Linea Del Tiempo De La Literatura Infantil ensayos y trabajos de investigación

LINEA DEL TIEMPO DE LA LITERATURA UNIVERSAL ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ LITERATURA NEOCLASICA (Inicio en Francia en S.XVII – S.XVIII) CARACTERISTICAS * Para esta corriente literaria el ideal que se debe perseguir es el clásico el cual consiste en: * Expresión refinada. * La elocuencia. * La composición cuidadosa. GENEROS, AUTORES Y OBRAS ...

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linea del tiempo de la literatura mostrando cada una de las epocas litararias en el cual destacaremos cada uno de las aportaciones litararias mas importantes de la literatura  DEFINICION DE LITERATURA.-Es el arte de expresar sentimientos y pensamientos por medio de la palabra hablada o escrita.  Se considera ala FUNCION POETICA como la característica particular de los atributos estéticos que conforman una obra de arte producida con el lenguaje.  LAS MARCAS DE LITERALIDAD.- LITERALIDAD.-...

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Introducción a la literatura inglesa. Línea del tiempo: -Literatura: constante evolución Año 700/800: -Los textos estaban escritos en inglés antiguo (Old english) -Textos más importantes : The seafarer and The wanderer. -Transmisión: oral para poder memorizarlos utilizaban recursos como tropos, rimas, repeticiones etc. - Textos aliterativos. Año 1200: - Se "descubrió" el teatro hecho relevante para la iglesia. -La iglesia adoctrinaba a gente a través de la dramaturgia...

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 Linea de tiempo literatura Hispanoaméricana SIGLO XV-XVI DESCUBRIMIENTO (1492-1519) Narrativa del encuentro *Cristóbal Colón: diario a bordo *Américo Vespucio: cartas de relación *Bernal Díaz del castillo: verdadera historia de la conquista de nueva España *Hernán Cortés: cartas de la relación de la conquista de México *Bernardino de Sahagún: Historia general de las cosas de la nueva España *Inca Garcilaso de la vega: la florida del Inca SIGLO XVI-XIX POESIA: PRIMERA AMÉRICA COLONIAL...

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1. Literatura del clasicismo grecolatino • Originalidad: Entre todas las literaturas ,la griega es la única absolutamente original y no fue influenciada por el Oriente y Egipto como su arquitectura o escultura .No tuvo modelos extraños • Continuidad: Los géneros literarios griegos aparecen en el orden natural y evolucionan . • Valor artístico : Por su valioso contenido artístico se ha erigido en modelo universal de las literaturas posteriores. • El depurado estilo, con que el poeta expresa los...

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explicar el mundo desde su propio YO, o de proyectarse hacia mundos creados por su imaginación, el nuevo movimiento se ciño a la realidad circundante y la reflejo del modo más objetivo y despersonalizado posible. Los novelistas querían aplicar a la literatura ( a la novela, sobre todo) los nuevos métodos científicos (análisis empírico) de la Biología, la Física, la Medicina, etc. Contexto cultural: Cambios ideológicos. Descubrimientos científicos. Avance de la tecnología. Maquinismo. Distinta...

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tradición oral y los cantos religiosos. La literatura Persa se desarrollo bajo la influencia de las literaturas que se hacían en los territorios conquistados por los sultanes, se compone de oraciones, himnos y ritos litúrgicos. En la literatura India se escribieron al principio textos principalmente religiosos. La literatura hebrea esta representada por la prosa de aquellos documentos que combinan leyes, religión e historia del pueblo de Israel. En la literatura China los primeros autores no exaltaban...

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general, la ciencia de la clasificación. Paleontología. Es la ciencia que estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la Tierra a través de los fósiles. Evolución. La evolución biológica es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común. Etología. La etología es la rama de la biología y de la psicología experimental que estudia el comportamiento de los animales en libertad...

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Literatura griega y latina Orígenes: siglo X a IV a.C Formación: siglo III a I a.C Edad de Oro: I a.C a I d.C Decadencia: siglo I a IV d.C Características Los temas son principalmente religiosos, épicos y mitológicos Presenta un concepto del hombre en relación con su entorno natural, social y religioso. Habla de hombres semidioses y dioses semihumanos (Cantares de Gesta). Contexto cultural Las ciudades y los estados eran gobernados por reyes. Su religión era politeísta. Representantes ...

