Modalidades Sensoriales En La Conduccion ensayos y trabajos de investigación

Modalidades sensoriales Las modalidades sensoriales se dividen en dos grandes grupos: las que tienen sus receptores en la superficie del cuerpo y recogen los estímulos externos (exteroceptores) y las que tienen receptores en los tejidos y órganos internos y registran los cambios que tienen lugar dentro del organismo (interoceptores). La modalidad sensorial cinética ocupa una situación intermedia: sus terminaciones periféricas distribuidas en los músculos y tendones pueden servir para las sensaciones...

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MODALIDAES SENSORIALES. En programación neurolingüística llamamos modalidades sensoriales a las maneras básicas de codificar las experiencias de la vida como representaciones mentales según los órganos de los sentidos: visual, auditiva, kinestésica, gustativa y olfativa. La modalidad auditiva puede referirse exclusivamente al sentido del oído o el lenguaje; en este último caso lo llamamos auditivo digital. La modalidad kinestésica comprende todo lo relacionado con sensibilidad y movimiento; sentido...

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Modalidades Sensoriales | Tipos de Energía Empleadas | Nombre de Receptores Sensoriales | Función de Receptores Sensoriales | Localización de los Receptores Sensoriales | Lóbulo Cerebral en donde se Procesa la Información | Vista | Luz (Pequeño Segmento del Espectro Electromagnéti-co que es sensible al ojo humano. | Conos y Bastones (Retina) | Los receptores sensoriales a la luz son los conos y bastones. Los primeros dan origen a la visión cromática, son menos sensibles a la luz que los bastones...

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MODALIDADES SENSORIALES El sistema sensorial es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. LA VISTA. La vista es el sentido que nos permite percibir la forma de los objetos a distancia, y también su color. La luz que llega de ellos es captada por...

701  Palabras | 3  Páginas

Modalidad Sensorial Definición Función principal Elementos u órganos Funciones de estos Dato interesante Imagen Vista Sentido del cuerpo con el que se perciben, a través de los ojos u órganos de la visión la luz del espectro electromagnético y con ella la forma y color de los objetos. La vista es el sentido que nos permite percibir la forma, la distancia, el tamaño y el color de los objetos. Los ojos son los órganos de la vista. En los ojos podemos distinguir tres partes: el globo ocular...

632  Palabras | 3  Páginas

MORIA Modelo Modal Nombres ___________________________________________Matrícula _________________Fecha ________________ Multiple Choice. Identify the letter of the choice that best completes the statement or answers the question. 1. Cuando un matemático puede decodificar términos numéricos y analizar fórmulas sin mucho esfuerzo, entonces pueden dedicar más tiempo a soluciones de problemas que emplean dichos términos y fórmulas en situaciones complejas. Esto se relaciona a(l) |a...

632  Palabras | 3  Páginas

Tiempo de reacción en función de la modalidad sensorial. Fecha de entrega: 07 de abril del 2011 Integrantes : Tatiana Sigueñas Uscamaita. Brenda Felipa Muñoz. LIMA – PERU Experimento de tiempo de reacción en función de la modalidad sensorial 1. Introducción. Cuando una persona tiene que...

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Ávila Villanueva Luis Enrique Las Habilidades Del Pensamiento Desde Los Modelos Teóricos Alternativos Análisis Reflexivo “Atención Y Modalidades Sensoriales” La educación es proceso largo, continuo donde diversos actores juegan un papel determinante, nuestras habilidades de pensamiento, nuestras destrezas, nuestras capacidades, nuestra edad, nuestro sexo todo este ejerce una gran influencia sobre esta necesidad que hoy en día se ha vuelto una de la más importantes y a las que todas implícitamente...

2944  Palabras | 12  Páginas

Unidad 1.- Psicología y comunicación Psicología Elementos de la Psicología Propósitos de la Psicología Perspectivas teóricas Definir Psicología. (http://members.fortunecity.com/bucker4/psicologia/psico.htm) Psicología, estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos...

