MMPI-1 Inventario Multifásico de la Personalidad de Minnesota • Procedencia : Universidad de Minnesota • Duración : entre 45 y 60 minutos, pero no hay tiempo limitado • Administración: individual y colectiva • Aplicación: a partir de los 16 años • Formato: cuestionario • Estructura : Técnica psicométrica • Objetivo: evalúa distintos aspectos de la personalidad MATERIAL • Cuestionario • Hoja de respuestas • Manual MMPI-1 Compuesto por: escalas de validez y escalas clínicas ...
1610 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEST PSICOLÓGICO CUESTIONARIO TEST MMPI 1. Cuáles son las escalas clínicas que toma en cuenta el MMPI * Hipocondriasis * Depresión * Histeria * Desviación Psicopática * Masculinidad- Feminidad * Paranoia * Psicastenia * Esquizofrenia * Hipomanía * Introversión social. 2. Cuáles son las escalas de validez que toma en cuenta el MMPI * Mentira * Validez * Corrección. 3. Qué se evalúa con el MMPI Proporciona una evaluación...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMMPI – 2 INVENTARIO MULTIFÁSICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTA Evaluación de la personalidad normal y patológica. - Evalúa un gran número de patrones de personalidad y trastornos emocionales. - Se requiere un buen nivel de comprensión lectora, así como un nivel satisfactorio de cooperación y compromiso para responder,k DESARROLLO DEL MMPI OIGINAL El cuestionario fue desarrollado en el Hospital de la Universidad de Minnesota con grupos de no-pacientes (visitantes… para ocupar su tiempo...
1000 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEST DE MINI MULT (MMPI NOMBRE Y APELLIDOS: _________________________________________________________ EDAD: _______FECHA DE NACIMIENTO: __/__/__LUGAR DE NACIMIENTO:_______________ SEXO: _______ESTADO CIVIL: __________________OCUPACION:______________________ GRADO DE INSTRUCCIÓN: _________________________ V F 1. Tengo buen apetito. 2. Me despierto descansado y...
1616 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMMPI-2 y MMPI-A INFORME Existen varias definiciones de distintos autores en relación al concepto de personalidad, pero generalmente coinciden en que es una totalidad integrada por actitudes, impulsos, apetencias, carácter, inteligencia y fundamentos somáticos, tanto innatos como adquiridos, y que esta totalidad hace a la particularidad de cada sujeto. A su vez existen también diversas teorías sobre la personalidad. Una de ellas la considera una totalidad, es decir, no son los elementos...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFICHA TÉCNICA DE EVALUACIÓN DE TEST PSICOLÓGICO Nombre: | Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesotta | Autor/es: | Starke P. Hathway Charnley Macki | Fecha de la última revisión del test: | Fecha de publicación del test original: | 1989 | 1943 | Constructo evaluado: | Personalidad. Una característica esencial del MMPI - 2, es que no está basado en una teoría psicológica particular, sino que está orientado, desde sus comienzos, a evaluar los trastornos de personalidad desde...
562 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMINNESOTA MULTIPHASIC PERSONALITY INVENTORY MMPI 2 Olga Cruz Román Publicación ¿A quién se aplica? Se aplica a adultos de manera individual o grupal. Tiene una duración aproximada de 60 minutos. Está clasificada en categorías clínica, psicopatológica y forense. Datos importantes • Es de los instrumentos más importantes utilizados en la evaluación de psicopatología en adultos en los contextos clínicos, médicos, forenses y de selección de personal. • Cuenta con más de 50 años de investigación...
