PATRONAJE El patronaje es el sistema de organización de la construcción de una prenda de vestir, consistente en desglosar por piezas separadas las diferentes áreas del cuerpo humano a vestir, de forma y manera que cada pieza de tela se adapte a ese área y que la unión de todas las piezas en un orden predeterminado produzca como resultado un modelo de prenda que se corresponda con el diseño del modelo propuesto. A cada una de estas piezas, dibujadas sobre papel y cortadas en papel o cartón, se...
1034 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMódulo I: Patronaje Industrial Femenino Versión Imprimible Curso de Patronaje Femenino Contenido Introducción Mapa del módulo Objetivos 1. Generalidades 1.1 Materiales requeridos 1.2 La toma de medidas 1.3 La simbología o industrialización de los patrones 1.3.1 Los símbolos usados en el patronaje: función y ubicación 1.4 Tabla de tallas femeninas 2. Líneas y Vértices principales Introducción En el curso “Patronaje Industrial Femenino” tendrás la oportunidad de elaborar moldes...
1679 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGemma Rullo i Navarro Directora de l’Escola E. D. I. M. G. C/ Cerdenya 38 Tel.: 93 / 630.53.45 Fax: 93 / 640.03.11 08830 Sant Boi del Llobregat (Barcelona) e-mail: edimgemma@edimgemma.com www.edimgemma.com PROGRAMA DE Patronaje: Temas: PATRONAJE Y ESCALADO INDUSTRIAL con Confección. Aprender a Tomar medidas Realización de patrones base : Mujer, hombre e infantil 1º: Faldas, pantalones, cuerpos, 2º: Vestidos, chaquetas, cazadoras, abrigos, capas. 3º: Corsetería y baño, punto, pre-mamá, novia...
670 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDEFINICION DE PATRONAJE Es una técnica de creación de patrones el cual nos permite realizar paso a paso el trazo para elaborar los moldes de una prenda con su diferentes escalado (tallas). Utilizada manual o profesionalmente para la elaboración de base o patrón que conforman una prenda de vestir de acuerdo al modelo o la moda actual. PATRONAJE INDUSTRIAL Definición El patronaje es el sistema de organización de la construcción de una prenda de vestir, consistente en desglosar por piezas separadas...
1391 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPATRONAJE y la alta costura Uno de los procesos que hace parte del mundo de la moda es el patronaje, proceso técnico mediante el cual se obtienen los diferentes patrones que conforman un modelo y con los que se inician los procesos siguientes como el corte y más adelante la confección. Corte y confección: es la introducción al mundo fascinante de la de la costura en la elaboración de prendas de vestir, la enseñanza de cómo tomar medidas y aplicarlas luego al trazo de patrones básicos. Es un...
696 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoD.P.E.N.F C.F.P.N. 2 ROSARIO DISEÑO MODULO 1 FALDA BASE DAMAS 1/8 PATRONAJE INDUSTRIAL REALIZADO POR: VIVIANA MERCEDES ACUÑA . D.P.E.N.F C.F.P.N. 2 ROSARIO MEDIDAS MODULO 1 FALDA BASE DAMAS 2/8 PATRONAJE INDUSTRIAL REALIZADO POR: VIVIANA MERCEDES ACUÑA Medidas necesarias: ( anotar la forma de tomar las medidas) Contorno de cintura:…………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ...
546 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCurso Diseño y Patronaje de complementos Presentado por : Liliana Corzo Camargo Taller Semana No.1 Camila es una joven que está incursionando en el mundo de la moda y los accesorios en cuero y otros materiales. Este año ella desea lanzar una línea de productos, entre ellos bolsos para dama y billeteras. Uno de los inconvenientes que tiene Camila es que no conoce mucho sobre el mundo de la marroquinería. Por ello, su proyecto aún no ha podido arrancar. Para ayudar a Camila a echar andar su...
