Pauta Correccion Inventario Autoestima Coopersmith ensayos y trabajos de investigación

Inventario de autoestima de Coopersmith Es un inventario de auto-reporte de 58 ítemes, en el cual el sujeto lee una sentencia declarativa y luego decide si esa afirmación es "igual que yo" o "distinto a mi". El inventario está referido a la percepción del estudiante en cuatro áreas: autoestima general, social, hogar y padres, escolar académica y una escala de mentira de ocho ítemes".   Autoestima General: Corresponde al nivel de aceptación con que la persona valora sus conductas autodescriptivas...

1269  Palabras | 6  Páginas

INVENTARIO DE AUTOESTIMA, DE COOPERSMITH (Adaptación de Brinkmann y Segure) HOJA DE RESPUESTA Nombre:_________________________________________________Fecha:________________ Fecha de Nac.:___________________________________________ Edad: _________________ Colegio: ________________________________________________ Curso: ________________ Instrucciones: Para responder a cada una de las declaraciones de la hoja del Inventario, procede como sigue: - Si la declaración describe cómo te sientes...

717  Palabras | 3  Páginas

INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH FORMA C PARA ADULTOS I. DATOS GENERALES Nombre del Instrumento : Inventario de Autoestima Forma C para adultos de Stanley Coopersmith Autor : Stanley Coopersmith Año : 1967 País de origen : Estados Unidos Objetivo : Medir actitudes valorativas, hacia el si mismo, en las áreas personal, social, familiar y académica de la experiencia de la persona. Factores/Dimensiones/Areas: ...

1708  Palabras | 7  Páginas

COOPERSMITH SHEI INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Adaptación para Chile de H. Brinkmann y T. Seguro en escolares de I y II año de enseñanza media. Universidad de Concepción, 1988. INSTRUCCIONES: Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responde a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe como te sientes usualmente, pon una “X” en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase “igual que yo” (columna A) en la hoja de respuestas. Si la...

770  Palabras | 4  Páginas

 INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Adaptación para Chile de H. Brinkmann y T. Segure Universidad de Concepción, 1988. Uno de los estudios clásicos acerca de la autoestima fue realizado por Coopersmith en 1967, quien trabajó con una muestra de 1947 niños de diez años a los que se les administró el Coopersmith Self-Esteem Inventory (S.E.I) y un cuestionario de comportamiento social. En su trabajo aisló 4 factores altamente significativos para la autoestima; éstos son: __ La aceptación...

1461  Palabras | 6  Páginas

 INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH INSTRUCCIONES: Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responde a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe como te sientes usualmente, pon una “X” en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase “igual que yo” (columna A) en la hoja de respuestas. Si la declaración no describe como te sientes usualmente, pon una “X” en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase “distinto a mi”...

591  Palabras | 3  Páginas

ESCALA DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH ESCOLAR SEI DE STANLEY COOPERSMITH MANUAL EDITADO POR JOSUE TEST REVISION 2006 ESCALA DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH VERSIÓN ESCOLAR FICHA TÉCNICA: Nombre : Inventario de Autoestima de Stanley Copersmith, (SEI) versión escolar. Autor : Stanley Coopersmith Administración : Individual y colectiva. Duración : Aproximadamente 30 minutos. Niveles de aplicación : De 8 a 15 años de...

1441  Palabras | 6  Páginas

INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Adaptación para Chile de H. Brinkmann y T. Segure en escolares de I y II año de Enseñanza Media. Universidad de Concepción, 1988 INSTRUCCIONES: Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responde a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe como te sientes usualmente, pon una "X" en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase "igual que yo" (columna A) en la hoja de respuestas. Si la declaración no...

