalozzi Nació el 12 de enero de 1746 en suiza, el sufrió mucho en su niñez ya que a los 5 años de edad muere su padre y de ahí su familia paso una muy difícil situación económica, Por estos hechos va a tomar a su madre y sirvienta como modelo de la moral que aspira desarrollar en los centros educativos. Estudio en Zurich pero Pestalozzi no termino ninguna profesión, pero él tenía muy buena formación cultural. El trabajo que cumple con los niños huérfanos y pobres muestra lo que podría pensarse...

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PESTALOZZI Está considerado como el padre de la educación popular. Escribió Como Jertrudis enseña sus hijos. La obra se publicó en 1801. Su obra es muy amplia, no solo escribió de educación, sino de varias materias y es una obra breve que se compone de 14 cartas. En su titulo elige una mujer debido a la influencia que tienen las mujeres en su vida (quedó huérfano de padre muy joven y le cuido su madre y una niñera). Pestalozzi vivió como Platón y Tolstoi 80 años, y sorprende que una persona que...

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MIN CARTAS DE PESTALOZZI SOBRE L A PRIMERA EDUCACIÓN CON U N A INTRODUCCIÓN POR A-. FER~miriin~ BUENOS AIRES SOBRE LA u PRIMERA EDuCACIÓN POR a . D F L R R ~ ~ R L BUENOS AIRES - TGmm *b. B.AIICOI> D . L . P."ITISCIIRI* .*0101*1. 1828 paises más importantes, esto es, por los que se han adelantado a los otros en elesfuerzo intelectual; si; apesar de esos honores, l o a m o s apartado y rodeado de obsúiculos en su propio...

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