LO QUE PIENSO Y SIENTO (CMAS-R) Ceci R. Reynolds PhD y Bert o. Richmond EdD Editorial El Manual Moderno México, D.F. – Santafé de Bogota Nombre: ____________________________ Fecha: ____________________________ Edad: ___ Sexo(encierre uno dentro de un círculo): Femenino (niña) Masculino (niño) Grado:__ Escuela: _______________________ Nombre de la maestra (opcional): __________________ INSTRUCCIONES Aquí hay varias oraciones que dicen cómo piensan y sienten algunas personas acerca de...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLO QUE PIENSO Y SIENTO (CMAS-R) NOMBRE: __________________________________________FECHA:_________________ EDAD:_________ FECHA DE NACIMIENTO:____________________________ SEXO: (F) (M) ESCUELA:____________________________________________________________ ______ HORA INICIO:______________________ HORA FIN:____________________ INSTRUCCIONES Aquí hay varias oraciones que dicen cómo piensan y sienten algunas personas acerca de ellas mismas. Lee con cuidado cada...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUniversidad Del Mar CÁTEDRA : PROCESOS SOCIOAFECTIVOS I AYUDANTES: YOCELYN LARA, MARIA JOSÉ MARTÍNEZ JOCELYN RUBIO “TEST YO OPINO, YO SIENTO” Adaptación de Álvaro Valenzuela - UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAISO Como se cuantifica e interpreta INTERPRETACION DEL TEST: La versión del "yo pienso, yo siento" corresponde a una traducción y adaptación realizada por mí del Test publicado por Fox en Diagnosing learning environmems (1966). Su aplicación y puesta en práctica...
1296 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoÍndice de ajuste del niño al medio escolar (Yo pienso, yo siento.) A continuación se propone un instrumento orientado a esclarecer el modo cómo el niño vivencia su yo, tanto en la situación familiar como especialmente del medio escolar. Lo hemos titulado tentativamente “yo pienso, yo siento”, para sugerir que en su motivación se diga a los niños que traduzcan no sólo lo que creen o piensan, sino “lo que siente”. La versión del “yo pienso, yo siento” corresponde a una traducción y adaptación realizada...
1200 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completotiempo por Castañeda, Palermo y McCandless utilizo la CMAS para determinar si la ansiedad estaba relacionada con la dificultad de las tareas en una prueba de aprendizaje complejo. Desarrollo de la CMAS-R La escala de ansiedad manifiesta en niños original fue muy popular tanto como instrumento clínico como de investigación. Aparecieron más de 100 artículos en la literatura a lo largo de dos decenios afirmando la utilidad del CMAS. La CMAS resulto útil para identificar el grado así como la naturaleza...
1152 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUniversidad Del Mar CÁTEDRA : PROCESOS SOCIOAFECTIVOS I AYUDANTES: YOCELYN LARA, MARIA JOSÉ MARTÍNEZ JOCELYN RUBIO “TEST YO OPINO, YO SIENTO” Adaptación de Álvaro Valenzuela - UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAISO Como se cuantifica e interpreta INTERPRETACION DEL TEST: La versión del "yo pienso, yo siento" corresponde a una traducción y adaptación realizada por mí del Test publicado por Fox en Diagnosing learning environmems (1966). Su aplicación y puesta en práctica...
1567 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGUÍA PARA EL APRENDIZAJE PIENSA Y SIENTE COMO CLIENTE En una mezcla de definiciones y vivencias tratamos de encontrar la motivación para toda persona que tiene acceso al cliente. La existencia de la atención al cliente se remonta al inicio de las transacciones comerciales, pero no es hasta la actualidad que cobra la importancia que merece. Con el pasar de los años, el cliente Se ha convertido en un conocedor de sus derechos; lo que lo lleva a ser mucho más exigente a la hora de recibir atención...
1193 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGENTE DE ESTA EPOCA SIENTE Y NO PENSA? porque todo la información que nos rodea la percibimos a través de los sentidos, y estos son procesados de manera automática rápida y sin procesos intelectuales por el cerebro, quien a su vez responde a cualquier estimulo del exterior mediante mediadores químicos que son las hormonas, y tenemos miles de ellas ante cualquier situación, todo este proceso se da independientemente de lo que pensemos o razonemos, por eso primero siente, por ejemplo, cuando...