723  Palabras | 3  Páginas

Please purchase PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this watermark. R so q e ae aa s o g u a i il a i ti . ags u h cn lPi l í n ds pi c níc coa c n e fa V ns P ra ea a es ar d l O a Aunque la psicología no ha sido definida como ciencia, es la disciplina enfocada al estudio del comportamiento y procesos mentales del individuo, usando métodos científicos para dar soluciones a problemas de comportamiento, la psicología tiene diferentes áreas de aplicación como: el desarrollo...

1148  Palabras | 5  Páginas

El sistema sensorial es parte del sistema nervioso , responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído , el tacto, el gusto y el olfato . El campo receptivo es la parte específica del mundo a la que un órgano y unas determinadas células del receptor responden. Por ejemplo, el campo receptivo de un ojo...

667  Palabras | 3  Páginas

El sistema sensorial  es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial. Los principales sistemas sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato. El campo receptivo es la parte específica del mundo a la que un órgano y unas determinadas células del receptor responden. Por ejemplo, el campo receptivo de un ojo es la parte del mundo...

505  Palabras | 3  Páginas

1.- Fisiología sensorial. 1.1.- Concepto de modalidad sensorial, distinción entre las sensaciones reconocibles y las que no tienen una presentación consciente. 1.2.- Concepto de receptor sensorial, unidad sensorial, campo receplstivo y vía aferente. 1.3.- Exterocepción, propiocepción e interocepción. 1.4.- Adaptación sensorial, receptores tónicos y fásicos. 1.5.- El potencial de receptor y el generador. 1.6.- Relación entre la intensidad de un estímulo y el potencial del receptor. 1.7.- Relación...

1567  Palabras | 7  Páginas

1.- Fisiología sensorial. 1.1.- Concepto de modalidad sensorial, distinción entre las sensaciones reconocibles y las que no tienen una presentación consciente. 1.2.- Concepto de receptor sensorial, unidad sensorial, campo receplstivo y vía aferente. 1.3.- Exterocepción, propiocepción e interocepción. 1.4.- Adaptación sensorial, receptores tónicos y fásicos. 1.5.- El potencial de receptor y el generador. 1.6.- Relación entre la intensidad de un estímulo y el potencial del receptor. 1.7.- Relación...

1567  Palabras | 7  Páginas

FISIOLOGIA: La primera parte del sistema visual se encarga de formar la imagen óptica del estímulo visual en la retina (sistema óptico). Esta es la función que cumple la córnea y el cristalino del ojo. Las células de la retina forman el sistema sensorial del ojo. Las primeras en intervenir son los fotorreceptores, los cuales capturan la luz que incide sobre ellos. Sus dos tipos son los conos y los bastones. Otras células de la retina se encargan de transformar dicha luz en impulsos electroquímicos...

8220  Palabras | 33  Páginas

SISTEMAS SENSORIALES Cerebro SNC Medula Espinal Somático SN SNP Sensorial (aferente) Motor (eferente) Visceral Somático (voluntario) Autónomo (involuntario) S. Nervioso Central S. Nervioso Periférico Médula espinal y Cerebro Receptor interno Neurona sensorial Receptor externo Interneurona Somático músculo esquelético Neurona motora Músculo cardiaco Músculo liso Autónomo Glándulas ¿Qué estudia la Fisiología Sensorial? • los mecanismos que nos permiten detectar • los modos de estímulos...

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Nombre de la Modalidad Objetivos Terapéuticos Descripción del Programa Metodología Pacientes Indicados Pacientes Contraindicados Precauciones Comentarios Integración Sensorial Fomentar alerta, equilibrio, balance percepción corporal además un estado de relajación y placer Tratamiento personal autorizado, la T.O lo diseña y lo ofrece con la ayuda de la Asistente. Explicación de la tarea y ejecución de la misma Todos los días Aproximadamente media hora o una. Esta modalidad está dividida...

941  Palabras | 4  Páginas

RESUMEN CAPITULO II CONDUCCION DEL NIÑO LOS METODOS Y TEXTOS 4. LOS METODOS DE ENSEÑANZA: Debemos enseñar a los jóvenes que se entrelacen de la mano de Dios como soporte, no es suficiente como padres delegar órdenes y dejaros de su cuenta, sino colocando en todo a Jesús y pidiéndoles siempre su dirección. Como madres e Hijas de Dios debemos aprender de Jesús a dirigir y encaminar a nuestros pequeños con modales suaves. Y que escuchen de otras experiencias para que les ayude en circunstancias...

