Memoria Practicum Psicologia Uned ensayos y trabajos de investigación

NOMBRE: CORAL APELLIDOS: BARRABÉS GARCÍA DNI: 73223127M CENTRO ASOCIADO: CALATAYUD ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DE LA PERCEPCIÓN PRIMERA PRÁCTICA EVALUABLE Aplicación del método psicofísico de ESTIMACIÓN DE MAGNITUD al estudio de la de la ilusión de Ebbinghaus INTRODUCCIÓN: En el estudio de la percepción, un punto de especial interés es la sensación subjetiva que generamos cuando se nos presenta un determinado estímulo, puesto que hay muchas variables que afectan a la percepción de los estímulos...

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importancia. Fue una situación que no te esperabas, te pilló por sorpresa. Sí, eso sí pero… A raíz de ese suceso ¿algún tipo de secuela?, ¿tuviste pesadillas? Normalmente, sueño mucho. ¿Pesadillas? Algunas, en su momento. ¿Te vienen de repente a la memoria los recuerdos de ese suceso? No, ya no. ¿Cuándo fue la última vez? Hace un par de años. ¿Te notaste después de eso algo intranquila sin saber porqué realmente? ¿Te dura? Ahora no. Ya le digo que no fue nada importante, solo un susto, nada de violencia...

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HORARIOS / HORARIS (2011/2012) GRADO EN PSICOLOGÍA GRAU EN PSICOLOGIA Las clases-tutorías son presenciales en el Centro. Los alumnos que no se desplacen pueden seguir las clases de Grado por Internet en directo con acceso restringido desde cualquier ordenador. El profesor tutor de cada asignatura colgará los enlaces de las grabaciones realizadas en el foro del subgrupo de Les Illes Balears del curso virtual en la plataforma aLF. Les classes-tutories són presencials en el Centre. Els alumnes que...

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PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA TRABAJO-PRÁCTICO INFLUENCIA DE LA MODALIDAD PERCEPTIVA EN EL RECUERDO Y RECONOCIMIENTO DE OBJETOS DATOS IDENTIFICATIVOS DEL ALUMNO Apellidos: Nombre: DNI o Pasaporte: Centro Asociado: ¡ATENCIÓN! Antes de comenzar a realizar esta práctica es imprescindible que lea atentamente tantas veces como necesite la información sobre la fundamentación teórica y la forma de realizar este trabajo. Todas las instrucciones necesarias las encontrará en el Manual de Prácticas de...

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Capítulo 1. La memoria como heurístico 1 Capítulo 2. Construcción de un episodio 13 Capítulo 3. Reconocimiento 21 Capítulo 4. El papel del "yo" en el recuerdo 37 Capítulo 6. El olvido 45 Capítulo 7. Metamemoria: Supervisión 55 Capítulo 8. Memoria: Funciones CAPÍTULO 1. La memoria como heurístico. 1.1. EL REGALO DE LA MADRE DE LAS MUSAS. 2 1.1.1. Presupuestos teóricos. 2 1.1.1.1. Supuesto de la "memoria pura". 2 1.1.1.2. Diferencia entre contenido y su utilización. 2 ...

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Departamento Psicología Básica PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA PROGRAMA 1.- El estudio empírico de la memoria. Las primeras investigaciones. Sujetos, materiales y tareas. Concepciones de la memoria. Metáforas sobre la memoria. Fenómenos de memoria: sistemas y procesos. 2.- Sistemas de memoria. Memoria primaria: MCP y Memoria operativa. Memoria declarativa y no declarativa. Memoria episódica y semántica. Tareas indirectas de memoria. Facilitación y SRP. Memoria de procedimientos. 3.- Procesos...

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respuestas con ejemplos del caso expuesto. En un análisis inicial de los resultados mostrados en el estudio, se puede observar que el abuelo tiene unos resultados más constantes entre la memoria de trabajo y la memoria a largo plazo (MLP), mientras que la abuela muestra una diferencia significativa entre la memoria de trabajo y la MLP. Existen varios factores que influyen en cada uno de los sujetos, pudiendo un mismo factor ser positivo para uno y negativo para el otro. Si nos fijamos en la predisposición...

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| |Ciclo escolar: |2009-2010 |Institución: |PREPARATORIA “LAS ROSAS DE MÉXICO “ A.C. |Clave: |1255 | |Asignatura: |Psicología |Clave: |1609 | |Profesor Titular: |Angélica Toribio ...

