Oraciones En Ingles Con Prefer Y Rather Sobre Comida ensayos y trabajos de investigación

my food (Yo estoy comiendo mi comida) 5 Orations TO-BE in Past: We worked in New York last summer. They covered the damage. He dated with her on Friday. You extended the deadline. Mary classified her boyfriends. 5 Orations TO-BE in Future: I will go to the park I will buy a car I will run tomorrow I'll pass the class I will go to the park with my family and friends. 5 Orations Auxiliary in Present: AUXILIAR DO para formar oraciones negativas e interrogativas, como en los ejemplos siguientes:...

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1) Una misma palabra puede tener distintas funciones en una oración. En primer lugar, decirte que las palabras a veces pueden tener diferentes funciones en una oración. "This" en el ejemplo que me das, "this" no está haciendo la función de adjetivo sino de "determiner/determinante" (*), en este caso "demostrativo". Como el nombre indica "determiner/determinante", lo que hace "this" (este) es determinar de quién es el coche. Por tanto, en el ejemplo que me das, la regla de que el adjetivo...

1006  Palabras | 5  Páginas

ORACIONES 1. Answer back: respuesta de vuelta -yo le devolví la respuesta de mi mama a mi papa -I answer back my mom to my dad 2. Back up: realice copias de seguridad -la policía realiza copias de seguridad para la FBI -The pólice back up for FBI 3. Black out: desmallarse -mi abuela se desmallo cuando comió -my grandmother is black out ate when 4. Blow up: explotar -en la segunda guerra mundial exploto una bomba atomica -In the second world war blow up a pump atom 5. Book in:...

631  Palabras | 3  Páginas

ORACIONES 1. Answer back: respuesta de vuelta -yo le devolví la respuesta de mi mama a mi papa -I answer back my mom to my dad 2. Back up: realice copias de seguridad -la policía realiza copias de seguridad para la FBI -The pólice back up for FBI 3. Black out: desmallarse -mi abuela se desmallo cuando comió -my grandmother is black out ate when 4. Blow up: explotar -en la segunda guerra mundial exploto una bomba atomica -In the second world war blow up a pump atom 5. Book in:...

631  Palabras | 3  Páginas

Inglés básico 1. I am student. 2. You and me, we very happy. 3. The love is very important. 4. You are my boyfriend. 5. Uh sorry. 6. Go to the park. 7. I have a car. 8. That CD is my favorite. 9. I like it. 10. Living of the life. 11. Yeah, i love the music. 12. I don´t know. 13. In the morning. 14. I like your hair. 15. They are my friends. 16. I have hunger. 17. You are so pretty. 18. She was not in any hotel for...

570  Palabras | 3  Páginas

write a letter | The letter will be written | future II | I'm going to write a letter | The letter is going to be written | Formar oraciones en presente perfecto La estructura básica del afirmativo del presente perfecto: (somebody=alguien; somewhere-algún sitio; something=algo). Oraciones   | suj  | aux | verbo |   |   |   | I | have | eaten | Something. | He comido algo. |   | You | have | talked | To somebody. | Has hablado con alguien. |   | He | has | listened | To something. | Ha escuchado...

869  Palabras | 4  Páginas

presente perfecto pasado simple expresiones de tiempo Diana dice: 15 de cada 1 vdd? [a=1][c=0]...The Day That Never Comes...[/c=4][/a] dice: 12 for since if clauses when clauses unless clauses already yet son 10 son esos 12 de cada 1 osea 120 en total Diana dice: jajaja okokok gracias [a=1][c=0]...The Day That Never Comes...[/c=4][/a] dice: sip denada xd Diana dice: SISISIS PRECENTE PERFECTO i run in the park i sing music in my house ...

652  Palabras | 3  Páginas

Audio (Despacio) Audio (Normal) Rebecca Parece un buen restaurante. This looks like a nice restaurant. Scott Si lo es. Siempre vengo aqui. Yeah, it is. I come here all the time. Rebecca Vamos a sentarnos alli. Let's sit over there. Scott Vale. OK. Rebecca Me puedes pasar el menu? Can you pass me a menu please. Scott Claro.Que vas a tomar? Sure. What are you going to have to drink? Rebecca Voy a pedir una cerveza. Y tu? I'm going to have a glass of beer...

