Lectura Interpretativa Definicion ensayos y trabajos de investigación

Lectura interpretativa La lectura interpretativa es la cual el lector realiza desde su punto de vista y entendimiento es interpretar los hechos segun tu manera subjetiva de pensar. sus estapas son: decodificación comprensión literal interiorización Etapas de la lectura La lectura es uno de los procesos mas complejos que existe en la actividad intelectual del ser humano, durante él se desarrollan otros procesos previos y simultáneos a la acción motora y la comprensión del texto Aquí te...

721  Palabras | 3  Páginas

Lectura Interpretativa En este nivel de lectura, el lector activa sus conocimientos. Demuestra si está en capacidad de anticiparse o hacer suposiciones relacionados con el contenido del texto. Interpretar un texto es una de las experiencias lectoras más satisfactorias. Para alcanzar este nivel es necesario cumplir con 3 etapas; 1.Comprensión literal 2.Internalización o interiorización 3.Interpretación Comprensión literal o codificación. Es necesario identificar conscientemente: Cada...

1476  Palabras | 6  Páginas

Definición de lectura Antes de entrar en las consideraciones sobre definición de lectura, es importante apuntar que a menudo se ha presentado el código escrito, lo que se lee, como un sistema de signos que sirven para transcribir el código oral, lo que se habla. Esta valoración se ha adoptado por las ideas de F. de Saussure sobre la primacía del lenguaje oral sobre el lenguaje escrito, sustentada en que existen lenguas orales sin la correspondiente graficación de ese código. No obstante, el código...

1401  Palabras | 6  Páginas

DEFINICION DE LECTURA : La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. Braille: Braille es una escritura táctil usada por personas ciegas, es decir se lee con las manos en lugar de los ojos...

1523  Palabras | 7  Páginas

LA LECTURA: ARTE DE INTERPETAR Y PENSAR José Eliécer Echeverri López “Leer y entender es algo; leer y sentir es mucho; leer y pensar es cuanto puede desearse”. Goldsmith. Considero que no es necesario abundar en las razones que nos urgen a reflexionar sobre un aspecto de nuestra existencia que en ocasiones es mirado, o como algo accidental, como una exigencia del hombre integrado a una sociedad, como una actividad de carácter académico o como un requerimiento de la vida misma. Se trata...

1045  Palabras | 5  Páginas

Define lectura Es un proceso cognitivo mediante el cual construimos significado o sentido de un texto relacionando la información del texto con la que ya sabemos. ¿Qué habilidades se necesitan para comprender un texto? Explícalos A) Habilidad simple de identificación. Esta habilidad depende del conocimiento de la lengua, en especial de la lengua escrita. B) Habilidad cognitiva de nivel superior. Esta habilidad nos ayuda a interpretar los textos utilizando nuestros conocimientos generales...

837  Palabras | 4  Páginas

 La Lectura Comprensiva e Interpretativa ¿Cómo se logra una correcta lectura comprensiva? Cuando se distingue la idea central de las secundarias. Se sabe que las ideas principales son aquellas que no pueden ser omitidas sin que el texto pierda su sentido. Por ello, las ideas secundarias son las que van a ilustrar, desarrollar, etc, a las ideas principales del texto. Cuando se identifica la información específica en el texto, Se debe localizar los datos, referencias o ideas planteadas por el autor...

618  Palabras | 3  Páginas

Ángel Antonio Grupo: “C” Materia: Lectura y redacción Vocabulario: Conjunto de palabras que hace referencia a una lengua, a una ciencia, a una técnica, a un arte. Léxico: Conjunto de palabras de una lengua, o conjunto de las palabras propias de una región, una actividad determinada, un individuo, etc. Analogías: Relación de semejanza entre cosas distintas. Código: Sistema de signos y reglas que permite formular...

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¡¡¡¿TANTAS DEFINICIONES DE LECTURA?!!! Artículo de Opinión MARCO ARNAO VÁSQUEZ marnao@usat.edu.pe marcoarnao@yahoo.es Centro de Investigación y Asesoría para el Desarrollo Sostenible (CINADES) Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo (USAT) Chiclayo, Lambayeque-Perú Quienes de alguna manera han pretendido realizar una práctica pedagógica centrada en el texto, como recurso didáctico, en cualquiera de sus manifestaciones significantes, y han deseado fundamentar este hacer sobre...