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GRADO EN PSICOLOGÍA 1er CURSO CAR. FB Fundamentos de Psicobiología Psicología Social Introducción al Análisis de Datos Fundamentos de Investigación Historia de la Psicología Psicología del Aprendizaje Psicología de la Atención Psicología de la Motivación Psicología de la Emoción X X OB Anual TEMP. Semestre 1º 2º 9 9 PSICOBIOLOGÍA PS. SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES METODOLOGÍA DE LAS CCIAS. DEL COMPORTAMIENTO METODOLOGÍA DE LAS CCIAS. DEL COMPORTAMIENTO PS. BÁSICA I PS. BÁSICA I PS. BÁSICA II...

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Informe escrito Psicologia de la memoria Título: Sitting posture makes a difference- Embodiment effects on depresive memory bias. Objetivos: Investigar los efectos que tiene la postura en pacientes con depresión. Hipótesis: Si los pacientes mantienen una posición encorvada recordaran más palabras negativas que positivas. Mientras que los pacientes sentados en posición erguida recordaran el mismo número de palabras positivas que negativas. Método: Se seleccionaron 30 participantes...

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Trabajo práctico de Psicología Alumno: Santiago Sherman Consignas Realiza un informe del funcionamiento de la percepción, atención y la memoria en ambas obras, recuerda además de: * Señalar las ventajas y desventajas del exceso de memoria en Funes y de la falta de memoria en Memento. * Elabora una conclusión acerca de cómo influye todo ello en el comportamiento y la visión del mundo de los personajes. Informe * La percepción: Es una actividad cognitiva del organismo...

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PRÁCTICA DE PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA: LA CURVA DE POSICIÓN SERIAL. Durante esta práctica hemos realizado cuatro tareas de recuerdo libre. Con la representación gráfica de los datos obtenidos mediante dichas tareas encontramos la curva de posición serial o CPS. La curva de posición serial es la representación gráfica de la probabilidad de recordar cada palabra en función del orden que ocupaba en la lista. La CPS adquiere forma de U y muestra como las palabras del principio se recuerdan bien, y...

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proceso mediante el cual se guarda la información en la memoria. Se relaciona con las preguntas: ¿DÓNDE SE “CONSERVAN” NUESTROS RECUERDOS? y ¿EXISTE MÁS DE UN TIPO DE MEMORIA? 0Se refiere al ¿EXISTE MÁS DE UN TIPO DE MEMORIA? -6800853453130Se refiere a la ENTRADA DE INFORMACIÓN al sistema de memoria. Relacionado de manera cercana con la ATENCIÓN SELECTIVA...

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Efecto de la Organización del Material en la Memoria semántica Tarea de generación de ejemplares de categorías NOTA MUY IMPORTANTE: Antes de intentar realizar este trabajo práctico debe estudiar el Capítulo 6 del libro “Psicología de la Memoria” (pp. 187-222). En él aprenderá los conceptos básicos que va a manejar en esta práctica. También deberá leer y comprender el apartado del Libro de Prácticas dedicado a Cómo preparar un informe experimental. Cuando tenga claro todo esto, lea las páginas de...

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ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONTINUA 2 Cara y cruz de la aplicación de tácticas de influencia social Capítulo 9 del Cuaderno de Investigación en Psicología Social Esta práctica se basa en el Capítulo 6 del Manual, “Influencia, persuasión y cambio de actitudes”, así como con el Capítulo 9 del Cuaderno de investigación en Psicología Social: “Cara y cruz de la aplicación de tácticas de influencia”. Para realizarla adecuadamente, el alumno debe haber estudiado previamente esos capítulos. El objetivo...

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nuevas figuras, como por ejemplo la pareja y los hijos. ¿Qué sucede con la construcción del apego en los niños institucionalizados? Para responder a esta pregunta nos remitimos a dos entrevistas realizadas por parte de Sonia Mariscal, profesora en la UNED, a Concepción Moraleda y a Óscar Olmedo respectivamente, los cuales nos transmiten su experiencia directa en el trabajo con menores institucionalizados: Los niños/as protegidos pueden ser institucionalizados en centros de menores como medida provisional...

