Pedagogia Dirigida De Valentin Gomez Farias ensayos y trabajos de investigación

LA INFLUENCIA DE VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS INICIOS DEL MÉXICO INDEPENDIENTE (BREVE INTRODUCCIÓN) En los primeros años del México Independiente nuestro país intentó romper con un sistema de gobierno impuesto por el dominio español. Las primeras décadas se distinguen por el enfrentamiento entre dos grupos políticos que trataron de imponer la forma de gobierno que ellos creían que era la adecuada para el país, ya que este no encontraba la forma apropiada de gobernar, prueba de esto es que utilizó distintos...

646  Palabras | 3  Páginas

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL EDO. DE DGO. CENTRO PEDAGÓGICO DE DURANGO A.C. SEDE CIUDAD LERDO DGO. Maestría en Pedagogía. ENSAYO: “José María Luis Mora, el ideólogo de la reforma” PRESENTA: Lic. José Guadalupe de Jesús Gallo García. ASESOR: Maestro: Guillermo Valadéz Montalvo. Modulo: Educación y Sociedad I Lerdo Dgo; a 26 de Febrero del 2011. INTRODUCCIÓN En éste documento se aborda la vida y obra del ilustre mexicano José María Luis...

1201  Palabras | 5  Páginas

Valentín Gómez Farías 8° presidente de México: Valentín Gómez Farías Fecha de gobierno: del 01 de abril de 1833 al 16 de mayo de 1833. Partido Político: Liberal Lugar y fecha de nacimiento: 14 de febrero de 1781 en Guadalajara, Jalisco. Lugar y fecha de fallecimiento: 05 de julio de 1858 en la Ciudad de México. Biografía de Valentín Gómez Farías Su nombre completo fue José María Valentín Gómez Farías. Fue médico y político mexicano. El puesto más importante que tuvo fue el haber sido 5 veces...

1107  Palabras | 5  Páginas

VALENTIN GOMEZ FARIAS Nació el 14 de febrero de 1781 en la ciudad de Guadalajara. Fue hijo del comerciante José Lugardo Gómez de la Vara, español peninsular, y María Josefa Martínez y Farías, criolla. Político mexicano, presidente provisional de la República (1833-1834; 1846-1847) Nació el 14 de Febrero de 1781 en Guadalajara. Cursó estudios de medicina. Ejerció su carrera en Aguascalientes y fue regidor del Ayuntamiento. Gómez Farías fue un político de ideas liberales, diputado en las Cortes...

1215  Palabras | 5  Páginas

DESARROLLO HISTÓRICO DE MÉXICO I “LA REFORMA EDUCATIVA DE VALENTIN GÓMEZ FARÍAS” . * Argumentar a favor o en contra de la siguiente afirmación: “La reforma de Gómez Farías no tuvo repercusión sobre la educación ni a corto ni a largo plazo”. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se mencionará en que consistió la reforma educativa de Gómez Farías, y en la cual nos damos a la tarea de argumentar a favor o en...

543  Palabras | 3  Páginas

Nació el 14 de febrero de 1781 en la ciudad de Guadalajara. Fue hijo del comerciante José Lugardo Gómez de la Vara, español peninsular, y María Josefa Martínez y Farías, española (nacida en América). En 1800 entró a estudiar al Seminario de Guadalajara, institución que se caracterizaba en esa época, como otras de su tipo, por la presencia de ideas de liberalismo político entre los profesores, por influencia de la entonces reciente Revolución Francesa. Más tarde estudió medicina en la Universidad...

1318  Palabras | 6  Páginas

Valentín Gómez Farías Valentín Gómez Farías | | Presidente de México | 1 de abril de 1833 – 16 de mayo de 1833 | Predecesor | Manuel Gómez Pedraza | Sucesor | Antonio López de Santa Anna | | 3 de junio de 1833 – 18 de julio de 1833 | Predecesor | Antonio López de Santa Anna | Sucesor | Antonio López de Santa Anna | | 5 de julio de 1833 – 27 de octubre de 1833 | Predecesor | Antonio López de Santa Anna | Sucesor | Antonio López de Santa Anna | | 16 de diciembre...