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¿Por qué a partir de la lectura ocurren las malas interpretaciones? Con base a la lectura del capítulo La Psicología de la elaboración del texto del libro La ciencia del texto de Teun A. Van Dijk publicado en Barcelona en 1992. Con esto se busca llegar a una aproximación del porque se hacen la malas interpretaciones según el texto mencionado anteriormente, uno de los elementos importantes sería la coherencia, cohesión, conectores y sus proposiciones que son algunos de los elementos que componen...

704  Palabras | 3  Páginas

Aprendizaje de la lectoescritura definición y características El acceso a la lengua escrita es un cambio radical en la vida del niño y de la niña. Se trata de una nueva relación con la lengua y a través de ella con las personas y las cosas. Se debe trabajar el aprendizaje de la lectura y la escritura simultáneamente. Además la lectura ocupa un lugar muy importante dentro de las materias escolares por ser la base del resto de enseñanzas. Podemos definir la lectura como una acción que consiste en...

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Título: Resumen del Tema 2 Introducción: En este se hablara como definir el concepto de literacidad, manejar la lectura inferencial para desarrollar la capacidad de leer entre líneas tanto textos literarios como iconográficos y aplicar la literatura interpretativa en textos literarios. Contenido: 2.1 ¿Qué es literacidad? La literacidad promueve un lector a que lo sepa entender, que sea significativo para su percepción del mundo y que a su vez tenga una finalidad práctica. Desarrollar una...

529  Palabras | 3  Páginas

Comunicación Tema: ¿Qué Es La Lectura Interpretativa? Profesora: Gilma Núñez Bolívar Semestre: 1 – 2013 Aula: 205 Integrantes: Juan Merino Carlos vera Ronald Meregildo Silverio Leticia Castillo Eucevio Alvarado Galves Lectura Interpretativa En este nivel de lectura, el lector activa sus conocimientos. Demuestra si está en capacidad de anticiparse o hacer suposiciones relacionados con el contenido del texto. Interpretar un texto es una de las experiencias...

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Lectura interpretativa Milton Manayay Tafur 1. Qué es interpretar Interpretar un texto es una de las experiencias lectoras más satisfactorias. Esto porque la interpretación desarrolla en extremo la capacidad inferencial del lector, le permite leer aquello que no está dicho directamente sino aquello que se presupone y sobreentiende, lo que el texto comunica o quiere decir, su sentido, su discurso. Con la interpretación el lector accede a los textos como construcciones de significación...

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análisis de un texto consiste en la descripción detallada de las peculiaridades que ofrecen en sus distintos niveles: Extra textual: ADECUACION Textual: COHERENCIA Y COHESION 1. ADECUACIÓN 1. 1 Definición: La adecuación es una propiedad textual que consiste básicamente en que el emisor de un texto ha de adaptarse a la situación comunicativa en la que se encuentra y utilizar un nivel o registro de la lengua acorde con dicha situación. Ser adecuado...

3165  Palabras | 13  Páginas

Taller I Anejo A Reflexión sobre destrezas de Lectura, Redacción y Comunicación Oral. CRITERIOS | LECTURA | REDACCION | COMUNICACIÓN ORAL | Fortalezas | * Conocimiento de la lectura * Volumen de voz adecuado * Buena interpretación * Rapidez | * Conocimiento en mecanografía. * Rapidez. | * Seguridad * Organización * Comunicación congruente. | Áreas de Desarrollo | * Iniciativa * Interés * Sueño | * Acentos * Comas * Organización en las oraciones o párrafos...

1386  Palabras | 6  Páginas

Isabel Carril plantea que “leer es descifrar, leer es comprender, leer es interpretar, leer es disfrutar. Sin duda para todos aquellos que han descubierto el placer de la lectura, leer es vivir”[1]. Aunque romántica, es una óptica que expresa el acto de leer como un acto a través del cual se entiende, se comprende y se concibe el mundo. Es un elemento fundamental de apoyo al proceso de aprendizaje, ya que ofrece los visos necesarios a través de los cuales se pueden ampliar los imaginarios...

