Laura Frade Comprension Lectora Para La Resolucion De Problemas Matematicos ensayos y trabajos de investigación

Comprensión lectora en la resolución de problemas matemáticos Autor: Doctora Laura Frade Rubio Uno de los grandes problemas que enfrentan los estudiantes en la actualidad es el uso de los conocimientos matemáticos en la resolución de problemas que tienen que ser leídos de manera independiente para resolverse, asunto que se encuentra más vinculado a otras asignaturas que no son propiamente las matemáticas o las ciencias, sino al aprendizaje de la lengua, en este caso el español. Más aún...

1319  Palabras | 6  Páginas

ESPAÑOL: COMPRENCION LECTORA. * Hacer actividades de pre-durante y pos- lectura (anticipar - predecir - inferir a partir del título del texto, de la tapa, de las imágenes o de la lectura de uno de los párrafos finales) * Descubrir dificultades de comprensión mientras transcurre el proceso de enseñanza aprendizaje. * Trabajar la variedad de textos. * Dar sentido y contexto al acto de leer. * Proponer situaciones con propósitos determinados. * Respetar gustos y preferencias. * Permitir el intercambio...

907  Palabras | 4  Páginas

TEÓRICO González (2009) menciona que resolver problemas de física depende, tanto del dominio en la comprensión lectora como de las habilidades matemáticas; hace énfasis en que muchos profesores dan criterios y consejos a los estudiantes para resolver problemas pero que en realidad sólo ayudan a organizar la información en el desarrollo del mismo, es obvio que no responde a lo que desea el estudiante. Pero, ¿Cómo plantear correctamente un problema para resolverlo?, González (2009) asevera que “es...

559  Palabras | 3  Páginas

LA CONVENCION. I- EL PROBLEMA 1.1.- Identificación del Problema Se seleccionó el tema de acuerdo a las dificultades que presentan los niños y niñas del nivel primario durante el desarrollo del proceso de lectura y escritura cual presentan. 1.2.- Descripción del problema - Los niños no tienen el rendimiento correspondiente al grado que cursan. - Determinados estudiantes nunca aprenden a leer ni escribir. - Niños más laboriosos de la clase sufren de este problema. - Niños que tienen lenguaje...

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DIDÁCTICA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE APLICACIÓN EN MATEMÁTICAS III, UTILIZANDO LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. MAYO DE 2010 PRESENTACIÓN OBJETIVO: Con esta estrategia se les apoyará a los alumnos en el desarrollo de las siguientes habilidades: resolución de problemas de aplicación en el curso de Matemáticas III, comprensión de enunciados matemáticos, así como de síntesis; utilizando las nuevas tecnologías. Para la fundamentación de esta propuesta “ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS...

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En la comprensión •Comprensión parcial debido a: • Se fijan en detalles irrelevantes •Las dificultades en la lectura entorpecen la comprensión •Dificultades pera organizar el discurso • Inatención/ impulsividad • Selección deficiente de la información •Memoria de trabajo •Impulsividad/inatención • Inatención •Impulsividad DIFICULTAD A.- ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA LECTURA • Para lectura lenta, silabeo o precipitada: Hacer uso del metrónomo, entrenamiento en lectura cronometrada • Para los que...

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“Ensayo” Tema: “Disminuir las NEE en la Resolución de Problemas Matemáticos en alumnos de 6° Básico” Resumen En el siguiente ensayo se abordará el tema del Proceso de Enseñanza aprendizaje en la Resolución de Problemas Matemáticos, sobre la teoría actualizada, teniendo encuenta lo que se espera en 6 año básico según las bases curriculares que implementa el Ministerio de Educación, además de las corrientes psicológicas, que servirán para comprender de mejor manera, porque algunos...

1350  Palabras | 6  Páginas

COMPRENSIÓN LECTORA APLICADA A LAS MATEMÁTICAS SEXTO GRADO Problema # 1 Mis papás ahorraron dinero y decidieron comprarse un terreno adjunto a la casa, con las siguientes características: de un lado el terreno mide tres metros y de otro lado mide diez metros. a) Para separar y delimitar bien el terreno, lo quieren cercar con malla de púas. ¿Cuántos metros de malla de púas necesitan comprar?___________________________________ b) Si el metro de esa malla cuesta $8.50 ¿Cuánto va a gastar...