649  Palabras | 3  Páginas

INVENTARIO DE AUTOESTIMA, DE COOPERSMITH (Adaptación de Brinkmann y Segure) Instrucciones: Para responder a cada una de las declaraciones de la hoja del Inventario, procede como sigue: - Si la declaración describe cómo te sientes habitualmente, pon una "X" en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase "Igual que yo" (Columna A) aquí en la hoja de respuestas. - Si la declaración NO describe cómo te sientes habitualmente, pon una "X" en el paréntesis correspondiente...

613  Palabras | 3  Páginas

INVENTARIO DE AUTOESTIMA, DE COOPERSMITH Instrucciones Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responde a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe cómo te sientes usualmente, pon una "X" en el recuadro correspondiente en la columna debajo de la frase "Igual que yo" (Columna A) en la hoja de respuestas. Si la declaración como te sientes usualmente, pon una "X" en el recuadro correspondiente en la columna debajo de la frase "Distinto a mí" (Columna B) en la hoja...

1333  Palabras | 6  Páginas

Pauta de corrección CLP forma A 1° Nivel I.- 1 d 2 a 3 b 4 g 5 h 6 c 7 c II.- 1 g 2 a 3 c 4 f 5 d 6 e 7 h III.- 1 a 2 f 3 c 4 e 5 g 6 d 7 h IV.- 1 no 2 si 3 no 4 si 5 si 6 no 7 si 2° Nivel I.- II.- III.- IV: 1 f b.- 5 1.- a 1.- g 2 d ...

629  Palabras | 3  Páginas

SÈRIE 3 L’examen consta de dues opcions diferenciades, cadascuna amb un text i cinc preguntes sobre el text. Les preguntes de cada opció tenen una estructura molt semblant, però hi ha, òbviament, multitud de maneres correctes de respondre-les. Les pautes que figuren a continuació pretenen unificar al màxim possible la correcció d’exàmens que es presten a solucions molt diferents. Res no pot substituir, però, l’exercici de sentit comú que requereix la decisió del corrector sobre si, i en quin grau...

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Profesional Los Leones INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH Adaptación para Chile de H. Brinkmann y Concepción, 1988. T. Segure Universidad de Uno de los estudios clásicos acerca de la autoestima fue realizado por Coopersmith en 1967, quien trabajó con una muestra de 1947 niños de diez años a los que se les administró el Coopersmith Self-Esteem Inventory (S.E.I) y un cuestionario de comportamiento social. En su trabajo aisló 4 factores altamente significativos para la autoestima; éstos son: __ __...

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INVENTARIO DE AUTOESTIMA PARA NIÑOS DE COOPERSMITH Nombre:……………………………………………………………………………………………………... Edad:………………………Fecha de Nacimiento:………………………Fecha de hoy:…………………... INSTRUCCIONES A continuación hallarás algunas preguntas acerca de las maneras como te comportas o te sientes. Después de cada pregunta tu puedes ver que hay dos espacios en blanco, uno que pertenece a la columna de “SI” y la otra a la columna de “NO”. Es decir, que marcarás con una X en el espacio de SI, si la pregunta está...

570  Palabras | 3  Páginas

ESCALA DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH ADULTOS SEI DE STANLEY COOPERSMITH MANUAL EDITADO POR JOSUE TEST REVISION 2006 ESCALA DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH VERSIN ADULTOS FICHA TCNICA Nombre Inventario de Autoestima de Stanley Copersmith, (SEI) versin Adultos. Autor Stanley Coopersmith Administracin Individual y colectiva. Duracin Aproximadamente 15 minutos. Niveles de aplicacin De 16 aos de edad en adelante. Finalidad Medir las actitudes valorativas hacia el SI MISMO, en las reas Personal...

653  Palabras | 3  Páginas

INVENTARIO DE AUTOESTIMA CATEGORIAS RANGO Alto 75 100 Medio alto 50 –74 Medio bajo 25 –49 Bajo 0 - 24 INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH 1.- Generalmente los problemas me afectan muy poco 2.- Me cuesta mucho trabajo hablar en pùblico 3.- Si pudiera cambiaría muchas cosas de mí 4.- Puedo tomar una decisión fácilmente 5.- Soy una persona agradable 6.- En mi casa me enojo fácilmente 7.- Me cuesta trabajo acostumbrarme a algo nuevo 8.- Soy popular entre las...

