Maus Art Spigelman Primera Parte: Maus 1.Haz un resumen del libro. El libro trata de la vida en la segunda guerra mundial del padre del autor Art Spigelman; Vladek Spigelman. Vladek le va a contando a su hijo su vida cada vez que le visita. Vladek empeza desde el principio, antes de empezar la guerra: Vladek vivía en Czestochowa, Polonia donde decía que tenía mucho éxito con las mujeres y donde se dedicaba al textil. Más adelante se enamoró y se casó con la que sería la madre de sus...
842 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLe representación de la culpa en Maus En la novela gráfica “Maus” de Art Spiegelman podemos observar a dos personajes muy importantes que son Vladek y Art. La novela está basada en los relatos relacionados con el holocausto que Vladek le contó a su hijo Art, pero Maus cuenta más que los relatos del Holocausto y como el padre de Art se las arregló para sobrevivir, dentro de la obra hay una gran cantidad de indicios e informantes que nos dicen como es la relación de Vladek con su hijo la cual no...
1243 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo[pic] *MAUS (Art Spielgeman) Maus relata la experiencia de un hombre que sobrevivió al holocausto, cuenta como fue el trato que recibieron los judíos antes de la guerra, también come era la vida en Auschwitz. Artie es el hijo de Vladek Spielgeman, que es un superviviente de los campos de concentración de los nazis. Artie visita a su padre frecuente mente para que le cuente sus experiencias en la guerra y los campos de exterminio, para luego redactar un libro (un comic). Vladek le cuenta...
1257 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Sobrevivir o resignarse en un campo de concentración La comparación entre la novela gráfica de Art Spigelman (Maus) y la lectura de Giorgio Agamben (el testigo y el musulmán. Podemos reflexionar sobre los aspectos que se pueden detectar en los testigos descritos en “el testigo y el musulmán” y como claramente en el relato de Maus se puede ver lo que tiene que realizar un testigo para sobrevivir y después contar su relato, y el fin que tiene un musulmán y por lo que su testimonio se pierde y...
689 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAUS Maus is a comic book about the Second World War. The author of the book, who also appears in the book, Artie is a cartoon artist. Ha wants to write the story of his father Vladek, a survivor of the holocaust. The book begins with Artie going to his father’s house in Queens. He is talking to his dad and he comes up with the idea of writing the story of his life. They start the story with how Vladek was when he was young, how he met his first wife Anja, they talk about how Anja’s family...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMaus. Historia de un superviviente nos muestra la historia de un judío polaco que vivió durante la dictadura de Hitler, en la Segunda Guerra Mundial. Durante esta época los judíos eran discriminados y exterminados porque no se les consideraba humanos si no una raza inferior a la raza alemana, la raza Aria, y por eso se pensaba que no debían existir. Estas razas están representadas en el cómic como diferentes tipos de animales: los judíos aparecen como ratones, los polacos no judíos como cerdos y...
1574 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMAUS 1. What is the relationship between Art and Vladek like? How could you describe these two characters? How important is the past for their situation in the present? Think about other conflicts in the family (Vladek/Mala, Art/Richieu) Art and Vladek have a tense relationship. Vladek is stingy and he makes life very difficult for those around him. He is anxious and never relaxed. He is suspicious and he isn’t happy with his life. He tries to make people do what he says. Sometimes...
534 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTRABAJO PRÁCTICO N° 1 Aproximación de la obra 1. Maus es la historia de Vladek Spiegelman, judío que sobrevive a la Europa de Hitler, y la de su hijo, Art, que ha escrito este libro como una forma de reconciliarse con su padre y asumir el terrible pasado familiar. El molde de la historia (donde los nazis son gatos y los judíos, ratones) consigue sustraer al lector de toda familiaridad con los hechos que se describen. Entre Polonia y Nueva York, Maus cuenta, en realidad, dos historias: el relato descarnado...
1065 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMAUS A pesar de que no soy cercana al género “novela gráfica”, esta me gustó mucho. Nunca había leído una antes, ya que el género no llamó mi atención. Maus, es un libro que te deja pensando. Spiegelman va más allá del Holocausto para instalarse en la psicología del sobreviviente. Creo que el concepto utilizado en la novela es acerca de entender la vida, y valorar las cosas pequeñas que tenemos. Además de que la novela se lee muy rápido, es muy interesante como el autor intenta acercarnos...