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COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA Mi apreciación del aporte de las matemáticas en el proceso educativo de mis estudiantes me ha permitido desarrollar acciones que implican promover el pensamiento reflexivo por sobre el manejo de los algoritmos matemáticos. Sin embargo, reflexionar sobre las cuestiones que se desprenden desde los contenidos que requieren los niños y niñas en su formación básica, se vuelve un proceso tedioso y aburrido si consideramos que esta apreciación se sustenta en las conversaciones...

1611  Palabras | 7  Páginas

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 201 OAXACA LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN LA ESCUELA “RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS” ASESOR : PROFR. HONORIO OCHOA FABIOLA REYES LOPEZ 5º. SEMESTRE GRUPO:6.2 OAXACA, OAX., ABRIL DEL 2003 Hablar de resolución de problemas es un tema amplio y muchas veces confuso, pues esto, solemos confundirlo con hacer algún ejercicio, sin embargo, una cosa es aplicar un algoritmo de forma más o menos mecánica, evitando las dificultades que introduce la aplicación...

1095  Palabras | 5  Páginas

hay diversos problemas como: poca motivación, entusiasmo, imaginación , asombro, disfrute y escaso análisis al predecir, interpretar y anticipa lo que se les lee; esto lo podemos detectar al abordar el texto en cualquier momento de manera puntual, antes, durante o después de la lectura, también se observan dificultades en el momento de escuchar y no comprender lo leído maduración en la. Todas las problemáticas necesitan ser atendidas pero la importancia de la Comprensión Lectora para favorecer en...

667  Palabras | 3  Páginas

ENSAYO COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICAS: UN RETO EN EDUCACIÓN En nuestro país los planes y programas de estudio de educación básica tienen como prioridad la adquisición y desarrollo de las habilidades intelectuales: la lectura y la escritura, la expresión oral, la búsqueda y selección de la información y la aplicación de las matemáticas a la realidad. Sin embargo, los resultados de evaluaciones como Enlace reflejan serias deficiencias en la comprensión lectora, y en la asignatura de Matemáticas...

1160  Palabras | 5  Páginas

Comprensión lectora del lenguaje matemático Hoy día existe una constante y progresiva amenaza en contra de la lectura, que tiende a relegarla a un segundo plano, debido a la creciente ola de imágenes y de representación visual que a diario difunden los medios masivos de comunicación e información, tales como la televisión, la prensa, la radio, el cine, el internet, entre otros., debido a que son unos medios técnicos de reproducción, que facilitan de manera breve y objetiva el mensaje requerido...

809  Palabras | 4  Páginas

 Ensayo “La resolución de problemas, la competencia para enseñar y hacer matemáticas” Licenciatura en Educación Preescolar 1° Semestre 19. septiembre. 2014 Introducción En este ensayo se abordarán aspectos muy relevantes para la enseñanza de las matemáticas a nivel preescolar. Se partirá del enfoque que le dan algunas educadoras al campo formativo del pensamiento cuantitativo y cómo es que transmiten los conocimientos a los niños, las ideas que tienen acerca de su aprendizaje...

1460  Palabras | 6  Páginas

LOS MODELOS MATEMÁTICOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Según una de las definiciones más simples de modelo es la propuesta por Colin Lee (1972) “Un modelo es una representación de la realidad” Esta definición es llamativa por su simplicidad pero no aclara el porqué de los modelos. Pidd (1996) propone la siguiente definición mucho más completa: “Un modelo es una representación explícita y externa de parte de la realidad como la ven las personas que desean usar el modelo para entender,...

1333  Palabras | 6  Páginas

LOS PROBLEMAS DE LA COMPRENSION LECTORA 1) LA LECTURA COMPRENSIVA Proceso complejo, donde el lector extrae el significado que subyace en un texto, relacionandolo con su experiencia previa, y las siguientes operciones son las que intervienen: -Reconocer: comprender el significado de los terminos. -Organizar:los significados de cada palabra requieren de una buena combinacion en frases, parrafos, etc ; supone destrezaspara establecer secuencias, sintetizar y seguir instrucciones. -Elaborar:al...

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TEMA: Comprensión lectora 2. TITULO: La significación en el proceso de comprensión lectora de los niños y niñas del grado Segundo. 3. OBJETIVO GENERAL Contribuir al mejoramiento y desarrollo de la significación a través del proceso de comprensión lectora de los niños y niñas del grado Segundo. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICO Ø Desarrollar talleres sobre comprensión de lectura utilizando diferentes estrategias para motivar y enriquecer el proceso lector. Ø Proponer estrategias de comprensión lectora...

