La Tortuga Gigante Guia De Comprension Lectora ensayos y trabajos de investigación

Corporación Metodista Liceo Industrial Coronel Guía de Comprensión lectora Nombre: ………………………………………………………………………….. Fecha: ……………….. Instrucciones: Lea los textos presentados en la guía luego responda las preguntas formuladas para cada uno de ellos, recuerde cuidar su ortografía y redacción. Responda siempre en el espacio asignado. Texto 1. Continúa la situación de emergencia provocada por el peor temporal en 22 años y el desborde del río Las Minas en Punta Arenas donde, según datos...

970  Palabras | 4  Páginas

GUÍA DE TRABAJO COMPRENSIÓN LECTORA N° 1 2° BÁSICO Nombre: _______________________________________________________Fecha : ___/___/2011 Actividad 1. Compartamos estas preguntas ¿Conoces a tus vecinos? ____________________________________________________________ ____________________ ____________________________________________________________ ____________________ ¿Tienes vecinos de tu edad? ____________________________________________________________ ____________________ _...

1119  Palabras | 5  Páginas

 “Comprensión lectora” Nombre del Estudiante Las preguntas de esta guía deben responderse estrictamente con lo entregado en el texto, y no con sus conocimientos previos del tema a tratar en cada trozo de texto a leer. El oso panda gigante ¿Dónde vive? Vive en las montañas boscosas de China central, a unos 2600metros de altura (Santiago está a unos 400 metros de altura sobre el nivel del mar). Pasa la mayor parte del día entre los bambúes, abundantes en...

1424  Palabras | 6  Páginas

Colegio San Juan Bautista Lenguaje y Comunicación Material NB 3 Profesora Melisa Salinas Ceballos GUÍA COMPRENSIÓN LECTORA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ESCRITURA EL BÚFALO CAFRE ← Lee atentamente el siguiente texto. Luego responde las actividades relacionadas con él. • Responde las preguntas relacionadas con la lectura. 1. ¿Por qué se destaca el búfalo cafre? ____________________________________________________________ _______________________________ 2. ¿Dónde vive el búfalo...

589  Palabras | 3  Páginas

Prueba de comprensión lectora N° 1 “El gigante egoísta” (Oscar Wilde) Nombre: ________________________________________________ Curso: _______________ Fecha: ____________ Lee cada pregunta detenidamente, analiza cada respuesta y luego encierra en un círculo la que consideres correcta. 1. El gigante se demoró siete años en regresar a su casa por qué : a) Se aburrió en la casa de su amigo b) Echaba de menos su casa c) No tenía nada más que contarle a su amigo ogro d) Extrañaba su hermoso jardín...

551  Palabras | 3  Páginas

Comprensión Lectora, tercer año básico. Nombre:………………………………………………………………………… Fecha:………………………………………….. Lee el siguiente texto: | El consejo del niño. | | | |En una calle de un pueblo había una roca gigante. Nadie sabía cómo había...

503  Palabras | 3  Páginas

vigilando arriba y abajo. La calle está oscura y solitaria y la farola está en pie con un gigante con un solo ojo colorado en la frente. El sereno va y viene meciendo su farol con su sombra al lado, y en su vida se tiene que acostar. ¡Quién fuera sereno, para pasarme la noche entera calle abajo, calle arriba, persiguiendo las sombras con mi farol! ACTIVIDADES Propuesta de actividades de comprensión lectora: 1. Subrayar en el texto los nombres de los utensilios que emplean en su trabajo el...

1734  Palabras | 7  Páginas

Guía n º2 de comprensión lectora Habilidad: Comprensión de ideas o información explícita. Lee el siguiente fragmento y luego responde las preguntas. Responde las siguientes preguntas y sigue las instrucciones en cada pregunta: 1. ¿De qué se habla en el texto? (encierra en un recuadro y anótala junto alpárrafo) _______________________________________________________________________ 2. ¿Qué se dice de esa idea? (enciérrala en un recuadro) _______________________________________________________________________ ...

