LOS NIVELES MESO MACRO Y MICRO EN SOCIOLOGÍA NIVEL MICRO Como el nombre sugiere que este es el más pequeño de los niveles de la sociedad. Agrupaciones a nivel micro son sociedades más íntimas que muchos seres humanos se identifican automáticamente con la primera. Sociedades a nivel micro son familias, grupos de iglesias, escuelas y similares. Sin embargo, la complejidad de este pequeño grupo es que en los niveles más amplios de la sociedad todavía hay menores niveles micro que los componen. NIVEL...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNiveles de planificación Curricular. P 232 En estos niveles se construye un documento curricular con objetivos, funciones y características propias. Hay tres niveles: Nivel Macro, Nivel Meso y Nivel Micro. Nivel Macro: El diseño base en este nivel requiere que sea abierto y flexible, pero también que resulte orientador para los profesores y justifique asi mismo su carácter prescriptivo. Nivel Meso: Este nivel debe responder a situaciones y necesidades de los educandos de la comunidad educativa...
1697 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCAPITULO 1 Contextualización Tema: Las pandillas en el ambito macro ,meso y micro MACRO: La desintegración familiar y el abandono moral son la principal causa para que los niños (hay casos comprobados por la policía de apenas siete u ocho años), adolescentes y jóvenes se incorporen a pandillas. La familia como integración básica de la sociedad está en crisis; hay un alto porcentaje de separaciones y abandono familiar. Este estado de abandono familiar y falta de siembra de valores axiológicos...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoASIGNATURA: ELEMENTOS de MICRO y MACRO ECONOMÍA EXPECTATIVAS de LOGROS: Reconocer a lo económico -en sus versiones micro y macroeconómicas- como el resultado de una actividad humana socio-culturalmente determinada. Identificar actores y sujetos sociales con intereses y necesidades contrapuestos dentro de los procesos productivos. Conocer los principales instrumentos de las políticas macroeconómicas y su relación con la microeconomía. Establecer relaciones entre el crecimiento y desarrollo...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPlanificación curricular es el proceso de previsión de las acciones que deberán realizarse en la institución educativa con la finalidad de vivir, construir e interiorizar en experiencias de aprendizaje deseables en los estudiantes. Orientar sus esfuerzos al diseño y elaboración del Plan Curricular, en el cual están estructurados todos los componentes (campos) que debieran ser considerados. http://www.monografias.com/trabajos76/planificacion-curricular/planificacion-curricular2.shtml Componentes: ...
1423 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa Planificación Curricular Alfonso Pesantes Martínez La descripción de las "destrezas con criterio de desempeño" son la orientación general, los tipos de planificación son: macro curricular y meso curricular, su definición es crucial para todo sistema educativo, su responsabilidad corresponde a las autoridades que ejercen la rectoría y es allí donde el sistema educativo se pone a prueba; la tarea del docente es operativo constituye el soporte humano y técnico preciso para el éxito estudiantil...
1684 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoIntroducción Planificación es la ordenación secuencial de todos los elementos necesarios para la consecución de un objetivo, idea o intención; previendo los principales factores que se consideran importantes, que interviene o se requieren en una situación formativa. Esta se mueve entre lo “mediato” y lo “inmediato”. La planificación se define a demás como un proceso a través del cual se toman decisiones respecto al que, como, cuando, donde y en cuanto tiempo se pretende enseñar la materia. Dentro...
1190 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo“Currículo y niveles de especificación y concreción” “Currículo” ¿Que es curriculum? Por curriculum se entiende un conjunto interrelacionado de conceptos, proposiciones y normas, estructurado en forma anticipada a acciones que se quiere organizar, es decir, es una construcción conceptual destinada a conducir acciones. En tanto en educación cuando se habla de curriculum hace referencia al plan que norma y conduce explícitamente, un proceso concreto y determinado de enseñanza y aprendizaje...
856 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTRABAJO DE INVESTGACION Tema: Los tres niveles de Meso, Macro y micro. Diseño curricular Planificar es pensar antes de actuar, definir intenciones para guiar esa acción, organizar los componentes y fases de la tarea y seleccionar los medios para realizarla. La planificación puede entenderse como el resultado de una articulación entre el conocimiento y la acción. La programación y el diseño no es, en la práctica, un producto estático. La planificación, puede pensarse como un proceso continuo...