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Coopersmith (1967) refiere que: "Por autoestima, entendemos la evaluación que efectúa y mantiene comúnmente el individuo en referencia a sí mismo: Expresa una actitud de aprobación y desaprobación e indica la medida en que el individuo se cree capaz, significativo, con éxito y merecedor. En síntesis, la autoestima es un juicio de la persona sobre el merecimiento que se expresa en la actitud que mantiene ésta hacía si misma. Es una experiencia subjetiva que el individuo trasmite a otros mediante...

1140  Palabras | 5  Páginas

10 PAUTAS PARA FOMENTAR UNA SANA AUTOESTIMA DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA ¿Qué es la autoestima? La autoestimaes la valoración que hacemos de nosotros mismos en base a nuestra experiencia y sensaciones.Es el valor y el aprecio que cada uno se tiene a sí mismo. Educar a los niños y niñas para desarrollar en ellos una sana autoestima es fundamental para asegurar un desarrollo sano y feliz así como asegurar su bienestar futuro. La autoestima va a contribuir al desarrollo de una personalidad fuerte...

569  Palabras | 3  Páginas

 La autoestima básicamente se refiere al auto- evaluación o la creencia interna de que uno es capaz de superar los objetivos que se plantea, es decir quererse u respetarse a sí mismo como el amor propio de cada bien. Además de dar beneficios físicos, el deporte es una buena influencia en el auto-estima de cada persona. En el, uno se plantea desafíos, metas que desea cumplir, es decir cada persona quiere sobresalir y a auto-exigirse más de lo que realmente puede para “crecer”. Existen...

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EN PSICOLOGÍA 3. DENOMINACIÓN DE LA TESIS: ANÁLISIS COMPARATIVO DE LA AUTOESTIMA EN ADOLESCENTES ACEPTADOS, RECHAZADOS Y AISLADOS POR SUS PADRES EN EL HOGAR DE CRISTO DE LA CIUDAD DE CHIMBOTE. 4. AUTORES: BACH. UCAÑAN URTECHO SHEYLA KARIN BACH. CARRILLO RUBIO ELIANA MARITZA 5. Resumen: 1. Aspecto Metodológico: Planteamiento del Problema: ¿Existe diferencias estadísticamente significativas en el nivel de autoestima entre los grupos que según sus padres son aceptados, rechazados y aislados...

828  Palabras | 4  Páginas

Las variables analizadas fueron: factores sociodemográficos (sexo, zona de habitación, nivel socioeconómico); familiares (educación de los padres, adicciones de los padres, violencia entre padres); psicológicos individuales (autoestima - Inventario de Autoestima de Coopersmith, depresión, consumo de alcohol); violencia intrafamiliar (Escala de Strauss); y abuso sexual. Mediante regresión logística múltiple se evaluaron los factores asociados. Se obtuvieron Razones de Momios (RM) con intervalos de...

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cuestionó ¿Qué es el autoestima?, entonces él se dedicó de chavo a investigar sobre lo que es autoestima encontrando fuentes de información que le revelarían una conclusión: "De que la investigación sobre el autoestima es muy pobre" ya que encontró en ese tiempo a un personaje importante del psicoanálisis, estamos hablando de Sigmund Freud, él desarrolla el tema de la autoestima el cual decía "que es el amor propio al hombre. 1.3. Marco teórico 1.3.1. Concepto de autoestima La autoestima desde el punto...