657 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAUS - ART SPIEGELMAN. Rafael Gómez Aguilar 1. Ratones: Representan a los judíos (En alemán, maus es ratón.) Gatos: Representan a los alemanes. (Nazis) Cerdos: Representan a los Polacos. (Los traidores) Ranas: Representan a los franceses. Perros: Representan a los estadounidenses. Ciervos: Representan a los suecos. Peces: Representan a los ingleses. Utiliza la metáfora en el que el ratón...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAUS 1- Establece la correspondencia que hace el autor entre especies animales y nacionalidades. Reflexiona sobre los motivos del autor y expresa tu opinión al respecto. Usa ratones para representar a los judíos, gatos para los alemanes, cerdos para los polacos, ranas para los franceses, ciervos para los suecos, perros para los estadounidenses y peces para los ingleses. A mi esa metáfora me transmite lo de que los gatos (nazis) siempre se comen a los ratones (judíos) y en aquella época lo que...
981 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMaus o Ratón El ratón o mouse es un dispositivo apuntador utilizado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en una computadora. Generalmente está fabricado en plástico, y se utiliza con una de las manos. Detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie plana en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor. Tipos de maus Conexión por cable: estos periféricos de entrada se conectan a la computadora por medio de la existencia de...
1318 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDepartamento de Guerra y Marina Buenos Aires, Octubre 11 de 1892 El presidente de la República, decreta: * Artículo 1º Apruébese la descripción del fusil "Mauser modelo Argentino 1891" presentada por la comisión Técnica de Armamento, bajo cuya inspección ha sido hecha en Europa la fabricación de dicho fusil. * Artículo 2º Autorízase a esta Comisión para proceder a la impresión, a fin de ser distribuida oportunamente por el Estado Mayor General y avísese en respuesta. Pellegrini...
1428 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTrabajo de low maus primera sesión Alvaro Javier Pedraza Polanco Ingeniería De Petróleos Código: 2083119 1. Se establece un paralelo para definir de forma más clara las diferencias. He aquí las mas resaltadas : Insectos (por ejemplo: la hormiga) | Hombre | Cada individuo desempeña su tarea específica en pro del bienestar de la comunidad. | El individuo ejerce su tarea en pro de su autobienestar, sin importar muchas veces cuán críticas sean las consecuencias de su entorno. | Se produce...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completovio ni escucho. En su encierro la voz de quienes los custodiaban y obligaban a trabajar era la única música y lo único que merecía ser entendido u obedecido. La pagina entera es irónica, critica, cómica y a la vez reflexiva, como todo lo demás en Maus, una novela grafica que merece ser leída no solo por lo que los reconocimientos dicen de ella sino porque leerla no se trata de enfrentarse a un cliché grafico e histórico, al contrario revive parte de la segunda guerra mundial y el holocausto desde...
804 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo:CONFIGURACION DEL MAUSE PROCEDIMIENTO 1.- Dar clic en el botón de inicio del escritorio. 2.- Después selecciona la opción panel de control 3.- En seguida da doble clic en el icono mouse 4.- Enseguida da clic sobre la cejilla botones 5.- Enseguida esta opción sirve para el uso del mouse con la mano izquierda y también pueden seleccionar la velocidad del doble clic 6.- Dar clic en aplicar para efectuar los cambios 7.- Enseguida da clic sobre la cejilla opciones de punteros. 8.- Para...
515 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAUS Relato de un superviviente FICHA Título original: MAUS: A SURVIVOR’S TALE (Maus: Historia de un Superviviente) Autor: Art Spiegelman Editorial: Planeta-DeAgostini (diciembre 2001; 2a edición en abril 2002; 3ª edición en febrero 2003) Formato: Tomo 296 pgs, b/n, tapa dura. Colección Trazado. Info: Norma Editorial y Muchnik Editores publicaron en España la primera parte de Maus en 1989 (edición agotada). La edición de Planeta-DeAgostini presenta la obra completa en un volumen que...
