Liceo Bolivariano Creacion Pariaguan ensayos y trabajos de investigación

República Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior. Universidad Bolivariana de Venezuela. Fundación Misión Sucre. Aldea: L.N.B. “Julio Cesar Salas”. Ambiente: Grupo Escolar “Ziruma”. Municipio Rosario de Perija, Edo. Zulia. Realizado por: Abreu Bermarys C.I: 18.703.609 Corona Lisbeth C.I: 19.972.352 González Neyvis C.I: 14.945.039 González Dayanny C.I: 17.737.790 Perera Johanna C.I: 14.843.965 II semestre, trayecto II, sección G Rosario...

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Planes de estudio en los liceos bolivarianos El Currículo del Sistema Educativo Bolivariano plantea que en este subsistema exista la interacción del ser humano con los otros componentes del ambiente. Las áreas de aprendizaje parten de la realidad de la que se apropia el sujeto mediante un proceso activo que le posibilita la producción y reproducción de conocimientos en condiciones de orientación e interacción social, a través del cual aprende de forma gradual acerca de los modos de pensar, sentir...

849  Palabras | 4  Páginas

Liceo Bolivariano - Presentation Transcript 1.Educacion Secundaria Bolivariana 2.Educación Secundaria Bolivariana. Sub -Sistema S.E.B Formación Integral Atiende a fines y principios C.R.B.V Da continuidad a la educación Primaria Bolivariana Duración 5 años Adolescentes y Jóvenes-12 a 19 años Permite su incorporación al proceso productivo social 2 alternativas de estudio Orienta a la prosecución de estudios a nivel superior Liceo Bolivariano Escuela Técnica Educ. Holística Centrada en el ser humano...

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¿QUÉ ES LICEO BOLIVARIANO? El Liceo Bolivariano es un programa bandera dirigido a atender integralmente la adolescencia y la juventud temprana, período de vida en el cual la estructura pasada centró su atención para la mercantilización. El perfil curricular que estructura al pensum respectivo responde a la concepción integral de la Educación como Continuo Humano. El nuevo programa bandera cubre la atención integral de educación bolivariana al período de vida entre 12 y 18 años de edad, correspondiente...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS MISION SUCRE. LENGUA ESCRITA (TEORIAS Y PRÁCTICAS DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE) PROFESORA: BACHILLER: INTRODUCCION El estudio de la lengua escrita es un proceso complejo pero interesante ya que la misma...

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LA ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DECRETA la siguiente, LEY ORGÁNICA DE SEGURIDAD DE LA NACIÓN TÍTULO I DISPOSICIONES FUNDAMENTALES Seguridad de la Nación ARTÍCULO 2.- La seguridad de la Nación está fundamentada en el desarrollo integral, y es la condición, estado o situación que garantiza el goce y ejercicio de los derechos y garantías en los ámbitos económico, social, político, cultural, geográfico, ambiental y militar de los principios y valores constitucionales...

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LA ADOLESCENCIA Y LA JUVENTUD TEMPRANA EN LOS LICEOS BOLIVARIANOS APLICANDO HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN CUANTO A PERSONALIDAD Y COMPRENSIÓN EN EL CONTEXTO SOCIAL. El Subsistema de Educación Secundaria Bolivariana centra su atención en la formación integral de la adolescencia y la juventud, entre los 12 y 19años aproximadamente. Ofrece dos alternativas de estudio: el Liceo Bolivariano y la Escuela Técnica Robinsoniana y Zamorana. El Liceo Bolivariano tiene como finalidad principal formar al y la...

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ADMINISTRACION DE LICEOS BOLIVARIANOS John Alvarado INTRODUCCION Los aspectos Técnicos Pedagógicos, requeridos para hacer óptimo y eficiente el Sistema Educativo Bolivariano, e impulsar el desarrollo a través de la participación protagónica de toda la comunidad educativa y local enfocada en la Administración...

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IMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGOGICA EN LA TRASCICION DE LA ESCUELA BOLIVARIANA A LICEO BOLIVARIANO La educación debe considerarse un continuo humano localizado, territorializado que atiende los procesos de enseñanza y aprendizaje como unidad compleja de naturaleza humana total e integral, correspondiendo sus niveles y modalidades a los momentos del desarrollo propio de cada edad en su estado físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico, en períodos sucesivos donde cada uno engloba...

