CONCEPTO DE MENTEFACTO CONCEPTUAL Luego de este rodeo, en manera alguna inoficioso, contamos con las condiciones afectivas básicas para abordar de frente el interrogante cardinal del capítulo: ¿Qué es un mentefacto conceptual? Pregunta 1: ¿Qué caracteriza, en esencia, al mentefacto conceptual? Cada pregunta conceptual la responden uno, dos, tres o más pensamientos. En el caso que nos ocupa, dos pensamientos válidos y necesarios enumerados como Pensamiento 1.1 y Pensamiento 1.2. Pensamiento 1...
1366 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMENTEFACTOS Los mentefactos que sirven para representar conceptos, reciben el nombre de mentefactos conceptuales. Es importante señalar, que los mentefactos corresponden a un nivel superior de los ya explicados mapas conceptuales . El potencial pedagógico de los mentefactos radica en dos elementos fundamentales, como afirma Mendoza Palacios, “extraer las ideas fundamentales y re-escribir visualmente las ideas verbales principales obtenidas” [1]. Para tal fin, se requiere abstraer y aprehender el...
1006 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1 Pedagogía Conceptual: Mentefactos Taller de Lenguaje II Información Confidencial – UIS – © 2009 2 Mapa de la Presentación 1. Definición 2. Mentefactos Nocionales 3. Mentefactos Proposicionales Información Confidencial – UIS – © 2009 4. Mentefactos Conceptuales 5. Mentefactos Precategoriales 3 UI Pedagogía conceptual: UIS UI UIS Universidad Indusrial de Santander MENTEFACTOS Información Confidencial – UIS – © 2009 1. Definición 4 Información Confidencial...
1569 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo1. MENTE FACTO ESTRATEGIA DE ESTUDIO 1.1. DEFINICION: Mentefacto el significado etimológico de esta estrategia es “elaborados por la mente”, su autor es Miguel De Zubiría Samper, lo conceptualiza como “formas gráficas muy esquematizadas, elaboradas a fin de representar la estructura interna de los conceptos” En los mentefactos se utilizan como palabras claves conceptos claves, se puede utilizar o elaborar proposiciones. Se diferencian de los mapas conceptuales en cuanto a que estos últimos...
1300 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDefinición de mentefacto | | | | | | Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales. (Definición tomada de la fundación Alberto Merani, Miguel de Zuburía Samper) (Keyla Barreto Moreno) | | | | Son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen...
1304 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCONCEPTO ¢ Un mentefacto es una forma gráfica que permite representar diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. ¢ Los mentefactos definen cómo se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales. • Como cualquier diagrama organiza y preserva el conocimiento del paso del tiempo y su carácter visual hace que sea mejor su uso que mil palabras juntas, pero se diferencia de los demás por garantizar la elaboración de operaciones intelectuales, que...
618 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrimero MENTE = MENTE FACTO = PRODUCTO Mentefacto = Producto de la mente segundo MENTEFACTO NOCIONAL Para entender un poco más el concepto de mentefacto nocional empezamos por dar una definición de noción. Noción es la idea o conocimiento que se tiene de una cosa, entonces los mentefactos nocionales son las graficas de las nociones, estas comprenden instrumentos de conocimientos generales. MENTEFACTO PROPOSICIONAL Hablamos de proposición cuando nos referimos a un argumento con valor de verdad...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONCEPTO Un mentefacto es una forma gráfica que permite representar diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales. Como cualquier diagrama organiza y preserva el conocimiento del paso del tiempo y su carácter visual hace que sea mejor su uso que mil palabras juntas, pero se diferencia de los demás por garantizar la elaboración de operaciones intelectuales, que obligan a desechar...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“CONCEPTO DE MENTEFACTOS: MENTE= CEREBRO FACTOS= HECHOS Por tanto los mentefactos, son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales. (Definición tomada de la fundación Alberto Merani, Miguel de Subiría Samper) (Keyla Barreto Moreno) Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones...