818 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTaller de Lectura Libro: MAUS Autor: Art Spiegelman Esta novela gráfica nos relata de forma humorística las memorias de Vladek, un sobreviviente de los campos de concentración de Auschwitz. Es una historia interesante, porque nos transmite todo lo que llega a sentir Vladek, como el deseo de estar de nuevo con su esposa Anja, la necesidad de salir del campo de concentración o el miedo a los sucesos que ocurren en los crematorios. También se nos muestra lo que debían vivir los prisioneros...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoResumen Niñez Lloyd de Mause Conceptos clave: Teoría psicogénica de la historia – Reacciones de los adultos ante las necesidades del niño – periodización. El autor plantea que cuanto más se retrocede en el pasado, más expuestos están los niños a la muerte violenta, el abandono, los golpes, el terror y los abusos sexuales. Se pregunta como cada generación de padres e hijos los problemas que después se presentan en la vida pública. El mundo tradicional estaba en una situación de semi-supresión...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoObjetivo personal. Con esta investigación se busca dar a conocer los componentes que constituyen el mouse y el teclado, la manera en que producen una respuesta y los principales daños que se presentan en estos elementos. PREGUNTA DE INVESTIGACIÒN E HIPOTESIS. Pregunta de investigación. ¿Cómo el mouse y el teclado codifican las señales enviadas por el usuario y producir una respuesta visual? Hipótesis. El mouse y el teclado producen una respuesta visual al codificar las señales enviadas por...
1530 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTeclados y Mause Nuevos Hace poco más de un mes Microsoft lanzó un par de ratones, uno de los cuales, el Wireless Laser Mouse 7000 recibe ahora el acompañamiento de un teclado y se pone a la venta junto a él, con el nombre de Wireless Laser Desktop 7000. El teclado está diseñado con un “estilo Aero” para complementar al sistema operativo Windows Vista, por lo que incluye accesos directos para algunas de sus funciones, como los favoritos, igual que el ratón, que permite activar la función Flip3D...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoI.E.S. Monterroso (Estepona) Departamento de Filosofía Educación Ético-Cívica MAUS. Relato de un superviviente, de Art Spiegelman Cuestionario “I. Mi padre sangra historia” 1. Busca información sobre la vida y la obra de Art Spiegelman. 2. ¿Qué relación guarda el autor con los personajes de la historia que relata? ¿Tiene algún papel en ella? 3. ¿Dónde vivían los Spiegelman antes de y durante la guerra? ¿Cómo consigue Vladek sobrevivir durante la ocupación alemana? 4. Vladek Spiegelman es retratado...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAUS ART SPIEGELMAN 1. Deixant a banda que el llibre m’ha impactat per tot el seu contingut, unes de les vinyetes que mes m’han impactat especialment es troben a la pagina 253, on Vladek ha emmalaltit de tifus i te la necessitat que baixar al lavabo totes les nits i ha de passar per el lavabo trepitjant a tots els mort que s’han queda talla a causa del tifus. Descriu clarament que es horrorós trepitjar els seus caps perquè la pell rellisca molt, i llavors a ell li avarca el pensament de que...
1583 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMAUS Ojo de nube INDÍCE 1. INTRODUCCIÓN 2. Resumen 3. Intención del autor 4. Comentario 5. Opinión Personal 6. Bibliografía 1.Introducción El trabajo que voy a realizar tiene como protagonita el libro “Maus” de Art...
2029 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completo · Personajes: Ratones= Judíos Gatos= Nazis ( Alemanes ) Cerdos= Polacos Perros= Americanos Franceses= Ranas Insectos= Gitanos · Argumento: “Maus” es una obra que narra de forma directa y un caso concreto, la etapa del Holocausto judío durante la Segunda Guerra Mundial (1939-1945) . El autor trata de plasmar en la obra el caso particular de su padre, al que entrevista durante toda ella para descubrir a fondo cómo y cuál era la situación de los judíos vivida en primera persona. El...
1360 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLloyd de Mause. La Evolución en la infancia. CAP 1 La teoría psicogénica de la historia esbozada en esta propuesta comenzaba con una teoría general del cambio histórico. Su postulado era que la fuerza central del cambio histórico no es la tecnología ni la economía, sino los cambios psicogénicos de la personalidad, resultantes de interacciones de padres e hijos en sucesivas generaciones. Esta teoría entrañaba varias hipótesis: 1- La evolución de las relaciones paterno filiales constituye una causa...