701  Palabras | 3  Páginas

 El Liceo Bolivariano Jesús Jaimes Altamiranda, se encuentra ubicado en la calle Plaza del Barrio La Florida Sector 3, Parroquia Miguel Peña, Municipio Valencia Estado Carabobo. Este liceo fue fundado el 16 de Septiembre del año 1979, con el nombre del Ciclo Básico Común “La Florida”, en una planta física compartida con la Escuela Básica “Irmas Vivas de Marín “. A partir del año 1982 el ministerio de Educación decide cambiarle el epónimo, colocándole el nombre de Escuela Básica “Jesús Jaimes...

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IMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGOGICA EN LA TRASCICION DE LA ESCUELA BOLIVARIANA A LICEO BOLIVARIANO La educación debe considerarse un continuo humano localizado, territorializado que atiende los procesos de enseñanza y aprendizaje como unidad compleja de naturaleza humana total e integral, correspondiendo sus niveles y modalidades a los momentos del desarrollo propio de cada edad en su estado físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico, en períodos sucesivos donde cada uno engloba...

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IMPORTANCIA DE LA ENTREGA PEDAGÓGICA EN LA TRANSICIÓN DE LA ESCUELA BOLIVARIANA AL LICEO La Entrega Pedagógica es el acto pedagógico de gran relevancia e instrumento de dirección, en el cual un profesor, o grupo de estos, a cargo de la educación de un grupo estudiantil, caracteriza los estudiantes objeto de entrega, a otro profesor o colectivo pedagógico, al culminar su intervención pedagógica, motivado por el traspaso a otra enseñanza, traslado de estudiantes, cambio de docentes, u otra interrupción...

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decir que se fundamente en el modelo pedagógico constructivista cuya idea principal es que el o la estudiante construya el conocimiento mediante la interacción que sostiene con el medio social y físico esto se evidencia en el currículo nacional bolivariano en cual sostiene que partiendo del reconocimiento y estímulo de las experiencias innovadoras y significativas el aprendizaje no es independiente del individuo, ya que éste participa en la construcción de sus conocimientos, de tal manera que en los...

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RESEÑA HISTORICA DEL PLANTEL La historia de nuestra Institución es relativamente sencilla, pero interesante. La idea de su creación surge de una conversación entre tres personas, quienes preocupadas por la educación de los estudiantes que egresaban de sexto grado de los institutos “Dr. Francisco García de Hevia”, Escuela Artesanal “Don Timoteo Chacón” y los provenientes del área rural; generalmente jóvenes, hijos de familias de escasos recursos económicos, no contaban con una estructura educativa...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la educación Superior Misión Sucre Aldea Universitaria Liceo Bolivariano Creación Pariaguan Colegio Universitario de Caracas Pariaguán Edo. Anzoátegui Propuesta Para Mejorar el Sistema de Iluminación Frontal del Liceo Creación Pariaguan Mediante la Instalación de Lámparas Reflectoras EN La Fase 110 Voltios ...

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COMO SE LLEVA A EFECTO LA EDUCACION DE LA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD TEMPRANA EN LOS LICEOS BOLIVARIANOS El Plan Liceo Bolivariano “Adolescencia y Juventud para el Desarrollo Endógeno y Soberano”, propone un enfoque interdisciplinario y transdisciplinario, a través de la integración de áreas del conocimiento, seminario de investigación para el desarrollo endógeno y la elaboración de proyectos, como estrategias pedagógicas y metodológicas, a fin de conocer la realidad y desde ella, comprender su dinámica...