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Lic. EN ENSEÑANZA DEL INGLÉS Ensayo sobre la importancia del inglés como segunda lengua. “La enseñanza del inglés para jóvenes aprendices.” Hecho por: ************** Maestra: ************** Introducción: En la actualidad, debemos tomar en cuenta la importancia del inglés como segundo idioma. Es una exigencia que se aprecia en cualquier lugar del mundo y, si no queremos ser ajenos a esta realidad, tenemos que dar los primeros pasos para permitir que el inglés forme parte de nuestras...

878  Palabras | 4  Páginas

Universidad Autónoma de Quito UNAQ Facultad: Jurisprudencia Escuela: de Derecho Doctrina: Inglés Fecha 20-Agosto-2011 Quito – Ecuador 2011-2012 HOMEWORK Eugenio Espejo is one the great figures of our history. He stood out as a genius in the colonial period of our country, working hard on several areas of human life. Espejo was a physician who fought mainly against contagious diseases and discovered new methods for their treatment. As journalist, Espejo founded...

764  Palabras | 4  Páginas

Oraciones en pasado afirmativas: Cuando era pequeño quería ser medico When I was a child I wanted to be a doctor Cuando era pequeño comía mucho When I was a child I ate a lot Cuando era pequeño jugaba con mi hermana When I was a child I played wiht my sister Cuando era pequeño jugaba escondite When I was a child I played cache Cuando era pequeño veía Jackie Chang When I was a child I saw Jackie Chang tv show Cuando era pequeño vivía con mi abuela When I was a child I lived with my grandmother ...

900  Palabras | 4  Páginas

notebook in the class room. Futuro idiomatico. I am going to lose my notebook in the classroom. Am I going to lose my notebook in the classroom? I am not going to lose my notebook in the classroom. Stand El se pune de pie en la clase de ingles. Presente simple. He stand up in the english class Do He stand up in the english class? He do not stand up in the english Pasado simple. He stood up in the eglish class Did he stood up in the eglish class? He did not stood up in the english...

1382  Palabras | 6  Páginas

CLASIFICARSE EN? Estructurales, funcionales, especiales, generales,departamentales, esquemáticos y analíticos. 4- QUE ES LA FASE DE REGLAMENTACION? Es la que establece normas de coordinación entre diversos departamentos o sectores que van surgiendo, como también podrían definir procesos de trabajo. 5-QUE CONCEPTO LE DIO SHELDON A ORGANON? Él dijo que era el proceso de combinar el trabajo que los individuos o grupos deben efectuar con los elementos necesarios para su ejecución. 6-QUE ES ORGANON? ...

607  Palabras | 3  Páginas

Present Tense Negative Don't the students write compositions everyday? Interrogative Negative 15. Carlos and Cheryl come to school by bus. Affirmative Do Carlos and Cheryl come to school by bus? Interrogative Affirmative Yes, they do. No, they don't. Short answers Carlos and Cheryl don't come to school by bus. Present Tense Negative Don't Carlos and Cheryl come to school by bus? Interrogative Negative 16. Tina dances well. Affirmative Does Tina dance well? Interrogative...

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independent variable is one whose value depends on another variable. - Una variable independiente es aquella cuyo valor no depende del de otra variable. 6.  a conclusion reached on the basis of evidence and reasoning. - llegará a una conclusión sobre la base de la evidencia y el razonamiento. 7. In which case it remains unreasonable to base inductive inferences on evidence described in those terms - En cuyo caso sigue siendo razonable basar inferencias inductivas en las pruebas descritas en esos...