1633  Palabras | 7  Páginas

en Aguascalientes, donde es elegido regidor del Ayuntamiento. En 1812 lo nombran representante ante las Cortes de Cádiz, en España. Vuelve a México cuando es consumada la Independencia y es electo diputado al primer Congreso Constituyente. Valentín Gómez Farías dedica su vida a defender sus ideas liberales. En 1833 , como vicepresidente de la República, cubre un interinato de Santa Anna, durante el cual realiza una intensa labor administrativa y político-social del país: Propone la libertad de expresión;...

1231  Palabras | 5  Páginas

[Valentín Gómez Farías Social Nació el 14 de febrero de 1781, en la ciudad de Guadalajara. En 1800 fue alumno del Seminario de Guadalajara. Más tarde estudió medicina en la Universidad de Guadalajara graduándose en 1807 teniendo la oportunidad luego de fungir como profesor. Después se inclinó por la política, carrera muy difícil en esa época. Logró ser regidor del ayuntamiento y diputado en las cortes españolas. Luchar por una república federal y democrática fue su gran obra; además que como vicepresidente...

730  Palabras | 3  Páginas

| | VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS Y LA REFORMA EDUCATIVA DE 1833. Regionario de Guadalajara, donde nació el 14 de febrero de 1781, don Valentín Gómez Farías adquiría desde muy joven una buena educación. Como estudiante de medicina en la universidad de Guadalajara logro aprender el ingles, el francés, lengua de los herejes, cuyo conocimiento le abriría la puerta de la literatura liberal europea. Muy poco tiempo después, los diputados que habían sostenido la empresa imperial, don Valentín entre ellos...

701  Palabras | 3  Páginas

LA POLITICA EDUCATIVA DE VALENTIN GOMEZ FARIAS La política de Gómez Farías como jefe de gobierno fue basada en materia de educación partiendo de que la instrucción del niño es la base de la ciudadanía y de la moral social. LUCAS ALAMAN Y EL PROBLEMA DE LA EDUCACION La Independencia involucraba el derecho de todos a la educación. . Esto llegó a sentirse y propagarse con más firmeza, cuando, consumada la Independencia, se advertía por los más inteligentes que las clases dominantes continuaban...

910  Palabras | 4  Páginas

VALENTIN GOMEZ FARIAS José María Valentín Gómez Farías, (14 de febrero de 1781 - 5 de julio de 1858) fue un médico y político mexicano que se desempeñó como Presidente de México y repitió el cargo en cinco ocasiones. Nació el 14 de febrero de 1781, en la ciudad de Guadalajara. Fue hijo del comerciante José Lugardo Gómez de la Vara, español peninsular, y María Josefa Martínez y Farías, criolla. En 1800 fue alumno del Seminario de Guadalajara. Más tarde estudió medicina en la Universidad de Guadalajara...

765  Palabras | 4  Páginas

POLITICA EDUCATIVA DE VALENTIN GOMEZ FARIAS José María Valentín Gómez Farías (Guadalajara, Jalisco 14 de febrero de 1781 - Ciudad de México, 5 de julio de 1858) fue un médico y político mexicano que se desempeñó como Presidente de México y repitió el cargo en cinco ocasiones. El Presidente Gómez Farías fue uno de los gobernantes liberales que, durante el breve período de su poder, pugnaron con gran entusiasmo por resolver los problemas nacionales llevando a la realidad muchas de las aspiraciones...

807  Palabras | 4  Páginas

Gobierno de Valentín Gómez Farías Fue senador por Jalisco de 1825 a 1830, después secretario de Hacienda durante el gobierno de Manuel Gómez Pedraza, del 2 de febrero al 31 de marzo de 1833, siendo luego elegido vicepresidente, como tal sustituyó a Santa Anna en la Presidencia de la República en cuatro ocasiones: del 1 de abril al 16 de mayo; del 3 al 18 de junio, y del 5 de julio al 27 de octubre; la cuarta fue del 16 de diciembre 24 de abril de 1834. Durante estos interinatos enfrentó conflictos...

1269  Palabras | 6  Páginas

 Valentín Gómez Farías (1781 – 1858) NOTICIAS NACIONALES Gómez Farías tiene una idea, lograr que México tuviera un gobierno que respetara la libertad de los individuos y la igualdad para todos, fue vicepresidente de México 5 veces. NOTAS SOCIALES Gomas Farías Implanto una república federal, libre, y democrática en el país como lo deseaba luchar por una república federal y democrática fue su gran obra. Como vicepresidente durante el gobierno de Santa Anna, aprovechó las retiradas...