728  Palabras | 3  Páginas

GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA SEGUNDO AÑO MEDIO Objetivos: 1.- Demostrar un grado de comprensión lectora adecuada al nivel. 2.- Reconocer recursos estilísticos, figuras literarias y actitud lírica. 3.- Interpretar correctamente textos líricos. I. Lea atentamente el siguiente poema y luego responda las preguntas que se encuentran al final de la obra. TEXTO 1 HERMANO PABLO. (Kamar9undi) El hermano Pablo tomó de la mano a la ausencia y emprendió feroz galope...

952  Palabras | 4  Páginas

GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA 5° AÑO “A” EL CIERVO Y EL CAZADOR Bebía un ciervo en una fuente, y se deleitaba mirando su hermosa imagen en el agua, muy satisfecho de sus grandes cuernos. Lo disgustaba en cambio el ver sus piernas, tan largas y delgadas. Mientras estaba así entretenido, oyó los gritos de un cazador y los ladridos de los perros. Estos estaban ya muy cercanos, de modo que tuvo que valerse de la ligereza de sus piernas para escapar de sus enemigos. No obstante, al entrar en un bosque...

570  Palabras | 3  Páginas

GUÍA DE EJERCITACIÓN COMPRENSIÓN LECTORA PRIMERO MEDIO HABILIDADES DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Contenidos previos TEXTO EXPOSITIVO: Cualquier estructura redaccional objetiva. Textos Científicos. TEXTO ARGUMENTATIVO: Estructura redaccional subjetiva. Punto de vista personal del autor. PLANO TEXTUAL: Son dos. Plano textual: mensaje textual o literal que posee cualquier documento escrito. Plano inferencial: mensaje que se desprende, concluye o se deduce. La inferencia: proceso de pensamiento...

1059  Palabras | 5  Páginas

Guía de Ejercicios de Comprensión Lectora Inferencial Las preguntas que usted debe responder son de inferencias o conclusiones que se sacan de la lectura. Lea los textos y marque con una cruz la alternativa correcta para cada pregunta. Texto 1 1. ¿Qué problema tiene Mafalda? a. Le tiene miedo a las ovejas. b. Le cuesta dormirse. c. Se enoja por no poder dormir. 2. ¿Por qué aparecen ovejas en el relato? Porque a. son las mascotas preferidas de la niña. b. no saben...

854  Palabras | 4  Páginas

GUÍA DE LENGUAJE LECTURA COMPRENSIVA Y LÉXICO CONTEXTUAL Nombre: __ Curso: __________ Fecha: _______________ PLAZA UNO Llego hoy, como todas las mañanas, a reunirme con todos aquellos que han pasado a ser casi mis amigos. Si no fuera por ellos, este precioso jardín sería un lugar perfecto de recreación: árboles, bancos, flores y el sol radiante de...

795  Palabras | 4  Páginas

 Liceo Polivalente A N°119 Talagante Taller de lenguaje Séptimo Básico. Guía comprensión lectora Nombre: _____________________________ Curso: ______ Fecha: _____________ Aprendizajes Esperados: 1 Inferir información implícita a partir de detalles identificados en sus lecturas. I.- Lee con atención la lectura, para luego responder las siguientes preguntas El caracolillo Gustavillo Gustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo...

655  Palabras | 3  Páginas

GUIA DE COMPRENSIÓN LECTORA Nombre: ……………………………..…………… Fecha: ………………… nota: ………… LA NIÑA Y LAS ESTRELLAS Érase una vez una niña cuyo único deseo era tocar las estrellas. A menudo, en las noche serenas sin luna se (asomar) …………………. a la ventana de su pieza para mirar los miles de pequeñas …………. y se preguntaba qué sentiría al tener una entre las manos. Una noche de verano, en que las estrellas de la ……………………… brillaban más que nunca, la niña decidió que ya no podía esperar más: tenía que...