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Línea del tiempo 1871 | 1885 | 1898 | 1899 | 1900 | 1943 | 1984 | 1986-1988 | 1992 | Fue redactor de la revista Pinceladas en compañía de Albero Masferres y junto con Rafael Ángel Troyo. Fue redactor de la revista Pinceladas en compañía de Albero Masferres y junto con Rafael Ángel Troyo. Escribió novelas y sus temas preferidos fueron  alrededor de asuntos políticos sufridos por los países centroamericanos, En ellos  se destaca  como liberal y nacionalista. Una novela que resalta esto fue en...

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Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios N° 10 Materia: Actividades Musicales, Teatro y Literatura Infantil Profesor: Lic. Claudia Valdez Alumna: Rocío B. Romero Lozano Grado y Grupo: 4° “A” Tema: Literatura Infantil LITERATURA INFANTIL CONCEPTOS 1) Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para los más pequeños, pero que en origen se escribieron...

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 Colegio de Bachilleres plantel 3 Iztacalco Lucía Rodríguez Domínguez Jessica Marlene Ruiz Gaona Jonathan Ali Morales Arias Grupo: 504 Línea del tiempo 1991-2014 1991 Se inventó la contestadora digital de teléfono. Videojuegos se crea Sonic. La banca regresa a manos privadas. El PECE se renueva por 4a. ocasión. Característica sexenal: Populismo (Solidaridad); Neoliberalismo (apertura al exterior) Se adecúan 21 carreteras a 4 carriles. Se inaugura la Ruta A del Metro. 1992 Suben...

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Los libros de literatura infantil El siguiente ensayo comprobara el aporte que tienen los libros de literatura infantil para el desarrollo integral de los niños y todo lo que esta herramienta aporta en su vida. El propósito de este ensayo es describir como es la literatura infantil y como es aceptada por los pequeños lectores. Para la gran mayoría de las personas la mejor edad en la vida, es la edad infantil, es por eso que la literatura infantil se ha enmarcado dentro de una de las más importantes...

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LA LITERATURA INFANTIL. orianna puccio La literatura infantil forma parte de la vida del niño y ocupa un lugar imprescindible en el proceso de la formaciòn integral del individuo. La literatura infantil es una respuesta a las necesidades del niño. Tiene como objeto sensibilizarlo y como medio la capacidad creadora y lúdica del lenguaje. Màs allà de cualquier otra finalidad estrechamente formativa, su función primaria es puramente estética, la de promover en el niño el gusto por la...

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Cuando hablamos del término literatura se sabe que así se llama que también es un modo de decirlo o enmarcarlo, son textos literarios donde se expresa la experiencia de sueños vivencia de un modo de sentido poético. Leer es un placer, hay que saber valorar a los libros con apasionante ansiedad. El Filoso español Fernando Savater nos habla de ello en su Infancia recuperada. A “Lo evocado no es solamente el retumbar escrito de las grandes narraciones, sino ante todo la disposición de ánimo que...

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA NACIONAL Asignatura: PSICOLOGIA DEL DESARROLLO Y EDUCACIONAL Profesor : José Boimorto Alumna : Marisa Laura Rodríguez Curso: San Andrés de Giles – Marzo 2014 ACTIVIDAD Nº :1: LINEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DE LA PSICOLOGIA EDUCACIONAL. 1º período hasta 1890 2º periodo 1890-1920 3º período 1920-1955 4º período 1955 en adelante En este período aparecen las explicaciones psicológicas de naturaleza filosófica, que lo encontramos en la teoría de las facultades...

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¿Qué es la literatura infantil?  Un poco de leña al fuego  Joel Franz Rosell  La llama  Será la literatura infantil un género literario como lo son la poesía, la novela, el cuento o el ensayo? ¿Acaso libros tan diversos como Struwelpeter, de Hoffmann-Donner; Cuentos de Mamá Oca, de Perrault; La Edad de Oro, de José Martí; Las aventuras de Huckleberry Finn, de Mark Twain; el poemario En aquellos tiempos, de Rabindranath Tagore, o los libros sin texto de Mitsumasa Anno permiten sintetizar...