927 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINVENTARIO MULTIFASICO DE LA PERSONALIDAD MINNESOTA – 2 (MMPI-2) Autor: Stark R Hathaway Y John McKinley Descripción: Inventario Multifásico De La Personalidad Minnesota – 2 (Mmpi-2) es una prueba de alto espectro diseñada para evaluar un número importante de tipos de personalidad y de desordenes emocionales. Cuenta con 10 escalas las cuales van a evaluar diversas áreas, estas son: Escala 1.- (Hs. Hipocondriasis). Muchos de los reactivos que conforman esta escala reflejan síntomas particulares...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNombre de la prueba: Inventario Multifásico de la personalidad de Minnesota (versión para adultos) MMPI – 2. Autores: Butcher, Dahlstrom, Graham, Tellegen y Kaemmer. 1989. Adaptación al español: Lucio Gómez-Maqueo, Emilia. Estandarización en México: Se aplicó a una muestra de 1920 estudiantes de la UNAM. La muestra fue aleatoria estratificada por facultades como representación de dicha población. Originalmente se seleccionaron 2246 estudiantes, equivalentes al 10% de la población universitaria...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoficha tecnica del INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD DE LA UNIVERSIDAD DE MINNESOTA (MMPI-2) Nombre | Inventario multifásico de la personalidad de la Universidad de Minnesota (MMPI-2) | Autor | Starke P. Hathway Charley Mackinle, y posterior revisión y restándarización para adultos. | Lugar de procedencia | Universidad de Minnesota, Estados Unidos | Año | 1989 Butcher, Dahlstrom, Graham,Tellegen y Kaemmer | Adaptación | Lucio Gómez-Maqueo, Emilia.Estandarización en México: Se aplicó...
1197 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFicha Técnica Mmpi-2 INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD DE LA UNIVERSIDAD DE MINNESOTA (MMPI-2) Nombre: Dania Karolina García Galeano No. Lista 8 NOMBRE DE LA PRUEBA AUTORES ANTECEDENTES FECHA DE PUBLICACION DEL MMPI-2 OBJETIVOS DEL MMPI-2 DERECHOS DE AUTOR Inventario Multifacico de la Personalidad de la Universidad de Minnesota Starke R. Hathway, Charley Mackinle, nueva tipificacion , por James N. Butcher, Grant Dahlstrom, John R. Graham, Auke Tellegen y Beverly...
1614 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFicha técnica del MMPI-II Nombre: INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD MINNESOTA (MMPI). Autor: Starke P. Hathway Charnley Mackinley Año y país: Estados Unidos1989 Confiabilidad: De acuerdo con los datos de confiabilidad el error estándar de medida tipo de las escalas básicas es de 4 a 6 puntuaciones 7. Es decir, si los sujetos que contestaron dos veces el MMPI-A, lo presentaran de nuevo dentro de un breve periodo de modo que el estado emocional se mantuviera constante aproximadamente...
603 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInterpretación del MMPI-2 8vo de Psicología TEORIA DE APLICACIÓN DE LOS TESTS Colima col. a 9 de febrero del 2012 Reporte de perfil * Nombre: M.G.O.V * Sexo: Femenino * Edad: 40 años * Estado civil: Unión libre * Fecha de aplicación: 4 de marzo del 2010 * Clave de perfil: 196-453/78:20# LF/K: TABLA | ACOMODADOS | L:59 | L:59 | F:54 | F:54 | K:45 | K:45 | | | 1:Hs=65 | 1:Hs=65 | 2:D=37 | 9:Ma=63...
727 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMMPI-2 – Historia y Administración DEFINICIÓN DEL CONSTRUCTO: PERSONALIDAD: persona proviene de máscara (del griego) Luego fue vinculándose con aspectos interiores Diferentes definiciones – variables inconscientes (psicoanálisis) No existe personalidad solo conductas externas (conductismo) Freud – propone la noción del yo – procesos primarios y secundarios Allport – la define como “organización dinámica de fuerzas psicofísicas que determinan un ajuste al medio” Brenlla – “características...
