Lievegoed ensayos y trabajos de investigación

Waldorf es un sistema educativo originado en las concepciones filosóficas y esoterista de Rudolf Steiner, fundador de la antroposofía.”(p.15). “Educar hacia el hombre armonioso y equilibrado” (p.204) Las concepciones de Rudolf Steiner, Bernard Lievegoed son similares, debido a que se enfocan en el mismo sentido, mientras que Carlgren F es diferente porque habla de la biografía del mentalizador de la pedagogía. 2 ¿Cuáles técnicas se utiliza en la pedagogía Waldorf “La metodología ha...

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organización durante un año, se está ante un hecho en que se prescribe una acción y por tanto es normativo. SISTEMA: Fagen, según French y Bell: Conjunto de objetos juntos con las relaciones entre los mismos, y además las relaciones entre sus atributos. Lievegoed: Coherencia entre varios elementos Bertalanffy: Conjuntos de elementos en interacción. Toda organización, por los recursos con que está constituida, forma un sistema cuyos componentes son: terrenos, recursos humanos, mercados, compradores, autoridad...

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las relaciones entre los mismos, y además las relaciones entre sus atributos. Johnson, Kast y Rosenzweig concederán sistema como un todo complejo y organizado: una reunión o combinación de cosas o partes que forman un todo complejo y unitario. Lievegoed ve en sistema el significado de coherencia entre varios elementos. Ósea, sistema es por definición un conjunto de partes u órganos interdependientes que interactúan. Son por tanto, inherentes al concepto de sistema (1) interdependencia entre las...

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básicos i. Gerencial. ii. Técnico. iii. Social b. 3 “interfaces de separación” entre esos sistemas, a nivel de Tarea: 1. Desempeño o resultado de la Tarea. 2. Proceso de la Tarea 3. Relaciones de la Tarea. Lievegoed (1973) considera que el sistema empresa posee tres grandes subsistemas: Económico, Técnico y Social. Le da el debido relieve a la dimensión económica de las empresas social, esencial a la creación, superveniencia y permanencia de la institución. ...

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enfocándolo con unos nuevos argumentos, los cuales servirán de respaldo a la propuesta Bibliografía Ley 755 / 2002 Sentencia C -174/09 Sentencia C - 273/03 Sentencia C - 152/03 Código sustantivo del trabajo Las etapas evolutivas del niño, Lievegoed Bernard, editorial: Rudolf Steiner Usted es el primer profesor de su hijo, Rahima Baldwin Dancy, editorial medici...

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acoge del entorno son determinantes para el porvenir. En el jardín de infancia no se desarrollan enseñanzas específicas, no se apela a la esfera intelectual, se procura crear un mundo rico en imágenes, de fantasía y admiración profunda por la vida (Lievegoed, 1999; Childs, 1991). En el segundo septenio, en la etapa propiamente escolar, el niño desarrolla una nueva y activa vida de imaginación, al mismo tiempo que una mayor disposición para el aprendizaje en sentido formal. Experimenta y expresa la vida...

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SISTEMA Sistema significa, según Bertalanffy, un conjunto de “elementos en interacción” .Para Fajen, según French y Bell (1973, pag.74) “un conjunto de objetos junto con las relaciones entre los mismos, y además las relaciones entre sus atributos” Lievegoed (1973) ve en “sistema” el significado de “coherencia entre varios elementos”. O sea sistema es, por definición “un conjunto de partes u órgano interdependiente que interactúan” Así, una persona, un grupo, un departamento dentro de una organización...

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en momentos y manifestaciones específicas. Estas clasificaciones aunque acertadas, son incompletas y les falta un enfoque sintético que evidencie como esos puntos de vista se conjugan en una unidad superior. (“Etapas evolutivas del niño” Bernard Lievegoed, pag 19). Desde la perspectiva antroposófica (desarrollada por Rudolf Steiner), estas etapas no están dadas arbitrariamente, sino que parten del tiempo, que demoran los miembros en hacer su metamorfosis. Aproximadamente, cada serie de siete años...

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educativo se someta de continuo a esta revisión. 3. BIBLIOGRAFÍA CARLGREN, F. (2004) Pedagogía Waldorf. Una educación hacia la libertad. Ed. Rudolf Steiner S.L. Madrid 2004 STEINER, R. (2007) Filosofía de la libertad. Madrid Edit. Rudolf Steiner S.L. LIEVEGOED, B. (2009) Etapas evolutivas del niño. Madrid.Edit. Rudolf Steiner S.L. CLOUDER,C. (2005) Educación Waldorf. Ideas de R. Steiner en práctica. Madrid Edit. Rudolf Steiner S.L. 7 8 Antonio Malagón Corderos. Profesor y miembro de la dirección de la...

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relaciones entre los mismos, y además las relaciones entre sus atributos". Johnson, Kast y Rosenzweig (1963) consideran sistema como "un todo complejo y organizado: una reunión o combinación de cosas o partes que forman un todo complejo y unitario". Lievegoed (1973) ve en "sistema" el significado de "coherencia entre los elementos".   Es decir, sistema es, por definición, "un conjunto de partes u órganos interdependientes que interactúan". Son por tanto, inherentes al concepto de sistema interdependencia...

