Llenado De Observaciones Para Boletas De Primaria ensayos y trabajos de investigación

Matemáticas: Requiere ayuda para realizar operaciones como la multiplicación. Se te recomienda que estudies y que te aprendas las tablas de multiplicar. Necesita ayuda cuando realiza la resolución de problemas que implican la utilización de operaciones como la multiplicación y la división. Es recomendable leer bien los problemas y razonar para sabes cuál es la operación que se va a utilizar. En ocasiones las operaciones utilizadas para resolver un problema matemático no son las correctas, es...

507  Palabras | 3  Páginas

Observaciones Boleta Primaria autónoma. • Es muy tímida y eso le impide expresar sus dudas frente a sus compañeros, es necesarioobservarla muy de cerca para poder apoyarla. • Cuando comprende las indicaciones realiza sus trabajos sin problemas... Boletas de primaria Revalidación INSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA BOLETA DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA PERIODO ESCOLAR 2011-2012 AGOSTO 2011 OBJETIVO: Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de la Boleta de Evaluación...

593  Palabras | 3  Páginas

EJEMPLOS DE REDACCION DE OBSERVACIONES PARA BOLETAS. ➢ UTILIZA LOS SIGUIENTES TÉRMINOS: MÁS ALTO QUE O MAS BAJO QUE, PARA DESCRIBIR OBJETOS ➢ UBICAR GRÁFICAMENTE LOS LUGARES, OBJETOS Y SEÑALAMIENTOS PARA DESCRIBIR EL RECORRIDO DE LA CASA A LA ESCUELA ➢ IDENTIFICAR EL ORDEN DE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 50 PARA UBICAR EL SUCESOR Y ANTECESOR A PARTIR DE UNA CIFRA. ➢ IDENTIFICAR CARACTERÍSTICAS DE LAS FIGURAS CURVAS Y PLANAS PARA NO CONFUNDIR LAS SUPERFICIES. ➢ IDENTIFICAR CUALES...

541  Palabras | 3  Páginas

FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES DE FAMILIA. I.            INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ          Es capaz de un rendimiento más alto en…          Necesita practicar la expresión oral a diario.          Necesita apoyo para retener algunos procesos: suma, resta…          Su rendimiento en __________  no es consistente.          Trabaja con demasiada rapidez y descuida mucho los detalles.         ...

921  Palabras | 4  Páginas

Primera visita guiada Escuela Primaria “Centro Escolar Presidente Alemán” Contexto: urbano Alumno: Oscar Armando Martínez Hernández Coordinador: Heriberto Cerón López Materia: escuela y contexto social Licenciatura en educación primaria Semestre: 1ro Pachuca de soto hidalgo a 21 de septiembre de 201 Propósito Conocer la escuela primaria en un contexto urbano su forma de organización, el desenvolvimiento de los niños y estructura física de la escuela mediante la observación...

721  Palabras | 3  Páginas

APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES DE FAMILIA INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ COMPORTAMIENTO ASPECTOS DE PERSONALIDAD CRECIMIENTO-MEJORAMIENTO RENDIMIENTO NORMAL ALUMNO SOBRESALIENTE Es capaz de un rendimiento más alto en Necesita mejorar en su autocontrol, para ser aceptado por sus compañeros. Le falta confianza para participar en actividades orales Frecuentemente olvida sus materiales. Es cooperativo Es maduro para su edad ...

557  Palabras | 3  Páginas

escritos propios. • Utiliza las cuatro operaciones básicas en la resolución de problemas. • Obtiene, analiza y utiliza información numérica sencilla, para la resolución de problemas. • Con ayuda resuelve problemas más complejos. ESMERALDA YESICA •...

3531  Palabras | 15  Páginas

“BOLETO PARA VIAJAR” Honestamente no soy un fanático de la lectura, ni tampoco tengo la afición de leer libros; Tal vez sea que no encuentro el momento para hacerlo, o que no tengo interés de buscar ese momento. Sin embargo creo firmemente que la lectura es uno de los mejores ejercicios que hay para el cerebro , así como también refuerza la redacción y ortografía. También creo que hace mas inteligente a las personas, y la verdad es que esta lectura “BOLETO PARA VIJAR”...