679  Palabras | 3  Páginas

Gómez Farías es un municipio de la Región Sur del estado de Jalisco, México. Su extensión territorial es de 324.34 km2. Según el Censo de Población y Vivienda 2010[2] , el municipio tiene 14,011 habitantes. Ésta región era llamada por los aborígenes "Cuateoponahuastitlán"; que significa: "Lugar entre árboles de huaje o tepenahuastli". Durante la colonia recibió el nombre de San Sebastián. Su nombre actual es en honor de Valentín Gómez Farías, político liberal que llegó a ser Presidente de México...

694  Palabras | 3  Páginas

1 de abril de 1833 – 16 de mayo de 1833 Valentin gomez farias proyecto de ley para la formación de un banco nacional cuyos fondos impulsaran la agricultura, industria y minería. Cuando en 1833 Antonio López de Santa Anna fue electo presidente de la República, Gómez Farías ocupó la Vicepresidencia. Santa Anna poseía una enorme ambición por el poder, en cambio, Gómez Farías tenía una sola idea: lograr que México tuviera un gobierno que respetara la libertad...

667  Palabras | 3  Páginas

REFORMA EDUCATIVA DE GÓMEZ FARÍAS EDUCACIÓN PÚBLICA (ENSAYO) El objetivo de la Reforma educativa era que la Educación tomara un nuevo rumbo, donde se acabara con la corporación que había formado el clero con respecto a la educación; sacar a la Iglesia y a su enseñanza teológica y tomar las riendas de la educación para mejorar el país, siendo el gobierno quien se encargara de la organización de la institución. Uno de los principales impulsores de la reforma educativa de 1833 fue el doctor Mora...

1236  Palabras | 5  Páginas

 REFORMA EDUCATIVA DE GÓMEZ FARÍAS Las reformas educativas de corta vida constituyeron el meollo de lo que Mora calificó a menudo de "Revolución de 1833". Todos los testimonios indican que, aunque nunca fue oficialmente ministro de Educación, Mora fue el arquitecto principal de los cambios. Formo parte del comité para la enseñanza nombrado por Gomes Farias (20 de septiembre de 1833) que más tarde se convirtió en la Dirección General de Instrucción , el nuevo...

1183  Palabras | 5  Páginas

Resumen municipal | Municipio de Gómez Farías | 2005 | 2010 | Datos demográficos | Hombres | Mujeres | Total | Hombres | Mujeres | Total | Población total | 6,044 | 6,676 | 12,720 | 6,778 | 7,233 | 14,011 | Viviendas particulares habitadas | 2,778 | 3,218 | Población hablante de lengua indígena de 5 años y más | 14 | 5 | 19 | | | 5 | Índices sintéticos e indicadores | Grado de marginación municipal | Bajo | Bajo | Lugar que ocupa en el contexto estatal | 27 | 27 | Lugar que ocupa...

1015  Palabras | 5  Páginas

GOBIERNO DE VALENTIN GOMEZ FARIAS En el primer Congreso Constituyente, en 1822, Valentín fue electo diputado por Aguascalientes. El presentó un proyecto de ley para la formación de un banco nacional cuyos fondos impulsaran la agricultura, industria y minería. En esta época, formó junto con unos amigos, un grupo dentro del Congreso al que llamaban Los Imparciales. Este pretendía equilibrar y conciliar las diferentes opiniones de los diputados. También organizó la publicación de un periódico para...

3773  Palabras | 16  Páginas

 monografía Gómez Farías La Villa de Gómez Farías tiene su origen en lo que fue Congregación Joya de Indios, que fue fundada el 19 de mayo de 1749 y el 10 de enero de 1869 se le da el nombre de Villa de Gómez Farías, denominándose así en honor de Don Valentín Gómez Farías quién fungiera como presidente del Congreso Constituyente de Querétaro en 1857 y Presidente de la República. Historia: Los hallazgos más sobresalientes...