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psicología En este esquema, el Yo como individualidad, es integrante del mundo divino-espiritual, y el cuerpo, del material-sustancial. Así, el hombre se concibe como unidad ternaria de cuerpo, alma y espíritu. ETAPAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO. Bernad Lievegoed. Edit. Antroposófica. (Pág 3) El ritmo del día Todo niño, vive en un ritmo de vigilia y sueño, de aprender y olvidar. Si al elaborar los horarios y la distribución de las materias se toma en consideración el ritmo diurno y todo el ciclo del...

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Donald Kingdon 1973 3 sistemas básicos GERENCIAL: abarca los elementos clásicos de la administración, planeación, organización, dirección, coordinación y control TECNICO: Tecnología SOCIAL: abarca el comportamiento individual y de grupo, social Lievegoed considera que el sistema empresa posee tres grandes subsistemas ECONOMICO, TECNICO Y SOCIAL El proceso de mediación o regulación implica percepciones, sentimientos, reacciones emocionales, relaciones, expectativas de satisfacción o insatisfacción...

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-SCHEIN – BENNIS- Es un proceso biopsicosocial que tiene lugar a través de etapas típicas durante el curso de toda la vida. No obstante esta pleno de incertidumbre. -LIEVEGOED- Es una experiencia de interacción individual y grupal, a través de la cual sujetos que participan en ella, desarrollan y optimizan habilidades y destrezas para la comunicación abierta y directa, las relaciones interpersonales y la toma de decisiones...

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Editorial Antroposófica. -El Indio 1837, Villa Adelina, Provincia de Buenos Aires. Von Wistinghausen C, Scheibe W, Heilmann H, Konig U (1998) El Empleo de los Preparados Biodinámicos. Editorial Rudolf Steiner, Guipùzcoa11, 1º Madrid, España Lievegoed B (1998) Acción de los Planetas en los Cultivos y en el Hombre. Editorial Rudolf Steiner-Guipùzcoa11,1º Madrid, España Figura 1: Detalle de la inflorescencia de caléndula (Calendula officinalis L.) Figura 2: Detalle de las inflorescencias secas...

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totalmente ajeno al reino animal, formado por la unión de los tres aspectos anteriores para dar lugar a la individualidad humana y a la consciencia moral, característica únicamente apreciable en los hombres. . Como podemos obervar en la obra de Lievegoed “Etapas evolutivas del niño” escrita en 1997, Steiner divide el desarrollo en tres septenios, es decir, tres etapas de 7 años que finalizan alcanzando el “YO”. Steiner las separa en denticiones El autor da mucha importancia a estas etapas y al respeto...

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mi autoría (1991) que lleva el mismo nombre y se adjunta como anexo. BIBLIOGRAFÍA • Freire, H. La escritura: ¿espacio liso o estriado?, escritura e imagen Nº 1, 2005. • Harris, R., Signos de la escritura, Barcelona, Gedisa, 1999. • Lievegoed, B., Las etapas evolutivas del niño, Madrid, Editorial Rudolf Steiner, 1999. • Lowenfeld, V., Desarrollo de la capacidad creadora 1, Buenos Aires: Kapelusz, 1961. • McAllen A., Interpretando los dibujos de los niños: Buenos Aires, Editorial...

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Editorial Antroposófica. -El Indio 1837, Villa Adelina, Provincia de Buenos Aires. Von Wistinghausen C, Scheibe W, Heilmann H, Konig U (1998) El Empleo de los Preparados Biodinámicos. Editorial Rudolf Steiner, Guipùzcoa11, 1º Madrid, España Lievegoed B (1998) Acción de los Planetas en los Cultivos y en el Hombre. Editorial Rudolf Steiner-Guipùzcoa11,1º Madrid, España ...

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compartidos en mayor o menor grados que indican el tipo de empresa que deseamos. Los principios constituyen esencia de la empresa: la identidad de la organización, en el sentido institucional. 7 Algunos autores le denominan ideología; • Lievegoed habla del "sistema de políticas" • Para Schein es precisamente “la cultura de la organización” • Hasper la describe como “la individualidad de la organización” Los principios son las opiniones y los supuestos que trascienden del discurso...

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supuestos compartidos en mayor o menor grados que indican el tipo de empresa que deseamos. Los principios constituyen esencia de la empresa: la identidad de la organización, en el sentido institucional. Algunos autores le denominan ideología; • Lievegoed habla del "sistema de políticas" • Para Schein es precisamente “la cultura de la organización” • Hasper la describe como “la individualidad de la organización” Los principios son las opiniones y los supuestos que trascienden del discurso, la lógica...

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DOS Consultores, S.A. de C.V. Nota 11 Henry Mintzberg, Mintzberg on Management, Free Press, Nueva York, 1989, particularmente el cap. 15, pp. 303-329. Nota 12 Otros modelos interesantes de este mismo proceso pueden encontrarse en B. C. J. Lievegoed, The Developing Organization, Tavistock Publications, Londres, 1973, y R. L. Nolan y D. C. Croson, Destrucción creativa: un proceso de seis pasos para transformar la organización, McGraw-Hill, México, 1966. Nota 13 Nota 14 Boletín de prensa...