846  Palabras | 4  Páginas

DE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA MUSICAL PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS INTERPRETATIVAS Y COMPOSITIVAS Carlos Leonardo Garrido Arellano INSTITUTO PROFESIONAL ARCOS CHILE, SANTIAGO 2012 20 1 PRESENTACIÓN Fundamento: 1. 2. DIAGNÓSTICO JUSTIFICACIÓN TABLA DE CONTENIDO PROPÓSITOS 3. OBJETIVOS 3.1 Generales 3.2 Específicos CONTENIDO 4.1 La Tecnología en el Contexto Educativo. 4. 2 Niveles de Competencias interpretativas y compositivas. -La Lectura -La Escritura 5....

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alumnos a travez de la convivencia puedan unirse libre de violencia ya que en el pasado los personajes históricos dieron sus vidas para que todo esto suceda. LA TEORÍA DE LA HISTORIA Y LAS DIVERSAS INTERPRETACIONES SOBRE LA DEFINICIÓN Y EL SENTIDO DE DISCIPLINA En esta exposición nos relata que es la historia como sucede y porque es importante preservarlo o de que manera influye en el futuro. Bueno nos dicen que la historia son hechos o acontecimientos relevantes...

624  Palabras | 3  Páginas

INTERPRETAR Interpretar es un proceso cognitivo que se lleva a cabo en la comprensión de un texto. La intención de esta habilidad es comprender o traducir una frase o un texto a una nueva forma. Se intenta explicar acciones, dichos o sucesos que pueden ser entendidos de diferentes modos, según cada lector. ORIGEN: La palabra interpretar viene del latín interpretari, formado del prefijo inter (entre) y la radical pret. Este verbo proviene de dicha palabra, que a su vez provenía de la palabra...

938  Palabras | 4  Páginas

 Nombre de los integrantes: Aranda Torres Ricardo. Gallardo Manzanarez Andrea. Torres Huante Gonzalo. Materia: Interpretes. Plantel: Benítez, Tijuana B. C. Fecha: 06- Octubre -2014. Introducción. En este trabajo denotaran las diferentes practicas que realizamos en clase como lo son las practicas muy dinámicas, la programación y las diferentes imágenes que tomamos en clase para poder tener evidencia...

675  Palabras | 3  Páginas

ENSAYO Todo empieza cuando Silvia Broome, una intérprete nacida en África que trabaja en la ONU, accidentalmente un día se queda después del trabajo y escucha hablar a unos hombres en la sala de Asambleas, oye la conversación en una lengua africana poco conocida en la que queda clara la intención de asesinar a un jefe de Estado del continente negro, Zuwanie, líder de Matobo, un país africano, al que ha tiranizado. En cuanto oye y entiende las palabras "El maestro no saldrá de la sala vivo"...

681  Palabras | 3  Páginas

objetividad de la obra, son esencialmente relativas. A veces la obra requiere, a su vez, de una interpretación previa por parte de un intérprete especializado: • En la ejecución, "interpretación", de un texto musical el contenido objetivo necesita del intérprete-músico para adquirir "sentido" y por tanto la interpretación añade de modo necesario un matiz subjetivo del intérprete, que a su vez tiene que ser "reinterpretado" por el oyente de acuerdo a sus condiciones. • La "representación" teatral, requiere...

531  Palabras | 3  Páginas

LECTURA INTERPRETATIVA LITERAL ALVIS LANDINES YELITZA CAMACHO CALA YURI GARCIA BADILLO DARLENIS LOPEZ ALVEAR VIVIANA MARIN QUIROGA EDITH INSTITUTO UNIVERSITARIO DE LA PAZ FACULTAD: CIENCIAS PROFESIONAL EN TRABAJO SOCIAL BARRANCABERMEJA 2014 LECTURA INTERPRETATIVA LITERAL-CONCEPTO PARRAFO (E-MAIL) TALLER Nº3 LIC. NICOLAS LOPEZ ALVIS LANDINES YELITZA CAMACHO CALA YURI GARCIA BADILLO DARLENIS LOPEZ ALVEAR VIVIANA MARIN...

