Libro De Matematicas Gratuito Segundo Grado Plan 93 ensayos y trabajos de investigación

ASIGNATURA: Matemáticas |ASPECTO |PLAN 93 |PLAN 2009 | |ENFOQUE |Propone estudiar y aprender matemáticas mediante la solución de problemas, que |Al igual que el plan 93, pretende que los alumnos adquieran conocimientos, habilidades y | | ...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE ESCUELA PRIMARIA “” GRADO: 2° GRUPO. “B” FECHA: ASIGNATURA | AMBITO | BLOQUE | | | | PROPÓSITOS | COMPETENCIAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | . | | | TEMA | ACTIVIDADES | EVALUACION | | | | RECURSOS DIDACTICOS | TRANSVERSALIDAD | | | GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE GRADO: 2° GRUPO. “B” ...

1406  Palabras | 6  Páginas

UBICACIÓN PROGRAMÁTICA Campo formativo: Matemáticas Eje temático: Sentido numérico y pensamiento algebraico Bloque: V Lección: 42 ¿Qué sucede con el resultado? Tema: Significado y uso de la sustracción (resta) Aprendizajes esperados: Que el alumno resuelva problemas de sustracción INFORMACIÓN DEL TEMA SUSTRACCIÓN Operación que tiene como objetivo quitar un número de otro mayor de la misma especie o hallar lo que falta a un número para igualar al otro. Al número mayor se le llama minuendo...

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flores”Eje Temático: GeometríaSesión: 1Fecha: 9 de Noviembre del 2009.Tiempo aproximado: 1 hora y media. | Propósitos: * Que los alumnos reproduzcan motivos (patrones) utilizando figuras geométricas. | Competencias: * Reproducción de figuras en el plano. | Secuencia didáctica: * Iniciar la clase indagando en los conocimientos previos de los alumnos referente a los patrones que siguen algunas cosas cotidianas como lo son los tapetes cortinas, vitro piso, etc. * Mostrar en un papel bond una imagen...

1619  Palabras | 7  Páginas

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS SEGUNDO GRADO CUARTO BIMESTRE NOMBRE_________________________________________________ GRUPO_________ CALIFICACIÓN__________________________ 8 X 3 1.-Encuentra y pinta con verde todas las operaciones donde el resultado sea 24. 6 X 8 3 X 8 8 X 4 2 X 8 6 X 5 – 6 7 X 4 4 X 6 2.-Completa la siguiente serie numérica. 3. -Completa las siguientes tablas numéricas Rejas 1 2 3 4 5 6 Pollitos 8 4.-Colorea de azul la respuesta correcta...

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INSTITUTO MADERO GUIA SEMESTRAL SEGUNDO GRADO COMPUTACION 1. FUE EL PRIMER INSTRUMENTO MECANICO PARA CONTAR DEL QUE SE TIENE REGISTRO HISTORICO. R= EL ABACO 2. EN EL AÑO 300 a.c. UN MATEMATICO HINDU DESCRIBIO POR PRIMERA VEZ UN SISTEMA DE NUMERACION, CUAL ERA ESTE SISTEMA. R= EL SISTEMA BINARIO 3. QUE DESCRIBIO EL MATEMATICO AL-JUARISMI. R= algebra 4. QUIEN INVENTO LA MAQUINA DE CONTAR “PASCALINA”. R= Blaise Pascal 5. MENCIONA 3 NOMBRES DE VERSIONES DE SISTEMAS...

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Álbum de matemáticas Introducción: En este proyecto se verá como se lleva acabo la elaboración de la jerarquía de operaciones o la ley de signos. Jerarquía de operaciones El conjunto de los números enteros se representa por  Z. Se realizan las mismas operaciones que se han visto con los números naturales.   Z = {.... –5, – 4, –3, – 2, –1, 0, 1, 2, 3, 4, ,5 .........} Los números enteros pueden ser positivos (son los naturales) y  negativos, aquellos que...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “MÁCARO” EXTENSIÓN AMAZONAS EDUCACIÓN MATEMÁTICA PUERTO AYACUCHO, JULIO DEL 2011. PROLOGO La suma es una operación que se deriva de la operación de contar, especialmente va dirigido a los niños de 2° grado, con la finalidad de q aprendan de manera didáctica, Se representa con el símbolo " +”. Consiste en dado un número añadir (adicionar) el valor de otros. Por eso esta operación...