1304 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoimplementar el control del mouse y como se puede observar, es bastante sencillo. Probad a hacer un println con las coordenadas del mouse con alguna propiedad y veréis como funciona automágicamente. Por supuesto, si tenéis alguna consulta no dudéis en preguntarlo. Además de ayudaros a vosotros mismos, quizá ayudéis a alguien que venga más tarde....
528 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTrabajo Historia MAUS Art Spiegelman INDICE Personajes que intervienen en la obra Personajes principales Representación de animales Argumento 1- Antes de la guerra 2-Durante la guerra 3-Después de la guerra Relacionar hechos del libro con los hechos históricos Valoración personal - Contenido - Forma - Intereses personales PERSONAJES QUE INTERVIENEN EN LA OBRA: Personajes principales Artie: Es el protagonista, judío, hijo de Vladek y Anja, autor...
2991 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoPregunta 1 Sin responder aún Puntúa como 1,00 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Sea el experimento lanzar tres monedas y sea C = {obtener por lo menos una cara}. Entonces P(C) vale: Seleccione una: a. 1/2. b. 7/8. c. 1/8. d. 3/8. Pregunta 2 Sin responder aún Puntúa como 1,00 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta Para conocer la distribución de las notas de los alumnos de secundaria, se encuestan 25 colegios. En total se obtienen 84 suspensos de los cuales 62 provienen de estudiantes con...
1361 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocorrecta. Pregunta 2 Sin responder aún Puntúa como 1,0 Marcar pregunta Enunciado de la pregunta El principio de la _______________ implica que cada empleado debe recibir órdenes de sólo un superior y constituye el principio de _________. Seleccione una: a. Unidad de mando - la autoridad única b. Unidad de dirección - la gestión centralizada c. Centralización - la jerarquía organizacional d. Cadena escalar - mando superior Pregunta 3 Sin responder aún Puntúa como 1,0 Marcar pregunta Enunciado...
745 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoegunta 1 Finalizado Puntúa 0,00 sobre 1,00 Marcar pregunta Texto de la pregunta Cada vez que nos comunicamos, entran en juego tres factores: un emisor, mensaje y receptor. Seleccione una: Verdadero Falso Retroalimentación Para responder correctamente lea la página 7 del archivo PDF "Comunicación Literaria - Literatura del clasicismo grecolatino" Pregunta 2 Finalizado Puntúa 0,00 sobre 1,00 Marcar pregunta Texto de la pregunta En la estructura social de la Edad Media, la Burguesía...
1629 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Origenes y gramática acerca de “la pregunta” Un estudio linguistico David Figeroa Universidad de Pamplona Resumen Una pregunta es una expresión lingüística se utiliza para hacer una solicitud de información , o en general cualquier solicitud realizada mediante tal expresión. La información solicitada debe ser proporcionada en la forma de una respuesta hablando en términos linguisticos. Las preguntas hanido desarrollando una serie de usos que van más allá de...
1570 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPreguntas 1-¿Qué es la socialización? 2-¿Cómo nos puede afectar? 3-¿En que nos afecta? 4-¿Sería diferente una persona socializada comparada con una que no? 5-¿El proceso de socialización siempre es igual? 6-¿Cuánto dura este proceso? 7-¿Cuántas etapas tiene? 8-¿Nos afecta si tenemos alguna discapacidad física o psicológica? 9-¿Por qué a veces la gente tiende a ver mal a personas con discapacidad? 10-¿Influye el entorno? 11-¿Cuál sería la diferencia con niños criados con padres estrictos y padres...
1082 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA PREGUNTA El conocimiento es un elemento importante de la personas cada día que pasa se cree información pero como se obtiene, de donde, como; he aquí la importancia de cuestionarnos, se puede decir que la base de crear información es la pregunta. Contamos muchas historias, en las clases de nuestro colegio nos explican temas de acuerdo con la materia, en nuestra vida tenemos muchos acontecimientos emociones y hasta las personas, que nos llevan a la duda, de esto nos surge una pregunta; por...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa Pregunta. Por: Jaime Barros Agüero. El interrogatorio, dice Imideo Nérici en su obra Hacia una Didáctica General Dinámica (1973), es un proceso polimorfo, en la medida que posee muchos matices, se puede emplear con variadas intenciones, en diversas circunstancias, en muchos momentos de un proceso educativo, por cualquiera de los miembros de la comunidad educativa, en todos los métodos, técnicas y estrategias pedagógicas. Se aplica perfectamente a casi todos los trabajos educativos y, en mayor...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPregunta 1: la curva de ingreso de consumo permite: La curva de ingreso de consumo permite mostrar la relación entre la cantidad demandada de un bien o servicio y la renta del consumidor; es decir, cómo varía la cantidad demandada al cambiar la renta, por ejemplo (estas son las curvas de Engel). Si es para bienes normales: es con una pendiente positiva, A medida que la renta aumenta, la cantidad de demanda también aumenta. Si es para bienes inferiores: es una pendiente negativa, cuando los consumidores...