625  Palabras | 3  Páginas

She becomes a wolf in the morning. BECAME John became dog in the night. She became wolf in the morning. BREAK We break the glass They break the plate of soup BROKE I broke my boyfriend's letter. She broke the gift wrap. COME We come to English class. John and Peter come to my house today. CAME Maria came up to my aunt. The police came to the class. DO You do the task of English. We do the cleaning on Mondays. DID I did lunch on Sunday. She did the food yesterday. DRAW We draw the cow. ...

851  Palabras | 4  Páginas

Cuándo usar comas en inglés Algunos lectores ya me están pidiendo que publique un post sobre cómo aprobar el "writing" o "expresión escrita" de los exámenes de la EOI (tema que también cubre otros exámenes como, por ejemplo, el FCE). Pero antes de hacerlo he decidido ir tratando otros temas más específicos, como la utilización de las comas, o "word order". Luego, cuando escriba sobre la "expresión escrita", enlazaré los posts sobre reglas de puntuación  y así el post sobre cómo aprobar el "writing"...

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Las oraciones de relativo Defining Relative Clauses (Oraciones de relativo especificativas).- Aportan información tan esencial sobre su antecedente que sin ellas la frase quedaría incompleta: “The computer which we bought is very expensive” (Si no especificamos de qué ordenador hablamos, no queda claro el sentido) Las oraciones de relativo van inmediatamente después del nombre a que se refiere. Los pronombres de relativo más frecuentes son: Who/whom para personas Which para cosas That para...

554  Palabras | 3  Páginas

RESUMEN DE ESTRUCTURAS DE ORACIONES EN INGLES Presente La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la siguiente estructura: Sujeto + Verbo + Objeto Directo I + eat + apples You + need + help We + bought + a car En la oración negativa, el auxiliar se sitúa delante del verbo principal: Sujeto + Auxiliar negación + Verbo + Objeto Directo I + don't + eat + apples You + don't + need + help We + didn't + buy + a car En la oración interrogativa, el auxiliar se sitúa al...

623  Palabras | 3  Páginas

Introduction Prefixes and suffixes are linguistic sequences that come before or postponed in a word or token to change its meaning, either grammatically, semantically well. According to them, were broken then the definitions of both suffixes and prefixes, as they will learn about the different types of suffixes and prefixes. Also be supplemented with sentences written in English in those with prefix and suffix respectively. Índice Contenido ...

634  Palabras | 3  Páginas

 40 Ejemplos De Presente Simple En Inglés Antes de empezar con los ejemplos, debemos recordar que el presente simple en inglés es usado para hablar de cosas habituales y costumbres que se practican, como por ejemplo: cantar, bailar, comer, reír, llorar dormir, estudiar, etc. También debemos tomar en cuenta que cuando se trata de terceras personas (He, She, It) los verbos tienen que ser terminados con "s" o "es" esto varía según el verbo que se trate. Ahora continuemos con los...

790  Palabras | 4  Páginas

LA ORACIÓN EXCLAMATIVA En el inglés, los dos tipos más comunes de oraciones exclamativas son: Tipo 1: Las que se construyen con: el grupo nominal (article + qualificative adjective + noum) o, con un sustantivo (noum). Utilizan el operador what (que) en el inicio de oración y, el operador such (tan, tanto, tal, tales) en el interior de la oración. Tipo 2: Las que se construyen con adjetivos o adverbios. Utilizan el operador how (cuan, cuanto, como, que) en el inicio de oración y, eloperador so (tan...

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Las oraciones condicionales en inglés se dividen en tres tipos. La condición de estas oraciones se puede cumplir o no. Por esto se les llama concionales abiertas. If she phone, I will be happy Si ella llama,seré feliz If they drive,I won't go with them Si conducen,no iré con ellos El orden de la frases puede ser invertido I won't go,If it rains No iré, si llueve La condición de estas frases se podría cumplir aunque puede que no. If she phoned,I would be happy Si ella llamara...

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t,':ii' LA ESTRUCTURA DE LA ORACION SIMPLE EN INGLÉS La oración inglesa tiene, igual que en castellano, dos partes: sujeto y predicado. La parte más importante del predrcado es el verbo, que va acompañado también por los complementos. La parte más importante del sujeto es el nombre (o pronombre). El esquema seria: sujeto * verbo + (complementos) : "John eats a biscuit" ("John se come una galleta"). Los dos primeros nunca pueden faltar en una frase; los coriiplementos...

