escribe “M” y nunca “N” Ejemplos de MP y de MB: Ambos, hambre, también, lámpara, empleo, romper, templo, hombre, improbó, gamba, campana, membrillo, compota, hombro, etc. Otros usos de la “M” Al final de algunas palabras como: Álbum, ídem Al final de silaba cuando la siguiente silaba empieza por na, ne, ni, no, aunque hay varias excepciones como: Insomnio, omnívoro, amnisti. El uso de la “B” Se usa “B” en las combinaciones fijas “MB”. Ejemplo: combate, bomba, mambo, timbal...
824 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHernández L. Ángel Olmedo Y. Sánchez Mariana Profesora: Norma A. Chapa López Tema: Normas y reglas ortográficas de Puntuación Grupo: 1 A 2 Fecha: 15. Oct. 13 INDICE Ortografía………………………………………………………………………………………………………………….. 4 Aberraciones del Lenguaje……………………………………………………………………………………………5 Diptongos…………………………………………………………………………………………………………………….6 Triptongos……………………………………………………………………………………………………………………8 Uso de las mayúsculas...
1561 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE ORTOGRAFIA 5° GRADO NOMBRE:_____________________________________________________________________ 1.- Escribe los dos puntos donde corresponden. Querido amigo El día de hoy te vamos a platicar todo lo que hicimos en el colegio la maestra nos contó un cuento de terror, hicimos el experimento de ciencias naturales y compartimos todos nuestro lonche. Fue un día divertido pero la maestra se molestó un poco cuando nos preguntó ¿quién dejo tanta basura tirada?. María le respondió ...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodel punto. (punto y aparte / punto y seguido). Uso de la “B” y “V”. Uso de la “H”. Uso de la “M” y “N”. Uso de la “C”. Uso de la “S”. Uso de la “G”. Uso de la “J”. Uso de la “LL”. Uso de la “Y”. Uso de la “Z” Palabras con “MB” y “MP” Palabras con “MN”, “NV” y “NF” Enunciados “Interrogativos (¿?)” Enunciados “Exclamativos (¡!)” Enunciados “Imperativos” Oraciones declarativas Diptongo. Hiato. Homófonas Algunas abreviaturas y siglas de uso común. LA ABREVIATURA Las...
565 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoescrita. Profesora: Haylen Perines Véliz. Ortografía literal Las reglas de la ortografía literal rigen sobre las letras que se deben utilizar para escribir las palabras de nuestro idioma. Para tener buena ortografía literal no basta con saber las reglas, ya que la mayoría de las palabras de nuestro idioma se escriben de la forma en que lo hacen sin que exista para ello regla alguna, más que su origen. Por esto, para incrementar nuestra ortografía literal, es necesario leer mucho, practicar...
1559 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocantando toda la noche, muy feliz. Cuento popular. Completa el siguiente texto: Regla ortográfica. Se escribe ___ antes de b Se escribe ___ antes de p Se escribe ___ antes de v *Encierra las palabras escritas con mb, mp y nv. EL GIGANTE EGOÍSTA Los niños, cuando salían de la escuela en primavera, acostumbraban a jugar en el jardín del Gigante. Un día, el Gigante, que era muy egoísta, tomó la decisión de prohibir a los niños jugar en su jardín. Pero cuando...
753 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocoma o la raya (especialmente en los diálogos narrativos) marca el final de la intervención del personaje:, prometió. / -No lo haré más –prometió entonces. ORTOGRAFIA Regla de b y v. Se escriben con b: Los adjetivos acabados en –ble y-mundo: habitable y vagabundo. Las palabras empiezan por bio- y biblio-: biología, bibliografía. Los grupos mb, bl y br: cambio, poblado, brasero, y al final de sílaba o e palabra: observar, baobab. Las formas del pretérito imperfecto de indicativo de la 1.ª conjugación:...
1046 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGUÍA DE APRENDIZAJE REFORZAR LA ORTOGRAFIA Nombre USO DE S/C/Z/X/MB/MP RECUERDA QUE SE USA S EN: Las palabras terminadas en –ulsión, - ísimo y sivo .Menos nocivo La mayor parte de las palabras que comienzan por seg- y sig menos cigarro, cigüeña. En los gentilicios en –ense, menos vascuence. Lee atentamente las siguientes oraciones 1. En este siglo hemos conseguido grandes avances científicos. 2. Tengo solucionado ese problema porque lo cubre el seguro 3. Es utilísimo tener...