1509 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPreguntas para todos los poemas de esta sección. Cada grupo tiene asignado un conjunto de preguntas: Todos los I. son del grupo 1 Todos los II. Son del grupo 2 Todos los III. Son del grupo 3 Todos los IV. Son del grupo 4 Por favor, primero responda las preguntas que aparecen en el texto para cada poema y luego conteste las preguntas de su grupo, escriba las respuestas para cada pregunta y llévenla a clase. Trabajaremos en estos poemas durante la próxima semana. I. Preguntas para Anónimo...
793 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomejoramiento del orden, la seguridad pública y la calidad de vida Respuesta seleccionada: Verdadero Pregunta 2 0,5 de 0,5 puntos Un objetivo específico es identificar con la comunidad, los factores generadores de violencia e inseguridad, para prevenir el delito y fomentar la convivencia pacífica mediante técnicas de investigación Respuesta seleccionada: Verdadero Pregunta 3 0,5 de 0,5 puntos El proceso de selección de personal que integrará la Policía Comunitaria se cumple por...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa preguntas del ensayo jejjeje La preguntas del ensayo jejjejejejeej...solo kiero la respuesta de la pregunta 4 jejeej...solo kiero la respuesta de la pregunta 4 jejeej...solo kiero la respuesta de la pregunta 4 jejeej...solo kiero la respuesta de la pregunta 4 La preguntas...
1242 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPregunta Bastante tiempo Lo reparan rápido No lo reparan 1.- Cuando hay fallas y se llega a ir la luz, ¿Cuánto tardan en reparar o restablecer el servicio? 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Total 11 20 4 Pregunta Si las conozco No las conozco No me interesa 2.- ¿Conoce cuáles son los requisitos o especificaciones técnicas que debe cumplir...
807 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocalificados con “00”. Guía del Trabajo Académico Estimado alumno: El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial usted debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta Nº 1 y 3 y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo. 1.- ¿Por qué Max Weber consideraba que los conflictos de clase eran menos relevantes de lo que suponía? Para Marx. Weber los factores económicos son importantes. Explique...
540 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Preguntas para Trabajo en Equipo. 30 de Junio, 2014 (Mañana) Módulo l Tema: “El reto de la sustentabilidad” Área Académica: Dirección de Entorno Político y Social (EPS) Preguntas para Trabajo en Equipo. 30 de Junio, 2014 (Tarde) Módulo Il Tema: “Estrategias comerciales exitosas, innovación y creatividad” Área Académica: Dirección de Comercialización (M) Caso: M 14 C 03 Privalia. ¿Cómo crea valor Privalia? ¿Para quién? ¿En qué difiere el ecosistema...
677 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEVALAUCION [pic] Pregunta 1) De que esta conformado una pantalla CRT : A) Crista liquido B) Una pantalla vieja C) Una pantalla conformada de leds D) Ninguna de las anteriores Pregunta 2 [pic] Pregunta El párrafo a que se refiere con tipo de celdas pasivas ? A) Celdas normales B) No emiten luz C) Celdas de mucha luz D) Ninguna de las anteriores Dentro de la tecnología LCD, caracterizada por usar un cristal liquido...
798 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocuestionamientos que el hombre se hace de su propia existencia, de su conocimiento sobre lo que lo rodea, es la búsqueda de la verdad y de explicaciones a todo cuanto el ser humano puede pensar. Puedes decir que es tan simple como un humano que se pregunta de dónde viene o porque va hacia donde se dirige y trate de responderlo. 2.- ¿En donde se considera que surgió la filosofía? R= Se inicio en la tierras jónicas donde nacieron los poemas homéricos. 3.- ¿Señala tres características del pensamiento...