1670 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoÁreas de aplicación El uso de test para la evaluación puede ser de diversos tipos, así encontramos que existen test meramente clínicos, así como otros que si bien pueden ser usados clínicamente también se aplican en otros contextos psicológicos, como la selección de personal, la orientación vocacional y la investigación pura y aplicada, así la evaluación psicológica por medio de test no se limita a la corrección impersonal de los resultados, sino que exige del psicólogo una debida integración de...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMMPI 2 TEST QUESTIONS IN ORDER TRUE OR FALSE (567 QUESTIONS) 1.I like mechanics magazines 2.I have a good appetite 3.I wake up fresh & rested most mornings 4.I think I would like the work of a librarian 5.I am easily awakened by noise 6.I like to read newspaper articles on crime 7.My hands and feet are usually warm enough 8.My daily life is full of things that keep me interested 9.I am about as able to work as I ever was 10.There seems to be a lump in my throat much of the time 11.A...
907 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINFORME DEL MMPI-2 I. DATOS DE FILIACION: Nombres y apellidos : Edad : 19 Sexo : Femenino Grado de Instrucción : Universitario Ocupación : Estudiante Examinador : Zayra Guardián Fecha de Evaluación : 06/05/14 II. MOTIVO DE CONSULTA: Evaluación de la personalidad por motivo de prácticas de la asignatura de pruebas psicométricas de personalidad III. PRUEBA ADMINISTRADA: ...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFORME DE MMPI-A DATOS GENERALES Nombre : Ulises Apellidos :Cisneros de la Torre Edad : 16 años 8 meses Escolaridad : Bachillerato Nivel socio-económico : Bajo Numero de hermano : Segundo Fecha de nacimiento : 24 de noviembre de 1994 Fecha de Evaluación : 22 de julio de 2010 Evaluador : Ivannia Carrión Mondragón OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA.. El usuario durante el tiempo que respondió...
1281 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTEST DE APERCEPCIÓN TEMATICA Henry A. Murray Uno de los test más importantes dentro del plano proyectivo, es el Test de Apercepción Temática (TAT), que junto con el test proyectivo Rorschach, son de los más trascendentes dentro de este campo. El TAT corresponde a la clasificación de test proyectivo de personalidad, y el proceso consiste en exhibir al examinado en forma sucesiva una colección de láminas que reproducen escenas dramáticas escogidas por sus contenidos imprecisos, su impresión difusa...
881 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Universidad del Salvador Trabajo Práctico MMPI-2 Evaluación y Exploración Psicológica I Nombre: Paula Gatti Comisión: 3ro “FM” Nombre: Delfina. Edad: 28 años. Sexo: Femenino. Estado Civil: Soltera. Ocupación: Estudiante universitaria. Escalas de Validez L (+/-) F (+/-) K (+/-) Interpretación del Perfil Las escalas de validez arrojan un resultado cuyas características parecen indicar que el sujeto trató de ofrecer una buena imagen de sí mismo (+/- L), con una...
620 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoterapeuticamemente con las zonas mas emocionales o vulnerable que puedan estar presente en su vida laboral o de pareja. PRUEBAS APLICADAS Inventario multifacético de Minnesota (MMPI) 16 Factores de la personalidad (16FP) Dibujo de la figura humana (DFH) y entrevista. 2. MOTIVO DE LA EVALUACION. Practica Universitaria. Entrevista clínica. R.E.J. asegura a ver tenido una buena relación con sus padres, los cuales en diversas ocasiones este...
1003 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS TRABAJO DE PSICOLOGIA DEL DESARROLLO II DOCENTE Ps. AMELIA VALENZUELA TEMA TEST DEL DIBUJO DE UNA FAMILIA (APLICACIÓN) RESPONSABLE ANGEL F. MURILLO CURSO 2do AÑO “ELOY MORÁN” Descripción.- Consiste en la petición que el investigador hace al sujeto de que se dibuje con su familia realizando una actividad. Es importante dejar bien expuesta la consigna que se da. Objetivo.- Diagnosticar el modo...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAPLICACIÓN E INTERPRETACIÓN DEL TEST DE LÜSCHER La psicología regulativa funcional, axiomas definidos por Lüscher : Axioma Estructural: Define el color como un estimulo objetivo donde el significado tanto psicológico como fisiológico es universal, es decir, para todos independiente de la cultura tiene un significado similar. Por ejemplo, el rojo, es un estimulo excitante para cualquier persona. Axioma funcional: Define que las personas reaccionan de forma diferente, al estimulo objetivo...