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La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē [téchnē], "el arte de las musas") es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos procesos psico-anímicos. El concepto de música ha ido evolucionando desde su origen en la antigua Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la música...

1369  Palabras | 6  Páginas

Interpretaciones M1 Gráfica de M1 Fuente: Agregado Monetario M1 en Banxico. La serie tiene un comportamiento ascendente, la media es diferente a cero y su varianza no es constante. Gráfica de Diferencia de M1 Fuente: Agregado Monetario M1 en Banxico. Una vez realizada la primera diferencia el comportamiento de la gráfica cambio volviéndose estacionaria al acercarse la media a cero y teniendo una varianza constante. Gráfica LN M1 Fuente: Agregado Monetario M1 en Banxico. Aplicamos el Logaritmo...

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Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad 2012 INTRODUCCIÓN AL DERECHO INTERPRETACIONES DOCENTE: YRVING VILLA ALUMNA: BRENDY RAMON GALVEZ UTILIZANDO CUALQUIER METODO ESTUDIADO INTERPETA: * NORMA PENAL (CÓDIGO PENAL) * NORMA CIVIL (CÓDIGO CIVIL) * LEY 27444 * NORMA TRIBUTARIA (CÓDIGO...

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Interpretar es “desentrañar el sentido para comprender el significado” Derecho: conjunto de normas jurídicas Bilateral: crea y confiere derechos y obligaciones reciprocos. Coercibles: si es necesario se empleara la fuerza del estado para que se cumplan, estamos obligados a cumplir. heterónomas: elaboradas por una persona por el poder legislativo constituido, Externa; rigen el interactuar...

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a la línea cronológica actual- un acercamiento metodológico al pasado derivado de las antiguas querellas de los historiadores con las Historia científica. Esto es a grandes rasgos una definición de las vetustas ideas que impulsaron el pensamiento histórico anterior al siglo XX. El posmodernismo por definición es incapaz de autodefinirse, subsiste por metonimia y se erige como la epitome de la interpretación. Se intentaran generalizar algunos puntos clave de la interpretación posmoderna, esto...

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Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud-UNSE. Licenciatura en Filosofía. Taller I: lectura de textos filosóficos. Interpretar en la escucha y la sospecha. En el capitulo II, El conflicto de las interpretaciones, del libro de Paul Ricoeur, Freud: una interpretación de la cultura, el autor comienza por hacer un desarrollo histórico de las dos corrientes, o maneras de interpretar, que según él dieron las bases y derivaron en las formas de interpretación actuales. Según la tracción...

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GÉNEROS INTERPRETATIVOS Son géneros que emiten juicios de valores. Presentaremos: • Crónica. • Reportaje interpretativo. • Entrevista. • Critica. LA CRÓNICA Definición: La crónica constituye el género periodístico más libre y diversificado, además no está bajo la responsabilidad del periódico que la difunde. Es un texto o propósito amalgama donde pueden estar el análisis, comentario o también el reportaje, a lo largo de una lectura personal que hace el periodista. Lo importante es la personalidad...

843  Palabras | 4  Páginas

lectores. Los Géneros Interpretativos: Son géneros que emiten juicios de valores, entre ellos tenemos los siguientes: Crónica. Reportaje interpretativo. Entrevista. Critica. LA CRÓNICA Definición: La crónica constituye el género periodístico más libre y diversificado, además no está bajo la responsabilidad del periódico que la difunde. Es un texto o propósito amalgama donde pueden estar el análisis, comentario o también el reportaje, a lo largo de una lectura personal que hace el periodista...

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Compilador Un compilador es un programa informático que traduce un programa escrito en un lenguaje de programación a otro lenguaje de programación, generando un programa equivalente que la máquina será capaz de interpretar. Usualmente el segundo lenguaje es lenguaje de máquina, pero también puede ser simplemente texto. Este proceso de traducción se conoce como compilación. Partes de un compilador • Análisis: Se trata de la comprobación de la corrección del programa fuente, e incluye las fases...