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de mejorar el clima institucional se contempla el funcionamiento de órganos colegiados de participación a saber: Consejo de Conducción, Consejo Escolar y el Cuerpo de Delegados de Curso. Todas las decisiones tendrán por marco el ideario de la Institución. Consejo de Conducción El órgano máximo de gestión institucional es el Consejo de Conducción. El Consejo de Conducción está integrado por el Representante Legal, el Referente Congregacional y el personal directivo de las tres escuelas, a saber:...

1005  Palabras | 5  Páginas

Horario de laboratorio: 12:30 - 13:20 | |11.-Práctica No: 9 12.- Unidad: 13.- Temática: | |14.-Nombre de la Práctica: Conducción | |15.-Número de sesiones para esta práctica: 2 ...

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Conducción Cuando dos partes de un material se mantiene a diferentes temperaturas, la energía se transfiere mediante colociones moleculares de las temperaturas más altas a las mas bajas. En este proceso también participa el movimiento de electrones libres dentro de la sustancia. Los electrones se separan de sus átomos padre y quedan en libertad para moverse de átomo en átomo cuando se estimula tanto eléctrica como térmicamente. La mayor parte de los metales son buenos conductores de calor, en...

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INFLUYENTES EN LA CONDUCCIÓN Para entender de mejor manera debemos tener claro que el comportamiento humano es el conjunto de actos exhibidos por el ser humano y determinados por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona, los valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación, la persuasión. El hombre reacciona de acuerdo a lo que va observando, aprendiendo a lo largo de su vida. Es importante tener en cuenta que en la conducción es primordial el comportamiento...

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¿QUE ES CONDUCCION? Es un término relacionado con el movimiento físico de diferentes tipos de objetos, y puede referirse: * a la acción de conducir un vehículo (un automóvil, un tren, un avión, un barco, una bicicleta, un triciclo, un camión, etc.) * a la conducción de calor (la transmisión de calor por contacto directo o la transmisión de calor a través de los cuerpos) * a la conducción de electricidad (la transmisión de carga eléctrica en un cable o en el sistema nervioso) ¿QUE...

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conduccion Precios del curso de conducción | | | | | | | | | | | Cursos de conducción en vehículos livianos para tercera y cuarta categoría (B1 - C1) | | | | Básico: 10Clases prácticas de conducción   30 Clases teorico-prácticas de: * Mantenimiento del vehículo * Primeros auxilios mecánicos | Avanzado: 14 Clases prácticas de conducción * 10 en ciudad * 4    en carretera  30 Clases teorico-prácticas de: * Mantenimiento del vehículo * Primeros...

721  Palabras | 3  Páginas

CONDUCCIÓN CONSISTE EN LA TRANSFERENCIA DE CALOR ENTRE DOS PUNTOS DE UN CUERPO QUE SE ENCUENTRAN A DIFERENTE . TEMPERATURA SIN QUE SE PRODUZCA TRANSFERENCIA DE MATERIA ENTRE ELLOS. Tengo una barra metálica con un extremo a 80ºC y otro a temperatura ambiente, si no tengo ninguna otra influencia externa y el extremo caliente se mantiene a 80ºC, habrá una transferencia de calor por conducción desde el extremo caliente hacia el frío incrementando la temperatura de este último • RADIACIÓ Es el calor...

798  Palabras | 4  Páginas

CONDUCCION La conducción de calor o transmisión de calor por conducción es un proceso de transmisión de calor basado en el contacto directo entre los cuerpos, sin intercambio de materia, por el que el calor fluye desde un cuerpo de mayor temperatura a otro de menor temperatura que está en contacto con el primero. La propiedad física de los materiales que determina su capacidad para conducir el calor es la conductividad térmica. La propiedad inversa de la conductividad térmica es la resistividad...

649  Palabras | 3  Páginas

 CIRCUITO DE CONDUCCIÓN Y SUPERFICIES DE CONTACTO Mario Erwin Chacón Daraviña Mónica María Valdés Zapata Harold Humberto Mora Mora VII Semestre de Educación Física UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA TULUA, MARZO 27 DE 2006. CIRCUITO DE CONDUCCIÓN Y SUPERFICIES DE CONTACTO Mario Erwin Chacón Daraviña Mónica María...