655 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo CONCEPTOS Test Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia Española. Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. Historia del Test Francis Galton fue el principal promotor del movimiento a favor de los test. Su interés estuvo centrado en la herencia humana, comprendió la necesidad de medir las características de las personas emparentadas y no emparentadas...
710 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo22 Grado de instrucción: superior Fecha de evaluación: 07 de octubre del 2012 Evaluadora: xxxxxxxx II. MOTIVO DE CONSULTA: Aplicación del test “EHS escala de habilidades sociales”, como práctica del curso. III. PRUEBAS REALIZADAS: Entrevista Observación de la conducta test “EHS escala de habilidades sociales IV. OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA: La entrevistada es una joven de contextura delgada y apariencia saludable, que representa una...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Test de Integración Visomotriz (V.M.B.) Manual e Instrucciones de corrección PARA USO DOCENTE TEST DE BEERY Keith Beery Introducción: El test de Beery consta de 24 figuras geométricas que deben ser copiadas por el niño. Las formas se presentan en orden de dificultad creciente. Fue realizado para niños entre 2 y 15 años; su aplicación puede ser individual o colectiva. Los resultados se refieren más a las funciones de integración que a las funciones individuales...
1358 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREPORTE DEL TEST MÉTODO DE EVALUACIÓN DE LA PERCEPCIÓN VISUAL DE FROSTIG “DTVP-2” DATOS DE IDENTIFICACION Fecha de aplicación: 04 de Noviembre de 2012 Nombre: Jesús Alberto Jaimes Vázquez. Edad: 9 años, 8 meses y 0 días. Fecha de nacimiento: 20 de mayo de 2003. Padre o Tutor: Maximina Vázquez Morales. Dirección: Las juntas de Zacatepec el Pedregal. Ocupación: Estudiante. Escolaridad: primaria...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTRAIL MAKING TEST PROPÓSITO Esta prueba fue diseñada para evaluar la velocidad para la atención, la secuencialidad, la flexibilidad mental, así como la búsqueda visual y la función motora. DESCRIPCIÓN El TMT fue construido originalmente en 1938 y se denominó Partington’s Pathways o Test de Atención Dividida (Partington & Leiter, 1949); formaba parte la batería Army Individual Test Battery (1944), Reitan lo incluyó en la batería de Halstead. Requiere trazar líneas con un lápiz para conectar en...
1601 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEST Y MANUAL DE APLICACIÓN DISC SISTEMA DE PERFIL PERSONAL www.centropsicologos.cl DISC-Introducción La base teórica Desde Hipócrates a Jung la conducta humana ha sido clasificada en cuatro tendencias. El método DiSC se origina en las investigaciones del Profesor William Marston, quien, entre los años 1928/1931, estudió con profundidad el comportamiento humano normal. Su obra fue continuada y enriquecida por el aporte de numerosos investigadores –entre los...
5979 Palabras | 24 Páginas
Leer documento completoRestricciones en la utilización, aplicación e interpretación de los test Psicológicos Idania Ponce Rodríguez Postulante a licenciatura en psicología Universidad Nacional Autónoma de Honduras 1.1 Resumen Las pruebas psicológicas son instrumentos o herramientas de medición que se utilizan en diferentes áreas laborales, hospitales, clínicas, escuelas, universidades, empresas, industrias, organismos no gubernamentales (ONG), instituciones militares entre otras. Los test constituyen una de las formas...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFICHA TÉCNICA INVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD DE MINNESOTA (M.M.P.I.-2) Nombre: Inventario multifasico de la personalidad de minnesota (m.m.p.i.-2) Autor: 1943 por Hathaway y McKinley Estandarización: Revisión para adultos por Butcher, Dahlstrom, Graham, Tellegen y Kaemmer, 1989. Administración: Se puede aplicar en forma individual o colectiva. Población: Se aplica a sujetos de 16 años en adelante sin tope de edad en el límite superior, siempre que se mantengan las habilidades...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE APLICACIÓN (SE PUEDE IMPRIMIR PARA HACERLO DE FORMA MANUAL) CUADERNILLO DE APLICACIÓN TERMAN - MERRIL Este cuadernillo contiene las preguntas para cada una de las 10 series. Al iniciar cada una, se encuentra las instrucciones y unos ejemplos ya resueltos. Léanlos con atención. La forma de contestar la encuesta es: anotando la respuesta que consideren correcta para cada pregunta en el CUADRO CORRESPONDIENTE DE LA HOJA DE RESPUESTAS. Si tienen alguna duda, indíquelo en ese...