1021 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Curso “Patronaje femenino” Módulo 1 “Generalidades” Semana 1 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 1 En la primera semana, usted estudió el módulo 1 “Generalidades”, el cual le permitirá familiarizase con aspectos básicos del diseño y la ejecución del patronaje femenino. Temas estudiados en la primera semana: 1. Generalidades 1.1 Materiales requeridos 1.2 La toma de medidas 1.3 La simbología o industrialización de los patrones 1.4 Tabla de tallas masculinas 2. Líneas y...
814 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo CAMPS DE MADUIXES Ivan Bejarano Marí 2nE 1.RESUM DE L'ARGUMENT La Lluci una nina estudiosa, guapa i de devuit anys pren una pastilla amb els seus amics en una discoteca. Als amics no els i fa cap efecte, pero a ella començá a pujar-li la temperatura del cos, marejar-se,i a agafar-li rampes. Amb l'ajuda dels amics la duen a l'hospital i criden a la familia, a la seva millor amiga, la Loreto i el seu xicot, l'Eloi. Els metges informen a la familia i als amics que esta en...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCurso “Patronaje masculino” Descripción, actividades, evaluación y foro para el módulo 1 “Generalidades” Unidad 1 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Unidad 1 En la primera semana, usted estudiará el módulo 1 “Generalidades”, el cual le permitirá familiarizase con aspectos básicos del diseño y la ejecución del patronaje masculino. Actividad Antonio desea incursionar en el mundo de la moda masculina con el montaje de una empresa de confección de ropa formal. El quiere que éste...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodel molde hacia los costados, surgiendo cuantos vértices de pinza se deseen como pinzas se adicionen a la prenda. Las pinzas surgen en el molde de dos formas: POR CONSTRUCCION EN EL MOLDE es decir cuando usted desarrolla una teoría de patronaje y en el trascurso de la misma ubica los vértices y los piquetes, y, aunque puede haber infinidad de pinzas por construcción, normalmente se trabaja con las pinzas básicas o primarias que son nombradas por Alejandro en su comentario. Sin embargo...
591 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD DE LA SEMANA 1 PATRONAJE MASCULINO * Investigue cuáles son las prendas masculinas más utilizadas y vendidas en su localidad. Realizada una inspección visual de las prendas más vistas encontramos: ITEMS | DETALLE | 1 | Camisetas (Estilo Polo) | 2 | Jeans | 3 | Sudaderas | 4 | Pantalón de dril | 5 | Bermudas | * Lea con detenimiento las etiquetas de dichas prendas y realice un listado con los materiales que allí aparecen y de ser posible consulte los precios...
1169 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTÍTOL: Camps de maduixes ------>Aquest títol és d'una cançó dels Bealtes “Strawberry fields”. On transcorren els fets? Més que res a l'hospital. (A una o més ciutats reals o imaginaries, a una poble, al camp...) Cita alguns llocs que són els escenaris de la història. Despatx del Dr. Pons, pandora's, casa de la Cinta, casa de l'Anna, local de la festa privada. A quina època situaries l'acció? A la actual. 7- Temes: Determinar el tema central d'aquesta història. El tema de l'obra és molt clar:...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopremi Vaixell de Vapor de literatura infantil (1998). -el premi de la CCEI al millor llibre juvenil del 1998 (1999). -el premi de la CCEI al milor llibre del 2000 (2001). -Placa e Plata de l'editorial Cruïlla per “Camps de maduixes” (2001). -Llibre d'or per vendes en Edicions SM per “Camps de maduixes” (2002). -el premi Gaztea millor llibre del 2002 per “Dormit sobre els miralls” (2003). A partir de 1968 va col·laborar i treballar en diversos mitjans com la Cadena SER, Disco Expres, Radio Barcelona...