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CON SU NOMBRE EN TRES INSTITUCIONES EDUCATIVAS: E.B. “AUGUSTO D’ AUBETERRE” EN ARAGUA DE BARCELONA, L.B “AUGUSTO D’ AUBETERRE” EN EL CHAPARRO (MC GREGOR) Y L.B. “AUGUSTO D’ AUBETERRE” EN BOCA DE UCHIRE (CAPISTRANO). SINOPSIS HISTORICA DEL LICEO BOLIVARIANO “AUGUSTO D’ AUBETERRE” MUCHAS FUERON LAS VICISITUDES Y ESFUERZOS QUE HICIERON UN GRUPO DE POBLADORES UCHIREÑOS PARA LOGRAR QUE EN ESTA POBLACION SE CREARA UNA UNIDAD EDUCATIVA DE EDUCACION MEDIA Y DIVERSIFICADA, DURANTE LA DECADA DE LOS AÑOS...

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¿QUÉ ES LICEO BOLIVARIANO? El Liceo Bolivariano es un programa bandera dirigido a atender integralmente la adolescencia y la juventud temprana, período de vida en el cual la estructura pasada centró su atención para la mercantilización. El perfil curricular que estructura al pensum respectivo responde a la concepción integral de la Educación como Continuo Humano. El nuevo programa bandera cubre la atención integral de educación bolivariana al período de vida entre 12 y 18 años de edad, correspondiente...

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referente a los liceos bolivarianos, que son programas banderas dirigidos a atender integralmente la adolescencia y la juventud temprana, también se describen , sus objetivos, el perfil del egresado, sus componentes de formación docente, su organización curricular dentro de las cuales están: El Proyecto Como Estrategia Metodológica, Seminario De “Desarrollo Endógeno e Integración De Áreas Del Conocimiento. La organización del currículo dentro del liceo bolivariano, está dividido...

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Educación secundaria bolivariana: Los liceos bolivarianos en Venezuela Resumen 1. Fundamentación Legal 2. Fundamentación Filosófica 3. Fundamentación Sociológica 4. Fundamentación Psicológica 5. Fundamentación Pedagógica 6. ¿Qué es Liceo Bolivariano? 7. Perfil de formación del Nuevo Republicano y la Nueva Republicana 8. Nuevos insumos que alimentan al Liceo Bolivariano 9. Avances en la ejecución del Plan Liceo Bolivariano (2004 – 2006) 10. Conclusiones 11. Bibliografía...

9436  Palabras | 38  Páginas

1 2 LICEO BOLIVARIANO 3 4 República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación y Deportes Liceo Bolivariano Adolescencia y juventud para el desarrollo endógeno y soberano Caracas, septiembre de 2004 5 MINISTRO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES Aristóbulo Istúriz VICEMINISTRO DE ASUNTOS EDUCATIVOS Armando Daniel Rojas DIRECTORA DE NIVELES Y MODALIDADES Marianella León DIRECTORA DE DESARROLLO EDUCATIVO Gisela Toro DIRECTOR DE INSTITUTOS AUTÓNOMOS ...

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iniciaron con la reforma educativa del año 1996, y que han venido profundizándose con la creación del Sistema Educativo Bolivariano. Es por ello que se hace gran referencia a Los Liceos Bolivarianos. Pues podemos afirmar que el cambio es un anhelo permanente en el ser de toda persona humana, aunque la mayoría no lo asuma de forma conciente y menos organizada. En la actualidad el Programa Liceo Bolivariano representa la gran oportunidad para construir y promover los cambios tan necesarios para...

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Introducción El sistema educativo transita hacia un nuevo sistema adecuado al modelo de la nueva República establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y revierte la tendencia neoliberal, que caracterizó la década de los 90, es por ello, que se retoma con una visión pensada y novedosa el Estado Docente. En un Estado social, de derecho y de justicia, humanista y federal descentralizado, que garantice el acceso a los derechos esenciales de los más pobres, e impedir que...

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El Liceo Bolivariano Es una institución educativa que atiende al ser humano en sus etapas adolescencia y juventud para el desarrollo endógeno y soberano. La ejecución del Plan Liceo Bolivariano se concreta en este momento histórico para completar la estructura de la educación bolivariana como continuo humano, favorecido por: 1.- Los avances del debate curricular en los que surge un cuerpo de planteamientos que fueron considerados. 2.- El proceso de estructuración del modelo educativo alimentado...