927  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “NICOLAS BRAVO” CLAVE 29EPR0002Z. NICPLAS BRAVO TERRENATE NP APELLIDO PATERNO/ APELLIDO MATERNO* NOMBRE Español Matemáticas Exploración F.C.YE. Educ. Artística Educ. Física OBSERVACIONES 1 ARROLLO CUAPIO KARINA 9 9 9 9 9 10 Lee diferentes tipos de textos para mejorar la fluidez y velocidad lectora. 2 BONILLA BONILLA ALAN ANTONIO 9 9 9 9 9 10 Retroalimenta en casa el tema del cartel para comprender mejor las relación que existe Entre el mensaje y la ilustración de los...

665  Palabras | 3  Páginas

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.N. “Dr. Raúl Osorio Lazo” Cabimas- Estado Zulia Estudiante: Luzardo Yorman C.I.: 10717344960 Grado: 3° Sección: “C” Turno: Tarde Año Escolar: 2015 – 2016 Lapso: Primero Docente: Sayis Gomez Título del PEIC: Promoción de los valores familiares y sociales en la Unidad Educativa Dr. Raúl Osorio Lazo durante el año escolar 2015 – 2016. Título del Proyecto: La escuela nos nutre en Valores. Descripción del...

984  Palabras | 4  Páginas

BOLETA DE CALIFICACIONES (Aportación de Elizabeth) Era miércoles, 8:00 a. m., llegue puntual a la escuela de mi hijo.  - No olviden venir a la reunión, es obligatoria - fue lo que la maestra había dicho un día antes.  - ¡Pues qué cree la maestra! ¿Qué cree que podemos disponer del tiempo a la hora que ella diga?.  Si supiera qué importante era la reunión que tenía a las 8:30 A.M .. de aquí dependía un buen negocio y... ¡tuve que cancelarla! Ahí estábamos todos, papás y mamás, la maestra empezó...

509  Palabras | 3  Páginas

Generales  Los datos referenciales de la ubicación del Gobierno Municipal deben ser llenados con precisión; el o los números telefónicos, fax y la página Web.  La Máxima Autoridad Ejecutiva del Gobierno Municipal es el Alcalde el cual avalará la información llenada en la boleta. Sus datos servirán para contar con alguna referencia de contacto en caso de consultas posteriores.  Los datos a ser llenados en la boleta tendrán como referencia la gestión 2011. I. Estructura Organizacional 1.1...

3239  Palabras | 13  Páginas

BOLETA PARA PADRES Y MADRES Instrucciones: 1.Lee detenidamente cada pregunta de la boleta y marca con “X“ la casilla correspondiente a la frecuencia con que realizaste esa acción durante el ciclo escolar. Siempre: 4 puntos - Casi siempre: 3 puntos - Regularmente: 2 puntos - A veces: 1 puntos - Nunca: 0 puntos 2. Suma los puntos obtenidos y anótalos en la casilla de abajo. 3. Enseguida escribe la calificación final del curso de tu hijo e hija. 4. Compara el resultado de ambas calificaciones....

839  Palabras | 4  Páginas

Ximena Cuevas Rodríguez. Boleto para viajar. Boleto para viajar es una invitación para que deje volar mi imaginación y me permita envolverme por el mejor amante que puede existir, no se necesita nada más que un momento de mi atención, mi gran amante es un libro, él te llevará a viajar en tiempo y espacio a donde yo desee sin necesidad de gastar, el único requisito es llevar la maleta llena de imaginación y absoluta concentración. Algunas veces me ha pasado que me entra un curiosidad como en toda...

1014  Palabras | 5  Páginas

Boleta para padres... Si se ha diseñado una nueva boleta de evaluación para los estudiantes ¿por qué no diseñar una boleta de calificación para los padres, madres y tutores? Como sabemos y como menciona Paulo Freire “Nadie educa a nadie, ni nadie aprende solo, los hombres (mujeres) aprendemos mediatizados por el mundo” por ello la responsabilidad de formación de un estudiante no sólo recae en los maestros o en el propio alumno, también es la familia quien debe apoyar en este proceso. Un amplio...

