Objetivo: conocer los componentes internos y los periféricos de una computadora Instroducción: conocer ls componentes internos del CPU (unidad central de proceso) y los periféricos a lso cuales esta conectado para su funcionamiento. Material y equipo: CPU PERIFERICOS JGO. DE DESARMADORES PHILIPS PLANO TORX MULTIMETRO Procedimiento Abrir CPU para identificar los componentes más importantes para que pueda interactuar con los periféricos. Una vez identificado los componentes hacer una lista...
1199 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINDICE 1 componentes del pc 1.1 la caja del pc 1.2 la fuente de alimentacion 1.3 placa base 1.4 usb 1.5 disco duro 1.6 memoria ram 1.7 tarjetas graficas 1.8 unidades ópticas 2 sistemas operativos 2.1 linux 2.2 apple 2.3 windows 3. bibliografia 1 componentes del pc 1.1 . caja de un pc contiene todos los integrantes de un pc , hay 3 tendencias buscar el minimo tamaño ...
814 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoComponentes de una pc LA PC POR DENTRO (CADA ELEMENTO EN DETALLE) > Como todo artefacto, la PC está expuesta a "pasar de moda". Sin embargo, todas las computadoras poseen los mismos componentes, no importa qué tan viejas o nuevas sean. Existen elementos básicos que son más o menos sofisticados, de acuerdo con la tecnología que posean, pero en definitiva, dentro de la computadora producen el mismo efecto. Para actualizar la PC, es necesario conocerlos. Por eso, a continuación, se presenta un resumen...
875 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoComponentes de una PC “La computadora por dentro” 1- El motherboard: Es el componente más crítico de una computadora ya que en ella están conectados directa indirectamente todos los componentes y dispositivos de la PC. Existen distintos tipo de motherboards, y se diferencian por el tipo de procesador que pueden soportar. Los más importantes son el “chipset” y el BIOS. 2- El microprocesador: Es un chip, un tipo de componente electrónico en cuyo interior existen millones...
746 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoS.O Componentes de un ordenador y su precio.-Licencia de Windows Información: www.pccomponentes.com Placa Base: También conocida como placa madre o placa principal es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen el ordenador. Tiene instalados una serie de circuitos integrados, que sirven como centro de conexión entre del microprocesador. Asrock H61M-VG4 - Placa Base. Precio: 37 euros Procesador: también conocido como CPU, es el cerebro del PC. Sus...
1289 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo COMPONENTES DE UNA PC HARDWARE En el idioma inglés «hard» significa duro. Por eso, hardware es el conjunto de dispositivos y circuitos electrónicos que componen una computadora, o sea la máquina en sí, es decir, todo lo que se puede tocar. El hardware básico consiste en los siguientes equipos: Elementos de una computadora: Los dispositivos externos se conectan a la computadora en su parte de atrás. El siguiente diagrama muestra las conexiones más comunes. Nótese que muchos de...
1557 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMapas Conceptuales: Estrategia de Aprendizaje Objetivo Al finalizar la presentación oral el estudiante: Asocia el uso de mapas conceptuales con una estrategia de aprendizaje Identifica los elementos que conforman a los mapas conceptuales. Describe una técnica para construir un mapa conceptual. Intenta construir un mapa conceptual donde señala la relación entre conceptos centrales de informática. 2 Contenidos Mapas conceptuales Uso de los mapas conceptuales ...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCOMPONENTES DE UNA COMPUTADORA COMPONENTES PRINCIPALES DE UNA COMPUTADORA INTERNOS COMPONENTE | CARACTERÍSTICAS | POR QUÉ ES IMPORTANTE | DATOS EXTRAS | TARJETA MADRE-BIOS | Es una placa de circuito impreso.Integra a más componentes.Todos los componentes se comunican a través de ella mediante buses.Cuenta con componentes integrados como los siguientes.Es un software que localiza y reconoce todos los dispositivos necesarios para cargar el sistema operativo en la memoria RAM. | Por...