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ACTIVIDADES 1. Lea y analice la definición propuesta sobre lectura y elabore una definición propia. Puede consultar la información de las páginas: 1. Lea el texto “LA PUERTA SIN CERROJO”, presentado como ejemplo en esta sesión y desarrolle la ficha de lectura propuesta. FICHADECOMPRENSIÓNLECTORA TÍTULO DEL TEXTO: “LA PUERTA SIN CERROJO” (PREGUNTASCORRESPONDIENTESALNIVELLITERAL) 1.¿Quiénes son los personajes que interviene en esta historia? Los personajes...

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Compiladores e Interpretes EPCI - UNPRG COMPILADORES E INTERPRETES Análisis semánt ico: Estudia el significado de la sentencia Procesadores de lenguaje: Convier te un programa fuente hecho en un lenguaje fuente a un programa objeto hecho en un lenguaje objeto. En consecuencia, es un programa que esta hecho en maquina virtual y es transformado a un programa que entienda la maquina real. Observe el esquema: El lenguaje objeto es creado por el compilador, el cual debe estar preparado para el...

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 Definición: La lectura en un sentido escrito, es un proceso mental exclusivamente humano, por medio del cual el sujeto interpreta los símbolos escritos, o grafías, que representa los fonemas de una lengua determinada de la enseñanza – aprendizaje, pues sólo las personas capaces de aprender pueden llegar a leer Fines Generales de la Lectura Las lecturas se clasifican de acuerdo con la finalidad que el lector se propone y la naturaleza misma de lo que esté leyendo, dichas finalidades, según los...

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decir, cuando se produce una asimilación inteligente de su contenido. Y esta definición es válida independientemente de la metodología utilizada. María Montessori, por ejemplo, nos dice: “Para mí, leer es interpretar una idea a través de signos gráficos. Mientras las palabras escritas no transmiten ideas al niño, no se puede decir que el niño sabe leer”. (1) La pedagoga catalana Pía Vilarrúbies, nos define la lectura de la siguiente manera: “Leer no es solamente saber dar el sonido correcto...

774  Palabras | 4  Páginas

Lectura Leer significa penetrar al interior de una persona por lo que exteriormente aparece.  Es el acto de comprender lo escrito.  comprender las ideas que están detrás de las palabras.  La lectura tiene un sentido definido, dialogar con el autor. Sáez (1951) define la lectura como "Una actividad instrumental.  No se lee por leer, se lee por algo y para algo.  Siempre detrás de toda lectura ha de existir un deseo de conocer, un ansias de penetrar en la intimidad de las cosas" .  Para leer en foma...

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LA LECTURA En la actualidad, uno de los mayores problemas del aprendizaje, es el no saber el verdadero significado de la lectura. Mucha gente no sabe lo indispensable que es el saber leer de forma adecuada, y cuanto se pierde con leer de manera equivocada. En este ensayo pretendo dar a conocer la importancia de la lectura y su utilidad en la vida cotidiana de los seres humanos. Para realizar una lectura buena y efectiva, primero se debe conocer su definición y a su vez entenderlo. Para comprender...

594  Palabras | 3  Páginas

Finalidad y clasificación de la lectura. La lectura es una tarea ardua, tanto desde el plano actitudinal, intelectual e imaginativo. Es una habilidad que se adquiere con la práctica constante. Pregúntate, ¿cuál fue el último libro que leíste? O ¿Cuánto leíste el año pasado? Y ¿qué temas son de tu preferencia? Aunque por otra parte, no solo se trata de leer por leer, sino de realizar una lectura intencionada, comprensiva e inteligente, para que puedas interpretar, aplicar, analizar, sintetizar y...

581  Palabras | 3  Páginas

Una de las habilidades lingüísticas más importantes y esenciales en la rutina diaria es la lectura. Ésta la aprendimos desde pequeños y por medio de esta nos podemos comunicar. A lo largo de los años esta habilidad se debe de ir desarrollando ya que nos ayuda a adquirir conocimientos y a enriquecer nuestro vocabulario. Sin embargo, hoy en día la lectura no es algo que se practica ordinariamente por los jóvenes y es importante que se adquiera el hábito de leer ya que es muy útil e indispensable en...