1135  Palabras | 5  Páginas

BOLETA PARA PADRES Y MADRES Instrucciones: 1.Lee detenidamente cada pregunta de la boleta y marca con “X“ la casilla correspondien- te a la frecuencia con que realizaste esa acción durante el ciclo escolar. Siempre: 4 puntos - Casi siempre: 3 puntos - Regularmente: 2 puntos - A veces: 1 puntos - Nunca: 0 puntos 2. Suma los puntos obtenidos y anótalos en la casilla de abajo. 3. Enseguida escribe la calificación final del curso de tu hijo e hija. 4. Compara el resultado de ambas calificaciones. ...

796  Palabras | 4  Páginas

FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES DE FAMILIA INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ COMPORTAMIENTO ASPECTOS DE PERSONALIDAD CRECIMIENTO-MEJORAMIENTO RENDIMIENTO NORMAL ALUMNO SOBRESALIENTE Es capaz de un rendimiento más alto en Necesita mejorar en su autocontrol, para ser aceptado por sus compañeros. Le falta confianza para participar en actividades orales Frecuentemente olvida sus materiales. Es cooperativo ...

555  Palabras | 3  Páginas

automatizado de evaluación de4 alumnos SANC fue creado pensando en los Docentes que invierten muchas horas de trabajo en la casa y usan hasta sus horas de descanso para dedicarle el tiempo necesario a evaluar bien a sus alumnos, por lo general lo hacen de forma manual pues no contaban con una herramienta fácil de usar y al alcance de su mano para realizar esta labor en forma automatiza. Este programa se entrega vía internet al correo electrónico del usuario autorizado y no requiere instalación solo copiarlo...

647  Palabras | 3  Páginas

del CEPS deberán observar: • Que las cajas que contienen los materiales estén debidamente selladas. Que la distribución, recepción y resguardo de los materiales de evaluación se realice en un espacio adecuado, cuyo acceso sea restringido por el director del plantel y el coordinador de aplicación. La forma en que el Coordinador de la Aplicación organiza, de manera conjunta con el Director del Plantel, la aplicación. La presencia de padres de familia para fungir como observadores de la aplicación...

895  Palabras | 4  Páginas

[pic] [pic] “2011. AÑO DEL CUADILLO VICENTE GUERRERO” CIRCULAR No. 154 / DREBZ/2011 TECAMAC, MÉX., A 11 DE MAYO DE 2011 C. SUPERVISORES ESCOLARES DE EDUCACION EDUCACION ESPECIAL,PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. P R E S E N T E. Por este medio solicito se atienda lo siguiente: |OPERATIVIDAD |Obligatoria |Opcional | | |X | | | |Direccionada | | |X ...

1648  Palabras | 7  Páginas

Procedimiento para llenar el SAP correctamente 1. Antes de ingresar al respectivo usuario del SAP se debe verificar ciertos puntos en la hoja de cierre: Que el saldo inicial sea igual al saldo final del turno anterior Saldo inicial de extra + Producción de extra – Liberación de extra = Saldo final de extra. Producción extra + Producción Comercial + Pinza +Retenido = Cantidad Buena. Cantidad Buena + Rechazo (quiebra) = Total del horno (Cuerpo prensado). Que contenga todas las firmas y...

1236  Palabras | 5  Páginas

rifa Nombre: | | RIFA ENTRE AMIGOSGana un Balón ADIDAS JABULANI ORIGINAL, que se entregará al poseedor del boleto cuyo número resulte ganador de la rifa a efectuarse el día 4 de Marzo a las 2:00 pm en la explanada de Rincón de Romos.Boleto no pagado no juega. | Nombre: | | RIFA ENTRE AMIGOSGana un Balón ADIDAS JABULANI ORIGINAL, que se entregará al poseedor del boleto cuyo número resulte ganador de la rifa a efectuarse el día 4 de Marzo a las 2:00 pm en la explanada de Rincón de Romos.Boleto no...

786  Palabras | 4  Páginas

Ideas para observar en el aula A continuación se te presentan, algunas ideas que podrían ayudarte para observar (y cómo) en el salón de clase. A. ESTUDIO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (Currículum Real): lo que realmente pasa en el aula. En este rubro se pueden analizar factores importantes como los siguientes: interacción comunicativa, objetivos educativos, contenidos informativos, estrategias de enseñanza-aprendizaje, entre otros. Interacción comunicativa: 1. Se puede investigar...