1541 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completomacroeconomia La macroeconomía es la parte de la teoría económica que se encarga del estudio general de la economía, mediante el análisis de las variables agregadas como el monto total de bienes y servicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, la balanza de pagos, el tipo de cambio y el comportamiento general de los precios. La macroeconomía puede ser utilizada para analizar cuál es la mejor manera de influir en objetivos politicos como por ejemplo hacer...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE CONTADURIA PÚBLICA AUTORIZADA ASIGNATURA: MICRO Y MACRO ECONOMIA PROFESORA: Lorena Bernabé TEMA: TEORIA DE LA DEMANDA DEL CONSUMIDOR, ENFOQUE DE LA UTILIDAD Linea de presupuesto Equilibrio del consumidor Determinacion de la curva de la demanda del consumidor INTEGRANTES: Carrasco Vera Luz Noblecilla Plaza Jean Carlos Sevillano Balladares Ericka Vera Lourdes PARALELO: 4/30 AULA: 106 PERIODO: 2015-2016 TEORIA DE LA DEMANDA...
1544 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoNOMBRE: MANUEL JONATHAN CASTELLANOS GUEVARA CARRERA: ADMINISTRACION / MERCADOTECNIA CLASE: BANCA INTL. MICRO Y MACRO MAESTRO: Cp. Benito Briones TAREA: 1 INTRODUCCIÓN En la Actualidad los temas económicos son los que más interesan, y conciernen a todos, ya que Es un tema importante tanto para el sector público, privado o hasta el familiar; ya que un mal Manejo financiero tendría resultados desastrosos, provocando pérdidas en vez de ganancias. Para evitar esto lo mejor es tener...
1190 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completomicroeconomía. La distinción entre macro y micro fue introducida en 1933 por el noruego Ragnar Frisch. El origen de los vocablos ya nos dice mucho sobre su significado. En sus raíces griegas, macro significa grande y micro pequeño. Macroeconomía Es la rama de la ciencia económica que estudia la economía como un todo. Busca entender el cuadro completo en lugar de los detalles individuales. En especial, estudia la determinación del nivel global de la actividad económica: del...
968 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTECNOLÓGICA DE NUEVO LAREDO “Saber Hacer con Responsabilidad” TSU EN DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA MERCADOTECNIA ASIGNATURA: Plan de Exportación UNIDAD I TEMA: Investigación de empresa en la que se identifican los aspectos dentro del Entorno Macro y Micro ambiental. Nuevo Laredo, Tamaulipas Calificación_________________________. Observaciones: _______________________________________________________________________________________________. Líder en el segmento de restaurantes...
1288 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completonegocios del país hay temor de que los vaticinios internacionales de una nueva recesión económica mundial contraigan nuevamente los mercados financieros internacionales y consecuentemente el nacional. –¿Cómo va a estar 2012? –Fácil, no va a estar, a nivel internacional todavía hay problemas económicos severos, pero esperemos que si se registra este escenario en los mercados nacionales, podamos soportarlo. –¿México está preparado para enfrentar un nuevo proceso recesivo? –Se están dando los ajustes...
1719 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMacro es un elemento compositivo que proviene de la lengua griega y que señala algo que es “grande”. Se trata, por lo tanto, de lo opuesto a micro (“pequeño”). Macro Macro en griego significa “grande” y hace referencia a todo tipo de ciencia o tecnología que tiene relación o que se ocupa de estudiar fenómenos a gran escala. Lo macro es aquello que atiende a los objetos o entidades a una escala mayor que la convencional, estudiando aspectos que a menudo no pueden o no son analizados en las...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo___________________________________ AULA: ____ IDENTIFICACIÓN DE UNA BUENA IDEA DE NEGOCIO La identificación de una buena Idea de Negocio requiere de cuatro Pasos: Paso 1: Generación de Ideas de Negocio. Paso 2: Identificación de la mejor Idea de Negocio - Técnica del Macro y Micro filtro. Paso 3: Análisis FODA, aplicado a las mejores Ideas de Negocio (pueden ser 2 o 3 para seleccionar 1 Idea). Paso 4: Contraste entre la Idea de Negocio identificada y la necesidad real de los posibles clientes - Sondeo de Mercado. GENERACION...