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Inventario de autoestima de Cooper Smith Instrucciones: Aquí hay una serie de declaraciones. Responde a cada declaración del modo siguiente. Si la declaración describe como te sientes usualmente pon una X en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase igual que yo (columna A) en la hoja de respuestas. Si la declaración no describe como te sientes usualmente pon una X en el paréntesis correspondiente a la columna debajo de la frase distinto de mi (columna B) en la hoja de...

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El desarrollo de la autoestima Ayudar a los niños a desarrollar una buena autoestima es una de las tareas más importantes de los adultos: padres y educadores en los primeros años de la infancia y adolescencia. El niño con alta autoestima tiene muchas posibilidades de ser un adulto feliz. La autoestima puede actuar como elemento protector ante los peligros de la vida: drogas, alcohol, delincuencia, etc. Para favorecer el desarrollo de la autoestima contamos con una pauta fundamental basada en...

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AUTOESTIMA Test de COOPERSMITH.-De las frases que van a continuación algunas describen probablemente situaciones o estados que usted le ocurren con frecuencia; otras, por el contrario, situaciones que nada tienen que ver con usted. Señale a continuación cuales de ellas "les describen a usted" con una cierta aproximación, y cuales "no tienen que ver con usted". Conteste a todas las preguntas y por favor hágalo con cierta rapidez. III. INSTRUCCIONES Estimado alumno, a continuación se presenta...

1477  Palabras | 6  Páginas

(motivación de control) es una meta importante que puede condicionar su mayor o menor dedicación a las tareas académicas. Metas relacionadas con la autovaloración (con el “yo”): En esta categoría, estrechamente vinculada al autoconcepto y a la autoestima, se incluyen dos tipos de metas. Por una lado, cierto tipo de comportamientos con deseos de alcanzar al éxito y experimentar las experiencias positivas de orgullo y satisfacción que se derivan del mismo (tal y como señalaba Atkinson, 1964), recibiendo...

3477  Palabras | 14  Páginas

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: La adolescencia es un período de cambios extraños que pueden causar estrés, depresión y ansiedades, en este periodo de la vida se desarrolla la autoestima, es la idea que tienes de tu valor personal y el respeto que sientes por ti mismo. El ser humano es una especie social. Formar parte de un grupo y ser aceptado por él es parte fundamental en esa naturaleza. Algunas veces, las sociedades imponen ciertos logros que deben alcanzar los jóvenes para ser aceptados...

878  Palabras | 4  Páginas

necesidades son evaluadas por la persona de acuerdo a los grados de autoestima alcanzados y los valores aprehendidos que reprimirán o le darán fuerza a la acción. Autoestima Coopersmith, Stanley (1969) considera a la autoestima como la parte evaluativa y valorativa de nosotros mismos, constituida por el conjunto de creencias y actitudes de una persona sobre sí mismo en 1981, Coopersmith corrobora sus definiciones afirmando que la autoestima es como la evaluación que una persona realiza y mantiene comúnmente...

1233  Palabras | 5  Páginas

 INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH ADAPTACIÓN PARA CHILE DE H. BRINKMANN Y T. SEGURE UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN, 1988. UNO DE LOS ESTUDIOS CLÁSICOS ACERCA DE LA AUTOESTIMA FUE REALIZADO POR COOPERSMITH EN 1967, QUIEN TRABAJÓ CON UNA MUESTRA DE 1947 NIÑOS DE DIEZ AÑOS A LOS QUE SE LES ADMINISTRÓ EL COOPERSMITH SELF-ESTEEM INVENTORY (S.E.I) Y UN CUESTIONARIO DE COMPORTAMIENTO SOCIAL. EN SU TRABAJO AISLÓ 4 FACTORES ALTAMENTE SIGNIFICATIVOS PARA LA AUTOESTIMA; ESTOS SON: La aceptación...