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CENSURAS EN LA LITERATURA INFANTIL La literatura infantil es una literatura que en sus principios no tenía lugar alguno, sin embargo con el paso del tiempo fue ganando su espacio y convirtiéndose en objeto de crítica. Si bien, esta literatura presenta características no tan complejas, para la producción de la misma existen diversos condicionantes externos que hacen de ella un objeto de crítica. Por un lado, el condicionante relacionado a las leyes o acuerdos que definen qué es o cuáles son las...

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LITERATURA INFANTIL Son todas aquellas producciones literarias orales y escritas compuestas para desarrollar la fantasía, imaginación, creatividad, sensibilidad, conocimiento y adquisición de la lengua de infantil y primeros cursos de primaria. La literatura infantil incluye libros muy diversos, desde obras clásicas de la literatura a libros ilustrados y relatos de fácil comprensión escritos exclusivamente para los niños. Los géneros más frecuentes y más apreciados por los más pequeños son los...

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En los principios de la literatura infantil estuvo muy ligada a la pedagogía. De hecho los libros no estaban destinados directamente al público infantil y los niños sólo leían y escuchaban lo que estaba escrito por y para los adultos. De hecho, se piensa que la literatura infantil surgió sólo cuando dichas obras literarias destinadas a los adultos fueron adoptadas y adaptadas y para los niños; ejemplos muy claros los encontramos en grandes obras literarias como Robinson Crusoe (1719), de Daniel Defoe;...

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CÁTEDRA: LITERATURA INFANTIL CARICUAO-CARACAS LA LITERATURA INFANTIL EN LA FORMACION DOCENTE La formación de un Docente de la Literatura Infantil, tiene el fin de formar a los docentes y a otros profesionales que trabajan en procesos de lenguaje con niños para que mediante su formación ética y profesional lleven a cabo procesos pedagógicos que transformen y mejoren la educación y por consiguiente, los niveles de calidad de desarrollo de los niños y de los jóvenes. Los Literatura Infantil adquirirán...

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BARBARA ASIGNATURA : LIDERAZGO Y CONDUCCION CATEDRATICA: LICDA. GLORIA ARGENTINA RODRIGUEZ AZUCENA TRABAJO LINEA DE TIEMPO DEPARTAMENTAL DOCTOR: JOSE MARIA LEIVA VIVAS ALUMNA: SOBEYDA VANESA LARA NO. R.1601-1984-00906 “II” VISITA LUGAR Y FECHA : SANTA BARBARA 13 DE OCTUBRE 2012 LÍNEA DE TIEMPO LIDER DEPARTAMENTAL DE SANTA BARBARA DOCTOR JOSÉ MARÍA LEIVA VIVAS 31 de mayo de 1927 nace en la ciudad de Santa Bárbara el doctor José María...

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Línea histórica de la Literatura Hispanoamericana La historia de latinoamerica va internamente con el arte de la escrituras así surgen cada una de las corrientes literarias como un acto de protesta; ya para finales de 1830caso la totalidad de los países de Latinoamérica habían logrado su independencia. El neoclasicismo se desarrolló en américa en la primera mitad del siglo XlX cerca de 45 años aproximadamente entre 1845 y 1890, duro la vigencia del romanticismo en la literatura latinoamericana...

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LITERATURA INFANTIL Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para los más pequeños, pero que en origen se escribieron pensando en lectores adultos (por ejemplo Los viajes de Gulliver, La isla del tesoro o Platero y yo). En otro sentido del término, menos habitual, comprende también las piezas literarias escritas por los propios niños. Por otro lado, a veces se considera que el concepto...

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 1. Interiorícese de las características lingüísticas y gráficas de los libros infantiles y realice un cuadro sinóptico que las sintetice. 2. Seleccione un libro de literatura infantil. 3. Señale y fundamente en él los rasgos propios de este género que encuentre en el texto elegido. 4. Comente, a su criterio, qué elementos agregaría o sacaría de ese libro si fuera su editor. Fundamente su respuesta sobre la base de las consideraciones de Francisco del Carril, tratadas en el último punto de...