938  Palabras | 4  Páginas

COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Estrategias Docencia-Aprendizaje 05-Junio-2009 El objetivo de este ensayo es comprender dos temas que considero de gran importancia dentro del curso de Estrategias docencia-aprendizaje; el primero es la comprensión del lenguaje empezando por entender el significado de la palabra “lenguaje”. Como segundo tema hablaré acerca de la importancia de la resolución del problema, desde su concepto hasta sus implicaciones. Empecemos por entender...

1388  Palabras | 6  Páginas

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE ARITMÉTICA EN PRIMERO DE SECUNDARIA El objetivo principal es obtener información de cómo se lee mientras sea hace, a que aspectos del texto se atiende prioritariamente y cuáles son las razones o demandas educativas que pretender satisfacer con dicha lectura. La meta principal es evitar las distorsiones interpretativas de un texto mediante una lectura cuidadosa. Con el análisis funcional de la lectura...

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LA COMPRENSIÓN LECTORA Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMATICOS DE LOS ALUMNOS DEL 3º Y 4º GRADO NIVEL PRIMARIA DE LA I.E Nº 14132 DE LAS LOMAS- 2006” PARA OBTENER EL GRADO DE: MAESTRO EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA AUTORES: Br Franklin Marchena Torres Br. Pascual Quiroga Checa ASESOR: Mag. Victor Cabanillas Alva PIURA - PERÚ 2007 DEDICATORIA A Dios, por haberme permitido llegar hasta aquí. A mi esposa e hijos, quienes son el impulso para seguir...

9486  Palabras | 38  Páginas

Análisis del problema en la comprensión lectora Desde el principio identificar una problemática como es mi caso en una escuela vi docente no es fácil pues a decir verdad cada niño es diferente en cada grupo así como los que tengo como primero y sexto es algo que no tiene casi nada que ver, pero en lo que si eh estado atenta es que en la comprensión lectora tienen muchas dificultades, pues ya lo decía Emilio Durkheim que concibe a la educación como la transmisión de conocimientos de las generaciones...

523  Palabras | 3  Páginas

importancia de la resolución de problemas en la enseñanza de las matemáticas” Profra. María Juana Hernández Solís 1 “B” Un problema es una situación nueva que plantea una cuestión; consiste en una presentación de un enunciado que plantea unos datos y una pregunta a partir de los cuales hay que dar una respuesta. La resolución de problemas es considerada la parte principal de la educación matemática, a través de ello los alumnos conocen la utilidad de las matemáticas en el mundo...

1356  Palabras | 6  Páginas

la capacidad para interpretar la narración de un texto corto y mediante la imaginación produzca un dibujo en el cual pueda exponer y expresarlo oralmente de manera individual lo entendido ante el grupo. FUNDAMENTO TEORICO: “Mejorar la expresión oral de los alumnos y la comprensión e interpretación de distintos tipo de mensajes orales ha sido siempre uno de los objetivos primordiales de la enseñanza de la lengua en la escuela” (Rodríguez, María Elena, “Hablar en la escuela: ¿Para qué?... ¿cómo...

851  Palabras | 4  Páginas

Resolución de problema, matemática, computación. • Un problema es un obstáculo arrojado ante nuestra inteligencia para ser superado, una dificultad que exige ser resuelta. • En el campo de la educación se ha reconocido ampliamente su importancia, y en la actualidad se considera que esta actividad debe ser el punto focal de la enseñanza de la ciencia. • Por ejemplo en una publicación fundamental el Consejo de Maestros de Matemática de los Estados Unidos de América afirma que la resolución de...

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Titulo: La relación entre comprensión lectora y el rendimiento escolar de las matemáticas. Tipo de trabajo: Protocolo de investigación. Área temática: Educación y conocimientos disciplinares Autor: Guadalupe Iván Martínez Cháirez. Domicilio: Calle Abasolo s/n Congregación Ortíz, Rosales, Chih. Tel. (639) 4732425 Centro de trabajo: Centro Regional de Educación Integral Benito Juárez . Correo electrónico: martinezchairezivan@yahoo.com.mx Institución afiliante: Universidad Pedagógica Nacional...