703  Palabras | 3  Páginas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO NUEVAS PROFESIONES INGLES TECNICO ANIBAL CORREA ORIGEN DEL INGLES HECTOR CABRERA CARACAS 20 DE OCTUBRE DEL 2015 Technical Words 1. Archive 2. Cache 3. Chip 4. Clean 5. Click 6. Clear 7. Compose 8. Compress 9. Filter 10. Firewall 11. File 12. Fix 13. Home 14. Inbox 15. Inkjet Palabras Técnicas 1. Archivo 2. Almacén 3. Circuito cerrado 4. Limpiar 5. Pulsación 6. Borrar 7. Redactar 8. Comprimir 9. Filtro 10...

1731  Palabras | 7  Páginas

Estructura de la oración En esta oportunidad veremos cómo se construye la oración básica en el idioma inglés de acuerdo con su modalidad. Por ejemplo si lo que se desea es hacer una afirmación deberemos emplear el siguiente esquema: Para interrogar, deberemos colocar el auxiliar del tiempo correspondiente, al comienzo de la oración, como se muestra en el siguiente gráfico: En cambio, en la oración negativa colocaremos el auxiliar correspondiente al tiempo verbal seguido de la negación (NOT)...

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(gato/gata) - PRONOUN (pronombre) Definición: Una palabra que sustituye a un nombre o a un sintagma nominal (noun phrase). Información: (1) Funcionan de manera muy similar a los nombres. (2) No pueden flexionarse. Hay 6 tipos de pronombres en inglés: - personal pronouns (los pronombres personales): I, you, we, us, me... . - reflexive pronouns (pronombres reflexivos):Myself, yourself, himself... - possessive pronouns (pronombres posesivos):My, your, his... - demonstrative pronouns (pronombres...

788  Palabras | 4  Páginas

 Se usa would rather cuando se quiere expresar lo que una persona preferìa hacer. I would rather be swimming, que significa: preferiría estar nadando. Prefer se utiliza cuando uno pregunta preferencias. What would you prefer? , que significa Qué preferirías' La primera forma, would rather, denota que uno quisiera estar en otro lugar haciendo otra cosa. La otra es una pregunta simplemente. También se usa prefer cuando es cosa de elección: I prefer fish for dinner. Pues no implica que...

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Costumbres en materia de comidas Inglaterra - Reino Unido Desayunos en Inglaterra Ya no son tan desconocidos puesto que en muchas partes del mundo se ha impuesto el tomar generosos desayunos, de hecho en la mayoría de los hoteles europeos de ofrece una amplio buffet cuyos componentes se corresponden en gran medida a los de un desayuno inglés. Los componentes de un buen desayuno inglés: • Los huevos revueltos con beicon. Hay que destacar el buen beicon es más jamón que beicon, es decir tiene...

923  Palabras | 4  Páginas

faults in the generators that supply the neighborhood "and as for the toilet already had an agreement with the municipality to solve the problem. Dialogo Juana: buenas tarde juan como estas Juan: muy bien Juana y tu familia Juana: ha estamos juan lo que pasa es que no estamos de acuerdo en la casa de cómo vamos a pintar este año Juan: así también está en la casa, quieren pintar del color morado y yo no estoy de acuerdo porque a mí me gusta el azul cielo Juana: entiendo, buenos seguiré comprando...

605  Palabras | 3  Páginas

married I will be an architect in two years more my sister will be over in a few months old tomorrow they will be giving live tennis match Sunday we'll meet at your house come see me in two weeks I'm moving out of town in a not too distant future in Sunday's newspaper will an article on the May 25, 1810. your cousin come to ask you to accompany her to the salon in the afternoon last year you turned 16 and your party was beautiful that let you blow bruise you gave. I dined yesterday I dropped...