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Entre Libros y lectores- Ofelia Seppia. Primera edicion febrero 2001 y segunda edicion noviembre 2003.- Lugar editorial S.A. - Capitulo 2 y capitulo 6 (CAPITULO 2) IDAS Y VENIDAS EN TORNO AL CONCEPTO DE LITERATURA INFANTIL Pareciera que la literatura infantil es posible de ser resuelta y creada en forma sencilla a partir del conocimiento de características psicológicas de los destinatarios y de los rasgos que definirían este discurso. Así hoy se leen textos de publicación donde se insiste...

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NSAYO SOBRE LA LITERATURA INFANTIL ENSAYO SOBRE LA LITERATURA INFANTIL. YSBELY VALERA La literatura infantil forma parte de la vida del niño y ocupa un lugar imprescindible en el proceso de la formaciòn integral del individuo. La literatura infantil es una respuesta a las necesidades del niño. Tiene como objeto sensibilizarlo y como medio la capacidad creadora y lúdica del lenguaje. Màs allà de cualquier otra finalidad estrechamente formativa, su función primaria es puramente estética...

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importancia de la literatura infantil en el desarrollo del aprendizaje de niños y niñas, determinando la estructura, los valores estéticos y la función didáctica que se manejan en ella. CONTENIDO: Como docentes necesitamos saber cual es el proceso de evolución y maduración del sentido estético en los niños, así poder establecer los valores literarios que los niños prefieren en cada uno de los estadios del desarrollo. Cuando un niño escucha un texto de literatura infantil, en su cerebro surgen...

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¿CÓMO REALIZAR LITERATURA INFANTIL EN FORMA EXITOSA? KELLY CASTRO HOYOS EUNICE CANCHILA GARRIDO LICENCIADA LITERATURA INFANTIL X SEMESTRE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMA EXTRANJERO INGLES CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR MAGANGUE ...

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 LITERATURA INFANTIL Estudiante: Zoraida del Carmen Báez Méndez C.I. V-9.221.912 Prof. Mariangel García Cordido Carrera: 542 Materia: 564 San Cristóbal, Febrero de 2012 INTRODUCCION klklklklkl Objetivo No. I BASES TEÓRICAS DE LA LITERATURA INFANTIL CONCEPCION DE JESUALDO SOSA SOBRE LA LITERATURA INFANTIL: En una ocasión Juan Ramón Jiménez dijo que, siempre...

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otra la literatura infantil siempre ha estado presente en la escuela. Pero no se puede negar que con el paso de los años y el subsiguiente cambio de ideas la literatura presente en la escuela ha ido variando cuantitativa y cualitativamente. No obstante en el momento actual se echa de menos la auténtica orientación sobre esta presencia. Nos encontramos, por tanto, en un momento en que vale la pena reflexionar sobre el tema de la literatura infantil en la escuela. Recordemos que la literatura, infantil...

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UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA “FAEDIS” INGENIERIA INDUSTRIAL INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA “LINEA DE TIEMPO, HISTORIA DE LA INGENIERÍA” Presentado por JEAN SMITH DÍAZ CÁRDENAS Código 6200623 DOCENTE LUZ STELLA GARCÍA MONSALVE 2011 2011 1860 1860 1760 1760 1453 1453 476 476 753 753 1100 1100 3000 3000 4000 4000 800000 800000 A.C CERCANO ORIENTE CERCANO ORIENTE Paleolítico: edad de piedra más larga de...

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il Qué es la literatura infantil La literatura infantil es un arte que recrea contenidos humanos profundos y esenciales; emociones y afectos primigenios; capacidades y talentos que abarcan percepciones, sentimientos, memoria, fantasía y la exploración de mundos ignotos. Es un arte que abarca campos del quehacer humano básicos y que tiene que ver de manera raigal con la cultura, la educación, la comunicación, la ciencia y lo más central de las humanidades; es un arte que asume la realidad,...

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PRIMARIA. LITERATURA INFANTIL Trabajo práctico: preguntas a responder. 1) Elaborar un texto con título connotativo de opinión donde dé cuenta de los autores leídos sobre el tema literatura infantil. A modo de sugerencia se proponen las siguientes preguntas: a) ¿Piensas qué es posible o no hablar de literatura infantil? b) Si fuera posible ¿Cuáles serían las diferencias y semejanzas con la literatura e general? ¿Cuáles serían los criterios? 2) Dentro de la literatura infantil ¿Es indispensable...