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Planteamiento del problema. Se sabe que la lectura es un proceso complejo que cada persona realiza por sí misma y que es también el medio por el cual se adquiere la mayor parte de los aprendizajes y que esta le permite examinar el contenido de lo que lee, La lectura es el medio por el cual las personas que tienen gusto por esta satisfacen sus necesidades lectoras, también esto propicia al ser humano integrarse a la vida en sociedad, a la forma de ver la vida de otra manera, separar los prejuicios...

1739  Palabras | 7  Páginas

1. Inferencias y Predicciones Estrategias utilizadas por los lectores expertos:  Realizan inferencias de distinto tipo.  Plantean preguntas sobre el texto.  Revisan y comprueban su propia comprensión.  Toman decisiones adecuadas ante los errores o “lagunas” en la comprensión. Papel del maestro:  Plantea actividades de lectura compartida.  Ofrece “andamiajes” para una mejor comprensión y su control.  Utiliza estrategias y promueve actividades de lectura independiente, por ej...

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SIGNIFICACIÓN DE CONCEPTOS EN MATEMÁTICAS Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Para comprender mejor la forma en que se desarrollan el pensamiento y capacidades de los alumnos se debe conocer el significado y rol de los conceptos, de la resolución de problemas y tratar de entender la relación que existe entre ambos componentes. Los procesos rígidos en el aula impiden el desarrollo cognitivo de los alumnos y actualmente la adquisición de competencias y habilidades en matemáticas deben considerar varios...

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO LICENCIATURA: INGENIERIA AMBIENTAL TEMA: “RESOLUCION DE PROBLEMAS” VILLAHERMOSA, TABASC0, MÉXICO SEP. 2013 INDICE Introducción 3 Problemas relacionados con: Números reales 4 Números enteros 4 Números racionales 5 Conjuntos 5 Lógica 6 Problemas o situaciones problemáticas relacionadas con: El campo disciplinar de la carrera correspondiente 6 Conclusión 7 Bibliografía 8INTRODUCCION Desde la primaria hemos ido usando los números para diversas actividades...

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TECNICAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA PRESENTADO POR: ROSALBA RAMIREZ LEIVA TRABAJO DE CONSULTA PRESENTADO A: MARIA DEL CARMEN MORA HABILIDADES COMUNICATIVAS FUNDACION UNIVERSITARIA PANAMERICANA (AULAS DIGITALES) BOGOTÁ D.C. 15 JULIO 2010 CONTENIDO 1 INTRODUCCION 2 OBJETIVOS 3 TECNICAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA 3.1 SIGNOS ORTOGRÁFICOS Y DE PUNTUACIÓN 3.1.1 LA COMA 3.1.2 EL PUNTO 3.1.2.1 PUNTO SEGUIDO 3.1.2.2 PUNTO Y APARTE 3.1.2.3 PUNTO FINAL 3.1.2.4 DOS PUNTOS 3.1...

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Estrategias para la comprensión lectora (actividades) ... Lo importante es que haya presente una necesidad, a partir de la cual sea indispensable leer. También se debe fomentar la "lectura por placer" y poner a disposición de los niños textos literarios que respondan a sus gustos y preferencias. De esta manera, y al utilizar las estrategias necesarias, lograremos el desarrollo de capacidades cognitivas que les permitan LEER Y COMPRENDER..... Naturaleza del proyecto: Este planteo surge a partir...

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Capacitación en Matemática Profesora: MGR Geometría Segundo Ciclo PRIMER TRABAJO PRÁCTICO NO PRESENCIAL Condiciones Trabajo grupal: No más de tres integrantes, puede ser individual Fecha de entrega: lunes 23 de Junio de 2003 ACTIVIDAD N°1 Realice la lectura y el análisis del artículo "Sobre la resolución de problemas en la EGB" de Broitman-Itzcovich, atendiendo a lo siguiente: a) ¿Cuál es la concepción de problema? b) ¿Cuál es su importancia en el aprendizaje de los conocimientos matemáticos...

934  Palabras | 4  Páginas

ESTRATEGIAS PARA ESTUDIAR LA COMPRENSIÓN LECTORA Primero que nada, para explicar las estrategias para estudiar la comprensión lectora debemos definir ¿qué es leer? y ¿qué es Comprensión Lectora?; y pudiera decirse que es la capacidad que desarrollamos para entender un texto escrito, y que para criticar, interpretar o entender las ideas expresadas en el mismo, no necesariamente tenemos que aceptar tácitamente cualquier proposición o información, sino que debemos ofrecer otra alternativa...