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PAUTAS DE CORRECCIÓN PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO 2014 PRIMERO A CUARTO AÑO BÁSICO Lenguaje y Comunicación Matemática Lenguaje y Comunicación Protocolo de aplicación Prueba de Diagnóstico 2014 Primer Año Básico INSTRUCTIVO GENERAL DE APLICACIÓN El presente instrumento de evaluación diagnóstica tiene como propósito identificar el nivel lector de alumnos y alumnas que ingresan a Primer Año Básico. Esta prueba consta de trece (13) ítems que evalúan comprensión lectora, conciencia fonológica y dominio...

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La Autoestima La autoestima es una fuerza dentro de nosotros, es un sentimiento que muestra nuestra manera de ser: lo que pensamos, sentimientos, comportamiento, carácter etc. Es querernos valorarnos y respetarnos a nosotros mismos porque nuestro cuerpo es nuestro templo, también tiene que ver cómo nos aceptamos y cuan satisfechos estamos con nosotros mismos La autoestima también juega un rol muy importante en nuestra vida. Esto se va desarrollando con la percepción que tengamos de nosotros...

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AUTOESTIMA “El equilibrio necesario pero complejo para nuestra vida” I.- ¿QUÉ SIGNIFICA O QUE ES? Auto =Uno Mismo – Estima = Valor Coopersmith,  (1967)  filósofo y psicólogo, define la autoestima como la evaluación de una persona y comúnmente mantiene con respecto a si mismo. Considerarse así mismo alguien valioso, Estimar=Evaluar=Reconocer el valor que uno tiene. * VERDADERO: Ser Verdaderamente Quien Soy * AUTONOMO: Libre De Fijar Sus Propias Metas ...

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UNIVERSIDAD TÉCNICA FEDERICO SANTA MARÍA CAMPUS SANTIAGO LABORATORIOS DE FÍSICA PRIMER SEMESTRE 2012 PAUTA DE CORRECCIÓN DE INFORMES DE LABORATORIO FIS-110 Y ACA Laboratorios de Física, Universidad Técnica Federico Santa María Campus Santiago Introducción A través del presente documento se pretende dar una guía de los puntos fundamentales que son evaluados en la corrección de los informes del laboratorio y la ponderación que tienen éstos. La generación del informe parte en base a...

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Musicoterapia para la autoestima de mujeres maltratadas Objetivos Definir la autoestima en el concepto de las mujeres maltratadas. Distinguir claramente el concepto y la naturaleza de la musicoterapia. Conocer la aplicación de la musicoterapia. Comentar sobre estudios realizados con la musicoterapia en la autoestima de mujeres maltratadas Autoestima La autoestima es la sensación interna de satisfacción o insatisfacción consigo mismo/a (Rodríguez, 2006). Autoestima en mujeres maltratadas ...

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PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE II-2011 AUTOESTIMA ¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA? Es la percepción evaluativa de uno mismo. O se[]a, un sentimiento de valoración y aceptación de la propia manera de ser. CARACTERÍSTICAS * No es un estado fijo o rígido, sino que cambia en relación a las experiencias y sentimientos. * Se desarrolla desde la infancia, a partir de las experiencias del niño y de su interacción con los demás. * Debe de ser creada, mantenida y estructurada desde que somos niños...

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AUTOESTIMA: Es correcto manejar una definición que nos esclarezca qué es realmente la autoestima y sobre esta base podamos desarrollar los siguientes temas respecto a sus componentes, tipos, formación, importancia, dimensiones y estrategias para desarrollarla. La Autoestima la podemos definir como: La valoración que tenemos sobre: lo que pensamos de nosotros mismos, los sentimientos que nos tenemos y la forma como actuamos en sintonía con lo anterior. El estudio y comprensión de la definición...

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ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN (cuantitativa) IDENTIFICACION DEL PROYECTO |TITULO: Incidencia del Basquetbol en la autoestima de niños entre 8 a 10 años. | | | | | | ...