1288  Palabras | 6  Páginas

Valentín Gómez Farías y la educación El 14 de febrero de 1781, en la ciudad de Guadalajara, nació José María Valentín Gómez Farías. Su padre, José Lugardo Gómez de la Vara, era un español peninsular dedicado al comercio. Su madre María Josefa Martínez y Farías, era criolla. Valentín recibió la educación básica en su hogar, con maestros particulares. A los 18 años ingresó al bachillerato. Siendo ya alumno, le parecía absurdo que las clases se impartieran en latín, por su cuenta leía libros impresos...

1886  Palabras | 8  Páginas

MUNICIPIO GOMEZ FARIAS, TAMAULIPAS UBICACIÓN GEOGRAFICA El municipio de Gómez Farías se localiza en la porción media del Estado de Tamaulipas, sobre la cuenca hidrológica del río Guayalejo. Colinda al norte con el municipio de Llera; al sur con el de Mante; al este con el de Xicoténcatl y al oeste con el de Ocampo. Su extensión territorial es de 432.57 kilómetros cuadrados, sus coordenadas son 22º 42´32´´ de latitud norte y los 0º 30´43´´ de longitud oeste, situado a una altitud de 350 metros...

1462  Palabras | 6  Páginas

Pt - BIOGRAFIAS PAHA NIIIOS - r I i WX - C I'.'_' .# • ,•. .-- - ----------- - -}---, i.1 F½, .. dl '4 , -fr w I ,w4tA^ l '• F Valentin Gómez Farias INSTITUtO NACIONAL. DE — - '4 (iiitIn Go' mez Farias mme INS F!Tt.1()NA( [ON \II)EISjI)Ios IIISTOE.I(I)}.j \RL\(HJtlu\ \H \k \\ SECREITARIA DE GOBERNACiON INSTIWTO NACIONAL DE ESTUDIOS HISTORICOS DE U REVOLUCiON MEXICAIIA ro nt%O Lt3 0?o3 $w,tto di GoWmS a dc a tcccr Ge'e G.n.6'cACa,. VA '*r.00Gxu: kac L&s'n koff€...

3901  Palabras | 16  Páginas

Historia de Gómez Farías La presencia de los primeros grupos humanos en la sierra Madre Oriental data según información proporcionada por el y el I.N.E., de hace 12000 años. Esta idea ha sido reforzada por los hallazgos hechos en cavernas en la parte alta de la sierra, y sencillas pinturas rupestres en una gruta del Ejido Zapata.   Las tribus de la sierra Madre eran semi-sedentarias y vivían de la casa y recolección de frutas, tubérculos y semillas que le servían de alimento. En esta región...

1198  Palabras | 5  Páginas

segunda vez y se produjo un levantamiento federalista en la ciudad de México, derrocándose el gobierno de Mariano Paredes y propiciándose el regreso de Santa Anna de su exilio cubano en diciembre de 1846, estableciéndose un nuevo gobierno con Valentín Gómez Farías como vicepresidente. Santa Anna marchó personalmente hacia el norte para enfrentarse a Taylor en la Batalla de la Angostura, conocida en los EE.UU. como Batalla de Buena Vista el 22 y 23 de febrero de 1847. A pesar de ir ganando la batalla...

4999  Palabras | 20  Páginas

ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS DE ARANDAS La Educación en el Desarrollo Histórico de México ENSAYO: “Cambios promovidos por la Reforma Educativa de Valentín Gómez Farías” Yuribel González Pérez Cristina Elizabeth Hernández Gómez Alejandra Isabel Muñoz Martín Sonia Elizabeth Sánchez Águila Crucita de Jesús Anita de Jesús Martín González Adriana de la Torre Arias Segundo semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar A lo largo de la historia la educación se ha...

2098  Palabras | 9  Páginas

REFORMA EDUCATIVA DE GÓMEZ FARÍAS. ISIDRO CASTILLO. CRÍTICA DE JOSÉ MARÍA LUIS MORA A LA EDUCACIÓN DE SU ÉPOCA. +La educación de los colegios es más monacal que civil. +La vida de los estudiantes está llena de devociones de la vida mística, que la del cristianismo. +Las fiestas religiosas, las procesiones, los entierros ocupaban más de 200 días del año del trabajo del alumno, prolongan la educación e inutilizan las disposiciones de los jóvenes para las ocupaciones laboriosas y positivas… +La...