981 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAL__EDEDOR, DE__ECHO. a) R-RR-R b) RR-RR-R c) R-R-R d) RR-R-R56 44. E__IDIA, CO__OVER, E__UDO a) M-NM-NB b) NV-M-NV c) NV-NM-MB d) MV-NM-MV58. 45. E__UDECER, E__PEORAR, E__OLTURA a) MN-N-NV b) NM-N-NB c) NM-M-NV d) NM-M-MV 46. COLU__PIO, E__FRIAR, A__PARAR a) M-N-N b) N-N-M c) M-M-M d) M-N-M 47. ___UGO, ___EVADERO...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 163 “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” C.C.T. 12DST0171G ORTOGRAFIA NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ GRADO: 3º GRUPO: _________ ACIERTOS __________ CALIF. _________ 1.- Fíjate en estas palabras y completa la regla (B) gato – general – jefe – guapo – guerrero – gusto – juvenil – guinda paragüero – aguijón – jarro – jilguero –extranjero – gotear El sonido de “gato” se escribe con G...
1152 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoen lengua indígena son: a) chilacayote, quesadilla, quintonil b) chilacayote, tata, papá c) totomoscle, sacua, agua d) quesadilla, acahuite, endoni Instrucciones: Ayúdale a Tomás a encontrar las letras que se extraviaron en la lectura (mb, mp, nv, z, h) La cajita llena de besos. Hace mucho tie¬___o un ___ombre castigó a su hija de 3 años por desperdiciar un rollo de papel de e___oltura dorada. El dinero era escaso en esos días, por lo que explotó enfuria, cuando vio a la niña tratando...
1486 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoOrtografía literal Uso de la B. • Siempre va a ser B cuando vaya después de la M. Ej: Bomba, bombero, cambio • Se usa B, antes de cualquier consonante. Ej: objeto, abdomen, absurdo • Se usa B en las terminaciones verbales ABA-IBA: Ej: cantaba, lavaba, iba • Se usa B en las palabras terminadas en BIR-BUIR. Ej: Recibir, retribuir • Se usa B en las sílabas iniciales BU-BUR-BUS. Ej: búho, burla, buscar • Se usa B en los sufijos BUNDO-BUNDA: Ej: Vagabundo, vagabunda. • Se usa B en...
1653 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUNIDAD I: ORTOGRAFÍA CONCEPTOS BÁSICOS • Acento es la mayor intensidad de voz con que se pronuncia la vocal de una sílaba dentro de una palabra. No importa si la palabra lleva o no marcado el acento con tilde. • La vocal acentuada recibe el nombre de tónica. • La vocal inacentuada se denomina átona. SÍLABAS - DEFINICIÓN Las vocales y consonantes se agrupan formando sílabas. Ejemplo: p+a+n • Sílaba es la emisión de uno o más sonidos en un solo golpe de voz. Ejemplo: PAN Recordemos...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoun zo rzal . J imene (:;'2..- fPARf~J "'>IA.pcW:> C uid ado can el: lodo lo dazal pastiza i pasta (hay mucho lodo) (hay mucho pas to) ~ Con los apellidos hay que tener cuidado. siempre hay posibilidades de cambiar la ortografia: H ay F alindez y F aundes , j imenez y Jimen es . Todo depende de como esten inscritos en el Registro Civil. Por ser nom bres propi os, pueden escribirse. de diversas maneras . Esun problema de fam ilia no de ortografla . Por...
1732 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTECNICAS DE LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA ORTOGRAFÍA ACENTUAL La ortografía es la rama de la gramática que se ocupa de la escritura correcta Se denomina acento prosódico (o simplemente acento) a la mayor fuerza de pronunciación que se carga sobre una sílaba de la palabra (a la que se denomina sílaba tónica). Una palabra puede ser tónica, si alguna de las sílabas que la componen presenta este acento, o átona, si ninguna de sus sílabas sobresale de las demás. Se llama tilde o acento...
1743 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoORTOGRAFÍA Se escriben con b • Las palabras que lleven las sílabas bla, ble, bli, blo, blu y bra, bre, bri, bro, bru • Las palabras que lleven las sílabas bu, bus, bur • Las palabras que terminan en bundo, bunda, bilidad (excepto civilidad, movilidad) • Las palabras que lleven los prefijos bi, bis, biz, que significa dos veces. • Las palabras que tengan la fórmula mb • Las palabras que lleven los prefijos bene(bien), bio(vida), bibl(libro), sub(debajo). • Las palabras que empiecen...