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físico etc. Y por esta misma capacidad de racionamiento podemos dar un juicio de valor acerca de esta percepción de nosotros mismos esta estimación es a la cual llamamos autoestima y depende de qué matiz (aceptación o rechazo) le damos así estará conformada (Martínez, 2010). Varios autores han tratado de definir qué es la autoestima, el primero de ellos William James quien se enfocaba principalmente en nuestra propia valoración respecto a los eventos personales que nos marcan a lo largo de la vida...

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AUTOESTIMA. CONCEPTO: La autoestima no es otra cosa que la estimación de sí mismo, el modo en que la persona se ama así misma, dado que cada persona tiene cualidades y características positivas que son estimables. El vocablo autoestima es la habilidad psicológica más importante que podemos desarrollar con el fin de tener éxito en la sociedad, atañe a la dignidad de la persona y nace referencia a la naturaleza y condición del yo. DEFINICIÓN: Ha sido definida, en general, como la valoración...

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MEDICINA LA AUTOESTIMA OMAR JOSE MORALES MARIN MÉRIDA 15 DE MAYO DE 2015 INTRODUCCION La autoestima es la aceptación, respeto, seguridad y satisfacción que usted tiene de sí mismo. Está basada en nuestra autoimagen interna, ya sea consiente o inconscientemente. De pequeños, pocos reciben una educación enfocada al bienestar emocional, y después, en la adolescencia, al carecer de una referencia interna, las personas buscan en los demás un sucedáneo de autoestima que acaba creando...

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Todos sabemos que es el autoestima, este tipo de conocimiento conlleva a un problema. SMELSER “disponemos de una percepción bastante firme de lo que significa el termino auto-estima, tal y como se revela mediante nuestra propia introspección y la observación de la conducta ajena” Cuesta trabajo expresar tal compresión en términos precisos Ejercicio que explore la psicología social de la auto-estima Existen como mínimo dos factores que dificultan la definición de auto-estima Cada...

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 Autoestima La autoestima es una importante variable psicológica, por lo cual, ha sido definida por diversos autores. Wilber (1995), señala que la autoestima está vinculada con las características propias del individuo, el cual hace una valoración de sus atributos y configura una autoestima positiva o negativa, dependiendo de los niveles de consciencia que exprese sobre sí mismo. El autor indica que la autoestima es base para el desarrollo humano. Indica que el avance en el nivel de conciencia...

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Ciudad Bolívar, enero de 20 LA AUTOESTIMA La autoestima es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo. Para la psicología, se trata de la opinión emocional que los individuos tienen de sí mismos y que supera en sus causas la racionalización y la lógica. En otras palabras, la autoestima es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad. GRADO DE AUTOESTIMA La autoestima es un concepto gradual. En virtud...

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de Educación Inicial “La AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL” Monografía presentada para obtener el título De Licenciada en Educación Inicial Bachiller Campos Torres, Jinna Elizabeth Lima – Perú 2012 ESQUEMA CAPÍTULO I GENERALIDADES I.1. La autoestima. I.1.1. Definición. I.1.2. Tipos de autoestima. I.1.3. Formación de la autoestima. I.1.4. Componentes de la autoestima. I.1.5. Importancia de la autoestima. I.2. Desarrollo psicosocial...

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¿Qué es la autoestima? Al parecer el concepto “autoestima” no es fácil de definir. Al hacer esta investigación, encontré que a distintas cualidades o características, algunos autores les llaman por igual autoestima. Escogí la definición de Nathaniel Branden por encontrarla más completa. Él dice que: “la autoestima es la predisposición a experimentarse como competente para afrontar los desafíos de la vida y como merecedor de felicidad” (Branden 1994, pág. 45). Más específicamente consiste en:...

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La corrección La corrección de un escrito es el conjunto de intervenciones que efectúa el maestro para poner en evidencia los defectos y los errores. Corregir una redacción es una operación compleja; la dificultad nace de la falta de modelos de referencia que permitan proceder de forma mecánica como es el caso de un ejercicio de matemáticas. El maestro debe penetrar en la lógica y en la escritura interna de la redacción; para cada estudiante debe desarrollar un tipo de corrección adecuada, de modo...