903  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA PLAN DE TRABAJO MATEMÁTICAS BLOQUE Nº 1 PERÍODO: SEPTIEMBRE-OCTUBRE CICLO ESCOLAR 2014-2015 SEGUNDO GRADO COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS *Resolver problemas de manera autónoma. *Comunicar información matemática. *Validar procedimientos y resultados. *Manejar técnicas eficientemente. *Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica. *Resuelve problemas que impliquen calcular el área y el perímetro del círculo...

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que cabe la cuerda en la circunferencia d) De las veces que cabe el radio en el circulo 3. Completa las siguientes series a) 2,5,8,3,6,9,____,____ b) 1,3,7,13,21, ____, _____ 4. Se realizó la siguiente encuesta a los alumnos de 1er grado ¿cuál es tu mascota preferida? Y se obtuvieron los siguientes resultados: perro 18 , gato 13, tortuga 4, cotorro 2 y pez 8. Desarrolla en la parte de atrás del examen la gráfica de barras y el histograma de frecuencias de esta encuesta. ...

728  Palabras | 3  Páginas

JARDÍN DE NIÑOS “E R N E ST I N A M O N T E S C A M E R O” CLAVE: 27DJNO169-S ZONA: 82 SECTOR: 07 EJIDO JOSE MARIA PINO SUAREZ, NACAJUCA, TAB. PROFESORA: MARILU SAN JUAN IBARRA GRADO: 2DO.. GRUPO: A FECHA DE INICIO: 25 DE AGOSTO DE 2008 FECHA DE TÉRMINO 18 DE SEPTIEMBRE DE 2009 P L A N D E D I A G N O S T...

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MUNICIPIO: _ DEPARTAMENTO: __ DIRECTORA: ASIGNATURA: __MATEMÁTICA__ GRADO: __2º BÁSICO__ MAESTRA: CICLO ESCOLAR: __2014_ PLAN ANUAL ETAPAS COMPETENCIA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS I DIAGNOSTICO II DESARROLLO DE CONTENIDOS - Reconoce potencialidades, diferencias y limitaciones...

1066  Palabras | 5  Páginas

Planificación del Proyecto Didáctico Turno: Matutino. Grado: Segundo. Bloque: III Ámbito: Estudio. Nombre del Proyecto: ¿Quién lo dijo? ¿Cómo lo dijo? Práctica social del lenguaje: Elaborar ensayos literarios sobre temas de interés...

842  Palabras | 4  Páginas

Escuela de la Comunidad Altinencia Valle Distrito Escolar Toa Baja Plan de Matemáticas Fecha :______de__________________________hasta ______de____________________________de 20____ Área:Matemáticas Grado: Primero Maestro(a): Sra.Ríos Capítulo: ___#1 ____#2 ____#3 ____#4 ____#5 ____#6___#7 ____#8 ____#9 ____#10 ____#11 ____#12 Tema del Capítulo:____________________________________________________________ Matematicuento:_______...

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reparto y medida. • Resuelve problemas de conteo usando procedimientos informales. • Traza triángulos y cuadriláteros usando regla y compás. • Analiza la relación entre perímetro y área e identifica las medidas para expresar cada uno. • Construye planos de casas o edificios conocidos. • Calcula el perímetro de diversos polígonos. • Elabora, lee e interpreta tablas de frecuencia. Sentido numérico y pensamiento algebraico Significado y uso de los números. Significado y uso de...