705  Palabras | 3  Páginas

con los ojos cerrados para estar seguros de que, al menos, tres de ellos son del mismo tipo?». Los estudiantes de ambos grupos dispusieron de 24 minutos para completar el mayor número de problemas 384 MANUEL AGUILAR VILLAGRÁN, JOSÉ I. NAVARRO GUZMÁN, JOSÉ M. LÓPEZ PAVÓN Y CONCEPCIÓN ALCALDE CUEVAS Tabla 1 Prueba de resolución de problemas matemáticos (PRP) Instrucciones: Intenta resolver estos problemas. Puedes ayudarte de calculadora, dibujos, pensar en otros problemas parecidos, etc. 1. Ana...

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GUÍA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. 1. El Metro de Santiago se detiene en la estación “Los Héroes” con 1.850 pasajeros. Para saber con cuántos pasajeros continúan su recorrido, ¿qué se necesita saber? 2. Andrés trabajó de Enero a Marzo reuniendo $ 254.697, si en Febrero Ganó $ 98.321 y en Marzo $54.328. ¿Cuánto ganó en Enero? 3. Antonio quiere renovar su computador. Le interesa uno que cuesta $425.000. Si tiene ahorrados $120.000 y por su computador viejo le dan $50.000. ¿Cuánto dinero le falta...

814  Palabras | 4  Páginas

MATERIA: Comprensión Lectora y Redacción. PROFR.: Gunter Olvera Hernández. NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________ N.L.:____ FECHA DE EVALUACIÓN: ______________________ RÚBRICA DE LA UNIDAD I CUADRANTE | PRODUCTO | NIVELES DE DESEMPEÑO | A-E | C-E | V D | RETROALIMENTACIÓN | | | EXCELENTE (10-9) | BUENO(8) | REGULAR(7-6) | INSUFICIENTE(5) | | | | | UNO | Pregunta Guía:Es una estrategia que nos permite visualizar de una manera global...

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN 4TO. GRADO En el presente escrito doy a conocer cuál es el significado de los problemas matemáticos, la función que éstos tienen en su aplicación, cuáles son los procedimientos para su resolución y la aplicación que éstos tienen en cuarto grado de primaria. La elaboración de este documento tiene como justificante ampliar mis conocimientos acerca del concepto de “problema matemático”, tener una mayor visión acerca de la función de estos, además de su aplicación...

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Organizaciones Técnicas para la resolución de problemas Nombre: Luis Andrés García Coliñanco Tecnólogo en Mantenimiento Industrial Licenciado en Organización y Gestión Tecnológica Correo electrónico: lgarcia@live.cl Andrés Fernández Romero, economista español de basta experiencia en procesos de planificación y planes estratégicos, gracias a sus actividades realizadas en empresas públicas y privadas, nos presenta este libro, dedicado a la resolución creativa de problemas, el cual es aplicable...

1010  Palabras | 5  Páginas

METODOLOGIA PARA LA SOLUCION DE PROBLEMAS APLICADOS A LA FISICA Método de los ocho pasos para solucionar problemas de física en preparatoria. El método de los 8 pasos es un procedimiento de solución de problemas de física confiable, claro y seguro que favorece los diferentes canales de aprendizaje, facilitando tanto la comprensión del problema como la identificación y organización de la información del mismo, también enseña a planear y ejecutar correctamente los procedimientos matemáticos, aprovechando...

715  Palabras | 3  Páginas

Zorro y el Conejo Cuento tradicional mexicano El zorro encontró al conejo sentado sobre un nopal, comiendo tunas. — ¡Vaya, no me lo esperaba! —exclamó el zorro sin disimular su alegría. —Ya tengo asegurado mi almuerzo. — ¿Qué te hice, hermano, para que vengas con esa amenaza? —preguntó el conejo. —No es amenaza. Apenas bajes de ahí te voy a comer, por las veces que me has engañado. —Entonces tendrás que esperar un poco, hermano. Estas tunas están muy sabrosas y, por ahora, no pienso bajarme...

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PLANEACION PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS ELABORADO POR ABRAHAM SANMARTIN POLO NATALIA BUILES JESSICA ATEHORTUA LUISA FERNANDA TABORDA GUZMAN DOCENTE GUSTAVO PINEDA CESDE 2011 INTRODUCCION Con el trabajo realizado se pudieron detectar las principales falencias dentro del supermercado, fallas que allí existen, y poder hallar alternativas que involucren la solución de dichas problemáticas. CONTENIDO CONTENIDO 3 1.IDENTIFICACION DE LOS PROBLEMAS 4 2.PRIORIZACION...