1217 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoVictoria Camps Presentation Transcript 1. Victoria Camps Bioética y Derechos humanos 2. Biografía Victoria Camps , filósofa española, nacida en Barcelona, doctora en filosofía y catedrática de ética en la Universidad Autónoma, de Barcelona , es consejera del Consell de l´Audiovisual de Catalunya, presidenta de la Fundación Víctor Grifols i Lucas y del Comité de Bioética de la Generalitat de Cataluña, es una importante exponente de la reflexión ética de la España contemporánea. 3. INTRODUCCIÓN...
1041 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCurso “Patronaje masculino” Módulo 1 “Generalidades” Semana 1 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 1 En la primera semana, usted estudiará el módulo 1 “Generalidades”, el cual le permitirá familiarizase con aspectos básicos del diseño y la ejecución del patronaje masculino. Temas a estudiar en la primera semana: 1. Generalidades 1.1 Materiales requeridos 1.2 La toma de medidas 1.3 La simbología o industrialización de los patrones 1.4 Tabla de tallas masculinas ...
636 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Ressenya Fitxa bibliogràfica: Títol: Camps de maduixes Gènere(s): Literatura Juvenil Autor: Jordi Sierra i Fabra Bibiografia: Jordi Sierra i Fabra va néixer a Barcelona, 26 de juliol de 1947, és un escriptor català. Les primeres incursions literàries de Jordi Sierra i Fabra comencen amb vuit anys. Amb dotze ja havia escrit la primera novel•la llarga, de 500 pàgines. Resulta conegut especialment per la seva obra en el camp de la literatura infantil i juvenil, escrita tant...
534 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopatronaje femenino Enviado por katmore 31/07/2014 414 Palabras TALLER SEMANA 1 Carolina desea incursionar en el mundo de la moda femenina con el montaje de una empresa de confección de ropa formal. Ella quiere que éste negocio sea un éxito, sin embargoreconoce que para lograrlo requiere de la asesoría de un experto que lo oriente en estos temas. Para ayudar a Carolina en el montaje de su empresa de confección de ropa femenina realice las siguientesactividades: • Investigue cuáles son las...
872 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCurso “Patronaje femenino” Módulo 1 “Generalidades” Semana 1 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 1 En la primera semana, usted estudió el módulo 1 “Generalidades”, el cual le permitirá familiarizarse con aspectos básicos del diseño y la ejecución del patronaje femenino. Temas a estudiados en la primera semana: 1. Generalidades 1.1 Materiales requeridos 1.2 La toma de medidas 1.3 La simbología o industrialización de los patrones 1.4 Tabla de tallas masculinas ...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEls camps de concentració nazis són els camps de concentració que s'utilitzaren inicialment com a element dissuasiu a l'Alemanya nazi davant la possible oposició comunista i com a presons dels quadres dirigents de les forces subversives. La seva transformació en un univers concentracionari del terror, la tortura i la mort per a milions de persones tingué lloc en el curs de la Segona Guerra Mundial (1939 - 1945). La doctrina totalitarista del nazisme no pot acceptar l'existència de cap manifestació...
865 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCURSO “PATRONAJE FEMENINO” MÓDULO 1 “GENERALIDADES” SEMANA 1 * DESCRIPCIÓN DESARROLLO SEMANA 1 En La Primera Semana, Estudie El Módulo 1 “Generalidades”, El Cual Me Permitió Desarrollar El Taller 1, Para Ayudar A Carolina En El Montaje De Su Empresa De Confección De Ropa Femenina. * ACTIVIDADES: 1. Investigue Cuáles Son Las Prendas Femeninas Más Utilizadas Y Vendidas En Su Localidad. 2. Lea Con Detenimiento Las Etiquetas De Dichas Prendas Y Realice Un Listado Con Los Materiales...
654 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXTERMINATION CAMPS The extermination camps, also called the concentration camps, forced labor camps, death camps, transit camps, and prisoner-war-camps, were camps built during the Second World War to kill millions by gassing and extreme work under starvation conditions. The living conditions of all camps were brutal. There were victims from many groups, Jews were the main targets. The first Concentration camp opened in March 1933 The following description is about the normal days in the camps looked...