797  Palabras | 4  Páginas

GUIA DE ESTUDIO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD Y NIVEL: COMPRENSIÓN Y ANÁLISI DE TEXTO – 1º MEDIO B APRENDIZAJES ESPERADOS: Llevar a cabo una lectura comprensiva del texto leído, tomando en cuenta los detalles principales que son fundamentales para su posterior análisis. Capacidad de inferencias y razonamientos respecto de la temática del texto INSTRUCCIONES: Lee con atención el fragmento seleccionado, tomando en cuenta que cada trozo va seguido por preguntas o problemas basados...

1361  Palabras | 6  Páginas

 GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN DE CONTENIDOS TRABAJADOS EN EL PERÍODO 2011 Lee los siguientes textos: 1-¿Cuál es el tema del texto? Si tuvieras que ubicar al autor/es que se mencionan en el texto en una determinada época o movimiento literario, a cuál correspondería? ¿Por qué? 2 - Analiza el protagonista de la obra “Edipo Rey” teniendo en cuenta lo que se dice respecto del estado de gracia al comienzo y su cambio de fortuna al final,...

829  Palabras | 4  Páginas

las preguntas 1 al 6. La liebre y la tortuga Cierto día, una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó: -Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganaría en una competencia. Y la liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, aceptó el reto, y propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta. Llegado el día de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dejó de caminar, y a su lento paso...

1244  Palabras | 5  Páginas

Guía de reforzamiento N° 1 Lenguaje 3° básico ___ Nombre: ___________________________________________________ II- Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas. El león y el oso Un oso y un león encontraron al mismo tiempo a un ciervo en la selva, se retaron en combate a ver cuál de los dos se quedaba con la presa. Una zorra que por allí pasaba, viéndolos extenuados por la lucha y con el ciervo al medio, se apoderó de éste y corrió pasando tranquilamente entre ellos. ...

605  Palabras | 3  Páginas

FRUTO ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______ 26.- DEBEN LEER Y COMPLETAR EL CUADRO DE LA PAGINA 105 DEL LIBRO COMPRENSION DEL MEDIO ..............................

700  Palabras | 3  Páginas

Guía de Lenguaje y Comunicación NOMBRE:.................................................................................. FECHA:............................................ EL MURCIÉLAGO - ¿Cuál es el animal más increíble - le preguntaron un día a Sergio. - El murciélago - respondió Sergio. - ¿Por qué dices eso. Sergio? - Porque vuela sin ser pájaro; porque duerme en el día y está despierto de noche; porque duerme con la cabeza para abajo; porque en lugar de ver, usa radar. - Así...

989  Palabras | 4  Páginas

temas, que no te quemará porque yo soplaré y le enfriaré. -Pues, entonces, yo a ti te dejo congelado, bribón –exclamo el Hielo. -No temas, muchacho porque yo no soplaré y él no podrá hacerte nada. Si no sopla el Viento nada se congela. COMPRENSIÓN Señala la respuesta correcta: 1. Un hombre iba por  el monte  la calle  un camino 2. Y se encontró con  la Lluvia, el Sol y el Viento  el Sol, el Hielo y el Viento  la Nieve, la Lluvia y el Sol 3. ¿Qué hizo el hombre?  saludó ...

616  Palabras | 3  Páginas

intelectual, enteramente diferente de lo que será su aplicación ulterior. 1.- Vasto A. Ilimitado. B. Amplio. 2.- Efímeras A. Veloces. B. Fugaces. 3.- Prematuramente A. Precozmente. B. Precariamente. 4.- Aplicación A. Comprensión. B. Utilización. 5.- Ulterior A. Posterior B. Postrera 6.- El párrafo anterior se refiere a A. la ambigüedad del futuro. B. las nuevas ideas sobre el futuro. C. la falta de ideas viables. 7.- La idea principal del párrafo...

519  Palabras | 3  Páginas

Comprensión de Lectura Habilidades integradas 5º y 6º Básicos Nombre: | Puntaje Total: | Curso: | Fecha: | Puntaje Obtenido: | Habilidad a desarrollar | Habilidades integradas. | Tipo de texto | Expositivo. (Artículo de divulgación científica) | * A continuación leerás un artículo científico sobre dos tipos de reptil. Lee el artículo, luego contesta la pregunta 1 a la 11. Cocodrilos y caimanes: ¿Cuál es la diferencia? ¿Has visto alguna vez un cocodrilo o un caimán...