901 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNiveles De Concrecion Del Curriculum El diseño curricular puede entenderse como una dimensión del curriculum que revela la metodología, las acciones y el resultado del diagnóstico, modelación, estructuración, y organización de los proyectos curriculares. Prescribe una concepción educativa determinada que, al ejecutarse, pretende solucionar problemas y satisfacer necesidades y, en su evaluación, posibilita el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje. El diseño curricular es metodología...
651 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoENSAYO NO 1. RETOS ACTUALES EN EL PROCESO DE PLANIFICACION CURRICULAR Es necesario un cambio de paradigma educativo tendiente a la innovación que exige la sociedad actual para lograr que la educación tenga un significado para quien la recibe. Azucena Nohemí Cutz Menchú 26/08/2011 UNIDAD ACADEMICA: CENTRO UNIVERSITARIO DE TOTONICAPAN AZUCENA NOHEMI CUTZ MENCHU CARNE: 100022093 RETOS ACTUALES EN EL PROCESO DE PLANFICACION CURRICULAR Es necesario un cambio de paradigma educativo...
1266 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMicro y Macro Economía Economía: se define como se comportan las personas, pero en ámbitos específicos del ser humano, ciencia que describe el problema económico. - No es exacta - trabaja sobre enunciados reales pero tiene excepciones. - depende de factores el comportamiento o patrones. Derecho: conjunto de reglas o normas de conducta externa El D. Económico: consiste en que las personas tienen diversas necesidades y tienen escasos recursos para satisfacerlas. Descriptiva...
1411 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPlanificación Anual de Desarrollo Curricular Datos Referenciales Municipio : Villa Montes Distrito educativo : Villa Montes Núcleo : Unidad Educativa : Ismael Montes diurno Gestión : 2013 Proyecto Socioproductivo: Patrullas escolares de seguridad Objetivo Anual Desarrollamos valores y principios comunitarios en las prácticas educativas, mediante el estudio de la lengua y la cultura guaraní, realizando prácticas de producción de textos, investigaciones y prácticas para contribuir...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocrítica. En esta tradición, el maestro trabaja para guiar a los estudiantes a cuestionar las teorías y las prácticas consideradas como represivas (incluyendo aquellas que se dan en la propia escuela), animando a generar respuestas liberadoras tanto a nivel individual como colectivo, las cuales ocasionen cambios en sus actuales condiciones de vida. A menudo el estudiante inicia cuestionándose a sí mismo como miembro de un grupo o proceso social (incluyendo religión, identidad nacional, normas culturales...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoinfluir sobre él al definir estrategias para atraer clientes y competir. Collahuasi Macroentorno: Esta ubicada a 4.400m de altura sobre el nivel del mar, en la zona altiplánica de la Primera Región de Tarapacá, en el extremo norte de chile. Es una Mina a rajo abierto de los yacimientos de Rosario y Ujina. Es el cuarto mayor productor del país en cuanto a cobre y a nivel mundial ocupa el sexto lugar en términos de reservas. Su producto principal es el concentrado de cobre, siendo éste una materia prima...
755 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoservicios producidos, el total de los ingresos, el nivel de empleo, de recursos productivos, y el comportamiento general de los precios. La macroeconomía puede ser utilizada para analizar cuál es la mejor manera de influir en objetivos políticos como por ejemplo hacer crecer la economía, estabilidad de precios, trabajo y la obtención de una sustentable balanza de pagos. La macroeconomía se enfoca en los fenómenos que afectan las variables indicadoras del nivel de vida de una sociedad. Además objetiza más...
1139 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoseñalando que expondremos el tema de los niveles de planificación del currículo, en el sentido educativo, de tal manera que brevemente señalaremos que un currículo es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción curricular la institución educativa plasma su concepción de educación. De esta manera, que el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar la formación de los educandos. La planificación incluye una actitud de racionalidad...
2699 Palabras | 11 Páginas
Leer documento completo* NIVELES DE CONCRECIÓN CURRICULAR El primer nivel de concreción del diseño curricular (Nivel Macro) corresponde al sistema educativo en forma general; que involucra al nivel máximo que realiza el diseño curricular. El segundo nivel de concreción del diseño curricular (Nivel Meso), se materializa en el proyecto de la institución educativa o instancias intermedias, el que especifica entre otros aspectos los principios y fines del establecimiento, los recursos docentes y didácticos disponibles y...