887  Palabras | 4  Páginas

CONDUCCIÓN MANEJO DEFENSIVO: Consiste en una serie de buenos hábitos mediante los cuales se llega a evitar colisiones, atropellos, y en general todo accidente de tránsito. Manejar a la defensiva, por lo tanto, consiste en conducir, previendo las situaciones de peligro. Estas se originan como consecuencia de los actos inseguros del conductor o piloto, entre las que incluimos distracción, cansancio, fatiga, fallas de nuestros sentidos, temeridad o exhibicionismo, entre las más importantes. ...

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Conducción Calor, en física, transferencia de energía de una parte a otra de un cuerpo. El calor siempre fluye de una zona de mayor temperatura a una de menor temperatura, siempre que el volumen de los cuerpos se mantenga constante. Según la teoría del calórico, un cuerpo de temperatura alta contiene más calórico que otro de temperatura baja. La sensación de calor o frio al tocar una sustancia depende de su temperatura, de la capacidad de la sustancia para conducir el calor y de otros factores...

618  Palabras | 3  Páginas

 La conducción nocturna Es fundamental llevar los critales, la señalización óptica y catadióptricos reflectantes del coche limpios   - Disponer de una buena iluminación. Los faros siempre limpios y en buen estado de funcionamiento y reglaje.  Así no deslumbramos a los demás y conseguiremos que la zona iluminada sea la correcta y adecuada para mayor seguridad.   - Siguiendo estas pautas se logrará reducir los efectos negativos de la oscuridad, como ver mejor la carretera y los obstáculos que...

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AMBATO FACULTAD DE CIENCIA E INGENIERIA EN ALIMENTOS LABORATORIO DE ANÁLISIS SENSORIAL Docente: Ing. Dolores Robalino Semestre: Sexto Alimentos Ayudante: Egda. Patricia González Fecha: 21/06/13 Alumno: Miguel Ángel Tubon TEMA: “APLICACIÓN DE ASIGNACIÓN COMPLETA DE TRATAMIENTOS A LOS JUECES” 1. INTRODUCCIÓN La realización de las evaluaciones y análisis sensoriales implica la utilización de grupos de personas; del tamaño, características...

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CONDUCCION DE CALOR La conducción de calor es un mecanismo de transferencia de energía térmica entre dos sistemas basado en el contacto directo de sus partículas sin flujo neto de materia y que tiende a igualar la temperatura dentro de un cuerpo o entre diferentes cuerpos en contacto por medio de transferencia de energía cinética de las partículas. El principal parámetro dependiente del material que regula la conducción de calor en los materiales es la conductividad térmica, una propiedad física que...

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FORMAS DE TRANSMISION DEL CALOR CONDUCCION Propaga sin que haya transporte de materia gracias a los choques que se producen entre las partículas calientes y sus vecinas por ejemplo, si se calienta una barra metálica en uno de sus extremos, el calor se transmite hasta el otro extremo. La razón es que al calentar las primeras partículas, aumenta su energía cinética y, con ello, su vibración. Cuando estas partículas chocan con las partículas vecinas, le transfieren parte de su energía y este proceso...

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Guía de ejercicios, BAIN 043 Conducción de calor 1. Efecto de una ventana en una puerta: Un carpintero construye una puerta de madera sólida de 2 m de largo, 0.95m de ancho y 6,8 cm de espesor. La conductividad térmica es k=0.12 W/mK a) Calcule el flujo de calor a través de la puerta b) Cuánto aumenta el flujo si se inserta una ventana cuadrada de 0.5 m por lado y 1 cm de espesor (k=0.8 W/m°C) 2. En su paseo a la montaña por el fin de semana, donde la temperatura exterior es -5°C, usted...

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NOMBRE: VILLACÍS NATA EMMA SUSANA CURSO: ING.MARKETING Y NEG. COMERCIAL 5/72 MATERIA: COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR ESTUDIO REALIZADO AL MARKETING SENSORIAL El marketing sensorial apuesta a generar una experiencia de compra única e inigualable. Saborear, oler, ver, escuchar a qué suena y sentir cómo se siente un producto, es resultado de una estrategia dirigida a la sensibilidad entera del consumidor, enfocada a tocar todas las fibras cuantas sean posibles y atrapar todo su cuerpo. Pero, ¿cómo...