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ASIGNATURA: PRACTICUM Curso 2011/2012 (Código:01475015) 1.OBJETIVOS El objetivo fundamental de esta asignatura es conseguir una formación integral del alumno de Psicología, a través de un programa educativo que complemente su formación teórica con la formación práctica en ámbitos laborales relacionados con su especialidad o con la investigación, y en los que en un futuro pueda desarrollar competencias profesionales. Por las peculiares características del Prácticum y para un mejor aprovechamiento...

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Psicología de la Educación. PRACTICA Nº2 – IDENTIFICACIÓN DE PROCESOS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA TEXTO 1 La enuresis nocturna es la pérdida involuntaria de orina durante el sueño. Las causas pueden ser varias, como una capacidad reducida de la vejiga, un entrenamiento inadecuado en el que se le haya exigido demasiado pronto al niño, creándole ansiedad, o en el que no se le haya enseñado adecuadamente a ir al baño. También se puede interpretar como un fallo de ciertos estímulos en la vejiga...

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pero no eran capaz de determinar ese tipo de comportamientos extremos. Tanto la Teoría de la Identidad Social como la Teoría de la Autocategorización ponen el énfasis en los procesos de identificación con el grupo y en la transformación de la psicología individual a colectiva. Desde la Teoría de la Fusión de Identidad se defiende que la persona tiene un vínculo muy importante con el grupo pero no pierde su individualidad (no pierde su identidad personal sino que lo pone a disposición del grupo)...

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TEMA 2: Los antecedentes de la psicología científica. LOS ANTECEDENTES FILOSÓFICOS Aporta las ideas que la psicología desarrollará • Proporcionan los esquemas básicos de referencia sobre los que descansan las principales teorías psicológicas. • La filosofía también aporta a la psicología la Epistemología. • Un problema filosófico, el dualismo mente-cuerpo, será también tema central de la psicología. LA INFLUENCIA DEL RACIONALISMO (->MENTALISMO) La fuerte división...

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separar MCP y MLP? La evidencia convergente par separar la MCY YMLP son los estudios experimentales con pacientes amnésicos. Se ha presentado evidencia neuropsicológica , cognitiva y comparada que permite establecer la existencia de dos sistemas de memoria separados aunque íntimamente relacionados. Los investigadores han constatado la existencia de dos tipos de pacientes: el clásico paciente amnésico que muestra una ejecución intacta de su MCP pero una capacidad de aprendizaje a largo plazo gravemente...

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PREGUNTAS BÁSICAS DEL EXAMEN DE LA ASIGNATURA “PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES (I)” Historia y concepto de la Psicología de las Organizaciones Tema 1. La historia de la Psicología de las Organizaciones. 1. La Administración Científica: la obra de Taylor y Fayol. - La obra de Taylor: su propuesta sobre los factores de ineficacia en las organizaciones, sus tesis sobre la dirección del personal y la motivación (Total 1 punto). - La obra de Fayol: su propuesta sobre los principios universales...

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CÉSAR SÁEZ HIERRO SEGUNDO COMENTARIO DE HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA UNED DE LOGROÑO Herbert Spencer Continuidad evolutiva de animales y hombres, (de la obra “Principios de la Psicología”) 1 Contextualización. Herbert Spencer, (1820-1903), ingeniero civil británico de formación autodidacta. Fue un ilustre positivista y está considerado como el fundador del Darwinismo Social en Gran Bretaña. Curiosamente fue una herencia familiar la que le posibilitó dejar su trabajo en un diario y dedicarse...

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LA MEMORIA en el practicum presencial ÍNDICE Debe incluir todos los apartados y subapartados del documento debidamente jerarquizados, así como el número de página en donde comienza cada apartado. Deberá estructurarse en torno a tres contenidos centrales: descripción del contexto, descripción de las actividades y procedimientos y valoración y conclusión personal. MÁXIMO 1 FOLIO UNED Prácticum de psicología 4 índice UNED Prácticum de psicología 5 índice c UNED Prácticum...

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PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA TRABAJO-PRÁCTICO INFLUENCIA DE LA MODALIDAD PERCEPTIVA EN EL RECUERDO Y RECONOCIMIENTO DE OBJETOS DATOS IDENTIFICATIVOS DEL ALUMNO Apellidos: ARES MANERO Nombre: ROBERTO DNI o Pasaporte: 30577770Y Centro Asociado: BIZKAIA ¡ATENCIÓN! Antes de comenzar a realizar esta práctica es imprescindible que lea atentamente tantas veces como necesite la información sobre la fundamentación teórica y la forma de realizar este trabajo. Todas las instrucciones necesarias las encontrará en...