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es comunicarnos con los demás y con espacios, tiempos y lugares diferentes. Al leer se desarrolla nuestra sensibilidad, y nuestro sentimiento lírico que hace mas bella la vida. Leer es poder soñar, volar con la imaginación, viajar con el pensamiento, divertirnos, entretenernos: es tomar contacto con la realidad y adquirir herramientas para transformarla: leer es construir futuros.” La literatura infantil es aquella que esta dirigida al público infantil, sumado a los textos literarios que socialmente...

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Las claves de reclutamiento: la familia, la escuela, la biblioteca, la universidad. • Está en manos de los adultos “reclutar” al niño a las filas del mundo de la lectura; ingresarlo al universo de la literatura infantil, y fomentar en él el hábito y gusto de leer. • El reclutador tiene que saber en qué consiste un texto de calidad, y contar con los métodos e instrumentos que le permitan convertirse en un verdadero guía, conocedor de la lectura y consciente de su papel esencial en este proceso....

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LITERATURA INFANTILPREESCOLA Historia de la Literatura Infantil: Literatura infantil, término que engloba diferentes géneros literarios: ficción, poesía, biografía, historia y otras manifestaciones literarias, como fábulas, adivinanzas, leyendas, poemas y cuentos de hadas y tradicionales de transmisión oral. La literatura infantil apareció como forma o género independiente de la literatura en la segunda mitad del siglo XVIII y se ha desarrollado de forma espectacular en el siglo XX. Que es la...

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LITERATURA INFANTIL Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para los más pequeños, pero que en origen se escribieron pensando en lectores adultos (por ejemplo Los viajes de Gulliver, La isla del tesoro o Platero y yo). Podríamos definir entonces la literatura infantil (y juvenil) como aquella que también leen niños (y jóvenes). En otro sentido del término, menos habitual, comprende...

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La literatura infantil: es la literatura dirigida a los niños y engloba todas las manifestaciones que tienen como base la palabra y suscitan el interés del niño. Abarca: narrativa, poesía, cuento, teatro, rimas, adivinanzas, trabalenguas. Objetivos * Incentiva la creatividad (Estimula la imaginación). * Reconocimiento gráfico-verbal (Relaciona grafemas con fonemas). * Ampliación del léxico (Adopción de nuevas palabras). Funciones La Literatura Infantil cumple funciones fundamentales...

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LITERATURA INFANTIL Colegio Instituto Técnico Industrial San Juan Bosco – Contratación Grado Tercero 1. Tema: Literatura Infantil: Fábula 2. Objetivos 3.1. Objetivo General * Disfrutar de la literatura infantil de manera creativa y dinámica a través de diferentes elementos. 3.2. Objetivos Específicos * Reconocer las características de la fábula teniendo en cuenta su valor ético y moral. * Divertirse con los elementos imaginativos y emotivos de las lecturas....

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LINEA DEL TIEMPO HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA. INICIO DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA INICIO DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA TICHENER (1879) Discípulo de Wundt, creía más en la atención que en la percepción ya que esta ayudaba a clarificar funciones, fue considerado como un reduccionista radical. TICHENER (1879) Discípulo de Wundt, creía más en la atención que en la percepción ya que esta ayudaba a clarificar funciones, fue considerado como un reduccionista radical. WILHEM WUNDT. (1879) ...

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Línea de tiempo de la Edad Media Siglo IV  Decadencia del comercio y las ciudades romanas. Siglo V  Invasiones de los pueblos germánicos.  Alarico saquea Roma.  Caída del Imperio Romano de Occidente.  Clodoveo funda el reino franco.  Atila, rey de los Hunos, invade Europa Central. Siglo VII  Heraclio da origen al Imperio Bizantino. Siglo VII  Expansión del Imperio Carolingio. Expansión y difusión del Islam. Invasión musulmana en España. Segunda oleada de invasiones germánicas. Siglo...

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que se enfrenta a primeros contactos comunicativos con el mundo a través de sus sentidos, el niño experimenta sus primeras sensaciones y se realizan las primeras enseñanzas que sin duda luego aplicara en la vida diaria. Podemos definir a la literatura infantil como un arte que recrea contenidos humanos profundos, emociones y afectos iniciales, capacidades y talentos que abarcan conocimientos y exploran mundos incógnitos. Abarca campos del quehacer humano que tiene que ver de manera directa con cultura...