854 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoVISTORIA CAMPS (1941) ÉPOCA HISTÓRICA (S.XX .Vivió la época de la dictadura franquista–Hasta nuestros dias. S.XXI) BIOGRAFÍA Victoria Camps Cervera nació en Barcelona en 1941.Se recibió de Doctora en Filosofía en la Universidad de Barcelona en 1975. Es Profesora de Filosofía en la Universidad Autónoma de Barcelona, desde 1972. Fue Catedrática de ética en la Universidad Autónoma de Barcelona desde 1986. Fue Vicerrectora de la Universidad Autónoma de Barcelona desde 1990 hasta 1993. Además de...
1214 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD 2 Para el diseño de la colección de verano, Antonio requiere la asesoría sobre los componentes y características asociadas al diseño y patronaje de una camisa. 1- Visite una fabrica o almacén en el cual vendan o produzcan camisas de hombre y pregunte al productor o vendedor sobre los componentes de la camisa de mayor venta, sus materiales y características. 2- Luego de visitar la fabrica realice un informe en el cual explique lo investigado INFORME CARACTERISTICAS DE...
578 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTreball de “Camps de maduixes” L'autor de Camps de maduixes és Jordi Sierra i Fabra aquesta és una breu biografia de l'autor: L'any 1947 neix a Barcelona al dia 26 de Juliol, en el 1955 pateix un greu accident i és quan es comença a interessar per la literatura. Al 1959 fa la seva primera novel·la llarga (500 pàgines). En el 1964 acaba el batxillerat superior i comença a fer activitats relacionades amb el camp de la música, en aquest any i més endavant col·labora en ràdios, sobretot en cadenes...
955 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo"PRONTO" por eso el Dr. Hanratty ha sido muchas veces llamado el padre del CAD/CAM. Se crean nuevas técnicas de marketing que revolucionaron el mundo de la moda En 1990 se da la Modernización de equipos optimizando la Tecnología en el patronaje, corte y confección de prendas. Desarrolla un documento donde manifiestes la importancia o pertinencia de involucrar la tecnología a la industria textil y de la moda. Vivimos en un sistema económico que va evolucionando a millón por...
768 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1. Según Victoria Camps la Folosofía es el esfuerzo por pensar la realidad, ayudándonos de lo que los filósofos clásicos nos han ido diciendo, ya que todo lo que dijeron hoy tiene sentido, pero tenemos que ir adaptándolo. No podemos entender la Filosofía como una simple especulación ni como una especie de gimnasia intelectual sobre problemas que están desconectados por completo de la realidad. En cuanto a la función del filósofo y del pensador en general, piensa que es intentar articular todo...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoROLLO 1 $4 $4 EMPAQUE UNIDAD 1 $100 $100 ETIQUETA CODIGO UNIDAD 1 $21 $21 COSTOS INSUMOS $11.296 MANO DE OBRA CANTIDAD/ UNIDAD VR. UNIDAD VR.TOTAL COSTO DE MANO DE OBRA DIRECTA 1 $15.000 $15.000 VALOR TOTAL DE GASTOS $26.296 PATRONAJE Y CONFECCION DE FALDAS DE JEANS Los materiales que necesitas para hacer esta sencilla falda son los siguientes: Las Materias Primas a utilizar en la confección de pantalones jeans son las siguientes: REQUERIMIENTO CANTIDADES UNIDADES ...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completol’holocaust que va haver-hi durant el nazisme, i també dels camps de concentració i la vida en ells i la diferència que tenen amb els camps d’extermini; però basant-me en un fil conductor, posant exemples coneguts per explicar-ho. Aquests exemples que he triat són l’ Anna Frank per explicar quan els jueus s’amagaven dels nazis, i que va passar després quan els van enxampar, la pel·lícula de la vida es vella, per explicar la situació dels nens als camps de concentració i per explicar el final de la segona...