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Comunicación intrapersonal La comunicación intrapersonal es el diálogo interno que ocurre continuamente dentro de la cabeza de cada persona. Algunos tipos de comunicación intrapersonal son los sueños, las fantasías, las lecturas, las reflexiones, el hablarse a sí mismo, los análisis, las plegarias, las meditaciones, la escritura, el hacer gestos mientras se está pensando e incluso la comunicación entre cierta partes del cuerpo. Por ejemplo, cuando se acerca la hora del almuerzo, tu estómago puede...

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 Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Algoritmos Computacionales Ing. José Antonio Moreno Barrios Grupo: Fecha: 30 de Enero del 2014 Definiciones: Byte: Byte (B)[1] [2] (pronunciada [bait] o ['bi.te]) es una unidad de información utilizada como un múltiplo del bit. Generalmente equivale a 8 bits,[3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] por lo que en español se le denomina octeto.[11][] Bit: El bit es la unidad mínima...

813  Palabras | 4  Páginas

competencia lingüística. 2. Al realizar una lectura analítica, el lector interactúa con el texto con la intención de «descomponer» la estructura de ideas que éste contiene. 3. La competencia lingüística es el conocimiento del lenguaje en su aspecto interior y la competencia comunicativa es el conocimiento del aspecto exterior del lenguaje. 4. Al referirnos a los niveles de lectura, el primer nivel de lectura es el nivel cero. 5. A través de la lectura comprensiva reflexionamos acerca del proceso...

1489  Palabras | 6  Páginas

La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. Se define a la lectura como el proceso cognitivo mediante el cual se decodifican símbolos, con el objetivo final de entender el significado...

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DEFINICION DE LECTURA ¿QUE ES LEER? Es el proceso de percibir y comprender escritura, ya sea mediante la vista o el tacto  Leer no es simplemente trasladar el material escrito a la lengua oral, eso seria una simple técnica de decodificación, leer significa interactuar con un texto, comprenderlo y utilizarlo con fines específicos. Estamos de acuerdo en esta definición de lectura, estaremos de acuerdo en lo que se entiende por escribir, siendo esta actividad la organización del contenido del...

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y Comunicación. Curso: 7 básico Profesora: Cynthia Leiva Tapia. Evaluaciones: 1. Sumativa unidad 1. Horas planificadas: 24 horas pedagógicas Unidad temática: La narración y descripción. 2. Sumativa unidad 2. 3. Control de lectura. |Título de la unidad de aprendizaje: |“Ser junto a los otros” | |Número de|Objetivos |Contenidos...

707  Palabras | 3  Páginas

¿Qué es la lectura? Según Ralph Staiger, "la lectura es la palabra usada para referirse a una interacción, por lo cual el sentido codificado por un autor en estímulos visuales se transforman en sentido de la mente del autor" . Por otro lado, Isabel Solé define: "leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guía a su lectura" Con éstas dos definiciones más relevantes para entender el conceptode "lectura". Uniendo...

566  Palabras | 3  Páginas

Concepto de lectura: La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje almacenadas, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. Beaver ha planteado tres definiciones para la lectura: Saber pronunciar las palabras escritas. Saber identificar las...

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Definición de lectura: La lectura es una actividad dirigida a interpretar mediante la vista el valor fónico de un conjunto de símbolos escritos; su principal característica es la traducción de letras en palabras y frases con sentido. El habito lector. Un hábito es una costumbre o práctica adquirida por frecuencia de repetición de un acto. La definición no aclara si es por voluntad propia o ajena. Me explico. Un estudiante –de cualquier nivel- tiene que adquirir, al menos todavía, el hábito de...

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 Índice 1-.Procesos de la lectura: *Pre Lectura………………………………………………………… 4 *Lectura………………………………………………………………. 4 *Pos Lectura………………………………………………………... 4 *Significado ………………………………………………………… 4 *Intención ………………………………………………………….. 4 *Sentido……………………………………………………………… 5 2-.Niveles De lectura: *Superficial…………………………………………………………. 6 *Comprensiva…………………………………………………….. 6 *Interpretativa……………………………………………………. 6 3-.Estrategias de Lectura: *Lectura de rastreo……………………………………………. 7 *Hojear en...