13766  Palabras | 56  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL “LIBERTADOR” INSTITUTO PEDAGÁGICO RURAL “EL MÁCARO” CENTRO DE ATENCIÓN APURE.             ANÁLISIS DE PROGRAMAS DEL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA. (7mo GRADO)   Facilitador:                                                                 Participantes: Prof. José Laya.                                                          Aponte Nilda.                                                                                   ...

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LICEOS BOLIVARIANOS 1.- PROPÓSITO: –Garantizar el acceso, permanencia y prosecución de los (as) adolescentes y jóvenes en el sistema educativo como un derecho humano y social, optimizando la esperanza de vida escolar. –Extender la cobertura de la matrícula, con énfasis en la educación de adolescentes y jóvenes entre los trece y dieciocho años, para la inclusión de todos y todas. –Articular el Liceo Bolivariano con el sistema de producción de bienes y servicios para satisfacer necesidades...

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HISTORICOS El Liceo Bolivariano surge como un programa bandera dirigido a la atención integral de los adolescentes y la juventud temprana, temprana, período de vida en el cual la educación anterior, centró su atención para la fragmentación de los saberes a esta edad. El perfil curricular que estructura al pensum respectivo responde a la concepción integral de la Educación como Continuo Humano. Este nuevo programa, cubre la atención integral de educación secundaria bolivariana al período de vida...

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Toca a los maestros hacer conocer a los niños el valor del trabajo, para que sepan apreciar el valor de las obras. Simón Rodríguez DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE LICEO BOLIVARIANO COMISIONES ESTRATÉGICAS DE POLÍTICA EDUCATIVA DIRECCIÓN CONSEJO CONSULTIVO SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA SUBDIRECCIÓN ADMINISTRATIVA COORDINACIÓN PEDAGÓGICA * COORDINACIÓN DE CONTROL DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN •COORDINACIÓN DE DESARROLLO ENDÓGENO COORDINACIÓN...

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 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano Nacional “Simón Bolívar “ San José de Guanipa Edo-Anzoátegui Determinar la Influencia de los cambios climático en la comunidad educativa del liceo Bolivariano “Simón Bolívar”. Asesor: Integrantes Lic. Maira Jordán ...

1638  Palabras | 7  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “SANTIAGO AGUERREVERE” COORDINACIÓN DE DESARROLLO ENDÓGENO PUERTO AYACUCHO - ESTADO AMAZONAS AÑO ESCOLAR 2012 – 2013 LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACION DE LOS PROYECTOS SOCIO-PRODUCTIVOS EN EL LICEO BOLIVARIANO “ SANTIAGO AGUERREVERE” PARA LOS ALUMNOS DEL LOS 4TO Y 5TO AÑOS DE MEDIA GENERAL Propuesto por los Docentes...

507  Palabras | 3  Páginas

Este es el consejo de Bolivar: "El pueblo se engaña más fácilmente que la naturaleza perfeccionada por el arte". La escritora Marisa Vannini ha dicho claramente: Hay diferencias profundas y substanciales entre el pensamiento de Rousseau y el bolivariano; si contraponemos lo fundamental de las ideas de Rousseau y de Bolívar, las del Libertador podrían permitir formar un anti-Rousseau" Sabia el Libertador juntar varios elementos para la enseñanza fructífera, en la que como siempre, se adelantó en...

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Inadecuada supervisión implementada por los directivos que laboran en la unidad Educativa Bolivariana “Diego Carbonell “de Yaguaraparo Municipio Cajigal – estado sucre. Planteamiento del problema: La educación es valiosa por sí misma, pero no puede resolver por sí sola los problemas que se presenten en ella, Ciertamente hoy día la supervisión Educativa se ha tornado en un complejo tema de abordar, debido al escaso valor que muchos de los profesionales que la ejercen le dan, esto...

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CONHISREMI, Revista Universitaria de Investigación y Diálogo Académico. Vol. 5, No. 3, 2009 LICEOS BOLIVARIANOS, CONSEJOS COMUNALES Y TRABAJO LIBERADOR. Oscar Dacosta Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas, Venezuela. dacoscar_2008@hotmail.com RESUMEN Un estudio sobre lo que ocurre en el ámbito educativo, a cualquier nivel, es de vital interés para un Gobierno que pretenda darle direccionalidad a las políticas educativas, sobre todo si busca fortalecer la concepción de la...