1020  Palabras | 5  Páginas

otros nudos cedieron y se abrió un espacio por donde el gran león salió de la red, sin salir de su asombro. Es que nadie es tan fuerte que alguna vez no necesite una pequeña ayuda. Esopo Departamento de Lenguaje y Comunicación, J.A.N.Nº1, 2009 Guía de Lenguaje y Comunicación 4tos Básicos (4) 1.-Según lo leído, el ratoncillo era: a)  gracioso y cobarde. b) curioso y mañoso.  c) solitario y despreocupado. d) juguetón y agradecido. 2.- ¿Qué hace el león, luego de atrapar al ...

598  Palabras | 3  Páginas

Monografía de cuento” La Tortuga Gigante” Tapa de cuento la Tortuga Gigante 1. Introducción: En este caso voy a analizar el cuento” La tortuga gigante”, aparece entre los 9 cuentos (las medias de los flamencos, el loro pelado, la guerra de los yacarés, la gama ciega, historia de dos cachorros de coate y de dos cachorros de hombre, el paso de yabebiri, la abeja haragana )en el libro “Cuentos de la selva” , , en los que, de alguna manera, el autor da cuenta de su propia vida en la selva...

1615  Palabras | 7  Páginas

GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA “LA GRANJA DE LOS ANIMALES” Nombre: Fecha: ……………………………… - Lea atentamente las preguntas - Tiene 80 minutos para contestar - la guía tiene 52 ptos. - no se aceptan borrones o uso de corrector I.- SELECCIÓN MÚLTIPLE: Encierra en un círculo la letra que corresponda a la respuesta de la pregunta planteada (1 punto cada una). (Total: 10 pts.) 1.- ¿Cuál es el nombre del líder de la rebelión? a) Pilkington...

680  Palabras | 3  Páginas

Guía comprensión lectora el jardín secreto I NO HA QUEDADO NADIE CUANDO Mary Lennox se fue a vivir con su tío a Misselthwaite Manor, todos decían que era una niña de aspecto muy desagradable; y era cierto. En su cara delgada se reflejaba una expresión amarga. Su cuerpo era flaco y pequeño; su pelo, de color amarillo, era fino y escaso; su rostro era también pálido, quizás porque había nacido en la India, en donde, por una razón u otra, enfermaba continuamente...

1615  Palabras | 7  Páginas

1 Trabajo de comprensión lectora Séptimo básico LA VASIJA CON RAJADURAS Cuenta la leyenda india que un hombre transportaba agua todos los días a su aldea usando dos grandes vasijas, sujetas en las extremidades de un pedazo de madera que colocaba atravesado sobre sus espaldas. Una de las vasijas era más vieja que la otra, y tenía pequeñas rajaduras; cada vez que el hombre recorría el camino hasta su casa, la mitad del agua se perdía. Durante dos años el hombre hizo el mismo trayecto...

1147  Palabras | 5  Páginas

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN GUÍA N°3: COMPRENSIÓN DE TEXTOS – APRENDIZAJE ESPERADO: UTILIZAR DIVERSAS ESTRATEGIAS PARA ACERCARSE A LA COMPRENSIÓN DE UN TEXTO LEÍDO. Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………..Fecha:…………………………………………………. ACTIVIDAD: INDIVIDUALMENTE LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS Y RESPONDE AL REVERSO DE LA HOJA (2 PUNTOS C/U). |Hace unos 10.000 años a Humanidad dio un paso muy importante en su avance cultural. Fueron tantos los cambios que se produjeron, que se puede hablar de la...

1503  Palabras | 7  Páginas

la tortuga gigante horacio Quiroga EDITORIAL Eskeletra México, 2008 SUBGENERO: aventura porque la tortuga hace una travesía hacia buenos aires para salvar a un hombre que la curo El cuento trata de un hombre que vivía en Buenos Aires sano y trabajador que un día se enfermó pero los médicos le dijeron que solo podría curarse si se iba al campo pero el hombre no quería porque tenía hermanos menores y debía darles de comer, un amigo suyo que era el director de un zoológico le dijo que se...