725  Palabras | 3  Páginas

SENSORIALIDAD   Para poder hablar de correspondencia sensorial tenemos que recordar que cada punto de la retina de un ojo tiene un valor espacial y se corresponde con un punto retinal del otro ojo. Ambos proyectan en un determinado lugar en el espacio. Los puntos correspondientes por excelencia son las fóveas. Esto hace que el estudio sensorial de los pacientes se debe realizar bajo condiciones de binocularidad (ambos ojos destapados en el momento del examen) y los mismos son test subjetivos...

907  Palabras | 4  Páginas

CONDUCCION DE CALOR Introducción: La conducción es el fenómeno consistente en la propagación de calor entre dos cuerpos o partes de un mismo cuerpo a diferente temperatura debido a la agitación térmica de las moléculas, no existiendo un desplazamiento real de estas. A continuación podremos saber más respecto a la conducción de calor que detallaremos en el siguiente informe. Desarrollo: La conducción es la transferencia de calor, por medio de la excitación molecular en el interior del material...

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experimental para la realización de una prueba descriptiva. - Analizar el sabor integral de un alimento, así como sus atributos individuales y la relación que guardan entre ellos REVISION DE LITERATURA Algunas propiedades sensoriales no pueden ser descritas como un solo atributo, sino como una combinación o agrupación de varias características que conforman el atributo en cuestión. Esto es particularmente aplicable en el caso del perfil de sabor. Esta prueba fue ideada...

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HISTORIA DEL ANÀLISIS SENSORIAL En la antigüedad algunos alimentos producidos en determinadas regiones o ciertos pueblos, se reconocían y apreciaban ya por ciertas características organolépticas y así nos han llegado a través de las citas de los escritores clásicos: Los aceites y vinos de Lesbos, las ostras de Tarento, los dátiles de Egipto, los aceites de Al-andaluz, etc. En nuestros días, la selección de los alimentos se basa en la calidad del producto, que es un concepto muy complejo en el...

723  Palabras | 3  Páginas

1- OBJETIVOS • Comprender qué tipos de células receptoras intervienen en la transducción de los estímulos sensoriales. • Entender la manera en cual funcionan los órganos de los sentidos y los distintos factores que pueden afectar la percepción de los estímulos. 2- MARCO TEÓRICO Para sobrevivir cada organismo ha creado medios por los cuales puede dar respuestas apropiadas significativas y adaptativas a cambios específicos en el medio ambiente. Tradicionalmente se dice que...

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Se debe tener en cuenta que queda a criterio médico la modificación del período de validez de la  licencia, sobre la base de los resultados de los exámenes médicos.    La Dirección General de Licencias posee el servicio de alquiler de vehículos para la evaluación  práctica de conducción por el cual se debe abonar el importe de $ 21.­  Para quienes deban rendir la categoría B2 y no cuenten con vehículo apropiado, e  ...

744  Palabras | 3  Páginas

con piernas juntas a la derecha + izquierda + frontal, coge balón y hace un cambio de orientación a la posta C para pasar a defender un 2c1 en la portería más cercana. La posta B hace 2 saltos con piernas juntas, recibe balón del portero y hace conducción + finalización. La posta C hace carrera hasta el cono de la izquierda, vuelve al del medio, va al de la derecha, vuelve al medio y recibe balón de posta A para jugar un 2c1 con su compañero de la posta D. La posta D hace salto de valla + zigzag...

1411  Palabras | 6  Páginas

EL ALCOHOL Y LA CONDUCCION Cerca de un 33% de los accidentes con víctimas mortales en España se deben a los efectos del alcohol en la conducción. El alcohol es por tanto, la causa que más incidencia tiene en la accidentalidad, convirtiéndose de esta forma en una de las lacras más graves de las carreteras. Cada fin de semana mueren en España una media de 20 personas menores de 30 años a lo que hay que añadir otras lesiones, en algunos casos irreversibles, que obligan a una persona a depender de...