759 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoque significan las siguiente siglas: a. RAM b. ROM c. CPU d. DVD e. CD f. SSD 3. Realizar una clasificación de los periféricos de una computadora según su función y nombrar varios ejemplos. 4. Especifique las características de una Pc que se debería tener encuentra para una compra. 5. ¿Qué diferencia hay entre RAM y ROM? 6. Nombrar un software propietario y su opción de software libre que debería utilizar para realizar las siguientes actividades: a. Escribir un documento ...
923 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completover en los mapas conceptuales y mentales una herramienta poderosa `para promover el aprendizaje efectivo de todas las personas en general sin enfocarse en un espacio escolar exclusivamente. Así tenemos que David Ausubel en la década de los sesentas fue pionero de los mapas conceptuales al hablar de una psicología del aprendizaje, por su parte Tony Buzan desde aproximadamente la década de los ochentas se ha distinguido por enriquecer la técnica para hacer mapas mentales y conceptuales de cara a una...
1456 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCaracterísticas de los mapas conceptuales: El Mapa conceptual es una manera de presentar la información en forma gráfica para que de un solo golpe de vista se sepa lo que posee la estructura cognitiva del aprendiz. Esta técnica de aprendizaje fue creada por Joseph D. Novak quien lo presentó como "estrategia" método y recurso esquemático. Para su elaboración hay que tener en cuenta los siguientes elementos: 1. Selección de las palabras claves que hagan referencia a los conceptos más significativos...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoConociendo la PC y sus componentes Prof. La Computadora Es un dispositivo electrónico diseñado para el manejo de la información de una manera fácil y rápida. Hardware Es la parte física que podemos observar y tocar de una computadora y por su función se clasifican en: • Dispositivos de Entrada: porque permiten ingresar información. • Dispositivo de Almacenamiento: porque permiten guardar información. • Dispositivos de Salida: porque permiten visualizar o sacar información...
576 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo 1.2.1.11 Planilla de trabajo: Investigación de componentes de PC 1. Enumere tres componentes que deban tener el mismo factor de forma compatible. Tarjeta Ram, Mother Board, Tarjeta de Video. 2. Enumere tres componentes que deban tener el mismo tipo de socket. DVD, Cd, Flopy Disk, Disco Duro. 3. Enumere dos componentes que deban utilizar la misma velocidad de bus frontal Memoria de la Computadora, Chip de la CPU. 4. Enumere tres puntos que se deban tener en cuenta al elegir la memoria...
1088 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1 Los componentes que permiten a una pc realizar su tarea se clasifican en dos grupos ¿Cuáles son? conceptualizar ambos términos. Los componentes que permiten su funcionamiento se clasifican en: Hardware: se lo conoce como componentes físicos e incluye tanto a los externos (periféricos) como a los internos. Software: es el soporte lógico que le permite desempeñar las tareas que le encomendamos, dirige al hardware con instrucciones y datos a través de diferentes tipos de programa 2 ¿Cuál...
851 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? Los mapas conceptuales o mapas de conceptos son un medio para visualizar ideas, conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos. Con la elaboración de estos mapas se aprovecha la gran capacidad humana para reconocer pautas en las imágenes visuales, con lo que se facilitan el aprendizaje y el recuerdo de lo aprendido. Desde luego que no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos con todos sus detalles, sino de usarlos para organizar el contenido...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoART 24 MAPAS CONCEPTUALES La técnica, simplificada para usarla con propósitos didácticos, consta de los o ideas o conceptos y las relaciones 1. Leer cuidadosamente el texto .Y jerárquicas entre los mismos. entenderlo claramente. En caso de haber Palabras que los alumnos no comprendan o no conozcan,'habrá Con la elaboración de estos mapas se que consultarlas en el dicciÓnario y aprovecha la gran capacidad humana para reconocer pau[as en lás imágenes visuates, comprobar...
1074 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCOMPONENTES DE UNA PC La memoria es una secuencia de celdas de almacenamiento numeradas, donde cada una es un bit o unidad de información. La instrucción es la información necesaria para realizar lo que se desea con el computador. Las celdas contienen datos que se necesitan para llevar a cabo las instrucciones, con el computador. El número de celdas varían mucho de computador a computador, y las tecnologías empleadas para la memoria han cambiado bastante; van desde los relés electromecánicos, tubos...