700  Palabras | 3  Páginas

2. Ella se come un pollo delicioso 3. El y ella trabajan en el mismo lugar II. Cambiar el pasado simple indefinido 1. Ellos leen el periódico todos los días 2. Ella se comio un pollo delicioso 3. El y ella trabajan en el mismo lugar III. Cambiar en los diferentes tiempos 1. Va a = Carlos va a estudiar ingles en la Universidad 2. Presente continuo: Carlos esta estudiando estudiar ingles en la Universidad 3. Continuo: Carlos estudio estudiar ingles en la Universidad ...

1444  Palabras | 6  Páginas

TRABAJO DE INGLES CONDICIONALS * If you freeze water, it turns into ice. Si congelas el agua, se convierte en hielo. * If I work too much, I get tired. Si trabajo demasiado, me canso. * If I have time, I usually go to the movies. Si tengo tiempo, generalmente voy al cine. * If she eats hamburgers, she gets an allergy. Si ella come hamburguesas, le da alergia. * If they come here, they always bring a present. Si ellos vienen aquí, siempre traen...

570  Palabras | 3  Páginas

  LA ORACIÓN COMO MEDIO DE ACERCARNOS MÁS A DIOS Introducción: Uno de las bendiciones más grandes que disfruta el cristiano en esta vida es el pri-vilegio de la ORACIÓN, por medio de la cual podemos tener acceso a Dios, además el cristiano puede encontrar perdón de sus pecados (1 Jn. 1:9), paz, además de recibir forta-leza de Dios por medio de su Espíritu (Ef. 3:14-16). Por estas razones, Pablo exhortó con frecuencia a los cristianos a ser cuidadosos en sus oraciones, orando en todo tiempo con...

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Reflexiones sobre la Oración Escuchando unas reflexiones de Mons. Silvio Báez sobre la oración en Radio María, me llamó poderosamente la atención algo que dijo el Obispo, ¿qué tipo de oración sube hasta el Señor? O ¿toda oración, no importa cómo se haga llega hasta el Señor? Para respondernos a esta pregunta vamos a leer cuatro textos bíblicos en el orden que se indica a continuación. 1. Comencemos con Ap 6, 9-11. (Tomar la Biblia) El contexto es que Cristo es digno de tomar el libro (del...

701  Palabras | 3  Páginas

‎24 principios sobre la oración ‎1 La oración no comienza en el hombre, sino en Dios. El hombre no sabe orar; por tanto, lo primero que hemos de pedirle a Dios es que Él nos enseñe a orar y que ponga en nuestro corazón el deseo por las cosas que Él quiere hacer. La oración que comienza en el hombre, como un mero deseo o propósito humano, termina antes de comenzar, o aborta a poco andar. ‎2 La oración debe estar impregnada de alabanza y adoración. Así, damos a Dios el lugar que le corresponde, reconociendo...

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que nunca iba a entrar a la Universidad. Everyone kept telling him that he was dumb and that he will never get into college. I admire his desire to go to college and what he did to achieve his dreams. Yo admiro su deseo de ir a esa universidad y como le hizo para lograr sus sueños. I bought this car last year Compré este coche el año pasado They used pencils and paper Utilizaron lápices y papel They never drank alcohol Nunca bebían alcohol If I saw her, I should speak to her Si...

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substitutes for proper or common nouns. All known human languages have personal pronouns. I She He It We They You Prepositions: A preposition describes a relationship between other words in a sentence. In itself, a word like "in" or "after" is rather meaning. Prepositions are nearly always combined with other words in structures called prepositional phrases.  Prepositional phrases can be made up of a million different words, but they tend to be built the same: a preposition followed by a determiner and...

1278  Palabras | 6  Páginas

ENSAYO SOBRE ORACIÓN Al habla de oración nos encontramos con diferentes posturas que intentan explicar el medio para comunicarnos con el ser supremo, dentro de esas posturas encontramos que para NICASIO MARTÍN RAMOS la oración es la solución ante la irrupción de Dios en la vida del hombre, éste le responde con un acto concreto, que es reflejo de su actitud religiosa: la oración, a través de ella el ser humano se transciende a sí mismo en una relación de confianza con aquél que da su amor sin medida:...