538 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONCEPTO DE MENTEFACTOS: MENTE= CEREBRO FACTOS= HECHOS Por tanto los mentefactos, son formas gráficas para representar las diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales. (Definición tomada de la fundación Alberto Merani, Miguel de Zuburía Samper) (Keyla Barreto Moreno) Los mentefactos definen cómo existen y se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoQué es un mentefacto Es la representación gráfica, en forma de diagramas o moldes visuales, de las ideas. Puede decirse que son herramientas gráficas. Sirven para representar conceptos. De hecho, el término "mentefacto" proviene de la idea de que si los hombres tienen artefactos, también han de tener mentefactos. Es decir, representaciones mentales de lo que después serán artefactos. De acuerdo con esto, una mesa es tan artefacto como mentefacto, es la idea de la mesa; más aún, la mesa solo existe...
952 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCAP I: NOCIONES GENERALES DE LOS MENTEFACTOS 1.1 Fundamentación de los mentefactos 1.2 Tipos de mentefactos 1.3 Estructura de los mentefactos CAP II CONSTRUCCCIÓN DE LOS MENTEFACTOS 2.1 Formas de elaboración 2.2 Reglas de un mentefacto 2.3 Jerarquización de un mentefacto 2.4 Elaboración de un mentefacto CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN: CAP I: NOCIONES GENERALES DE LOS MENTEFACTOS ...
1674 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMentefacto es un concepto que no forma parte del diccionario de la Real Academia Española (RAE). El término, de todos modos, se utiliza en nuestra lengua para referirse a la representación gráfica que se emplea para reflejar distintos valores y modos de pensamiento del ser humano. Este término se encuentra formado por la unión de los dos términos mente y facto. El primero hace referencia al cerebro y el segundo a los hechos. Así, los mentefactos se utilizan para representar la estructura de los...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEn la gráfica anterior encuentra un ejemplo de mentefacto conceptual que al mismo tiempo desarrolla el propio concepto en sus aspectos básicos. En este caso se hace innecesario redundar en una posible definición de esta herramienta. Se trata entonces de hacer un recorrido por las operaciones previas a la construcción de este tipo de gráficos. 1. En primera instancia es necesario adelantar una lectura juiciosa del texto al que nos enfrentamos. En esa medida es importante saber con qué intención leemos;...
779 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL MENTEFACTO Características Los mentefactos son diagramas o representaciones gráficas de información. Originalmente, el término mentefacto fue acuñado por el filósofo Eliot y se asocia a la idea de que los hombres no sólo fabricamos artefactos, también elaboramos mentefactos o constructos mentales, es decir, representaciones de nuestros conocimientos. De esta manera, los mentefactos constituyen herramientas de pensamiento y específicamente herramientas de aprendizaje. Estrictamente...
650 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDAVID RICARDO AMAYA TALLER DE MENTEFACTOS. Ejercicios: A. . b. La transfusión es una operación quirúrgica como lo son la cirugía oral, la cirugía torácica que se diferencian de las anteriores es una forma y manera de ayudar a la salud de las personas que han tenido problemas con los derrames internos, Consiste en hacer pasar cierta cantidad de sangre de un individuo a otro y además, esta técnica constituye una herramienta útil y segura para la medicina. C. ...
925 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMENTEFACTO ARGUMENTAL PRESENTADO POR: LIZHET XIMENA PULIDO ESCOBAR COD. 1014236586 TUTOR: ADRIANA ROJAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD CEAD: J.A.G BOGOTÁ DC 2012 Derivada Derivada Definitoria Definitoria Tesis Tesis Argumento 1 Argumento 1 Argumento 2 Argumento 2 Argumento 2.2 Argumento 2.2 Argumento 2.3 Argumento 2.3 Argumento 2.1 Argumento 2.1 Argumento 1.4 Argumento 1.4 Argumento 1.3 Argumento 1.3 Argumento 1.2 Argumento...
520 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroducción……………………………………………………………….. (3) Objetivos…………………………………………………………………... (4) Taller de lectura……………………………………………………….. …. (5) Resumen…………………………………………………………………. (6-7) Elementos narrativos……………………………………………………… (8-9) Preguntas…………………………………………………………………. (10-11) Mentefacto………………………………………………………………… (12) Glosario…………………………………………………………………… (13) Bibliografía………………………………………………………………... (14) Introducción El siguiente trabajo estaba basado en dos historias las cuales son: Paciente...