1735 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL 5.1. QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL El mapa conceptual es una técnica cognitiva creada por Joseph D. Novak para contribuir a que el aprendizaje sea significativo. Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. (Novak y Gowin). 5.2. ELEMENTOS FUNDAMENTALES DEL MAPA CONCEPTUAL De acuerdo...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoestan: los mapas conceptuales, los mapas mentales, los mentefactos y los cuadros sinopticos. Volver… El mapa conceptual: El mapa conceptual se desarrolló a partir de la década de los setenta en el Departamento de Educación de la Universidad de Cornell, Estados Unidos de América, y ha constituido desde entonces, una perspectiva de trabajo teórico-experimetal de gran atención, para profesores, investigadores educativos, psicólogos y estudiantes en general. Los Mapas Conceptuales surgieron como...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDesarrollo Los mapas conceptuales también conocidos como redes semánticas (representación visual del conocimiento) tienen su origen en los trabajos que Joseph D. Novak y sus colaboradores de la Universidad de Cornell realizaron a partir de la Teoría de Ausubel la cual compara dos maneras de aprendizaje: el aprendizaje significativo y el aprendizaje por repetición. Estos autores comparten la idea de la importancia de la actividad constructiva del alumno en el proceso de aprendizaje, y consideran...
1213 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMapas conceptuales: Los mapas conceptuales son herramientas para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años sesenta. Fundamentación teórica: La teoría que está por detrás del mapeamiento conceptual es la teoría cognitiva de aprendizaje de David Ausubel. Sin embargo, se trata de una técnica desarrollada a mediados de la década de los setenta por Joseph Novak y sus colaboradores...
1523 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMapa conceptual. definición y tipos El mapa conceptual es una representación bidimensional de un conjunto de conceptos y de las relaciones que dichos conceptos tienen entre si. Se trata, por tanto de un recurso esquemático formado por un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones21. Un mapa conceptual consta de "Nodos" y de "Enlaces". Los nodos, denominados también células, contienen un concepto, un ítem o una cuestión. Se representan por medio de rectángulos...
1478 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes...
995 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoConcept Maps: Theory, Methodology, Technology Proc. of the First Int. Conference on Concept Mapping A. J. Cañas, J. D. Novak, F. M. González, Eds. Pamplona, Spain 2004 MAPAS CONCEPTUALES: UNA HERRAMIENTA PARA EL ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM Antonio de Pro Bueno, Mercedes Jaén García Universidad de Murcia, España Email: nono@um.es; mjaen@um.es Abstract. El trabajo forma parte de un proyecto de investigación que trata de contrastar el perfil que planteaba la Reforma LOGSE (MEC, 1990) y el perfil de...
1697 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales o mapas de conceptos son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos. Con la elaboración de estos mapas se aprovecha la gran capacidad humana para reconocer pautas en las imágenes visuales, con lo que se facilitan el aprendizaje y el recuerdo de lo aprendido. Desde luego que no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos con todos sus detalles, sino de usarlos para organizar el contenido del material...
1128 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoElaborado por José Marìa Rivera Santana para la actividad de aprendizaje 2. Foro. Compartiendo opiniones. CUADRO COMPARATIVO ENTRE MAPA MENTAL Y MAPA CONCEPTUAL. MAPA CONCEPTUAL | MAPA MENTAL | Es una técnica o estrategia para crear estructuras de conocimiento sobre una tematica cualquiera.Tiene una representación externa de manera grafica de desarrollo vertical donde se jerarquizan las ideas de arriba hacia abajo.Es también una herramienta de estudio que consiste en aislar los conceptos importantes...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONCEPTO Los mapas conceptuales o mapas de conceptos son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos. Desde luego que no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos con todos sus detalles, sino de usarlos para organizar el contenido del material de estudio y que su aprendizaje sea exitoso. La técnica de elaboración de mapas conceptuales es un medio didáctico poderoso para organizar información, sintetizarla y presentarla gráficamente. Es muy útil...
875 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOMPONENTES DE LA PC HARDWARE Conjunto de elementos físicos o materiales que constituyen una computadora o un sistema informático. SOFTWARE Conjunto de elementos lógicos que la hacen funcionar, estos elementos son los programas. PERIFERICOS Se denomina periférico a cualquier elemento de hardware que se conecta a la unidad central y que sirve para la entrada y/o salida de la información. HARDWARE PERIFÉRICOS DE ENTRADA • Elementos que permiten al usuario ingresar información y ejecutar órdenes...