955 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoenergía, actitud amistosa, locuacidad. INTERPRETACION MMPI 2. El sujeto al que se le aplicó la prueba del MMPI 2 se trata de una joven que se encuentra cursando la preparatoria, por lo tanto se asume o deduce que tiene la edad correspondiente a su grado, se trata pues de una mujer de entre 16 y 18 años de edad. Se desconoce su historia familiar, así como las puntuaciones de las escalas de contenido y las suplementarias, por lo tanto la interpretación se realizará tomando en cuenta solamente la...
1733 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLA traduccion correcta seria PIENSO, POR LO TANTO, SE QUE EXISTO. La explicación de que la consciencia crea al mundo es equivocada (se refiere al idealismo como corriente o tesis filosofica) y a menudo -cosa triste- esta tomada, no de la filosofia, sino de la nueva espiritualidad descafeinada que cree que con el solo pensamiento positivo se hace uno rico y poderoso. Descartes, obsesionado con la certeza, comenzó a dudar metodicamente de todo, de todo lo que le rodeaba. Cosas del tipo de "Como...
637 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTERPRETACIÓN NOMBRE: Ariana Melisa Restrepo Eguis FECHA DE NACIMIENTO: 11 de Julio de 2004 EDAD: 6 años EVALUADO POR: María Pertuz, Gineth Iglesias, Julieth Socarras, Natalia Corredor FECHA DE EVALUACIÓN: Febrero 20 de 2011 A partir de la aplicación del Wisc-R, se puede observar que el sujeto obtuvo una mayor puntuación en la escala verbal (lo que respecta a las habilidades lingüísticas) que en la escala de ejecución, pero es importante destacar que no existe una discrepancia...
709 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInterpretación de los puntajes en el WISC 1. INFORMACION Capacidad: ✓ Comprensión verbal ✓ Memoria a largo plazo ✓ Amplitud de conocimiento Factores a la base: ✓ Dotes naturales ✓ Riqueza del ambiente ✓ Grado de escolaridad ✓ Predilecciones culturales ✓ intereses Posibles implicaciones de los puntajes altos: ✓ Buen grado de información ✓ Posesión de conocimientos asociados con el ambiente educacional...
1709 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL HOMBRE UN SER QUE VIVE, SIENTE, PIENSA, CRECE La frase del Filósofo Aristóteles la cual dice “el hombre es un animal racional”, es quizá la más clara para definir al hombre como un ser bio-psico-social, ya que denota por un lado al hombre como un “animal”, un ser con necesidades físicas que satisfacer que obedecen al instinto y a la naturaleza como ser vivo que es; y por otro lado la parte racional que hace referencia al proceso mental del humano en el cual se encuentran inmersos los aspectos...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoÍNDICE DE AJUSTE DEL NIÑO AL MEDIO ESCOLAR “Yo siento, Yo pienso”. Álvaro Valenzuela Escuela de Educación. Universidad Católica de Valparaíso. Este test presenta al sujeto frases truncas o sólo iniciadas, las que él debe completar dándoles sentido completo. La frase del instrumento constituye el “estímulo”. Puede ser administrado en forma grupal o individual. Supone como requisito básico la capacidad en el sujeto de saber leer y escribir; por lo tanto, es dependiente de la ...
2023 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoAndrés Felipe Pérez Barón C.C 98764902 LO QUE PIENSO Y SIENTO DE LA ADMINISTRACION Del diccionario se encuentra que administrar es: gobernar, ejercer la autoridad o el mando sobre un territorio y sobre las personas que lo habitan. Graduar o dosificar el uso de algo, para obtener mayor rendimiento de ello o para que produzca mejor efecto. Por ende, el administrador seria el que lleve a cabo el anterior fin. Al analizar la anterior definición es posible sentir que esta persona a la que se le llama...