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Literatura Infantil y Juvenil El territorio donde habitan los textos literarios es de ambigüedad y de mundos alternativos, donde ocurren hechos maravillosos contados en forma sorprendente. La literatura infantil es más didáctica que literaria. Debe considerarse a esta literatura como una situación comunicativa en la medida en que el receptor participe activamente del proceso creativo, apropiándose de sus significaciones y disfrutando de la obra literaria. Cada época tiene una imagen de niño determinada...

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LÍNEA DEL TIEMPO PROCESO DE COMUNICACIÓN “PREHISTORIA” CATEGORIAS PREHISTORIA INFORMACIÓN Inicialmente en la prehistoria la poca información que existía era básica, ya que desde que el hombre apareció en el mundo, no se usaba el lenguaje como tal, pero lo que sí es seguro es que de alguna manera tenía que comunicarse con los demás. TIPOS DE COMUNICACIÓN La comunicación era interpersonal e intergrupal, porque de una u otra forma se dio el proceso comunicativo, pero se sabe que fue simplemente...

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Línea del tiempo En esta época de la historia, el arte era subjetivo porque se basaba en las creencias y anhelos humanos. Los hombres primitivos dibujaban sobre piedra y en las cavernas, con pinturas vegetales, así que su paleta cromática era muy limitada. Los motivos que Arte Prehistórico: 32,000-11000 a. C. Objeto de Diseño: La revista. En esta etapa de la humanidad no existía la escritura, ni la tipografía y mucho menos el papel, así que lo más parecido a una publicación es la pintura rupestre...

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Linea De Tiempo Historia De La Educación - Presentation Transcript 1. Teoría Esencial de la Educación Maestría en Educación Superior Universidad del Golfo de México Catedrático: Dr. Gabriela García Ortiz Presentan: Judith Rodríguez Diego Rosalva Castañeda Fernández 2. Grecia (S. X a.c. – S. I a.c.) La Educación Escolástica (S. IX) El Renacimiento (S. XIV - XVI) La Educación de la Contrarreforma: Los Jesuitas (S. XVI) Comenio (S. XVII) Rousseau (S. XVIII) Sistemas Nacionales de escolarización (S...

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LINEA DEL TIEMPO. 1.- El seminario de historia política del Departamento de Investigación Históricas presenta esta bibliografía de 5500 obras mayores cuyo tema central es la problemática de la política mexicana. 2.- “Cartas a Cortes”, cuando fue la conquista en América. 3.- Los anales de Tlatelolco 1528 y las obras de Domingo Chimalpain. Estas obras contienen la historia general de cosas de la Nueva España, por Fray Bernardino de Sahagún. 4.- Fray Bartolomé de las Casas, “historia de las...

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Seminario de literatura infantil El humor: El autor, Ricardo Mariño, en el cuento “Cinthia Scoch y la guerra al malón” plantea situaciones que pueden calificarse de humorísticas, algunas veces por lo ridículo de las mismas, y otras porque confrontan con la realidad y el sentido común. Es decir, que se puede afirmar que el absurdo es uno de sus principales recursos. En ese contexto, en sus cuentos siempre se presentan situaciones irreales, de las cuales se sirve para obtener la sonrisa...

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una de las formas de la felicidad. La literatura es un arte, el arte de la palabra que nos permite identificarnos y muchas veces expresarnos. La literatura infantil y juvenil es la literatura escrita dirigida lectores no adultos, niños de cualquier edad, de prelectores a adolescentes. La literatura para niños y jóvenes puede ser un buen acompañante de los momentos de duelo de la infancia y la adolescencia, al tiempo que va armando el camino hacia la literatura de hondura, de mucho cuerpo y forma...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo-Palo Verde Catedra: Sociología Línea de Tiempo LOUIS ALTHUSSER Facilitador: Saúl Martínez Alumno: Leidy Patiño C. I. V-19500111 Caracas, 21/08/2014 Perfil Biográfico (16 de octubre de 1918 - París, 22 de octubre de...