1409 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLOS MENTEFACTOS CONCEPTUALES (documento de Julián de Zubiría) Es muy importante desarrollar la habilidad para construir mentefactos conceptuales, ya que ellos nos grafican la forma como se construyen o dimensionan los conceptos en nuestras mentes. Estos no se permiten organizar los conceptos en estructuras gráficas sintéticas que precisen el "nudo proposicional" que se arma al caracterizar un concepto. Trabajando sobre la estrategia didáctica para la enseñanza de los conceptos, Miguel de Zubiría...
1292 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Qué son los mentefactos? IDEOGRAMA •Esquema preestablecido. •Grafican I. Conocimiento MENTEFACTO Mapas conceptuales Nocional Proposicional Conceptual Precategorial MENTEFACTO CONCEPTUAL Pensamiento conceptual Instrumentos de conocimiento Operaciones Intelectuales Concepto Supraordinar Infraordinar Excluir Isoordinar MENTEFACTO CONCEPTUAL Grafica la estructura de un concepto Conocer un concepto implica comprender cuatro cuestiones: 1. A que clase pertenece...
628 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMENTEFACTOS ESCUELA Y ENFOQUES PSICOLOGICOS SOFIA GONZALEZ PROF. PS. SILVIA CORDERO ESTRUCTURALISMO (Wilhelm Wundt - Edward Bradford Titchener ) Inventos (tiempo de reacción) Objeto de la Psicología Experiencias consientes Inmediatas -Le interesa saber lo que hay dentro de la mente, no como funciona -Contenidos mentales: imágenes, emociones y sensaciones - Defiende la independencia del pensamiento de los procesos nerviosos Investigación Introspección (observación ...
510 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoestructuras se acomodan o representan de mejor manera a los modos de pensar vinculados con la ciencia. Constituyen una extraordinaria representación de la lógica modal que pertenece a los sistemas blandos o parcialmente delimitados, conjeturales o probalísticos. El pensamiento Precategorial, puede y debe ser representado en mentefactos precategoriales. Definiciones: • Tesis: Proposición central o columna vertebral del ensayo, que busca ser argumentada (sostenida). • Argumental: Proposición que...
838 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo* Regla de Preferencia: Preferir los pensamientos universales, que abarcan todo el sujeto. Al conceptualizar [[AMISTAD]], sería inferior el pensamiento [La amistad ocurre con frecuencia en la adolescencia] por ser modal con un cromatizador (Con frecuencia…), a [No hay amistad sin profunda intimidad psíquica entre dos individuos] ya que es universal. * * Regla de Género Próximo: Esta regla tiene dos presentaciones, positiva y negativa. La presentación positiva sugiere emplear el género más...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSEMINARIO Y MENTEFACTO Brandon Piedrahita Madrid Brayan Quintero Chaverra Estefanía Villada Chavarría Fernando Agudelo Lengua materna Instituto tecnológico metropolitano (itm) Medellín 2016 OBJETIVO SEMINARIO: Investigar o estudiar de manera intensiva un tema en reuniones de trabajo debidamente planificada. Puede decirse que constituye un verdadero grupo de aprendizaje activo, pues los miembros no reciben la información ya elaborada, sino que la indagan por sus propios medios en un...
1362 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMentefacto: Un mentefacto es una forma gráfica que permite representar diferentes modalidades de pensamientos y valores humanos. Los mentefactos definen cómo se representan los instrumentos de conocimiento y sus operaciones intelectuales. Otra definición del término hace referencia a los mentafactos como la capacidad del pensamiento de comprender y analizar conceptos, los cuales representa en forma gráfica, para tener una mayor comprensión y explicación de los mismos. En este sentido, un mentefacto...
800 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoORGANISMO ENTRE TODOS LOS ESTUDIANTES DE 10 Y 11 Y ASÍ SINTETIZAR GRAN PARTE DE LA BIOLOGÍA. USTED ES LIBRE DE ESCRIBIR SOBRE EL DOCUMENTO PARA CORREGIRLO O COMPLETARLO. MENTEFACTO ORGANISMO Por favor Algún estudiante puede COMPLETAR Y ORGANIZAR el Mentefacto de ORGANISMO Algún estudiante puede completar las Proposiciones del MENTEFACTO: SUPRAORDINACION P1 LOS ORGANISMOS SON UN TIPO ESPECÍFICO DE SER VIVO. P.2. LA CARACTERÍSTICA MÁS IMPORTANTE Y ESENCIAL DE LOS SERES VIVOS ES SU CAPACIDAD DE REPRODUCIRSE ...