2871 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoLo siento, perdóname, te amo, gracias. Con HO'OPONOPONO entregamos los pensamientos dolorosos a La Divinidad, ella los toma, los neutraliza y luego los purifica, es decir la energía es transmutada. Proviene de una antigua enseñanza hawaina para la solución de problemas. Fue actualizada por Morrnah Nalamaku Simeona Kahuna Lapa que trasmitió las enseñanzas al Dr. Ihaleakala Hew Len quien desde 1992 se ha considerado su máximo exponente y explica que Ho'oponopono significa corregir un error, porque...
1656 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoJusticia serán la tranquilidad y seguridad para siempre. Interpretación Habla sobre la paz interior; teniendo cierto equilibrio en tus acciones y pensamientos para bien, se puede lograr y quedarse para siempre. 2. Entonces serán salvados todos aquellos que estén inscritos en el Libro. Muchos de los que duermen en la Región del Polvo se despertarán, unos para la vida eterna, y otros para el horror y la vergüenza eterna. Interpretación Se refiere al día del juicio fina, las personas que hayan...
739 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoexperimentar momentos de desesperación? Bueno, creo que es difícil, o mejor creo que es imposible, me atrevo a decir que todos hemos sentido, lo que nosotros llamamos depresión, ansiedad, soledad, estrés, pero lo hemos vivido como sentimientos, cuando siento tristeza, cansancio, agrupo estos sentimientos y los denomino depresión, y ahí está, solo una denominación, cuando estoy intranquila, nerviosa, lo califico como ansiedad. Ahora bien, quedarnos con ese concepto sería algo muy cómodo, es decir,...
528 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoKevin Lakner 5to 8va. PIENSO, SOY: Como ya he mencionado en mi tarea sobre las ideas de descartes vistas en clase, fue este quien origino el significado de la frase “pienso, soy”, mejor conocida como “pienso, luego existo” El hacer cosas significa en sí la misma existencia de uno, la persona que está viva, siempre hace cosas. Relacionando esta frase con su método, se explica de la siguiente manera: Descartes siempre pone en duda todos los conocimientos, pero para poner el duda...
870 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo U N I V E R S I D A D D E C ON C E P C I O N FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES DEPARTAMENTO DE MANEJO DE BOSQUES Y MEDIO AMBIENTE Generación de relaciones biofísicas índice de área foliar vs temperatura de superficie. Alumnos: Jocelyn Cabrera. Fabián San Martín. Profesor: Ph. D David González. Ayudantes: Andrés Esparza Vidal. Fecha: 12/4/2013 CONCEPCION – 2013 Índice Introducción ...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSIENTO ZENIT Tantas cosas que decirte que no se como empezar que te quiero, que te odio, que sin ti no puedo estar pero contigo tampoco esto tenia q acabar aunque no lo que siento, nunca te dejaré de amar Tenia miedo de dejar de besarte y perderte no se si algún día tendré fuerzas de volver a verte sueño cada noche con volver a acariciarte te juro que nunca en la vida yo podré olvidarte Te conocí, me enamoré, puse mi vida en tú mano te quise aceleré y nunca pise los frenos debí dejarlo...
517 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLO SIENTO Es un día como los demás. Te levantas porque tienes que hacerlo, claro está, pese a ese dolor de espalda que desde ayer te está matando. Llevas más de veinte minutos reflexionando una idea que te provoca un escalofrío que te paraliza el cuerpo. Por que tú, a diferencia de las demás personas, no puedes llamarle a tu jefe para pedirle permiso de ausentarte por este día, para poder recuperarte un poco. Incluso te parece ridículo sólo pensarlo, ya que si no vas tu familia hoy no come. ...
844 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomi alma y estoy en paz con Dios. El tiempo pasa y nadie se da cuenta cuando está a tu lado y a veces se va, olvidando el futuro y el pasado, y dejándonos en este presente si motivos y sin alguna coherente explicación. Todavía pienso en tus manos, en esa noche insondable, donde pensaba en el Sol, pues lo que pasó entre nosotros marcó mi vida a plenitud, con la brisa del mar en tu boca, con la historia de un loco que aún espera tu amor, pero la chispa de ese fuego, jamás se apagó...