594 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLICEO MARÍA AUXILIADORA DPTO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SANTA CRUZ Guía de ortografía literal Ortografía: b/v 1.- Completa estas palabras y deduce la regla: _isílabo _izconde _irrey _izcocho _ígamo _imembre _icepresidente _isnieto Se escriben con _ las palabras que empiezan por el prefijo __ cuando significa 2 2.- Fíjate en estas palabras y deduce la regla .Si hay alguna que desconozcas, búscala en el diccionario (A) alba – álbum – alvéolo – albaricoque...
852 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE ORTOGRAFÍA 5° AÑO OBJETIVO GENERAL: Lograr La reflexión constante y familiarización de las reglas ortográficas a través del desarrollo de competencias para el uso correcto de la escritura. BLOQUE I PROYECTO PROGRAMA DE ORTOGRAFÍA ACTIVIDAD I Analizar y reescribir relatos históricos. *Uso del diccionario *Uso de la coma. *Adverbios de tiempo. * Ya identificadas las palabras de difícil comprensión de diferentes textos, descubrirás lo ideal del uso del diccionario...
1343 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNormas de ortografía invariable. Dos erres: RR. / Una erre: R Escribe RR siempre que vaya un sonido fuerte entre vocales: Sólo cuando aparezca: arra, arre, arri, arro, arru, erra, erre, erri, erro, erru, irra, irre, irri, irro, irru, orra, orre, orri, orro, orru, urra, urre, urri, urro, urru. Escribe R en todas las demás situaciones: - Cuando el sonido es fuerte pero no va entre vocales: rama, roca, rubia, tarta, puerta, árbol, hormiga, cortar, partir, trato, brazo… ¡Fíjate bien, ninguna...
1229 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoG H J L M N P R S T V Z VI.- INSTRUCCIONES ESCRIBE 15 PALABRAS CON “mp” y 15 con “mb” 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- 11.- 12.- 13.- 14.- 15.- 1.- 2/8 1.- 11° 1.-300 2.-12/24 2.-13° 2.-26 3.-1/2 3.-10° 3.-22 4.-1 3/4 4.-12° 4.-56 5.-6/6 5.-15° 5.-88 VI.- ORTOGRAFIA: ESCRIBE EL NOMBRE CON LETRA DE NÚMEROS FRACCIONARIOS, CARDINALES U ORDINALES. VII.- INDICA EN LAS SIGUIENTES ORACIONES SI EL VERBO ESTA EN...
616 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE ORTOGRAFÍA Instrucción: Subraya la respuesta correcta a cada aseveración: I.CLASIFICACION DE LAS PALABRAS 1. Por su sílaba tónica la palabra analíceselo corresponde a la clasificación: • agudas • graves • esdrújulas • sobreesdrújulas 2. Por su sílaba tónica la palabra triángulo pertenece a la clasificación • agudas • graves • esdrújulas • sobreesdrújulas ...
1781 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoGuatire, junio de 2013 La Ortografía La ortografía (del latín Orthographia) es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar. La ortografía se puede describir como el uso correcto de las letras para escribir palabras. Concretamente el término ortografía subraya que las letras se usan de acuerdo con unas determinadas convenciones que se expresan a través de un conjunto de normas. Éstas establecen el uso correcto de las letras...
1711 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo“¿Para que hablar de política si, para temas polémicos, siempre tendremos la ortografía?” En 1998, Gabriel García Márquez, visitó Zacatecas para pronunciar –en la inauguración del Primer Congreso Internacional de Lengua Española- un discurso que, bajo el título de “Botella al mar para el dios de las palabras”, había resultado cuando menos impulsivo. Escribo aquí su párrafo más controversial: Jubilemos la ortografía, terror del ser humano desde la cuna: enterremos las haches rupestres, firmemos...
1481 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- Ortografía Ortografía (del latín orthographia y del griego ὀρθογραφία) es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar. ------------------------------------------------- Breve introducción En la mayoría de ortografías se observa una pobre relación lógica entre fonemas y lenguas y también nació la costumbre de anotar palabras que sonaban ya muy distintas con las viejas...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoOrtografía del español Artículo principal: Ortografía del español. La actual ortografía española empieza a codificarse desde el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. Hasta ese momento las vacilaciones en las grafías eran constantes: unos optaban por soluciones fonémicas, tratando de adecuar su escritura a la pronunciación oral, y otros se decantaban por criterios etimologizantes, manteniendo...