795 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMENTEFACTOS : EL ARTE DE PENSAR PARA ENSEÑAR Y DE ENSEÑAR PARA PENSAR "La virtud de estos modelos es que nos permiten guardar una cantidad enorme de información en la mente... Este es el logro máximo de la clase de creación de modelos que llamamos ‘ciencia’, una de las formas de elaborar mundos." Jerome Brunner (1988) Diagramas, cuadros sinópticos, mapas conceptuales Hoy, desde el primer año escolar hasta el último, los aprehendices los emplean. Cada esquema reporta valiosos servicios pues resume...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEnsayo Mentefacto Juan David Narváez Arévalo Universidad Mariana Ciencias de la Salud Fisioterapia San Juan de Pasto 2015 Ensayo Mentefacto. ¿Tiene influencia el conocimiento acerca de las características, naturaleza y fines de la universidad en las motivaciones de una persona que decide estudiar en una? Introducción. La influencia que tiene conocer acerca de las características, naturaleza y fines de la universidad traerá una motivación ya que en esta va...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoconcepto ALCOHOLISMO usando el texto “Las tres epidemias del Siglo de la Universidad Bolivariana” del autor José Jaramillo Alzate empleando el mentefacto conceptual como herramienta metodológica para reconocer una de las adicciones que actualmente aquejan a la sociedad. El tema del ALCOHOLISMO puede llegar a ser extenso y es por esta razón que el mentefacto conceptual se convierte en un instrumento de vital importancia en el desarrollo y entendimiento de este concepto. DISEÑO METODOLOGICO ...
983 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoactual. Este servicio educativo se ofrece, tanto en escuelas públicas como privadas, bajo las siguientes modalidades: Secundarias Generales: En esta modalidad se imparten a los alumnos tres horas a la semana para abordar conocimientos generales en el área tecnológica, como fundamento necesario para su desarrollo personal y como parte de su educación en el nivel básico. Para esta modalidad educativa, en el presente el ciclo escolar 2011-2012, se ponen en marcha un total de 18 programas de énfasis...
1703 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoOCUPACIONALES Y CONVENIOS El título otorgado es el de: Bachiller Técnico en cada una de las modalidades, excepto en Ciencias y Matemáticas y Humanidades con énfasis en Comunicación y Medios porque son académicas y el título otorgado es: Bachiller Académico con énfasis en la respectiva Modalidad. Es muy importante destacar que los tres ciclos: de exploración vocacional, orientación vocacional y las modalidades, son reconocidos y valorados por todos los estamentos, sin percibirse falencias de fondo...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPORQUE SURGE LA MODALIDAD Es el tercer nivel de la Educación Básica. Se cursa en tres años en los que se busca que los adolescentes adquieran herramientas para aprender a lo largo de la vida, a través del desarrollo de competencias relacionadas con lo afectivo, lo social, la naturaleza y la vida democrática. Los jóvenes que egresan de Secundaria tienen capacidad de reflexión y análisis, ejercen sus derechos, producen e intercambian conocimientos, cuidan de la salud y del ambiente. La educación...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINSTITUCIÓN: Colegio evangélico Dr. Pelegrin A Gómez FECHA: 9/12/2011 TEMA: Los modales TRABAJO: Educación Moral y Cívica CURSO: SEGUNDO DE MEDIA. INTRODUCCIÓN En esta investigación estaré hablando de un tema muy importante que nos concierne a todos ya que nos favorece en el ámbito social como también en el ámbito personal. El tema del que estaré hablando es de los modales. Los modales son las normas de conducta que ejecutadas demuestran que una persona es correcta,...
1237 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMODAL VERBS |Ability & Permission |can |poder (A&P) | | |could |podía(pasado) (A&P) | | |be able to |ser capaz de (A) | | |be allowed to |estar permitido...
926 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoaspectos más esenciales de los agentes físicos y tampoco plantea una clasificación general de estos. Por otra parte, en el libro Secretos de Medicina Física y Rehabilitación, una vez más Jeffrey Basford y Verónica Fialka-Moser,3 en la sección XIV, "Modalidades físicas", capítulo 84, expresan de manera muy sintética los agentes físicos; mientras, Gorman y cols.,18 dedican el capítulo 85 a la electroterapia, pero se centran fundamentalmente a comentar acerca de las corrientes TENS. Finalmente, Hinderer...