778  Palabras | 4  Páginas

GRAFICAS DE SECUNCIAS Y SECUENCIAS NUMERICAS Segundo de primaria OBJETIVOS: * Posibilitar que los estudiantes reconozcan patrones de variación y cambio en una secuencia numérica, geométrica o gráfica, y los expresen a través de diferentes representaciones que permitan su tratamiento, conversión y manipulación operatoria. ESTÁNDARES: Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos. * Describo cualitativamente situaciones de cambio utilizando el lenguaje natural, dibujos...

821  Palabras | 4  Páginas

GRADO Y GRUPO: 2º “B” COMPETENCIAS/CONTENIDOS | PROPÓSITOS | TRANSVERSALIDADASIGNATURA/CONTENIDO | RECURSOS | EVALUACIÓN | CONCEPTUAL: * Cuento. * Carta * Descripción * Opiniones * Conversaciones libres. * Concordancia. PROCEDIMENTAL: * Audición de textos * Cuento * Carta y formato. * Descripción de personas. * Opiniones * Conversación libre. * Concordancia. ACTITUDINAL: * Desarrollar el sentido de respeto...

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lejos de su charco cálido observo una reunión de varios animales del bosque, sintiéndose curiosa de lo que allí pasaba se acerco muy lentamente, en el sitio se encontraba el jabalí y el león y un diminuto ratón astuto que tenia por nombre Iván ellos planeaban una competencia para medirse quien de ellos seria el mas veloz! Acordaron la gran competencia cuando la tortuga Dady les pregunto ¿puedo participar en la competencia? los animales se acercan entre ellos y a voz baja acuerdan que le darían la oportunidad...

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Plan de trabajo, Bloque II Exploremos la naturaleza de la asignatura Exploración de la naturaleza y la sociedad Datos generales Número de sesiones: 8 Tiempo: 24 horas Propósitos generales del curso Se pretende que los alumnos: * Reconozcan las relaciones que se dan entre los seres vivos y el ambiente, según las diferentes necesidades que deben satisfacer. * Reconozcan que los seres vivos comparten características que permiten describirlos y clasificarlos. * Describan el movimiento...

930  Palabras | 4  Páginas

PLAN DE MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA ESCUELA TELESECUNDARIA “ALFONSO VILLA ROJAS” TEBEC, UMÁN, YUCATÁN SEGUNDO GRADO CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 PROPÓSITO GENERAL: Incrementar las fortalezas cognitivas de los alumnos del Segundo grado para mejorar su rendimiento académico en la asignatura de Matemáticas II. ETV121 – AVR – Ciclo escolar 2011 – 2012 Plan de Mejoras para Matemáticas de Segundo Grado Después de analizar los resultados de la Prueba Enlace 2012, en la Asignatura de Matemáticas...

1364  Palabras | 6  Páginas

Plan de clase (1/3) Escuela: ________________________________________ Fecha: _________________ Profr. (a):_______________________________________________________________ Curso: Matemáticas 8 Eje temático: SN y PA Contenido: 8.1.1 Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros. Intenciones didácticas: Que los alumnos descubran cómo es el resultado cuando se multiplican o dividen números con signo apoyándose en la calculadora, para que construyan las leyes de los signos...

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Escuela Secundaria técnica del Estado Nueva creación T.V. Examen Bimestral de Matemáticas Segundo Grado Sección A Nombre: ________________________________________________No. Lista: _______ Lee cuidadosamente las siguientes cuestiones y anota el inciso que corresponde a la respuesta correcta en el paréntesis de la izquierda. ( ) El resultado de la expresión 3 x 2 + 5 A) 11 | B) 21 | C) 17 | D) -11 | ( ) El resultado de 22 + 6 ÷ 2 + 4 es… ...

793  Palabras | 4  Páginas

ESC. SEC. OFIC. NO. 0723 “EMILIANO ZAPATA” “2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO” EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS 2 NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO: PROFRA. GABRIELA AIDEE CADENA LARA INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS SITUACIONES QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN, ANALIZA Y CONTESTA LO QUE SE TE SOLICITA. 1. Encuentra el número que falta para que se cumplan las siguientes igualdades. a) ____ x (-18) = -1134 b) (56)...