850  Palabras | 4  Páginas

INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE FORMATOS Formato 1 (Uno por cada producto). 1. En la columna de “Cliente”, se coloca En el rubro de “Estimaciones de colocación”, se deberá colocar la cantidad en litros que se estima vender a cada uno de los clientes, en tres escenarios distintos. 2. En el concepto de “Estimaciones de precios”, se establecerán, en tres escenarios diferentes, los precios a los que se planea vender. 3. En la columna de “Tiempo de pago”, se señalará el plazo, en días y...

842  Palabras | 4  Páginas

CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS Nº 5 “GERTRUDIS BOCANEGRA” S.E.P.D.G.E.T.I. S.E.M.S. CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS Nº 5 “GERTRUDIS BOCANEGRA” SOLICITUD DE CARTA DE PRESENTACIÓN PARA EL SERVICIO SOCIAL. FOLIO No. ________ Nombre a quien va dirigida la carta: Dr. Carlos J. Castañeda Gonzales Puesto: Director del Hospital Institución: El Hospital Psiquiátrico “Fray Bernardino Álvarez” Responsable de la Institución: Dr. Carlos...

986  Palabras | 4  Páginas

INSTRUCTIVO PARA LLENAR DECLARACIÓN JURADA IMPUESTOS SOBRE LA RENTA PERSONA NATURAL DEI-272 1.-RECOMENDACIONES GENERALES: Escriba con letra clara, en lo posible a máquina o con letra de molde. Exhiba su cédula de RTN al momento de presentar la Declaración. Exija que le entreguen el Acuse de Recibo debidamente sellado y firmado por la Oficina Recaudadora. No escriba en los cuadros reservados para la Administración y el Banco. Las Empresas que tengan sucursales deben presentar una...

1542  Palabras | 7  Páginas

era el centro del universo y la tierra giraba alrededor del él, opuesta a la teoría de Ptolomeo? 3. ¿Quién fue el astrónomo que descubrió el movimiento de la tierra, apoyó la teoría de Copérnico y construyó un telescopio reflector con el cual observó los movimientos de Venus al rededor del sol, así como el de 4 satélites de júpiter?¿cómo se llamó el tribunal eclesiástico que lo obligó a retractarse de sus teorías por defender la idea de que los planetas giraban alrededor del sol y no de la Tierra...

560  Palabras | 3  Páginas

PARA SER LLENO HAY QUE VACIARSE Hace mucho tiempo un hombre caminaba perdido en el desierto, cansado, con mucha sed y a punto de morir por la sed que llevaba. De tanto caminar logro llegar a una vieja casa, que estaba totalmente abandonada Entro a la misma y saludo, al ver que nadie le contestaba decidió entrar a ver si podía encontrar algo de beber adentro de la casa, busco y busco, al no encontrar nada decidió salir de la casa decepcionado. Mirando alrededor, vio una bomba de agua a algunos...

605  Palabras | 3  Páginas

de 30m * 15 trompos * 15 estacas * 1 marro * 1 machete Procedimiento Del Levantamiento: Una vez indicada las instrucciones a realizar por el profesor, nos dirigimos al campo de prácticas, la brigada No 3 integrada por 6 personas, para lo cual se realizo lo que a continuación se menciona. * Reconocimiento e inspección del terreno * Colocación de las estacas en los vértices del polígono de base * Medición de los lados del polígono de base (incluyendo diagonales) *...

867  Palabras | 4  Páginas

Castellana es: Promover y fortalecer el conocimiento de la vida y obra de nuestro Libertador, sus ideales políticos, culturales y sociales con el fin de que estos orienten a todo el alumnado de nuestra institución y a su vez sirvan como experiencia para el engrandecimiento de Venezuela.Con el poco tiempo que tiene conformada la Sociedad hemos realizado diferentes actividades como lo son:- Creación de carteleras relacionadas al origen de la Sociedad y al pensamiento Bolivariano.- Conformación de grupos...