716 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Índice Objetivo del trabajo………………………………………………………………………… ¿Qué es para ti la Ortografía?.................................................................................... Palabras Agudas Graves y Esdrújulas………………………………………………...... Tipos de Acento……………………………………………………………………………. Uso de la B y V; C, S y Z; G y J…………………………………………………………. ¿Qué es el hiato? ………………………………………………………………………… Diptongos…………………………………………………………………………………... Palabras Homófonas……………………………………………………………………… ¿Qué aprendí en el...
891 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCon O de ortografía Por. Marina Muñoz De: mariana rivero mariana@asamigram.org.mx Asunto: invitación Hola Federico como estas, no se si te acuerdas de mi, soy mariana rivero q’ te pregunte una ves a la salida de una conferencia q’ dizte en la siglo xxi si me podias recomendar un libro parecido al código davinchi y me digiste q’ la verdad no sabias xq’ no lo habías leído, bueno no importa el caso es q’ fijate q’ le conte a mi jefe q’ te abia conocido y q’ me abias dado tu mail y entonces...
1488 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAprobada nueva Ortografía de la Lengua Española En la nueva Ortografía se reduce el alfabeto de 29 a 27 letras, por la desaparición de la "ch" y la "ll"; la "b" será "be" mientras que la "v" será "uve" y no "ve corta" o "ve chiquita". La "w" se llamará "doble uve". La "y griega" se denominará "ye" y la "z" será "ceta". [pic] Las 22 Academias de la Lengua Española aprobaron este domingo por unanimidad el texto definitivo de la nueva Ortografía, una obra de "valor incalculable" para la unidad...
955 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa ortografía Desde tiempos muy remotos entre la sociedad, nace un medio representación grafica de palabras y demás elementos del lenguaje por medio de signos convencionales, denominada escritura, como ya lo hemos mencionado la escritura tiene como fin representar palabras, que son conjuntos de sonidos articulaos que expresan una idea. Esa idea representada gráficamente, osea por medio de la escritura, tiene que estar representada correctamente, porque ante la...
592 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoInternet. Está el papel en blanco, la pregunta y el tema que hay desarrollar. Los docentes son los que conocen de primera mano las carencias de sus alumnos y durante los últimos años están detectando una que crece a pasos agigantados: las faltas de ortografía. La sensación es generalizada entre los profesores, sobre todo en los primeros cursos. Este periódico lo ha podido confirmar con una decena de docentes de carreras de letras y ciencias. En general, los estudiantes obvian ya por sistema las tildes...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA ORTOGRAFÍA Es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura habitual establecido para una lengua estándar. Se usa: En caso de: Se usa : En caso de: h Inicia con hum. b En bene,bien. h Terminada con herm,hern. b Formas verbales del pretérito imperfecto de la 1ª conjugación terminadas en aba,abas,abamos,abais,aban. h Iniciada con hist,hosp,herb,host,horr,holg. b Terminada con bundo,bunda. h Iniciada con hia,hie,hua,hui. b Terminada con bilidad,ble. h Iniciada con hip. b...
1205 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOrtografía acentual En castellano todas las palabras Se acentúan, pero solo algunas Se tildan si cumplen ciertas reglas que son: Reglas generales: agudas, graves, esdrújulas, sobresdrújulas. Reglas especiales: acento dierético, acento diacrítico. REGLAS GENERALES: Agudas: Las palabras cuya última sílaba es tónica, es decir, las que son agudas, no siempre llevan tilde. Para que podamos colocarle acento ortográfico, su sílaba tónica debe terminar en - n - s - o vocal. ejemplo: Corazón...