617  Palabras | 3  Páginas

LA TORTUGA GIGANTE DE HORACIO QUIROGA EL RESUMEN LA TORTUGA GIGANTE Se trata de un hombre que vivía en BUENOS AIRES, era un hombre sano y trabajador. Un día se enfermó y los doctores le digieran que se fuera a espacios abiertos, el no hizo caso porque tenía unos hermanos pequeños que cuidar y no los podía dejar solo. El tiene un amigo en el zoológico y le dijo que se fuera al monte a cazar bichos y que cuando los mate les quitara la piel y se los diera a él. Con eso, le dará plata para...

669  Palabras | 3  Páginas

 La tortuga gigante Había una vez un hombre que vivía en Buenos Aires, y estaba muy contento porque era un hombre sano y trabajador. Pero un día se enfermó, y los médicos le dijeron que solamente yéndose al campo podría curarse. Él no quería ir, porque tenía hermanos chicos a quienes daba de comer; y se enfermaba cada día más. Hasta que un amigo suyo, que era director del Zoológico, le dijo un día: –Usted es amigo mío, y es un hombre bueno y trabajador. Por eso quiero que se vaya a vivir al...

1646  Palabras | 7  Páginas

LA TORTUGA GIGANTE IDENTIFICACION DE TIPO DE TEXTO: texto literario -narrativo, cuento IDENTIFICACION DE NARRADOR: narrador omnisciente DESCRIPCION DEL ESCENARIO: PATRONES GRAFICOS: Titulo: la tortuga gigante (en negritas) Autor: Horacio Quiroga (minúsculas) Signos: ¡ ! ¿? - . , … Párrafo #1 Idea principal: un hombre que vivía en Buenos Aires era sano y trabajador. Pero un día se enfermó. Y los médicos le dijeron que solamente yéndose al campo podría curarse. Idea secundaria: un...

512  Palabras | 3  Páginas

LA TORTUGA GIGANTE HORACIO QUIROGA, CUENTOS DE LA SELVA (FRAGMENTO) Habia Una vez un hombre que vivía en la cuidad y estaba muy contento porque era sano y trabajador. Eun dia se enfermó y los médicos le dijeron que la única manera de curarse era yéndose a vivir al campo. El hombre aceptó la idea y se fue al campo. Allí vivía solo y él mismo se cocinaba. Comía pájaros y bichos del monte que cazaba con su escopeta. Pasó el tiempo y el hombre otra vez se veía fuerte y saludable. Un día...

507  Palabras | 3  Páginas

 La Tortuga Gigante Este libro trata sobre un hombre que vivía en Buenos Aires pero un día se enfermo y se fue al campo porque solo ahí podía curarse. Un día un león atacó a una tortuga y la dejo muy herida cuando el tigre se fue dl hombre dijo "hoy me comete una rica tortuga" cuando se acercó y la vio tan herida de lastima pensó "ya no me la comeré, mejor la voy a curar" , días después la tortuga sano pero ahora fue el hombre quien se enfermo tuvo mucha fiebre y le dolia todo el cuerpo, el ya...

514  Palabras | 3  Páginas

La tortuga gigante Érase una vez un hombre sano y trabajador que vivía en Buenos Aires, pero un día se enfermó y la única cura que le dieron los doctores era irse al campo. Pero no quería irse porque tenía que cuidar a sus hermanos menores, y por eso un amigo que era el dueño del zoológico le ofreció darle plata adelantada para sus hermanos si él le traía cuero de animales, y él aceptó. El hombre se fue al monte donde cazaba pájaros y bichos para comer porque era muy bueno con la escopeta. Dormía...

754  Palabras | 4  Páginas

la tortuga GIGANTE Había una vez un hombre que vivía en la ciudad de Iquitos y estaba muy contento porque era un hombre sano y trabajador. Pero un día se enfermó, y los médicos le dijeron que solamente yéndose al campo podría curarse. Él no quería ir, porque tenía hermanos chicos a quienes daba de comer; y se enfermaba cada día más. Hasta que un amigo suyo, que era el cuidador del zooló gico de Quistococha le dijo un día: Usted es amigo mío, y es un hombre bueno y trabajador. Por eso quiero...