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Origen de la psicología: Nombre: Psico: Conciencia; actividad mental Logía: Estudio; ciencia “ESTUDIO DEL ALMA” Ciencia de la conducta de los organismos. (trata de entender el comportamiento de todo lo viviente). METAS DE LA PSICOLOGÍA: DESCRIBIR: Recoger datos y recabar información detallada sobre el comportamiento. EXPLICAR: La psicología no se conforma con indicar hechos, trata de averiguar las causas de una determinada conducta; Formula hipótesis siempre provisionales y...

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PSICOLOGÍA DE LA MEMORIA Semestre febrero06-junio06 PEC 1 Parte I John Locke (1632-1704), considerado fundador tanto del empirismo como del asociacionismo - en la que el sujeto es un ente pasivo, mero receptor de estímulos y emisor de simples y directas respuestas a estos estímulos - afirma que la retentiva no es otra cosa que la capacidad de la mente para conservar aquellas ideas simples que ha recibido por medio de los sensorios o de la reflexión. Al mismo tiempo señala que existen dos formas...

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Nombre: Ángeles Martínez Paradela Asignatura: Psicología del desarrollo Grado: Trabajo Social (1º curso) Centro asociado: Jerez de la frontera Actividad 1: “El juego de las reglas” Informe Final Comencé mi investigación en la hora del recreo del colegio publico Sagrada Familia, situado en Jerez de la Frontera, gracias a un permiso que tuve de la directora del centro pude ir al recreo de niños en edades comprendidas entre cinco y seis años que pertenecían a las clases Infantil A de cinco años...

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Aprendizaje y Memoria. 1.- ¿Qué es aprendizaje? R= Se denomina aprendizaje  al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. 2.- ¿Qué factores influyen en el aprendizaje? R= Tales factores pueden ser: “Base académica” que se divide en cuatro campos que son: estilo de aprendizaje, competencia instrumental, conocimientos previos y estrategias de aprendizaje; el siguiente factor es el “Interés por lo académico”...

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DE LA PSICOLOGÍA AUTOR: ALAN JOHN B. WATSON (1978-1958) CORRESPONDIENTE AL TEMA 10: LA CONSPIRACIÓN DEL NATURALISMO CONTEXTUALIZACIÓN: El autor objeto del presente comentario de texto, John B. Watson, fue uno de los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista, inagurada con la publicación de su artículo “La Psicología tal como la ve el conductista”. Hasta el advenimiento del conductismo, en 1912, la psicología introspectiva...

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¿Qué es la psicología? • Estudio científico de la conducta y de los procesos mentales. • Método científico; forma obtener conocimientos, se basa en • Recabar datos • Formular una teoría que los explique • Generar una hipótesis comprobables fundadas en una teoría • Probar dichas hipótesis de manera empírica. Bases biológicas de la conducta • Sistema nervioso. Cerebro ,medula espinal, y red de células nerviosas. • Sistema endocrino: red interna de glándulas...

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Rubén Valido López TEMA 1: Introducción a la Psicología de la Memoria 1.1 ¿Qué es la memoria? · Retención en el tiempo de la información aprendida. Proceso psicológico que sirve para codificar la información; almacenar la información codificada en nuestro cerebro; y recuperar dicha información cuando el individuo lo necesita. 1.2 Primeros acercamientos científicos al estudio del aprendizaje y la memoria 1.2.1 La tradición de Ebbinghaus: las sílabas sin sentido y el método de los ahorros ...

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Psicologia General I 1) ¿Qué es la memoria? Persistencia del aprendizaje a través del tiempo mediante el almacenamiento y la recuperación de la información. La memoria se describe como la capacidad o poder mental que permite retener y recordar, mediante procesos asociativos inconscientes, sensaciones, impresiones, ideas y conceptos previamente experimentados, así como toda la información que se ha aprendido conscientemente. 2) Los tipos de memoria Memoria sensorial: obedece a la...

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Cristian Camilo Cortes Aldana 200814960 Trabajo Final Psicología de la Memoria Texto Escogido: Armero, 25 años de una tragedia, relatos de supervivientes Por: Javier Santamaría 13 Noviembre de 2010 PATRICIA PINTO SANTAMARÍA Tiene 35 años, casada, dos hijas, reside actualmente en Nicaragua “Eran como las 6 de la tarde y estaba oscuro, fue uno de los días que más sueño nos dio y nos acostamos muy temprano con mamá. Yo era adicta a ver la serie “profesión peligro”, pero ni eso vimos del...