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COOPERSMITH’S SELF-ESTEEM INVENTORY IAE DE COOPERSMITH Versión en español del Dr. Joseph O. Prewitt-Díaz Pennsylvania State University, 1984 Adaptación chilena para adultos (1999) : Hellmut Brinkmann Miguel Garcés INSTRUCCIONES: Aquí hay una serie de declaraciones. Por favor responda a cada declaración del modo siguiente: Si la declaración describe cómo se siente usualmente, ponga una “x” en el paréntesis correspondiente en la columna debajo de la frase “igual que yo” (columna A) en la hoja de...

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Pauta  de  Elaboración  Trabajo  de  Investigacion  Grupal  (TIG)   “Conociendo  nuestro  mercado  laboral  objetivo   DESCRIPCIÓN   El trabajo de investigacion grupal deberá ser realizado por grupos con un minimo de 5 y unmaximo de 6 alumnos. CARACTERÍSTICAS  FORMALES   A B C Se revisará con estricto cuidado la redacción y ortografía Se elabora el informe en hojas tamaño carta Debe tener una estructura que contenga: índice, presentación del trabajo...

1087  Palabras | 5  Páginas

Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de las Instituciones Educativas de la provincia de Islay” LA AUTOESTIMA Psicólogo Atilio Roberto Zegarra Concha Micro Red de Salud Alto Inclán “Desarrollando Capacidades de Liderazgo en los Municipios Escolares de las Instituciones Educativas de la provincia de Islay” ¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA? Stanley Coopersmith (1987) define la autoestima como “El juicio personal de valía, expresado en las actitudes que el individuo toma hacia sí mismo. Es una experiencia...

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Depende de la fotografía si es grande, mediana o pequeña y de lo que se le tenga q hacer ¿Cómo se gestiona un proyecto fotográfico? Con una grafica de Gantt Material | costo | Trabajo | costo | Lunes | martes | Miércoles | Tinta | $200 | Corrección de foto 1 | $200 | | | | Papel fotografico | $10 x hoja | Recortar foto | $100 | | | | | | fotomontaje | $500 | | | | total | | | $800 | | | | ¿Cómo se define un presupuesto? Es la estimación programada en forma sistemática...

860  Palabras | 4  Páginas

Correcciones El término corrección se refiere a rectificar o revertir un fallo o un error. También se conoce como corrección al proceso de control y modificación que una persona con autoridad realiza sobre una evaluación  o un texto. En este sentido, los profesores son quienes se encargan de corregir los exámenes  que realizan a sus alumnos, mientras que un editor es el sujeto que se dedica a corregir los artículos realizados por un escritor o un periodista. Corrección es, por otra parte, la cualidad...

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0 0 0 0 0 0 0 porcentajes por direcciones 709 12,297 34 0,582 389 6,749 13 0,218 182 3,164 22 0,381 750 13,006 130 2,249 1540 26,721 146 2,534 1058 18,356 69 1,199 290 5,037 27 0,473 354 6,143 50 0,873 5764 100,0 CORRECCION TRABAJO FINAL PRESENTADO POR: DIANA GRVARA; FRANCIS PINILLOS; GLADYS RODRIUEZ; JUAN DAVID BALDION; ANGELA MARTINEZ CODIGOS: 20112085062 20112085042 20112085034 201011058003 201011058034 angela estabilidad n f promedio valores de sigma ...

708  Palabras | 3  Páginas

LA CORRECCION Con procedencia en el latín, el termino corrección hace mención al accionar y a los resultados de corregir. Este verbo, por su parte, refiere a rectificar o revertir un fallo o un error. Por ejemplo: “Debo realizar la corrección de este texto antes de enviarlo al editor”, “Hubo un problema en la corrección del libro y salió publicado con una falta ortográfica en la primera hoja”, “La corrección de la trayectoria del balón no fue suficiente y este término ingresando en la portería”...