2310 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoMANUAL IMPLEMENTACIÓN, PUBLICACIÓN Y DESCARGA TEST EN ELYPSE PARA IMPLEMENTAR Y PUBLICAR TEST EN ELPYSE Empezamos eligiendo la siguiente opción al inicio de Elypse: Luego escogemos la opción de Publicar: Escogemos la opción de Añadir un documento: Nos salta una pantalla en donde nombraremos al Test (Título) por ejemplo con el nombre Portfolio prepago, a continuación pincharemos en la opción de Crear, una...
1028 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTEST DE FLORENCE L. GOODENOUGH. TIPO: Es un test gráfico y no verbal OBJETIVO: Medir el coeficiente Intelectual MIDE: El grado de correlación entre edad cronológica y edad mental AUTOR: se elaboró por florence goodenough EDAD: Prueba aplicable a sujetos de 3 años seis meses hasta 13 años nueve meses. MATERIAL: Papel y Lápiz TECNICA DE APLICACIÓN: 1. Distribúyanse convenientemente a los niños dentro del salón de clases, se recomienda que cada examinador no atienda a más de veinte o veinticinco...
1660 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocriterios de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado tiempo y nivel educativo en particular. De modo general, el currículo responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? 2. ¿Qué es adaptación curricular? Una adaptación curricular se refiere a cualquier cambio, ajuste o modificación que se le realice a un currículo con el propósito de ajustarse a las necesidades, fortalezas e intereses de uno o más estudiantes dentro de...
3495 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completoNacimiento: Puebla, Puebla Estado Civil: Casado Escolaridad: Licenciatura Ocupación: Arquitecto Fecha de Nacimiento: 2/12/90 Fecha de Aplicación: 16/05/15 Fecha de Entrega: 8/06/15 Canalizado por: Practica para la Materia de Psicometría Aplicador: Jorge Iván Hernández Pérez II. Pruebas Aplicadas -TEST DE DOMINOS -WAIS -BETA II-R -Test de Matices Progresivas (RAVEN) III. Actitud ante las pruebas. Antes de la prueba el individuo se mostró presionado en el momento...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|LEVANTAMIENTO DE INFORMACION | |APLICACIÓN DE TEST PSICOMETRICOS A POSTULANTES | |IDENTIFICACIÓN | |COORDINACION |TALENTO...
1081 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDEL NORTE -CUNOR- CARRERA DE PSICOLOGÍA TÉCNICO: ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y LABORAL CURSO: TÉCNICAS DE EVALUACIÓN PSICODIAGNOSTICO TEMA: INFORME DEL TEST DE GESELL ESTUDIANTE: MARÍA HÚN FECHA: 15-08-2014 COBÁN, ALTA VERAPAZ. APRENDIZAJE El test de Gesell es un instrumento que ayuda a encontrar el desarrollo del niño en cuanto a su conducta, entre los cuales destacan cinco campos de conducta según su diagnóstico...