620 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAunque la ortografía del español es bastante sencilla, gracias a que prácticamente se corresponde con el sistema fonológico, existen una serie de usos incorrectos bastante frecuentes y que conviene evitar. Asimismo, hay algunas palabras que a menudo no se usan con su significado correcto. Ortografía Palabras con c y con cc cc c Se escribe ?cción, con cc cuando en la misma familia hay palabras en las que aparece ct: corrección, correcto Se escribe ?ción, con una sola c cuando en la misma...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNUESTRA ORTOGRAFÍA ¿UNA TAREA PERVERSA? Cuando un adolescente acabó de escribir el dictado de un percentil ortográfico, de inmediato, su profesora se acercó a corregirle: “La palabra es ´bahía´, no con uve, sino con be, falta la hache y su tilde diacrítica”. Ante esta escena, pareciera que la escritura es una perversa tarea que solo busca herir nuestra estima. ¿Cuál es el origen de este drama cotidiano? ¿Por qué la ortografía es para algunos una tortura? A continuación, conozcamos la génesis de...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEdo-Zulia. Realizado por: Jeiber rodriguez. Esquema 1. ¿Qué es ortografía? 2. Importancia 3. Origen de la escritura 4. Que estudia la ortografía 5. Los fenicios y Mesopotamia Desarrollo 1. ¿Qué es ortografía? Es el conjunto de normas que regulan la escritura. Forma parte de la gramática normativa ya que establece las reglas para el uso correcto de las letras y los signos de puntuación. La ortografía nace a partir de una convención aceptada por una comunidad lingüística para conservar...
1382 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo LA ORTOGRAFIA Es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar. IMPORTANCIA Es de gran importancia ya que es parte de la gramática, es decir, es la que nos enseña a escribir correctamente las palabras para que todo lo escrito sea comprendido con facilidad por cualquier persona que lo lea. Así pues, escribiendo correctamente podremos comunicarnos mejor. Una buena ortografía conlleva de igual manera a lograr una buena...
689 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoORTOGRAFIA Es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua. La ortografía es el elemento que mantiene con mayor firmeza la unidad de una lengua hablada por muchas personas originarias de países muy alejados. Las palabras homófonas son aquellas cuya pronunciación es similar y que tienen un significado distinto entre ellas, por lo general tienen también diferente ortografía. EJEMPLOS - rallar.- Desmenuzar el pan u otra cosa con...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa mala ortografía se ha convertido en una enfermedad en las redes sociales La mala ortografía era vista por los lectores como un problema social que sólo se resolvía mediante buena lectura y uso del diccionario. Hoy en día los errores ortográficos se han vuelto algo común, en particular para las nuevas generaciones de las telecomunicaciones, de la mensajería instantánea. Artistas y famosos en todo el mundo se han colocado en el ojo del huracán en las redes sociales no sólo por su pésimo manejo...
686 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Asignatura: Ortografía Catedrático: Wendy Carolina Amaya Zaldivar Sección: 4 “C” Tema: Reglas de ortografía C y S Integrantes Grupo 2: Yenifer Paola Bacilá Cindy Yamileth Vilchez Wilmer Alejandro Zavala Fecha: 17 Agosto 2015 INTRODUCCIÓN Las reglas ortográficas permiten determinar las letras que forman una palabra o el uso de los signos de puntuación a partir de normas o pautas de aplicación general. Estas reglas pueden ser obligatorias, como la que impone la m delante de la...
1390 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTIPOS DE ORTOGRAFIA: La ortografía natural, se basa en la ruta fonológica; es decir en la asociación fonema-grafema. Los errores ortográficos que se registran son por sustitución entre fonemas-grafemas (ej.: “Ñ-LL, P-B...”), por omisión o adición de grafemas (ej.: “pastel—patel) o por alteración del orden (ej.: “pluma—pluma”). La ortografía arbitraria, se basa en la ruta léxica y depende del almacén del léxico visual ortográfico. Los errores que se contemplan son la sustitución entre grafemas que...
966 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA ORTOGRAFIA Y SU IMPORTANCIA La ortografía se puede describir como el uso correcto de las letras para escribir palabras. Concretamente el término ortografía subraya que las letras se usan de acuerdo con unas determinadas convenciones que se expresan a través de un conjunto de normas. Éstas establecen el uso correcto de las letras y los demás signos gráficos en la escritura de una lengua cualquiera en un tiempo concreto. La escritura alfabética es en su origen una escritura fonética. Ahora bien...