1333 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completode los mercados que comprenden estas unidades. • Macroeconomía: Rama de la economía que se ocupa de las variables económicas agregadas, como el nivel y la tasa de crecimiento de la producción nacional, los tipos de interés, el desempleo y la inflación. En cambio, la macroeconomía se ocupa de las cantidades económicas agregadas, como el nivel y la tasa de crecimiento de la producción nacional, los tipos de interés, el desempleo y la inflación. Pero la frontera entre la macroeconomía y...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroducción. Las micro, pequeñas y medianas empresas constituyen un sector de especial importancia en prácticamente todos los países – aunque esta varía con el grado de desarrollo, por su contribución al producto, su aporte a la generación de empleo y a una mayor igualdad en la distribución de ingresos, conjuntamente con su papel en el incremento de la competencia en los mercados.A nivel de instrumentos los gobiernos usan, generalmente, una amplia batería de políticas e instrumentos financieros...
1191 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUBICACIÓN GEOGRÁFICA San Pedro y San Pablo Teposcolula, se localiza al noroeste del estado de Oaxaca en la región geográfica conocida como la Mixteca, en las coordenadas 97°29' longitud oeste, 17°31' latitud norte y a una altura de 2,180 metros sobre el nivel del mar. Limita al norte con San Andrés Laguna, San Juan Teposcolula, San Pedro Yucunama y Santa María Chilapa de Díaz; al sur con Santa María Nduayaco, Santiago Nejapilla; al oriente con San Bartolo Soyaltepec; al poniente con San Pedro Mártir Yucuxaco...
1093 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completojuicios de valor.3 VI Cumbre de las Américas | | | | La Cumbre de las Américas es la reunión de más alto nivel en el Hemisferio Occidental. Es la única donde todos los Jefes de Estado y de Gobierno de las Américas elegidos democráticamente debaten en torno a los asuntos comunes de política, afirman sus valores compartidos y se comprometen a tomar acciones concertadas a nivel nacional y regional. Por lo tanto, más que una simple reunión, la Cumbre de las Américas es un proceso que involucra...
1474 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa Competitividad Sistémica 1.1 Desde el nivel supranacional hasta el nivel local El concepto de competitividad sistémica enfatiza la importancia de aquellos factores que determinan la evolución de los sistemas económicos y que no son sistemáticamente tratados por los enfoques convencionales de la macro y microeconomía. Distinguir cuatro niveles de análisis, micro, meso, macro y meta e investigar la interrelación entre ellos no sólo tiene sentido a nivel de economías nacionales. Pues este resulta...
3148 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoganas “enormes” de trabajar”, asegura Arnold plenamente convencido. Y en efecto, es crucial de que cada franquicia tenga éxito, para que la marca lo tenga. El primer Pardo’s Chicken del grupo será inaugurado el próximo mes y Richard viene trabajando en el local desde hace siete meses. El restaurante, excelentemente ubicado en el corazón de Greenwich Village, está situado al frente de Sushi Samba. El motivo es tan grande como simple, Arnold quiere no solamente “acercarse” a los peruanos que dejamos...
1570 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoque aceptan las designaciones del I Director ejecutivo y Tesorería respectivamente. No siendo otro el objeto de la presente se levanta la sesión, se elabora esta acta y se firma en señal de aceptación por todos los asistentes, a los 17 días del mes de MARZO de 2010. CC. CC. CC. CC. ESTATUTOS Comparecieron XXXXXXXXXXXXX, XXXXXXXXXXXXXXX, XXXXXXXXXXXXX Y XXXXXXXXXXXXXX, mayores de edad, domiciliados en esta ciudad, de nacionalidad Colombiana, identificados como aparecen al pie...
1427 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completodesarrollan diferentes políticas: fiscal, monetaria, cambiaria y de oferta, existiendo instrumentos que permiten actuar cuando la situación lo requiere. Los principales indicadores macroeconómicos Tasa de inflación: Porcentaje de incremento del nivel general de precios, considerado a partir del IPC (índice de precios al consumo). La inflación puede comportar una pérdida del poder adquisitivo de los consumidores y un crecimiento de la masa monetaria en circulación. Las causas de las posibles tensiones...