1353 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN ALA PRUEBA DEL MMPI-A Un estudio sobre la estabilidad temporal del MMPI-A con un diseño test-retest en estudiantes mexicanos. La presente investigación tuvo como objeto examinar la estabilidad de las Escalas Clínicas y de Validez, de Contenido y Suplementarias del MMPI-A, con un diseño test-retest a siete, catorce y veintiún días. Se utilizaron una muestra de 1056 adolescentes de la Ciudad de México y tres submuestras asignadas aleatoriamente para los retests, con el fin de minimizar...
634 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo MANUAL DE INSTALACION 1. INTRODUCCIÓN El objetivo de este manual es el de llevar a cabo la conexión del sistema de visualización de la aplicación web y saber instalar los componentes indicados para poder visualizarla sin ningún problema. 2. SOFTWARE NECESARIO El software necesario para el correcto funcionamiento de la aplicación WEB es el siguiente: 1. Microsoft SQL Server 2008 2. Microsoft Framework 4.5 3. ISS Es muy importante que antes de realizar la instalación de la web...
1456 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINDICE INTRODUCCIÓN 2 Manual de Aplicación Reglamentación Térmica 3 Exigencias 7 Techumbres 7 Muros 8 Pisos Ventilados 9 Alternativas para cumplir las Exigencias Térmicas. 10 Ventanas 11 CONCLUSION 12 INTRODUCCIÓN Como todos sabemos uno de los propósitos fundamentales de la construcción, es proveer de adecuadas condiciones de habitabilidad a sus habitantes, alcanzando los más altos parámetros de confort posibles, utilizando la menos cantidad de energía no renovable...
1218 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMMPI -A: ESCALAS DE VALIDEZ: Puntuacion ? (Interrogantes) Escala L (Mentira) Escala F, F1 y F2 (Incoherencia) Escala K (Corrección) Escala TRIN (Inconsistencia de las respuestas verdadero) Escala VRIN (Incoherencia de respuestas variables) ESCALAS CLÍNICAS: Escala 1 (Hs:Hipocondria) Escala 2 (D:Depresión) Escala 3 (Hy:Histeria) Escala 4 (Pd:Desviación Psicopática) Escala 5 (Mf:Masculinidad-Feminidad) Escala 6 (Pa:Paranoia) Escala 7 (Pt:Psicastenia) Escala 8 (Sc:Esquizofrenia) ...
999 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMANUAL DE USUARIO APLICACIÓN POLAR LIMITADA PERFIL USUARIO Gonzalo Guillermo Garavito Santos Diana Aljach Mosquera José Arquímedes Soto Montaña FUNDACION PARA LA EDUCACION SUPERIOR SAN MATEO 2013 TABLA DE CONTENIDO 1 Descripción del sistema El sistema permite la permite visualizar, seleccionar y comprar los diferentes productos que ofrece la compañía POLAR LTDA. El perfil de usuario le permite visualizar...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUniversitaria incompleta Escuela : Universidad Santo Tomas Curso : Psicología, VI semestre Fecha de evaluación : 11/09/2013 Evaluador : Gabriela Palominos Zapata II. MOTIVO DE CONSULTA Por asuntos estudiantes, se realizará el análisis de los test realizados por la compañera. III. ANTECEDENTES RELEVANTES Antecedentes de desarrollo: Durante su gestación, la madre no tuvo complicaciones, fue un periodo bastante normal, nació a través de parto normal. Su desarrollo psicomotor estuvo de acuerdo...
1757 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completomANUAL APLICACIÓN scl-90 E S C A L A S C L -90 Cuadernillo de aplicación INSTRUCCIONES a) Abajo está una lista de problemas y quejas que la gente tiene a veces. b) Por favor lea cuidadosamente cada uno. c) Después de haberlo hecho llene uno de los espacios de la hoja de respuestas que mejor describa que tanto ese problema le ha molestado o angustiado durante la última semana incluyendo el día de hoy. d) Tache solo un espacio...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTest de aplicación para cualquier persona que están al mando o a cargo de algún trabajo. Contesta con honestidad a las siguientes preguntas, eligiendo las respuestas que màs se adecuen con tu forma de pensar o actuar, siguiendo el siguiente criterio: 1. Casi nunca, en muy raras ocasiones 2. Algunas veces, pero no es lo más frecuente 3. Bastantes veces, pero no siempre 4. Casi siempre, es lo màs frecuente., el trabajo que tengo que hacer y también mi tiempo libre. 1.-Soy una persona...