1015  Palabras | 5  Páginas

OBSERVAR PARA EDUCAR EDUCAR. Es un proceso de comunicación orientado a un objetivo el cual debe contar con una persona para educar y un educador. El educador debe estar en constante práctica y recordatorio de lo que se enseña y siempre va de la mano con el observar y el evaluar. EVALUAR. Es el examinar información y la confronta con los criterios para poder tomar una decisión. De la cual emite un juicio. OBSERVAR. Es un proceso que requiere atención voluntaria e inteligente y dirigida...

524  Palabras | 3  Páginas

neuroendocrinos y neurofisiológicos. Los suplementos de melatonina Se venden sin receta y se usan para tratar el insomnio y como alternativa a las benzodiacepinas. SOMATOTROPINA Hormona(Adenohipofisis) Estimula el crecimiento, reproducción celular y la regeneración en humanos y otros animales.se usa como medicamento con receta para tratar los trastornos de crecimiento en los niños y en adultos para tratar la deficiencia de Crecimiento CORTICOTROPINA Hormona (Hipófisis) Estimula a las glándulas suprarrenales...

546  Palabras | 3  Páginas

VALORACIONES CUALITATIVAS PARA EL LLENADO DE LIBRETAS ESCOLARES Valoración cuantitativa. La calificación de la valoración cuantitativa de un área es el resultado de la aplicación de instrumentos de evaluación y desarrollo de actividades de apoyo y seguimiento de acuerdo a reglamento, siendo registradas por la o el maestro en su Cuaderno Pedagógico y trasladadas a la libreta como instrumento de información del desarrollo de las cuatro dimensiones. ¿Cómo se realiza la valoración cualitativa...

1612  Palabras | 7  Páginas

Sugerencias : observaciones para informe Presentación personal: 1. Cumple correctamente con su uniformarme y presentación personal. 2.Destaca por su excelente presentación personal. 3. Muestra despreocupación se su presentación personal. 4. Debe mejorar su presentación personal ...

893  Palabras | 4  Páginas

LINEAMIENTOS PARA EL LLENADO DE LA FORMA ES - CAR OBJETIVO: Establecer los lineamientos específicos para requisitar la forma ES - CAR, a fin de reportar requerimientos de correcciones, altas y reposiciones de certificados de terminación de estudios de educación secundaria. 1. ESPECIFICACIONES IMPORTANTES.  Utilice tinta negra para registrar los datos solicitados; excepto cuando se indique que sea tinta azul, roja o verde.  Se puede utilizar bolígrafo, máquina de escribir o computadora...

1158  Palabras | 5  Páginas

INSTRUMENTOS PARA OBSERVAR EL ESPACIO Telescopio Espacial Spitzer El Telescopio Espacial Spitzer (SST por sus siglas en inglés) (conocido inicialmente como Instalación de Telescopio Infrarrojo Espacial o SIRTF de sus siglas en inglés), es un observatorio espacial infrarrojo, el cuarto y último de los Grandes Observatorios de la NASA. Otros telescopios espaciales en el infrarrojo que han precedido al Spitzer fueron los telescopios IRAS e ISO. Observatorio radioastronómico Very Large Array El Very...

731  Palabras | 3  Páginas

cliente. -Los volantes, avisos llamativos, y o degustaciones. NUESTROS OBJETIVOS COMO EMPRESA: -Participar en eventos para que de esa manera se den a conocer nuestros productos y de esta manera llegar a ser una empresa reconocida en nuestra ciudad. -Avanzar en la producción de nuestros productos de acuerdo a las sugerencias de nuestros clientes. -Tener grandes ingresos para así obtener la continuidad de la empresa. II PERIODO PROCESO PRODUCTIVO DE LA EMPRESA: 2 TALENTO HUMANO Versión:...

526  Palabras | 3  Páginas

diferentes estímulos pedagógicos – didácticos, para que logre redescubrir y experimentar las posibilidades que este nos brinda, sea por su elemento, o por su técnica. Esta elección tiene como sustento los datos intensamente analizados, provenientes del diseño curricular de la educación artística (primer ciclo).La importancia de incorporar estos nuevos conocimientos plásticos-visuales, surge de la necesidad de poder discriminar los colores primarios como originarios del resto. Sumado a esto,...