1185 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1.- ELS TRENS Els trens van ser una part essencial de l’holocaust, ja que servien per transportar a centenars i milers de persones del ghetto fins els camps de concentració o d’extermini. On van ser més abundants va ser en els països de l’est d’Europa com Polònia. Els trens, eren trens de càrrega i no podien sobrepassar els 80km/h. Estaven formats per 60 vagons més o menys. Contant el pes dels vagons i els accidents geogràfics que es podien trobar, els obligava a establir una velocitat de 30-50km/h...
1432 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoproceso histórico tratado desde lo jurídico. El día 11 de octubre del corriente año, nosotros alumnos de primer año de la carrera de trabajo social desde la cátedra de historia a cargo del profesor Adrián Celentano asistimos al juicio por el circuito CAMPS. El juicio comenzó alrededor de las 13 horas debido a gran cantidad de gente que asistió al mismo. En el juicio colocaron un video con dos testimonios uno por un desaparecido en democracia más precisamente el 18 de septiembre del año 2066 Jorge Julio...
572 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoJapanese Internment Camps: Part I War World II left a situation of tension in the European countries because of the treaty of Versailles, which prohibited Germany any military movement. However, in 1939, War World II began, because Germany had violated the agreement made after War World I. This movement created alliances on two fronts; on one side were Germany, Italy, and Japan, and on the other front France, England, and the Soviet Union. The United States kept neutral and avoided any involvement...
1489 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTERMINOS DE PATRONAJE Y COSTURA A Abertura Descosido o tabla vuelta añadida para facilitar el movimiento. Acolchado Coser 2 tejidos juntos con un relleno suave para que sean más cálidos y decorativos. Acuchillar 1) Hacer cortes en el tejido. 2) Cortar y desplegar un patrón de papel para alterarlo Agujas Las agujas se miden por el sistema métrico (70-110) y Singer (11-18). Existen distintas puntas de bola, gemelas, de punta de cuero y agujas de coser a mano, puntillas con adorno de cuentas, sombrereras...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVICTORIA CAMPS LOS VALORES DE LA EDUCACIÓN La autora se plantea, entre otros, los siguientes interrogantes: o ¿Con qué valores debe comprometerse la educación? o ¿Podemos hablar de un sistema de valores universales, consensuables internacionalmente? ¿Cuáles son esos valores? o ¿Hay una o muchas éticas? o ¿Es enseñable la ética? ¿Cómo se enseña? ¿Vale la pena enseñarla? ¿A quién le corresponde su enseñanza? o ¿No es maleducar a los niños formarlos en...
1260 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMódulo IV: Patronaje Industrial Femenino Versión Imprimible Curso de Patronaje Femenino Contenido Introducción Mapa del módulo Objetivos 6. Chaqueta 6.1 Delantero y Espalda 6.2 Cuello 6.3 Manga Introducción En el curso “Patronaje Industrial Femenino” tendrás la oportunidad de elaborar moldes de diferentes tipos de blusas, una falda, una chaqueta y un pantalón de vestir. Durante el desarrollo del módulo estudiarás los conceptos generales del patronaje, la tabla de tallas industriales o estándar...
1214 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Texto de Álvarez y Camps. Idea principal A favor En contra La propuesta de secuencia didáctica (SD) tiene su fundamento en la explicitud del proceso que conviene seguir para favorecer la reflexión, la interiorización y el dominio de estos textos, los más frecuentes en el ámbito escolar. Porque le sirve como guía al profesor para seguir desarrollando sus competencias de escritura y redacción de textos, además de que le servirá como guía al momento de tener que aplicar esas habilidades en distintas...