984 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completointerpretación del MMPI-2 en español DRA. EMILIA LUCIO G Ó M E Z - M A Q U E O Facultad de Psicología UNAM DRA. M A R Í A IVONNE L E Ó N GUZMÁN Facultad de Psicología UNAM Editora responsable: Psic. Ma. Magdalena Ramos Tejeda Editorial El Manual Moderno Editorial El manual moderno méxico, D.F. - Santafé de Bogotá Contenido Prólogo De las autoras .j. Agradecimientos ix xui xv C a p í t u l o 1. E v a l u a c i ó n de la personalidad por medio del M M P I y MMPI-2 Antecedentes...
130385 Palabras | 522 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) Escuela de Psicología Carrera Psicología Clínica Asignatura Teoría de los Test y Fundamentos de Medición Actividad 2 Pruebas y Evaluación Psicológica Participante LUZ ARELI DE LA CRUZ LEON 14-0797 Facilitadora Renata Jiménez Fecha 18 de mayo 2015 Conceptos: Pruebas Psicológicas y Evaluación Las Pruebas Psicológica son procedimientos estandarizados para obtener rasgos de comportamientos definidos como la conducta relacionada con...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEST DE TOULOUSE La atención y la capacidad de concentración no son elementos de la inteligencia, sino condiciones previas indispensables. Se habla de falta de concentración en general, pero debemos diferenciar tres fenómenos distintos: 1. La falta de atención, entendiendo por esto que el sujeto no cuenta con la capacidad de concentrar su atención en una orientación determinada. 2. La falta de una correcta distribución de la atención. El intelecto, en su actividad normal, se orienta simultáneamente...
571 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo MANUAL DE INTERPRETACIÓN DEL TEST DE LA FAMILIA Josep. M Lluís-Font Características generales de los dibujos El tamaño En la relación entre el tamaño del dibujo y el espacio disponible, se proyecta la vivencia de la relación dinámica entre el individuo y el ambiente y, más concretamente, entre el individuo y las figuras parentales. La forma de responder a las personas ambientales y el sentimiento de autoestima son también características bien reflejadas en esta variable. Dibujo...
760 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEST DE INSTRUCCIONES COMPLEJAS (A - Ch) Características generales: - Mide el grado aptitudinal para la comprensión, interpretación y ejecución correcta de órdenes o instrucciones, sean estas complejas o simples. Instrucciones (Consigna) - Se les dice: “tienen 8 minutos para dar vuelta la hoja, leer las instrucciones que aparecen allí y hacer lo que ellas les piden” - Si quieren borrar una respuesta, lo pueden hacer. - No pueden conversar, preguntar a sus compañeros o al evaluador...
853 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoconsiste, simplemente, en solicitarle que "dibuje una persona bajo la lluvia".En la medida en que lo necesite, se tranquiliza al sujeto comentándole que no se busca evaluar lacalidad del dibujo y que, haga lo que hiciere, estará bien a los fines del test. Ante las preguntasrespecto al dibujo (si lo hace con paraguas, con paisajes, etc.) es preferible reiterar la consigna yalentarlo a que lo realice lo mejor posible y como lo desee él.Si durante la toma el individuo reitera inseguridad o temor, vale...
1501 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINVENTARIO MULTIFÁSICO DE LA PERSONALIDAD MINNESOTA-2 MMPI-2 I. GENERALIDADES I.1 Marco Teórico de la Prueba El Inventario Multifásico Minnesota de la Personalidad (MMPI) original es una de las pruebas psicológicas más famosas y empleadas con frecuencia por los investigadores de la personalidad. Este inventario se utilizó por primera vez en un hospital de la Universidad de Minnesota donde se aplicó a grupos de pacientes y de no pacientes (estos últimos visitantes a las salas y clínicas...