877  Palabras | 4  Páginas

PROCESO DE PLANEACIÓN Y CONTROL ESCOLAR CALENDARIO DE ACTIVIDADES 2011-2012 PRIMARIA (Director) MES DIA(S) 18 y 19 ACTIVIDAD Recibe de Inspector/Supervisor Indicaciones y Calendario de Actividades 2011-2012 del Proceso de Planeación y Control Escolar Inicio de Ciclo Escolar Realiza en el SAE 1. Asignación de grupo de los alumnos de 1° 2. Promoción, bajas y registro de alumnos de nuevo ingreso de 2° a 6°. Registra en el Sistema altas y bajas de alumnos; actualización de datos: nombre, sexo, fecha...

1050  Palabras | 5  Páginas

FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS, EXPEDIENTES, REPORTES, NOTAS A PADRES DE FAMILIA INDICAR AL ALUMNO CON LENTO APRENDIZAJE O INMADUREZ COMPORTAMIENTO ASPECTOS DE PERSONALIDAD CRECIMIENTO-MEJORAMIENTO RENDIMIENTO NORMAL ALUMNO SOBRESALIENTE Es capaz de un rendimiento más alto en Necesita mejorar en su autocontrol, para ser aceptado por sus compañeros. Le falta confianza para participar en actividades orales Frecuentemente olvida sus materiales. Es cooperativo y participa...

2179  Palabras | 9  Páginas

Incorporación y Revalidación INSTRUCTIVO DE LLENADO DE LA BOLETA DE EVALUACIÓN EDUCACIÓN PRIMARIA PERIODO ESCOLAR 2011-2012 AGOSTO 2011 OBJETIVO: Proporcionar en forma ordenada la información que permita el correcto llenado de la Boleta de Evaluación de Educación Primaria. FRECUENCIA DE EXPEDICIÓN: SE ELABORA EN: RESPONSABLES: Durante el ciclo escolar 2011-2012. Original. En el Distrito Federal: Coordinación Sectorial de Educación Primaria, Dirección de Educación Especial, Dirección...

2923  Palabras | 12  Páginas

capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a los distintos niveles de alfabetización, carencias, y problemas de accesibilidad a la tecnología. También se utiliza en ocasiones para señalar las diferencias entre aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad y aquellos que no. El término opuesto que se emplea con más frecuencia es el de inclusión digital y el de inclusión digital genuina (Maggio, 2007). De aquí se extrae también el concepto de "infoexclusión" para designar...

1010  Palabras | 5  Páginas

FORMATO PARA EL LLENADO DE ESTUDIO SOCIOECONOMICO EN LINEA. PAGINA: www.becasmediasuperior.sep.gob.mx Después selecciona el rango de la primer letra de tu apellido Después aparecerá esta pantalla, aquí debes de revisar tus datos que estén correctos y deberás escribir tu Correo electrónico dos veces. (es muy importante que este correo este vigente y que lo revises continuamente, ya que Toda la información referente a becas se hará por...

932  Palabras | 4  Páginas

INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA FICHA FAMILIAR ANTECEDENTES.- Como componente del Modelo de Atención Integral, Familiar y Comunitaria para la prestación u oferta de servicios determinados por el MSP se debe realizar las siguientes actividades en el primer Nivel de Atención: Redes y microrredes de salud. Delimitación territorial. Determinación de equipos básicos de intervención para la atención primaria en el nivel local. Llenado y seguimiento de la Ficha Familiar para identificación...

1448  Palabras | 6  Páginas

Situaciones Académicas Escuela Primaria: Domicilio: Ciclo escolar: Estado: Promedio General: Desempeño Académico Secundaria Promedio General de ciclo anterior: Materias Reprobadas: Materias con dificultad de aprendizaje: Materias con facilidad de aprendizaje: Proceso Académico Actual Características Desempeño Escolar: Observaciones: Cumplimiento de tareas: Participación: Interés: Actitud y Valores: Hábito...