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PSICOLOGÍA DE LAS ORGANIZACIONES PRACTICA 4 Colaboración y trabajo en equipo en “Ifimática Servicios Informáticos 1. Siguiendo los ejemplos de las preguntas descritas, diseñe otras dos de cada una de las variables que ha considerado relevantes, con el objetivo de elaborar un cuestionario más completo. Para ello puede consultar algún libro o material acerca de la construcción de test. A continuación se recoge el listado de preguntas propuestas...

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Procedimientos e instrumentos para la evaluación. 12. Mi participación. 13. Conclusiones finales. INTRODUCCIÓN Los párrafos que vienen a continuación son parte de la reflexión diaria de todo lo que viví y de todo lo que sentí durante el Practicum II en el CEIP Pintor Denis Belgrano de Málaga durante cuatro semanas. Desde las dudas propias del primer día ante lo desconocido hasta las satisfacciones que allí viví. Escribir todo en este portafolios es algo muy bueno para mí, porque lo que...

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practicum tercer curso. asignatura troncal anual ( 8 créditos, 80 horas ) [pic] | | |INFORME FINAL DE PRÁCTICAS CURSO 2009/10 | |TÉCNICA COLABORADORA DE LA INSTITUCIÓN : PATRICIA HERNÁNDEZ MESA | | ...

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____________________________________________________________ __________ 2. PRESENTACIÓN La presente memoria hace referencia al periodo de prácticas realizado en el Kindergarten: La Salle, Centro de Educación Infantil, situado en la C/ Alfonso Rodríguez Santamaría, 23 de Madrid. Centro Colaborador con la UNED, para la realización de las prácticas presenciales de los alumnos. La primera parte de la Memoria nos situará físicamente en éste contexto, las personas que en él trabajan, la labor que realizan...

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información: Memoria y olvido. Introducción Se podría definir a la memoria como una base de datos en la que la mente conserva la información del pasado y la actualiza cada vez que resulta necesario cuando ejecuta alguna de sus múltiples actividades o funciones. Dos figuras relevantes de la ciencia psicológica, Herman Ebbinghaus y William James, intuyeron la existencia de varias memorias en la mente, estableciendo la distinción entre una “memoria primaria”...

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tocar, sacudir, etc. Inteligencia intuitiva: la conducta adquiere mayor complejidad y equilibrio con el soporte del lenguaje. Pero el niño se ve limitado al no poder independizarse de las ilusiones de la percepción. *Lo que supone todo tipo de memoria: -Un estado de necesidad para la acción. -Una organización de los datos. -Una acción re adaptadora. Esa readaptación se logra por la acción de la inteligencia que agrupa los datos, dándoles una estructura y estableciendo relaciones lo que permítela...

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Parte psicológica de la memoria y la inteligencia • Todo ser humano posee inteligencia, memoria y tiene el potencial de aprender un lenguaje . • Cuenta con una capacidad innata de aprender, con ello consigue un índice de aprendizaje y un índice de olvido. • El hombre a lo largo de su desarrollo neurofisiológico y psicológico va creando creencias, hábitos, costumbres , prejuicio, mitos, supersticiones y miedo . Inteligencia • Termino general que se refiere a la a habilidad o habilidades implicadas...

681  Palabras | 3  Páginas

Memoria Memoria: capacidad para captar, procesar, almacenar, retener y recordar información previamente del mundo exterior.es un elemento de orden cognitivo. La memoria es la función cerebral que resulta de las conexiones sinápticas entre las neuronas, la cual nos permite a nosotros como seres humanos retener experiencias pasadas, es aquí donde se almacenan los recuerdos los cuales se crean cuando las neuronas integradas en un círculo refuerzan la intensidad de la sinapsis. Los procesos alojados...

897  Palabras | 4  Páginas

Tipos de amnesia: Según su clasificación Cronológica Amnesia anterógrada. Los nuevos eventos no son transferidos a la memoria a largo plazo, así que el que la sufre no será capaz de recordar nada que haya ocurrido después del inicio de este tipo de amnesia por más que un pequeño momento. El complemento de ésta es la amnesia retrógrada Amnesia retrógrada. No se recordarán eventos que hayan ocurrido antes del comienzo de la enfermedad. Estos términos son usados para categorizar síntomas, no...