1182  Palabras | 5  Páginas

con respecto a otras condiciones de la empresa, para ver el reflejo de sus gastos en la equidad de marca, en la equidad del consumidor, en la posición en el mercado, en la posición financiera y en el valor de la empresa. Sólo dos medidas se dirigen a esclarecer ese importante camino de los resultados a corto y a largo plazo: financieras y no financieras. Las primeras están basadas en las previsiones a largo plazo de los resultados y los flujos de caja descontados, las segundas representan...

8675  Palabras | 35  Páginas

Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente. 12DNL001I MATERIA: LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MÉXICO I ENSAYO: “REFORMA EDUCATIVA DE GÓMEZ FARÍAS. EDUCACION PÚBLICA 203 PREESCOLAR CREN PROFESOR: RUBEN RABADAN ROMAN ALUMNA: VIVIAN ISAMAR TORRES BELTRAN INTRODUCCIÓN Los pueblos que eran herederos de la antigua Nueva España, pertenecían a una sociedad que solo se apoyaba en los viejos...

1278  Palabras | 6  Páginas

Reforma Educativa de Gómez Farías “Ser libre no es nada, devenir libre lo es todo” Hegel La educación ha tenido cambios significativos a lo largo del tiempo, tratándose de adaptar a las necesidades de la sociedad. Durante el gobierno de Gómez Farías la educación de los colegios, era más bien monacal que civil. La vida de los estudiantes estaba llena de devociones más bien de la vida mística que de la del cristiano. En los colegios, se hacía caso omiso de las materias relativas a la sociedad...

729  Palabras | 3  Páginas

ENSAYO REFORMA EDUCATIVA DE GÓMEZ FARÍAS DE 1833 La reforma educativa de Gómez Farías nos presenta por lo que fue pasando la educación. El plan de reforma de Lucas Alamán fue breve y moderado pero este plan habría dividido a la instrucción en cuatro ramas y cada uno de los colegios existentes se alojaría una de las ramas, se introducirían nuevas materias y se suprimirían las inútiles cátedras de teología. Mora dijo: “La educación es mas bien monacal que civil” porque había muchas fiestas...

768  Palabras | 4  Páginas

SECUNDARIA TEC. N. 33# “VALENTÍN GÓMEZ FARRIAS” PROYECTO: COMPROMISOS EN EL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL PROFESOR: PEDRO SEGUNDO RECILLAS INTEGRANTES DEL EQUIPO: -JOSELYN GONZALEZ - JHONATAN CRUZ -ANA LAURA MONDRAGÓN - EZEQUIEL VELAZQUEZ - MA. DEL ROSARIO REYES - DULCE REYES -MARISOL CRISTINO -LUIS PABLO LOPEZ - LIZETH VANESSA ESQUIVEL GRADO: 2 GRUPO: F MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA CICLO ESCOLAR: 2014 - 2015 ESCUELA SECUNDARIA TEC. N. 33# “VALENTÍN GÓMEZ FARRIAS” PROYECTO: COMPROMISOS...

734  Palabras | 3  Páginas

REFORMA EDUCATIVA DE Gómez FARÍAS ISIDRO CASTILLO El plan de reforma presentado por Lucas Alamán aunque fue breve y moderado, habría dividido a la instrucción en cuatro ramas y en cada uno de los colegios existentes se alojaría una de las ramas, se introducirían nuevas materias y se suprimirían las inútiles cátedras de teología. El Dr. Mora califico como “Revolución de 1833”. Él fue arquitecto principal de los cambios, formo parte del comité de enseñanza nombrado por Gómez Farías que después se convirtió...

1159  Palabras | 5  Páginas

2.- ¿Objetivos del PAREIB? Objetivo general Mejorar la calidad de la oferta educativa para coadyuvar a que la población de 0 a 14 años de edad que habitan en zonas de alto rezago social y educativo, permanezca y concluya exitosamente la educación básica. Objetivos específicos • Mejorar la atención en los servicios de educación inicial • Reducir las tasas de abandono en la educación preescolar • Disminuir las tasas de abandono en la educación preescolar • Disminuir los índices de reprobación...

1663  Palabras | 7  Páginas

LA JOVEN REPÚBLICA Y LAS PRIMERAS INQUIETUDES EDUCATIVAS En los primeros años de vida independiente se distinguen por sus inquietudes educativas Lorenzo de Zavala, José María Luis Mora, Valentín Gómez Farías y el conservador Lucas Alamán. Estos pensadores a pesar de sus divergencias ideológicas y concepción de la forma de gobierno que debería adoptar nuestro país, coincidían en que la instrucción "era uno de los más poderosos medios de prosperidad" por tanto, la educación no debería concretarse...