1198 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCPU (Unidad Central de Procesamiento): Es el componente del computador y otros dispositivos programables, que interpreta contenidas en los programas y procesa los datos. La CPU se ocupa del control y el proceso de datos en las computadoras. Generalmente, la CPU es un microprocesador fabricado en un chip, un único trozo de silicio que contiene millones de componentes electrónicos. El microprocesador de la CPU está formado por una unidad aritmético- lógica que realiza cálculos y comparaciones, y toma...
1048 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMapa Conceptual: Mapa Conceptual: Textos Escolares Textos Escolares Mapa conceptual:Los Sistemas dispersos Los Sistemas dispersos son son Mezclas Mezclas Constituyen Constituyen acero acero aire aire ejemplos ejemplos uniforme uniforme es es granola granola ejemplos ejemplos uniforme uniforme Homogéneas Homogéneas Heterogéneas Heterogéneas Forman Forman Componentes Componentes Fase Dispersante Fase Dispersante Fase Dispersa sistemática de los hechos históricos. Los hechos políticos, científicos...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad...
1191 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLos Mapas Conceptuales Antecedentes de los Mapas Conceptuales Las referencias sobre los mapas conceptuales realmente surgen con las deducciones de David Paul Ausubel relacionadas a su Teoría del Aprendizaje Significativo, que entre sus muchos planteamiento destacamos el siguiente: • La organización del contenido de un material en particular en la mente de un individuo consiste en una estructura jerarquica en la que las ideas mas inclusivas ocupan el ápice e incluen las preposiciones...
1605 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoque muestra datos o información al usuario. PLACA BASE La placa base, también conocida como placa madre o tarjeta madre es una tarjeta de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora u ordenador. Es una parte fundamental a la hora de armar una PC de escritorio o portátil. Tiene instalados una serie de circuitos integrados, entre los que se encuentra el circuito integrado auxiliar, que sirve como centro de conexión entre el microprocesador,...
1060 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMapa conceptual Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos entre distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos o...
1183 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales o mapas de conceptos son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos. Con la elaboración de estos mapas se aprovecha la gran capacidad humana para reconocer pautas en las imágenes visuales, con lo que se facilitan el aprendizaje y el recuerdo de lo aprendido. Desde luego que no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos con todos sus detalles, sino de usarlos para organizar el contenido del material de estudio...
1135 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoQue es un mapa conceptual? Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos entre distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos...
1708 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL Usos El mapa conceptual puede tener varios propósitos según el trabajo, como por ejemplo: Generar ideas diseñar una estructura compleja (Textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.); comunicar ideas complejas; contribuir al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos; evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión; explorar el conocimiento previo y los errores de concepto; fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito...
1365 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMapas Conceptuales: Los mapas conceptuales (también denominados organigramas) constituyen un eficaz medio para representar gráficamente ideas o conceptos que están relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Desde luego no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos en todos sus detalles, sino de utilizarlos para organizar el contenido de estudio. La técnica de elaboración...
1158 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINVESTIGAR CUALES SON LOS COMPONENTES BASICOS DE MI PC: MONITOR CPU TECLADO MOUSE investigar 3 perifericos de entrada asi como sus cables de interconexion indicando la pocicion de conexion Conexión del TECLADO. Este dispositivo requiere un sólo cable de señal que debe insertarse en la entrada o puerto indicado. Frecuentemente se encuentra junto a la entrada del ratón y puedes diferenciarlos por sus símbolos y colores. Algunos teclados tienen un conector USB, si este es...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Intentaremos definir esta técnica para ser conscientes de su significación conceptual y, al mismo tiempo, para aportar alguna idea de fundamentación teórica. CONCEPTO: “Es una estructuración categórica de información representada gráficamente, donde se estructura la información de acuerdo con el significado de las palabras1”. En las definiciones de mapas semánticos se resaltan las ideas del método, representación gráfica y organización de categorías: - Método: Heimlich y Pittelman (1990: 12)...