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la conciliación. CONFLICTO DISCUSION CONTROVERSIA Oposición estratégica: Actuación contra el otro. Agresión, imposición, desgaste y entropía. _________________________________________________________________________ Fuente: B.C.J. Lievegoed, The Developing Organization, Londres, Tavistock/Assen, Van Gorcum, 1973. Tanto las organizaciones como sus miembros están involucrados en una constante adaptación mutua. Aunque se busca una relación homeostática entre los individuos y la organización...

17405  Palabras | 70  Páginas

este libro Rudolf Steiner hace un primer esbozo sobre la teoría de los sentidos, que luego más tarde desarrollará en su totalidad. Junio 2006. Una biografía espiritual de Europa. Richard Seddon. Septiembre 2006 Sobre la salvación del alma. Bernard Lievegoed. Reedición. Julio 2006 Todas estas novedades y todos nuestros libros podéis encontrarlos en nuestra nueva página web: http://www.editorialrudolfsteiner.com Pedidos: 91.553.14.81 – e-mail: pedidos@editorialrudolfsteiner.com 4 Editorial !A...

22789  Palabras | 92  Páginas

Free Press, Nueva York. – Kotter, J. P. y J.L. Heskett (1992), «Corporate Culture and perfomance», The Free Press, Nueva York. – Lawler, E. (1981), «Pay and Organization Development», Addison Wesley Publishing Company, Inc. – Lievegoed, B. (1979), «Phases – Crisis and Development in the Individual», Rudolf Steiner Press, Londres. – Locke, E.A. (1968), «Towards a theory of task motivation and incentives», Organisational Behaviour and Human Performance, vol. 3, págs. 157-189...

20313  Palabras | 82  Páginas

serios reparos. Enfoques conductistas están presentes en programas computacionales educativos que disponen de situaciones de aprendizaje en las que el alumno debe encontrar una respuesta dado uno o varios estímulos. Etapas del desarrollo infantil Lievegoed Bernard dice.- Cada niño es una persona única con su propio temperamento, estilo de aprendizaje, familia de origen y patrón y tiempo de crecimiento. Sin embargo, hay secuencias universales y predecibles en el desarrollo que ocurren durante los primeros...

25849  Palabras | 104  Páginas

reversible (¡la juventud no vuelve!). Examinemos ahora el proceso de evolución al completo. La evolución en imágenes La mayor autoridad defensora de una orientación evolutiva de la gestión ha sido el psicólogo de organizaciones holandés Bernard Lievegoed. En su libro The Developing Organization2 sugiere que el desarrollo puede ser representado en forma de diagrama como un tramo de escaleras: o se puede representar igualmente bien como un proceso de expansión, donde el énfasis se traspasa de centros...

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existencial de las personas mayores para descubrir sus posibilidades y condiciones y que hagan posible su continuo proceso de plenificación. NOTAS 1. San Martín y Pastor. 2. San Martín y Pastor 171. 3. San Martín y Pastor 171. 46 4. Bernard Lievegoed, El desarrollo vital del hombre. Evolución del hombre entre la niñez y la anciedad, Colección Bolsillo (Madrid: Mensajero, 1983) 18-19. 5. Ursula Lehr, Psicología de la senectud (Barcelona: Herder, 1988) 44. 6. Jacques Laforest, Introducción a la...

50698  Palabras | 203  Páginas

La estructura de la personalidad. Barcelona: Editorial Scientia, 1971. Leshan, Eda J. La crisis maravil osa de la tercera edad. México: Diana, 1980. Levin, S. y R. Kahana. Los procesos psicológicos en el envejecimiento. Buenos Aires: Hormé, 1973. Lievegoed, Bernard. El desarrol o vital del hombre. Evolución del hombre entre la niñez y la ancianidad. Colección Bolsil o. Madrid: Mensajero, 1983 Lukas, Elizabeth. Tu vida tiene sentido. Madrid: Ediciones SM, 1983. MacFarlane Burnet, F. La entereza de vivir...

59642  Palabras | 239  Páginas

relaciones entre los mismos, y además las relaciones entre sus atributos". Johnson, Kast y Rosenzweig (1963) consideran sistema como "un todo complejo y organizado: una reunión o combinación de cosas o partes que forman un todo complejo y unitario". Lievegoed (1973) ve en "sistema" el significado de "coherencia entre los elementos". Es decir, sistema es, por definición, "un conjunto de partes u órganos interdependientes que interactúan". Son por tanto, inherentes al concepto de sistema interdependencia...

58929  Palabras | 236  Páginas

interacción […] Para Fagen, según French y Bell, un conjunto de objetos juntos con relaciones entre sus atributos […] Johnson, Kast y Rosenzweig consideran sistema como una reunión o combinación de cosas o partes que forman un todo complejo y unitario. Lievegoed ve en sistema el significado de coherecia entre varios autores. La definición de sistema que elaboró Faria Mello dice: conjunto de órganos o partes que interactúan entre sí. Un sistema lo conforman un conjunto de diferentes elementos que interactúan...

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