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 República Bolivariana de Venezuela Ministerio Del poder popular para la educación Liceo Bolivariano “Creación VII” Barquisimeto Estado – Lara Campaña Publicitaria Liceo Creación VII Alumno Franklin Moreno #32 Profe:Rosario Valenzuela Año 2 sección “B” El Liceo Bolivariano Creación VII de Barquisimeto fue reconocido en materia ambiental por la Organización No Gubernamental (O.N.G) sin fines de lucro VITALIS en su tercera edición del Premio...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA” DEPARTAMENTO DE EDUCACION TECNICA PROGRAMA DE EDUCACION COMERCIAL PROPONER ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL 9º DEL LICEO BOLIVARIANO “DEPARTAMENTO LIBERTADOR” EN LA ASIGNATURA CONTABILIDAD. Autores:ElenColmenarez Yaneth Madriz Barquisimeto CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento...

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Indagando sobre la integración de las ciencias en los liceos Bolivarianos Maricarmen Grisolía, Rebeca Rivas, Milagros Chávez Tortolero Grupo para la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias (GEAC)1 Universidad de Los Andes, Facultad de Humanidades y Educación Mérida, Venezuela. (marygri@ula.ve) (rebecarivas@ula.ve) (chavezm@ula.ve) 1 La investigación se realizó con el apoyo del CDCHT-ULA, mediante el Proyecto Código H-878-05-04-A. Por su parte, el Seminario-Taller recibió financiamiento de...

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Funfamentacion de los liceos bolivarianos: Fundamentación legal La fundamentación legal que soporta al Sistema Educativo Bolivariano está sustentada en la CONSTITUCIÓN NACIONAL DE LA REPÚBLICABOLIVARIANA DE VENEZUELA (CRBV), como máximo instrumento legal, rector del desarrollo y la convivencia en la República, donde se consagran y profundizan los principios que consideran a la educación y la cultura como derechos fundamentales y pilares del proceso de cambio y transformación que se desarrolla en...

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República Bolivariana De Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. Municipio Escolar 4D-Dominga Ortiz De Páez. Liceo Nacional Bolivariano “Buenos Aires”. Buenos Aires, Estado Barinas. ACONDICIONAR UN AULA DE CLASES DEL LICEO NACIONAL “BUENOS AIRES”, UBICADO EN LA PARROQUIA PÁEZ, MUNICIPIO PEDRAZA, ESTADO BARINAS. Barinas, Junio del 2011. ÍNDICE | ...

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toda persona humana, aunque la mayoría no lo asuma de forma consciente y menos organizada, como lo está en la misma naturaleza o realidad. Cuando éste se especifica, como en el caso de la educación formal, en la escuela media –hoy denominado Liceo Bolivariano-, nivel del sistema educativo venezolano que ha permanecido por varias décadas regido por un mismo esquema, las reacciones de sus actores tradicionales y nuevos son diversas, sobresaliendo entre ellas las actitudes paralizante y bloqueadora de...

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Introducción Pariaguán, ciudad del estado de Anzoátegui, en Venezuela, capital del municipio Francisco de Miranda. Emplazada a 260 m de altitud en una mesa, entre las nacientes de los ríos Unare, al norte, y Pariaguán, al sur, se comunica con el valle de la Pascua y El Tigre por carretera. Posee una economía agropecuaria especializada en ganadería extensiva, servicios y cultivos de algodón y tabaco. De singular importancia es su apoyo a la actividad petrolera, por la instalación de la urbanización...

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empresa. ALBA La Alternativa Bolivariana para América Latina y El Caribe (ALBA) es una propuesta de integración diferente. Mientras el ALCA responde a los intereses del capital trasnacional y persigue la liberalización absoluta del comercio de bienes y servicios e inversiones, el ALBA pone el énfasis en la lucha contra la pobreza y la exclusión social y, por lo tanto, expresa los intereses de los pueblos latinoamericanos. El ALBA se fundamenta en la creación de mecanismos para crear ventajas...