699 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode sus individuos y grupos y en sus problemas más importantes. Como la influencia en los valores básicos, las percepciones, preferencias y comportamiento de la sociedad. Así la sociedad espera recibir de los responsables de la mercadotecnia un alto nivel de vida y protección de la calidad general de vida que se disfruta. 4. Ambiente Económico y Tecnológico: Los programas de la mercadotecnia son afectados fuertemente por factores económicos tales como: tasas de interés, oferta de dinero, inflación de...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode la economía, pero que al mismo tiempo permita conocer y actuar sobre el nivel de El problema económico por excelencia es ¿Qué entendemos la actividad económica de un país de- la escasez y surge porque las necesidades por terminado o de un conjunto de países. humanas son ilimitadas...
691 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosiempre hay existencia en los almacenes ¿Cuenta con buena publicidad e imagen? Si, debido a su logo y marca las personas ya los tiene ubicados e identificados, además que cuenta en ciertas areas de la ciudad con publicidad. Demográfico ¿Nivel de demanda más alta del producto? Cemento Natural ¿Utiliza material reciclado? Si, en la papelería y se compras hojas ecológicas. ¿Afecta la lluvia la producción de la empresa? Si, ya que manejamos materiales que son en polvo y además que...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoingreso real. El ámbito económico muestra los cambios en el ingreso real y en los patrones de gasto de los consumidores. EL AMBIENTE NATURAL: Muestra la futura escasez de ciertas materias primas, el aumento del costo de los energéticos. Los altos niveles de contaminación y la intervención del gobierno en la administración de los recursos naturales. EL ENTORNO TECNOLOGICO: Muestra la velocidad de los cambios tecnológicos, las infinitas posibilidades de la innovación, los abultados presupuestos para...
941 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocapacidades reales que tiene una empresa para enfrentar este desafio con recursos propios. EL PRIMER PASO Para evitar todos estos problemas, el primer paso es conocer a fondo a la clientela que quieres atender, sus características, necesidades y niveles de exigencia. Y tener claro que no hay soluciones de anaquel que se ajusten a todos los giros. Por ejemplo, los requerimientos de los consumidores de una compañía de telefonía celular son diferentes a los de una de televisión por cable. Aunque ...
954 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocombinaciones entre dos bienes que proporcionan igual utilidad. El conjunto de curvas de indiferencia constituye el mapa de indiferencia. El mapa de indiferencia esta formado por todas las curvas de indiferencia para los distinto niveles de utilidad Características de las curvas de indiferencia: Las curvas de indiferencia tienen pendiente negativa. Son decrecientes. Si disminuye Y aumenta X porque la utilidad permanezca constante . Relación marginal...
714 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodictada en el VI Congreso de Administración Pública organizado por la Asociación Argentina de Estudios de Administración Pública y la Asociación de Administradores Gubernamentales, Resistencia, Chaco, 7 de julio de 2011. EL ROL DEL ESTADO: MICRO, MESO, MACRO Oscar Oszlak Introducción Las teorías sobre el Estado han intentado develar su esencia, sus orígenes históricos, su poder, sus recursos, sus manifestaciones institucionales y, sobre todo, su papel en el desarrollo de las sociedades capitalistas...
5896 Palabras | 24 Páginas
Leer documento completoSEMINARIO DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR TEMARIO 1. LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR - Tema 1: Criterios Generales - Tema 2: Orientaciones - Tema 3: El impacto en el aprendizaje 2. LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR EN EL AULA - Modelos - Formas de evaluarlas CALDAS TEMA 1 CRITERIOS GENERALES PLANIFICACIÓN CURRICULAR LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR SE ENTIENDE COMO EL DISEÑO Y LA ELABORACIÓN EL CURRÍCULO ESCOLAR EN SU GLOBALIDAD. EN NUESTRO CASO, CONTAMOS CON UN CURRÍCULO ESCOLAR Y DEBEMOS...
1398 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN Todo proceso sistematizado requiere de una planificación, en este caso la educación como proceso social no está ajeno a dicha caracterización. El proceso educativo requiere de una previsión, realización y control de los diversos componentes que intervienen en el proceso de implementación y desarrollo curricular. Entendiendo a la educación como un fenómeno social, porque se da en la sociedad, para la sociedad y por la sociedad; es decir, es un fenómeno muy específico dentro de...