1437 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPienso, luego juego. A simple vista parece no haber vínculo alguno entre la filosofía y el futbol; sin embargo, en el futbol hay filósofos y filosofía, porque hay táctica, estrategia, teoría, reflexión, saber y conocimiento. Allí donde hay saber, aparece de inmediato la filosofía. Por ejemplo, existe un futbol pitagórico basado en el orden geométrico dentro del campo, el cual privilegia la táctica por encima del talento y la estética. Hay idealismo futbolístico, representado por los directores técnicos...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTERPRETACION DE SUEÑOS 1.- SUEÑO DEL TÍO JOSÉ Contenido manifiesto Mi amigo es mi tío, siento un gran cariño por el Veo ante mí su rostro algo cambiado y como alargado resaltando con especial precisión la rubia barba que lo encuadra Material y fuente En 1987 Freud es propuesto al un cargo de profesor en la universidad por lo que Freud está muy feliz al poder tener este cargo tan importante aunque trata de no hacerse muchas ilusiones ya que habían muchas personas también merecían el puesto...
1541 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completopeor no kiero ke me ames A veces te detesto y no te soporto Me digo ke te odio y no te tolero Pero al mismo tiempo te pretendo y te deseo Y no me puedo apartar Esto suena tan vago y paradójico, pero así es, bohemio Es lo ke me pasa, es lo ke siento, es lo ke queda. Pero de una cosa si estoy indudable Tengo mucho amor para dar, Mi corazón es formidable y te lo puedo regalar, Sin esperar nada, nada de ti, nada de mi, Solo es eso, un gran amor Ke se deja llevar por el eco del corazón. ...
1459 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoYO PIENSO EN TI YO PIESO EN TI, TU VIVES EN MI MENTE SOLA CALLADA SIN TREGUA, A TODA AHORA AUNQUE TALVEZ EL ROSTRO INDIFERENTE NO DEJES REFLEJAR SOBRE MI MENTE LA YAMA QUE EL SILENCIO ME DEBORA EN MI LOGREVA Y YERDA FANTACIA BRILLA TU IMAGEN APACIBLE Y PURA, COMO RAYO DE LUZ QUE EL SOL ENVIA ATRAVEZ DE UNA BOBEDA SOMBRIA AL ROTO MARMOL DE UNA CEPULTURA CALLADO, INERTE, EN ESTUPOR PROFUNDO, MI CORAZON SE EMBARGA Y SE INAGENA, Y YA EN CENTRO VIBRA MURIBUNDO CUANDO ETRE BANO...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completos, los lí°©dos son compuestos quí©cos ternarios. Fundamentalmente está® formados por C, H y O.- Son insolubles en agua (presentan un grupo hidro en su mol飵la que repele las mol飵las de agua). Son solubles en solventes orgᮩcos como benceno, é´¥r, bencina, cloroformo. Dentro de los lí°©dos se encuentran incluidos las grasas, los aceites, las ceras, algunas hormonas y algunas vitaminas. Estructura de los lí°©dos.- Los lí°©dos quí©camente son esteres (compuestos quí©cos formados por la unie...
791 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completotermina contestando el correo de voz Las mujeres piensan: Está teniendo una orgía sin protección y apagó el teléfono para que nadie lo interrumpa, incluida yo. Lo que los hombres están haciendo en realidad: En alguna parte jugando o trabajando con el teléfono apagado porque se le acabó la batería y olvidó el cargador o porque no tiene donde cargarlo. 2. Cuando los hombres están haciendo la tarea y en el grupo hay una o más mujeres Las mujeres piensan: Está en una habitación llena de inciensos y libros...