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actual. Este servicio educativo se ofrece, tanto en escuelas públicas como privadas, bajo las siguientes modalidades: Secundarias Generales: En esta modalidad se imparten a los alumnos tres horas a la semana para abordar conocimientos generales en el área tecnológica, como fundamento necesario para su desarrollo personal y como parte de su educación en el nivel básico. Para esta modalidad educativa, en el presente el ciclo escolar 2011-2012, se ponen en marcha un total de 18 programas de énfasis...

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CON LOS 5 SENTIDOS AL VOLANTE La atención es una parte fundamental en la conducción, y es que las distracciones provocan un 60% del total de los accidentes junto con el exceso de velocidad y el consumo de alcohol. Para lograr mantenernos alerta hay una serie de consejos que conviene tener en cuenta. Uno de los factores que afecta notablemente en la conducción es la personalidad, ya que las personas extrovertidas son más propensas a las distracciones, pero también influyen la fatiga, la...

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OCUPACIONALES Y CONVENIOS El título otorgado es el de: Bachiller Técnico en cada una de las modalidades, excepto en Ciencias y Matemáticas y Humanidades con énfasis en Comunicación y Medios porque son académicas y el título otorgado es: Bachiller Académico con énfasis en la respectiva Modalidad. Es muy importante destacar que los tres ciclos: de exploración vocacional, orientación vocacional y las modalidades, son reconocidos y valorados por todos los estamentos, sin percibirse falencias de fondo...

536  Palabras | 3  Páginas

PORQUE SURGE LA MODALIDAD Es el tercer nivel de la Educación Básica. Se cursa en tres años en los que se busca que los adolescentes adquieran herramientas para aprender a lo largo de la vida, a través del desarrollo de competencias relacionadas con lo afectivo, lo social, la naturaleza y la vida democrática. Los jóvenes que egresan de Secundaria tienen capacidad de reflexión y análisis, ejercen sus derechos, producen e intercambian conocimientos, cuidan de la salud y del ambiente.  La educación...

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INSTITUCIÓN: Colegio evangélico Dr. Pelegrin A Gómez FECHA: 9/12/2011 TEMA: Los modales TRABAJO: Educación Moral y Cívica CURSO: SEGUNDO DE MEDIA. INTRODUCCIÓN En esta investigación estaré hablando de un tema muy importante que nos concierne a todos ya que nos favorece en el ámbito social como también en el ámbito personal. El tema del que estaré hablando es de los modales. Los modales son las normas de conducta que ejecutadas demuestran que una persona es correcta,...

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MODAL VERBS |Ability & Permission |can |poder (A&P) | | |could |podía(pasado) (A&P) | | |be able to |ser capaz de (A) | | |be allowed to |estar permitido...

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Sistemas sensoriales Especiales. SUMARIO: 1. Sistemas Sensoriales Especiales. 2. Capacidades funcionales. 2.Justificación de propiedades funcionales (organización anatomofuncional de los sistemas). • Receptores. Parareceptor. • Vías 3.Control neural de la aferencia sensorial. 4.Alteraciones sensoriales cuando se afectan los sistemas . Objetivos 1-Describir organización anatomofuncional de los sistemas especiales: visión audición, gusto y el olfato. 2- Describir las capacidades funcionales de...

1492  Palabras | 6  Páginas

aspectos más esenciales de los agentes físicos y tampoco plantea una clasificación general de estos. Por otra parte, en el libro Secretos de Medicina Física y Rehabilitación, una vez más Jeffrey Basford y Verónica Fialka-Moser,3 en la sección XIV, "Modalidades físicas", capítulo 84, expresan de manera muy sintética los agentes físicos; mientras, Gorman y cols.,18 dedican el capítulo 85 a la electroterapia, pero se centran fundamentalmente a comentar acerca de las corrientes TENS. Finalmente, Hinderer...

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bienes de dominio público. La Ley establecerá la disposición y normas para el saneamiento, conservación y uso de las playas y zonas marinos y costeras. ARTÍCULO 9. Educación ambiental. La educación ambiental es obligatoria en todos los niveles y modalidades del sistema educativo. Así como también en la educación no formal. Los planes de estudios deberán incluir áreas, asignaturas, temas y programas de investigación relacionados con los problemas ambientales, el desarrollo ambientalmente sostenible...