804  Palabras | 4  Páginas

ATENCION PERCEPCION MEMORIA Y OLVIDO INTRODUCCION: Actualmente entendemos que el comportamiento humano supone la existencia de diferentes procesos psicológicos que interactúan. El comportamiento no se puede explicar simplemente a partir de la entrada de estímulos y la salida de respuestas del organismo, sino que estas respuestas están mediatizadas en función de una serie de variables. Una de las posibles interpretaciones del comportamiento es considerar al sujeto como un elemento activo...

517  Palabras | 3  Páginas

MEMORIA PRACTICUM -SERVICIOS JURÍDICOS- INDICE 1. Descripción de la entidad colaboradora 2. Actividades desarrolladas en el período de prácticas 3. Valoración de la experiencia 4. Conclusiones 3 DESCRIPCIÓN DE LA ENTIDAD COLABORADORA Mí período de prácticas ha sido realizado en los Servicios Jurídicos, de la Ugr, sito en la C/Cuesta del Hospicio s/n (Hospital Real). Los servicios jurídicos de la Universidad de Granada tienen como misión a instancia de los órganos Generales de...

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INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA Índice del tema 1. Consideraciones previas 2. Lo que no es la psicología científica 3. Primera aproximación al uso científico del término psicología 3.1. Psicología básica y psicología aplicada 3.2. Las otras psicologías Objetivos principales de la lección 1. Corregir el concepto vulgar de la psicología y alcanzar una idea adecuada de lo que hoy es la psicología científica. 2. Darse cuenta de la gran variedad de psicologías presentes en la psicología actual. 3. Recordar...

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……....p VII. Anexos…………………………………..……………………………….p Javier Rodríguez Méndez segundo de Magisterio DNI. I.- PRESENTACION La presente memoria es un compendio tanto de la realidad educativa del centro de Educación Infantil y primaria María Blanchard como de las actividades que se han realizado durante el practicum, siendo este parte integral, en las prácticas de segundo curso de magisterio. Teniendo como curso asignado sexto de primaria en el Centro de Educación Infantil...

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Historia de la Psicología -Tema 7 - Vocabulario Bildung: El término Bildung se refiere a la tradición alemana de cultivarse a sí mismo (en relación con las palabras alemanas el alemán para: la creación, la imagen, forma), en dónde la filosofía y la educación están vinculadas de manera tal que se refiere a un proceso de la maduración personal y cultural. Esta maduración se describe como una armonización de la mente del individuo y el corazón, y en la unificación de la individualidad e identidad...

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MEMORIA DEL PRÁCTICUM A DISTANCIA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA Curso 2012 / 2013 INDICE 1. PRESENTACIÓN ……………………………………………………….. 3 2. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO …………………………………….. 4 3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES ……………………………... 6 4. VALORACIÓN PERSONAL ……………………………………………. 17 5. BIBLIOGRAFÍA ………………. ………………………………………… 19 1. PRESENTACIÓN La presente Memoria corresponde al Prácticum a distancia del itinerario...

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Fecha | Descripción | Objetivo | Recursos | Nivel de participación | Anotaciones | 12/11/10 | Seminario de prácticas. | Seguimiento del prácticum. | Videoconferencia | Grupal. Escucha, compartir mi trabajo y aportaciones | - Investigar sobre las competencias básicas, la competencia emocional, el "Proyecto de Seco". - Investigar sobre la teoría de grupos y dinámicas de grupo. - Mención a la normativa que regula la orientación. - 2º cuatrimestre: expondremos...

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1. INTRODUCCIÓN. El período de prácticas del itinerario de Psicología clínica en su modalidad presencial, ha sido desarrollado en el Hospital Psiquiátrico de día I, situado en Pamplona en la Calle Irunlarrea número 3, con teléfono número 948 198 595, dentro de un complejo hospitalario mayor que engloba a varios hospitales navarros, desde el día 18 de febrero de 2013 hasta el día 15 de marzo de 2013, ambos días inclusive, con un horario adaptado a mis circunstancias personales, por motivos de...

3256  Palabras | 14  Páginas

TEMA 7 • LA PSICOLOGIA DE LA CONCIENCIA DE WUNDT - Fundador psicología como institución (y convertida en comunidad científica) - Objetivo: llegar a psicología científica a través de fisiología ➢ La psicología de Wundt. ❖ El camino a través de la fisiología - Unión entre psicología y fisiología - Instrospección para definir elementos y procesos mentales y vincularlos a sustrato fisiológico - Alianza para que psicología entrara en ciencia...