1013  Palabras | 5  Páginas

Área------------------------------------------ Alumna-------------------------------------------------------------------------------- Fecha---------------------------------------- Grado --------------------------------------- Docente: CRISTIAN GIRALDO LAGOS LAS SIGUIENTES PAUTAS SERÁN TENIDAS EN CUENTA PARA LA VALORACION DEL DESEMPEÑO DE LA ESTUDIANTE EN SU PROCESO PEDAGOGICO EN EL AREA DE------------------------------------------------------------ GRADO----------------------------------- 1.- El cuaderno debe ser en orden...

520  Palabras | 3  Páginas

Descripción del Inventario de Autoestima de Coopersmith El inventario de Autoestima de Coopersmith corresponde a un instrumento de medición cuantitativa de la autoestima. Este fue presentado originalmente por Stanley Coopersmith en 1959. El autor escribe el instrumento “como inventario consistente en 50 ítems referido a las percepciones del sujeto en cuatro áreas: sus pares, padres, colegio y sí mismo” (Brinkmann, 1989, pág. 64). En 1967 Coopersmith informa que la contabilidad test- retest...

2103  Palabras | 9  Páginas

CORRECCIONES: Luego de terminar un escrito. Comienza el proceso de revisión, que consiste en reiteradas las lecturas del manuscrito.se podría decir que la corrección se separa en 2 etapas distintas. 1 en la primera ,se deben corregir los errores de tipeo, inconsistencias, ortografía, puntuación, uso de mayúsculas, etc. Para todos estos errores tenemos una guía bastante definida para localizarlos y corregirlos. 2: en la segunda etapa. Por el contrario, los errores a corregir son más difíciles...

577  Palabras | 3  Páginas

NORMAS PARA LA CORRECCION DEL INVENTARIO DE AUTOESTIMA DE COOPERSMITH PAUTA DE CORRECCION Cada respuesta marcada conforme a la siguiente pauta, es computada con un punto. Se suman los puntajes correspondientes a cada una de las escalas del instrumento: G= autoestima general; S= autoestima social; E= autoestima escolar – académica; H= autoestima familiar (en relación al hogar) y M= escala de validez. Si este último puntaje resulta muy superior al promedio (T= 67 o más), significaría que las...

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Correcciones Enfoque de la investigación: El estudio realizado es de tipo cualitativo. Se observan y se describen los fenómenos como tal y como se dan es su contexto natural, sin manipular las variables. Los sujetos son observados en son observados en su ambiente natural, en su realidad. Posee un proceso inductivo. Se fundamenta en una perspectiva interpretativa centrada en el entendimiento del significado de las acciones de los seres vivos, principalmente el ser humano y sus instituciones...

708  Palabras | 3  Páginas

Corrección 1° Ensayo de PSU Historia Nombre: Paula Soto Saldias Curso: 4 medio B Pregunta N° 4 Error: Al leer la pregunta, omitir la respuesta de que el mundo fuera dividido en áreas estratégicas por lo que puse que era solo I y III la respuesta D Corrección: Al ver como el imperialismo afectaba en Europa podemos ver que ellos buscaban constantemente el poder territorial y formaba diversas estrategias, por ende, esto influyo que las áreas que ellos conquistaban se fueran usando estratégicamente...

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LA CORRECCIÓN DEL RAZONAMIENTO ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA ARGUMENTACIÓN. ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL PÁRRAFO. Un párrafo debe desarrollar una idea que resulte relevante para la exposición del tema tratado en el texto. Debe tener coherencia interna: que las oraciones que lo forman manifiesten una unidad de sentido. La extensión del párrafo debe ser parecido en todos ellos, no hacer párrafos con poca información y párrafos con mucha información. ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE EL...

1231  Palabras | 5  Páginas