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MATEMATICAS SEGUNDO GRADO EXAMEN FINAL 1. Si tienes billetes de 100 pesos y monedas de 10 y de 1 peso. Dibuja cuantos necesitas para pagar 876 pesos. 2. Y para pagar 359 ¿cuantos necesitas? 3. Ana tiene 348 flores, y Paulina 285. ¿Cuántas flores tienen en total? Indica la operación C D U 4. Magaly le compro a su mamá unos zapatos que costaron 469 pesos; si tenía 874 pesos. ¿Cuánto dinero le...

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Ubicación: Grado: 2º Grupo: A Tiempo estimado: Asignatura: Español Campo Formativo: Lenguaje y comunicación Bloque: II Tema(s) Transversal(es): Tema de Prioridad Educativa Nacional: Competencia lectora Competencia(s) a desarrollar: El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. o Tema o Subtema o Proyecto o Lección o Aventura(s) o Retos Ámbito: (español, educación física): Estudio Ejes (matemáticas, educación física): ...

862  Palabras | 4  Páginas

de 4 picos en blanco). ¿Cuánto miden los ángulos interiores más pequeños del polígono de 8 lados? Ⓐ ∢α= 16° Ⓑ ∢α= 36° Ⓒ ∢α=56° Ⓓ ∢α= 76° 40. Se tiene un exhibidor de mosaicos con formas de polígonos. ¿Cuáles pueden cubrir un plano sin quedar espacio, utilizando sólo un polígono a la vez? Ⓐ 1, 2, 3 Ⓑ 1, 4, 6 Ⓒ 1, 3, 5 Ⓓ 1, 2, 5 21. Observa la siguiente sucesión de números 1, 2, 4, 8, 16… ¿cuál es el octavo número de la sucesión? Ⓐ 128 Ⓑ 129 ...

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 Instituto Superior Marista Montevideo 1050 Plan de clase nº: 8 Escuela: Don Orione Maestra: Srta. Graciela Practicante: Moyano Maria Victoria Curso: 2º grado División: A Turno: Tarde Hora: 3era y 4ta Duración: 80 minutos Fecha: 28/ 10 / 13 14:50 a 16:15 hs. _ Asignatura: Matemática _ Tema: Medidas de peso (Kilogramo, ½ kg., ¼ Kg.) Objetivos: Que el alumno logre: Identificar el kilo, el...

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PLAN CUATRIMESTRAL (SEGUNDO CUATRIMESTRE) MATERIAS: ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD Y FORMACION CIVICA Y ETICA. PROPOSITOS INDICADORES METAS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES El alumno asociara un tema nuevo mediante el uso de su conocimiento previo. El alumno utiliza fuentes de información como son libros para identificar información ortográfica. El alumno escribe resaltando detalles como lo son la separación entre palabras. El alumno reconoce por medio de estrategias...

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Escuela Telesecundaria No. 19 Jaime Sabines No.326 Col. Aeropuerto Examen Extraordinario Matemáticas II Segundo Grado Nombre: _______________________________________________ Aciertos_____ I. Instrucciones: Lee con mucha atención las cuestiones que aparecen enseguida, elige la letra que corresponda a la respuesta correcta y escríbela en el paréntesis que aparece al final de cada cuestión. 1. Diferencia de (-8) - (-5) .............

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PLAN ANUAL DE MATEMÁTICA Área: Matemática- Grado: 5º Docente: José Luís Franco Nombre de la escuela: Escuela Nº 250 Sargento Cabral Tiempo: de Marzo a Noviembre FUNDAMENTO: Con la finalidad de reflexionar sobre sus propias creencias y actitudes hacia las matemáticas e inducir en ellos una visión constructiva y socio-cultural de las mismas. Al tratar de presentar una síntesis del papel que las matemáticas des-empeñan...