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Alcaldía por medio de la Dirección de Educación Municipal, a todas las instituciones Educativas Públicas y Privadas del Municipio. El resultado del concurso efectuado el 10/03/2006, quedo establecido la creación de la Bandera, la cual fue presentada por Unidad Educativa Estadal Integral Bolivariana Don Rómulo Gallegos, ubicada en Veracruz, resultado publicado en la Gaceta Municipal N° 12 de fecha 31/03/2006. La Bandera del Municipio Córdoba, distribuidos en tres colores horizontales cada uno de igual...

827  Palabras | 4  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. “SIMON RODRIGUEZ” (NUCLEO MARACAY) SINTESIS. PARTICIPANTES: LEYMAR J. CISTERNINO 14.230.204 "LA ACUMULACION DEL CAPITAL EN EL PROCESO DE LA INDUSTRIALIZACION". En realidad, uno de los méritos principales de la teoría económica marxista es haber logrado integrar la teoría y la historia...

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EVALUACIÓN DEL PERFIL GERENCIAL DEL PERSONAL DIRECTIVO DEL LICEO BOLIVARIANO CREACIÓN JUAN ÁNGEL BRAVO DEL MUNICIPIO RÓMULO GALLEGOS DEL ESTADO COJEDES AUTOR: Luis C. Jiménez R. CI: 11337910 RESUMEN La siguiente investigación tiene como evaluar el perfil gerencial del personal directivo del Liceo Bolivariano Creación Juan Ángel Bravo del Municipio Rómulo Gallegos, Estado Cojedes. El mismo se presenta por la problemática existente en la institución, la cual a generado...

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LICEO CANADIENSE Consolidarnos como una de las mejores instituciones educativas privadas del país,  enfocada a la clase trabajadora a través de un servicio educativo de calidad,  innovación, tecnológica y  formación de valores, para alcanzar el desarrollo de líderes que contribuyan a la transformación de la sociedad guatemalteca. Liceo Canadiense es una institución educativa comprometida con la formación de estudiantes competitivos, creativos,  éticos, responsables y con valores; capaces de enfrentar...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder popular para la Educación Liceo Bolivariano “Antonio José de Sucre” San Fernando Estado Apure San Fernando, diciembre 2010 INTRODUCCIÓN En las instituciones educativas deben existir espaciosas aulas de clases donde los estudiantes puedan establecer relaciones de cooperación, de solidaridad, de producción de labores y de acciones, se deben conciliar las divergencias y establecer entre los miembros a fin de que cada uno obtenga...

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Republica bolivariana de Venezuela Ministerio de educación para el poder popular U.E. Diocesana nuestra señora de Coromoto Mene Grande – Edo Zulia Integrante: Mariangel Varela Año: 7 Sección: “C” Pueblo Nuevo ,20 de octubre de 2014 Conclusión Este informe le enseñara más del mosquito que esta peligrando nuestras personas de Zulia llamado por su Nombre científico “Hombre encorvado”...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL EXTENSIÓN MARACAY Sistema de gestión para el registro y control de los textos educativos en la biblioteca del Instituto Universitario de Tecnología “Juan Pablo Pérez Alfonzo” ubicado en Maracay Edo. Aragua. Trabajo Especial de Grado para Optar por el Título de Técnico Superior Universitario en la Especialidad de Informática ...

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gratuitamente, y su tío Martín Tovar y Ponte ofreció a Codazzi la fianza para llevar a cabo la empresa. En honor a ellos la Colonia Tovar aún se conoce por sus apellidos. Tovar fue masón en grado 33 y Gran Maestro de la Gran Logia de la República Bolivariana de Venezuela entre 1854 y 1856. ...

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LA EDUCACIÓN BOLIVARIANA Este documento comprende los siguientes aspectos: 1. Antecedentes de la Educación Bolivariana 2. Antecedentes desde el Marco Normativo 3. Alcances de la Revolución Educativa 4. Intencionalidades de la Educación Bolivariana: Antecedentes de la Educación Bolivariana La Educación tal como lo establece la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999). “Es un derecho humano y un deber social” (Art. 102), estrechamente vinculado al trabajo social liberador...