698 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPregunta 1 Correcto La administración de crisis surge como un esfuerzo de la organización para manejar las noticias negativas relacionadas con la marca. Pregunta 2 Correcto La fuerza de ventas: Pregunta 3 Correcto Se persuade en publicidad cuando: Pregunta 4 Correcto La publicidad es un tipo de comunicación indirecta, no personal, que puede ser pagada o no pagada. Pregunta 5 Correcto Las relaciones públicas pueden tomar la forma de: Pregunta 6 Correcto Al “empujar”...
666 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA PREGUNTA INSTRUMENTO BASICO DE APRENDIZAJE ¿Cómo y por qué aprenden los estudiantes? ¿Dónde y con quién? ¿Cómo se construye el saber?... estas son algunas de las preguntas que se plantean los docentes día a día en su quehacer pedagógico. La respuesta se encuentra en el mismo ambiente escolar, pues es el espacio propicio para que el niño busque y de explicaciones a todo aquello que es nuevo y contradice lo que piensa. Es gracias a la pregunta como esto se hace posible. Por consiguiente...
770 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMarta Garriga Camps PREGUNTES Pregunta 1 Un psicòleg d’empresa imparteix uns cursos per desenvolupar les habilitats comunicatives dels empleats del departament de vendes. L’objectiu del programa, que es realitza íntegrament a les aules de formació de l’empresa, és aconseguir que els venedors facin servir les habilitats apreses amb la seva relació amb els clients. En quina o quines direccions d’aplicabilitat estaria interessat aquest psicòleg? La direcció d’aplicabilitat que trobo corresponent...
1176 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPlan de Vida y Carrera Nombre Hay preguntas que todo ser humano debe hacerse: ¿quién soy? ¿qué he sido? ¿de donde vengo? ¿a dónde voy? Reflexionando sobre estas preguntas la persona podrá irse ubicando y al tratar de responderlas, se dará cuenta de lo que ha hecho y está haciendo con su vida. 1¿ Qué elementos aprecio de mí mismo y cuales necesito cambiar? ¿Quién he sido? ¿ Quién quiero ser? Repase lo escrito en...
788 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPREGUNTAS FRECUENTES EN LAS ENTREVISTAS − Pregunta: Hábleme de usted. Respuesta: Indique honradez, estabilidad, intereses y habilidades relacionadas con el trabajo y otras cualidades positivas. − Pregunta: ¿Cuáles son sus planes para el futuro? Respuesta: Exprese su deseo de obtener más experiencia en el trabajo. Mencione que quiere llegar a ser un empleado valioso para la compañía. Si ha escuchado que es una empresa para la cual es bueno trabajar, dígalo. − Pregunta: ¿Ha realizado...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPreguntas técnicas frecuentes ¿Cómo puedo modificar mis datos cuando ya he iniciado el proceso de Pre-registro pero aun no obtengo mi ficha? Usted podrá realizar alguna de las siguientes opciones: * Ingresar al sistema con su CURP y la contraseña respectiva, posteriormente en la parte inferior de la pantalla deberá dar clic en el botón Editar Pre-registro, éste lo llevará a una pantalla única donde podrá modificar todos sus datos. * Ingrese al sistema con su CURP y contraseña...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completofuncionamiento. - Reconocer los riesgos laborales inherentes en ella. INSTRUCCIONES GENERALES: ▪ La evaluación contiene ___ ítemes. ▪ Lea atentamente cada pregunta y conteste en el espacio asignado. ▪ Responda en primer lugar aquellas preguntas en las cuales tenga mayor seguridad. ▪ Los números indicados al lado de cada pregunta corresponden al puntaje de c/u de ellas. ▪ Conteste sólo con lápiz de pasta azul o negro. No se aceptarán borrones o enmendaduras, ni se corregirán aquellas respuestas...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode varios colores. Allí tu vas. ¿Lo adivinarás? (El colegio) Cosas de la calle Me llegan las cartas y no sé leer y, aunque me las trago, no mancho el papel. (El buzón) Todos me pisan a mí, pero yo no piso a nadie; todos preguntan por mí, yo no pregunto por nadie. (La calle) Un bulto veo venir, sus pasos no hay quien los cuente, y, cuando se acerca a mí, meto mi cuerpo en su vientre. (El coche) Costura y plancha Primero ciega, luego pincha y todo une mientras camina. (La...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Preguntas Generadoras Núcleo Problémico 1. Presentado por: Maira Beltrán. Edwin serrano. Jennifer Galeano. Presentado a: Claudia Patricia Fonseca. Universidad del Tolima Cread Tunal 2013 Preguntas Generadoras Núcleo Problémico 1. 1) ¿Cómo se concibe la literatura? La literatura se concibe como forma de comunicación entre los seres humanos para interactuar entre sí, también hacerse preguntas y cuestionamientos sobre la vida Los lingüistas...