780  Palabras | 4  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL CARTILLA DE EDUCACIÓN BÁSICA 1 GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA er CICLO ESCOLAR _ NOMBRE DEL(DE LA) ALUMNO(A): PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP: NOMBRE DE LA ESCUELA: NIVEL DE DESEMPEÑO GRUPO: TURNO: CCT: COLABORACIÓN REQUERIDA POR PARTE DE LA FAMILIA, DOCENTES Y DIRECTIVOS REFERENCIA NUMÉRICA A: Muestra un desempeño destacado en los aprendizajes que se esperan en el bloque. B: Muestra un desempeño satisfactorio en los aprendizajes...

886  Palabras | 4  Páginas

OBSERVACIONES , RECOMENDACIONES PARA BOLETAS DE SEXTO GRADO VICTOR Casi nunca se ve involucrado en conflictos dentro del salón. Es respetuoso con sus compañeros. Práctica de la escritura de diversos textos, intentando corregir los errores más frecuentes (omisiones, sustituciones, inversiones, uniones y separaciones), así como la ortografía. Practicar la inferencia a partir de preguntas abiertas o de razonamiento. Lectura de datos, explícitos o implícitos, contenidos en diversos portadores para responder...

2915  Palabras | 12  Páginas

entidadViernesExamen de tablasEspañolEscritura de una obra de teatroEjercicio impreso de repaso para evaluación parcial | A identificar. | 23+40=63sd=70c100=30/10=3x5=15.3x3=9x5=45da=40/2=20x10=2009x9=81sd=90+7=97+8=1024x4=16da=10x5=50x100=50002x3=6x8=48sd=50/2=25Inicio: ¿Qué obras de teatro han ido a ver? ¿Cómo son? ¿Quiénes participan? ¿En qué son diferentes de una película en el cine?Se les contará un cuento que sea conocido para ellos, en el pizarrón se irán colocando flash cards de los personajes que irán apareciendo...

701  Palabras | 3  Páginas

REQUISITOS DE LLENADO DEL FORMULARIO 106 CONTENIDO • Instrucciones generales de llenado • Instrucciones específicas de llenado INSTRUCCIONES GENERALES DE LLENADO • Los formularios podrán ser llenados a máquina (de escribir o impresora), en forma legible manuscrita (a tinta); o de ambas formas. • Tanto el original como las copias no deberán contener manchones, repisados o enmendaduras. • Todos los valores deben ser ingresados en valor absoluto; es...

510  Palabras | 3  Páginas

INSTRUCCIONES GENERALES PARA EL LLENADO DE LOS CAMPOS A continuación se detallan una serie de indicaciones complementarias de tipo general respecto del llenado de los campos para los diferentes formularios. Estas indicaciones tienen como finalidad completar los requerimientos formales, al establecer un solo criterio para la generación de los archivos, evitando de esta forma interpretaciones erróneas en aspectos que no fueron explícitamente requeridos. 1. Instrucciones generales: a) ...

1118  Palabras | 5  Páginas

EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PROYECTO PARA LA MEDICION DE SUBREGISTRO DE MORTALIDAD MATERNA EN MÉXICO. 2002 GUÍA PARA LLENADO DE AUTOPSIA VERBAL Esta guía para el llenado de Autopsia Verbal es un apoyo para realizar de manera óptima la entrevista, que se aplicará en el “Proyecto para la medición de subregistro de Mortalidad Materna en México, durante el año 2002”. Es importante que las indicaciones señaladas en esta guía se realicen de forma cuidadosa para evitar problemas y errores en la...

1231  Palabras | 5  Páginas

“ POR QUE Y PARA QUE INVESTIGAMOS EN LA ESCUELA PRIMARIA “ AUTORA: DIANA UCHUYA TORRES ASESOR: DAVID AURIS VILLEGAS MASTER POR LA UNIVERSIDAD DE LA HABANA- CUBA HUANCAVELICA, PERÙ , JULIO 2013 -1- INTRODUCCION La escuela primaria es una etapa única para enseñar a mirar...