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El liceo bolivariano Esteban Smith Monzón, debe su origen a un grupo de intelectuales de la ciudad de coro que preocupados por el crecimiento demográfico y de escases de espacios educativos que acaparaban la masa estudiantil que emergía un esfuerzo para conseguir la creación de un centro educativo que cubriera estas expectativas. Esta idea, se cristaliza y surge este plantel para su identificación se consideraron los hombres ilustres falconianos y, que luego por consenso se selecciona el del poeta...

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Falcón, existe un alto porcentaje de accidentes reportados por alcabalas de tránsito, debido a la gran cantidad de personas que toman bebidas alcohólicas, es por ello que surge la necesidad de orientar sobre dicho tema a los estudiantes del Liceo Bolivariano “Pedro pablo Rodríguez”, ya que el alcohol es una sustancia muy perjudicial para la salud y por medio de la realización de este proyecto los estudiantes sean porta voces para que nuestra comunidad no se pierda con el tiempo. CAPITULO I ...

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El Liceo El Liceo era un restaurant que destacava per ser una de les millors xocolateries de Barcelona. Estava situat al barri del Born, perdut entre algun carreró perpendicular a Les Rambles. Dintre, sempre hi havia vida, des de que obrien fins que tancaven les seves portes, es mantenia un ambient calmat, tant per part dels clients com dels treballadors. Al entrar, una gran quantitat de refinades làmpades penjants per tot el sostre, donaven pas a un espaiós restaurant, i a l’altre costat, hi...

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Liceo particular comercial Temuco. INFORME DE INVESTIGACION Integrantes: Jiarim Castillo Fernanda Obando Curso: 2ºE Profesora: Verónica Peralta Tema: Las aspirinas. Introducción El ácido acetilsalicílico fue sintetizado...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Latino 5-A Integrantes: Juan Morales Fernando Urrutia Esquema: 1-Introduccion 2-¿Qué es sistema? 3-¿Cuáles son las características de un sistema? 4-¿Tipos de sistema? 5-¿Qué es un supra sistema? 6-conclusion 7-anexos Introduccion: El sistema es un conjunto de partes o elementos organizados y relacionados que interactúan entre sí para lograr...

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 Liceo Cesar Aguirre Goyenechea Depto. De Lenguaje y Comunicación Calama Análisis narrativo “LA MANDARINA” Ryunosuke Akutagawa Nombre: Maryory Hidalgo Robles Curso: 1ºH Asignatura:...

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necesario para crecer. La descomposición demasiado rápida tampoco es buena, porque no permite la integración de los nutrientes al suelo. Un ejemplo de esto es la selva amazónica, en donde las velocidades de descomposición son altísimas. República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Productividad De Los Ecosistemas Productividad De Los Ecosistemas Integrantes: Larry P. Lugino M. Gustavo L. Profesora: Neicarol Álvarez PRODUCCION: La...

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Seguridad de la Nación se expresa como una responsabilidad del Estado, su defensa es no solo responsabilidad del mismo, sino de toda la ciudadanía, tal como lo manifiesta el artículo mencionado. En este sentido, la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, define esta corresponsabilidad expresando que la seguridad debe dar cumplimiento a nueveprincipios y ejercerse sobre siete ámbitos considerados fundamentales para el desarrollo de la nación: La seguridad de la Nación se fundamenta...

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General de los sistemas, las relaciones entre los integrantes, de tal manera que el resultado sea alcanzado. Nº6 En el contexto del municipio, las familias son sujetos de Derecho Público desde el punto de vista de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, tienen personalidad jurídica propia, son autónomas y deben participar en la formación formulación y ejecución de las políticas públicas que el Estado y sociedad de interés. El objetivo es ejercer un rol en el desarrollo del principio...

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por decreto presidencial de Rómulo Gallegos, el Instituto Nacional de Nutrición (INN) como una respuesta al grave problema nutricional que vivía gran parte de la población venezolana. El 18 de noviembre de 1951, en conmemoración de la fecha de creación del Instituto Nacional de Nutrición (INN), se celebró por primera vez el Día de la Alimentación. Desde ese momento, en toda Venezuela se escogió esa fecha como Día de la Alimentación. La Alimentación es el proceso mediante el cual el ser humano...

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