666  Palabras | 3  Páginas

y el perfeccionamiento del método 3. Consideraciones y alcances de este método 6. LA POLÍTICA EDUCATIVA DE VALENTÍN GÓMEZ FARÍAS 1. Lucas Alamán y el problema de la educación popular 2. El doctor Mora y la nacionalización de la Escuela 3. Legislación educativa de los primeros años de independencia: características relevantes 4. Valentín Gómez Farías y la Pedagogía dirigida 5. La instrucción pública: problemas a los que se enfrenta 7. LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA DE 1834 A 1857 1. Concepción...

670  Palabras | 3  Páginas

educativa de Gómez Farías. Educación pública* Mora reconoció el valor de un plan de reforma presentado por Lucas Alemán en 1830, dividió la instrucción en cuatro ramas y su plan fue breve y moderado; el gobierno de Bustamante creía que era mejor reformar que crear de nuevo. Las reformas educativas de corta vida construyeron el meollo de lo que Mora califico a menudo de “revolucionarios de 1833”; Mora fue arquitecto principal, formo parte del comité para la enseñanza nombrado por Gómez Farías que más...

1062  Palabras | 5  Páginas

e-Educa, Cibercultura para la Educación AC TEMA: LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE GÓMEZ FARÍAS CASTILLO, Isidro (2002). “Reforma educativa de Gómez Farías Educación pública”, en La educación en el desarrollo histórico de México I y II. SEP. México. pp. 51-62. Las reformas educativas de corta vida constituyeron el meollo de lo que Mora calificó a menudo de “Revolución de 1833”. Todos los testimonios indican que, aunque nunca fue oficialmente ministro de Educación, Mora fue...

2575  Palabras | 11  Páginas

REFORMA EDUCATIVA DE GOMEZ FARIAS INTRODUCCION En ésta época de grandes luchas políticas debía surgir por parte de algún líder social mexicano una iniciativa que facilitara el acceso a la educación que permitiera que más mexicanos tuvieran acceso a la educación de excelencia. La realidad es que en el presente trabajo se mostrarán los retos que se enfrentaron para poder llevar a las aulas una reforma que revolucionara un sistema y la forma en que se enseñaba en nuestro país en esta época...

2017  Palabras | 9  Páginas

REFORMA EDUCATIVA DE GOMEZ FARIAS. EDUCACIÓN PÚBLICA Isidro Castillo Las reformas educativas de corta vida constituyeron el meollo de lo que Mora calificó a menudo de "Revolución de 1833". Todos los testimonios indican que, aunque nunca fue oficialmente ministro de Educación, Mora fue el arquitecto principal de los cambios. Formó parte del comité para la enseñanza nombrado por Gómez Farías (20 de septiembre de 1833) que más tarde se convirtió en la Dirección General de Instrucción, el...

1898  Palabras | 8  Páginas

hablare un poco sobre la Reforma Educativa de Gómez Farías la cual consiste en eliminar la iglesia de la educación y que el gobierno se encargue de la ella. Valentín Gómez Farías fue unos de los congresistas que intervinieron activamente en la constitución de 1824. Cuando en 1833 Antonio López de Santa Anna fue electo presidente de la República, Gómez Farías ocupó la Vicepresidencia. Santa Anna poseía una enorme ambición por el poder, en cambio, Gómez Farías tenía una sola idea: lograr que México tuviera...

1032  Palabras | 5  Páginas

José María Valentín Gómez Farías (Guadalajara, Jalisco 14 de febrero de 1781 - Ciudad de México, 5 de julio de 1858) fue un médico y político mexicano que se desempeñó como Presidente de México y repitió el cargo en cinco ocasiones. Nació el 14 de febrero de 1781 en la ciudad de Guadalajara. Fue hijo del comerciante José Lugardo Gómez de la Vara, español peninsular, y María Josefa Martínez y Farías, española (nacida en América). En 1800 entró a estudiar al Seminario de Guadalajara, institución...