1204 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMódulo II: Patronaje Industrial Femenino Versión Imprimible Curso de Patronaje Femenino Contenido Introducción Mapa del módulo Objetivos 3. Blusa 3.1 Básico de la blusa 3.1.1Delantero 3.1.2 Espalda 3.1.3 Manga 3.2 Tipos de blusas 3.2.1 Blusa con escote en “V” y almilla en espalda 3.2.2 Blusa con almilla Introducción En el curso “Patronaje Industrial Femenino” tendrás la oportunidad de elaborar moldes de diferentes tipos de blusas, una falda, una chaqueta y un pantalón de vestir...
1676 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPATRONAJE DE ROPA INTERIOR Docente: Luz Stella Puello Bedoya PATRONAJE DEL PANTIE Docente: Luz Stella Puello Bedoya Apreciado Aprendiz, El presente módulo tiene como objetivo brindarte elementos básicos que te ayuden en la importante elección que hiciste, pues el patronaje y la confección de ropa interior son muy necesarios y rentables Felicitaciones de antemano y mucho ánimo! Docente: Luz Stella Puello Bedoya PRIMERAMENTE VAMOS A APRENDER… 1. QUE ES UN PANTIE...
711 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completofonamental de la vida en els camps de concentració. Evidenciat en els records dels músics supervivents, com a forma de manifest es presenta la música en films contemporanis com “Playing for Time” de Daniel Monn o “El pianista” de Roman Polanski; o com l’òpera de Viktor Ullmann: “L’emperador de l’Atlàntida o la mort abdica”. Però, com pot ser que es crees música en circumstàncies com aquelles i que a més a més funcionés? I quins significats tenia la música en aquells camps? A 1933, quan es van establir...
772 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONFERÈNCIA SOBRE ELS CAMPS DE CONCENTRACIÓ 1. Com expliquem l’ Holocaust? LA SHOA, l’Holocaust jueu, va ser l’intent de destrucció sistemàtic i planificat d’una raça o grup humà, per part dels nazis. És veritat que hi ha hagut a la Història altres Holocaust, però cap ha estat com aquest. Hi ha 10 idees bàsiques que haurien de quedar clares: 1. És vol l’extermini de tot un poble del Planeta Terra, jueus alemanys, europeus, asiàtics, africans amb tres mitjans: a) Un aparell...
1488 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCurso “Patronaje femenino” Módulo 1 “Generalidades” Semana 1 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 1 En la primera semana, usted estudió el módulo 1 “Generalidades”, el cual le permitirá familiarizase con aspectos básicos del diseño y la ejecución del patronaje femenino. Temas a estudiados en la primera semana: 1. Generalidades 1.1 Materiales requeridos 1.2 La toma de medidas 1.3 La simbología o industrialización de los patrones 1.4 Tabla de tallas masculinas ...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo “Los valores de la educación”, Victoria Camps En su texto “Los valores de la educación” Victoria Camps plantea maneras de abordar la enseñanza de distintos temas que deben formar parte de la educación de un individuo. Para la autora, la misión de la educación es transmitir conocimientos integrados en una cultura y en una dimensión ética. La autora dice que deben educarse los valores éticos, que son los que formar en carácter, pero que no es viable utilizar modelos de comportamiento para definir...
1012 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completohacía estar, también, convencido de que el Señor, con su infinita misericordia, haría que Jesús estaría unido a el, y de esta manera le concediera no solo un pasado sino, lo que el mas envidiaba, un futuro en la Vida Eterna. José Antonio Puig Camps ...
815 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoALUMNO: Salomé Garcia Navalón ASIGNATURA: PROTOTIPOS CURSO SUPERIOR CURSO: 2010-2011 FECHA: 22-06-2011 REVISADO 5.- DIRECCION TECNICA Secciones de este departamento: A. DEPARTAMENTO DE SECCION TECNICA Diseño y patronaje: . gabinete de diseño . gabinete de patronaje . gabinete de ensayo de primeras materias . gabinete de prototipos Oficina de métodos: . analisis de fases . estudio de movimientos de material . cronometraje de operaciones . fichas e instrucciones de trabajo control de producción:...