1569 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completobienes de dominio público. La Ley establecerá la disposición y normas para el saneamiento, conservación y uso de las playas y zonas marinos y costeras. ARTÍCULO 9. Educación ambiental. La educación ambiental es obligatoria en todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Así como también en la educación no formal. Los planes de estudios deberán incluir áreas, asignaturas, temas y programas de investigación relacionados con los problemas ambientales, el desarrollo ambientalmente sostenible...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNombre de la Modalidad Objetivos Terapéuticos Descripción del Programa Metodología Pacientes Indicados Pacientes Contraindicados Precauciones Comentarios Integración Sensorial Fomentar alerta, equilibrio, balance percepción corporal además un estado de relajación y placer Tratamiento personal autorizado, la T.O lo diseña y lo ofrece con la ayuda de la Asistente. Explicación de la tarea y ejecución de la misma Todos los días Aproximadamente media hora o una. Esta modalidad está dividida...
941 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo|educativo |de su objetivo de aprendizaje con los alumnos| | | |que orientan. | MENTEFACTO SOBRE TUTORIA - ----------------------- CONSTRUCTIVISMO SEGÚN NUMERO DE ESTUDIANTES: • INDIVIDUAL • GRUPOS COLABORATIVOS • GRUPOS DE CURSO CONSEJERIA CATEDRA PARTE DE UN CONOCIMIENTO BASICO CONSTRUYE UN NUEVO...
686 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoANALISIS MODAL: El objetivo del Análisis modal en la mecánica estructural es determinar las frecuencias naturales y modos de vibrar de un objeto o estructura durante vibración libre. Es común utilizar el Método de los elementos finitos (MEF, o FEM por sus siglas en inglés) para desarrollar el análisis porque, como en otros cálculos usando el MEF, el objeto que se analiza puede tener formas arbitrarias y los resultados de los cálculos son aceptables. Los tipos de ecuaciones que surgen del análisis...
570 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo) Tipo de Fibra Óptica 850 nm 1300 nm OM 1 3,5 1,5 OM 2 3,5 1,5 OM 3 3,5 1,5 OS1 Multimodo Monomodo 1310 nm 1550 nm 1,0 1,0 5 Tipos de Fibra Óptica - IS 11801 2ª Edición Ancho de Banda modal Mínimo ( MHz*Km ) Ancho de Banda Overfilled Launch Tipo de Fibra Óptica 850 nm 1300 nm OM 1 200 500 OM 2 500 500 OM 3 1 500 500 Ancho de Banda Laser 850 nm 2 000 Note – El ancho de banda efectivo en...
1328 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoModales En sociología, los modales son las normas de conducta que ejecutadas demuestran que una persona es correcta, educada y refinada, y que se usan para exteriorizar el respeto hacia otras personas.1 2 Son como las leyes que codifican o establecen una norma para la conducta humana,3 pero se diferencian de las leyes en que no existe un sistema formal para sancionar transgresiones, que no sea la desaprobación social.4 Muchas de las actitudes aceptadas como "buenos modales" suelen estar avaladas...
1245 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo/41: | CONCEPTS 1. Which two modal verbs do we use to express obligation? Give examples (2 point) .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 2. Which two modal verbs do we use to express probability (when you are not sure)?...
687 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLOS MODALES CAN - PUEDO, PUEDES, PUEDE…, SE, SABES…, We can ski. Sabemos esquiar. Can I have some more coffee, please? ¿Me puedes poner más café, por favor? Can I open the window? ¿Puedo abrir la ventana? It can´t be raining. The ground is not wet. No puede estar lloviendo. El suelo no está mojado. COULD – PUDE, PODRÍA, PODÍA, PUDIERA, PUDIESE, SABÍA… I could play football when I was young. Podía jugar al fútbol cuando era joven. I would do it if I could. Lo haría si pudiera. My father could drive...