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Los libros de texto como recursos para el aprendizaje Los libros de texto son recursos didácticos que se distribuyen de manera gratuita a todos los niños que cursan la educación primaria en la república mexicana. Estos tienen algunas semejanzas y diferencias según el grado y la materia de la que se trate el libro, estos no todo el tiempo han sido los mismos, se han hecho varias modificaciones durante las reformas al plan de estudios, esto debido a que cambian los enfoques y hay que igualarlos...

1178  Palabras | 5  Páginas

CAPÍTULO I Planteamiento Del Problema De Investigación Curso: Investigación Cualitativa en Educación Tema de investigación Importancia que atribuyen profesores y alumnos de EB al ajedrez para el aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos Antecedentes generales del tema Están altamente estudiados los aportes del ajedrez al desarrollo cognitivo de quienes los practican, el ajedrez es un juego o deporte de mucha utilidad como herramienta pedagógica, pues en su práctica...

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Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS • Interpreta el contenido de un cuento infantil. • Identifica la secuencia de eventos y personajes principales en la trama de un cuento infantil. PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL...

726  Palabras | 3  Páginas

En nuestra Zona trabajamos durante el presente ciclo escolar en un proyecto denominado “DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA Y RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO” Consistente en: • Detección de las habilidades en las que mayoritariamente, los alumnos de cada una de las escuelas de nuestra zona tienen la necesidad de reforzar. • Elaboración de instrumentos de evaluación fundamentados justamente en esas necesidades de desarrollo de habilidades. • Aplicación de instrumentos de...

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naturaleza; Manejo de la información: Conteo de números; Problemas de suma y resta; Puedo hacer lo que quiera; Evitemos injusticias; Cuidando el | |planeta; Mi colaboración es importante; Nuestras diferencias; Convivimos y nos diferenciamos. | |ASIGNATURA (S): Exploración de la Naturaleza y la Sociedad, Español, Matemáticas, Formación Cívica y Ética, Educación Artística, Educación...

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RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS O CONFLICTOS A TRAVÉS DE LAS COMPETENCIAS Este ensayo esta basado en los aportes propuestos en el ámbito curricular por la Dra. Laura Frade Rubio es Licenciada en Pedagogía, cursó una maestría en Ciencias Políticas, Economía Mundial y Dra. En Educación, José Moya Licenciado en Ciencias de la Educación, Filosofía y Doctor en Ciencias de la Educación. Dichos expertos parten de la importancia de redefinir el concepto de Desempeñó y competencias. Moya Expresa que las competencias;...

644  Palabras | 3  Páginas

AUTOINSTRUCTIVOS SOBRE LITERATURA REGIONAL PARA DESARROLLAR LA COMPRENSION LECTORA I. DATOS GENERALES: INSTITUCION EDUCATIVA: “Divino Maestro” LUGAR : Chatito – La Arena RESPONSABLE : Walter Neptalí Huertas Cornejo II. PROYECTO a. PROBLEMA PRIORIZADO La actual situación que contribuye a la desmotivación de la lectura es el inadecuado manejo de estrategias entre ellas el material descontextualizado que desde la perspectiva del ministerio de educación generaliza el uso de textos fuera...

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con la tesis: La estrategia didáctica “Paso a paso” y la comprensión lectora en estudiantes de las carreras profesionales de educación secundaria e Ingeniería Agroindustrial, primer ciclo de la Universidad Nacional de San Martin- Tarapoto, 2010. Para optar el grado de: Magister en ciencias de la Educación. Con mención: Docencia Universitaria. La tesis de diseño: Co – relacional Llegó a la siguiente conclusión: 1.- En la comprensión lectora de los estudiantes de la escuela academia profesional...

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“Estrategias didácticas para favorecer la comprensión lectora” DEFINICIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA La comprensión lectora es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen: es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto. Un concepto amplio de lectura alude a la acepción e interpretación de cualquier tipo de mensaje por diferentes medios. El niño y la niña desde este punto...

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leen. Esta poca comprensión se debe en gran medida al desconocimiento que tienen acerca del proceso de lectura, quedándose en su gran mayoría en el nivel literal del texto (descodificar grafemas y copiar textos), sin poder comprender y otorgarle sentido a lo que leen o producen. Son muchos los factores que influyen negativamente en este proceso, desde las que responsabilizan a los medios audiovisuales (en especial el televisor y videos juegos); la falta de tiempo de los padres, para dedicarle unos...