854 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completobioética (2001), Introducción a la filosofía política (2001), una Historia de la Ética en tres volúmenes (2002-2003), de la que fue coordinadora, La voluntad de vivir (2005) y Hablemos de Dios (2007, junto con la filósofa Amelia Valcárcel). Victoria Camps desarrolló asimismo una fecunda labor en otros ámbitos dispares, tales como la producción editorial y el desempeño de cargos de dirección y consejo en diversos organismos y fundaciones relacionadas con la ética y la medicina. 01998), Manual de civismo...
1122 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl Padre Luis Espinal Camps (Lucho Espinal) nació el 2 de febrero de 1932 en la ciudad de San Fruitós de Bages, cerca de Manresa España. En agosto de 1949 ingresa en la Compañía de Jesús y se ordena como Sacerdote en julio de 1962 en la ciudad de Barcelona. Fue enviado Bolivia como misionero, donde luchó por la defensa de los Derechos Humanos. Entonces se desempeñó como sacerdote Jesuita, Cineasta, Comunicador Social y Radialista en su labor pastoral en Bolivia. Sus posturas contrarias a las dictaduras...
847 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa libertad y sus límites (Camps) Educación Educar significa conducir y dirigir, y por este motivo los alumnos no actúan libremente. La educación es un ejercicio que reprime, coacciona, domina y que busca la sumisión ciega de los estudiantes. Se debería educar persuasivamente, sin castigos ni disciplinas, y buscando la comprensión del alumno, respetando la pluralidad de opiniones y maneras de ser. Y también se debería enseñar el sentido de la libertad. Camps propone para una buena educación...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodos punts és igual a la variació de l’energia cinètica. W = ΔEc Per tant, si sobre un cos només actuen forces conservatives la seva energia mecànica es manté constant. W = ΔEc W = -ΔEp EcB-EcA = EpA – EpB EcB + EpB = EpA + EcB Són camps conservatius qualsevol central, l’elèctric, el gravitatori i l’elàstic. Exemples: Camp gravitatori de la Terra: És un camp central (les direccions de tots els vectors força convergeixen en un mateix punt anomenat centre del camp.) Camp elèctric: accelerador...
1315 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo ACTIVIDAD 1 UNIDAD 1 GENERALIDADES PATRONAJE FEMENINO ACTIVIDADES PRÁCTICAS PARA REALIZAR EN LA SEMANA NO.1 Carolina desea incursionar en el mundo de la moda femenina con el montaje de una empresa de confección de ropa formal. Ella quiere que éste negocio sea un éxito, sin embargo reconoce que para lograrlo requiere de la asesoría de un experto que lo oriente en estos temas. Para ayudar a Carolina en el montaje de su empresa de confección de ropa femenina realice las siguientes actividades:...
1170 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopuden realizar cuestionamientos frente que esta bien o que esta mal, el texto nos da claridad frente a que la ética ayuda a entender conceptos y a tipificar aptitudes de la persona. Salta a la vista que, al tratar de elegir un marco para la bioética, Camps opta por una tercera vía que toma a las virtudes aristotélicas como modelo frente a los cálculos utilitaristas o a las deontologías de corte kantiano. Este marco rechaza tanto el principialismo como la casuística en una visión de la bioética como descubrimiento...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode Aprendizaje Módulo 1: “Generalidades de la carne” Curso “Patronaje femenino” Módulo 2 “Blusa” Semana 2 (10 horas) Descripción del contenido estudiado en la Semana 2 En la segunda semana, usted estudió el módulo 2 “Blusa”, el cual le permitió familiarizase con los principales aspectos y componentes del patronaje de las blusas. Temas a estudiados en la segunda semana: • Blusa • Delantero y Espalda • Manga • Complementos de la manga • Cuello • Banda • Complementos Actividades...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoconsumidores, no solo cuenta con un gran complejo industrial diversificado en modernas plantas de producción, sino que cuenta con un gran equipo humano comprometido a trabajar con innovación y excelencia. ANALISIS DE LA DEMANDA Bien: Atún Van Camps Tipo de bien: Sustituto Perfecto A continuación se realiza una comparación nutricional de los bienes (Atún-Carne), con el fin de dar argumento al tipo de bien escogido para este caso, sustituto. ATÚN LOMO DE VACA Necesidad que satisface...