1186 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMicro y Macro econmía Necesidades: La necesidad es una sensacion de molestar por carecer de algo. Existe un impulso natural de satisfacer ciertas carencias que tenemos. Las necesidades estan impulsadas por los deseos, estos no son iguales, y son ilimitados. Nunca sa pueden satisfacer todas las necesidades. Las necesidades tienen siertas caracteristicas, son ilimitadas en cantidad y limitadas en su capacidad de satisfacción. Las necesidades se clasifican en : a.Según de quienes surjem:...
662 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCURRICULO. El aprendizaje.- Es un proceso que permite promover nuevos contenidos contribuyendo al desarrollo integral de la persona promoviendo los aprendizajes significativos. Estos aprendizajes deben ser transferidos poniendo en práctica la acomodación y asimilación. Currículo.- Es la parte fundamental de todo proceso educativo para el logro de ello se establecen diversos procesos que vienen a ser los elementos curriculares, estos son: * Objetivos * Contenidos * Actividades ...
728 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Qué es Planificación Curricular? Se define como el proceso sistemático que tiene por objeto adecuar las actividades, estímulos o medios al logro de determinados fines educacionales de acuerdo con las necesidades, recursos posibilidades y limitaciones de un contexto dado y hecho a la luz de determinados criterios orientadores. (Certo 1992) Es una parte importante del planteamiento educativo, en el cual se establecen los objetivos generales que los alumnos deben lograr en cada nivel y modalidad...
1496 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPlanificación curricular 1. ¿Por qué es importante planificar? “Los docentes no planifican fallar, pero fallan por no planificar” (cita anónima) Parecería una verdad indiscutible, pero debe quedar claro que la planificación es un momento fundamental del proceso pedagógico de aula. No es posible imaginar que un ingeniero o arquitecto construya un proyecto sin un plan detallado de acciones. De igual forma, cuando queremos generar conocimientos significativos en los estudiantes, se debe organizar...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPlanificación Curricular en la Docencia y Programas de estudio La planificación es el proceso a través del cual la persona intenta dar dirección y tiempo a los cambios generados en una organización, sin alterar el sistema. ¿Para qué planificar? El planeamiento es la función del proceso administrativo que proporciona las bases sobre las cuales se desarrolla la acción educativa. A la planificación, se transfieren los ideales, objetivos y expectativas de la comunidad y del sistema educativo...
1066 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodeterminado en el plan de unidad y/o módulo. | DESTREZA CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO | CONOCIMIENTO | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACIÓN | Considerando la destreza con criterios de desempeño que ya se encuentra en la reforma curricular y también fue considerada en la planificación de módulo y/o unidad. | El sub tema o contenido específico que se encuentra relacionado con la destreza con criterios de desempeño.Se debe tomar en cuenta que se lo desarrollará en 45 minutos. | Las actividades en el Plan...
1167 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa Transformación Curricular ¿Qué es? Consiste en la actualización y renovación técnico pedagógica de los enfoques, esquemas, métodos, contenidos y procedimientos didácticos. ¿Qué propone? El mejoramiento de la calidad de la educación y el respaldo de un Currículum elaborado con participación de todas y todos los involucrados. El Nuevo Currículum Se concibe el currículum como el proyecto educativo del Estado guatemalteco para el desarrollo integral de la persona humana, de los pueblos guatemaltecos...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Análisis del macro y microentorno. El macroentorno está conformado por cuatro factores los cuales son: ambiente demográfico, económico, político y legal, que conforman la sociedad. Los cuales afectan de manera directa a la organización y que están fuera de su control, pero si se pueden llegar a monitorear. El microentorno es un conjunto de organizaciones las cuales comparte en valor, beneficio de la sociedad, estas organizaciones están conformadas por privadas, gubernamentales y las ONGs...
1543 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoexistente entre la integración micro y macro haci como dominación se ha vuelto cada ves mas fuerte y con la dependecia hacia otras personas y como la vergüenza en las personas ha evolucionado lo que nos ha llevado a sentir pena por casi todo. Integración Micro-Macro La distinción entre macro y micro fue introducida en 1933 por el noruego Ragnar Frisch. El origen de los vocablos ya nos dice mucho sobre su significado. En sus raíces griegas, macro significa grande y micro pequeño.Desde hace unos años...