1672  Palabras | 7  Páginas

humanización. Objetivo específico: Reconocer en la obra literaria la personificación y humanización de la tortuga. Evidenciar similitudes entre algunos pasajes de la obra con la vida del autor y reconocerla como una realidad ficcional. Recursos: El cuento “La tortuga gigante”, cañón, diapositivas, lapto y fotocopia con consignas. Posible desarrollo: ] Presentar el cuento “La tortuga gigante” de Horacio Quiroga para extraer de allí el nombre del autor. ] Abordar vida y obra del autor...

1554  Palabras | 7  Páginas

 La tortuga gigante: había una vez un hombre que vivía en Buenos Aires con 5 hermanos, el hombre se sintió mal y se fue al medico, el medico le dijo que se fuera al campo para curarse pero el hombre dijo que no sus hermanos no podían sobrevivir, en ese momento un dueño de un zoológico le dijo que por cada pie de animal que trajera se le pagaría para alimentar a sus hermanos. Como tenia buena puntería con la escopeta logro sobrevivir y se encontró con una tortuga que estaba a punto de perder su...

1239  Palabras | 5  Páginas

GUÍA COMPRENSIÓN LECTORA Y VOCABULARIO ASCENSIÓN DE REMEDIOS LA BELLA Úrsula no volvió a ocuparse de ella. En otra época, cuando todavía no renunciaba al propósito de salvarla para el mundo, procuró que se interesara por los asuntos elementales de la casa. “Los hombres piden más de lo que tú crees”, decía enigmáticamente a su bisnieta. “Hay mucho que cocinar, mucho que barrer, mucho que sufrir por pequeñeces, además de lo que crees”. En el fondo, se engañaba a sí misma tratando...

1037  Palabras | 5  Páginas

Guía de Comprensión Lectora Dédalo e Ícaro Nombre: Lee la siguiente leyenda, y después contesta las preguntas que siguen. Dédalo era el ingeniero e inventor más hábil de sus tiempos en la antigua Grecia. Construyó magníficos palacios y jardines, creó maravillosas obras de arte en toda la región. Sus estatuas eran tan convincentes que se las confundía con seres vivientes, y se creía que podían ver y caminar. La gente decía que una persona tan ingeniosa como Dédalo debía haber...

1033  Palabras | 5  Páginas

acostumbraban a jugar en el jardín del Gigante. Un día, el Gigante, que era muy egoísta, tomó la decisión de prohibir a los niños jugar en su jardín. Pero cuando volvió de nuevo la primavera, toda la comarca se pobló de pájaros y flores, excepto el jardín del Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron en el jardín para siempre. Así siempre fue allí invierno. Pero un día el Gigante se arrepintió de haber sido tan egoísta. Una mañana, estaba todavía el Gigante en la cama, cuando oyó cantar a un jilguero...

1710  Palabras | 7  Páginas

DEPARTAMENTO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PROFESOR: NIVEL: 2° año medio A – B TALLER PSU DE LENGUAJE FICHA N° 4 NOMBRE: ____________________________________________ CURSO: 2º MEDIO FECHA: /06/2014 COMPRENSIÓN LECTORA 1. El dolor, junto a la hemorragia y la fiebre, es uno de los síntomas que más pronto induce al enfermo a consultar al médico. Un gran número de enfermedades se inician con dolor o lo presentan en algún momento de su evolución. 2. Existen dolores fugaces...

1081  Palabras | 5  Páginas

VELOCIDAD LECTORA • Para que los niños puedan entender textos, necesitan tener fluidez en la lectura.El mecanismo lector tiene que estar dominado (automatizado). • La velocidad lectora se logra de una sola manera: LEYENDO. ¿QUÉ SE REQUIERE PARA LOGRAR UNA ADECUADA VELOCIDAD LECTORA? Aproximación y motivación a la lectura  Este aspecto se asocia a las conexiones emocionales que los niños desarrollan en relación con la lectura, en otras palabras, se relaciona con la capacidad ...