1303 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPatronaje corte y confección de falda Temas: 1) Toma de medidas. 2) trazado de faldas. 3) transformaciones. 4) tipos de ruedos. 5) pegado de zipper. 6) corte y confección de faldas en diferentes estilos. 7) acabados. Toma de medidas: las medidas de la falda son: 1) Contorno de cintura. 2) Contorno de cadera. 3) Alto de cadera. 4) Largo total. Contorno de cintura: mida por todo el contorno de cintura un poco ajustada. Contorno de cadera: pase la cinta métrica por todo el contorno de la cadera...
755 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completosituaciones nuevas exigen respuestas nuevas, así también en la ética. f) ¿Por qué la ética debe tender a la universalidad? Los valores éticos deben ser para todo el mundo, un valor tiene que aplicarse en todo el mundo, pone Victoria Camps nos da el ejemplo de la justicia, el no discriminar a las mujeres debe ser valida para todo el mundo. g) ¿Cuál es la relación entre la ética y la democracia? Democracia significa gobierno del pueblo, dentro de esta idea los ciudadanos...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPATRONES BASES Y FICHAS TÉCNICAS Leticia Alfaro 1º Grado Superior Patronaje y Moda Página 1 ÍNDICE Conceptos Generales Ficha técnica y patrón de falda base Ficha técnica y patrón de la falda pantalón base Ficha técnica y patrón de faldas de capa (de capa entera, ¾ de capa y media ½ capa) Ficha técnica y patrón del pantalón base Ficha técnica y patrón del cuerpo base Ficha técnica y patrón de la manga base Traslado de pinzas Ficha técnica y patrón del cuerpo raglán...
6884 Palabras | 28 Páginas
Leer documento completo PATRONAJE Talle básico delantero y espalda Básico de manga Pivoteo Escotes: V, cuadrado, redondo etc. Cortes: princesa, francés e imperio Cuello: sport,camisero, marinero, Peter pan Vistas Manga: japonesa, globo, durmat, ragion Halter Estrapples Costadillos Aletillas Saco. BASICO ESPALDA Largo talle para básico 17 ½ “o 44 .5 cm ancho espalda (hueso de espalda) 15 1/8” o 38.4 cm la mitad de 19.2 Centro espalda = 16” ½ o 41...
2242 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoPara un diseñador es muy importante comprender lo antes posible en qué modo una prenda pasa de un concepto bidimensional a un tridimensional. El patrón es una plantilla o cartilla de cartón, a lo cual distintas partes de la prenda se transfieren a la prenda antes de ser cortadas y ensambladas. Una compresión profunda de la forma del cuerpo y como trasferir las medidas corporales del patrón resulta esencial. El coite de las diversas prendas debe ser preciso para asegurar que una vez ensambladas...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoOTENCIÓN DEL TITULO DE LICENCIADA EN DISEÑO DE MODAS TEMA “GUIA TECNICA PARA EL PATRONAJE Y CONFECCION DE ROPA CASUAL FEMENINA” AUTOR Ana Lucía Sarco Perdomo DIRECTOR DE TESIS Diseñadora Elsi Hidalgo Quito – Ecuador Junio, 2008 Del contenido de la presente Tesis se responsabiliza únicamente su autora _________________________ Lucia Sarco II CERTIFICACION Certifico que la tesis “GUIA TECNICA PARA EL PATRONAJE Y CONFECCION DE ROPA CASUAL FEMENINA” fue desarrollada por la señorita Ana...
49283 Palabras | 198 Páginas
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