826 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLO QUE YO PIENSO En varias ocasiones hacemos cosas sin pensar en lo que puede afectar a los demás. Peleamos por absolutamente todo; que si a alguien le gusta el blanco, llega al que le gusta el negro y ¡BOOM! Le cae. Que a uno le gustan los hombres llega el que no está de acuerdo y forman un problema. Vivimos en un mundo que para mí, es demasiado cruel; y en mi opinión, por eso es que estamos como estamos. Matar animales es un arte, solo los que tienen dinero pueden ser alguien, los artistas en...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo “Soy lo que no pienso…” (Foucault) Apuntes para una Psicopatología Compleja e.mail: mtpz@vtr.net Por María Teresa Pozzoli La propuesta de Psicopatología en la que trabajo desde hace más de una década implica la revisión del eje temático “sujeto, enfermedad, sociedad”; revisión que conlleva la necesaria deconstrucción de las categorías de ‘sano’/’enfermo’que se aprenden desde el modelo ‘biomédico’en las Escuelas de Psicología, a modo de categorías ‘técnicas’ y ‘objetivas’. ...
761 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocuenta ¡que te extraño! Solo así pasa el tiempo eterno en aquel mustio alejamiento. Pienso en lo que dejas en mí en aquello que no te dejo ver, en eso que no te digo cuando te miro, en aquello que oculto tras las bromas, me miras... Y todo queda en ilusiones, como si me escribieras un cuento de ti o como si te atrapará en una lámpara y bailamos en una bóveda de cristal… En aquellos instantes de soledad pienso en ti... Aunque no te vea, aunque no estés, las fotografías tuyas en mi cerebro revoloteando...
528 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoaplicaciones, y conseguir la mayor atención sobre tu App, debes hacer una serie estrategias de marketing creativas. Si estás desarrollando o has creado una aplicación, algunas de estas estrategias de promoción podrían servirte de utilidad. 1. Piensa en el nombre correcto Un buen nombre puede hacer casi todo el trabajo de marketing por ti, ya que será más fácil de compartir y hablar de el. Un nombre pegadizo es más fácil de recordar y recomendar, y podría producir resultados de búsqueda más...
803 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo'EMBORRACHARSE' ES PONERSE HASTA LA MADRE... ¡¡¡ VIVA MEXICO!!! Y ASÍ PODRIA SEGUIIIIIRR . . . TODO EL DIA !!!!!!!!!!!! !! YO DIGO QUE NO CAMBIO POR NADA EL HECHO DE SER MEXICANO!!! MEXICO TIERRA QUERIDA, NO ENCUENTRO A ALGUIEN QUE NO SE SIENTA ORGULLOSO DE HABER NACIDO EN ESTE SUELO Y QUE POR SUS VENAS CORRA LA SANGRE TRICOLOR DE UNA TIERRRA MARAVILLOSA LLAMADA ... MEXICO!!! MANDENLO A TODO EL MUNDO...TODO BIEN.... SOLO QUIERO QUE ESTE SEA EL MAIL DE LOS ORGULLOSOS DE MEXICO Y DE SER...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoalgunas cosas cuando no me queda claro digo eso ay que tomarlo mucho encuesta por que muchos de mis compañeros se quedan con la duda y pues que mas pueden hacer que copiar digo es fundamental que los alumnos entienda y comprendan y púe también pienso que abecé ay que poner un poco de orden por abecé muchos compañero asen mucho desastre y quien le echan la culpa es a otro me a pasado y me acostado mucho y creo que debería poner algunos compañero de observador en la clase para que así...
544 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodel teatro español, Madrid: Gredos, 2003 (2 vols.) Lázaro Carreter, Fernando, Lazarillo de Tormes en la picaresca, Barcelona: Ariel, 1983. López Estrada, F., Introducción a la literatura medieval española, Madrid, Gredos, 1987. Menéndez Pidal, R., Poesía árabe y poesía europea: con otros estudios de literatura medieval, Madrid: Espasa-Calpe, 1963. Moreno Báez, Enrique, Nosotros y nuestros clásicos. Madrid: Gredos, 1968. Navarro Durán , Rosa, ¿Por qué hay que leer los clásicos? Barcelona: Ariel...