1065  Palabras | 5  Páginas

Déficit de comprensión lectora Universidad Autónoma De Sinaloa. Maestría en docencia en ciencias de la salud. Dra. Gema Yadira Burgueño Amador. Proyecto de Investigaci ó n Los alumnos del primer semestre de la escuela de medicina tienen déficit en la capacidad de compresión lectora lo cual limita que adquieran aprendizajes significativos . Déficit de comprensión lectora IDEA DEL PROBLEMA. El uso de estrategias didácticas no adecuadas para la comprensión lectora repercute en el proceso de...

975  Palabras | 4  Páginas

 Comprensión Lectora N°1 La pastora flautista Había una vez una joven pastora. Un día se encontró una flauta. Era una flauta mágica que hacía bailar a todo el mundo. Una tarde, el herrero del pueblo oyó la música de la flauta y empezó a bailar sin poder parar. Se enfadó tanto que dijo a los vecinos que la pastora era una bruja. Entonces todos decidieron echar del pueblo a la joven. Pero, antes de irse, la pastora les pidió que le dejaran tocar la flauta....

625  Palabras | 3  Páginas

La comprensión Lectora en mí Grupo Escolar: 1.- ¿Que entiendo por la Comprensión Lectora?Para mí la Comprensión Lectora es aquella acción de entender, la capacidad de razonar las cosas .También puede ser a la vez de manera abierta o el conjunto de cualidades que integran una idea. 2.- ¿Cómo se encuentra la Comprensión Lectora actualmente? Considero que la Comprensión Lectora en los alumnos de primaria es un problema en todas las áreas en las matemáticas, historia, español etc. Nos en contamos...

861  Palabras | 4  Páginas

Informe Comprensión lectora La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen. Es el proceso a través del cual el lector "interactúa" con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo, el proceso se Impide, siempre de la misma forma, jamás se da. La lectura es un proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras...

956  Palabras | 4  Páginas

Comprensión lectora, proceso complejo en la actividad educativa y como problema latente para el Maestro. Se habla bastante de la comprensión lectora, pero aún falta identificar y estudiar los problemas, factores que impiden la comprensión y las estrategias apropiadas para aplicar de manera efectiva en el trabajo con nuestros estudiantes. Frente a ello surge la necesidad e intereses del Maestro, por conocer el proceso de comprensión y los factores que intervienen en ellas. Es común escuchar la...

863  Palabras | 4  Páginas

Nombre del trabajo: Comprensión Lectora. Materia: Módulo II Edición multimedia. Nombre del Alumno: Sandoval Esquivel Iliana. Matrícula: 141500830000-K Grupo: 2.6 Profesor: Axel Alcala Bucio Fecha 16 de Marzo de 2015 Índice Resumen iii Abstract iii Comprensión Lectora. 1 Introducción 1 Desarrollo 2 Conclusiones 4 Referencias 5 Resumen La lectura es el proceso de interacción entre el lector y el texto los lo cual busca satisfacer sus necesidades, para lograr esta interacción el lector deberá desarrollar...

1041  Palabras | 5  Páginas

Hoy en día se habla de la necesidad de que las nuevas generaciones aprendan a desarrollar habilidades y estrategias, que les permitan concretar aprendizajes. Entre las básicas se encuentra la comprensión lectora, tomándose como: el entendimiento de textos leídos por una persona permitiéndole la reflexión, pudiendo indagar, analizar, relacionar e interpretar lo leído con el conocimiento previo. Durante la última década se ha producido una notable expansión de la evaluación educativa en el nivel internacional...

662  Palabras | 3  Páginas

HABILIDADES PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA   ¿Qué competencias y habilidades se manejan? Pearson, Roeler, Dole y Duffy (1992) establecen una serie de competencias que posee el buen lector y que debe ponerlas en práctica: -          Utilizan el conocimiento previo para darle sentido a la lectura. -          Monitorizan su comprensión durante todo el proceso de la lectura. -          Toman los pasos necesarios para corregir los errores de comprensión una vez que se dan cuenta...