737 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMODALIDAD “PROYECTO” Es la organización de juegos y actividades que responden a las necesidades e intereses de los niños y su desarrollo integral. Éste es propio de la edad preescolar que se desarrolla entono a una pregunta, un problema o a la realización de una actividad concreta. Cada proyecto tiene una duración y complejidad diferente así como una organización propia. ETAPAS Y ORIENTACIONES GENERALES: * Surgimiento del proyecto * Elección del proyecto * Planeación general del proyecto ...
1507 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoModal Verbs (Verbos modales) Los verbos modales son verbos auxiliares que no pueden funcionar como un verbo principal, a diferencia de los verbos auxiliares "be", "do" y "have" que sí pueden funcionar como un verbo principal. Los verbos modales expresan modalidad. Pueden expresar habilidad, posibilidad, necesidad u otra condición. Son verbos auxiliares del futuro y del condicional. Los tiempos verbales ingleses no son suficientes para expresar ideas de posibilidad o incertidumbre. No existe un...
1433 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSustituir la Modalidad de Clases Presenciales por la Modalidad de Estudios Independientes El estudio independiente de un estudiante es el que realiza sin supervisión directa de un profesor o tutor. Contiene motivación personal y es orientado por actividades sugeridas, así mismo el estudiante tiene la oportunidad de dosificar su estudio. - Método #1 ¨Positivo, negativo e interrogantes¨ Aspectos Positivos - La auto motivación del estudiante se promueve para llevarlo a cabo. - El estudiante...
965 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo[pic] Mentefacto Sociologia infraordinados: • Sociología de la educación. • Sociología de la religión. • Sociología política. • Sociología del género. • Sociología del trabajo. • Sociedad, población y demografía. • Sociología de la cultura. • Sociología de la salud. • Sociología del medio ambiente. • Sociología de la inmigración. • Sociología urbana. • Sociología de las organizaciones. • Sociología de la desigualdad. • Sociología de la ciencia. • Sociología del arte. • Sociología del conocimiento...
535 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoModalidades Ventajas y desventajas Ejemplos de usabilidad Regulación mexicana El comercio electrónico (E-Commerce) - un término utilizado para referirse a la actividad comercial en la red de Internet. Ofrece la posibilidad de realizar compras, ventas, servicios, actividades de marketing a través de la utilización de redes informáticas. El comercio electrónico (en sentido amplio), son las actividades empresariales para implementar transacciones comerciales por medios electrónicos de intercambio de...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoModalidad es la manera de ser o incluso de expresarse. El término procede de modo, que es la apariencia visible, un procedimiento o una forma. Aquello desarrollado bajo una determinada modalidad respeta ciertas reglas y mecanismos; por lo tanto, no resulta libre o espontáneo. Por ejemplo: “Miguel está trabajando bajo la modalidad freelance para una agencia de diseño”. Esta expresión hace referencia a una cierta forma de trabajo. Podría decirse que Miguel está trabajando para una agencia de diseño...
611 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoasegurar su feliz desarrollo, es necesario que el niño se encuentre ante una tarea que le motive, ante un problema que desee solucionar, y que entienda que las actividades que realiza se encaminan hacia esa solución. ¿por qué se usan cada una de las modalidades? Las unidades temáticas, proyectos o problemas pueden constituir marcos adecuados para el fomento de actitudes particulares, en general permiten actualizar valores, normas y actitudes que se encuentran presentes en todas las áreas (por ejemplo...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completouniandes uniandes UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES CENTRO DE APOYO SANTO DOMINGO FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA MODULO DE PROCESOS CONTABLES DE EMPRESAS INDUSTRIALES II TEMA: MENTEFACTOS. AUTOR: CRISTIAN ACOSTA. TUTOR: MGS. AMANDA MARTÍNEZ NIVEL: CUARTO. PERIODO NOVIEMBRE 2011 – ABRIL 2012 ORDENES DE PRODUCCIÓN PROCESOS PRODUCCIÓN SISTEMA DE COSTOS CONTABILIDAD GENERAL AGROPECUARIA COMERCIAL ...