9383 Palabras | 38 Páginas
Leer documento completo TAT (TEST DE APERCEPCION TEMATICA) El Test de Apercepción Temática fue creado por Morgan y Murray en 1935. Según sus autores la técnica fue diseñada para estudiar los impulsos (drives) emociones, sentimientos y conflictos dominantes de la personalidad. . Además de estos factores, se pueden estudiar mediante esta técnica la capacidad verbal, la imaginación, la creatividad. Su especial valor consiste en la capacidad de poder revelar las tendencias reprimidas (inhibidas) que el sujeto o paciente...
1021 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTest Biología 2° año 2° B T.M. Fecha de entrega: 18/06/15 Integrantes: Martín Lambrecht Tomas Dinolfo Francisco Illanes Ignacio Feresin Pablo Garnero Tomas Depetris Iniciar Cuestionario Pregunta N° 1 ¿Cual de las siguientes organelas tiene enzimas digestivas? R.E.L Ribosomas Lisosomas Respuesta Incorrecta EL R.E.L se encarga de la síntesis de lípidos, los cuales son transportados al aparato de Golgi. Volver a la pregunta Respuesta Incorrecta...
871 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMANUAL DE APLICACIÓN DE CUENTAS 1 ACTIVO En esta gran agrupación se clasifican todos los bienes, sean estos inventarios, cuentas por cobrar, bienes muebles y bienes inmuebles, representando así el activo en giro en la operación de la empresa y también agrupará aquellos por ley haya que presentarse en esta agrupación. 11 ACTIVO CORRIENTE En este rubro se agruparán todas las cuentas que generan la liquidez de la empresa, representada por los depósitos en bancos, la inversión en bienes y/o productos...
1465 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLAGO Departamento de Investigación y Estudios del Equipo ALBOR de PSICOLOGÍA MANUAL TÉCNICO ADCA – 1 Auto- informe de Conducta Asertiva COLECCIÓN TESTS Y PSICODIAGNÓSTICO ADCA – 1 Escala de Evaluación de la ASERTVIDAD MANUAL TÉCNICO E. Manuel GARCÍA PÉREZ Ángela MAGAZ LAGO Departamento...
940 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMINNESOTTA, MMPI (Características generales, guía para la interpretación escalas clínicas y escalas adicionales) Apunte de circulación restringida para uso docente en la asignatura de Técnicas de Evaluación Psicológica I CIUDAD UNIVERSITARIA - 2002 UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN – CARRERA DE PSICOLOGÍA Técnicas de Evaluación Psicológica I - MMPI - Circulación restringida. 1 INVENTARIO MULTIFÁSICO DE PERSONALIDAD DE MINNESOTTA, MMPI Características Generales del Inventario MMPI El Inventario...
6369 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoFases Libro TIC 2 Fuentes 1 Definición del problema Fuente 1: Consiste en la obtención sin ambigüedades de una visión general y clara del problema. Ayuda a identificar los elementos claves del problema y los de la futura solución, así como fijar los límites de los mismos basados en su planteamiento textual sobre el papel. Un problema mal planteado, incompleto o mal comprendido es un mal inicio para la programación Fuente 2: es el primero y más importante de los pasos de todo el proceso de...
1082 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMMPI Inventario Multifásico de Personalidad de Minnesota. Existen tres versiones MMPI-1 (original), MMPI- 2 (revisado) y MMPI-A para adolescentes. El original fue construido en 1943. En Chile se trabaja en las normas de la versión revisada. La versión revisada se publicó en 1992 Autores: J.C Mc.Kinley, Psiquiatra de la Universidad de Minnesota. Starke Hathaway, Licenciado en Psicología, quien llegó el año 1932 a trabajar con Makinley en la Universidad de Minnesota. Originalmente:...
4859 Palabras | 20 Páginas
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