604  Palabras | 3  Páginas

LA COMPRENSIÓN LECTORA A lo largo de la historia de la humanidad la incesante revolución de la misma, ha venido arrastrando diversas necesidades de acuerdo a su contexto, su época, su idiosincrasia, pero sobre todo, el ímpetu de mejorar como personas y como sociedad. Analizando esto se puede decir entonces que una de las principales necesidades que ha tenido el ser humano, y quizá la primordial para su desarrollo, en su estancia en el planeta tierra es y seguirá siendo la comunicación. ...

1486  Palabras | 6  Páginas

¿Qué es comprensión lectora? La comprensión lectora, objeto de estudio de nuestra investigación, según Quintero y Hernández (2001:17), es concebida como “un proceso interactivo entre escritor y lector a través del cual el lector interpreta y construye un significado”. Hay que tener en cuenta siempre el propósito de lectura del lector. La lectura, como cualquier otro acto inteligente, implica la posibilidad, por parte del sujeto, de interactuar socialmente, creando un sistema de comunicación que...

904  Palabras | 4  Páginas

Comprensión lectora El oso panda El panda vive en las zonas montañosas del Asia central, en la cordillera Himalaya y en las regiones occidentales de China. Tanto el panda menor como el mayor, poseen un hermoso y variado colorido perfectamente armonizado en su cuerpo. Esta característica y su pelaje largo y suave, ofrecen un conjunto muy agradable de contemplar. El panda menor es de color rojizo oscuro en la parte superior del tronco y de la cola. Las patas, el vientre y el pecho son negros....

698  Palabras | 3  Páginas

interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores y psicólogos entre ellos (Huey -1908- 1968; Smith, 1965) han considerado su importancia para la lectura y se han ocupado de determinar lo que sucede cuando un lector cualquiera comprende un texto. Con el paso de los años el procesode comprensión lectora se ha intensificado, especialistas en la materia han tratado de desarrollar mejores estrategias de enseñanza. En el proceso de la comprensión lectora influyen...

821  Palabras | 4  Páginas

La comprensión lectora. Uno de los retos a los que se enfrenta la educación en la actualidad, está relacionado con los procesos del pensamiento y el desarrollo integral de los estudiantes. La comprensión lectora es y siempre ha sido un problema de los educadores, debido a que es la base del conocimiento. Durante los últimos 10 años, tanto maestros como especialistas en el tema han estudiado la manera de obtener un mejor rendimiento en los alumnos, basándose en distintas estrategias de lectura. ...

745  Palabras | 3  Páginas

 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 303 NOMBRE DEL ALUMNO: URBANO RICO HERRERA TRABAJO: FALTA DE COMPRENSION LECTORA EN LOS NIÑOS DE 5° GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA “URSULO GA LVAN”, LOC. VISTA HERMOSA DE JUAREZ, PAPANTLA. POZA RICA, VER., A 06 DE JUNIO DEL 2015 INDICE INTRODUCCION 1.1 COMPRENSION LECTORA…………………………………………………. 1 1.2 CONDICIONANTES DE LA COMPRENSIÓN………………………………1 2.1 PROBLEMÁTICA DETECTADA…………………………………………………3 2.2 SUSTENTO TEORIO “CONSTRUCTUVISMO”……………………………….3 3.1...

1659  Palabras | 7  Páginas

C LA COMPRENSIÓN LECTORA • TIPOS DE LECTURA. • Lectura extensiva Es aquella que se hace por placer, por interés... leer una novela, una carta. Leemos más despacio y leemos un buen número de palabras, es una lectura integral, es más lenta e implica mayor reflexión (250 palabras por minuto). • Lectura intensiva Se lee de esta manera para obtener información de un texto. Es bastante reflexiva, muy concentrada. Ejemplo: una notificación, un documento, etc... • Lectura rápida y superficial ...

568  Palabras | 3  Páginas