563  Palabras | 3  Páginas

CÓMO ANALIZAR UNA ORACIÓN SIMPLE Tienes que seguir los siguientes pasos y tenerlos todos muy claros. Si no es así, pregunta a la dirección de correo que aparece en el recuadro del final (con correo electrónico), o apunta la duda y pregúntala en clase. 1. Contar los verbos para determinar si la oración es simple o compuesta: en principio, si sólo encuentras un verbo es simple, si hay más de uno, compuesta. A veces puede parecer que hay un solo verbo porque se omite el segundo, como ocurre en...

896  Palabras | 4  Páginas

más de una confusión a los hispanohablantes cuando se utiliza como pronombre. En este artículo intentaré aclarar las dudas. One [wan] ¿Que usos tiene "one"? Puede usarse como "sustantivo" , "adjetivo" o "pronombre". Veamos: One puede ser sustantivo. En este caso equivale al número uno. En este uso no ocasiona problemas porque es igual que en español. Por ejemplo: My baby is one. Mi bebé tiene un año.Nota: En inglés para decir la edad podemos, o bien, decir el número solo: one,...

1105  Palabras | 5  Páginas

COMO ANALIZAR UNA ORACION SIMPLE    1. Contar los verbos para determinar si la oración es simple o compuesta: en principio, si sólo encuentras un verbo es simple, si hay más de uno, compuesta. A veces puede parecer que hay un solo verbo porque se omite el segundo, como ocurre en las comparativas: ese coche vuela más que (vuela) un avión. Así que ojo.   2. Si la oración es simple:   2.1. Establecer si es copulativa o predicativa: Si el verbo es copulativo (ser, estar o parecer –por...

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Esquema de lengua sobre las oraciones: Oración gramatical Menor unidad lingüística con sentido completo e independencia sintáctica. Poseen un solo verbo. Personales ( constan de S.N y S.V) Se estructuran en: ------------------------------------------------ Sintagma nominal Sintagma verbal Oraciones que carecen de sujeto Impersonales Según el predicado: 1) copulativas o atributivas: verbo ser o estar+ atributo, que conmuta por...

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LA ORACIÓN DEL COMANDO DE LA MAÑANA PADRE DIOS, EN EL NOMBRE JESÚS YO ME LEVANTO TEMPRANO PARA DECLARAR TU SEÑORIO! YO ME PONGO BAJO LA COBERTURA Y LA UNCIÓN DEL MADRUGADOR. YO VENGO EN ACUERDO CON LOS CIELOS PARA DECLARAR TU GLORIA! SEÑOR, DESATA LOS MINISTERIOS EN MI, PARA TRAER EL CIELO AQUÍ ABAJO EN LA TIERRA. LAS ESTRELLAS (ANGELES EN JEFATURA) ESTÁN BATALLANDO A MI FAVOR ANTES DE TIEMPO. MIS TIEMPOS DESIGNADOS HAN SIDO ESTABLECIDOS POR DIOS EN LOS CIELOS. YO DECLARO PALABRAS ESPERMÁTICAS...

869  Palabras | 4  Páginas

SE ADAPTA AL NIVEL DE EXIGENCIA DEL TRABAJO FUNDAMENTAL, SE EVITAN LESIONES DE MUSCULOS, ARTICULACIONES, TENDONES Y HUESOS, UN CALENTAMIENTO ESPECIFICO MEJORA LA COORDINACIÓN PARA UNA ACTIVIDAD CONCRETA, PORQUE DISPONE PARA EL TRABAJO, TANTO FÍSICA COMO PSÍQUICAMENTE, DE UNA FORMA POSITIVA. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES QUE A DE REUNIR EL CALENTAMIENTO: A DE SUPONER UNA ELEVACION DE LA TEMPERATURA CORPORAL, DE LA FRECUENCIA CARDIACA Y DEL RITMO RESPIRATORIO. DEBE CONTENER EJERCICIOS DE ESTIRAMIENTO...