1472 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa CPU La Unitat Central de Procés o CPU (per l'acrònim en anglès de central processing unit), o simplement el processador o microprocessador, és el component de l'ordinador i d'altres dispositius programables, que interpreta les instruccions contingudes en els programes i processa les dades. Els CPU proporcionen les característiques fonamentals de l'ordinador digital (la programabilitat) i són un dels components necessaris trobats a les computadores de qualsevol temps, junt amb l'emmagatzemament...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTema: Mapas Conceptuales Ecología Elaborado Por: David Alejandro López Yara Juan David Coral Valencia Luis Fernando Vásquez Héctor Galeano Instructor: Andrés Ramírez Centro Agropecuario De Buga CAB Preguntas. 1. ¿Cuántas y cuales son las fases del ciclo del nitrogeno? 2. ¿En el proceso de Nitrificacion cuales son las bacterias y que funcion cumplen? 3. ¿Qué es el nitrogeno? 4. ¿Quién fija el nitrogeno atmosferico en el suelo? 5. ¿Dónde esta presente el nitrogeno...
756 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode contexto y nos perdemos de ese ritmo que esta lleva, de esa forma presentamos una pequeña guía que nos introduce en el curso de la microeconomía como componente de la economía y en el ritmo de trabajo de un curso interesante dentro de una carrera profesional en la UNAD. MAPA CONCEPTUAL [pic] CUADRO COMPARATIVO |MICROECONOMIA |MACROECONOMIA ...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL “EL AVION, SUS COMPONENTES Y REGULACIONES” Se denomina también aeroplano, creado y diseñado por los hermanos Wright quienes originaron el primer vuelo sostenido, controlado y propulsado el 17 de diciembre del 1903, durante 12 segundos cubriendo una distancia de 36,5 metros. Desde esa fecha evoluciono y se convirtió en un medio de transporte útil para uso civil y militar; fue tanta la utilidad a nivel comercial y civil que en 1944 se creó la OACI (Organización de aviación...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodisponibles. Somos conscientes del papel importante que desempeña la memoria en la productividad informática y adoptamos las medidas necesarias para garantizar un producto de memoria fiable. * Calidad superior: Kingston® certifica todos los componentes y realiza pruebas en todos los módulos a lo largo de todas las fases de producción. * Compatibilidad garantizada: Kingston personaliza sus memorias y garantiza una compatibilidad absoluta. * Comodidad: Kingston ofrece una completa gama de...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCERVICIOS MATERIA: TECNOLOGIA DE LA INFORMACION PRACTICA N°:3 NOMBRE DE LA PRACTICA: Componentes de el equipo de computo JOSE IGNACIO LULE NAVA 1° “D” PROGRAMACION´ 29/08/2012 ÍNDICE Contenido Pág. INTRODUCCION………………………………………………........................................................2 COMPONENTES DE LA COMPUTADORA………………………………………………………..3 REFERENCIAS………………………………………………………………………………………10 ...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo11.3.7 Planilla de trabajo: Investigue los componentes de la computadora Imprima y realice esta actividad. En esta actividad, utilizará Internet, diarios o un comercio local para recolectar información acerca de los componentes que necesita para actualizar la computadora de su cliente. Prepárese para discutir sus elecciones. 1. El cliente ya posee el gabinete que se describe en la siguiente tabla. No necesita investigar acerca de un nuevo gabinete. Número de modelo y marca Características ...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEs el componente del computador y otros dispositivos programables, que interpreta las instrucciones contenidas en los programas y procesa los datos. Es un código de software que localiza y reconoce todos los dispositivos necesarios para cargar el sistema operativo en la RAM; es un software muy básico instalado en la placa base que permite que esta cumpla su cometido. Es una placa de circuito impreso a la que se conectan los componentes que constituyen la computadora u ordenador. Tiene instalados...
1000 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoComponentes de un sistema de cómputo Sistema de computo Hablar de organización, distribución y combinación de los elementos que llegan a formar parte de un sistema. Los componentes de un equipo de cómputo pueden clasificarse en dos: •Hardware •Software Hardware El hardware son todos los componentes físicos que forman parte o interactúan con la computadora. Software Los programas o software son como la “inteligencia” de la computador, y por lo tanto los que la convierten en una...