1334  Palabras | 6  Páginas

vencimiento de las ideas liberales de las conservadoras; y con los gobiernos de Guadalupe Victoria y Vicente Guerrero marcaron los cambios más importantes en nuestra política y todos los sectores públicos. En 1833 con la reforma educativa de Valentín Gómez Farías pretendía una innovación educativa diseñada para la formación de individuos autónomos y con una visión filosófica diferente, es decir, separar aún más a la iglesia de la educación. Aunque las ideas conservadoras permanecía ocultas entre los...

617  Palabras | 3  Páginas

utilizar para resolverlos. Modelo a utilizar Faria Mello 1. Contacto Alimentos Procesados S.A. y Equipo de Consultores Las Águilas 2. Contrato de Prestación de Servicio Esta consultoría fue realizada en la empresa alimentos procesados S.A. ubicada en la Col. Jardines del Valle, 20 cll. 10.ave. A partir del 9 de octubre al 30 octubre del 2012. Se inicio con las primeras etapas de consultoría basada en el modelo del cambio de Faria Mello: El contacto y el contrato por medio del...

922  Palabras | 4  Páginas

La Historia de la Pedagogía en México. Para empezar podemos separar a la pedagogía y la educación como términos iguales y darles la similitud y correlación que estas tienen. Tenemos a la educación como la acción ejercida sobre un grupo de personas sea niños o adultos, como caso común tomamos a los niños y la acción es la que ejercen los padres o un adulto sobre ellos en distintos periodos de su vida. Y la pedagogía no son las acciones; si no la teoría que propicia todo esto; teniendo como conclusión...

1217  Palabras | 5  Páginas

Castillo, Isidro (1976). "Reforma Educativa De Gómez Farías. Educación Pública". REFORMA EDUCATIVA DE GOMEZ FARIAS Valentín Gómez Farías fue unos de los congresistas que intervinieron activamente en la constitución de 1824. Cuando en 1833 Antonio López de Santa Anna fue electo presidente de la República, Gómez Farías ocupó la Vicepresidencia. Santa Anna poseía una enorme ambición por el poder, en cambio, Gómez Farías tenía una sola idea: lograr que México tuviera un gobierno que respetara...

2413  Palabras | 10  Páginas

HISTORIA DE LA PEDAGOGIA La pedagogía (del griego παιδιον (paidos -niño) y γωγος (gogos -conducir)) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a la educación. Es una ciencia perteneciente al campo de las Ciencias Sociales y Humanas, y tiene como fundamento principal los estudios de Kant y Herbart. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata...

1180  Palabras | 5  Páginas

La energía química es una manifestación más de la energía. En concreto, es uno de los aspectos de la energía interna de un cuerpo y, aunque se en- cuentra siempre en la materia, sólo se nos muestra cuando se produce una alteración íntima de ésta. En la ctualidad, la energía química és la que mueve los automóviles, los buques y los aviones y, en general, millones de máquinas. Tanto la combus- ...

2061  Palabras | 9  Páginas

Portal de Inteligencia Emocional Entrevista realizada a Valentín Oyarzábal. Experto en Ciencias de la comunicación y del comportamiento. Creador y director de la escuela Shinku de orientación Zen donde se imparten conferencias y seminarios para un nuevo estado de conciencia. Es presidente del Instituto Internacional para el crecimiento holístico. Formador de coaches para una nueva cultura gerencial y profesional (psicosíntesis). Dirige grupos de apoyo para enfermos oncológicos y sus familiares...

1339  Palabras | 6  Páginas

Valentín Letelier, en términos contemporáneos, fue un gran gestor educacional, dado que permite que la pedagogía alemana penetre en nuestro sistema educacional. La fundación del Instituto Pedagógico es en gran parteobra de su visión e iniciativa. Del mismo modo, en sus escritos, particularmente desde su obra cumbre: “Filosofía de la Educación”, se instalan las bases de la educación chilena. En dicha obra es difícil encontrar ámbito que no aborde. Su justificación de un Estado Docente queda magistralmente...

948  Palabras | 4  Páginas

municipio de Gómez Farias, Jalisco Maestro: Alejandro Mercado Alumnos: Alicia Gutiérrez Bernabe Tomás Vázquez Chávez Zapotlán el Grande, Jalisco. Junio de 2005 Agradecimientos Agradecemos al maestro Alejandro Mercado, su entusiasmo contagioso, así como su disposición a escuchar, orientar y ayudar, cuando el ha dicho “dediquen y regalen unas horas a su comunidad” escuchábamos atentamente. Agradecemos a los integrantes de la cooperativa “Ilancuey” artesanos de Gómez Farias, su tiempo,...