1104 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoORTOGRAFÍA coordinación Etimología: Si nos remitimos a la etimología la palabra “ortografía” viene del griego “orthos” que significa “correcto” y “grapho” que significa “escribir”. Así que ortografía significa escribir correctamente. Tal como debemos hacerlo cuando hablamos, cuando escribimos, hay que tener en cuenta que existe una manera correcta para utilizar las palabras. Ese el objetivo de la enseñanza de la ortografía: que podamos comprender mejor y nuestros receptores comprendan nuestros...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoOrtografía I ¿Te cuesta evitar las faltas de ortografía? Si quieres que dejen de ser un problema, te invitamos a que pongas atención al leer este artículo. La ortografía es la ciencia que enseña a escribir correctamente las letras de las palabras y los signos de la escritura. Debemos conocer sus normas y aplicarlas correctamente. USO DE LAS MAYÚSCULAS Se escriben con mayúscula: • La primera letra de un escrito y la que va después de un punto: Me lo había regalado mi abuelo. Era un reloj...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO ESCUELA DE SISTEMAS INVESTIGACIÓN APLICADA II TAREA 1 : ORTOGRAFÍA AUTORES: HARO JOSÉ LEÓN ANDREA PIEDRA JORDY SILVA JOSÉ VILCA JAIME MS. FERNANDO LARA SANTO DOMINGO- ECUADOR 2014-02 GLOSARIO Acepciones: Se denomina acepción a cada uno de los significados de una palabra o expresión de lengua. Antiespasmódico: Que sirve para calmar los espasmos o desórdenes nerviosos. Apéndice:...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoORTOGRAFÍA ACTUAL DEL CASTELLANO La ortografía actual del castellano tiene varios rasgos interesantes. El más sorprendente es su aceptación universal. En otras lenguas de gran extensión (por ejemplo, inglés o portugués) hay cambios de norma de unos lugares a otros. La ortografía actual del castellano, con todos sus defectos, tiene el gran valor de la uniformidad. Este es un tesoro que, creo, hay que preservar. La ortografía del castellano está basada en la norma culta del castellano del centro...
1167 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl mejor canal para la ortograf ortografía a es el visual. Lo que ha sido captado a trav través de un s canal de percepci percepción, n, dif difícilmente ser cilmente será recordado de forma útil a trav til través de otro. s Si un alumno recuerda auditivamente la palabra "ventana", dif difícilmente sabr cilmente sabrá si se escribe con "b" o con "v" puesto que esta informaci información es visual y no n auditiva. Los movimientos inconscientes de los ojos muestran al observador a trav...
1178 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Introducción El presente trabajo pretende señalar el por qué de la importancia de la enseñanza del español, y la ortografía en sobre todo en nuestra vida, desde una perspectiva general con base a una realidad actual, donde la globalización y el mercado laboral exigen cada día personal y mano de obra mejor calificada, con alto grado de preparación, con la idea clara que se nos presenta, sobre la asignatura del español, Es una realidad...
1297 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completopodemos encontrar en ellos. La ortografía es de gran importancia ya que si no escribimos correctamente las palabras podemos cambiar su significado,originando un gran hérror ya que si no entendemos bien no podran ser captadas las ideas ni almacenar en nuestro cerebro la información real lo que causaria confución. En la ortografía deben ser tomados en cuenta los signos de puntuación y el uso correcto de las letras en las diferntes terminaciones.Nuestra buena ortografía nos ayudara a lograr mayor alcance...
549 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completollamadas Aspectos Formales de la Escritura. Estos son: 1. Letra clara y legible: lo cual supone que se pueda leer con facilidad, rasgo uniformes en cuanto a su tamaño y espacios proporcionando entre las letras y demás estructura 2. Buena ortografía: condición indispensable en cualquier asunto supone una escritura correcta y los signo de puntuación y entonación bien colocados: 3. El margen: Espacio en blanco que queda entre los bordes de una página y el texto escrito. 4. La sangría: espacio...
1733 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoORTOGRAFICO Un corrector ortográfico es, en informática, una aplicación de software que se utiliza para analizar textos con el fin de detectar y, de forma automática o manual, corregir faltas ortográficas. 2. DESCRIPCIÓN No debe confundirse la ortografía con la gramática. El corrector ortográfico compara las palabras del texto con las palabras en un diccionario. Si las palabras del texto se encuentran en el diccionario, estas son aceptadas, de lo contrario, el corrector propone términos similares...