628 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES Carolina Gonzalvez Polo Gisell Mejía Quintero Dayana Orozco Sánchez Leidy Salazar Valeth Carlos Higgins Echeverría Comunicación Universidad del Atlántico Facultad de Química y Farmacia 1 semestre Prog: Farmacia Barranquilla- Atlántico TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción ...
1346 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoComponentes de la computadora * Disco duro: es un dispositivo de almacenamiento que constituye una de las partes más importantes de un computador. Es la parte del computador que contiene la información codificada y que almacena los distintos programas y archivos. Este sistema de almacenamiento opera de manera digital (es decir la información está cuantiada, codificada en valores discretos de ceros o unos) en discos de superficies magnéticas que giran rápidamente. En un computador, entonces el...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMapa Conceptual El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad. Con relación a lo antes expuesto, del Castillo y Olivares Barberán, expresan que "el mapa conceptual aparece como una herramienta de asociación, interrelación,...
1151 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoContenido Mapa conceptual 2 Aprendizaje significativo 2 Aprendizaje activo 2 Elementos de los mapas conceptuales 2 Conceptos 2 Proposición 2 Palabras- enlaces 3 Jerarquización 3 Selección 3 Impacto visual 3 Usos 3 Cómo construir un mapa conceptual 3 Bibliografía 5 Mapa conceptual Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? * Específicamente, un mapa conceptual es una representación gráfica, con cierta organización y jerarquización de los contenidos. Este orden particular de los contenidos permite ordenar la información según los diferentes niveles de generalidad o importancia, lo que permite destacar ciertos conceptos por sobre otros, facilitando en gran medida el aprendizaje. * Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz B. 19.768.382 Chayenne Y. Villalta G. 17.817.666 Concepto: Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de...
1375 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completohrs., estará activada la evaluación de este módulo. Se trata de el envío de un Mapa Conceptual. Lea las instrucciones que siguen para el desarrollo de esta actividad, cualquier duda o consulta favor POSTEAR EN EL FORO habilitado o contactarme directamente. Además se ha habilitado un foro exclusivo para atender consultas sobre la evaluación. INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN: • Desarrollar un mapa conceptual (no un diagrama de flujo u organigrama). • El tema puede ser cualquiera de...
1168 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoInicio 1.- Aplicaciones de Google 2.- Pizarra Digital 3.- El Blog como recurso educativo 4.- Usos avanzados del blog 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 5.1.- Mapas con FreeMind 5.2.- Mapas con CMap Tools 5.3.- Mapas con Mindomo 5.4.- Actividades 6.- Entornos de Aprendizaje 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 1.- MAPAS CONCEPTUALES: El empleo de mapas conceptuales tiene su origen en el trabajo de Joseph Novak a comienzos de los años 70, y con ellos se pretendía abrir nuevos caminos en las...
558 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUTILIDAD EDUCATIVA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Herramienta de planificación del currículum. El profesor puede utilizar los mapas conceptuales para planificar el currículum, seleccionando los contenidos significativos y determinando qué rutas se siguen para organizar los significados y negociarlos con los estudiantes, así como para señalar las concepciones equivocadas que puedan tener. Se puede construir un mapa conceptual global en el que aparezcan las ideas más importantes que se van a tener en...
1018 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCÓMO REALIZAR UN MAPA CONCEPTUALLos mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997). Los Mapas Conceptuales están formados por nodos y líneas de unión entre...
752 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRECURSO DOCENTE : Mapas conceptuales y su uso pedadgógico. Equipo ADPT. Marcela Mora Donoso Mg en Educación con Mención en Gestión Curricular.; Claudia Pleguezuelos Saavedra, Dra © en Psicología y Aprendizaje El uso de mapas conceptuales se inscribe en la línea de trabajo del aprendizaje visual, bajo el paradigma del aprendizaje significativo, teoría cognitiva fundamentada por David Ausubel (Ausubel et al., 1978, 1980, 1981; Ausubel, 2002; Moreira y Masini, 1982; Moreira, 1983, 1999, 2000). Sin...
1181 Palabras | 5 Páginas
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