1717 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACION DIDÀCTICA CURRICULAR BLOQUE Nº3 1. DATOS INFORMATIVOS AÑO DE BASICA: Tercer año de educación básica TITULO DEL BLOQUE O MODULO: Mi ciudad, mi pueblo DURACION: 6 semanas FECHA DE INICIO: 03 de enero del 2011 FECHA DE FINALIZACION: 12 de febrero del 2011 2. OBJETIVO DEL BLOQUE: Valorar la importancia de un manejo correcto de la lengua para la comprensión y producción de mensajes cortos, invitaciones, postales y felicitaciones. 3. EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Mensajes...
1489 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoECONOMIA | LA DICOTOMIA MICRO - MACRO | FUNDACION UNIVERSITARIA LUIS AMIGÓ 08/08/2011 | LA DICOTOMIA MICRO – MACRO La economía es la ciencia social que estudia la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano y el comportamiento económico de agentes individuales como la producción, el intercambio, la distribución y el consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de necesidad humana y resultado individual o colectivo...
813 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“FACTORES DEL MICRO Y MACROENTORNO QUE INFLUYEN POSITIVA YNEGATIVAMENTE EN EL FUNCIONAMIENTO DE LAS MIPYMES DE LA CIUDAD DE IBARRA” De acuerdo al análisis estudiado dice que toda empresa por más pequeña que sea debe conocer el micro y macro ambiente en el cual se desempeña ya que de este conocimiento dependerá su funcionamiento con los clientes. MICROENTORNO EMPRESARIAL.- Es aquel que está compuesto de una manera directa con la MIPYMES de la ciudad de Ibarra como son los intermediarios...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlanificación a Mediano Plazo (Macro y Mesociclos) Paulo Saez Madain Planificación a Mediano plazo (Periodización) n n Mesociclo Período o fase 1. Transformación retardada de las cargas 2. Transferencia de la condición no específica a la específica 3. Superposición de los efectos de entrenamiento 4. Entrenamiento Residual Transformación retardada de las cargas 1. 2. Es el tiempo necesario para que se manifienten los progresos o adaptaciones a los estímulos de entrenamiento...
1303 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA DICOTOMÍA MICRO-MACRO NO ES PERTINENTE. Para empezar el tema y la discusión eterna entre los divisiones que posee la economía dentro de su estructura vemos que la microeconomía es más específica y clara a la hora de entregarnos su fundamentación, es quiere decir, nos muestra al detalle “el comportamiento económico de agentes individuales, como son los consumidores, las empresas, los trabajadores e inversores; así como de los mercados.”1 y teniendo como punto de referencia para el estudio de...
978 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMicro economía y macro economía La economía puede dividirse en dos grandes campos: la micro economía y la macro economía. La micro economía estudia el comportamiento individual de los agentes económicos, principalmente los tres roles básicos: empresas, empleados y consumidores. La micro economía explica cómo se determinan variables como los precios de bienes y servicios, el nivel de salarios, el margen de beneficios y las variaciones de las rentas. Los agentes tomarán decisiones intentando...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoECONOMIA ECONOMIA MICRO CONTRA MACRO Conforme la economía evoluciono en una disciplina surgieron dos áreas principales de estudio: Economía micro y macro. La economía micro trata principalmente con las actividades económicas de los consumidores y los productores individuales o grupo de consumidores y productores conocidos como mercados. Por su parte, la economía macro, trata con los agregados económicos, con la economía en su conjunto. Las dos grandes áreas problema de la economía macro son el desempleo...
1494 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMacro ambiente y Micro ambiente Factores micro ambientales y macro ambientales de una empresa Noelia Nuñez Ingeniería Comercial INTRODUCCION Un departamento de mercadotecnia funciona en un entorno de ventas que se ve afectado por factores externos a la organización y por lo tanto, más allá de su control. Estos factores pueden ser fuerzas "macro ambientales" o "micro ambientales". Las macro ambientales son elementos que abarcan, ya que incluyen conceptos tales...
1549 Palabras | 7 Páginas
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