621  Palabras | 3  Páginas

detecta el déficit. Se incluyen a los niños con necesidades transitorias o permanentes originadas por alteraciones en el desarrollo, como son: Trastornos en el desarrollo motriz Trastornos en el desarrollo cognitivo Trastornos en el desarrollo sensorial Trastornos en el desarrollo lingüístico Trastornos generalizados del desarrollo Trastornos de la conducta Trastornos emocionales Trastorno en el desarrollo de la expresión anatómica Retrasos evolutivos ¿Qué tratamientos se realizan en la Atención...

790  Palabras | 4  Páginas

ANALISIS MODAL: El objetivo del Análisis modal en la mecánica estructural es determinar las frecuencias naturales y modos de vibrar de un objeto o estructura durante vibración libre. Es común utilizar el Método de los elementos finitos (MEF, o FEM por sus siglas en inglés) para desarrollar el análisis porque, como en otros cálculos usando el MEF, el objeto que se analiza puede tener formas arbitrarias y los resultados de los cálculos son aceptables.  Los tipos de ecuaciones que surgen del análisis...

570  Palabras | 3  Páginas

) Tipo de Fibra Óptica 850 nm 1300 nm OM 1 3,5 1,5 OM 2 3,5 1,5 OM 3 3,5 1,5 OS1 Multimodo Monomodo 1310 nm 1550 nm 1,0 1,0 5 Tipos de Fibra Óptica - IS 11801 2ª Edición Ancho de Banda modal Mínimo ( MHz*Km ) Ancho de Banda Overfilled Launch Tipo de Fibra Óptica 850 nm 1300 nm OM 1 200 500 OM 2 500 500 OM 3 1 500 500 Ancho de Banda Laser 850 nm 2 000 Note – El ancho de banda efectivo en...

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Modales En sociología, los modales son las normas de conducta que ejecutadas demuestran que una persona es correcta, educada y refinada, y que se usan para exteriorizar el respeto hacia otras personas.1 2 Son como las leyes que codifican o establecen una norma para la conducta humana,3 pero se diferencian de las leyes en que no existe un sistema formal para sancionar transgresiones, que no sea la desaprobación social.4 Muchas de las actitudes aceptadas como "buenos modales" suelen estar avaladas...

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/41: | CONCEPTS 1. Which two modal verbs do we use to express obligation? Give examples (2 point) .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... 2. Which two modal verbs do we use to express probability (when you are not sure)?...

687  Palabras | 3  Páginas

LOS MODALES CAN - PUEDO, PUEDES, PUEDE…, SE, SABES…, We can ski. Sabemos esquiar. Can I have some more coffee, please? ¿Me puedes poner más café, por favor? Can I open the window? ¿Puedo abrir la ventana? It can´t be raining. The ground is not wet. No puede estar lloviendo. El suelo no está mojado. COULD – PUDE, PODRÍA, PODÍA, PUDIERA, PUDIESE, SABÍA… I could play football when I was young. Podía jugar al fútbol cuando era joven. I would do it if I could. Lo haría si pudiera. My father could drive...

737  Palabras | 3  Páginas

MODALIDAD “PROYECTO” Es la organización de juegos y actividades que responden a las necesidades e intereses de los niños y su desarrollo integral. Éste es propio de la edad preescolar que se desarrolla entono a una pregunta, un problema o a la realización de una actividad concreta. Cada proyecto tiene una duración y complejidad diferente así como una organización propia. ETAPAS Y ORIENTACIONES GENERALES: * Surgimiento del proyecto * Elección del proyecto * Planeación general del proyecto ...

1507  Palabras | 7  Páginas

Materia: psicologia aplicada a la conduccion TEMARIO 1- DEFINICIONES BÁSICAS Al estudiar psicologia aplicada a la conduccion es indispensable abordar conceptos básicos como la sensación y percepción. 1.1- SENSACIÓN Es el proceso de recepción de estimulos a través de los órganos de los sentidos, ocurre a nivel fisiológico, consiste en transformar información nerviosa; en la corteza cerebral se originan las sensaciones. los cinco sentidos; Oido, olfato, gusto, tacto y vista proporcionan la...

1251  Palabras | 6  Páginas