1577 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPREGUNTAS: 1. QUE PROBLEMAS SURGEN DENTRO DE LA PELICULA La película se desarrolla en la ciudad de San Francisco, cuando Chris Gardner (Will Smith) invirtió los ahorros de su vida en escáneres de densidad Ósea, los cuales intenta vender a los médicos. La inversión resulta ser un Fracaso, porque no logra que los médicos compren las maquinas, por su alto costo versus los escáneres tradicionales, lo consideran un lujo innecesario. Esto lo lleva a la banca rota y como resultado su esposa Linda, lo deja...
1360 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completosemejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. Para verificar y/o evaluar el grado de conocimiento que los niños poseen acerca del tema, en primer lugar se llevará adelante una indagación en ese sentido. Concretamente, se les preguntará qué animales conocen; cuáles son sus preferidos; qué es una granja, si conocen a los animales que viven en ella, etc. Una vez realizada la indagación, investigaremos acerca de la granja y los distintos animales que viven en ese ambiente. Pondré...
1186 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPreguntas : Sr. Collins andela Preguntas : Sr. Collins andela 0.cuantos años lleva trabajando en el correo 1.¿Cuándo y Cuáles fueron las razones por las se incendia el local de Wilson, en el cual funcionaba el diario correo? (incendio) 2. Con cuantas ediciones empezó el diario correo después de fundarse en Tacna? 3. Actualmente en cuantos departamentos del Perú se publica el diario corre? 4. Que sucedió con el correo en el tiempo de juan Velasco Alvarado y en qué año expropio...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD GALILEO IDEA CEI Nombre de la Carrera Curso Horario Tutor PREGUNTAS En que significa la teora estructuralista de la administracin Es la administracin que consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un fin comn Cules son funciones administrativas Cul es el otro nombre que recibe la escuela de relaciones humanas Liste por lo menos tres teoras del comportamiento Falso y Verdadero GLOBALIZACION...
703 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completola economía eterna de Dios por medio del ministerio de la era, al llevar la vida del Dios-hombre y al pastorear a las personas según Dios para la edificación de la iglesia como casa de Dios, la morada mutua de Dios y el hombre. Mensaje 1: Preguntas para la sesión de estudio 1. Basándose en los puntos cruciales abarcados en la palabra de apertura, prepare una profecía en la que presente una visión clara y completa acerca de la centralidad y universalidad de Cristo. 2. ¿Qué logra ver usted...
1175 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoenmarcado la discapacidad, nos demuestra como dichas concepciones han determinado la forma de concebir a las personas con discapacidad, determinando incluso un impacto en diferentes movimientos pedagógicos y nos lleva a preguntarnos ¿Dónde seguimos ubicados? ¿Qué estamos promoviendo? Preguntas problémicas que genera la lectura. ¿Cómo lograr el desafío de responder a la diversidad, de no excluir o segregar a ningún estudiante como consecuencia de su condición de dicacidad, dificultad de aprendizaje, pertenencia...
1537 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1-¿Qué son las preguntas abiertas? R=es donde el encuetado tiene la libertad de responder lo que este a su criterio 2-¿Qué son las preguntas cerradas? R= son las cuales ya tienen una respuesta que es Si, No, tal vez ETC. 3-¿Cuántos tipos de preguntas cerradas existen y cuáles son? R=3 y son 1-Orden cronológico 2-Opcion múltiple 3-Si o No 4-¿Qué es una biografía? R= es donde el narrador o el escritor cuenta la vida de alguien en 3era persona 5-¿Que es una autobiografía? R=Es el relato de la vida...
525 Palabras | 3 Páginas
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