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OBJETIVOS 2. ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LAS PRÁCTICAS 2.1. horario 2.2. Cometidos asignados 2.3. Descripción detallada 3. VALORACIÓN DE LAS ACTIVIDADES 4. CONCLUSIONES 5. ANEXOS 1. OBJETIVOS Uno de los motivos por los que elegí el practicum en derecho penal y poder desarrollarlo en mi centro de trabajo es por las siguientes razones: 1.- Me gusta mi trabajo como educador penitenciario, disfruto con las tareas que realizo, creo en la reinserción y la ayuda a las personas privadas de...

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María Jesús Barbero González 47031936-H Centro Asociado UNED: Jacinto Verdaguer (Madrid) PRIMERA PRUEBA DE EVALUACIÓN CONTINUA (PEC) (Temas 1 a 4) Preguntas cortas 1.- ¿Cómo definimos la motivación hoy?: Podemos definir motivación, como el proceso adaptativo que energiza y dirige el comportamiento hacia un objetivo o meta de una actividad, a la que instiga y mantiene. 2.- ¿En qué cuatro dimensiones se pueden ordenar los planteamientos teóricos de la motivación?: 1- Dimensión...

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PRACTICUM Alex Lizama Pérez 1º Magisterio Educación Infantil B Pablo Navarro Gómez INDICE: INTRODUCCION PRESENTACIÓN INTRODUCCION DEL TEMA MUESTRAS OBSERVACION CIENTIFICA Y RECOGIDA SISTEMATICA DE DATOS ANALISIS DE LOS RESULTADOS CONCLUSIÓN INTRODUCCION Con este trabajo queremos observar los cambios que se producen en los niños según los acontecimientos que hay...

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1. Introducción 1.1 ¿Qué es la psicología? - Diferencias entre la psicología del sentido común y la psicología de los psicólogos 1.2 La definición de psicología - Formada por las palabras Psyche y logos: ” ciencia del alma” - Posteriormente “filosofía de la mente” - “estudio empírico de los fenómenos de la mente” - Finales S. XIX, William James: “la ciencia de la vida mental, de sus fenómenos y sus condiciones” - Hasta mediados del S. XX: “ciencia de la conducta” - A partir de 1960:...

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ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONTINUA 2 Diferencias sexuales en los celos Capítulo 2 del Cuaderno de Investigación en Psicología Social INSTRUCCIONES Lea detenidamente las indicaciones que se ofrecen en el documento incluido en el bloque correspondiente a la Actividad de Evaluación Continua 2, en el planificador de este curso virtual, y, una vez realizadas las tareas que ahí se especifican, elabore un breve informe cumplimentando los apartados que aparecen a continuación (para ello debe consultar...

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ACTIVIDAD EVALUACIÓN CONTINUA 2 Diferencias sexuales en los celos Capítulo 2 del Cuaderno de Investigación en Psicología Social Apellidos Nombre DNI: INSTRUCCIONES Lea detenidamente las indicaciones que se ofrecen en el documento incluido en el bloque correspondiente a la Actividad de Evaluación Continua 2, en el planificador de este curso virtual, y, una vez realizadas las tareas que ahí se especifican, elabore un breve informe cumplimentando los apartados que aparecen a continuación...

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aceptada de memoria implícita o automática es que se trata de un tipo de memoria a largo plazo que no requiere una recuperación intencional de lo que se ha adquirido, de ahí a que las pruebas para medir este tipo de memoria sean indirectas o incidentales. Por el contrario, la memoria explicita es un tipo de memoria de recuperación consciente y voluntaria de una experiencia adquirida con anterioridad. Entra más en lo que es la codificación profunda y superficial, intenta buscar artículos de memoria, o incluso...

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objects presented to touch. Psicothema, 11, 785-800. – Ballesteros, S., Reales, J.M., y Manga, D. (1999). memoria implícita y memoria explícita intramodal e intermodal: influencia de las modalidades elegidas y del tipo de estímulos. Psicothema, 1999. Vol. 11, 831-851. FASES DEL ESTUDIO EXPERIMENTAL (1) • Fase de estudio – Informar a los sujetos de que luego habrá una prueba de memoria. – Presentación de los estímulos: presentación visual de la mitad de los objetos y presentación háptica...

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