924 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoOrtografía Vs La modernidad La Ortografía no es más que el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar, pero últimamente por causa de los modernismos y las jergas este ha tenido una gran decadencia en su importancia para escritores y lectores actuales. Iniciare definiendo ¿Qué es jerga? Y ¿Por qué afecta la ortografía actualmente en cuanto a su aplicación?. Pues este fenómeno social es un lenguaje particular y familiar...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPOPULAR LA EDUCACIÓN U.E MANUEL VICENTE ROMERO GARCÍA AÑO: 7A CÁTEDRA: CASTELLANO LA ORTOGRAFIA Integrantes: Angélica Matheus Cinthia Villalobos María Fernanda La concepción, abril 2013 Esquema Introducción 1. Que es la Ortografía 2. Importancia de la Ortografía 3. Tipos de Ortografía 4. Característica de la Ortografía 5. Para Que Sirve la Ortografía Conclusión Anexos Introducción ...
748 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa actual ortografía española empieza a codificarse desde el siglo XVIII, con el establecimiento en 1727 de las primeras normas ortográficas por parte de la Real Academia Española al poco tiempo de su fundación. Hasta ese momento las vacilaciones en las grafías eran constantes: unos optaban por soluciones fonémicas, tratando de adecuar su escritura a la pronunciación oral, y otros se decantaban por criterios etimologizantes, manteniendo grafías que carecían de correspondencia en la pronunciación...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBIBLIOGRAFIA http://es.wikipedia.org/wiki/Ortograf%C3%ADa http://www.wikilengua.org/index.php/Regla_ortogr%C3%A1fica http://reglasespanol.about.com/od/palabras-dudosa-ortografia/a/Las-Palabras-Hom-Onimas.htm http://es.wikipedia.org/wiki/May%C3%BAscula http://www.reglasdeortografia.com/homofonas.html La ortografía: La ortografía es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura normalmente establecido para una lengua estándar. Reglas ortográficas: Las reglas ortográficas...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEDUCADORES ACTIVIDADES PARA FORTALECER LA ORTOGRAFÍA EN LOS Y LAS ESTUDIANTES DE “5TO GRADO SECCIÓN A” DE PRIMARIA INTRODUCCIÓN La calidad del sistema educativo ha sido un aspecto indispensable en el desarrollo de los países, por lo que existe una gran preocupación para todos aquellos que de una forma u otra estamos vinculados con el proceso educativo. Desde esta perspectiva, la complejidad de la enseñanza de la Ortografía, es relevante pues significa llevar palabras...
1062 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo| | | | "XIII Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2012" | | |...
1034 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCURSO: ORTOGRAFÍA. La intención de este Curso de Ortografía, es transmitirles la información necesaria para mejorar la Ortografía. Esto, debido a la preocupación de que a nivel educativo y profesional se están presentando fallas en esta área. Éxito y Bendiciones. USO CORRECTO DE LAS LETRAS: La letra "B": Se usa "B" en los siguientes casos: 1. En las palabras terminadas en "bilidad", "bundo". Ejemplo: Sensibilidad, amabilidad, vagabundo, meditabundo. Excepciones: Movilidad, civilidad...
638 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoenseñar ortografía, sino de reflexionar sobre la norma ortográfica en el interior de situaciones de escritura, el conocimiento de dicha norma debe estar al servicio de la comunicabilidad textual. Para que todos sepamos el significado de una palabra y como debe de estar escrito pues es necesario publicarlo y que sea publicado por la real academia española para que todos tengamos el concepto de cada palabra y como escribirla Porque si escribes algo, es para que los demás te entiendan. La ortografía es...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa Ortografía La ortografía es la materia prima para quien desea expresar ideas en forma escrita. La ortografía es un conjunto de reglas para escribir correctamente las ideas ; es la manera de emplear adecuadamente todos los signos de la escritura. Su importancia radica en que, el lector interpreta únicamente lo que sus ojos miran, por lo tanto el escritor que desee transmitir un conocimiento, idea o sentimiento debe emplear correctamente los signos de escritura, a fin de lograr sus objetivos...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. La ortografía El conjunto de normas que regulan la correcta escritura de una lengua constituyen lo que llamamos ortografía, palabra de origen griego que significa recta escritura. 2. La caligrafía La caligrafía es el arte o técnica que persigue conseguir una escritura bella y bien formada, según diferentes estilos. En este sentido, ortografía y calografía se diferencian por sus fines: la primera impone normas para el empleo adecuado de la lengua; la segunda procura imprimir belleza, claridad...
1081 Palabras | 5 Páginas
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