1623  Palabras | 7  Páginas

personalidad del niño, adaptación social, intereses, necesidades y expectativas.  Situación familiar  Aspectos sobresalientes de la personalidad  Hábitos personales Integración al grupo de pares  Intereses predominantes  Uso del tiempo libre  Expectativos respecto al curso escolar  Adaptación a la escuela Psicofísico: Detecta y registra los problemas significativos en relación con el desarrollo psicofísico que puedan afectar sus tareas de aprendizaje.  Relación...

817  Palabras | 4  Páginas

total? Planteamiento Respuesta Sumo. Compruebo con tira de diez y tapitas. a) 10 + 2 = c) 1 + 10 = e) 4 + 10 = Calculo. b) 10 + 4 = d) 9 + 10 = f) 8 + 10 = a) 10 + 3 = c) 10 + 5 e) 4 + 10 b) 10 + 2 d) 10 + 7 f) 8 + 10 3 0 93 4 Tema 7-2 Agrupo 10 y sumo ¿Qué observo ? ¿Cuántos huevos tiene cada gallina? La gallina negra puso 9 huevos. La gallina blanca puso 4 huevos. ¿Cuántos huevos hay en total? Planteamiento Respuesta Realizo las sumas. Uso tira...

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Asignatura: |Grado: |Enfoque: |Sesión: |Fecha: |Bloque: |Lección: | |Matemáticas |2do. |Constructivista-práctico |1 |7 de octubre del 2010 |1 |10 ¿Cuánto de cada uno? | | |Eje: |Tema: |Subtema: |Conocimientos y Habilidades: |Interacción grupal: | |Aprendizajes esperados: ...

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PLAN DE AULA GRADO OCTAVO 8° COMPONENTE ESTANDAR EJES TEMATICOS LOGROS INDICADOR DE LOGRO Conocimient o de conceptos del conjunto de números reales . EVALUACION POR COMPETENCIAS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES RECURSOS PENSAMIEN TO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICO S Estándares: 1, 2, 3,4. Unidad 1 Números reales 1. Conjuntos numéricos 2. Números reales Resuelve problemas en diferentes contextos y dominio de los números Utilizo los números reales en sus diferentes representaciones en diversos...

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PLAN INDIVIDUAL DE MATEMATICAS GRADO 5 TEMAS: Unidad 1 CONJUNTOS Y PLANO CARTESIANO: · Representación y reconocimiento de conjuntos · Pertenencia · Subconjuntos · Operaciones con conjuntos (unión, intersección, complemento) COMPETENCIAS: · Describe características y busca datos relacionados con objetos y situaciones en dibujos y lecturas. · Hace uso del concepto de conjunto para plantear ejercicios que requieren la organización y clasificación de elementos. · Presenta coherentemente...

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*Calentamiento global: podemos definirlo de dos maneras. La primera; es un fenómeno observado en las medidas de la temperatura que, en promedio, muestran un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas. La segunda; es la teoría que predice un crecimiento futuro de las temperaturas. *Efecto invernadero: es el fenómeno por el cual determinados gases retienen parte de la energía que la superficie terrestre emite por haber sido calentada por la radiación solar...

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5° GRADO MATEMÁTICAS SEGUNDO BIMESTRE APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve problemas que implican el uso de números fraccionarios y decimales. 1. En una fiesta se repartió gelatina. Si a Rosalía le tocó [pic] de gelatina, ¿cuál de las siguientes invitadas tenía una fracción equivalente a la de Rosalía? A) Julia 8/10 B) Irma 10/8 C) 10/40 D) 2/40 2. Observa el siguiente segmento de la recta numérica: 0...

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PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE MATEMATICAS FECHA: 19-09-11 AL 23-09-11 APRENDIZAJE ESPRERADO CONOCIMIENTO Y HABILIDADES ORIENTACIONES DIDACTICAS ACTIVIDADES A REALIZAR Calcula mentalmente cualquier término de la expresión a+ b =, número dígitos o 10. 1.5 Utilizar cálculos memorizados, descomposiciones aditivas de los números, complementos a 10 etc., para constituir un repertorio de resultados de sumas y restas. El desarrollo de procedimientos mentales de resolución tiene...