1423 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo QUE PIENSO, EN QUE DEBO CONTRIBUIR Y CONTAGIAR. Cuando miro en donde estoy, hasta donde llegue, pienso que “lo logre” y también pienso “si era lo que esperaba”. Por ahí suena medio contradictorio lo logrado y si era lo deseado tal vez deseaba otros logros y metas pero las metas alcanzadas son muy importantes y eso es lo que vale por que tienen el sabor del esfuerzo, de aquellos desafíos que se fueron presentando y que fueron construyendo este presente, hay algo en ello que me dice que todavía...
1238 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo(extrovertida) se me vienen ideas a la mente, de las cuales no creo que sea la única, mis amigas se sorprenden que a las cosas que para otros son basura yo le encuentre y de un fin diferente como lo sería decorar, hacer manualidades, hacer uso de una de las “R” reutilizar que también es importante a veces considero que tiene más valor un regalo hecho con tus propias manos que andar gastando dinero y que en ocasiones ese objeto queda en el olvido o se vuelve para esa persona basura. Me pareció muy interesante...
1528 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completohacerse en el mundo de papel de los libros Las matemáticas fueron el principal estudio de René Descartes Descartes se planteo si todo lo que conocíamos era verdad. Lo seguro es la duda misma: ¡Estoy dudando de todo! dudo de lo que pienso, es imposible dudar de que pienso puesto que dudo. Llegando a la siguiente conclusión: La idea de perfección hace evidente y clara la existencia de un ser absolutamente perfecto al que llamamos Dios por tanto como Dios es bueno ya que la maldad son imperfecciones...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoconocidos se encuentran: el Programa de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU™), que incluye la Prueba de Aptitud Académica™ (PAA™) y las Prue- bas de Aprovechamiento Académico™ (PACH™), las Pruebas de Ingreso y Evaluación para el Nivel Secundario (PIENSE™), el Programa de Nivel Avanzado (PNA™), el Inventario CEPA™ (Conoce, Explora, Planifica y Actúa), el En- glish Language Assessment System for Hispanics (ELASH™), la Prueba Preparatoria de Aptitud Académica (Pre-PAA™) y la Prueba de Aprovechamiento...
1523 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoutilizando como ejemplo, un proceso de medición que conozca. Medición de la presión arterial. a) Describa de manera breve el proceso de medición, destacando los momentos en que intervienen operadores y cuándo el instrumento o equipo. Primero se sienta el paciente, se descubre el brazo izquierdo y se coloca a la altura del pecho apoyando en algo. Posteriormente se coloca el manguillo del barómetro entre el codo y el hombro. El tercer paso es colocar la campana del estetoscopio debajo del manguillo...
908 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoL A I N T E R P R E T A C I O N INTRODUCCION AL DERECHO AUTOR: MARIO I. ALVAREZ L. Por principio, hay que decir que la interpretación jurídica es una de las formas especiales de interpretación. Interpretar es, en general desentrañar o descifrar el sentido de una expresión. Si esta es un conjunto de signos, la significación resulta ser el sentido de esa expresión. Jurídicamente hablando, señala Gustavo Zagrebelsky, la interpretación ha sido vista como un proceso intelectivo a través del...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME EVALUACION PSICOLOGICA II I. DATOS DE IDENTIFICACION. Nombre: Andrea R. Fecha de nacimiento: 2 de Abril de 1992. Edad: 22 años. Escolaridad: E. media completa. Fecha de la evaluación: 21- 24 - 27 de noviembre y 2 de Diciembre del 2014. Fecha del informe: 9 de Diciembre de 2014. Nombre del examinador: Nathalie Echeverría Mix – Aylinn Pino Orrego. II. ANTECEDENTES RELEVANTES La evaluada, es una mujer de 22 años, Iquiqueña, madre soltera de un niño de 6 años y...
6556 Palabras | 27 Páginas
Leer documento completo Intérprete por primera vez Ser traductor no es lo mismo que ser intérprete. Si bien estas profesiones comparten ciertas características, lo cierto es que la traducción y la interpretación son oficios diferentes que implican habilidades y retos de distinta naturaleza. Hasta el momento yo personalmente en mi carrera me he dedicado principalmente a la traducción de textos escritos. Sin embargo, hace unas semanas recibí una oferta para trabajar como intérprete inglés-español-inglés durante la...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa interpretacion La interpretación es el hecho de que un contenido material, ya dado e independiente del intérprete, sea “comprendido” o “traducido” a una nueva forma de expresión. Dicho concepto está muy relacionado con la hermenéutica. La condición básica de una interpretación es «ser fiel de alguna manera especificada al contenido original del objeto interpretado».1 Para Gadamer el lenguaje2 es el medio universal en el que se realiza la comprensión misma. La forma de realización de la comprensión...