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juega vóley en el parque.) - Does she play volleyball in the park? (¿Ella juega voleibol en el parque?) - yes, she does. No,She doesn't.( sí, lo hace. No, ella no lo hace.) 2.- He eats a cheese sandwich.( El come un sándwich de queso.) -Does he eat a cheese sándwich? (¿El come un sandwich de queso?) - yes, he does. No,he doesn't.( sí, lo hace. No, el no lo hace.) 3.- Maria studied French in the afternoon.( María estudia francés en la tarde.) -Does she study French in the afternoon...

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Frida Coronado Carrillo Filosofía 2° B1 Oración sobre la dignidad del hombre Juan Picco de la Mirandola Es digno de admiración que este autor no se conformara con las razones ya impuestas que justificaban la “maravilla” que es el hombre. No es suficiente con sobresaltar todas las cualidades ya establecidas que supuestamente deben tener todos los hombres y constituyen su perfección como la capacidad de interpretación de la naturaleza y el estrecho vínculo que tiene con los dioses,...

536  Palabras | 3  Páginas

enables it to ‘pass through’ the stomach. If you lack fibre-rich carbohydrates from your diet then everything you eat will take longer to get to your bowels and will spend longer sitting dormant in your stomach 10. Carbs are a real necessity when it comes to reducing cholesterol, risk of coronary heart disease as well as some forms of cancer. The fibre in carbs acts as a binder in the stomach and attracts everything that needs excreting from the stomach taking with it all toxins, impurities and extra...

1050  Palabras | 5  Páginas

After training | después de entrenar | another one | otro, uno más | anything special | algo especial | as I was telling you | como te iba diciendo | at first sight | a primera vista | Be careful! | Ten cuidado! | Can I try them on? | ¿puedo probarmelos? | Can you help me? | ¿puede ayudarme? | changing the oil | cambiando el aceite | coming along | llegando | didn´t let | no permito | Do you think so? | ¿tu crees? ¿lo crees asi? | Don´t forget | no olvides | each one...

508  Palabras | 3  Páginas

UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO INGLÉS IV PROGRAMA DE LA CURRÍCULA BÁSICA CUARTO SEMESTRE |ESCUELA PREPARATORIA DIURNA |ESCUELA PREPARATORIA NOCTURNA |COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES |ESCUELA COMERCIAL PRÁCTICA | | | |[pic] | ...

1282  Palabras | 6  Páginas

SALVADOR ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO DEL IDIOMA INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA Alumno: Carlos René Basagoitia Machuca Aspecto Personal: Desde muy pequeño sentí una curiosidad e interés de aprender algún idioma y desde luego el que más escuchaba aparte del español era el inglés, por las películas que pasaban por la televisión o por el cine. He deseado aprender varios idiomas, como francés, chino mandarín, japonés, alemán, italiano, pero especialmente el inglés que ha sido para...

1100  Palabras | 5  Páginas

excessive makeup, clothing and no unseemly in hair dye. 20. Winter uniform. - Only accept jeans and sweaters for women divers blue and blue. 21. Sports uniform. - The corresponding to the subject 22. Penalties for non-uniform. - The student who comes to school without a uniform "may not enter CLASSES" if it is not justified. 23. Report cards are distributed each month and a half to receive them must have canceled the respective educational fees. 24. In view of the primary role of parents as educators...

701  Palabras | 3  Páginas

de oración ha suscitado gran desacuerdo en la tradición gramatical. Existieron históricamente cientos de intentos de definir la oración, que se agrupan en pocos conjuntos. 1) Según el punto de vista semántico: Definiciones lógicas, psicológicas y semánticas. En general utilizan las siguientes categorías: a) Pensamiento completo y expresión de un juicio. Por ejemplo (la oración) “es la expresión gramatical de un juicio” (Aristóteles). También se intenta universalizar la predicación como base...