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Educación Universidad del Zulia Educación Básica Integral Cátedra: Lengua Española La Lectura Realizado por: Jordán Flor CI. 25.191.397 Maracaibo, Febrero 2013. La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil. * La lectura es la puerta de acceso a la cultura escrita: No es una actividad natural como el hablar o...

646  Palabras | 3  Páginas

POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE CONTADURIA Y ADMINISTRACION LIC. CONTADURIA PÚBLICA EJEMPLOS DE LAS UNIDADES 1 LA COMUNICACIÓN Y 2 LECTURA DE COMPRENSION SEPTIEMBRE 2011 1° NV6 ELABORO: Daniel (pon tu nombre completo) COORDINO: DEL CASTILLO GARCIA AMADOR Índice UNIDAD 1 LA COMUNICACIÓN 1.1 definición e importancia de la comunicación 1.1.1 el proceso de la comunicación 1.2 elementos del proceso de la comunicación 1,3 barreras de la comunicación ...

1017  Palabras | 5  Páginas

Las lecturas se clasifican de acuerdo a: La finalidad del lector, y a la naturaleza de la lectura. Las finalidades del lector según los estudiosos de este campo, reducen a cuatro: 1.- Adquirir conocimientos sobre una materia. 2.- Profundizar o ampliar los que ya se tienen. 3.- Distraerse o pasar un rato agradable. 4.- Influir en la manera de pensar, sentir y querer. De acuerdo a los fines de su naturaleza las lecturas se clasifican en: O De estudio: Su objetivo es aprender con un método...

1744  Palabras | 7  Páginas

de interesar a investigadores y teóricos; y en la actualidad existen abundantes investigaciones y publicaciones que han llevado a cabo una reconceptualización de la lectura y han profundizado en lo que es y lo que supone su dominio. Uno de los resultados de estas investigaciones es el del modelo interactivo de la lectura, que ya no se considera como una descodificación basada en el texto, sino una interacción entre el lector y el texto, ya que descodificar no es leer, pero se necesita...

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está tu comprensión de lectura?, ¿estás mal en los exámenes a pesar de invertir mucho tiempo estudiando, pero igual no entiendes? Deja de preocuparte por que ahora conocerás 10 tips infalibles para mejorar tu comprensión de lectura y con ello sacarle el jugo a cualquier texto que caiga en tus manos. Recuerda ir aplicando estos tips cada vez con mayor esmero. Lo importante está en que seas constante y no decaigan tus esfuerzos por desarrollar una mejor comprensión de lectura. ¡Vamos!, anímate que...

1169  Palabras | 5  Páginas

Lea y analice la definición propuesta sobre lectura y elabore una definición propia. Puede consultar la información de las páginas: Lectura, es una actividad caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases que tienen significado para una persona. Una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo, así pues, la primera fase del aprendizaje de la lectura está ligado a la escritura. El objetivo último de la lectura es hacer posible comprender los materiales escritos...

767  Palabras | 4  Páginas

realizar un deporte, etc., donde se aprenden hábitos tanto buenos como malos No hay una definición clara de qué es el aprendizaje, Hilgard y Marquis (1972) afirman que existen dos clases generales de definiciones de aprendizaje: Las teóricas y las fácticas; las fácticas tienen como aspecto común el relacionar el fenómeno del aprendizaje con acontecimientos observables del mundo físico, mientras que, las definiciones teóricas describen las condiciones esenciales o procesos básicos, que resultan indispensables...

1266  Palabras | 6  Páginas

Frederick León C.I. 13.461.743. La lectura: es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. Weaver ha planteado tres definiciones para la lectura: • Saber pronunciar las palabras escritas...

709  Palabras | 3  Páginas

“Lectura” Proviene del vocablo latino “Lectum”, que es el supino del verbo “Legere”, cuyo sentido primario es; elegir, seleccionar. La lectura es la interpretación y selección de un mensaje que se ha recibido por escrito. La lectura nos permite entrar en contacto con otras maneras de ver la vida, de comprender el fenómeno de la producción, el proceso de desarrollo, la vida económica o política de un pueblo o nación. La lectura permite la comprensión y la interpretación. “La Lectura es importante...

1325  Palabras | 6  Páginas