1142 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopersonal. Cuando un adolescente construye su blog o su perfil en una red social, suele pensar que sólo lo ven sus amigos, o quienes están interesados en lo que dice. No piensan que cualquiera que navegue en la Red, conocido o no, puede ver lo que escribió. Los chicos no creen en los riesgos de Internet porque piensan solo en sus amigos. Las redes sociales más conocidas Existen redes de todo tipo: artísticas, musicales, globales, profesionales, personales, etc.… Hay redes para cada tema...
965 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Universidad del Bio-Bio Facultad de Ingeniería Dpto. Ing. Mecánica TRABAJO INTERPRETACIÓN DE PLANOS Nombre: Luis Aravena Fuentes Profesor: Hugo Núñez González ...
1099 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoalternativa. El propósito de dicha evaluación es conocer cuál ha sido el impacto de la alternativa dentro del grupo. En seguida se interpretan los resultados evaluativos. Así como tablas de datos y gráficas que apoyaron este proceso. C.1 INTERPRETACIÓN DE DATOS En la escuela primaria Gral. Francisco Villa se está llevando a cabo la aplicación de una alternativa, con el grupo de segundo grado, en la cual se pretende desarrollar el pensamiento lógico-matemático mediante juegos lúdicos donde...
1070 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo2009. Siento luego existo. Kiné, nº86, pág. 18. SIENTO LUEGO EXISTO Fragmentos de la conferencia magistral dictada por el profesor David Le Breton en el IIIº Congreso Internacional El Cuerpo Descifrado: Ensayos para una Antropología de los Sentidos. (México DF, octubre de 2007) Selección y traducción Carlos Trosman Las percepciones sensoriales como simbolización del mundo. El mundo es la emanación de un cuerpo que lo penetra. La antropología de los sentidos se apoya en la idea de que las ...
1280 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDescripción El NEO PI-R es, a pesar de ser muy reciente, uno de los instrumentos más prestigiosos para la evaluación de la personalidad en condiciones de normalidad, como es el ámbito laboral. La estructura de los "cinco grandes" factores de la personalidad que se recoge en el NEO se ha convertido en una de las más sustentadas y utilizadas. Consta de 240 elementos a los que se responde en una escala Likert de cinco opciones y permite la evaluación de cinco factores principales: Neuroticismo, Extraversión...
1192 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTERPRETACION RADIOGRAFIA PANORAMICA ZONA NASOMAXILAR Arcos Cigomáticos:Se observan bien delimitados, no presentan patologías. FosaPterigomaxilar: Gota de agua invertida radiolucida. Senos Maxilares: Radiolucido neumatizados, Tabique Nasal: No presenta desviaciones ni fracturas Espina Nasal Anterior: Presenta una forma de “v” radiopaca ZONAMANDIBULAR Cuerpo y Rama mandibular: Las condiciones del traveculado óseo es adecuado, no presenta ninguna solución de continuidad, patologías...
1421 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa Autonomía Se Siente Por Gerardo González Antes de escribir sobre la Autonomía y particularmente sobre la Autonomía Universitaria, y luego de darle una ojeada a mi Abbagnano, comencé a leer a varios profesores de distintas áreas de estudio que se han manifestado entorno al intento de reforma de la Ley de Universidades, quienes han dado distintas visiones y descripciones del concepto, cada uno de ellos ha puesto mayor énfasis a diferentes acepciones de Autonomía. De esto destaqué pues, que...