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REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO CEDRAL, S.L.P. Código: CREN-ADO-PO-004-01 Nombre del Documento: Formato de planeación Rev. 1 Página ___ de ___ SECUENCIAS DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS SEMANA DEL:__21 al 25 de mayo del 2012___ ESCUELA : Educación y patria GRADO: GRUPO: TOTAL NIÑOS: NIÑAS NIÑOS UBICACIÓN: Villa de la paz S.L.P. 2° B NOMBRE DEL TITULAR: ESTUDIANTE-PROFESOR: ESTUDIANTES PROFESORES Vo. Bo. PROFESOR(A) DEL GRUPO DE PRÁCTICA PROFR(A)...

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Plan de clases de enseñanza de Matemática Tiempo: 80 minutos. Grado: 3ro. Tema: Multiplicación de números naturales. Alcance: Multiplicación, elementos de la multiplicación y conteo. Objetivo: Que los alumnos sean capaces de aprender a resolver multiplicaciones por diferentes métodos, partiendo de sus intereses y nociones previas mediante actividades atractivas que posibiliten el aprendizaje, en un clima de respeto, participación, perseverancia y esfuerzo. Actividad de inicio: se entregará...

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ASIG. | PLAN 1993 | PLAN 2009 | ESPAÑOL | * Programa organizado en cuatro ejes: *Lengua hablada *Lengua escrita *Recreación literaria *Reflexión sobre la lengua * La unidad de análisis privilegiada para trabajar el lenguaje era el texto íntegro y no fragmentado. | * Programa organizado por Ámbitos: *De Estudio *Literatura *Participación comunitaria y familiar * Se hace énfasis en las prácticas...

668  Palabras | 3  Páginas

Plan de clase (1/5) Escuela:_________________________________ Fecha: _____________________ Profr(a).: ____________________________________________________________ Curso: Matemáticas I Apartado: 1.1 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos, posicionales y no posicionales. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen y amplíen sus conocimientos sobre la...

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 SEMINARIO DE ESPECIALIDAD I ESPECIALIDAD: Matemática e Informática TEMA : SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICA PARA NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DEL NIVEL PRIMARIO SEMESTRE : 2015 B-1 SECCION : 2013 B-1 PROFESORA : Mg. Luz Marina, MARIN CARHUALLANQUI ALUMNA : José Ysaac, CIFUENTES QUINTANA CODIGO : 0020113553 2015 MATEMÁTICAS PARA SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EJE TEMÁTICO : SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ARITMÈTICO TEMA : PROBLEMAS ADITIVOS CONTENIDO 1 :...

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NORMAL DE SAN FELIPE DEL PROGRESO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0329 “PABLO GALEANA” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DOCENTE TITULAR: LILIA ROMERO PÉREZ DOCENTE EN FORMACIÓN: MIRIAM DENISSE MIRANDA FACIO GRADO: 2° GRUPO: “B” PERIODO: Del 19 al 22 de Marzo Ciclo Escolar: 2012 – 2013 SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉXICO, MARZO DEL 2013 GRADO Y GRUPO: 2° “B” | BLOQUE: IV | EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO | FECHA:...

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-Careos. -Resolver prueba. Evaluación sumativa. À través de: -Exposiciones que pueden ser autoevaluadas, coevaluadas. -Sus tareas. -Diálogos interactivos. -Preguntas dirigidas en forma grupal o individual. -Pruebas de respuestas libres. -Resolución de ejercicios. -Construcciones de figuras. -Valores y actitudes. -Prácticas individuales ò en grupos cooperativos. -Producciones y creaciones de los estudiantes. -Pruebas escritas. -Materiales del entorno. ...