972  Palabras | 4  Páginas

¿COMO FACILITAR LA ASIMILACION DEL IDIOMA INGLES? ANTECEDENTES: ●Laborando como maestra de inglés desde hace tres años a la fecha me ha permitido observar cuales son algunas de las barreras para la asimilación de una segunda lengua. ●Siendo que convivimos dentro de una comunidad ligada al turismo en su mayoría, el dominio de esta herramienta puede hacer la diferencia en la calidad de vida, o cómo afrontar los retos un niño en su edad adulta. ●La asimilación de una segunda lengua tiene...

792  Palabras | 4  Páginas

slices of cheese to melt or grated cheese 150 g. serrano ham or bacon type 1 jar of tomato sauce A little butter Preparation: We will use a set of plates to make gluten free lasagna (this recipe is made from sheets of Dr. Schar brand. Usually come 8 sheets per pack). We heat a liter of water. When it begins to boil, add 4 sheets first and then the other 4 so it does not stick together. After boiling for 8 minutes, are removed from the water and placed in a kitchen towel extended. The béchamel: ...

829  Palabras | 4  Páginas

Estudios Biblicos: LA ORACION EN LOS SALMOS Enviado el Lunes, 29 julio a las 11:09:04 por walter pastorvaca escribió "LA ORACION ES LA COMUNICACION DEL HOMBRE CON DIOS. LOS SALMOS PUEDEN DESCRIBIRSE COMO UNA COLECCION DE CANTICOS-ORACIONES. A MENUDO LAS PALABRAS EXPRESAN NUESTROS SENTIMIENTOS, ESOS QUE PREFERIRIAMOS QUE NADIE, MUCHO MENOS DIOS, ALGUNA VEZ CONOCIERA. CONVERTIR ESTOS SALMOS EN NUESTRAS ORACIONES PUEDE ENSEÑARNOS MUCHO ACERCA DE COMO DIOS QUIERE QUE NOS COMUNIQUEMOS CON EL...

853  Palabras | 4  Páginas

La oración como unidad estructural está constituida por dos sintagmas fundamentales: Sintagma nominal y sintagma verbal, que son los constituyentes inmediatos de la oración y corresponden a las funciones de sujeto y predicado. Desde el punto de vista semántico, el sujeto es un sintagma nominal del cual se afirma, niega, pregunta, exclama, duda o se desea algo, y el predicado es un sintagma verbal con el que se afirma, niega, se pregunta algo del sintagma nominal. Sujeto es la persona u objeto...

745  Palabras | 3  Páginas

Estrategias para aprender inglés. 1. Escuchar canciones en inglés. Esto ayuda a adaptarse al ritmo de lenguaje del inglés 2. Practicar con un lenguaje adecuado, es decir practicar la mayoría de palabras, oraciones, conversaciones.. etc que estés en tu nivel 3. Practicar verbos y demás estructuras gramaticales del lenguaje 4. Mantener un actitud de aprendizaje y disposición en la práctica de las actividades anteriores. uestros consejos y pasos para aprender inglés te ayudarán a superar las...

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COMO HA INFLUIDO EL IDIOMA INGLES EN EL IDIOMA ESPAÑOL. El inglés es probablemente el tercer idioma del mundo en número de hablantes que lo tienen como lengua materna (entre 300 y 400 millones de personas), y el tercero más hablado, detrás del chino mandarín, si se cuenta también a quienes lo tienen como segunda lengua (200 millones de personas más). El inglés, al extender Inglaterra su lengua por todo el mundo (Imperio Británico), y al convertirse los Estados Unidos de América en la mayor potencia...

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de enero de 2013 TRABAJO DE INGLES INTEGRANTES: ORTEGA ARGENIS 121696 DANTE FURIO 121645 MORALES EDWARD 121642 BERRO DENNISON 121668 CORTES LUIS 121673 NARQUIZ ALVARES 121649 ESCRIBE EN INGLES LAS SIGUIENTES ORACIONES: 1- ) ELLA A TENIDO MUCHOS PROBLEMAS EL LA MENTE...

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