3038  Palabras | 13  Páginas

VALENTINO Su nombre completo es Valentino Clemente Ludovico Garabani, aunque en la industria de la moda solo necesita de su nombre de pila para ser conocido, nació en Voghera, al sur de Milán, Italia en 1932, desde muy chico supo cual era su vocación. Empezó sus estudios en 1948 a los 16 años en la Accademia dell´Arte estudiando francés y diseño de modas, un año después emigró a Francia para ingresar al “Chambre Syndicale de la Couture”[1] en donde también se interesó por el baile y el teatro;...

883  Palabras | 4  Páginas

Valentina Valentina (protagonista)-hija del presidente Cesar (coprotagonista) -huérfano BFF de Katherine Presidente calo -padre de valentina Armando (antagonista) –ex de valentina Katherine (personaje secundario) –BBF de cesar Resise (personaje secundario) –BFF de valentina Carene (personaje secundario) –novia secreta de armando Sam (personaje terciario) – ex de cesar (Entra a la escena una cochera) Valentina: aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa!!!!! Es hermoso (un grito enérgico) Presidente...

578  Palabras | 3  Páginas

Valentino Valentino born in Voghera, Italy, in May 1932, studied fashion design and French at the art academy in Milan, he then went to the Chambre Syndicale de la Couture Parisienne. While still a student, he was awarded a prize for fashion design by the International Wool Secretariat, later won by both Yves Saint Laurent and Karl Lagerfeld. His first job in 1950, aged 18, was with couturier Jean Desses. He later worked for Guy Laroche. Valentino quickly learned what it takes to be one of the best...

817  Palabras | 4  Páginas

¿Cuáles son y quienes sus directores? R/ departamento de artes y humanidades - pedro contreras a. Música - Jorge Méndez b. Artes Visuales - Leni Rocio Peña c. Licenciatura en Educación Artística- Nilson Jacome d. Comunicación Social -William Javier Gómez e. Departamento de Derecho -Nerida Ramon f. Filosofía -Jacinto Gelvez 3. Al ubicarnos en la esquina de la calle 5 con carrera 4 ¿Qué Unidad de la Universidad de Pamplona Funciona en esta casa, cuál es su misión y quien es el encargado? R/ plataforma...

999  Palabras | 4  Páginas

“VALENTÍN, SI ESTUVIERAS HOY AQUÍ, PROBABLEMENTE TE ENTREGARÍA ESTAS PALABRAS” Quizás todo se resuma en una palabra: “¡Corte!...” cuando se está filmando una película y una escena no resulta justo como el director desea, sencillamente se levanta de su silla y exclama a vox pópuli –incluso con un megáfono- un grito que deja claro a todo el elenco que lo que hicieron, no salió exactamente como se esperaba sucediese. Pues bien, la vida se ha comparado con muchas cosas, sí, pero hay algunas que...

939  Palabras | 4  Páginas

VALENTIN Conocido como San Valentín se refiere a uno de los tres santos mártires romanos del s.III1 de existencia discutida, que vivieron en la antigua Roma. La festividad de san Valentín era celebrada por la Iglesia católica cada 14 de febrero hasta 1969 en el calendario litúrgico tradicional, cuando fue eliminada esta fecha del calendario postconciliar. La fiesta de San Valentín fue declarada por primera vez alrededor del año 498 por el papa Gelasio I. Según la Enciclopedia Católica, el santo...

546  Palabras | 3  Páginas

Valentín (santo) «San Valentín» redirige aquí. Para otras acepciones, véase Valentín. San Valentín de Terni supervisa la construcción de su basílica en Terni, tomado de un manuscrito francés del siglo XIV Valentín —conocido como San Valentín— se refiere a uno de los tres santos mártires romanos del s.III1 de existencia discutida, que vivieron en la antigua Roma. La festividad de san Valentín era celebrada por la Iglesia católica cada 14 de febrero hasta 1969 en el calendario litúrgico tradicional...

575  Palabras | 3  Páginas