1399  Palabras | 6  Páginas

PLAN DE HISTORIA SEGUNDO GRADO DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO El programa de Historia I cubre más de cuatro siglos, durante los cuales se produjo un proceso de integración mundial irreversible que comenzó con la expansión europea del siglo XVI hasta las décadas recientes. El primer bloque toma en cuenta como antecedentes las aportaciones culturales de la Antigüedad y la Edad Media para continuar con el siglo XVI y llegar al inicio del XVIII. Las conquistas de la Europa mediterránea impulsaron...

545  Palabras | 3  Páginas

 Colegio de la Presentación Tunja PLAN DE AULA AÑO 2016 1. CURSO: SEGUNDO 2. ASESORA: Yury Vanessa Davila Marquez 3. COASESOR: Mónica 4. JUSTIFICACIÓN: Durante el año escolar como docentes tenemos la oportunidad de organizar, programar y evaluar los procesos que se van a desarrollar con los estudiantes, teniendo en cuenta las necesidades de los propios estudiantes y sus familias quienes son los clientes directos. 5. OBJETIVO DEL CURSO Promover en los niños y niñas el sentido de pertenencia...

745  Palabras | 3  Páginas

Planes y programas del 93 1.- PROPOSITO CENTRAL: es que los alumnos adquieran conocimientos, capacidades, actitudes y valores que manifiestan una relacion responsable con el medio ambiente. 2.- ORGANIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS EN 5 EJES 1.- seres vivos 2.- cuerpo humano y la salud 3.- medio ambiente y su protección 4.- materia energía y cambio 5.- ciencia, tecnología y cambio 3.- LOS SERES VIVOS.-agrupa los contenidos relativos a las características mas importantes de los seres vivos mecanismos...

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SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO DELEGACION REGIONAL VI SUROESTE ESC.SEC.GRAL. “ANTONIO GOMEZ RODRIGUEZ” PENJAMO, GTO. CICLO ESCOLAR 2009 – 2010 EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION DE MATEMATICAS PRIMER GRADO. Alumno________________________________________ Grupo: __________ Fecha: ________________________________________ Calif: ____________ Lee atentamente cada pregunta y elige la respuesta que consideres correcta: Subrayando la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el valor...

1214  Palabras | 5  Páginas

SUBSECRETARIIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NO, 50. PLAN DE UNIDAD DIDACTICA FORMACION CIVICA Y ETICA DE SEGUNDO GRADO PROFR. GEOVERTI GARCIA MANZANO. TEMA | SUBTEMA | APRENDIZAJES ESPERADOS | LOS DERECHOS HUMANOS, CRITERIOS COMPARTIDOS A LOS QUE ASPIRA LA HUMANIDADPRINCIPIOS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DE LA DEMOCRACIA COMO FORMA DE...

518  Palabras | 3  Páginas

Los Libros de Texto Gratuitos a 50 años de su creación (3/4) Los LTG han ido mejorando en su calidad editorial y pedagógica. Los actuales libros fueron hechos por equipos de especialistas, maestros, ilustradores, pedagogos, muchos de ellos ganadores del concurso convocado para su realización. Otros fueron hechos por encargo, cuando los concursos fueron declarados desiertos o porque la SEP lo consideró conveniente para cuidar la calidad de los libros. La valoración general de los LTG como política...

1507  Palabras | 7  Páginas

encontró en le diccionario, musicólogo es: A) El que ama la música. B) Un instrumento musical. C) El que estudia la musicología. D) La música moderna. 3.- ¿Cuál pareja de palabras es un ejemplo de palabras derivadas? A) libro y flores B) librería y libros C) árbol y álamo D) arboleda y alameda 4.-¿Cuál es el orden alfabético correcto del siguientes listas de palabras? A) antena, descanso, chilito, fangoso. B) descenso, Armando, fruta, dado. C) dado, fangoso, antena, fructuoso...