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Repaso de Literatura Infantil: I. Mencione y explique los géneros literarios infantiles y su clasificación: Es únicamente con fines de organización que en este trabajo se dividen los géneros en dos encasillados mayores; Las obras ficción, o imaginativas en las cuales se incluyen el cuento, la poesía, el juego literario o folklórico, el drama y la canción; Y las obras verídicas biografía, autobiografía y la anécdota real • El diccionario de la Lengua Española define el término “Ficción” como...

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deudas por si ocurren cosas semejantes. Cuando leí la adaptación me pareció hasta ofensivo, porque subestiman a los niños, cambiando prácticamente todo, dando mucha más importancia a la imagen cómica que responde todos los cuentos clásicos infantiles, por sobre todo es muy pobre. Simplifican el cuento con la excusa de que no debe ser largo porque es aburrido, y debe tener muchos colores, ser llamativo para niños y debe cuidarse de que no aparezcan malas acciones que los niños puedan practicar...

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Literatura infantil | Concepto: Acto comunicativo que emplea el arte de la palabra e implica un trabajo consciente y creativo | | Tipos | Literatura para niños | Características | Debe plasmar el mundo de los niños desde el mundo adulto | | | | | Debe adecuarse a la etapa de desarrollo del niño | | | | | Debe ser entretenida | | | | | Debe tener carga didáctica | | | Literatura de niños | | | | Debe ayudar al niño a | Descubrir el mundo que le rodea | | | Descubrir...

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legítimo debería surgir de la organización de los mexicanos en verdaderos partidos políticos, de una lucha electoral libre y abierta. Estas palabras de Díaz provocaron la creación de partidos opositores. 1909 Selma Lagerlöf obtiene el Nobel de Literatura. El explorador estadounidense Robert E.Peary conquista el Polo Norte. 1910 En Asia, Corea es anexada por Japón a su imperio quien la venía ocupando desde 1904. En EE.UU. la población total suma cerca de 92 millones de habitantes y el número...

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Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Pedagógico Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio LITERATURA INFANTIL Forma y contenido de la poesía para niños de preescolar El mundo infantil es de por sí poético; es por ello que muchas veces afloran espontáneamente en los labios del niño expresiones llenas de poesía, de ritmo y sonoridad. Descubren rimas a partir de simples experiencias de vida...

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dividiría la nueva institución, quedando en primera instancia tres ramas: •   Escuelas. Aumentó las escuelas elementales, impulsó las escuelas rurales y técnicas; creó escuelas preparatorias en las capitales de los estados, impulsó la educación infantil y de adultos, creó talleres que impulsaran la pequeña industria. •   Bibliotecas. Para acercar la cultura al pueblo, consideró que tenían que existir bibliotecas ambulantes, juveniles y públicas en poblaciones mayores de 3000 habitantes. Se le dio...

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Los personajes más comunes de la literatura infantil y sus estereotipos" El cuento infantil, independientemente a la época a la cual pertenezca, corporiza a través de sus personajes, una gama de estereotipos que reflejan la cultura y las tendencias de su época. Estos estereotipos, lejos de mantenerse estables, fueron variando y actualizándose permanentemente a través del tiempo. Cada personaje se caracteriza desde sus rasgos y valores como representante del bien o el mal y cumple...

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Línea del tiempo En la literatura griega aparecen referencias sobre personas que se asemejan a los retrasados mentales. Las momias egipcias presentan signos de haber sufrido enfermedades mentales. En Europa medieval eran considerados como caprichos de la naturaleza, aceptados como bufones o seres malignos. 1324 LEY KINGS ACT Concepción: Se les consideraba incapaces de manejar sus propios negocios, por lo que sus propiedades pasaban inmediatamente a la corona. Definición: Considerados “idiotas”...

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que usan 40 litros en los 6 días en un solo coche) | $747.6R$106.8 | $747.6R$106.8 | La educacion en Brasil está configurada en dos niveles, el básico que abarca once años, de los cuales sólo ochos son obligatorios, y el superior. La educación infantil (0-6 años) no es obligatoria. El nivel básico se divide en primer grado, que va desde los 7-14 años, y el segundo grado de 15-17 años. Este nivel debe proporcionar los elementos básicos para progresar en el trabajo y los estudios posteriores. En...

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