730 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolos estímulos que reciba la persona por lo que siempre va a estar oscilando entre sentimientos sin llegar a un punto estable . Tomemos el ejemplo de una pareja que está recién relacionándose afectivamente, cada uno muestra su mejor faceta y ambos piensan que lo que están sintiendo en esa situación es amor, pero llega un momento, en donde uno de los dos comienza a mostrar rasgos que no son del agrado del otro, por lo que, la percepción que ésta persona tenia de su pareja va a cambiar y con ello...
1177 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGESTION ESCOLAR Y DIRECCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS MAESTRO: TEODORO VIZCARRA SANCHEZ ALUMNO: DAVID ROBERTO GRACIANO SANCHEZ TRABAJO: REPORTE DEL PROYECTO ESCOLAR “INTERCAMBIO DE CARTAS” 19/OCTUBRE/2014 ¿Cómo pienso lo que pienso y si pienso como pienso lo que estoy pensando? Después de razonar este planteamiento por un buen rato, debo de admitir que la pregunta, planteada de esta manera, terminaría siendo algo asi como una paradoja, ya que desde mi humilde opinión, no tiene una...
571 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Cómo me siento? l niño erno de trabajo para e Cuad introducción E ste cuadernillo de actividades contiene a modo de modelo algunas hojas de trabajo, que pueden ayudar a que los niños se conecten y reconozcan sus sentimientos y así puedan expresar lo que sienten en situaciones de crisis. Este material puede ser usado en forma grupal cuando existe una crisis que afecta a un grupo de niños, o bien, en forma individual cuando algún niño es el que está enfrentando una situación crítica...
1361 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completomultiplico en tu cuerpo Paraguas chorreando sangre ¡Murciélago del infierno!” Después resonó un portazo Un rayo ilumino el cielo temblaron los corredores Y el anima sin respeto Del fraile rodo de espaldas Al hoyo de los infiernos Interpretación: Este texto de Nicanor Parra puede ser visto como la manera del auto para de una u otra forma de mostrar que en la vida lo mas importante no son las apariencias, señalar que un hombre aparentemente virtuoso y llevado por el camino de Dios puede...
1095 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo(Dom) (Rem) CUANDO DICES SIENTO, SIENTO QUE ERES TODO, (Solm) (Mim) CUANDO DICES VIDA YO ESTARÉ CONTIGO, (Rem) (Dom) (Rem) TOMAS DE MI MANO Y POR DENTRO LLORO, (Solm) (Mim) AUNQUE SEA MENTIRA, ME HACES SENTIR VIVO, (Dom) (Rem) AUNQUE ES FALSO EL AIRE... SIENTO QUE RESPIRO... =CORO= (Dom) (Rem) ...
1022 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTERPRETACIÓN CLÍNICA DEL TEST W.I.S.C. - R. APLICACIÓN DEL TEST. 1. Es importante establecer un buen rapport con el niño antes de empezar la aplicación, tratando de que tenga una actitud cooperativa. 2. Se debe cerciorar de que el niño entienda claramente las instrucciones de cada subtest. 3. Se deberán anotar todas las observaciones referentes a cada subtest, así como las conductas del niño durante la aplicación. 4. Se anotarán las respuestas del niño tal como las da (éstas son datos...
3951 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoun valor de $70 Sector B compra la producción de A y produce harina por valor de $100 Sector C compra Harina y lo produce por un valor de $130 a) ¿Cuál es el producto nacional de esta economía? R= Pn = A + B + C = 70+100+130 = 300 b) ¿Cuál es el valor agregado de cada sector? y el Valor agregado total. R= Valor agregado = 30, Valor total = 60 5. Considere una economía donde se produce TRIGO. Los precios y cantidades producidas de este bien en dos años determinados son los siguientes: AÑO U...
1171 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completohace falta para resolver un problema que alguien intervenga. No es correcto pensar que la buena voluntad de la gente con la que te relacionas es necesario porque de lo contrario pueden impedirte hacer algo, hay gente que piensa que las personas necesitan hacer eso para que sientan simpatía por ti. No es necesario agradar para con los que se relacionan con nosotros, ni angustiarnos ante la posibilidad de que no nos quieran. También en algunas ocasiones puede que reaccionemos de una manera distinta...
777 Palabras | 4 Páginas
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