1638  Palabras | 7  Páginas

NEZAHUALCOYOTL NO. 1 ENSAYO: REFORMAS Y LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS POR: ESTHER DELGADO AVILES CHALCO, MEXICO. MAYO, 2010. Un hecho político trascendental dentro de la historia de la educación es la entrega de libros de texto gratuitos durante el gobierno de Adolfo López Mateos, teniendo al frente de la SEP a Jaime Torres Bodet, quién impulsó una campaña de alfabetización con libros de texto subsidiados por la federación. Naciendo...

1238  Palabras | 5  Páginas

pública dirigió el plan de 11 años, un plan destinado a resolver el problema de la educación primaria en el país. En estos años, la educación elemental dura nueve años (de seis a 14 años de edad), la problemática que origina un gran rezago educativo es la deserción de los escolares, originado por las condiciones económicas que prevalecían en las familias mexicanas, es por ello que uno de los propósitos de dicho plan consistía en luchar para erradicar este problema. Se buscaba que el plan llegara en un...

556  Palabras | 3  Páginas

PROPÓSITOS DEL SEGUNDO GRADO INGLÉS • Consolidar el vocabulario básico y arreglar expresiones usadas para comunicarse en el salón de clase y usarlas constantemente. • Reconocer una variedad de textos orales y escritos (cotidiano, académico y literatura) y utilizarlos para determinados propósitos. • Usar su limitado conocimiento de la lengua creativamente y con fluidez para hablar y escribir sobre personas, lugares y hechos. • Participar efectivamente en ejercicios orales y escritos sobre...

659  Palabras | 3  Páginas

LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITO EN MÉXICO. INTRODUCCIÓN: En 1960 fue la primera entrega de libros de texto gratuito, Martin Luis Guzmán entrega al presidente Adolfo López Mateos y al Secretario de Educación, Jaime Torres Bodet, los primeros ejemplares de los mismos. El 1° de septiembre de 1960 cerca de 5.8 millones de niños mexicanos se regocijaron con la cultura. Ese día, y por primera vez en la historia, el Estado repartió a lo largo y ancho del país 17 millones 632 mil 22 libros gratuitos...

1166  Palabras | 5  Páginas

enfermedades,  también destrucciones de hogares, perdida de fauna y flora silvestre, y por supuesto perdida económica considerable. En 1932, en las costas de Jalisco y Colima luego de un sismo de 8.2 grados en la escala de Richter. Igualmente en esta zona en 1995, ante un temblor de 7.9 grados. Algunas de las personas sobrevivientes al maremoto de 1932 en aquellas playas, que en 1995 vivían todavía en la región, al advertir el fuerte sismo así como la retirada del mar, dieron la voz de alarma...

1436  Palabras | 6  Páginas

2do Grado Volumen II matemáticaS II Libro para el maestro 2do Grado Volumen I matemáticas II Libro para el maestro Matemáticas II. Libro para el maestro. Volumen I, fue elaborado en la Coordinación de Informática Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), de acuerdo con el convenio de colaboración entre la Subsecretaría de Educación Básica y el ILCE. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Josefina Vázquez Mota SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA José...

68925  Palabras | 276  Páginas

de la autonomía moral. Conciencia de la propia capacidad para juzgar > Criterios que justifican las acciones y decisiones personales • Responsabilidad frente a sí mismo y frente a otros • Programa Integrador Edusat Soy libre y decido • Programa Integrador Edusat Soy libre y decido 2 • Video La autonomía moral • Interactivo • Formular medidas para autorregular la propia conducta, mediante el análisis y la discusión de casos, en donde la aplicación de normas morales o jurídicas generan...

1271  Palabras | 6  Páginas

LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS. Los textos gratuitos son más que simples herramientas que el maestro utiliza en el aula de clases, son vehículos de cultura, son una guía para afirmar conocimientos, lograr metas, aplicar esfuerzos y conseguir el desarrollo de habilidades, en pocas palabras son un bien colectivo, destinado al servicio de la patria y que bien utilizados pueden rendir grandes frutos. Los textos gratuitos han sido compañeros inseparables de millones de niños mexicanos a lo largo y...

897  Palabras | 4  Páginas