919 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMODALIDADES Acepción Amplia Toda modificación introducida por las partes o la ley en las consecuencias naturales de un acto jurídico. Acepción Restringida Entre las variantes que los derechos pueden presentar, hay dos singularmente importantes que constituyen las Modalidades por excelencia: el plazo y la condición. (jose JOSSERAND + el modo Características: a) Elementos Accidentales b) Carácter Excepcional. Regla general: actos puros y simples c) No se presumen Actos jurídicos que...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodtodalidad es la manera de ser o incluso de expresarse. El término procede de modo, que es la apariencia visible, un procedimiento o una forma. Aquello desarrollado bajo una determinada modalidad respeta ciertas reglas y mecanismos; por lo tanto, no resulta libre o espontáneo. Por ejemplo: “Miguel está trabajando bajo la modalidad freelance para una agencia de diseño”. Esta expresión hace referencia a una cierta forma de trabajo. Podría decirse que Miguel está trabajando para una agencia de diseño, lo cual...
803 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUso y modales de las palabas Buenos dias tardes noches adios esta bien Saltar a búsqueda. * ¿Usuario Nuevo? Regístrate * Entrar * Ayuda Haz de Y! tu página de inicio Cerrar ventana Para obtener la lectura diaria más cautivadora, haz de Yahoo! tu página de inicio * Mail * Mi Y! * Yahoo! Yahoo! México Repuestas ------------------------------------------------- Principio del formulario Buscar | Buscar en la Web | Final del formulario * Inicio ...
943 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodistintos a la guía de remisión. Numeral 3 Emitir y/u otorgar comprobantes de pago o documentos complementarios a éstos, distintos a la guía de remisión, que no correspondan al régimen del deudor tributario o al tipo de operación realizada o a la modalidad de emisión autorizada o a la que se hubiera acogido el deudor tributario de conformidad con las leyes, reglamentos o Resolución de Superintendencia de la SUNAT. El contribuyente puede evitar la aplicación de la sanción de multa en los casos...
609 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completole pareció el fórum?, ¿Qué le pareció el debate?, llene sus datos completos si desea otra información adicional. 7. Nota de prensa con foto del fórum o reunión realizada. MODALES EN LA MESA Y MANEJO DE CUBIERTOS 1. Siéntese en la mesa por el lado de la izquierda. Se sirve por el derecho, se recoge por el lado izquierdo. 2. Es recomendable no pegarse a la mesa demasiado, acercarnos prudentemente, porque de otro...
601 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoModales Para este ensayo usaré como piedra angular el ya prácticamente en desuso “Manual de urbanidad y buenas maneras”, de Manuel Antonio Carreño escrito en 1853. Para comenzar puedo citar al diario “El Universal” en el cual alguna ocasión se publicó una frase muy sonada para todos los amantes de los buenos modales y la etiqueta: “El ser caballero es una de las mejores cosas que puede llegar a hacer un ser humano. Las buenas maneras contribuyen al éxito", y es verdad, no hay nada mas agradable...
1537 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoModalidades Eje conductor Organización de grupo Actividades a realizar Papel de la maestro y alumno Rincón Suelen ser contenidos bastantes específicos, aunque lo lógico es que las tareas que se desarrollan integren contenidos de distinto tipo y de diferentes áreas. Para llevar a cabo los rincones es necesario hacer cambios en la organización del espacio, puede organizarse al grupo de forma individual o en pequeños equipos que simultáneamente realizan actividades diferentes...
1423 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMODALIDAD | ¿Qué SE PRETENDE? | COMPETENCIAS QUE PROMUEVE | ACTORES QUE PARTICIPAN | FORMAS DE Organización | PAPEL DEL NIÑO | PAPEL DE LA EDUCADORA | TIEMPO | RECURSOS | CARACTERISTICAS DE LA ACTIVIDAD | ESPACIO | EVALUACIÒN | PROYECTO DE TRABAJO:Está ligada al método científico, basado en una problemática, surgiendo de las necesidades e interés de los niños y cuenta con una estructura abierta y flexible. | Acercar al niño al conocimiento científico basada en una enseñanza de la compresión de...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completobastante amplios. 2- Cliente de cultura media: Su manera de ser es sencilla y su cultura es aceptable. A este cliente se le debe tratar con cordialidad y sin exageraciones; Hay que atenderlo normalmente. 3- Cliente de cultura inferior: Sus modales y expresión son imprecisas, y algunas veces incorrectas, su presentación por lo general es deficiente, es decir tiene algún defecto o imperfección. A este cliente se le debe tratar con sencillez, no aparentar superioridad, no utilizar términos difíciles...
1140 Palabras | 5 Páginas
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