956  Palabras | 4  Páginas

INSTRUCCIONES PARA COMPLETAR EL CERTIFICADO DE ORIGEN, SEGÚN EL MEMORANDUM DE INSTRUCCIONES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL ACUERDO DE PROMOCION COMERCIAL PERU - ESTADOS UNIDOS ESTABLECIDO POR LA US CUSTOMS AND BORDER PROTECTION Para los fines de obtener trato arancelario preferencial, este documento deberá ser llenado de manera legible y completa por el importador, exportador o productor de la mercancía. El importador será responsable de presentar el certificado de origen para solicitar tratamiento...

653  Palabras | 3  Páginas

Fundamentación: La finalidad de este trabajo es responder a las necesidades de los niños para ampliar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades y destrezas relativa al aprendizaje social e intelectual así como las actitudes y valores asociados al gusto de aprender. Lo cual permitirá al alumno un mejor desenvolvimiento dentro y fuera de la escuela y será capaz de tener una mejor atención para poder expresarse de una forma más adecuada dependiendo del contexto de su comunidad o en el que...

1157  Palabras | 5  Páginas

recomendados para Educación primaria. Eva Jessica Muñoz Martín 3ºF ED.PRIMARIA 1º CICLO DE PRIMARIA. 1ºCURSO PRIMARIA. Justificación: Para el primer curso le propondremos libros de cuentos ya que van a comenzar a aprender leer y debemos ponerles libros los cuáles estén acostumbrados a ver y escuchar primordialmente son los cuentos, me he centrado en libros que presentan situaciones de la vida cotidiana. ALGUNOS LIBROS PUEDEN SER: 1ºTRIMESTRE: * Titulo: Un beso para mi hermanita...

1485  Palabras | 6  Páginas

ESPERIMENTO TENCION SUPERFICIAL MATERIAL: *Leche *3 Colorante comestible *Jabón líquido *Un tazón PROCEDIMIENTO En el tazón verter la leche y agregarle 3 gotitas de cada colorante. Mover el tazón ligueramente para que se revuelvan los colores. Seguir agregando colorante hasta que cubras la zona blanca de la leche. Por último agrega una gotita muy ligera del jabón líquido. PROBLEMA: ¿Por qué los colores cuando el jabón toca la leche? HIPOTESIS: Los ácidos que contiene el jabón separa...

1138  Palabras | 5  Páginas

  DICIPLINA ESCOLAR PARA ALUMNOS DE 4 DE PRIMARIA Universidad de la vera- cruz Pedagogía 5-A Trabajo final Materia Fundamentos del desarrollo cognitivo Trabajo final: Disciplina escolar para alumnos de 4 de primaria Alumna: DIANA IBETH ADAME LOPEZ DICIPLINA ESCOLAR PARA ALUMNOS DE 4 DE PRIMARIA Estrategias de profundización para la adquisición de conocimientos El trabajo surge a partir de las dificultades, relacionadas con los conocimientos sobre contenidos...

1311  Palabras | 6  Páginas

PROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA El propósito general de la enseñanza de la educación artística en la educación primaria es que los alumnos participen en diversas experiencias estéticas, obtengan conocimientos generales de los lenguajes artístico, los disfruten y se expresen a través de ellos, para lo cual es necesario: • Desarrollar el pensamiento artístico mediante la sensibilidad, la percepción y la creatividad, a través de la experiencia estética. • Apreciar la cultura, lo que le...

785  Palabras | 4  Páginas

BALVANERA” LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Bloque III: La Bandera Nacional 3er Bimestre Ciclo Escolar: 2012-2013 SEMANA: DEL 4 Al 8 DE FEBRERO DEL 2013 Propósito |Competencias |Estándar curricular |Conocimientos y habilidades |Aprendizajes esperados |Secuencia Didáctica |Material |OBSERVACIONES | |Valoren la diversidad natural y cultural del medio local reconociéndose como parte del lugar donde viven, con un pasado común para fortalecer su identidad...

1318  Palabras | 6  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL UNEFA NÚCLEO LARA INSTRUCTIVO PERIODO II-2012 A. DOCUMENTOS A SER LLENADOS POR LOS DOCENTES Se les entregara una carpeta en la cual encontrara: 1. Actas de Evaluación: Si se tienen estudiantes de pensum 2007 y pensum 2009-2010 en la misma sección encontrará 2 actas de evaluación, una con los estudiantes de pensum 2007 y otra con los...

770  Palabras | 4  Páginas