861  Palabras | 4  Páginas

HABILIDADES Y MICROHABILIDADES PARA LA COMPRENSION LECTORA. CONCEPTO. Para definir este término hay que proceder por combinación, valorando lo que significan tanto el prefijo como la raíz de la palabra. La habilidad es considerada como la destreza, el don, la capacidad para resolver situaciones, dificultades o problemas. Por su parte, el prefijo micro es un elemento compositivo utilizado en varios idiomas, que proviene del griego (mikro, pequeño) y significa una millonésima parte de la unidad. Generalmente...

761  Palabras | 4  Páginas

ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo.       Estudios como el informe PISA o el PIRLS concluyen que en los últimos años los estudiantes europeos, y especialmente los españoles (en torno a un 26%), tienen cada vez más problemas con la comprensión lectora.   Así, cada vez son más los alumnos...

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on de problemas “unidad 2.- (fundamentos de programación orientar objetos)” 2012 Especialidad: Ing. Informática Materia: Unidad 2 (fundamentos de programación) Titulo del trabajo: Ensayo(metodología para la resolución de problemas) Nombre del estudiante: Marco Alexis De La Cruz González No. De control: 12041395 Grupo: 1Q Nombre del facilitador: Máyela del rayo lechuga nevarez Lugar y fecha: Durango, Dgo a 25/09/2012 La importancia de la metodología en la resolución de problemas. Este...

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Problemas para aprender matemáticas En nuestros días o en todo caso cuando ingresamos a la escuela siempre nos encontramos con los problemas para entender rápido los números es decir que nos cuesta aprender a contar o a veces los números los tendemos a confundirnos ya sea por su apariencia o por la manera de como nosotros la manejaremos Cuando era pequeño pensaba que a las personas no les gustaban tampoco por la misma razón que hacía que no me gustaran: son aburridas. Pero conforme me interesé...

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Paso para la resolución de problemas Resolución de problemas por computadoras La principal razón para que las personas aprendan lenguajes de Programación es utilizar un ordenador como una herramienta para la Resolución de problemas. Tres fases pueden ser identificadas en el proceso de resolución: Fase de Identificación (qué nos plantean) Fase de resolución del problema Fase de implementación (realización) en un lenguaje de Programación Fase de resolución del problema Esta fase...

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Tipos de pregunta en la comprensión lectora P R O F. B E T Z A B É TA P I A ¿qué significa evaluar la comprensión lectora por medio de preguntas? Esas preguntas refieren y evidencian el proceso de compresión de lectura del estudiante, que de forma general se caracteriza por las siguientes competencias comunicativas: 1. Recordar información explícita 2. Interpretar la información 3. Evaluar la información ¿qué características poseen estas preguntas? Cada una de las preguntas...

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estructuración de la metodología de solución de problemas en 4 etapas: 1. Comprenda el Problema. 2. Divise un plan. 3. Ejecute el Plan. 4. Revise sus resultados. La importancia del manejo del lenguaje es mencionada como un prerrequisito indispensable para la exitosa incursión en la solución de un problema y por lo tanto es una parte fundamental de cualquier técnica de solución de problemas. 1. Obtención de la información acerca del problema.(Gather) En donde se pretende comprender la pregunta...

533  Palabras | 3  Páginas

de un procedimiento de ensayo y error. Este método puede ser adecuado para abordar un problema totalmente desconocido, pero la mayoría de los problemas que enfrentamos en nuestra vida diaria no son así. Lo que realmente importa en el proceso de resolución de problemas son las respuestas y su mecanismo asociado de la selección y el presente de estímulo en el problema. "Para los psicólogos de la Gestalt, la resolución de problemas implica un proceso de reestructuración mediante el cual los elementos...

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Arias Susano ÁREA: Matemáticas FECHA: Viernes 14 de agosto del 2009 TRIMESTRE: Segundo UNIDAD EDUCATIVA: Timoteo Rondales PARTICIPANTES: Profesores de la U. E. Central y de las seccionales TURNO: Mañana TEMATICA DEL TALLER: Resolución de problemas Matemáticos PROPÓSITO: Orientar a los profesores (as) sobre la metodología de la resolución de problemas y las diferentes estrategias que pueden utilizarse como un medio para desarrollar el pensamiento lógico matemático en nuestros estudiantes...

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